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      2. 友誼的作文

        時間:2021-09-03 09:15:06 友誼 我要投稿

        有關友誼的作文(匯編15篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的有關友誼的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關友誼的作文(匯編15篇)

        有關友誼的作文1

          我和陳明從小就是親密無間的好朋友,做什么事情能愛在一起。可是,有一天,我們倆竟為了一只小木船兒吵得不可開交,使我們倆的友誼從此破裂。

          這一天,我在手工小組里做了一只小木船,這只小木船做得玲瓏別致,我很喜歡,陳明也做了一只小木船。他的小木船也十分精致。于是,我們兩個把各自做的小木船拿出來玩?墒牵惷髂弥业男∧敬箘诺姆,我很生氣,推了陳明一把。可陳明卻重心不穩(wěn)一下把手里的小木船仍在地上,看著被陳明仍得七零八碎的小木船,我不禁哭了出來,還推了陳明一下,陳明被我推到了地上。她生氣極了,又推了我一把,我忍無可忍,一把奪過她手里的小木船,用力仍在地上,使勁踩了幾腳,他的小木船也被我踩壞了。陳明大叫著說要我賠一個新的,我卻毫不在乎,覺得他先踩壞我的小木船的,賠的人不是我,而是她!爭執(zhí)之下,同學們把我和陳明拉到了老師辦公室里,由老師親自審問,在老師的詢問下,我和陳明都不甘示弱,一直在說對方的不對,老師也很為難。于是,往后,我和陳明都不理不睬。放學后也不走在一起,我們都把對方當做透明人。

          可是,有一天,陳明卻主動來到了我家,并當面向我道歉:“對不起,那一天是我不好,我不該踩壞你的小木船,希望你可以原諒我,我們還可以像以前那樣做最好的朋友嘛?”我激動的看著她說:“當然可以!庇谑,我和陳明又成了最好的朋友,我們漸漸地都把那件不開心的事情忘記了。但我和陳明還是最好最好的朋友,并比以前更加友好了。

        有關友誼的作文2

          “鳥需巢,蛛需網,人需友誼”。

          友誼是一抹彩虹,染飾我們的生活:友誼是一盞明燈,照徹我們的靈魂;友誼是一泓清泉,潤澤我們的生命;友誼是一座火爐,溫暖我們的人生。由此,對培根那句“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野”的名言深表贊同;我珍視友誼,并盡力遵循別別林斯基的見解:“真正的友誼并不是互相要求什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事”;我更感念友誼,感念友誼讓我們盡享著“由智慧帶來的一切幸福之中最重要的幸福”。感念友誼賜予我們的快樂。害怕寂寞是人的天性,在乏味無聊而又略有閑暇的時候,我們總是一頭扎進友誼中去追覓樂趣,雖天涯卻如咫尺,天高海闊,人思緒飛揚。于是,寂寞不在,孤獨不在,快樂就像一只小鳥,翩然飛進我們的心窗。感念友誼賜予我們的教益。金無足赤,人無完人,交友則幫我們取人之長,補己之短,從而充實自己的頭腦,提高修養(yǎng),完善自我,*人生。故孔子云;“友直,友諒,友多聞,益矣。”的確,和正直,誠實,博學的朋友相交,自己耳濡目染,受其言傳身教,長久則潛移默化,近朱者赤了,這正是“與善人居,如入蘭之室,久而不聞其香”。但我們不小心誤入迷途而自己卻毫無覺察或自以為是時,朋友的點播——忠言規(guī)諫,勝過金石珠玉,更令人受益匪淺。感念友誼賜予我們的溫暖。天有不測風云,人有旦夕禍福。只有在患難的時候才能看到朋友的真心,正是這種真心,讓我們體味到友誼的魅力和人性的美麗。感念友誼是每個珍惜真情,熱愛生活的人都擁有的一種美好情愫。人生得一知己足矣。郭小川筆下瀉出的詩句“舒心的酒,千杯不醉;知心的話,萬言不贅”,我想也是懷著同樣的情愫而寫的。是的,“友誼把人與人的心靈結合在一起,由于這種,友誼是溫柔甜蜜的”。

          讓我們心懷著對友誼的一腔感念之情,去贏取并收獲更多的淳美的友誼吧!

