友誼為話題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的友誼為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼為話題作文1
友誼是世間最美好的東西，也是每個(gè)人都渴望得到的。培根說(shuō)過(guò)：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野……”
我們青少年慎重的擇友，交到好的朋友，每天都能有所進(jìn)益；而交到壞的朋友，則會(huì)給我們帶來(lái)許多不利的影響。真正高尚的友誼，應(yīng)該建立在共同的志趣和操守的基礎(chǔ)上，是純粹的、精神上的交往，就像一壇美酒，釀之彌長(zhǎng)，飲之彌香；而建立在錢、權(quán)、利、欲上的友誼，則只會(huì)曇花一現(xiàn)。
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟�！惫湃嗽缫讯迷鯓咏挥�，今天仍然值得我們學(xué)習(xí)。
高山流水遇知音
《列子·湯問(wèn)》記載了一段故事：春秋時(shí)人俞伯牙是當(dāng)時(shí)著名的琴師，他精于音律，琴藝高超，能在琴聲中達(dá)到天人合一的境界，但真正能領(lǐng)略的人卻沒(méi)有幾個(gè)。一天晚上，風(fēng)清月朗，俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來(lái)，他一邊彈，一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個(gè)時(shí)候，樵夫鐘子期撫掌叫道：“好�。∥《牒跞缣┥�！”俞伯牙又彈奏了一曲表現(xiàn)流水浩浩蕩蕩的曲子，鐘子期又道：“好啊！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。后來(lái)鐘子期死了，俞伯牙將琴毀掉，一輩子不再?gòu)椙�，他認(rèn)為世上已經(jīng)沒(méi)有人能懂得自己的琴音了。
割席斷交
管寧與華歆是東漢末年人，共同在著名學(xué)者陳實(shí)門下受業(yè)。一次，他們?cè)谔锢镤z菜，挖到一塊金子，管寧視而不見(jiàn)，華歆撿起來(lái)后想想又扔了。又有一次，貴人乘馬車從門外經(jīng)過(guò)，非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書(shū)，華歆卻扔下書(shū)本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人，他立即揮刀將席子從中間割斷，以示和華歆斷交。
通過(guò)兩則古人交友的故事告訴我們：樂(lè)交諍友，不交損友。對(duì)于所謂的“友誼”要明辨是非，勇于割舍。
友誼為話題作文2
“不美不萌像條魚(yú)�！倍嗄曛�，隨緣依舊這樣評(píng)價(jià)我。
我和隨緣是最好的朋友。我們的友誼像是血緣關(guān)系，就算鐵了心分開(kāi)也是不可能的。有很多人羨慕我們的友情，問(wèn)我們是怎么認(rèn)識(shí)的，怎么相識(shí)的，怎么好上的。我就會(huì)告訴他們一句話：“只在一瞬間”。
那是一個(gè)深秋，媽媽帶著我去了一個(gè)小村莊，小村莊叫做“禁魚(yú)村”。傳說(shuō)這里住著海妖，誰(shuí)家有魚(yú)必須殺死魚(yú)。我和媽媽進(jìn)了這個(gè)村莊，村里有一個(gè)美麗的湖，湖的名字叫做“妖湖”，里面有著許多的魚(yú)可是沒(méi)有人釣魚(yú)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)一個(gè)娃娃指著魚(yú)說(shuō)媽媽讓爸爸捉一條好不好?媽媽大驚失色的捂住孩子的嘴，將孩子抱了回去。我看看了魚(yú)，耳邊響起了一個(gè)聲音：魚(yú)哪里惹他們了?
我回頭看見(jiàn)一個(gè)和我年齡相仿的女孩，啐啐念。
看見(jiàn)我看她，女孩不友好的說(shuō)看什么，瞪我一眼跑開(kāi)了。一條小魚(yú)從水面躍起，直挺挺的掉在岸上。我正欲伸手撿起它，放回水里。卻被媽媽拉住了手，媽媽搖了搖頭。我會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭收回手，看著在岸上垂死掙扎的魚(yú)。我也像是條魚(yú)啊，我也屬于水的世界。我這樣想著。
一個(gè)身影閃了出來(lái)，撿起那條魚(yú)正與將它仍回水中。是那個(gè)女孩!可是，有幾個(gè)村民跑過(guò)來(lái)準(zhǔn)備打她，一個(gè)村民說(shuō)：“快來(lái)人啊，這個(gè)孽障碰了魚(yú)!!”另一個(gè)人一把抓住她。一時(shí)間，來(lái)了許多人圍觀并咒罵。我跑上去，掙脫媽媽的手�！澳銈兏陕�?魚(yú)有沒(méi)惹你們，再說(shuō)她只是在挽救一條生命!!”
