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友誼，讓我不再孤單作文600字（精選24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的友誼，讓我不再孤單作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇1
風(fēng)怒號(hào)著一股寒風(fēng)刺入我臉上，楓葉一片片掉落，烏云密布，暴風(fēng)驟雨。瑟瑟發(fā)抖的我把被子卷在身上，倚靠在孤獨(dú)的床頭，那房間沒(méi)有第二個(gè)人，沒(méi)有溫馨的氣氛，只有冷風(fēng)，只有閃電閃過(guò)，只有那黑暗。我望著那黑暗的氣氛默默流下眼淚，渴望那明天的太陽(yáng)，渴望有個(gè)朋友的溫馨，可是房間內(nèi)只有一個(gè)孤零零的.我和一個(gè)微弱無(wú)比的燈。那時(shí)的我渴望友誼。
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)公公發(fā)出的光，溫和的射在我們身上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日煦。進(jìn)入初中生活的我，因?yàn)橛行﹥?nèi)向，所以坐在教室旁邊上，希望老師點(diǎn)不到我，同學(xué)們注意不到我，但我又何嘗不想交朋友呢？在一次選組員的時(shí)候，我注意到了一位和我一樣內(nèi)向坐在教室邊邊上，不喜歡說(shuō)話的她，我心想：她也許也沒(méi)有什么朋友吧，讓我試試交這個(gè)朋友吧。于是我成功的和她成為了同桌，在課堂上，她認(rèn)真記筆記，聽(tīng)講字跡可秀麗了。時(shí)間久了，但與當(dāng)日不同的是，我們熟了，我們成為了好朋友好閨蜜，無(wú)話不說(shuō)，沒(méi)有一刻覺(jué)得自己在此孤單。那時(shí)的我相信友誼。
蒲公英的種子飛向遠(yuǎn)方，小草在依賴的大地上破土而出，我們?cè)谀强虝簞e。到了開(kāi)學(xué)時(shí)期，也就意味著我和她要面臨著暫別那天我們的眉頭同樣皺了起來(lái)，手在緊張中慌亂中牽拉在一起，仔細(xì)地聽(tīng)老師。唉，為什么呀？我明明已經(jīng)盡了最大的力氣搞到三百多，可還是要面臨著暫別。雖然這是天注定的，但是我不服輸，即使不在同一班，我們也要和從前一樣互相關(guān)心，互相在乎。在之后的幾個(gè)月中，我們天天黏在一起，完全不在乎是否同班。那時(shí)的我不放棄友誼。
沒(méi)有經(jīng)歷孤獨(dú)的苦，就不會(huì)品嘗友誼的甜。友誼是在漫長(zhǎng)歲月中慢慢發(fā)酵的。我和她在三年中相認(rèn)相知相守，她就像夏天的冰棍，冬天的小太陽(yáng)，也因此讓我不再孤單。
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇2
那是一個(gè)和往常一樣普通的夏日。風(fēng)吹過(guò)竹林，發(fā)出沙沙的響聲，到處蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫一片生機(jī)勃勃。風(fēng)送來(lái)了一股甜香——那是梔子花。空中大團(tuán)大團(tuán)潔白的云，看上去柔軟極了。綠絨絨的草地上，有兩個(gè)女孩正在奔跑，太陽(yáng)把她們臉上的'笑容映照得更加燦爛。
我從小就不是一個(gè)身邊總有一大堆朋友的人。也許是因?yàn)槲移獠�，也許是我不怎么說(shuō)話。每當(dāng)她們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲追逐著，我就會(huì)縮在墻角邊，羨慕地望著她們。我朦朧地記得，小時(shí)候我說(shuō)話帶刺，常常對(duì)人冷嘲熱諷，一段時(shí)間后我就被排斥在外了。我覺(jué)得自己像一片落葉，若有若無(wú)、任人踐踏，凄涼極了。而后來(lái)發(fā)生的那一件事徹底改變了我。