        有關友誼的作文3

          剛上小學的時侯,我認識了你。你扎著清秀的馬尾辮,鼻梁上架著一副小眼鏡。你總是面帶微笑,下課時與我在一起快樂地玩耍。

          上次,我們兩家一起去釣魚。我們跑到水塘的另一邊去釣,釣了好多大魚。但是,我因為沒吃早餐,加之太陽暴曬,以及本身有點貧血的原因,突然眼前一黑,頭暈腦漲,開始嘔吐。是你連忙把我扶到一塊石頭上坐下,又拿了個糖給我吃?粗疑n白的臉頰和發(fā)青的嘴唇,你憂慮地皺起了眉頭。過了好一會兒,我才勉強看清了路。你慌忙地扶著我來到了涼棚下休息……這時我才知道,你是多么地關心我,多么地呵護我。誰能說你不是我最好的朋友?

          你還記得那一天嗎?我想起那一天心里就內疚。我拿了一面中國國旗,高興地揮舞著。平時,你有東西總是跟我分享,我有東西也跟你分享。但在那時,我卻忘了你。當你問我可不可以借你玩玩時,我卻說:“我只有一面小旗子,怎么能給你呢?”你吃了一驚,生氣地說:“平常我都跟你分享的呀!”可我說了一句讓你痛心的話:“平常是平常,現在是現在,怎么能比呢?”“你……”你被氣得跑到一邊去,不和我說話了。我看你那樣,也賭著氣,玩我的小旗子了。

          一個上午就這樣過去了,我們誰也沒吭氣。突然,一陣狂風吹來,把我的小旗子吹到了一條很臟的小溝里。我著急地“哇哇”哭了起來。這時,你飛快地跑過去,將小旗子撿起來,用紙巾將上面的污垢擦干凈,還給了我。我將小旗子遞給了你,感激地說:“謝謝!借你玩吧!”你友好地沖我笑了笑:“我們還是好朋友吧!”我感到無比溫暖,與你手挽手走在了一起。

          沒有你,我就沒有這份快樂,沒有這份關愛,沒有這份溫暖……是什么讓我體會到如此美好的感受?友誼!友誼是美麗的!

        有關友誼的作文4

          她長著一頭俏皮的長頭發(fā),黑中帶黃的小辮子翹翹的,又細又淡的眉毛下邊,襯托出瑪瑙般水靈靈的大眼睛,挺挺的鼻梁好似柳葉上的倒掛的鳴蟬,鼻子下邊,長著一張可愛的櫻桃小嘴,笑起來甜甜的,特別暖人心,這些五官都嵌在那清秀的臉上。她的個矮矮的,但那雙明亮的眼睛反映出了她的秀美,就好象一只溫文而雅的小松鼠。她就是我最親近的好朋友-----嚴春曉。

          她畫畫特別好,這也是我最欣賞她的地方。她畫畫總是聚精會神地想一會兒,然后再下筆畫,畫出來的畫生動活潑,越看越美。每次畫畫,我總喜歡靜靜地站在一邊看著希望自己能學到些東西。有一次,老師布置了一個美術作業(yè),讓我們畫小時候玩過的玩具。那只常陪伴我倆玩耍的小白兔自然成了我們首選的對象,畫完頭,我自認為不錯了,可是身子卻怎么也畫不好,不是太幼稚就是不像,氣死我了!我回頭一看,“小畫家”也在畫兔子身子,那一筆一畫都栩栩如生,我不禁贊嘆“好美。〈簳,你也幫我畫一下,求你了!”她一笑,說:“可以呀”,我便認真地臨摹起來,細細的觀察她的兔子,聽她講畫兔子的要點,拿起筆空畫了一會兒,等心里有底了才下筆,一只活靈活現的兔子躍然紙上,可愛極了。

          我們是鄰居,也是好朋友,常在一起玩。也是因為她,我也喜歡上乒乓球,學會了畫畫的技巧。在乒乓球桌上比高低,在畫畫方面一起進步,我們團結友愛互相幫助。在學習上,我們也是對方的教授,我不懂跑上去問她,她不懂跑下來問我,這份友情,將我們的心緊緊連在一起,比山高,比海深,永長久,也希望我們全世界的人們也能擁有這份“無價之寶”---友誼,這樣大家可以幸福和平地生活在一起!

