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      2. 令我動(dòng)容的的友誼作文

        時(shí)間:2023-07-14 11:50:38 文圣 友誼 我要投稿
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        令我動(dòng)容的的友誼作文(通用21篇)

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的令我動(dòng)容的的友誼作文(通用21篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        令我動(dòng)容的的友誼作文(通用21篇)

          令我動(dòng)容的的友誼作文 1

          友情,是世間最美好的情感之一。它像沙漠里的甘霖,在你陷入絕境時(shí)伸出援手;它像漫漫黑夜中的一盞明燈,在最困難的時(shí)候給予你希望;它還像一份突如其來(lái)的禮物,讓人感到巨大的驚喜。友誼,曾讓我動(dòng)心動(dòng)容。

          現(xiàn)在,當(dāng)我每一次看到手心上方那道隱約的傷痕,就會(huì)想起我的朋友,想起那件令我感動(dòng)和幸福的事情。

          這件事還要從小學(xué)從四年級(jí)暑假說(shuō)起。一天夏日的午后,兩三點(diǎn)鐘的太陽(yáng)炙熱地?zé)局蟮,我和朋友厭煩了空調(diào)吹個(gè)不停的`家,跑下樓找樂(lè)子。葡萄架下是我們常去的地方,可這天偏偏找不到往日的樂(lè)趣,十分無(wú)聊。我們四處張望,驚喜地在木籬前發(fā)現(xiàn)了一個(gè)靜靜站立的瓶子,好像等著我們捉弄它似的,我們覺(jué)得它應(yīng)該就是我們今天的樂(lè)子。

          “這瓶子你打算怎么玩?”朋友問(wèn)我。我正聚精會(huì)神地?cái)[弄著瓶子,聽(tīng)見(jiàn)朋友問(wèn)我,馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),故意壓低聲音說(shuō)道:“哦,你愿意怎么玩都行,隨便你吧!”朋友朗聲答道:“我們要有善念!反正別碰破了就行!庇谑俏覀兩塘浚喊阉旁诮∩砥鞑牡哪莻(gè)練臂力的杠子底下,在上面堆放石頭,試試它能夠承受多大的力。于是我們把瓶子放在杠子下,又找來(lái)一塊石頭放在瓶子上面,把杠子抬起來(lái)后又輕輕地放下,這一次很穩(wěn),瓶子很結(jié)實(shí)的樣子。我們找了一個(gè)石片放在杠子之上、石塊之下,又試了一次。我們這些沒(méi)學(xué)力學(xué)的小家伙根本不知道一塊可憐的玻璃能承受多大的力,就這樣一次又一次地做著“實(shí)驗(yàn)”。就在我們兩個(gè)人輕輕地把杠子放下的時(shí)候,“啪”的一聲,把我們嚇了一跳,原來(lái)瓶子被壓碎了!剛剛還約定不要弄破它呢,現(xiàn)在……我心里有些過(guò)意不去,趕緊走上前去收拾殘局。在撿拾碎玻璃的過(guò)程中,我的手心上部被劃了一個(gè)狹長(zhǎng)的口子,鮮血直往外涌。

          朋友被我痛苦的表情嚇壞了,對(duì)我說(shuō):“需要去叫你爸爸嗎?”我艱難地從口中吐出兩個(gè)字:“去吧!”爸爸很快來(lái)了,帶我去了醫(yī)務(wù)室,朋友也執(zhí)意跟了去。包扎過(guò)程中,看著朋友擔(dān)憂的表情,我感到一陣陣心酸。在我抹碘酒疼得齜牙咧嘴時(shí),朋友的眼睛緊盯著傷口,嘴角歪斜著,眉心緊皺。友情的暖意讓我漸漸忘記了傷口的疼痛。

          友誼是多么高尚,它會(huì)在艱難的時(shí)刻幫助你,使你感受溫暖。往往在艱難困苦的時(shí)候,才能發(fā)現(xiàn)真正的朋友。真正的友誼是不摻任何雜質(zhì)的,不能用金錢(qián)來(lái)衡量。你需要朋友時(shí)他往往不請(qǐng)自來(lái),朋友有難時(shí)你也會(huì)奮不顧身,這才是值得信賴的知心朋友。

          通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)了你——我的朋友。而你,讓我明白了什么是純潔的友誼。

          令我動(dòng)容的的友誼作文 2

          每當(dāng)我看見(jiàn)我那條補(bǔ)過(guò)的褲子,都會(huì)想起那件在我與同學(xué)們之間發(fā)生的感人事……

          記得在三年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)體育課,體育老師教完我們?cè)靥げ胶,就讓我們自由活?dòng)。我在地上飛馳著,一不小心摔倒了,膝蓋撞在地上,不但褲子磨破了,膝蓋還流著血呢!站在一旁的.梁逸軒看見(jiàn)了,不僅不扶起我,還邊笑邊說(shuō):“真活該!”我聽(tīng)后,委屈的淚花禁不住地掉下來(lái),而且我覺(jué)得很傷心,因?yàn)槲沂莿倧钠渌麑W(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,初來(lái)乍到的我在這所陌生的學(xué)校沒(méi)有什么朋友,因此我感到很孤單。想著想著,眼淚就像猛流下來(lái)。

          正在這時(shí),遠(yuǎn)處的盧祈匡帶著幾個(gè)小伙伴飛奔過(guò)來(lái)。他們把我扶起,然后用紙巾幫我捂住傷口,接著又幫我擦了擦眼淚,說(shuō)道:“不要哭了,蔡峻彬。你沒(méi)事吧?不用怕,我們現(xiàn)在扶你去校醫(yī)室找醫(yī)生,等醫(yī)生幫你抹一下藥就不疼了。”接著慢慢扶我去校醫(yī)室。這時(shí),我感動(dòng)極了,忍不住又落下了淚珠,因?yàn)槲腋械接幸还捎颜x的力量在沸騰,它讓人的心非常溫暖。因此我不再感到孤單了,我感到很溫暖。于是便說(shuō):“你們太好了!”最后,我們成了好朋友。

          小小的友誼,竟有如此大的力量,此時(shí)此刻,有誰(shuí)能不備感動(dòng)得落淚呢?