有一次體育課我孤零零地站在欄桿邊上，沒(méi)有人意識(shí)到我的存在。一個(gè)女生瞅到了站在角落的我，怪聲怪氣地對(duì)我說(shuō)：“喲，你那兒的氣溫都快冷成冰了吧，我建議大家去你那兒散散熱，就怕沒(méi)那個(gè)權(quán)利！”一幫人都哄笑起來(lái)，我低下頭緊咬著嘴唇，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我努力不讓淚滴下來(lái)。腦袋里“嗡”的一下，淚水還是不爭(zhēng)氣地落下來(lái)。短時(shí)間的傷心和憤怒之后，撲面而來(lái)的是無(wú)比強(qiáng)烈的悔恨。
這時(shí)候，一只溫暖的手牽著我往教室走，映入我淚眼婆娑的眼簾的，是小媛。她為我揩干淚水，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“別哭，以后，我就是你的朋友�！蔽姨饻I眼，心中的巨浪沖刷著我的靈魂，似乎全身都被這干凈的笑容凈化了。我嗓子緊得說(shuō)不出話，只好重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自打那以后，我不再對(duì)人冷嘲熱諷，而是學(xué)會(huì)和小媛一樣去熱心待人，漸漸地我融入了班級(jí)，就像小樹(shù)葉重新回到了大樹(shù)媽媽的懷抱中。
風(fēng)吹著竹林，也夾雜著兩個(gè)女孩爽朗的笑聲！這個(gè)夏日，我不再孤單……
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇3
米湯。熱水。潤(rùn)喉糖。
親情。友情。師生情。
成長(zhǎng)路上，你們的陪伴讓我不再孤單。
深夜·米湯
夜深人靜，桌上的臺(tái)燈早已疲憊不堪地閃著微光，我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，房間里只剩下筆尖劃過(guò)紙面的“唰唰”聲。當(dāng)我輕嘆全家大概又只剩下我一個(gè)人沒(méi)休息時(shí)，奶奶卻悄然走進(jìn)我的房間，在書(shū)桌旁輕輕地放了一碗熱氣騰騰的米湯。米湯香甜的氣息索繞在我的心間，熱氣模糊了我的雙眼，原來(lái)親情陪伴在我身邊。深夜，獨(dú)自學(xué)習(xí)的我因這碗飽含親情米湯不再孤單。
跑道·熱水
“還有最后一百米，加油！”隨著老師的`吶喊，同學(xué)們健步如飛，紛紛沖過(guò)了終點(diǎn)，手拉手談笑風(fēng)生地回到教室。長(zhǎng)跑本就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，等到我跑到終點(diǎn)時(shí)，人早已所剩無(wú)幾。我靜靜地坐在跑道上休息，突然我的好朋友從我背后跳出遞給我一杯熱水，催我快喝，見(jiàn)我因成績(jī)不佳神情沮喪，又夸我已經(jīng)盡力不用遺憾，看見(jiàn)她因跑步而面紅耳赤，卻仍關(guān)心鼓勵(lì)我的樣子，我忍俊不禁。溫暖的熱水溫暖了我的身體，也溫暖了我的內(nèi)心。在獨(dú)自奔跑的跑道上，這杯熱水讓我不再孤單。
教室·潤(rùn)喉糖
晚自習(xí)，一聲咳嗽突然打斷了李老師的思緒，這已經(jīng)是第三次了，李老師抬頭望了我一眼，我有些愧疚，思考著下課要不要自己去找校醫(yī)。下課后，李老師從辦公室里拿來(lái)一袋藥放在了我的課桌上，上面貼著一個(gè)小標(biāo)簽“多喝水，身體最重要”。我打開(kāi)袋子，里面裝了幾盒潤(rùn)喉糖，打開(kāi)放在嘴里一顆，苦澀的潤(rùn)喉糖我卻吃出了一絲甘甜。在充滿坎坷艱難的學(xué)習(xí)之路上，李老師的關(guān)懷讓我在學(xué)習(xí)中一路披荊斬刺，不再孤單。
成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅程，但因?yàn)橛辛四銈兊呐惆�，我不再孤單。�?zhí)劍望天涯，感謝你們一路相伴！
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇4
陽(yáng)光，總勾起人們的遐想，給人力量，教人堅(jiān)強(qiáng)，令人溫暖。在我的記憶中，他就像一道溫暖的光。