        有關友誼的作文5

          關于,真是個爭論不休的問題。那個星期五,我們就“和友誼”這個話題展開了激烈的辯論。

          剛開始大家都有些靦腆,都不敢說,到后來,都情緒高漲,每一句都像是擲地有聲的豪言壯志。似乎每一句都是完美無缺,又好像每一句都是?纯催@位,說話都不帶停頓,最后一個重音博得了大家雷鳴般的掌聲;再看看她,句句都是言之有理,字字珠璣,關于友誼,關于,發(fā)揮得淋漓盡致。做聽眾的各位時而沉默不語,時而恍然大悟,時而捧腹大笑,時而鼓掌喝彩。

          我也只有沉思的份兒。我不敢斷言誰比誰重要,亦不想斷言。我知道,錢能買來一切,卻買不來,但沒了錢,我們又能怎樣呢?沒了這些鈔票硬幣,我們還能在這教室里把你們說得一楞一楞的么?還能被你們說得一楞一楞的么?答案當然是百分之百的否定。然而,有了,我們又能干什么呢?換不來“友誼”、“尊重”、“智慧”,那我們這輩子算白活了。的確,,當他從遠古生產的初批剩余中脫穎而出時,只是幾塊樸素的貝殼或嶙峋的瘦骨,像石頭一樣在先人的手掌中傳遞著,那時人是錢的主人。然而,今天,人類在繁榮下一步步鼎盛,此時有些人卻成了十足的奴隸。可那又怎樣呢?就算你是上的收獲者,沒有錢,你餓不死也得凍死,你有一大群朋友,得到的卻是在這的片刻溫暖。沒有這些鈔票,你就生活生曾問題都解決不了,就更談不上什么朋友,什么“友誼”了。

          到底,與友誼的比例怎樣呢?無從得知。耳邊還響著“我只知道,沒錢就沒法,更不會有友誼”“什么是真正的友誼,什么又是的.交易”這樣的話語……

        有關友誼的作文6

          當我看見這張紙:勻10元、東4元、希6元……那段回憶像放電影一樣又出現在我眼前:

          星期四班主任交代,明天帶電影費和校內活動費共53元。第二天,我剛一坐下,好友暉找我借錢,我一頭霧水:“你要錢做什么?”暉說:“唉別提了,我今天忘帶53元了!币粋晴天霹靂,我沒帶!頓時像熱鍋上的螞蟻團團轉;丶胰∈遣豢赡艿,不交吧班主任肯定要批評。我不甘心就這么罷休,我也去借錢!

          幸好手頭還有7元,笑盈盈地對同學勻說:“勻,有剩余的錢嗎?我沒帶!彼斓亟杞o我10元,開門紅!接著又向希借,又成功地借到6元。不過,畢竟距離53元還遠,怎么辦呀!上課了,暉高興地對我說:“我借到錢了!”我勉強地笑,心不在焉地聽課,總想怎么湊錢。暉看我這樣也挺難過,于是向她兩個同桌借,他們都把4元3元放在我桌上,還說:“拿去交給老師吧!蔽疫能說什么?只能無言地感謝他們。

          同桌鈞看到這情形,忙問怎么了?因為我們是冤家,所以沒好氣地說:“沒帶錢!”他立即從褲兜拿出15元:“喏這是15元,如果還不夠,我跟別的同學借!睕]想到他也是熱心人。下課了,大家都圍在我周圍:“錢齊了嗎?”“我再去跟別人借!薄斑差多少?”……看到同學們一個個焦急的神色,一句句令人心頭一熱的話語,這就是我同窗六年的同學!一顆顆友善的心,讓我充分享受著友誼的溫暖。

          是的,友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個音符。但更重要的是,友誼是永不落山的太陽,讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂!

        有關友誼的作文7

          朋友間的友誼,往往在生活中都可以體現出來。

          記得那一次,雪后的一堂體育課上,我和幾個小伙伴來到了操場上。!操場變成了一個天然的滑冰場,我和伙伴們開心極了,在冰上滑來滑去,快樂地你推我一把,我推你一把,玩得不亦樂乎。忽然,不知誰來了興致,居然用刨起來的冰塊打起了“冰仗”。那又硬又尖的冰塊在空中飛來飛去,多危險!我一邊躲避著亂飛的冰塊,一邊急忙向他們打著手勢,可他們誤解了我的意思,以為我想拿東西打他們。于是他們聯合起來用拳頭對我進行了反擊。一直把我“逼”到了三樓樓梯口。我急中生智,裝作要往黃老師辦公室沖的樣子,嚇得他們轉身跑了。即使是這樣,他們派出的“情報人員”還是探到了我的消息——我走到辦公室門前時,轉身去了趟廁所。