說(shuō)完。我一把搶過(guò)奄奄一息的魚(yú)，扔回了湖里。
村民們咒罵著將我們推進(jìn)了湖里�！芭畠�!!”媽媽在岸上大喊。我沖著媽媽笑了笑，和旁邊的女孩在湖里游了起來(lái)。媽媽這才放心的笑了，我示意他回去他回了�！澳阋蚕矚g魚(yú)么?”我問(wèn)女孩。
“恩，”她說(shuō)，“我叫隨緣，你呢?”“我叫伊愛(ài)。”
我們是這樣認(rèn)識(shí)的，我們這些年也不斷地在變化，只是有一個(gè)沒(méi)變，也永遠(yuǎn)不會(huì)變。
愛(ài)魚(yú)，愛(ài)彼此。
友誼為話題作文3
我的朋友叫王明昊，他是個(gè)男孩。他愛(ài)看書(shū)，作文水平很好。在四年級(jí)的時(shí)候，他寫(xiě)過(guò)11頁(yè)的作文，是班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生。
一次，他把他最喜歡的一本書(shū)《哈利。波特》全冊(cè)借給我看，還不停囑咐我，千萬(wàn)不要把書(shū)弄壞或弄丟了。我根本沒(méi)拿他說(shuō)的話當(dāng)話，不管在什么地方，都不停地看。結(jié)果，我把書(shū)給弄丟了。丟了書(shū)后的一個(gè)星期一的早晨，在教室里，我向王明昊道了歉�？伤](méi)有理我。自這以后一段時(shí)間我都有一種孤獨(dú)感。后來(lái)慢慢地，我們才又成了一對(duì)好朋友。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，郭老師辦了一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學(xué)，我買了一張書(shū)皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問(wèn)我干什么去了，我說(shuō)：“我去買書(shū)皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢，但是家長(zhǎng)一個(gè)星期只給他1元錢，除了買文具以外就沒(méi)有錢了。所以他經(jīng)常讓他的朋友請(qǐng)他。這次他看見(jiàn)我沒(méi)有給他買東西，便生氣地說(shuō)：“還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思�！蔽覜](méi)有說(shuō)什么，只是向楊春鵬說(shuō)了我們?yōu)槭裁瓷鷼�。楊春鵬便給我評(píng)理說(shuō)：“劉曉聰買東西關(guān)你什么事，你又不是他的父母。”王明昊大聲喊道：“楊春鵬你們倆最好少議論我�！蔽蚁�，沒(méi)有你這個(gè)朋友還有楊春鵬。我便說(shuō)：“楊春鵬咱倆去那屋寫(xiě)去�！薄獙�(xiě)作業(yè)還有另外一個(gè)屋。王明昊更加生氣地說(shuō)：“你們?nèi)ィ∧銈內(nèi)�！”就這樣我們倆一下午沒(méi)有說(shuō)話。
晚上回到家后，我又有了一種孤獨(dú)感，回想起以前我們之間發(fā)生過(guò)的事情，我想我應(yīng)該主動(dòng)和他和好。
第二天早上，我們見(jiàn)面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對(duì)，可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中，我懂得了應(yīng)該珍惜友誼，也包括親情；如果失去了友誼和親情，會(huì)孤獨(dú)很久很久。
友誼為話題作文4
海風(fēng)輕襲繁花盡，韻點(diǎn)重流月半弦。曉出紅日伴清風(fēng)，彤影微動(dòng)月朦朧。這首詩(shī)每句的第一個(gè)字連起來(lái)便是我和我初中最好的朋友的小字——海韻曉彤。
我們像盲孩子和影子一樣每天都形影不離、黏在一起。
學(xué)校音樂(lè)課要進(jìn)行口琴訓(xùn)練，給我捎口琴的同學(xué)居然忘了周二要給我?guī)Э谇龠@事。我急的如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。曉彤幫著出主意：“要不我們趁跑操時(shí)間出校門去買吧，那兒應(yīng)該有�！蔽抑荒懿我徊�。跑操時(shí)間，我到學(xué)校旁邊的文具店里去買，迎面而來(lái)的是店主遺憾的目光。我和曉彤沮喪的推了門離開(kāi)�！斑@可怎么辦？上音樂(lè)課要是別人都帶了口琴，唯獨(dú)我一個(gè)人傻傻的呆著，那叫一個(gè)丟人吶！”我急躁的問(wèn)著。“別急，一定會(huì)有辦法的。要不我們沿這條路跑到王哥莊？對(duì)，就是這樣！快，時(shí)間不容耽誤。”曉彤決然地說(shuō)著。我沒(méi)有說(shuō)話，是因?yàn)槲矣X(jué)得不太現(xiàn)實(shí)，但還是跟著跑了。我跑的比曉彤快，身后傳來(lái)曉彤粗重的喘氣聲。我決定不去買了，丟人就丟人吧，但好朋友不能受這樣的勞累。于是我停住了腳步，“我們回去吧，不用買了，丟人也不要讓你受這樣的疲累，還要上課呢！”“不，你是我的好朋友，我不會(huì)讓你丟人的�！薄翱墒锹烦烫h(yuǎn)了，我們會(huì)耽誤上課的！”“嗯？那怎么辦呢？怎么辦，怎么辦，哎，有了，讓我媽媽來(lái)送不就行了嘛！”“好是好，但太麻煩你們了吧！”“不要緊，快返回到保安室打電話讓我媽來(lái)送�！睍酝吲d的說(shuō)著。