那是一個(gè)平凡的中午。學(xué)校組織大掃除，我的任務(wù)是拖地，但我那天生病了，十分不舒服，老師讓我完成的工作我也不好拒絕。我拖著沉重的腳步走向水池時(shí)，旁邊的一位同學(xué)似乎看見(jiàn)了我臉色不太好，主動(dòng)來(lái)幫助我拖地。那時(shí)，我大吃一驚——他跟我關(guān)系不怎么好，竟然來(lái)幫我！我從心里感嘆道，他是我的`“冤家”，但在我緊要關(guān)頭，他會(huì)向我伸出救援之手，我真是不應(yīng)該！
在路上，他在和我聊著天，沒(méi)有注意到拖把的水滴了出來(lái)，滴在了走廊上�；氐浇淌�，老師看見(jiàn)拖把桶里只剩下一點(diǎn)水了。立刻把他罵了一頓，“你在干嘛？幫助別人是好事，但你怎么這么不小心哪！真是好心辦壞事�！�
聽(tīng)了老師的話，我慚愧地低下了頭，這事明明該是我做的，他幫助了我，我已經(jīng)不好意思了，還害得他被老師罵，我真對(duì)不起他！而他似乎看出了我的心思，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，是我自己做得不仔細(xì)�！�
他的行為感動(dòng)了我，使我們倆成了朋友。從此以后，在學(xué)校里，我不再孤單，我不在怕在我需要幫助的時(shí)候沒(méi)有人回應(yīng)。因?yàn)槲矣幸晃缓门笥眩谖壹毙鑾椭那闆r下，“犧牲”自己而幫助我，這種品質(zhì)真令我感動(dòng)。
在法國(guó)作家雨果的著作《巴黎圣母院》中，丑陋的敲鐘人卡西莫多受刑疼痛難當(dāng)、口渴難耐時(shí)，善良美麗的埃斯梅拉達(dá)為他送上了水，而卡西莫多也多次舍身幫助埃斯梅拉達(dá)。通過(guò)這本書(shū)和這次同學(xué)幫助我的經(jīng)歷，使人明白了，友誼地久天長(zhǎng)，朋友總是互相幫助的，只有你學(xué)會(huì)幫助別人，他們才會(huì)來(lái)幫你。
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇5
一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋養(yǎng)，一顆冰冷的心需要友誼的溫暖，一顆絕望的心需要力量的托慰，一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的`幫助，一顆充滿戒備的心是多么需要被打開(kāi)呀!盈盈月光下，一抹修長(zhǎng)的身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，她孤身一人的走著，沒(méi)有笑容，沒(méi)有悲傷，仿佛沒(méi)有了靈魂一般，這是一顆多么孤獨(dú)多么需要滋潤(rùn)的心啊!
我在原來(lái)話并不多，因此與同學(xué)們的關(guān)系并不是很好，這更加重了我孤單的心理。
烏云密布，天空好似要下雨一般，坐在教室里的我，心思早已飄到了九霄云外，心想："怎么辦?我并沒(méi)有如同諸葛亮一般的神機(jī)妙算，在同學(xué)之間關(guān)系也不是很好，和別人共打一把傘似乎是那樣可望而不可即。
叮鈴鈴，魔咒般的聲音把我從想象拉回了現(xiàn)實(shí)，我不得不再一次做出孤軍作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，開(kāi)始在屬于我的空曠原野上開(kāi)始奔跑，漫無(wú)目的。正當(dāng)我要踏入雨中時(shí)一把雨傘出現(xiàn)在頭頂，接下來(lái)是一張有些溫怒的臉，她嗔怪道：”雨下這么大，你是想做一個(gè)慈善家多為醫(yī)院捐一些款嗎?我們倆一起走吧，省得你做一些沒(méi)必要的貢獻(xiàn)!
那時(shí)的她仿佛如一個(gè)天使般降臨在了我黑暗的世界里，把我從孤獨(dú)的深淵中拉了出來(lái)，讓我披上一個(gè)五彩的雨衣，即使在茫茫雨海中，也不會(huì)受傷!
那次以后，我與他成為了很好的好朋友，她教會(huì)我該如何與人交往，搞好同學(xué)關(guān)系，自此我也擁有了許多的好朋友不再孤單!
友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望!
是友誼的鑰匙，打開(kāi)了我孤獨(dú)封閉的心，是友誼讓我告別孤單，獲的新生!