          令我動(dòng)容的的友誼作文 3

          我苦惱地坐在窗邊,捧著課本在那里發(fā)呆,背課文就要截止了,而我卻還在那里磕磕絆絆地背誦?吹絼e的同學(xué)在那邊快樂(lè)玩耍,我的心便沉到了谷底,心中涌起一種孤獨(dú)與無(wú)助。焦急,是我臉上唯一的表情。

          只能在那兒背,我怎么這么笨,短短的《四時(shí)之風(fēng)》,我背了一個(gè)上午還背不出。滿腦子都是些郁悶,也自然一個(gè)字都記不進(jìn)去了。我感覺(jué)我的腦海里是一片空白,只有“怎么辦”三個(gè)大字在久久徘徊,我整個(gè)頭腦似乎都在顫動(dòng)。每次走到老師辦公室前,卻邁不開(kāi)腳步,雙腳好似被捆住了似的,我想去背但我沒(méi)有勇氣,生怕走到老師面前腦子里空空如也,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但要是不背出呢?那必然會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑了,我的手在發(fā)抖,心也在發(fā)抖。

          這個(gè)時(shí)候,上課鈴響了,我心里有一種鉆心地疼痛。下節(jié)課再背吧!

          我苦苦地敖過(guò)了一節(jié)課,又到了最苦腦的時(shí)刻,想不到的是,孔曉晗和鄒天予來(lái)了。她們似笑非笑地看著我,鄒天予說(shuō):“你快點(diǎn)去背課文吧!”我咬了咬嘴唇,紅著臉說(shuō):“我背不出來(lái)的!笨讜躁献叩搅宋业纳磉叄骸皼](méi)關(guān)系的,來(lái),我們幫你!”鄒天予也說(shuō):“你一定背得出的。”

          于是,我們站在門(mén)口,她倆陪著我,練習(xí)、練習(xí)。

          “你行的!”聽(tīng)完她們的'鼓勵(lì),我信心大增,昂首闊步地走進(jìn)辦公室,熟練地背誦……

          當(dāng)我滿懷喜色地出來(lái)時(shí),我的伙伴興奮地?fù)肀е,甜甜地笑了…?/p>

          令我動(dòng)容的的友誼作文 4

          常常會(huì)抱怨沒(méi)有人懂自己,朋友太少,誰(shuí)對(duì)自己假情假意。

          其實(shí),在抱怨的同時(shí),有沒(méi)有自我反省呢?

          你在對(duì)待別人的時(shí)候是否是坦誠(chéng)相待呢?你是否對(duì)別人假情假意。想讓別人懂自己,自己有給過(guò)別人這種機(jī)會(huì)呢?若沒(méi),就請(qǐng)不要抱怨。

          在別人愿意與你交朋友時(shí),請(qǐng)真誠(chéng)的對(duì)待他們,只有這樣,才會(huì)更多的有朋友。不要妄想用謊言來(lái)獲得友情,那樣,即使得到,也不會(huì)長(zhǎng)久。

          若你真誠(chéng)的對(duì)待他,而他卻欺騙你,那么,就離開(kāi)他,因?yàn)樗慌,若有人?duì)你付出真心,請(qǐng)你也以同樣的方式或者不要接受,總之,不要傷害關(guān)心你的人,那是笨蛋的做法。

          記。罕拘粤髀队肋h(yuǎn)勝過(guò)豪言壯語(yǔ)。

          人與人之間,只有真誠(chéng)相待,才是真正的朋友。誰(shuí)要是算計(jì)朋友,等于自己欺騙自己。所以,請(qǐng)不要欺騙自己。為了讓自己的友誼更堅(jiān)定,就以誠(chéng)相待。若萬(wàn)不得已需要說(shuō)謊,請(qǐng)說(shuō)謊后自己找時(shí)機(jī)澄清,

          雖然經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。但若是風(fēng)雨太大,終究會(huì)病的,那樣,如何看見(jiàn)彩虹呢?記住,有再一再二,沒(méi)有再三再四,你若一次一次的欺騙,換來(lái)的只是疏遠(yuǎn)。

          所以,要用最最真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人,這樣,只會(huì)讓你成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的`人。

          嘿嘿,想讓自己成為一個(gè)好的人,人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)間車(chē)爆胎的人,就用真誠(chéng)的心對(duì)待身邊的人吧!

          令我動(dòng)容的的友誼作文 5

          有時(shí)你會(huì)流下幸福的眼淚;有時(shí)會(huì)流下悔恨的眼淚;有時(shí)你會(huì)流下感動(dòng)的眼淚,品嘗著感動(dòng)的味道,那應(yīng)該是甜甜的。

          一個(gè)烈日炎炎的中午,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩兒,可是我怎么也開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文書(shū)丟了。我想:開(kāi)學(xué)第二天語(yǔ)文書(shū)就丟了,家長(zhǎng)和老師都不會(huì)放過(guò)我的。同桌看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,便問(wèn)我:“怎么了?有什么不開(kāi)心的事嗎?”我想:反正,他是大隊(duì)干部,說(shuō)了也沒(méi)事,便打腫臉硬撐著說(shuō):“沒(méi)事兒,就是語(yǔ)文書(shū)丟了。”“什么?”他吃驚地看著我,停頓了一下,然后對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我?guī)湍憬鉀Q!本瓦@樣,我放下了心里的包袱玩兒了起來(lái)。

          回到班級(jí),沒(méi)等我問(wèn)他解決的方法,他便把他的書(shū)給了我,這有點(diǎn)讓我不知所措。我看著他說(shuō):“這書(shū)給了我,你用什么呀!”他說(shuō):“沒(méi)事,我哥哥也是這個(gè)學(xué)校的,他有一本舊書(shū)。”快放學(xué)時(shí),我把書(shū)還給了他,因?yàn)槲也淮_定他是真的有書(shū),我不能那么自私。