打完電話不久，曉彤?huà)寢尵退蛠?lái)了口琴。道了聲謝謝阿姨，還想要說(shuō)點(diǎn)什么鈴聲便響了。我們兩個(gè)再一次飛跑起來(lái)……
友誼為話題作文5
你可曾見(jiàn)過(guò)鐵樹(shù)開(kāi)了花？
也許你認(rèn)為這會(huì)是一個(gè)虛實(shí)，但我可以確信地告訴你，友誼之樹(shù)就一定會(huì)開(kāi)花！
這時(shí)你應(yīng)該會(huì)想，友誼是什么？那就請(qǐng)友誼之樹(shù)來(lái)告訴你吧！
我想它一定會(huì)怎樣說(shuō)：
友誼有時(shí)就像花朵，當(dāng)你孤寂的時(shí)它會(huì)帶來(lái)一縷溫馨和芳香；友誼有時(shí)又像火苗，當(dāng)你寒冷時(shí)數(shù)它會(huì)驅(qū)逐嚴(yán)寒，帶給你無(wú)限的溫暖；友誼有時(shí)像雨絲，當(dāng)你失意的時(shí)它會(huì)滋潤(rùn)你那干涸的心；友誼有時(shí)更像一座橋，當(dāng)你誤解時(shí)它會(huì)你我的情。
此時(shí)此刻，你一定迫切的想問(wèn)，友誼之樹(shù)會(huì)開(kāi)花嗎？它可以綻放出花朵嗎？
那就請(qǐng)你們?nèi)タ纯从颜x之樹(shù)吧！
一朵朵稚嫩的花朵，清香撲鼻，似乎每一個(gè)花朵都蘊(yùn)含著意義。曾望見(jiàn)一個(gè)花朵的意蘊(yùn)：友誼是源源不斷的小溪，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為你干涸的心情得到滋潤(rùn)。
我想世界上，沒(méi)有一個(gè)花朵能比得上，那就是友誼之樹(shù)的花朵。它能使你渴望友誼，擁有友誼，享受友誼。
友誼是偉大的，友誼是幸福的，擁有友誼的人將會(huì)是世界上最幸福的人。
你可曾想，在你最失意的時(shí)候，是什么令你干涸的心靈得到滋潤(rùn)；你課曾想過(guò)，在你最孤寂的時(shí)候，是什么讓你得到溫馨和芳香；你可曾想過(guò)，在你最寒冷的時(shí)候，是什么讓你讓你驅(qū)寒，得到溫暖。
是友誼，是那永遠(yuǎn)最真摯的友誼。在無(wú)助中，在孤寂中，在失意中，友誼將會(huì)是你的有一支頂梁柱！
友誼之樹(shù)將繼續(xù)綻放，人類將享受友誼之花。世界擁有友誼是繁華的！只有友誼的存在，人們才能不斷得到解憂；只有友誼的存在，人們才能擁有更多的一座橋梁。
世界將會(huì)綻放多一種花朵，那便是友誼之樹(shù)！
原友誼之樹(shù)在人類綻放出更多更多的花朵！
友誼為話題作文6
世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。——題記
友誼是石，敲出星星之火，友誼是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，友誼是燈，照亮夜行的路，友誼是路，引你走到黎明。
是的，友誼是人不可缺少的精神食糧。缺少了友誼，人生將會(huì)一片灰暗；缺少了友誼，生活將會(huì)孤獨(dú)無(wú)助；缺少了友誼，心靈將會(huì)感到孤單。更嚴(yán)重的是，還可能會(huì)患上憂郁癥、自閉癥、壓抑癥等自閉的不良現(xiàn)象。因此，友誼十分重要。
正如英國(guó)實(shí)驗(yàn)哲學(xué)家培根所說(shuō)：“沒(méi)有友情的社會(huì)，則只是一片繁華的沙漠。”或許我們的社會(huì)就是一片繁華的沙漠吧，因?yàn)楝F(xiàn)在有很多的人比較勢(shì)利眼，總認(rèn)為金錢是萬(wàn)能的，有了錢就能快樂(lè)，友誼什么的一邊涼快去吧！這種不珍惜友誼的愚蠢想法是錯(cuò)誤的，請(qǐng)想想：如果所有人都這么想，就形成了一種惡性循環(huán)，讓友誼的種子無(wú)處播種，令人嘆息。
