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      2. 友誼的作文

        時(shí)間:2021-03-07 13:30:46 友誼 我要投稿

        關(guān)于友誼的作文九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的友誼的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于友誼的作文九篇

        友誼的作文 篇1

          未必只有涉過江河,才知道“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的美妙。也未必只有登過高山,才能感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的情懷。在這本薄薄的中學(xué)生刊物——《初中生之友》里。優(yōu)美的文字,風(fēng)景插圖能讓我領(lǐng)略到神州大地的自然之美;深邃的哲理,豐富的意蘊(yùn),能指引我揚(yáng)帆前行的方向。

          最令我喜歡的還是“卷首詩”這一版塊,當(dāng)我翻開亮麗的封面,第一眼看到的便是它。在這里,集齊了各種優(yōu)美、哲理詩篇,有時(shí)令人陶醉其中,反復(fù)朗誦,有時(shí)令人無意受啟,獲益匪淺。讓我難忘的是這樣一首小詩:

          “春天的風(fēng)拂過年輕的臉龐,微笑的嘴角開出自信的花!睕]錯(cuò),自信是青春的風(fēng)帆。“我走在求學(xué)生歲月里,走在夢(mèng)想里。”是啊,我們的求學(xué)之路漫長而又崎嶇,或許一路有無盡的困難與艱辛,但是“花開的聲音,聽得仔細(xì);云朵的足跡,我漫開追尋”少年的好奇與勇氣也陪伴我一路同行,“肩上的背包是前行的地圖,你聽;你聽,青蔥的歲月里,幸福在發(fā)芽,希望在成長!边@就是郭雪爽的《幸福發(fā)芽》。老師手中粉筆寫下的真理牢記于心,瑯瑯的書聲里,沙沙的筆聲里,都流瀉著我青春的夢(mèng)想,遠(yuǎn)處山頭上那晶瑩遞透的白雪,也不及此處的“潤物細(xì)無聲。”求學(xué)的故事叫追夢(mèng),將追求與獨(dú)立連在一起,將生命與自由連在一起,帶著幸福的新芽一同成長。

          在這里,“校園故事”“魅力少年”“名人碰碰車”等欄目,都給我?guī)頍o限樂趣與啟示。在這里,我知道了短篇小說《麥琪的禮物》的作者,曼哈頓的囚徒小說家“歐·享利;結(jié)織了《邊城》里的怯步赤子:沈從文;了解了《論語》主人翁,大教育家:孔子。當(dāng)我翻開一本《初中生之友》認(rèn)真閱讀,仔細(xì)品味時(shí),我可以拋開暫時(shí)煩惱,沉浸于這美妙的小小的世界。

          “偉大的人有兩顆心,一顆心流血,另一顆心寬容!边@是我從《初中生之友》中摘取的一句名言。我們揚(yáng)帆起航,絕不是順?biāo)浦。常懷一顆寬容之心,像大海容納百川;像天空收留飛鳥;像大孕育蒼生,溫柔地將生活綢緞系出漂亮的蝴蝶結(jié)。

          《初中生之友》像一只輕掠天空的海燕,引領(lǐng)我邀翔在三年的初中求學(xué)天空;《初中生之友》像一位有著深厚涵養(yǎng)的摯友,善良而又忠誠,與我相伴相隨,《初中生之友》像一條彩色的絲帶牽系著多少暖風(fēng)中少年的心。

          《初中生之友》的肚襄里印著感動(dòng)心靈的故事,散落如天空中的白云,我們小心地將它們采摘,銘記于心靈之上,因?yàn),那是《初中生之友》送給我們最美麗的禮物。

        友誼的作文 篇2

          我和小剛同桌已經(jīng)一年多了,我倆之間戰(zhàn)爭不斷。就拿一件不愉快的事說起吧……

          那天下午,第一節(jié)下課,我正想去教室外活動(dòng)活動(dòng),可同學(xué)們都用奇怪的目光看著我。我納悶了起來﹕今天這是怎么了?一個(gè)同學(xué)指著我的后背,笑了起來,念著:“超級(jí)大笨蛋!”我又氣又急,跑到衛(wèi)生間一看:后背上貼著一張紙條,上面有著歪歪扭扭的字跡——超級(jí)大笨蛋!潔白的衣衫上留下了一道道污跡?蓯!又是小剛!我氣得咬牙切齒,終于想出了一個(gè)報(bào)復(fù)他的好辦法。