          接連幾天,我受到了他們的N次“追捕”,每每都是我“落荒而逃”。終于,脫身的日子——開班會時間到了。

          班會上,我忍不住把自己看到小伙伴打冰仗的事告訴老師,此時,我感到伙伴們個個雙目圓睜,犀利的目光猶如利劍正一閃一閃地向我逼來。當老師準備讓他們站墻角時,我仿佛肚里裝滿了海水,不是滋味。不知哪兒來的勇氣,我“騰”地站起來,說:“老師,放過他們吧,他們可都是我的好朋友。∥抑皇窍胩嵝淹瑢W們不要玩這種危險的游戲!边@時,小伙伴們吃驚地看著我,臉色也沒那么難看了,眼神也緩和了許多。黃老師也笑了:“游戲很危險,下不為例哦!今天就放過你們吧!”伙伴們相視一笑,快樂地跑回了座位。

          放學了,我習慣性地躲在某個小角落里,奇怪的是,今天沒人來“追捕”我了。過了一會兒,小伙伴們笑著向我跑來,我明白了,和他們一起快樂地走出了校門。

          友誼是朋友間互幫互助的體現,但是卻可以溫暖彼此的心懷。

        有關友誼的作文8

          你說友誼是否真得會天長地久啊,你認為維系一段感情,其保質劑是什么啊。

          現在初中畢業(yè)了,同學們都各散東西,每個人都有自己的新生活。你認為朋友之間的感情會不會隨時間的流失而淡忘呢?其實與人之間的相處我學會了很多東西啊。他們教會我,當你快樂時,有朋友與你分享,你的快樂加倍;當你煩惱時,有朋友與你分擔,你的煩惱會減半。但我煩惱時還有一種更好的辦法就是“靜思”。當我煩惱時,我卻更喜歡寧靜,喜歡大自然的點點滴滴,有微風的撫摸,有雨水的洗滌,有陽光的照耀,使我好似變成第二個人啊。一切煩惱都拋諸腦后。我就是這樣的人,你們也找找屬于自己的調節(jié)方法吧。

          我覺得人生總會有憂傷的,因為不會沒有一帆風順的人生的,何況我自己認為人生短短幾十年有過挫折人生才有意義啊。我曾受過一個我無法面對的挫折,它使我覺得世界真得不再有色彩。盡管平日開朗的我也被擊倒啊。不過我好幸運啊,有朋友的支持,鼓勵。朋友的真誠給予了我信心。他們堅持晴天總會在雨后出現,還有七色彩虹為其曾添色彩。我覺得朋友不是有福同享,而是有難同當更能體現到友誼的可貴。他們不會放棄你,而系共同進步。我為我有這些好朋友感到幸福。

          生活中的點點滴滴需要我們用心感受。有人說生活很苦,沒有好事的光顧,其實,這不是生活缺少美,而是我們缺少發(fā)現美好事物的眼睛。這是純潔的心眼。我們應該培養(yǎng)心靈美。

          人海茫茫的世界,人與人之間總會產生一道天河,我們只要架起心靈的橋梁,而這道神圣的橋梁是以我們的愛作鋪墊,用心作泥土,用我們雙手去蹄造的。

          讓我們尋找自己的真正的友誼,讓我們的人生彩頁增添一道絢麗的彩虹。

        有關友誼的作文9

          友誼,是什么?是潺潺的小溪,還是奔騰的江河?是三月的春雨,還是十月的紅葉?是熱情似火的陽光,還是柔情似水的月光?

          友誼,是什么?是薄伽丘所說的“感激和仁慈的姐妹”?是紀伯倫所說的“一個甜柔的責任”還是荷麥所說的“是一種溫靜與沉著的愛”

          哦!友誼,到底是什么?