如果說(shuō)友誼是光明，那么沒(méi)有友誼就是黑暗。羅·布萊爾說(shuō)過(guò)：“友誼！你是靈魂的神秘膠漆；你是生活的甜料，社會(huì)性的連接物！”是的，友誼對(duì)人的人際關(guān)系很重要，請(qǐng)想想：在你生氣的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)?yè)崞侥愕膽嵟�？在你悲傷的時(shí)候，是誰(shuí)給你帶來(lái)安慰？在你跌倒的時(shí)候，又是誰(shuí)會(huì)把你扶起？除了友誼，還有誰(shuí)會(huì)幫助你？
不過(guò)，要說(shuō)明這一點(diǎn)，就是要善于交諍友和益友，他們對(duì)你有很大的幫助，不能和損友做朋友，這樣只會(huì)害了你自己，除此之外，你自己也要是一個(gè)值得別人交往的好朋友，這樣才能交到好朋友。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！蔽蚁Ｍ蠹叶冀簧虾门笥�，如果你還沒(méi)有交到，那就趕快行動(dòng)吧！
友誼為話題作文7
“�！！卑�，晚修終于下課了，總算可以回宿舍睡覺(jué)了。晚修一下課，我的同桌就開(kāi)始叫了起來(lái)。
“同學(xué)們下課啦，擺好自己的課桌椅，出去排隊(duì)，”老師強(qiáng)有力地說(shuō)道。
回宿舍的路上，晚風(fēng)“呼呼”地吹著我的臉頰，舒服極了，同時(shí)也把一天的疲倦吹走了，身上無(wú)比輕松快樂(lè)。我邊走邊想，邊走邊看，看著天邊的夜景，是多么漂亮呀，一邊看一邊幻想著。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，不知不覺(jué)，腳下突然多了一個(gè)袋子，“咦，這是怎么回事？哪跑來(lái)的袋子？”我正準(zhǔn)備把腳松開(kāi)的時(shí)候，突然有一個(gè)人用力扯，“呲”的一聲響，完啦，怎么這個(gè)提手壞了呢？
我在抬頭一看，哎呀，原來(lái)這個(gè)袋子是蘇餅的呀，怎么辦？她的脾氣可不小，想到這里，我趕忙說(shuō)了一聲：“對(duì)不起蘇餅，我不小心把你的袋子搞壞了，不然周五我?guī)湍隳没丶已a(bǔ)一補(bǔ)？”
我嘗試著討好她，免得她那壞脾氣又爆發(fā)了，誰(shuí)知她二話不說(shuō)，斜著眼睛看著我，仿佛恨不得馬上要把我大卸八塊似的。說(shuō)真的，她那樣子真恐怖。
回到宿舍，我迅速做完我所有的內(nèi)務(wù)，躺在床上想，這件事我到底哪里錯(cuò)了呢？我思來(lái)想去幾乎絞盡腦汁，最后，我總結(jié)了一下，這一件事錯(cuò)在我走路不看路，思想愛(ài)開(kāi)小差。想到這里，我正打算去她那里給她道個(gè)歉。正在我下床的時(shí)候，只見(jiàn)，隔壁宿舍的廖思雅跑過(guò)來(lái)了。
她一邊跑一邊喊：“小白，我們宿舍的人都在說(shuō)你�！彼贿呎f(shuō)一邊過(guò)來(lái)?yè)肀е�，臉上還掛著淚珠。我奇了怪了，說(shuō)：“她們說(shuō)我讓她們說(shuō)嘛，你哭什么？”說(shuō)這句話的時(shí)候她又上前一步擁抱了我一下。這一下讓我不知不覺(jué)心頭一緊，頓時(shí)讓我領(lǐng)會(huì)到，友誼是無(wú)法訴說(shuō)的，也是這一個(gè)擁抱，讓我體會(huì)到什么才是真正的友誼。
這就是友誼，這才是真正的友誼，如果你遇到這種友情，請(qǐng)好好珍惜吧。
友誼為話題作文8
期末考試之前，我們模擬考了一張期末試卷。不知道怎么的，我的心里像有塊大石頭壓著，悶悶地，怎么也高興不起來(lái)。雖然我不想這樣，但我的成績(jī)是無(wú)法改變的，因?yàn)樗呀?jīng)成為同學(xué)們眼中的“笑柄”。
成績(jī)下來(lái)的那天，我哭了。因?yàn)檫@次考試的結(jié)果對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是很重要的。雖然這只是一個(gè)模擬的考試，但同樣跟期末考試一樣重要!可是我卻考砸了。在班里，許多人都向前邁進(jìn)了一大步，而我卻相反。
我常常問(wèn)自己，為什么別人考的那么好，我卻下降了?是我不努力嗎?是我不夠刻苦嗎?還是因?yàn)槲业幕A(chǔ)差?……一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我腦海蹦出來(lái)，可我真的不知道為什么。
我不敢看老師，因?yàn)槲遗吕蠋熍u(píng)我。我也不敢看同學(xué)，因?yàn)槲遗滤麄兡请p好像諷刺的眼睛。我更不敢告訴父母，因我怕他們失落的眼神。
無(wú)助的我趴在桌子上，看見(jiàn)同學(xué)們都在分享著他們的成績(jī)，他們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，而我就像一個(gè)被遺忘在角落里的失敗者!想到這里我的淚水便止不住的往下流。流到嘴角，它是苦澀的!這個(gè)時(shí)候我多希望能有一個(gè)人來(lái)安慰我，關(guān)心我!