          下課鈴聲又響了,小剛出去打籃球了,把一件外套落在了抽屜里。我趁機(jī)在上面畫了個(gè)大豬頭。哈!大功告成!小剛回來了。他看見那個(gè)大大的豬頭,滿腔怒火,吼道:“是不是你干的!”我裝作若無其事的樣子,問:“誰干的?”他作勢向我撲來,一場戰(zhàn)爭又爆發(fā)了……

          從此以后,我們的爭吵就更激烈了。一天,我意外地從同學(xué)口中得知,他明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了。放學(xué)后,同學(xué)們都爭著在小剛的同學(xué)錄上簽名。我故意提高嗓門:“他走了,我就不用費(fèi)口舌和他吵架了。”其實(shí),我的心里很不是滋味,不知是什么緣故。

          晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦海中浮現(xiàn)出小剛的音容笑貌,想起了往日他曾經(jīng)幫助過我的情景,心里酸溜溜的。唉,要是我沒有和他鬧翻了,那該多好。‖F(xiàn)在該怎么辦呢?難道要讓純潔的同桌之情留下一道傷疤嗎?

          小剛走了,我右邊的座位空蕩蕩的。終于,在友誼的驅(qū)使下,我徹底認(rèn)輸了。我跑出教室,小剛站在校門口。我一把拉住他的手,說:“對(duì)不起,從前的事我也有不對(duì),請(qǐng)你原諒!蔽矣智那牡販惤亩,小聲說:“千萬別忘了我這個(gè)好朋友!”小剛也很激動(dòng),他誠懇地說:“其實(shí)我早就想求得你的諒解,只是不好意思說出口罷了。”說完,小剛緊緊握住我的手。

        友誼的作文 篇3

          時(shí)光,像潺潺的流水,一股匯著一股,貌似能一眼看穿,卻深不見底。剛剛醒悟的那一刻,它早已匆匆流去,變換了模樣。時(shí)光,像是看不見,聽不到,無處可尋。卻在新燕歸來,冰雪消融的瞬間,迷迷糊糊地摸到了它大致的輪廓。轉(zhuǎn)眼間就是新年了,望著那好像因?yàn)樾履甓蝗瞬亮恋奶炜,云在悠閑地散步。時(shí)光啊,你可曾停下腳步,欣賞塵世的風(fēng)風(fēng)風(fēng)雨雨?

          天下沒有不散的宴席。隱隱好像是存在的那六年,在記憶里已微微地泛黃。偶然出現(xiàn)的相片剪短了四處叢生的思緒。輕輕撫摸著舊的記憶,那熟悉的場景,在記憶里還是倔強(qiáng)地不愿褪去;那一張張的笑臉,是那么地刺痛人心。又有誰知道,在快門按下的那刻,千絲萬縷的苦楚訴說著離別之意?

          那時(shí)我們,以為自己懂得很多,在現(xiàn)在看來,我們還仍然在時(shí)光的迷宮里走不出去。昔日的校園,是多么地令人懷念,美麗的校園,又承載多少人的回憶?

          畢業(yè)的那天,空氣摻和著淡淡的憂愁充盈了每一個(gè)角落。堅(jiān)毅的步伐早就確定了自己的`去向。前一秒是朋友,情誼深厚的同學(xué);后一秒?yún)s成了陌路,偶然相逢的路人。心中早已哽咽,但還是裝作堅(jiān)強(qiáng)的快樂!耙院蟪B(lián)系哦!”“嗯……”三言兩語卻掩藏不住離別的憂傷。

          看著昔日的同學(xué)悄然離去,無論是“朋友”,還是“敵人”,在以后,都已經(jīng)不重要了吧,反正以后,或許不會(huì)見面了吧。不知什么時(shí)候,孤寂趁我不注意攀上心頭。你們的背影越發(fā)渺小,離我越來越遠(yuǎn)。可望而不可及。

          在你們即將消失的盡頭,我驚喜地看到你們回過頭來,對(duì)著曾經(jīng)的朋友嫣然一笑,終于,不爭氣的淚水掉下來,親昵地蹭著黃昏的余暉,在這充滿回憶的地方開出記憶的花朵。我也含著淚笑了,我也該走了,再見,朋友。

          離別了一段時(shí)間的我們,一定成長了不少。褪去了幼稚的外殼,大聲呼喚奔向未來。你們,還記得彼此嗎?在某一天被回憶打斷了思路,回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嘴角會(huì)不會(huì)帶著一抹微笑呢;在忙碌的時(shí)候一不小心觸碰到了思念的火花,那情情景景會(huì)不會(huì)再一次浮上心頭呢?

