籃球給予我友誼作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的籃球給予我友誼作文，希望對(duì)大家有所幫助。
籃球給予我友誼作文1
就在六一這一天晚上，發(fā)生了這么一件事。
今天晚上，我像平常一樣去小公園踢球。由于天色還比較亮我便跟高學(xué)升他們玩起了籃球�！皝�(lái)，老高搶球啊�！彪m然我嘴上這樣說(shuō)著，但是我的眼睛卻緊緊盯著高學(xué)升，以防球被他給搶斷。高學(xué)升一動(dòng)，我便立刻帶著球向后退，“瞧把你給嚇得。”高學(xué)升略帶笑容的說(shuō)，當(dāng)然，因?yàn)樗f(shuō)了這句話，所以他只不過(guò)是在做一個(gè)假動(dòng)作而已。我繼續(xù)運(yùn)球，良久，球還是被搶到了，雖然這在我的意料當(dāng)中，但是我還是有些不甘心。于是我仔細(xì)觀察高學(xué)升的動(dòng)作，趁他的一個(gè)空隙，把球給搶到了手中�？次覀兺娴倪@么“嗨”，剛剛在一旁看戲的幾個(gè)人也加入了我們，我們一起在那里玩起了球。
很快，“（足）球來(lái)了”。我們很快地加入了他們，畢竟籃球的上手難度要高一些嘛！很快開(kāi)始了分隊(duì)，兩名隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始猜丁殼選人，我就在一旁的自行車邊看著。很快，隊(duì)伍分完了，我也加入了我該加的隊(duì)伍當(dāng)中。
“來(lái)，讓我們一起來(lái)看看現(xiàn)在場(chǎng)上的情形！現(xiàn)在藍(lán)方嘗試射門，哇哦！球被紅方給截住了�，F(xiàn)在進(jìn)攻權(quán)歸紅方所有，一個(gè)漂亮的妙傳！藍(lán)方隊(duì)員嘗試截球，但是很可惜他失敗了。球進(jìn)了，球進(jìn)了！紅方隊(duì)員之間的一個(gè)妙傳告訴了我們，他們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！”
踢了一段時(shí)間后，我打算回家了。順便跟他們說(shuō)了聲后，我便開(kāi)始往回走。哎不對(duì)，我球還沒(méi)拿呢，我這樣想著，便回去拿球。“等會(huì)兒，我球呢？我球哪去了�！薄皶�(huì)不會(huì)在那個(gè)自行車后面？”齊鵬建議道，“沒(méi)有，我找過(guò)了……”我繼續(xù)在四周轉(zhuǎn)圈，但就是沒(méi)找到……我心灰意冷地站在那，道：“誰(shuí)把我球拿走了啊�！币粫r(shí)之間，他們都被我嚇到了他們都知道這球是我的，我也相信這球不是他們拿走的。但是，出乎我意料的是，齊鵬竟然組織大家一起幫我把球給找到了。球找到的那一瞬間，我真的是非常感動(dòng)，因此，我把我的那份感謝，全都匯成了那一句謝謝，一句發(fā)自肺腑的謝謝！對(duì)于這件事情我想說(shuō)，有那么一群不錯(cuò)的朋友，真好！
籃球給予我友誼作文2
在學(xué)校，煩惱不少，比如做不完的作業(yè)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的考試……等等。但各種歡樂(lè)更多，猶如天上的星星在閃爍，其中有一種歡樂(lè)始終伴隨著我，那就是籃球給予我友誼。
與籃球的第一次親密接觸，那是似乎是三年級(jí)的時(shí)候。學(xué)校成立籃球隊(duì)，我見(jiàn)自己個(gè)高，就興沖沖地報(bào)名參加了。因?yàn)橐郧皼](méi)摸過(guò)籃球，對(duì)拍球、運(yùn)球、傳送、投籃等基本技術(shù)和規(guī)則，真是“兩眼一抹黑”，自然是一只“菜鳥(niǎo)”，上場(chǎng)時(shí)經(jīng)常失球或犯規(guī)，可以說(shuō)是在校隊(duì)中沒(méi)有什么存在感。但隊(duì)友們很相信我，并沒(méi)有把我拋棄，每次我想放棄時(shí)，他們都在我身邊悄悄的說(shuō)：“不要?dú)怵H，你可以的！”每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)，你可以的。一次次經(jīng)歷過(guò)的放棄和堅(jiān)持，都是隊(duì)友們的友誼鼓勵(lì)了我，讓我有了信心。
到了四年級(jí)，我有了一定的技術(shù)，也漸漸懂得了規(guī)則。暑假里有一場(chǎng)比賽，隊(duì)友們?yōu)榱颂岣呶业摹白鲬?zhàn)”水平，讓我作為主力隊(duì)員上場(chǎng)，實(shí)戰(zhàn)演練演練。我很受鼓舞，躍躍欲試，既充滿信心，又忐忑不安，怕辜負(fù)了隊(duì)友們的.厚望。可喜的是，比賽過(guò)程中我和隊(duì)友們有了一些默契的配合，有一次我在三分線里，機(jī)敏的隊(duì)友一發(fā)現(xiàn)我后面沒(méi)人，他想也沒(méi)想，就立刻傳球給我，這時(shí)我的心里莫名有了滿滿的自豪感，心想他居然會(huì)給我傳球，這就是友誼的信任吧！我倏地接球上籃，竟然進(jìn)了，可把我美翻了。那場(chǎng)比賽雖然輸了，但是我們并沒(méi)有氣餒，因?yàn)槲覀兌昧藞F(tuán)結(jié)的力量，懂得了配合的重要，這比贏球更上一層境界。
隨著隊(duì)友們的不斷鼓勵(lì)和信任，邁入五年級(jí)時(shí)，我的球技進(jìn)步很多，更讓人驚喜的是，我居然當(dāng)上了校隊(duì)的中鋒主力，這當(dāng)然是隊(duì)友們對(duì)我的肯定。想不到，我現(xiàn)在有了這個(gè)球隊(duì)的掌控權(quán)，但我更知道這是責(zé)任，一定要好好跟隊(duì)友們合作，同心同德，打好每一場(chǎng)比賽。
籃球給予我友誼，讓我由衷歡樂(lè)�；@球是我與隊(duì)友們兄弟情深的見(jiàn)證，籃球成了我們生命中不可缺少的一部分，我們要為之：努力！奮斗！拼搏！
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