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇6
我的天空，因?yàn)橛心悴粫?huì)黑。
我的世界，因?yàn)橛心悴艜?huì)美。
我的心靈，因?yàn)橛心悴鸥訄?jiān)強(qiáng)。
一個(gè)人吃飯，一個(gè)人走路，一個(gè)人在書(shū)山題海中拼搏，夜深人靜時(shí)，聽(tīng)著窗外的蟲(chóng)鳴，望著漆黑的夜空，我，是孤獨(dú)的。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的東西，某過(guò)于有幾個(gè)有頭腦和心地正直的朋友�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)又息息相通的人�！敝钡轿矣鲆�(jiàn)了小A，才得以深刻領(lǐng)悟。
第一次與小A相遇并沒(méi)太多的`感覺(jué)，誰(shuí)知到后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成春天。
“喂，別睡了�！蔽冶犻_(kāi)朦朧的雙眼，心里或多或少有一絲開(kāi)心，一個(gè)人時(shí)，總是任由自己懶惰，任由自己放縱，可自從小A闖進(jìn)我的世界后，她的勤奮和麻利無(wú)不感染著我，雖然有時(shí)會(huì)有些累，但我收獲的是兩個(gè)人同行的快樂(lè)。
以前總是一個(gè)人為難題一籌莫展，有時(shí)甚至想過(guò)要放棄。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，小A嗔怪的看了我一眼，然后開(kāi)始耐心的給我講解這道題�；蛟S一個(gè)人時(shí)，無(wú)法體會(huì)到有人陪伴的美好，自從小A闖進(jìn)了我的世界，似乎每天的太陽(yáng)都很明媚。
“加油！加油！快了，快了……”小A站在終點(diǎn)揮動(dòng)著雙手，大聲叫喊著給我鼓勁加油，汗水浸濕了我的臉頰，雙腿似乎有千斤重，在聽(tīng)了小A的鼓舞后，似乎給我減輕了負(fù)擔(dān)。這難道就是友誼的力量？終于到達(dá)終點(diǎn)，小A忙給我擦汗遞水，陽(yáng)光把我們的友誼無(wú)限放大，我也因擁有了友誼而不再孤單。
因?yàn)橛心�，我的生活豐富多彩。
因?yàn)橛心悖业氖澜缥宀世_紛。
因?yàn)橛心�，我不再孤單�?/p>
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇7
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已邁過(guò)了三年的初中生活，我不禁有些悵惘，有些感嘆，正如那句“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西！”一樣。
靜靜地倚著窗戶，空氣中彌漫這大雨滂沱只后濕潤(rùn)的泥土的香味，遠(yuǎn)處一叢茂密的蒲公英舞動(dòng)著妖嬈的身姿，竭力要向路人顯示自己的存在。突然，想起多年前的自己就像眼前的蒲公英一樣，存在感如此渺小，只因?yàn)樗�，從此我不再孤單�?/p>
夏日還是一如既往地那么俏皮，一天里臉色變了又變，不知道是生氣還是開(kāi)心。晴朗的'年后，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)吹拂，我靜靜來(lái)到學(xué)校的大樹(shù)后，蹲在樹(shù)下，極力讓粗壯的樹(shù)干掩映自己瘦弱的身軀，想起上課時(shí)老師的茍責(zé)以及對(duì)自己學(xué)習(xí)的不聞不問(wèn)，我躲在樹(shù)后，失聲痛哭起來(lái)，好想有個(gè)朋友在身邊安慰，可自己從來(lái)都不善交際，形單影只，心底高高筑起的那道無(wú)所謂的防線在頃刻之間崩塌，我不明白自己活著的價(jià)值是什么，曾經(jīng)一個(gè)人躲在角落里哭泣，曾經(jīng)去努力，但努力的結(jié)果卻縷遭現(xiàn)實(shí)的打擊，我有些抱怨上天的不公。
雨嘩嘩地打在臉上，自己早已失去了痛覺(jué)，心似被撕裂一樣地痛，忽然，一雙鞋踏著水花映入眼簾，頭頂沒(méi)有被雨打的感覺(jué)，仰起頭去看，原來(lái)是班里受歡迎的一個(gè)女生撐著一把傘站在我面前，他伸出了手，我躊躇了一下，但很快便毫不猶豫的握住了她的手。
雨過(guò)天晴，我和她成了好朋友，我們無(wú)話不談，我開(kāi)始逐漸去融入他的朋友圈，原本所有人并不像我想的那樣難處，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，我學(xué)會(huì)了微笑，交了不少的朋友。從此我回了開(kāi)心。
朋友，因?yàn)橛心�，我不再是一個(gè)人，因?yàn)橛心阆喟�，我在人生的道路上不再孤單�?/p>