          望著窗外辭舊迎新的天空,我知道,無論你們是我過往的“朋友”,還是過往的“敵人”,都不重要。你們,是伴送過我一程的同學(xué),永遠(yuǎn)的同學(xué)。

          新的一年,新的希翼,新的回憶。散落在不同地方的我們,都做好了準(zhǔn)備了嗎?同學(xué)們,我祝友誼天長地久,永遠(yuǎn)不變!

        友誼的作文 篇4

          每一件事都有一個(gè)開始!星期五下午快放學(xué)的時(shí)候,天空聚攏了一朵朵烏云,頓時(shí)傾盆暴雨從天上歡快地跳了下來,不一會(huì)兒,馬路便匯成了一條條激烈的小溪。

          這時(shí),我開始擔(dān)心起來。因?yàn)槲业挠陚悴恢涝谀睦铮俏业臅墙?jīng)不住雨的攻打……

          “叮鈴鈴”突然,下課鈴聲響了。我急匆匆地收好了書包,飛快地蹦出了教室,下了樓。我一抬頭,一切的景物都變得面目全非了,我顧不上其他的事,便冒雨跑了出去。雨中,我隱隱約約看見了我的同學(xué)黃孝源撐著傘往大門口走去。我心里想:這下可有救了!我飛快地跑了過去,不顧水洼水坑,我拍了他一下,問他:“你可以把傘撐我一下嗎?”“可以。 薄耙!”我一下子高興了起來。就這樣,我們一起說說笑笑地到了午托班。我跟他道謝,他卻說:“不用謝,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)才是好人!边@時(shí),我被他的一言一行感動(dòng)了……

          從那以后,我們成了形影不離的好朋友。

          這就是友誼的開始。

        友誼的作文 篇5

          材料:課間休息,我和同桌正寫作業(yè)。這時(shí),打掃衛(wèi)生的同學(xué)把我的作業(yè)弄濕了,我很生氣,馬上用紙擦干,不慎碰到了同桌,他的本上留下了長長的一道印,可他卻原諒了我。我感到慚愧不已。

          要求:圍繞材料寫一篇不少于500字的記敘文,題目自擬。

          這是一節(jié)作文課。

          我雙手托著下巴,望著黑板上的作文題《寬容》,竟一時(shí)不知從哪下筆。大半節(jié)課過去了,我才勉強(qiáng)寫完了提綱;斜眼瞥了一眼同桌,他已經(jīng)打好了草稿,正一筆一畫地往作文本上謄寫呢。

          下課了,值日的同學(xué)已經(jīng)著手做衛(wèi)生了。突然,幾滴水珠濺在我的桌子上,弄濕了我的草稿紙。我一下就來火了:“誰呀?真討厭!”值日生王明趕緊放下水盆,連聲對(duì)我說:“對(duì)不起,對(duì)不起!蔽耶(dāng)時(shí)真是失去了理智,幾乎是咆哮著沖他嚷道:“你咋這么不小心呢!”王明一臉的無柰,邊向我賠禮道歉邊掏出一沓面巾紙,小心翼翼地給我擦拭草稿紙上的水滴。我一把奪過他手中的面巾紙,沒好氣地嘀咕了一句:“真倒霉!”,便自個(gè)兒擦起來。一不小心,我猛地撞了一下同桌的右臂,他的鋼筆尖立即在作文本上劃了一道長長的黑印,稿紙也被弄破了。我心里不由“咯噔”了一下:壞了,這下他可前功盡棄了,又得重抄一遍。同桌不罵我才怪呢!我尷尬地站在同桌的面前,瞠目結(jié)舌,一時(shí)不知該說什么好,只是傻傻地等著挨他的指責(zé)。

          出乎意料,同桌不但沒有沖我發(fā)火,反而寬容地對(duì)我說:“不要緊的,大不了我重抄一遍,就當(dāng)練練硬筆書法啦!蔽冶煌涝溨C的語言逗得“撲哧”一聲笑了,更被他那寬容的品質(zhì)所折服!回過頭,我對(duì)正在灑水的王明不好意思地說:“對(duì)不起,我剛才有點(diǎn)沖動(dòng)!蓖趺髡{(diào)皮地沖我扮了個(gè)鬼臉:“耶——”

          事后,我深有感觸,在日記本上工工整整地寫下了這樣一段話:寬容別人,就是善待自己。抱怨,只會(huì)淡漠同學(xué)間的友誼;而寬容,則像紐帶一樣,將同學(xué)間的友誼緊緊地連在一起。

        友誼的作文 篇6

          認(rèn)識(shí)柯雨是從我剛學(xué)滑冰時(shí),還那么清楚的記得,那是夏天,我在一小塊冰上磨磨蹭蹭總是走不動(dòng),冰上的比我小的孩子們恨不得滑一步,就看一眼我的糗樣。這時(shí),一個(gè)個(gè)子高高,很漂亮的女孩子向我走來,她拉起我的手,教我滑冰。她的手,是那么熱,那么軟。