“馥，你不要難過(guò)，一次沒(méi)有考好沒(méi)有關(guān)系的，下次努力就行了!”我被這說(shuō)話聲打斷，朝那個(gè)方向一看，原來(lái)是平時(shí)交情并不深的盈。
終于有一個(gè)人跟我說(shuō)話了，我把身上所有的怨氣，怒氣全撒在她身上。
“你不懂，我不是一次考差了，每次都是這個(gè)樣子，我覺(jué)得我自己太沒(méi)有用了，你說(shuō)我該怎么辦啊?”我眼里閃著淚光對(duì)她說(shuō)到。“在看看你，97分啊，這是一個(gè)多么高的分?jǐn)?shù)啊，可我只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它，卻不敢擁有它……”
“沒(méi)事，以前我的成績(jī)也是不理想，自己要有自信心才能考出好成績(jī)。馥，還有一天就期末考試了，你不會(huì)的問(wèn)題經(jīng)管來(lái)問(wèn)我，我會(huì)教你怎么做的!”
“恩!”我擦干眼淚，投入她的懷抱，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，盈。我原本以為會(huì)是我的好朋友來(lái)安慰我，可你卻來(lái)……說(shuō)完，我的臉頰流出了兩行熱淚，流到嘴邊，它卻是甜蜜的……
友誼為話題作文9
從古至今，多少文人志士用自己的巨筆來(lái)描述友誼，從古至今，多少人書(shū)寫(xiě)著友誼，友誼是我一生的財(cái)富，我的世界里，不可缺少的友誼。
以友誼為伴，我不曾感到孤單，以友誼為伴，我不曾感到傷心，以友誼為伴，我充滿了希望，以友誼為伴，我不可缺少的你們。
總記得，當(dāng)我傷心哭時(shí)，有人來(lái)哄我，總記得，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，有人抱著我，總記得，當(dāng)我生氣時(shí)，有人對(duì)我說(shuō)“把事情看淡些，沒(méi)什么大不了的”總記得，當(dāng)我發(fā)脾氣耍性子時(shí)，有人對(duì)我說(shuō)“別這樣了”，總記得當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)誰(shuí)罵我，總記得當(dāng)我不學(xué)習(xí)時(shí)誰(shuí)管我，總記得當(dāng)我迷茫時(shí)誰(shuí)勸我。
一切的一切，來(lái)源與友誼，來(lái)源于心，不知道我有多渴望友誼，小打小鬧卻又不離不棄的感情。
有時(shí)真的很害怕，害怕這份友誼會(huì)消失，會(huì)被時(shí)間沖淡，但我不管做什么，都有人支持我，幫助我。
當(dāng)我對(duì)著明星的照片傻笑時(shí)，總會(huì)把他置之不理，他會(huì)吃醋，會(huì)生氣，會(huì)嚇我說(shuō)把照片撕掉，我知道，他不會(huì)的，不會(huì)讓我失望，不會(huì)讓我難過(guò)，更不會(huì)讓我沮喪。
當(dāng)某人不會(huì)做題而被點(diǎn)名去爬黑板時(shí)，對(duì)著我送來(lái)了無(wú)奈的表情，我送去的卻是嘲笑，但笑完后，總會(huì)擔(dān)心他做對(duì)了沒(méi)有，是否會(huì)被批評(píng)，知道他平安無(wú)事的回到座位上。
當(dāng)一個(gè)人在寒假里扭傷了腿，開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期就沒(méi)來(lái)上課，我心中不知有多擔(dān)心，每次看見(jiàn)他，總會(huì)不由自主的伸出一只手來(lái)幫他。
友誼是一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心靈，友誼是一股清泉，灌溉了我的心田，友誼，我生命中不可缺少的，你們，是我生命中，最珍惜的。
友誼為話題作文10
“叮鈴鈴！”的上課鈴聲響起后，老師就把你帶了進(jìn)來(lái)，當(dāng)時(shí)我對(duì)你的第一印象就是好看�！斑@個(gè)片段是我對(duì)好朋友邱盈盈聊天時(shí)無(wú)意觸碰的話題。聽(tīng)到這句話時(shí)，她睜大眼睛，驚訝地說(shuō)：”有嗎？不會(huì)吧！“也許在許多人看來(lái)，這些片段很無(wú)聊，根本不值一談，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，與邱盈盈一同學(xué)習(xí)的任何一個(gè)場(chǎng)景或一個(gè)表情，都是彌足珍貴的。因?yàn)榍裼F(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)杭州，回到老家溫州生活了。想到這，眼前不由地出現(xiàn)與邱盈盈的最后一次告別。