          我想,友誼應該是一種讓人舒適、幸福和快樂的愛。這種愛也許并不亞于偉大的母愛,因為:在你感到無助時,它會給你幫助;在你感到憂傷時,它會讓你欣慰;在你感到孤獨時,它會給你關懷。

          達爾文曾經說過:“談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土。”是的,友誼是朋友間最寶貴的珍寶,是無比神圣而純潔的!也許你擁有數不盡的金銀財寶,有或者你的大名聞名于世界,但是如果你沒有友誼,你的心總有一天會感到空虛!因為,友誼是金錢所買不到的,是名聲所換不來的!在你偶然失敗時,沒有朋友給予你安慰;在你遭遇困難時,沒有朋友給予你幫助。你可能會失去再奮斗的信心,日漸消沉,一振不起?梢,友誼是多么的可貴啊。

          缺乏友誼的人是空虛的,而我擁有友誼,所以我幸福!

          在成長的記憶中,我怎么也忘記不了她?我幼時最要好的朋友?潔。那時,我們是鄰居,在同一所幼兒園上學。我們一起上學,一起分享糖果,一起玩過家家、扮公主的游戲。那時的我們,幼稚的可愛,卻把彼此的友誼當成最珍貴的寶物。后來上了小學,我們仍是要好的朋友。我們一起回家,一起分享有趣的書籍,一起討論問題。那樣快樂的時光,我至今難忘。再后來,潔要和爸爸媽媽去大城市了。我已經不記得,分別時我們是怎樣得不舍,卻清楚得記得,潔對我說:“不管以后在任何地方,任何時間,我都會在。”

        有關友誼的作文10

          世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友!}記

          友誼是石,敲出星星之火,友誼是火,點燃熄滅的燈,友誼是燈,照亮夜行的路,友誼是路,引你走到黎明。

          是的,友誼是人不可缺少的精神食糧。缺少了友誼,人生將會一片灰暗;缺少了友誼,生活將會孤獨無助;缺少了友誼,心靈將會感到孤單。更嚴重的是,還可能會患上憂郁癥、自閉癥、壓抑癥等自閉的不良現象。因此,友誼十分重要。

          正如英國實驗哲學家培根所說:“沒有友情的社會,則只是一片繁華的沙漠。”或許我們的社會就是一片繁華的沙漠吧,因為現在有很多的人比較勢利眼,總認為金錢是萬能的,有了錢就能快樂,友誼什么的一邊涼快去吧!這種不珍惜友誼的愚蠢想法是錯誤的,請想想:如果所有人都這么想,就形成了一種惡性循環(huán),讓友誼的種子無處播種,令人嘆息。

          如果說友誼是光明,那么沒有友誼就是黑暗。羅·布萊爾說過:“友誼!你是靈魂的神秘膠漆;你是生活的甜料,社會性的連接物!”是的,友誼對人的人際關系很重要,請想想:在你生氣的時候,誰來撫平你的憤怒?在你悲傷的時候,是誰給你帶來安慰?在你跌倒的時候,又是誰會把你扶起?除了友誼,還有誰會幫助你?

          不過,要說明這一點,就是要善于交諍友和益友,他們對你有很大的幫助,不能和損友做朋友,這樣只會害了你自己,除此之外,你自己也要是一個值得別人交往的好朋友,這樣才能交到好朋友。

          “莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”我希望大家都交上好朋友,如果你還沒有交到,那就趕快行動吧!

        有關友誼的作文11

          這是一本誕生于58年前的著作——一本講述了友誼與大愛的書,一本令多少人感動流淚的書。在書中小蜘蛛夏洛編制了一張愛的大網,挽救了威爾伯的生命,激起了我們心中無限的愛與溫情。

          小豬威爾伯生活在朱克曼家的谷倉中,他與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜,大家得知了小豬威爾伯將成為熏肉火腿的消息。作為一只無力反抗命運的豬,威爾伯只能任人宰割。然而,看似渺小的夏洛卻決定用她的努力,救回小豬的命。于是,夏洛用自己的絲編織了被人們視為奇跡的網上文字,徹底逆轉了小豬的命運。她用自己的一生實踐了這個決定,為小豬贏得了一個安享天年的未來。

          在這本書中最令我有著深深感觸的,便是彌漫在夏洛和威爾伯之間的純真的情感——友誼!這是一種高貴純真,不受污染的感情。多少人希望自己如威爾伯一樣,擁有一個像夏洛一樣無私而又偉大的朋友。

          夏洛向威爾伯許下了一個永恒的諾言,她告訴威爾伯她會救他。確實,她用自己的一生履行了這個諾言,將畢生的精力投入,不要求任何回報。在文末,夏洛輕輕地說了一聲“再見”,便永遠陷入了沉睡。但在我們的心中,卻永遠留下了一個夏洛,留下了一張愛的網。