          回到家,我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),竟發(fā)現(xiàn)那本書(shū),還在我的書(shū)包里。我的心不禁微微一震,一種說(shuō)不出來(lái)的滋味涌上心頭,仿佛有人在我心中點(diǎn)起了火把,這是什么滋味?對(duì),是感動(dòng)。

          第二天,他拿了一本舊書(shū),中午,他在努力地寫(xiě)……我想:中午沒(méi)有作業(yè),他為什么在寫(xiě)東西呢?問(wèn)了他才知道,原來(lái)他在抄舊書(shū)缺的'那兩頁(yè)書(shū),抄完之后,貼在書(shū)上,這時(shí)我再也忍不住了,流下了感動(dòng)的淚水。

          從那時(shí)起,我們倆就結(jié)下了深厚的友誼。也正因有了友誼,才讓彼此感動(dòng)。

          令我動(dòng)容的的友誼作文 6

          記憶就像一片海洋,無(wú)邊無(wú)際,而那一座座島嶼,正是一個(gè)個(gè)故事。有的懸崖峭壁,有的蜿蜒綿長(zhǎng)。那大大小小的島嶼星羅棋布,遍布整個(gè)“海洋”。今天,就讓我?guī)闳ァ坝斡[”一個(gè)載滿友誼的`島嶼吧。

          記得那是一個(gè)星期五,在美術(shù)課上,老師讓我們制作風(fēng)鈴?墒亲鲋鲋,我不小心把膠水粘錯(cuò)了位置。但我的材料已經(jīng)用完了,怎么辦?風(fēng)鈴可是這節(jié)課一定要交的!忽然,我發(fā)現(xiàn)史梓歆手上拿著一個(gè)做了一半的風(fēng)鈴,桌子上還放著一個(gè)紙杯、兩根游線和兩個(gè)空的玻璃瓶————這些東西剛好能做一個(gè)風(fēng)鈴。我好像抓住了救命稻草,急忙轉(zhuǎn)過(guò)身,輕輕拍了拍她的桌子,小聲對(duì)她說(shuō):“史梓歆,我的風(fēng)鈴做廢了,你能不能借我一些材料?”“沒(méi)問(wèn)題,這些材料你都拿去用吧!彼贿叴蠓降卣f(shuō)著,一邊把材料拿給了我。過(guò)了一會(huì),正當(dāng)我在栓瓶子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有人在拍我,我轉(zhuǎn)身一看,是史梓歆。她一邊抓著頭一邊說(shuō):“我做的風(fēng)鈴只用了兩個(gè)瓶子,但不會(huì)響,能不能還我一個(gè)瓶子,這樣風(fēng)鈴就會(huì)響了!薄翱墒沁@些瓶子已經(jīng)被我用上了......我拆個(gè)給你吧!蔽以掃沒(méi)說(shuō)完,她爽快地開(kāi)口了:“沒(méi)關(guān)系,再做點(diǎn)裝飾也不錯(cuò),瓶子你留著用吧。你快點(diǎn)做吧,就要下課了!”

          可后來(lái),才聽(tīng)人告訴我,美術(shù)老師說(shuō),如果她的風(fēng)鈴能夠響,就能得到一顆草莓章的獎(jiǎng)勵(lì)了。

          史梓歆用一顆草莓章?lián)Q來(lái)了一份友誼,深深感動(dòng)了我。謝謝你,史梓歆!

          令我動(dòng)容的的友誼作文 7

          放了寒假以后,我就從先前的超級(jí)忙碌變得無(wú)比清閑起來(lái)。

          這天,爸爸媽媽有事不在家,家中停電又停水,我百無(wú)聊賴的跑出去門(mén)外,看到有幾片清閑的白云仍悠然自得的飄在湛藍(lán)的天空中,但天氣依然是刺骨的寒冷。

          沒(méi)辦法我又折身返回房間,順手拿上那記著滿是小學(xué)同學(xué)電話號(hào)碼的電話簿,翻到那很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打開(kāi)的那一頁(yè),跑到電話機(jī)前,按上我小學(xué)最好的同學(xué)的電話號(hào)碼,這是我第二次給他打電話,上次打已經(jīng)早已忘記不知何時(shí)了!拔,張騁昊,是你嗎?我是戈昊天”,“是的,我是”我發(fā)現(xiàn)他的聲音已經(jīng)變化了許多,“出去耍吧,你來(lái)我家找我”放下電話,才發(fā)現(xiàn)天色已暗了許多,連忙跑出去,只見(jiàn)幾片像是被墨水染黑了的云遮住了原有的云朵。我再次跑到電話機(jī)前,撥通了那個(gè)電話,可沒(méi)人接,可能他出來(lái)了吧?但他看到這種天氣也不會(huì)出來(lái)吧?

          不一會(huì)兒,聽(tīng)到玻璃在踏踏的`響,外邊刮起了冷風(fēng),我相信他不會(huì)再來(lái)了,便躺下睡覺(jué)了,當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),聽(tīng)到外邊似乎有叫聲,看看表已是6點(diǎn)半了,我快步走到窗前,這時(shí)我看到了熟悉而又陌生的身影,連忙跑到院子里,發(fā)現(xiàn)那是張騁昊,他瘦弱的身體被凜冽的寒風(fēng)吹得東倒西歪,正在大聲的呼喊著我的名字,看著他的身影,我的眼眶忽然濕潤(rùn)起來(lái)。趕緊下樓去接她。

          我們兩個(gè)已有半年沒(méi)有相見(jiàn),沒(méi)想到我們彼此牽掛的心卻一直沒(méi)有斷,我以為他已逐漸淡忘了我,但我想是我錯(cuò)了,真正的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間沖淡。