          漸漸的,我們來往的越來越頻繁,而我很喜歡跟著她玩,她也不嫌棄我。有段時(shí)間,我覺得我們跟親姐妹似的——美麗而且聰明。直到有一次,我把柯雨送回家時(shí),剛走一步,便聽見了那一句終生難忘的話:“柯雨,你別跟郁郁玩了,她哪哪都比不上你!長得不好看,學(xué)習(xí)一般。你盡快跟她斷了,別讓她影響了你!”而接下來,是一句我做夢(mèng)都不會(huì)想到的話,“媽,知道了,其實(shí)我早就不想跟她玩了。每次出去都丟我的臉,害我不能去干好多事呢!”

          雖然,我想忘記這句話,忘掉這個(gè),這個(gè)人,但每每想起這句話,我就怒氣難平。第二天早上,我起床時(shí),看見桌前的面包,便胃口大開。但,剛想上去吃一口時(shí),看見面包下面壓著一張小紙條,上面寫著:郁郁,起來后把早餐吃了,注意身體哦!愛你的柯雨。我吐!柯雨送的!我立即把面包扔進(jìn)了垃圾桶。把字條蜷在手里,緊緊捏住。飛快向柯雨家跑去?掠,你可真夠惡心的!不想搭理我就直說唄,還給我什么面包?哼,真會(huì)裝!到了柯雨家,我反而膽小了?掠昱芰诉^來,說:“嗨,郁郁,面包你吃了嗎?”不知怎的,原先的仇恨已變成無盡的悲傷!芭叮粤。”在柯雨的面前,我第一次撒了謊?掠甑难凵裢蝗怀錆M失望,隨即離開了。我哭了,我背叛了我和柯雨之間純潔的友誼。我想和柯雨和好,盡管,她很煩我。過了幾個(gè)月,柯雨要搬家了,我想送,但一想起她說的話,就打消了念頭。我站在窗前,看見了柯雨,目送著他們那輛花花綠綠的吉普車。以后,我都過著平常的生活。

          直到過了一年后,柯雨給我寄了一封信。我顫抖著撕開了信封,里面寫著:親愛的郁郁,你過得還好嗎?我現(xiàn)在在四川,生活得很好,不用為我擔(dān)心。我知道,是不是上回你送我回家時(shí)聽見的話?郁郁,你難道沒聽出來嗎?我是在應(yīng)付我媽。這是因?yàn)檫@件事,你是不是把我給你的面包扔進(jìn)了垃圾桶?那是我早上打掃房間時(shí)發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí),我很生氣。但想起了昨天你聽見了我的話,于是就想試一試你,結(jié)果,你說你吃了。你知道嗎?我有多么的失望!我以為我們的友情堅(jiān)不可摧,但我錯(cuò)了。不過,不怪你,是我不好,沒告訴你這是假的,一切都是我在騙你我站了起來,跑向天臺(tái),對(duì)著北方的天空,大聲喊:“柯雨,我對(duì)不起你,我對(duì)不起你啊柯雨!

          六年級(jí):楊涵

        友誼的作文 篇7

          人和動(dòng)物之間應(yīng)該有一種友誼的心態(tài)。而獵人卻打傷了無數(shù)動(dòng)物,有的動(dòng)物還被害的家破人亡。這就是我們的人類中的敗類:獵人。如果他們換位思考一下,也許就會(huì)改變自己的想法。有時(shí),我覺得獵人太自私了,因?yàn)樗麄儼炎约旱臍g樂建立在別人的痛苦上。把自己的命當(dāng)個(gè)寶,把別人的命當(dāng)作兒戲。

          所以,我們希望大家能成為保護(hù)動(dòng)物主義者,一起保護(hù)我們可愛的動(dòng)物,讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物朋友建立一份最真誠的友誼吧。

        友誼的作文 篇8

          因?yàn)樾闹杏袗,就算我?dú)在一處也不覺得孤單,我和閨蜜的故事。

          ——題記

          靜靜的靠在陽臺(tái)邊,抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,白云悠悠的飄動(dòng),天空時(shí)不時(shí)飛過幾只小鳥…我的眼前又浮現(xiàn)出我與她昔日嬉戲打鬧的情景。昔日里我與她大大咧咧的如假小子一般,仿佛一個(gè)媽生的,無論何時(shí)何地都可以一起找到許多樂趣。我更忘不了那天下午許下的約定…