          在這跌宕起伏的一年中,我們仿佛也跟隨文章經歷了夏洛的人生,她的充滿善意的人生。夏洛在死亡中得到了永生,無私奉獻,意義深遠,即為永恒。它不僅帶給我們對友誼的思考,更給我們以生命的探索。它所講述的不僅是童話,更是對于生命的思考,對于生活的贊頌,對于永恒的解讀。

        有關友誼的作文12

          有一份友誼是短暫的,但對我們來說卻是最珍貴的;也許這份友誼并不存在,但它卻是最美好的;也許這份友誼真的沒有那么美好,但是這份友誼在我們心中永遠存留。

          小時候,我并不懂友誼是什么,也不知道它代表著什么,以為友誼就是友誼,沒有什么意義。可后來,我懂了,因為我失去了。

          當我還有朋友時,鄰居家的姐姐問我:“如果一個人沒有了朋友,等于失去了友誼,那么她就會孤零零地過一輩子嗎?”當時我還小,不懂,我幼稚的心靈促使我說了一句話:“不會,可以再交一些朋友,就算找不到,還有爸爸媽媽呢!失去了朋友,太陽還是從東邊出來,永遠都不會改變!彼蘖,哭得那么傷心,我多想上前去安慰她,可我又不敢。

          等真的有了一天,我最好的朋友張小倩要搬家了。我一開始以為過幾天她還會來,于是就笑著把她送走了,她比我大兩歲,為了不讓我傷心,她勉強的笑著,走了。

          過了幾天,她沒有回來;一個月后,她還沒有回來。那時我才明白,她真的走了,我失去了我這一生中最珍貴的東西——這段美好的友誼。我去她家呆呆地望著那空蕩蕩的房間,不禁傷心地留下了眼淚。就在我低頭的那一瞬間,我突然看到一張紙,那是她給我寫的一封信:我搬家了,再也不會回來了,忘記我吧,別再傷心了!

          我以前有朋友的時候,友誼還圍繞在我身邊,我卻忽視它的存在,沒有好好珍惜,現在我回想起,追悔莫及。友誼,到底是什么呢?

          其實友誼就是喜怒哀樂,共同經歷過,這樣的朋友之間的感情就叫做友誼。友誼到底是虛假而又得不到的?還是永遠存留在世界上的?

          我們的友誼真的會存在嗎?

        有關友誼的作文13

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船那出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它給踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。用力的摔在了地上,又扔進了垃圾堆里。

          “你......”陳明跑到垃圾堆旁,目光急切地看著自己的小木船。他那焦急的眼中仿佛要噴出火似的。呆滯地站在原地一小會兒。迅速轉過身,伸出手指頭沖我怒吼:“你知道嗎?這是我花了好久才完成的!我只是不小心弄壞你的,有這個必要嗎?”我反而被陳明突如其來的怒吼微微一愣,冷哼一聲便走了。 就這樣,小木船毀了,我們的友誼也毀得一干二凈了。 從這以后。我與陳明總是擦肩而過。我們的眼中總是露出了不屑的目光。上牙磨著下牙,眼中最深處的地方總有火光在跳躍,一閃而逝。這樣的日子我在幾天后終于忍不住了,呆呆的看著他的背影。漸漸,那瘦弱的背影從我的眼中模糊了...... 我熬不過兩三周,心里卻早已充滿了孤獨的滋味?粗瑢W們三三兩兩、勾肩搭背地一同回家,心里很不是滋味。走在路上,總不停的回想起我與陳明所作所為,心中感到十分的抱歉。一回到家就開始想著如何玩就這場已經死去的友誼。

          第二天,我早早地來到了學校,將一個小塑料袋放在了陳明的桌肚里,便悄悄地回到位子上,眼睛盯著門,期待著陳明走進門。陳明來了,他搗了搗自己的抽屜,好像我們事先約好了似的。掏出了一個袋子,打開一看里面是一封信。我默默地注視著他讀完了這封信,他那深邃的眼睛里好像流出了一滴眼淚。之后他又拿了袋子,發(fā)現里面還有一個小木船,上面寫著“友誼號”。他緊緊地抓住了信,看著這封信若有所思。 一個小木船,打破了我們之間的友誼,也重新重合了我們的友誼。