          令我動(dòng)容的的友誼作文 8

          記得剛上3年級(jí)的時(shí)候,在下課的時(shí)候,我和我的兩個(gè)好朋友———小華、小明,在跳遠(yuǎn),該我跳的時(shí)候,不知道那竄出來(lái)一個(gè)小孩 ,撞了我一下就跑走了,我被他撞倒在地上,腳疼得沒(méi)法走路了。

          她們把我扶到班上,安慰我,等我心情平靜下來(lái),她們開(kāi)始陪我聊天,給我講笑話。

          上課了,她們不放心的回到座位上,雖然上課了,但目光還會(huì)時(shí)不時(shí)的往我這邊看。

          放學(xué)了,老師問(wèn),誰(shuí)愿意扶我回家,小華和小明說(shuō)她們?cè)敢,在路上,她們一個(gè)拿著我的書(shū)包,一個(gè)扶著我。雖然,我的'腳很疼,但是,我的心暖暖的。

          到了小區(qū)門(mén)口,他們執(zhí)意要把我扶到家。到了家門(mén)口,我說(shuō):“你們留下來(lái)吃飯吧!彼齻儏s說(shuō)不用了。我說(shuō):“你們幫了我,就在我家吃飯吧!”她們卻說(shuō):“我們是好朋友,就以該互相幫助,不是嗎?”我說(shuō):“對(duì)呀。”“那不就行了嗎!”說(shuō)完,她們一溜煙跑了,我沒(méi)法追,只好罷休。

          友誼是真誠(chéng)的;友誼是清澈的;友誼是溫暖人心的。友誼讓我感動(dòng),也讓我明白了友誼的美好!

          令我動(dòng)容的的友誼作文 9

          我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不會(huì)輕易掉眼淚,可是那一次,我哭了,不為別的而哭,為了友誼。

          媽媽說(shuō)下學(xué)期要帶我去轉(zhuǎn)學(xué)了,可我說(shuō)什么也不愿意,我舍不得離開(kāi),舍不得這里的老師和同學(xué),舍不得這里的一草一木。

          到了班里,同學(xué)們都已得知了這個(gè)消息,都流露出了不舍的表情,一張字條傳了過(guò)來(lái):“幾天之后,你就將乘著通往鄭州的列車(chē)遠(yuǎn)去,今年也許就再也不能相見(jiàn)。淚水是友誼的見(jiàn)證,我曾幾次在家里默默的流淚,不夠我們真舍不得朋友的離去,舍不得你這個(gè)善良、可愛(ài)、忠實(shí)的朋友。不管我們相隔多遠(yuǎn),不管我們是否能在一起學(xué)習(xí),朋友永遠(yuǎn)祝福你,永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!小藍(lán)!

          小藍(lán)也哭了,淚水從她的臉上滾落下來(lái)。同學(xué)們都走了過(guò)來(lái),我看著一張張熟悉的面孔,望著一個(gè)個(gè)悲傷的神情,聽(tīng)著一句句感人的話語(yǔ),再也按捺不住心中的淚,痛哭起來(lái),淚水模糊了眼睛。

          這次我感動(dòng)了,是友誼的.力量讓我感動(dòng),是友誼的力量讓我流淚,是友誼的力量讓我明白:人世間,不光親情是濃的,友誼也是一樣的。

          令我動(dòng)容的的友誼作文 10

          友誼是我心中一束燦爛的陽(yáng)光,它能照亮我心中的荒涼與黑暗;友誼還是我心中一個(gè)溫暖的港灣,他能在我傷心難過(guò)的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨;友誼更是我心中的一盞明燈,在我失去航線的時(shí)候?yàn)槲抑敢缆贰驗(yàn)橛辛擞颜x,我們的一生中也有了一位愿意與我們共同患難的好“哥們兒”。

          在學(xué)校里我們是一組掃地的,他家里學(xué)校也比較近。有的時(shí)候輪到我們一起掃地,基本上她總是會(huì)比我來(lái)得早,等到我來(lái)的時(shí)候,她已經(jīng)掃完了好幾排了,在我看見(jiàn)這一幕的.時(shí)候,我的心里也經(jīng)常會(huì)泛起一陣陣微微的動(dòng),仿佛心中涌起了一股熱流,我心想:我能夠有一位這樣的朋友而感到無(wú)比的自豪。在學(xué)習(xí)中,我們互相幫助;在生活中,我們相互扶持;在星期天,我們一起開(kāi)心的玩!粘I钪,大大小小的瑣事,我們也都在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,彼此之間無(wú)話不談,無(wú)事不說(shuō),更沒(méi)有欺騙與隱瞞。

          朋友是自己的另一面鏡子,她能夠真正在你遇到困難的時(shí)候幫助你,為你打氣,為你加油。生活中的微感動(dòng)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,友誼里的微感動(dòng)時(shí)時(shí)都在提醒著我:朋友之間打不散,罵不走……

          令我動(dòng)容的的友誼作文 11

          我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,不會(huì)輕易掉眼淚,可是那一次,我哭了,不為別的,為了友誼。

          媽媽說(shuō)下一學(xué)期要帶我轉(zhuǎn)學(xué),我說(shuō)什么也不愿意,我舍不得離開(kāi),舍不得這里的老師和同學(xué),舍不得這里的一草一木。

          到了班里,同學(xué)們都已得知了這個(gè)消息,都流露出了真摯的友情,一張紙條傳了過(guò)來(lái):“幾天之后你就將乘著通往鄭州的車(chē)次遠(yuǎn)去,今后也許就再也不能相見(jiàn),淚水是友誼的見(jiàn)證,我曾幾次在在家里默默地流淚,不過(guò)我們真的舍不得朋友的離去,舍不得你這個(gè)善良?蓯(ài)。忠實(shí)的朋友,不管我們相隔多遠(yuǎn),不管我們是否能在一起學(xué)習(xí),朋友永遠(yuǎn)祝福你,永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!