那時(shí)的我們，已略微懂得失去的痛苦，在瘋狂地大玩一陣后，我送給小學(xué)里四人組一人一個(gè)瓷娃娃（有一個(gè)四件套），而她們也回贈(zèng)我許多禮物。終于，大家要分開(kāi)了，可每個(gè)人都靜靜地坐著，不愿說(shuō)出這句話。但天下沒(méi)有不散的宴席。最后，我和邱坐上公交車，交流著感想。我拖住下巴，問(wèn)邱：“你回去后還會(huì)回來(lái)嗎？”邱說(shuō)：“也許有緣，我還會(huì)回來(lái)的。”“那還有聯(lián)系方式嗎？”“早就都給你了，還要問(wèn)�！�
雖然都是些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話，但坐在公交車上的我還是有點(diǎn)想哭，我不怕說(shuō)出去丟人，真的，鼻子有點(diǎn)酸酸的。我忍了好久，才把眼淚憋了回去。臨別，我擠出笑容對(duì)邱說(shuō)：“一定一定要聯(lián)系哦！”邱也笑著說(shuō)：“知道了，又不是永別，你們還搞得這么夸張，以后上網(wǎng)聊天也是可以的嘛！”
那時(shí)邱的笑真的很美，久久地印在我的心里，連帶那段長(zhǎng)長(zhǎng)的友誼，一起裹藏在心底最柔軟的地方。
從此以后，和邱的聯(lián)系就靠一張張信紙?jiān)趦蓚�(gè)城市間飛舞。但我相信，我們的友誼長(zhǎng)墻，從此刻起，才真正經(jīng)受考驗(yàn)。遠(yuǎn)方的邱一定和我同樣，微笑地掛念彼此，幸福地開(kāi)創(chuàng)新生活！
友誼為話題作文11
風(fēng)過(guò)洄流，云殘影存。那段曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼，在心底依稀可現(xiàn)。
記得那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我迎來(lái)了一位新同桌：小千。沒(méi)過(guò)多久，我們便成了最要好的朋友，形影不離。我們一起 學(xué)習(xí)，一起玩耍，不分彼此，我的東西就是她的。
一天，老師發(fā)下練習(xí)冊(cè)作為家庭作業(yè)，我們興奮地接下從前面遞下來(lái)的練習(xí)冊(cè)。我最喜歡將練習(xí)冊(cè)一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)，看著上面“賞心悅目”的優(yōu)+，咧開(kāi)嘴角笑著。突然，我發(fā)現(xiàn)，后面幾課的作業(yè)不是我的字跡，再看看分?jǐn)?shù)，天哪！
一個(gè)比一個(gè)低，竟然出現(xiàn)了“良”。我的笑容凝固了，再看看封面，竟然有一大塊油漬，我湊上鼻子去聞，仍有一股飯菜的味道。這是我猛然記起：我與小千的練習(xí)冊(cè)拿混淆了。我抓起小千的練習(xí)冊(cè)，抓著紙張直接翻到那幾頁(yè)，看著那一個(gè)的優(yōu)+，不知為何我崩潰了，指著兩本書(shū)就對(duì)著小千抱怨起來(lái)。
這是，小千從我手中揪起她的練習(xí)冊(cè)，狠狠地往地上摔去，用腳尖使勁的蹂躪著她的書(shū)，發(fā)出“咯吱”的聲音。
隨著那些紙的破碎，我的心也似乎被用力撕開(kāi)，碎了一地我試圖向她道歉，還沒(méi)開(kāi)口，她哽咽著說(shuō)：“這下你滿意了吧！”隨后她便趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)，首先是嗚咽聲，后來(lái)便開(kāi)始放聲大哭。當(dāng)時(shí)，我嚇呆了，不知怎么辦那才好，于是也趴在桌上，哭泣著。
直到放學(xué)，我們才抹了抹紅腫的淚眼，背上書(shū)包回家去了。第二日，我們和好了，但破碎的心依然有縫，再也回不到以前如姐妹般的情誼了。
這個(gè)學(xué)期過(guò)后，她轉(zhuǎn)學(xué)去了岳陽(yáng)，友誼的傷口還未愈合，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。
高級(jí)的情緒，最終淪為精神和意識(shí)；低級(jí)的感情，這能淪為脾氣和情緒。
那年夏天，我錯(cuò)過(guò)了一段友情，后悔而無(wú)可奈何。
友誼為話題作文12