        有關友誼的作文14

          “下面請各小組的組長去檢查昨晚背書作業(yè)的家長簽名!崩蠋熢捯魟偮,同學們紛紛打開語文課本。我也不例外,“糟糕!”我暗自叫苦,昨晚雖然進行了背書,可是忘記了簽字,我頓時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,心想這下完了,要是被老師知道了,后果不可設想……正當我抓耳撓腮的時候,組長站在了我的面前,我一看,禁不住啞然失笑。因為組長就是我最好的朋友——李明。我怎么把他給我了呢?“倪煬,你的背書簽名呢?”我想,既然是好朋友,就想讓他幫我隱瞞一次。于是,我走進他,在他的耳邊輕聲說:“我昨晚忘記讓媽媽簽名了,麻煩你不要告訴老師了,幫我一下嗎?”誰知李明一聽,眼睛直直的盯著我,生氣地大聲說:“不行!”這聲音如雷灌耳,驚動了四周的同學,他們都用異樣的眼神盯著我。我的臉馬上就紅紅的了,恨不得地上能開一個洞,立刻鉆進去。

          下課了,同學們都歡天喜地的出去玩了,只有我還呆呆地坐在教室里。這時候,李明好像什么事情也沒有發(fā)生過似的對我說:“我們出去玩吧?”我正在生氣,就轉過身不理睬他。

          后面幾節(jié)課,我也沒有好好的聽,一直忿忿不平的想著那件事。

          放學了,若是以往,我們總是會說說笑笑地一起回家。但是今天我卻獨自地走了另一條路。

          回到家里,我打開作業(yè)本一看,由于幾節(jié)課沒認真聽,有許多題都不會做!暗姑梗 边@些不會做的題目好像在捉弄我。全怪李明,以后再也不理他了,害得我……

          “叮咚,叮咚……”一陣門鈴聲打斷了我的思緒。我趕忙去開門。原來是李明!我便扭頭不理他。

          “倪煬,對不起。你還在生我的氣。磕阏f我倆是好朋友,那么我就應該嚴格地要求彼此呀!今天沒有好好聽講吧?來,我給你講講!崩蠲鬟呎f邊推,把我推進了書房。

          這時,我感覺我的心被融化了。聽著李明不厭其煩地為我講解,我的眼眶濕潤了。我差一點失去了我真誠的友誼。

        有關友誼的作文15

          友誼是什么?友誼是我們哀傷時的緩和劑,*時的舒解劑;是我們壓力的流泄口,災難時的庇護所;是我們猶疑時的商議者,蒙渾時的清新劑,是我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛煉和改進。

          我生活在快樂之中,從未感到孤獨,是因為我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內你有幾個朋友》,因為在這個范圍之內,飯后閑步即可到達,無需預約,無需費力,喝杯清茶幾句閑語,輕松而又自然。

          真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后,記得那天半夜我燒到四十度,媽媽急的手足無措,就給醫(yī)院的一個朋友打了求助電話,那位阿姨帶著所需藥物直奔而來,給我打了退燒針之后,還一直給我進行物理降溫,正因為她的到來,讓媽媽放下心來,我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉(xiāng)。第二天我也因為未能到校,同學看我上午沒去上學,得知是生病之后中午就來看望我,他進門就問好些沒有,雖然年齡小不會說什么安慰的話語,但他的關懷溢于言表,使我深深感到了友情的溫暖。

          去年我轉到一所新的學校,環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑,再加上天性內向,在校內便難免形影孤單。在一次語文課上,老師要求同學們討論問題,而我坐在那里左顧右盼,不知該如何張口,正在我不知所措的時候,兩位同學邀請了我,正因為他們伸出了友誼之手,才使我很快融入到班集體,讓我交到了更多的朋友,走出了一人世界。友誼就是這樣神奇,它讓人面對現實,對未來充滿希望。

          友誼是什么,友誼是寒冷時的暖流,是驕傲時的清風,是慌亂時的重心。友誼是什么,是那種海內存知已,天涯若比鄰的相依,是桃花潭水深千尺,不及王倫送我情的深沉,也是那我寄愁心與明月,隨風直到夜朗西的輕嘆。請大家相信,只要我們維護友誼,為對方著想,那么,我們的友誼就會地久天長,希望大家都能得到很多知心朋友,在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼,共同走向美好的明天,愿友誼地久天長!

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