          小藍(lán)的確哭了,淚水從她的臉蛋鵝上滾落下來(lái),同學(xué)們都走了過(guò)來(lái),我看著一張張熟悉的面孔,望著一個(gè)個(gè)悲傷的神情,聽(tīng)著一句句感人的話語(yǔ),再也按捺不住心中的淚,痛哭起來(lái),淚水模糊了我的眼睛。

          這次我感動(dòng)了,不為別的,為了友誼,是友誼的力量讓我感動(dòng),是友誼的'力量讓我流淚,是友誼的力量讓我明白了,人世間,不光親情是濃的,友誼也是一樣的。

          令我動(dòng)容的的友誼作文 12

          一份等待,有時(shí)令人難忘。一種感覺(jué),可以叫做幸福;一種幸福,可以叫做感動(dòng),時(shí)光雖然抹掉了我很多記憶,但唯獨(dú)留下的,是我最真摯的友誼。

          我有一個(gè)好朋友,和我一起上學(xué)、放學(xué)回家,我們每天下午都在對(duì)方班門(mén)口相互等待,就這樣,我們走過(guò)了三年。

          這一天,老師又拖堂了,都下課十五分鐘了,眼看窗外的雨越來(lái)越大,剛剛還只是毛毛細(xì)雨,我又沒(méi)帶傘,怎么辦?老師說(shuō)什么我已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了,只想聽(tīng)那一句“下課”。我向窗外望去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)弱小的身影,不時(shí)向門(mén)里探出頭來(lái)。終于聽(tīng)到一聲“下課”了,我奔出教室,過(guò)道里已經(jīng)空無(wú)一人,但隱隱約約看到有一個(gè)人,在為友誼堅(jiān)守著。她倚在墻角,見(jiàn)我出來(lái)了,喜出望外,第一句話就說(shuō):“我?guī)Я藗,搭我的吧。”雖然傘小,人多,可雨點(diǎn)淋在身上,也有幸福的`感覺(jué)。

          就是這件小事,一份溫暖的等待,讓我刻骨銘心。對(duì)于我而言,源自友誼的感動(dòng),是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的!

          我們一起走出校園,穿過(guò)風(fēng)雨,這一刻,我被感動(dòng)了……

          令我動(dòng)容的的友誼作文 13

          “朱朱,你怎么啦?”王王焦急地問(wèn)!鞍。∨!”我一邊呻吟著,一邊用力將雙手撐在地上,想辦法讓自己站立起來(lái)。可是一陣陣酸疼從腿上擴(kuò)散開(kāi)來(lái),我又一次摔在地上。

          其實(shí),平時(shí)我很少摔跤,只是今天值日生剛拖好地,我又一時(shí)跑得太快,才重重地摔了一跤!爸熘焖恿,酈老師——”王王一邊喊,一邊跑向辦公室。我躺在地上,看著王王跑走的身影,又好氣又好笑:可愛(ài)的王王呀,難道你就不能先把我扶起來(lái)嗎?

          “朱朱,你還好嗎?”身后傳來(lái)一聲稚嫩的聲音。我回頭一看,原來(lái)是凌凌!拔襾(lái)扶你!绷枇柽呎f(shuō)邊抓著我的手,想把我拉起來(lái),可是他的力氣實(shí)在太小了,一不小心,我又砰的'一聲摔在地上。但是,望著他漲紅的臉,我還是感動(dòng)極了。

          這時(shí),同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)。鮑鮑著急地問(wèn):“朱朱,你痛不痛啊?你能站起來(lái)嗎?”“朱朱,你的傷口大不大呀?不要緊吧?”周周揉著我的膝蓋,關(guān)心地問(wèn)!爸熘,我來(lái)扶你”……同學(xué)們一邊關(guān)切地問(wèn)著,一邊把我扶起來(lái)。

          “朱朱,酈老師來(lái)啦!”王王撥開(kāi)人群來(lái)到我身邊。望著王王滿是汗水的臉,還有酈老師關(guān)切的眼神,我感動(dòng)得差點(diǎn)流下了眼淚。

          令我動(dòng)容的的友誼作文 14

          友誼是什么?是同學(xué)、朋友間最真摯、最純潔、最美好的情感;感動(dòng)是什么?是可以讓你感覺(jué)到溫暖,并值得一生都記住的情感流露。友誼,你令我感動(dòng)。小時(shí)候,每年暑假,父母都會(huì)讓我到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿易∫欢螘r(shí)間。在此期間,我只有一個(gè)玩伴,她是艷潔。我們很小時(shí)就認(rèn)識(shí)了,她跟我年齡相仿,但處處都會(huì)讓著我。

          那天,我們閑得無(wú)聊,她便提出要教我學(xué)騎自行車(chē)。其實(shí)我也學(xué)過(guò)幾次騎車(chē),可是都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。這次我中是抱著試試看的心理,便一口答應(yīng)了。

          她推來(lái)了她的自行車(chē),讓我坐上去,她在旁邊扶著我學(xué)習(xí)。幾圈下來(lái),車(chē)倒過(guò)不少次,艷潔也累得滿頭大汗。我著急了,忙著又騎了上去,誰(shuí)料重心沒(méi)有掌握好,連人帶車(chē)一起栽了,我的'手臂和腿都破了。艷潔趕忙來(lái)扶我,臉上滿是擔(dān)心與焦急。我覺(jué)得一股暖流襲上心頭,鼻子一酸,就掉下了幾滴淚珠。她手忙腳亂地扶著我,又一直安慰我。我站起來(lái),又坐上自行車(chē),慢慢開(kāi)始蹬……

          后來(lái),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。不僅是這樣,我還收獲了滿滿一心田的友情。事后每每想起,我嘴角就會(huì)勾起一絲笑容,心里也感覺(jué)很溫暖。

          友誼,你令我感動(dòng)。

          令我動(dòng)容的的友誼作文 15

          朋友的友愛(ài)是非常特別的,他可以在你遇到困難時(shí)幫助你,鼓舞你努力向前?梢栽谀阌龅娇鞓(lè)的事情時(shí)由衷地祝福你,并且提醒你珍惜。而我最忘不了的是我和李蔣甜的友誼。