          陽光下的約定

          那天,畢業(yè)前幾周,天空萬里無云,微風(fēng)吹拂著我們的臉頰,陽光照在我們陽光而清純的臉上,倆個(gè)人身上都散發(fā)著金色的光芒。我們倆人把手牽在一起,對(duì)著藍(lán)天大地許下了諾言——我們倆個(gè)人初中要在同一所中學(xué),做一輩子的好朋友好姐妹!那是我們臉上都掛著燦爛的笑容,彼此擁抱,不禁熱淚盈眶,彼此默默地注視,堅(jiān)信我們會(huì)一輩子在一起。

          心中有愛不孤單

          然后自從考試結(jié)束以后,爸爸媽媽堅(jiān)決要我去私立學(xué)校,不讓我去原來要去的那個(gè)學(xué)校了,他們認(rèn)為我去私立學(xué)校更有利于我的成長進(jìn)步。在爸爸媽媽的反復(fù)動(dòng)員夏,我選擇了私立學(xué)校,而因此我難過了好幾議案,我反復(fù)問自己:我違背了當(dāng)初的約定了嗎?二瑤知道了我的選擇后來找我,她安慰我說不要難過,就算不在同一所中學(xué)我們依然可以在網(wǎng)絡(luò)談天,依然是一輩子的姐妹。我努力的抬起頭還她一個(gè)淡淡的笑容。我們的手緊緊地握在一起,無聲的傳遞都會(huì)溫暖,給彼此希望。空氣中彌漫著我們真心的祝福,想起畢業(yè)那天,我們哭的稀里嘩啦,六年的友誼令人難忘。不久后我們各自邁進(jìn)一個(gè)陌生而又令人向往的新學(xué)校,開始新的生活、學(xué)習(xí)。但是,我并不孤單,因?yàn)樗o我了祝福,希望與溫暖。

          為了約定努力奮斗

          畢業(yè)后,我們依舊經(jīng)常聯(lián)系,并且互相鼓勵(lì)初中三年一定努力學(xué)習(xí),爭取三年后考取同一所高中,我們又可以一起快樂地生活、玩耍,實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)初的約定。

          現(xiàn)在,我不像以前那樣散漫,開始努力學(xué)習(xí),不像以前那樣粗心,開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。三年時(shí)間說長不長,說短不短,我們互相激勵(lì)共同努力,為了約定,我們努力奮斗。

          愛,未斷;情,未盡;人,不散。

        友誼的作文 篇9

          有時(shí)候以為屬于自己的東西就根本不屬于自己,而友情愛情分離不是在大是大非的事情,而是一件微不足道的小事上。友誼的保質(zhì)期我們真的不知道它是多長時(shí)間?一年一個(gè)月一天或者是一個(gè)星期等。所以我們現(xiàn)在要去珍惜它,不要等到失去了才后悔。

          我跟閨蜜吵架了三個(gè)星期了,我找她和好,她不答應(yīng),吵架的原因不是因?yàn)槭裁创笫拢且驗(yàn)槲彝浉嬖V他飯盒在哪?她找了三分鐘,害得她打早餐慢了幾分鐘,她呢,一打完早餐就馬上跑過來沖我大吼:“你為什么不告訴我,害得我找了那么久,都怪你,如果不是你,我也不會(huì)這樣!蔽沂莻(gè)脾氣不好的人,我不喜歡別人吼我,不喜歡別人說我,不喜歡別人罵我。我當(dāng)場委屈了,鼻子通紅通紅的,眼睛濕濕的,我就小聲說:“我又不是故意的,我記憶不好,忘了,抱歉,別生氣”她嘲笑地跟我說:“你只顧著跑,把其他東西都忘了,你的責(zé)任在哪?而且我不可能有這樣的朋友有這樣的閨蜜,所以我們不要當(dāng)朋友了不當(dāng)閨蜜了,當(dāng)回同學(xué)吧,你那么多缺點(diǎn),我一個(gè)也沒有,你不配當(dāng)我的朋友,閨蜜。”我氣了,干脆不吃早餐了,反正都?xì)怙柫,還吃什么呢?倒了早餐洗了碗后,拿自己的東西走了。來到教室門口,一片漆黑,我是第一個(gè)到課室的人,因?yàn)楹ε,在走廊等了好久也沒等到同學(xué)來,膽小的我沒辦法去開門開燈。她是第二個(gè)到課室的人,她用鄙視的眼神看了我一眼,然后還嘲笑地說了一句智障,就回到位子上去了。

          到現(xiàn)在她還沒理我,唉,友誼真是說散就散,毫不留面,嗯,沒辦法,我就這樣,你們肯定會(huì)討厭我吧!

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