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇8
因?yàn)橛心�，我的生活變得更加美麗；因�(yàn)橛心悖业奶炜崭诱克{(lán)；因?yàn)橛心�，我心中的花兒變得更加燦爛。謝謝你——我最好的朋友，幫助我，鼓勵(lì)我，和我一起走過(guò)九年級(jí)，和我一起面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝困難。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，你不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)你，或許以前見(jiàn)過(guò)面吧，但是彼此并不知道對(duì)方罷了。直到有一次考試成績(jī)下來(lái)時(shí)，老師要把班里的座位調(diào)一下，恰好，我們兩個(gè)人中間只隔了一道走廊。剛開(kāi)始只是偶爾的借東西，用完了就趕緊還回去，也沒(méi)有那么熟；漸漸的、時(shí)間長(zhǎng)了、我們開(kāi)始提起聊天，一起說(shuō)笑；最后，我們就這樣成了朋友，每天形影不離，不管走到哪兒，我們都會(huì)在一起，讓班里好多的同學(xué)羨慕呢。
因?yàn)樯暇拍昕?jī)，有中招考試，所以需要收集個(gè)人信息，報(bào)名參加中招考試，原本個(gè)人信息在學(xué)校就打好了的`，但老師說(shuō)還要加上父母的信息，所以要自己回家輸機(jī)。問(wèn)題來(lái)了，我家沒(méi)有電腦，雖然離網(wǎng)吧很近，但是我媽媽不讓去，只好找其它方法了。拿手機(jī)，聊天，哦，我知道了，可以找她，我給她說(shuō)了以后，他愉快的答應(yīng)了，星期六下午，我去了她家，然后，把資料輸完機(jī)以后天色也不早了，我就在她家吃了飯，晚上在她家就宿和她在一張床上睡覺(jué)、和她說(shuō)天說(shuō)地地。雖然這不是第一次和別人敞開(kāi)心扉的聊天，但這是在九年級(jí)的第一次，因?yàn)樵谏暇拍昙?jí)的時(shí)候分班了，對(duì)于我們班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再像在從前那那樣熟悉了，所以很難在班里敞開(kāi)心扉的說(shuō)話。同時(shí)，我也明白了在班里不能總是太沉默，應(yīng)該多與同學(xué)交流，不應(yīng)該太內(nèi)向。
我很榮幸，在我人生的道路上能認(rèn)識(shí)你，有你這么一個(gè)好朋友，和我一起走過(guò)初中生活中最困難的一你年，給予我鼓勵(lì)和幫助，因?yàn)橛心�，從此我不再孤單�?/p>
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇9
事情的滋潤(rùn)，老師的教導(dǎo)，美麗的友情，伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們的生活變得更加多溢多彩，成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力。友情就是我成長(zhǎng)的踏腳石。
現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固有很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼。刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
記得在小學(xué)三級(jí)時(shí)，我由家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)里的小學(xué)，去新學(xué)校前我的心理充滿了對(duì)家鄉(xiāng)和親人的'不舍，到了新學(xué)校，我的心中充滿了忐忑與好奇，面對(duì)著新學(xué)院、新老師、新同學(xué)，不由生出了一種孤獨(dú)感，在這個(gè)學(xué)校里和我同村的人很少，缺少熟悉的人，面對(duì)這陌生的一切，我開(kāi)始慢慢的把自我封閉起來(lái)，在他人在校園內(nèi)玩耍時(shí)
到了第二年，又換了一個(gè)新教室和同學(xué)，我逐漸認(rèn)識(shí)了三個(gè)新朋友，開(kāi)始我和第一個(gè)朋友是同桌，在慢慢的了解中，我們都有一些共同點(diǎn)，這應(yīng)該就是我們能成為朋友的原因。我們兩個(gè)人都喜歡在空閑時(shí)抓些小蟲(chóng)子來(lái)玩，看的電視節(jié)目也都相同，我們就成為了好朋友。后來(lái)又逐漸通過(guò)他人類(lèi)其他兩位朋友，另外兩個(gè)朋友很好動(dòng)活潑，在他們的影響下，我的內(nèi)心也變得快樂(lè)起來(lái)，經(jīng)常一起在校園里嬉戲玩鬧，整個(gè)人也都變活潑開(kāi)朗，那種孤獨(dú)的感覺(jué)一去不復(fù)返。