          那時(shí)剛剛?cè)氪,一切都生機(jī)勃勃,枝頭的小鳥(niǎo)唱著婉轉(zhuǎn)的歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,走進(jìn)校門(mén)也意味著新的一天開(kāi)始。

          進(jìn)教室不久,就聽(tīng)見(jiàn)老師沉重的腳步聲,老師手里捧著大批試卷,一進(jìn)門(mén)就發(fā)卷子,之后,有的同學(xué)手舞足蹈,有的同學(xué)唉聲嘆氣……終于輪到我了,我先閉上雙眼,倒數(shù)一、二、三,睜開(kāi)眼,心里驚呼:什么?我的a卷才考了91.5,太差了!看著別的同學(xué)個(gè)個(gè)都考得不錯(cuò),連自己的好朋友李蔣甜的分?jǐn)?shù)也比我高,心里就開(kāi)始胡思亂想,后悔,沮喪,不甘,種種情緒交織在一起,這時(shí),李蔣甜細(xì)細(xì)看了我的卷子,什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身就回自己的位置上了。

          終于放學(xué)了,出了校門(mén)后,我就慢悠悠地走回家,半路上又碰見(jiàn)了她,她點(diǎn)點(diǎn)頭,就過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這一次摔倒,一點(diǎn)也不用怕。今后會(huì)有更多的失敗的考試呢。其實(shí)我看了你的試卷,你都是錯(cuò)在粗心上,只要下次心細(xì)一點(diǎn)就好了,走,我?guī)闳コ院贸缘?!彼缹(duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)講,美食就是能治任何毛病的東西;丶乙院螅覜](méi)有一絲緊張地向爸媽說(shuō)了自己的成績(jī),腦子里還在想著我和她一起吃東西的情景。

          朋友就像你的一個(gè)布娃娃,你不會(huì)喜新厭舊,會(huì)倍加珍惜;朋友就像一縷陽(yáng)光照亮你的生活,他可以為你分解生活壓力,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)你永不放棄。

          朋友就是如此,是你的開(kāi)心果,滋潤(rùn)著你的心靈。是你的助推器,讓你在生活的道路上跑得更快,走得更遠(yuǎn)……

          令我動(dòng)容的的友誼作文 16

          母愛(ài)是無(wú)私的、溫暖的;父愛(ài)是真摯的、忘我的;而友誼是純真的、難忘的。

          “叮鈴鈴”數(shù)學(xué)課下課了,曾老師走前通知大家今天要完成奧數(shù)卷,明天她要講評(píng),說(shuō)罷便夾著數(shù)學(xué)課件不緊不慢地走出教室。見(jiàn)老師不在,教室里一下子就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們迫不及待地涌出教室,在走廊上嬉戲玩耍。有的爭(zhēng)先恐后地你追我趕;有的居然掏出玩具肆無(wú)忌憚地玩了起來(lái);還有的輕松自在地玩拍手游戲。走廊上充滿了銀鈴般的'歡笑聲。

          我正在教室里無(wú)所事事地左顧右盼、來(lái)回渡步。這時(shí),我看見(jiàn)小亦同學(xué)正專心致志地做著奧數(shù)卷,我也趕緊拿出奧數(shù)卷做。這時(shí)發(fā)現(xiàn)我的奧數(shù)卷第二面漏印了,是空白的,沒(méi)有題目。我不由自主地皺起眉頭,著急得抓耳撓腮,嘴里暗暗念叨:“糟糕!明天老師要講評(píng)呀!這讓我怎么向老師交代!”我就像是孫悟空大鬧天空——慌了神,驚慌失措地東張西望,心里想:怎么辦?怎么辦?是找曾老師再拿一張?可剛看見(jiàn)曾老師走出辦公室。還是找同學(xué)借奧數(shù)卷抄題目?可這么多題,要抄半天呢!正當(dāng)我拿不定主意的時(shí)候。小亦見(jiàn)我慌里慌張的,便問(wèn):“怎么啦?”我吞吞吐吐地將我的難處告訴了他,他聽(tīng)后熱情地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你奧數(shù)卷并順便一起幫你抄后面的題目吧!”我像來(lái)了救命恩人一般,滿懷感激地連聲道謝。

          放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都陸續(xù)離開(kāi)了教室,只有我和小亦在一起默默地抄著奧數(shù)卷的題目。我看著他,只見(jiàn)他的汗水像斷了線的珍珠往下掉,可他還是一筆一畫(huà)地抄著,伴隨著放學(xué)后美妙的音樂(lè),我感動(dòng)的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn),一般暖流涌上心頭……

          因?yàn)橛颜x,所以感動(dòng)。

          令我動(dòng)容的的友誼作文 17

          朋友,我喜歡這個(gè)詞,它像籠罩著盛夏的果實(shí),那般美好,絢爛。我期待真摯的友誼,像冰雪那般純潔,透明。期待能不用言語(yǔ)就能感知心靈的人,但知己難求。

          我從不會(huì)漫無(wú)目的地交朋友,因?yàn)榕笥巡粌H是一種樂(lè)趣,更是需要分擔(dān),共同度過(guò)風(fēng)雨,不離不棄。曾經(jīng)有幾個(gè)比較親密的朋友,以為這就是知己了,可是升入初中,分離了,才知道,我們的友誼竟是如此的薄弱。疏離顯得這么理所應(yīng)當(dāng),從此我開(kāi)始畏懼遠(yuǎn)距離友誼這個(gè)詞。原來(lái)距離和時(shí)間真的會(huì)撫平一切,哪怕是以為深刻的友誼。

          朋友,這是一個(gè)承諾。許下這個(gè)諾言,誠(chéng)如我,做到了,可以放下手頭正在做的事,發(fā)去幾十條信息只為了安慰電話那頭傷心的你,可以在冬天從被窩里爬起,冒著雪只為幫助城市那頭受困的你,可以為了你一句拜托,幾乎翻遍圖書(shū)館,可以……有許多的可以,不會(huì)有抱怨,委屈。因?yàn)椋@是朋友。

          我不否認(rèn)我把朋友看得很重,也可以說(shuō)是高過(guò)一切的。有人說(shuō)當(dāng)我朋友是幸福的,我不確定。在珍視友誼的同時(shí),我放棄了許多東西,也有很多是重要的,但是我從不后悔,總覺(jué)得是值得的.?墒前l(fā)現(xiàn)友誼的淡然時(shí),我開(kāi)始問(wèn)自己:值得嗎?友誼在傳遞快樂(lè)的同時(shí),也刻下了一個(gè)又一個(gè)淺淺的傷痕,不知不覺(jué),傷口深了,驀然回首,發(fā)現(xiàn)快樂(lè)微笑時(shí),那顆心已經(jīng)傷痕累累了?墒钦l(shuí)知道,傷口下隱藏了多少傷感與孤單?

