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      2. 幸福的友誼作文

        時(shí)間:2021-08-21 09:38:38 友誼 我要投稿

        幸福的友誼作文(3篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的幸福的友誼作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        幸福的友誼作文(3篇)

        幸福的友誼作文1

           “幸!笔且粋(gè)美好的字眼,許多人都在追求它,幸福的真諦。然而,在這即將畢業(yè)的小學(xué),讓我們感到幸福的又是什么呢?我問我很多人,但他們的回答似乎有點(diǎn)孩子氣!那么,小學(xué)六年中的幸福究竟是什么?我讓我感到迷惘。

          郭智慧是我的朋友,也是我很喜歡的一位姐姐。她的眼睛晶亮晶亮的,眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓,小巧的鼻子,紅潤(rùn)的嘴唇。她是我見到的一個(gè)最活躍的人,和她在一起總是很快樂。

          一次,她在我家里陪我寫作業(yè),我一個(gè)在家。做完作業(yè),我們就一起做飯吃。我在那假打,拿著刀削土豆,誰知一刀切下去,土豆沒切著,卻切著了自己的手。我“啊”的一聲叫起來,郭智慧姐姐聞聲趕來,誰知她的神情比我還緊張,急忙給我處理傷口,然后幫我包扎傷口?粗钦J(rèn)真的樣子,我似乎忘記了疼痛。我笑呵呵地說:“如果我們是一個(gè)媽生的,該多好呀!”她推了推我,道:“誰跟你個(gè)媽生的呀,臭美!”我見狀,便裝做她弄疼我的樣子,呻吟起來。郭智慧姐姐慌了,連聲說:“對(duì)不起!笨垂腔劢憬慊臉幼,我不禁露出了馬腳,笑起來了。郭智慧姐姐才知上當(dāng),我便沒好果子吃了。結(jié)果是——她氣極攻心,拿著拖鞋追著我打……

          我和郭智慧姐姐的感情越來越好。因?yàn)橛兴,孤?dú)之際多了份依靠;因?yàn)橛兴,難過的時(shí)候有個(gè)發(fā)瀉痛苦的對(duì)象;因?yàn)橛兴,在尋找幸福的方向時(shí),不會(huì)覺得氣餒。上天讓她洗盡我的煩惱,沖散我的勞累,滋潤(rùn)我的心靈,帶走我的'憂愁,留下的卻是幸福、歡樂和甜蜜。郭智慧姐姐,我想真切地告訴你:“在這個(gè)難忘的小學(xué)里,我最難忘的人便是你!

          “幸福是什么?”如今我才明白:“真正的幸福,便是擁有一份真摯的友誼!”

        幸福的友誼作文2

          幸福是什么?幸福是饑餓者手中的面包,是流浪人身上的那頂帳篷,是不幸者心中的向往。而我覺得幸福是擁有一份真誠(chéng)的友誼,它在我困難時(shí)給我?guī)椭,在傷心時(shí)給我溫暖,在我快樂時(shí)伴我一起歡喜。

          在我困難時(shí),他出現(xiàn)了。雙休曰,他來找我玩,可媽媽布置的作業(yè)還未完成,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連忙去做作業(yè)。誰知,半路殺出個(gè)‘程咬金’。一道題像攔路虎把我的去路擋住,我一時(shí)束手無策。這時(shí),他挺身而出,他耐心地幫我講解,這道題立馬化力灰燼,我臉上蕩漾著幸福的笑容。

          在我傷兒時(shí)他給我溫暖。“不好啦!我考試考砸啦!該怎么辦呀!”我哇哇大哭,他看到我這樣傷心,用暖心的話語來安慰我。我停止了哭泣,可我嗚咽道:“爸爸媽媽會(huì)罵我的!薄翱鋸!”他不屑,“不就是考差了嗎?一次失敗又不是永遠(yuǎn)的失敗,更何況失敗乃是成功之母,只要下次努力就一定能成功!”這下,我被他的安慰打動(dòng)了,急忙擦干了眼淚。

          在我快樂時(shí),他伴我一起歡喜。自從被他那機(jī)關(guān)槍似的小嘴打動(dòng)后,之后的考試我屢屢奪魁,非?鞓,他說:“哈哈,聽我的,準(zhǔn)沒錯(cuò)!蔽野炎约籂N爛的笑容給了他,因?yàn)槲矣X得自己成了世界上最幸福的人,有一個(gè)時(shí)刻陪伴我、安慰我的朋友。

          幸福是什么?幸福就是微笑著閃著淚光的雙眼;是耳邊親切的問候;是孩子們?cè)谏碁┥贤嫠#皇秋L(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽;是全家人圍成一桌在中秋之夜享天倫之樂;更是朋友之間真誠(chéng)的幫助……。

        幸福的友誼作文3

          有一樣?xùn)|西,像春風(fēng)輕輕地拂過人的心畔;有一樣?xùn)|西,像清泉靜靜地滋潤(rùn)人的心田;有一樣?xùn)|西,像薄云悄悄地掠過人的心頭;有一樣?xùn)|西,像太陽默默地溫暖人的心靈。

          這樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字——“幸!。

          記得那是臨近期中考試的一天,我們正在緊張地復(fù)習(xí),可我還有一些不會(huì)的題目,看看這道題不會(huì),看看那道題也不會(huì)。我抬起頭,看看其他同學(xué),所有的同學(xué)都在低頭復(fù)習(xí),一副全神貫注的模樣?吹竭@場(chǎng)景,我又開始聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)起來。可題還是不會(huì)。

          正當(dāng)我焦急地流下眼淚的時(shí)候,你來到我身邊,親切地問“怎么了,你怎么哭了?”“這就快考試了,可我還有很多題不會(huì),怎么辦?”我哽咽著回答道!皼]關(guān)系,我來幫你吧!”說完,便坐到我的旁邊,細(xì)心地為我講解。你把我不會(huì)的內(nèi)容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,我感覺我自己就是故事中的主人公,一會(huì)兒到了數(shù)學(xué)天堂,一會(huì)兒到了語文樂園。就這樣,我心頭的陰霾消失了。

          “叮零零!”下課鈴聲響了,我問你“你用自己復(fù)習(xí)的時(shí)間來為我復(fù)習(xí),不覺得可惜嗎?”“不會(huì)呀!”你搖著頭,頭上的小辮子也隨著搖擺。“我在幫你復(fù)習(xí)的過程中,我也再?gòu)?fù)習(xí)呀!”

          到了考試那天,我又對(duì)自己失去了信心。你走來了,對(duì)我露出了一個(gè)甜甜的微笑,讓我充滿了信心。那次我考好了,也許這就是朋友的力量。有了你的友誼,我便有了學(xué)校里的幸福時(shí)光。

          生活因?yàn)橛写猴L(fēng),才有絢麗的花朵;生活因?yàn)橛星迦,才有清亮的歌聲;生活因(yàn)橛斜≡,才不失高雅;生活因(yàn)橛嘘柟猓庞袦嘏c光芒!

          而我們因?yàn)橛行腋#庞形⑿,才有快樂,才有精彩的人生?/p>

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