在小學(xué)的那段時(shí)光，是我上學(xué)過(guò)程中至今最快樂(lè)，最無(wú)憂慮、自由美好的時(shí)光，和朋友一起在中午樹(shù)木花叢邊捉蜜蜂，一起看螞蟻搬家，一起看蝸牛賽跑……這些美麗的記憶我會(huì)銘記于心，作為我們友誼的見(jiàn)證。
朋友是我不再感到孤獨(dú)，使我明白長(zhǎng)留史冊(cè)的不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友的坦誠(chéng)交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇10
我不會(huì)再孤單，有你陪著我。
下課鈴響起，日暮西山間，那座原始且寧?kù)o的小縣城里，她將一顆青澀的酸梅塞進(jìn)我的嘴里，口腔里的酸澀和空氣中少年的大笑構(gòu)成了獨(dú)一無(wú)二的十五歲記憶。
時(shí)光如流星般繁華易逝，在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們回味無(wú)窮，在這里見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們并肩而立，慢慢長(zhǎng)大，一起成為更好的大人。
朋友讓我不再孤單，朋友是夜空中最亮的星星，他指引我們前行；朋友是一杯熱水，在需要的時(shí)候給我?guī)?lái)溫暖；朋友是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，讓我輕松愉悅。
是她，讓我不再孤單，在課間的時(shí)間里是她陪著我，放假的期間里也是她陪著我，其實(shí)我們?cè)缇拖嘁?jiàn)相知，一直陪伴在對(duì)方身邊，有幸一次分班，讓我們有了相識(shí)的機(jī)會(huì)，讓我們成為對(duì)方的知己，陪伴在對(duì)方身邊，你跟我說(shuō)過(guò)“我們可以一直在一起，但是一定要讀書(shū)”，是你在我這平淡無(wú)趣的生活中增添了許多趣味，會(huì)一直支持我做自己想做的`事兒，我們會(huì)去同一所學(xué)校，你會(huì)陪著我做我想做的事兒，我也會(huì)陪你做你想做的事兒，在我們這里不再有什么秘密，不再有劇里的宮斗小心機(jī)，一起改壞毛病，一起成為更好的人。
在成長(zhǎng)的路上，我不再孤單，因?yàn)橛心�，再艱難的道路，你都會(huì)一直在我身邊陪著我，我不怕我讀不到書(shū)，我怕你會(huì)離開(kāi)我，但是我們會(huì)一直下去，我們不是走一段路，我們是并肩而行，手挽著手一起走向更美好的未來(lái)，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永铮阒杏形�，我中有你，謝謝你的出現(xiàn)，讓我在成長(zhǎng)的道路上不再孤單。
長(zhǎng)路漫漫，我們一年又一年，老人說(shuō)過(guò)十五六歲遇見(jiàn)的人最難忘。
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇11
曾經(jīng)的我，童心未泯，也許孤單過(guò)，但那又算什么呢？最后總能如雨過(guò)天晴般，驅(qū)走心中的孤單。
過(guò)去的我，還未深刻的理解它的內(nèi)涵，只是片面上的意思，惟有往昔這種淡而澀的情感。
現(xiàn)在的我，已深刻理解，也許未曾有詞典的全面，但它比詞典來(lái)的更有意義，更有價(jià)值。因?yàn)樗切撵`深處最真的情感。
“孤單不是放棄，而是挑戰(zhàn)”這句話，雖然不是著名的人說(shuō)的，可是它一直滋潤(rùn)著我的'心房。
我只記得，母親是我一生當(dāng)中，最堅(jiān)強(qiáng)的人，她曾跟我說(shuō)過(guò)：即使世界上再多的困難，再多的孤單，他們也有弱點(diǎn)。心中溫暖親近的人，當(dāng)孤單籠罩時(shí)，它將會(huì)被溫暖所融化，可心中冰冷的人，孤單來(lái)臨，只能被孤單拖入黑暗的地窖。我相信母親的話，我更相信人人都需要陽(yáng)光，就好比一個(gè)，假如是一根筷子，它只可能被折斷，當(dāng)無(wú)數(shù)根筷子一同時(shí)，即使是被折斷，它也會(huì)再一次燃起希望之火。