          有人對(duì)我說(shuō):有很多朋友和沒(méi)有朋友其實(shí)是一樣的。當(dāng)時(shí)我愕然了,不知道怎么回答,那時(shí)看她與朋友的笑鬧,是那么的孤單。

          孤單,是一個(gè)人的狂歡?駳g,是一群人的孤單。值得嗎?

          令我動(dòng)容的的友誼作文 18

          生活中,感動(dòng)無(wú)處不在。安靜的考場(chǎng)中,我的思緒飛向了遠(yuǎn)方……

          期中考試前一天傍晚,我因下樓走得匆忙,腳不小心崴了,于是去校醫(yī)那里貼了點(diǎn)膏藥,就回了教室。原以為腳一會(huì)兒就好了,可晚自習(xí)剛上到一半,我的腳就疼痛至極了,我下意識(shí)地摸了一下腳腕,沒(méi)想到已經(jīng)腫了。

          同桌見(jiàn)我表情不太自然,就問(wèn)道:“你怎么了?”我說(shuō):“腳剛才扭了,很痛。”“很痛嗎?我陪你去宿舍休息吧,再幫你去請(qǐng)個(gè)假!

          我很震驚,“還要復(fù)習(xí)呢!明天就期中考試了,你應(yīng)該好好準(zhǔn)備的,況且你因前段時(shí)間生病已落下了好多課!彼齾s笑著對(duì)我說(shuō):“別管那些了,倒是你的腳傷,要是不好好休息,那明天可怎么考試呀……”聽(tīng)了她的話,一股暖流在我心潮涌動(dòng)。

          于是,我也不再作推辭,同桌幫我請(qǐng)完假,就扶著我去宿舍了。路上,夜幕早已拉起,“你慢點(diǎn)走,小心腳……”不知怎么的,我越走越快,也許是想早點(diǎn)回宿舍;也許是想讓她早點(diǎn)回去復(fù)習(xí)。雖然這段路只有短短幾百米,卻讓我感動(dòng)了許多:一次次的攙扶,一句句的“小心”,一聲聲的歡笑……這都讓我感受到了前所未有的朋友的珍貴和友誼的純潔。

          爬樓梯時(shí),她還差點(diǎn)背起了我;在宿舍,她幫我倒水,洗毛巾,敷腳……忙完這些,下課鈴也響了。我躺在床上,目送著她離開(kāi),望著她削瘦的背影,心里除了感動(dòng)還是感動(dòng)。

          小華,我很高興﹑慶幸能有你這樣一個(gè)朋友。你在我有困難,需要幫助的時(shí)候,放下自己的利益,毫不猶豫向我伸出了援助之手。

          哦,真正的友誼就似冬日里的.一把火,溫暖著人的心靈;它又像夏日里一股清泉,滋潤(rùn)著人的心田……

          令我動(dòng)容的的友誼作文 19

          那是我上二年級(jí)時(shí)的事情了,那件事情讓我為同學(xué)間的友誼而感動(dòng)。

          那天,我們要上美術(shù)課了,同學(xué)們紛紛把美術(shù)材料——彩紙、油畫(huà)棒都拿了出來(lái)。我打開(kāi)書(shū)包翻找起來(lái),漸漸地,我那原本充滿微笑的臉變得有些疑惑,“咦?明明把它們放在書(shū)包里了,怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?”真奇怪,我的彩紙和油畫(huà)棒都沒(méi)有了,難道它們長(zhǎng)了翅膀,從我書(shū)包里飛出去了?當(dāng)然不可能,我開(kāi)始回憶今天上學(xué)走之前的事。哦,我想起來(lái)了,我今天早上裝水時(shí),把美術(shù)材料拿了出來(lái),走的時(shí)候卻忘了再把它們裝到書(shū)包里。

          這可怎么辦呀?去借虎曉彤的'吧,借給我她就沒(méi)有了;借周?chē)瑢W(xué)的吧,可我和他們還不認(rèn)識(shí),雖然在一個(gè)班里,我們也沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話。這節(jié)課領(lǐng)導(dǎo)和老師都在聽(tīng)課呢,怎么辦呀?都快急死我了,眼淚也出來(lái)了。這時(shí),我旁邊一個(gè)我還不怎么熟悉的小女孩小聲問(wèn)我:“你怎么了?”“美術(shù)材料忘帶了!”我揉著紅紅的眼睛,小聲回答她!皼](méi)事,我借你用吧!”她把幾張彩紙放到了我的桌子上,又把她的油畫(huà)棒分給了我?guī)字弧?/p>

          頓時(shí),一股暖流流遍了我地全身,就像冬日里的一縷陽(yáng)光,暖暖地照在了我身上!爸x謝!”“沒(méi)關(guān)系,我們是同學(xué)嘛!”從此以后,我們便成了好朋友,這個(gè)小女孩就是韓紫祎。雖然現(xiàn)在我們分班了,不在一個(gè)班級(jí)了,但我們的友誼之樹(shù),還是那么蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)著。

          我至今都沒(méi)忘記韓紫祎幫助我的那一刻,那情那景已在我的腦海中定格,它時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。