我的書(shū)柜里放著一本書(shū)，其實(shí)，已經(jīng)看了好幾遍了，可沒(méi)事的時(shí)候，還是想取出來(lái)翻一翻，每當(dāng)看到它，我就會(huì)不由自主地想到了一件事情。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在津津有味地讀著一本書(shū)，我仿佛忘了世界，也忘了自己。正當(dāng)我讀得高興的時(shí)候，突然，“哧”的一聲，我一看，糟糕了，這本書(shū)有兩頁(yè)被我不小心撕爛了，可能是我翻書(shū)的時(shí)候太用力了。
“哎喲，哎喲，這可是我向小俊借的.書(shū)，這該怎么辦?涼拌！”我急得像熱鍋上的螞蟻，既有點(diǎn)生氣，又有點(diǎn)后怕，小俊是我唯一的一個(gè)好朋友，萬(wàn)一他一生氣就可能不會(huì)讓我做他的朋友了，那我不是會(huì)死啦死啦的。
怎么辦呢？我突然看見(jiàn)了桌子上的膠帶，哎，有了！我仔細(xì)地用膠帶把這兩頁(yè)紙認(rèn)認(rèn)真真地膠起來(lái)，歐耶！太好了，這回不用去死啦死啦的了。
到了晚上，我才知道我的方法失敗了，因?yàn)槟z帶放久了，沒(méi)有粘度了，這回真沒(méi)有辦法，因?yàn)槊魈炀鸵褧?shū)還給小俊了。
這一天很快就來(lái)到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，感覺(jué)自己變成了要被殺的豬，我正想著該怎么辦，這時(shí)，小俊來(lái)了。
“小俊，我……不小心……把書(shū)……撕爛了，” 我囁嚅著，不知怎么了，猛然想到了老師說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí)，干脆坦白了吧，“對(duì)不起，你原諒我嗎?”
真是出乎我的意料，小俊聽(tīng)了哈哈大笑：“我原諒你，因?yàn)檫@本書(shū)我看過(guò)了，我們不是好朋友嗎？”
我的心中突然涌起一股暖流。
“這本書(shū)送給你吧，誰(shuí)讓我們是好朋友呢�！毙】〔灰詾槿弧�
這本書(shū)是我和小俊友誼的見(jiàn)證，我把這本書(shū)小心翼翼地放在了書(shū)柜里。
友誼為話題作文13
一年前，我和小華是一對(duì)形影不離的好朋友。我們之間有說(shuō)不完的話，有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。一天，小華到我家玩。在房里，我發(fā)現(xiàn)小華目不轉(zhuǎn)睛地望著書(shū)架上的遙控車，一時(shí)心血來(lái)潮，拿下了遙控車，說(shuō)：“小華，你這么喜歡這架遙控車，我送給你吧�！薄安唬�，這么貴重的東西，我怎能要呢�！毙∪A推卻著�！罢f(shuō)了給你就給你�！闭f(shuō)著，我把遙控車硬塞到了小華手里。
過(guò)了幾天，我總是覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么，心里不踏實(shí)。對(duì)，就是我送給小華的遙控車!我開(kāi)始后悔了，想把遙控車拿回來(lái)�？墒�，送了出去的東西又怎能要會(huì)呢?這時(shí)，一個(gè)壞的念頭在我的腦海中閃過(guò)。
我來(lái)到了小華家，小華出去玩了，屋子里只剩下小華的爺爺——王大爺。王大爺一見(jiàn)我，馬上把我領(lǐng)進(jìn)了屋子。進(jìn)了屋，我便對(duì)王大爺說(shuō)：“王大爺，前幾天我不見(jiàn)了一架遙控車，那時(shí)小華正好來(lái)了我家玩，我想看看是不是小華拿了我的遙控車。”王大爺一聽(tīng)，馬上進(jìn)了小華的房間進(jìn)行“大搜索”。不一會(huì)兒，王大爺便拿出了一架遙控車問(wèn)：“是不是這一架?”“是，是�！蔽疫B連點(diǎn)頭。就在這時(shí)，小華回來(lái)了。王大爺一下子沖了上去，不分青紅皂白便給了小華一個(gè)耳光。小華看看王大爺，又望望我手中的遙控車，像是明白了什么，走進(jìn)房間“啪”的一聲關(guān)上了房門。
不久，小華搬家了。他走的那一天，我也來(lái)給他送行，可他只是瞟了我一眼，不理我，留下了他冷冷的背影。就這樣，我們之間的友誼破裂了。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)，待人要真誠(chéng)。
友誼為話題作文14
午后的陽(yáng)光踩著貓步，慢慢爬上了窗臺(tái)，溫暖地灑滿了屋子。一旁，一本布滿灰塵的日記也顯得光亮了很多。帶著對(duì)她的回憶，我翻開(kāi)了記憶的相冊(cè)……
小時(shí)候的友誼，是單純的，美好的，也是我心中最重要的一部分。她不愛(ài)說(shuō)話，我也不善言辭，坐在小溪旁，我們眺望遠(yuǎn)方。汩汩的流水聲讓我們心曠神怡；鳥(niǎo)兒的啼叫聲讓我們心生向往；甚至白云的散步，藍(lán)天的空靈，也會(huì)讓我們的心緊緊連在一起。慢慢地，我們相識(shí)。