進(jìn)入七年級(jí)，我們隨著歲月的流逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們懂事了，我們是小小的大人了，在今后的日子了，我覺(jué)得自己變了許多。我變的開(kāi)朗了如果你現(xiàn)在內(nèi)向，那么你就會(huì)自卑，變得脆弱，相信吧，內(nèi)向不是一生的方向，只要你于他人交流戰(zhàn)勝內(nèi)向，就不在孤獨(dú)了。我們要有堅(jiān)定不移的信念，相信我能行，我能戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，要敢于學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)開(kāi)朗，要有樂(lè)觀的意識(shí)，學(xué)會(huì)微笑吧，你需要它。
讓孤單成為我們所遺棄的阻擋，勇敢去追求人類(lèi)新的夢(mèng)想。
我們用微笑掃平孤單的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽(yáng)。
學(xué)會(huì)開(kāi)朗吧，不要關(guān)閉自己心靈的窗戶，不要再孤獨(dú)。
我品味著孤單，在黑夜朦朧中，我悄悄地吸收孤e57單，將它留下。
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇12
一個(gè)人的生活，不需要溫度；一個(gè)人的生活，不需要情感；一個(gè)人的生活，不需要色彩；但一個(gè)人的生活害怕孤單。
還記得從前那個(gè)外表孤單冷漠的我，那個(gè)從來(lái)都是一個(gè)人快步走在校園里的我，那個(gè)與其他人不合群的我。從前的那個(gè)我性格孤僻，不善于和其他人在一起交流，玩耍。所以經(jīng)常一個(gè)人把自己封閉在自己的世界里。這個(gè)世界里和外面是不一樣的，在里面，偌大的世界里只有我一個(gè)人，它也只有夜晚沒(méi)有白天，所以一切也都是黑色的。
在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都在那里度過(guò)，但后來(lái)，他幫助我走出了那片黑暗，讓我通向了白天。我和他是同學(xué)，那次我在學(xué)校里摔倒，他把我送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里，又幫我去向老師請(qǐng)假，又忙著和我的家長(zhǎng)聯(lián)系。不一會(huì)忙的.出了一頭汗，等到我的父母來(lái)時(shí)，又匆匆的趕回去上課。
過(guò)了兩個(gè)星期后，我又來(lái)到學(xué)校，可是因?yàn)榍耙欢翁嗟墓φn落下，上課經(jīng)常聽(tīng)不懂，作業(yè)也總是錯(cuò)一大堆，他見(jiàn)我這種情況，便主動(dòng)抽出時(shí)間幫我復(fù)習(xí)功課。在他的幫助下，我的功課提高了不少，在他幫我的這段時(shí)間內(nèi)，我們的友情漸漸提升，我們也成了好朋友。
再后來(lái)，我們的情誼越來(lái)越深，有時(shí)我會(huì)把自己心中的煩惱說(shuō)出來(lái)向他傾訴。他告訴我我應(yīng)該學(xué)會(huì)交朋友，多和其他人溝通交流，慢慢的我和他成了好兄弟。在他的推薦下，我認(rèn)識(shí)了一些其他的好朋友，他讓我試著和他們一起交流，一起玩耍，慢慢的我從那個(gè)世界里走了出來(lái)，有了許多的好朋友。
一個(gè)人的生活，經(jīng)常會(huì)流淚，但有他在我不會(huì)；一個(gè)人的生活，經(jīng)常會(huì)迷茫，但有他在我不怕；一個(gè)人的生活，經(jīng)常會(huì)孤單，但有他在我感覺(jué)不到。
因?yàn)橛兴虼�，我不在孤單�?/p>
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇13
成長(zhǎng)路上，擁有你們，從此，我不再孤單。
有一首歌叫做《越長(zhǎng)大越孤單》以前也沒(méi)怎么覺(jué)得，自從上了初中以后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)莫過(guò)于此。小學(xué)時(shí)期與朋友的瘋鬧已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡，換來(lái)的是沉重的學(xué)業(yè)，做不完的作業(yè)，少了當(dāng)初的那份歡笑。
在初中的校園生活中，陪伴最多的，莫過(guò)于老師，一位知心朋友。學(xué)習(xí)生活中，不懂的問(wèn)題有老師的解答，有同學(xué)熱心的幫助，即使有再多的難題，也都可以迎刃而解，輕松搞定。而此時(shí)，我也定會(huì)從愁苦轉(zhuǎn)變成興奮。