          令我動(dòng)容的的友誼作文 20

          什么是感動(dòng),它時(shí)而藏在一句話里;時(shí)而藏在一個(gè)微笑里;時(shí)而藏在一個(gè)舉動(dòng)里……這個(gè)詞在別人心中或許是意義平凡的,而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的,其中還包含一份友誼。

          在記憶中有個(gè)星期五的下午,我和好朋友——小冰在放學(xué)鈴聲響的那一刻便像剛從籠子里掙脫的鳥(niǎo)一樣奔出校門(mén)。在回家途中,小冰和我有說(shuō)有笑,無(wú)話不談,竟不知不覺(jué)地牽起了手。我感受到一股熱氣在朝我的手靠近,還包含著一份友誼。我心想:我的手那么恐怖,一到冬天就會(huì)起泡,然后脫皮,摸起來(lái)十分粗糙,會(huì)讓人渾身不自在!而且,我也不知道會(huì)不會(huì)傳染給別人,要是染上了怎么辦?要是小冰摸了,很恐懼,不敢和我在一起怎么辦?我急忙縮起了手,慌張地說(shuō):“我的手很粗糙,可能會(huì)傳染給你,你還是別摸好了!”我羞愧地低下了頭。

          小冰有點(diǎn)疑惑地看著我,將我握緊的拳頭掰開(kāi)看了看。我一看,心想:完蛋了!被看到了!這下我得少一個(gè)朋友了!可沒(méi)想到,她卻擺出一副若無(wú)其事的樣子。小冰溫柔地說(shuō):“不要緊,我不怕!反正傳染了也沒(méi)關(guān)系!我們?nèi)允呛门笥,不用害怕我?huì)因?yàn)檫@小事而離開(kāi)你!痹捯魟偮,我鼻子一酸,在這一瞬間,我感受到了友誼的'力量。而這句話卻也深深地刻在我的心中。小冰抓起我的手,搓了又搓。我說(shuō):“這樣會(huì)不會(huì)傳染到你?還是別碰我的手吧!”我掙脫了手,把手伸進(jìn)了口袋。小冰一看,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,略有生氣地說(shuō):“你要是不讓我牽你的手,我們就不是朋友!”說(shuō)著,把頭轉(zhuǎn)向一邊。我一看,左右為難,臉由于困窘和著急一下子漲得通紅。要是我不把手伸出來(lái),小冰就不理我了;要是我把手伸出來(lái),小冰肯定會(huì)恐懼。這時(shí),小冰把我的手硬拔出來(lái),把左手的掌心與我的掌心緊緊握住。我凝視著小冰,有一種說(shuō)不出的滋味,心里也浮出了一股暖流。

          感動(dòng)為這份友誼建起了一份堅(jiān)固的橋梁。是它讓我感到溫暖,感到欣慰……

          令我動(dòng)容的的友誼作文 21

          我的生活里離不開(kāi)書(shū),就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)森林,就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海,就像蜜蜂離不開(kāi)花朵。從書(shū)中,我能學(xué)到許多的道理。

          有一次,我從書(shū)上看到這樣一個(gè)感人的故事:一天,湯姆和庫(kù)爾駕著私人飛機(jī)飛越一個(gè)海峽。忽然,湯姆發(fā)現(xiàn)飛機(jī)油箱因?yàn)槁┯停退2欢酂o(wú)法飛到目的地。這時(shí),湯姆遞給庫(kù)爾一個(gè)包,并對(duì)他說(shuō):兄弟,為了減輕重量,我先跳傘了,你在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候再跳吧?僧(dāng)飛機(jī)油快沒(méi)了時(shí),庫(kù)爾準(zhǔn)備跳傘時(shí),才發(fā)現(xiàn)包里只有舊衣服。庫(kù)爾大罵湯姆,只得頑強(qiáng)地繼續(xù)駕機(jī)滑翔,直到發(fā)現(xiàn)前面有一處海岸,庫(kù)爾把飛機(jī)迫降在沙灘上,他得救了。

          幾個(gè)月后,庫(kù)爾來(lái)到湯姆家前,罵湯姆不講情誼,出賣(mài)朋友。當(dāng)湯姆的妻子告訴庫(kù)爾湯姆并沒(méi)有回到家中時(shí),庫(kù)爾很詫異,仔細(xì)地察看湯姆留下的包,才發(fā)現(xiàn)在包底有一個(gè)紙條,上面寫(xiě)著:庫(kù)爾,我的好兄弟,機(jī)下是鯊魚(yú)區(qū),跳下去必死無(wú)疑。不跳,沒(méi)油的飛機(jī)不堪重負(fù),會(huì)很快墜海。我跳下后,飛機(jī)減輕了重量,肯定能滑翔過(guò)去你大膽地向前開(kāi)吧,祝你成功!當(dāng)讀完這個(gè)故事后,我已經(jīng)熱淚盈眶,心靈受到強(qiáng)烈的震撼。

          我感動(dòng),是因?yàn)闇凡攀且粋(gè)真正的朋友,在生死考驗(yàn)前,他毫不猶豫地把生的希望留給別人,卻把死的.危險(xiǎn)留給自己,這種精神是多么偉大!士為知己者死,湯姆用自己的生命驗(yàn)證了這句格言。真正的朋友就像一杯濃烈的醇酒,可以瞬間燃燒你的心;真正的朋友就像一艘永遠(yuǎn)向前的大船,可以與你共搏風(fēng)浪。有時(shí)候,當(dāng)大家正在感嘆純真的友情不在、人事已非時(shí),也許你的所見(jiàn)并非就是事情的真相。當(dāng)你和朋友的友誼呈現(xiàn)非常態(tài)時(shí),不要輕易懷疑友誼,否定友誼,也許此時(shí)你的朋友正在默默地為你奉獻(xiàn)著,為你做著犧牲。這個(gè)故事使我明白了:純潔的友誼是多么高尚,要想獲得這樣的友誼,就一定要信任自己的朋友,要珍惜朋友的情誼,這樣將伴你一生愉快!

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