細(xì)品友誼，它帶給我們美好的童年和對(duì)家鄉(xiāng)的留戀。門前那顆老槐樹(shù)，是否還健在？它曾經(jīng)是那么粗壯有力又溫暖人心，滿樹(shù)芳華搖曳多姿。陽(yáng)光流過(guò)葉與葉狹窄的間隔，映在柔軟的草地上，也流在了我們的心底。她和我，就在槐樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)臂膀下，在那清爽怡人的樹(shù)陰下，笑著跑著，無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)，爬上那枝干，坐在那繁華茂葉中，享受著“不畏浮云遮望月，自緣身在最高層”的視野；有時(shí)，躺在陰涼里，陪伴在婆娑日光下，細(xì)品日日春光斗日光，山城斜路槐花香的愜意。與朋友相伴的時(shí)光，現(xiàn)在回想起來(lái)，仍是一段美好的記憶。
細(xì)品友誼，它豐富了我繁忙的學(xué)習(xí)生活。在現(xiàn)在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，大家都在拼命奔跑著向前沖，我也不例外。圖書(shū)館里，我?jiàn)^筆疾書(shū)，桌前的秒表嘀嗒響著，時(shí)刻提醒著我時(shí)間的緊迫。書(shū)頁(yè)被風(fēng)刮得翻了頁(yè)，我的心也煩躁得翻了頁(yè)。而這時(shí)，還是她，抱著幾本書(shū)，坐了下來(lái)，在空蕩蕩的圖書(shū)館里，與我相伴著。筆尖緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)，淚水浸濕了衣袖，考試的壓力和緊張的氣氛，此時(shí)都化作了感激的淚水，流淌了下來(lái)。有她在身邊真好！學(xué)習(xí)的路途中，我又斗志昂揚(yáng)，只因圖書(shū)館的我不再孤單一個(gè)人。友誼，令我溫暖。
細(xì)品友誼，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我，承載著我太多美好的回憶；細(xì)品友誼，它帶給了我多少的溫暖，讓我的學(xué)習(xí)之路不再孤單。
合上這本沉重的日記，我的心中溫暖永存……
友誼為話題作文15
友情猶如一只乘風(fēng)破浪的小船，等待著一個(gè)一個(gè)大浪小船，也許會(huì)翻，也許沒(méi)事，小船有沒(méi)有事就要看你珍不珍惜友情。
打開(kāi)以前的相冊(cè)時(shí)，看見(jiàn)一張熟悉而又懷念的照片，我記得那張照片是我生日會(huì)上和好朋友一起拍的，當(dāng)時(shí)我們玩得非常開(kāi)心。我們還經(jīng)常一起出去玩，一起分享好玩的和好吃的。但因?yàn)橐淮纬臣�，幾乎毀掉了我們友誼的小船。我記得那件事是上二年級(jí)時(shí)一個(gè)星期天早上，當(dāng)時(shí)我在家覺(jué)得非常無(wú)聊，我決定去找我最好的朋友一起去公園玩，我們到了公園，找了一群小孩一起玩捉迷藏，玩著玩著朋友說(shuō)我犯規(guī)，因?yàn)槲议]眼數(shù)秒時(shí)偷偷瞄了他們，不料被朋友發(fā)現(xiàn)了，但我死要面子不認(rèn)承認(rèn)，我就和朋友吵了一架，由于我說(shuō)的話太過(guò)于傷人，朋友就被我罵生氣，氣呼呼地跑回家了。
到了晚上我才開(kāi)始回家，回家的路上，我覺(jué)得是我不對(duì)，不應(yīng)該為了面子而跟朋友吵架，我決定明天到學(xué)校給他道歉。第二天早上，我來(lái)到了學(xué)校正想向他道歉，結(jié)果他帶著一群同學(xué)給我取外號(hào)，嘲笑我，諷刺我，我當(dāng)時(shí)一下子生氣了，就跑開(kāi)去了一個(gè)安靜的地方，冷靜一會(huì)兒。從那以后他就經(jīng)常帶著一群同學(xué)說(shuō)我壞話，我就一直厭惡他們。到了三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)楦改赣H想讓哥哥上更好的初中就決定讓我轉(zhuǎn)到那里的學(xué)校上學(xué)，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)消息非常開(kāi)心，因?yàn)槲医K于可以脫離他們的嘲諷了。
當(dāng)我轉(zhuǎn)校的時(shí)候，忽然想到我和朋友以前友好的往事，我感到遺憾，沒(méi)和他在最后的時(shí)候和好。如果時(shí)光可以倒退，我要把它改變，讓曾經(jīng)的友情重歸于好。