離開(kāi)了父母，生活就要開(kāi)始變得獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己解決事情。當(dāng)然，也會(huì)有自己解決不了的事情。那天晚上，窗外的風(fēng)呼呼的刮著，似乎要將身前的玻璃沖碎，我不禁將身上的被子裹得更緊了些，可依然擋不了身邊的寒意，忍不住咳嗽了幾聲，，恰巧那幾天感冒，一遇到冷空氣便會(huì)止不住咳嗽，我盡量將頭埋在被窩，以免打擾到他人休息，可是卻還是吵醒了一位室友，他聽(tīng)到我劇烈的咳嗽聲，起身將柜子里的一個(gè)小毛毯拿了出來(lái)，給我蓋上，還將保溫杯里的溫水給我倒了一些，對(duì)我說(shuō)“你看你，叫你不知道照顧自己，感冒這么重也不知道吃藥，晚上還蓋的.這么單薄，今晚要是沒(méi)有我，看你咋辦”雖然都是略帶責(zé)備的話語(yǔ)，但卻包含了滿滿的關(guān)心。給與我溫馨，喝過(guò)熱水之后，我感覺(jué)好多了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上，有了朋友，即使在孤獨(dú)的旅程也會(huì)變得充滿樂(lè)趣，雖然不知道畢業(yè)之后的我們會(huì)將何去何從，但至少我會(huì)珍惜所擁有的現(xiàn)在，朋友，我當(dāng)你一世朋友，朋友，有了你們，從此我便不再孤單。
越長(zhǎng)大越孤單，現(xiàn)在想想，其實(shí)也沒(méi)有什么，珍惜眼前的幸福，活在當(dāng)下。從此，我不再孤單。
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇14
一個(gè)籃球，一首歌曲，一幫朋友。照亮我整個(gè)大好河山，成長(zhǎng)路上不孤單。
——題記
成長(zhǎng)注定不孤單，因?yàn)橛辛嘶@球默默無(wú)聞的陪伴。我付出汗水，付出青春。即使有那么一天，我窮困潦倒，我疾病纏身，我屢經(jīng)挫折，但我不感到徨彷，至少我還有靈魂——籃球。
籃球?yàn)槲业某砷L(zhǎng)添了一抹絢麗的色彩，多了一份激情，少了一份沉悶。當(dāng)我踏上籃球場(chǎng)，就已注定我主宰自己。烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，我仍揮灑著汗水。當(dāng)汗水浸透了衣服，我會(huì)情不自禁地感到成長(zhǎng)路上有籃球的'陪伴，我不會(huì)孤單。
成長(zhǎng)注定不孤單，因?yàn)橛辛艘魳?lè)默默無(wú)聞的陪伴�！妒⑾墓饽辍分小拔也晦D(zhuǎn)彎，我不轉(zhuǎn)彎……”用吶喊的聲音唱出了對(duì)夢(mèng)想的不懈追求；《飛得更高》中“生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o時(shí)而澎湃”用搖滾的聲音唱出了對(duì)生命的不懈渴求。音樂(lè)，在我無(wú)助時(shí)，幫我脫離層層束縛。它洗滌了我的靈魂，塑造了的軀殼。有了音樂(lè)，不再孤單。
“朋友的情誼啊比天還高，比地還遼闊……”這是對(duì)患難朋友的光輝寫(xiě)照。朋友，每當(dāng)我難過(guò)不堪時(shí)，只要想到你們，我就知道我的人生還有一萬(wàn)種可能，一萬(wàn)種奇跡。我想親切告訴你，你就像我生命里最明亮的那縷陽(yáng)光，將我整個(gè)山河歲月照耀得絢爛無(wú)比。朋友，任憑時(shí)光匆匆，我們友誼�？菔癄�永不變。有了你們的關(guān)懷，成長(zhǎng)路上注定不孤單。
一路上有你們，我才有了自由飛翔的羽翼；一路上有你們，我才有了可以安全依靠的港灣；一路上有你們，才綻放出成長(zhǎng)的繁花；一路上有你們，我的成長(zhǎng)路上注定不孤單。
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇15
歌里唱到：“云，都停住，去翻看光陰寫(xiě)的書(shū)；風(fēng)，在記錄，那些光陰字跡清晰又模糊�！比晏蹋粫r(shí)光輕輕躍過(guò)。
初來(lái)時(shí)，我們是最陌生的熟人，小心翼翼地打個(gè)招呼，緊張又期待地開(kāi)著玩笑，忐忑地邀請(qǐng)別人得到一個(gè)回應(yīng)可以高興一整天。
同檐共三載的月落日升，我們看過(guò)滿地斜陽(yáng)，看過(guò)滿城飛霜，有過(guò)壯志豪情，也有過(guò)灰心喪氣，恩仇與爭(zhēng)鋒。
我聽(tīng)過(guò)動(dòng)人的話“因?yàn)槭悄�，所以沒(méi)關(guān)系”，也聽(tīng)過(guò)難過(guò)的話“你好蠢”。賴床可以吃到戰(zhàn)友帶的熱氣騰騰的包子，也因賴床餓過(guò)好幾次。每次因等人而遲到都告訴自己下次快點(diǎn)，下次又會(huì)因?yàn)榈嚷缘哪莻�(gè)人而又遲到。但不管難過(guò)與開(kāi)心，遲到還是早到，都呼啦啦圍在一起玩鬧。
也有過(guò)矛盾的時(shí)候，互相不理睬，余光瞥見(jiàn)那個(gè)身影都繞道走，深夜睜著眼睛盯著窗簾里透進(jìn)來(lái)的微光，看塵埃在光里盤(pán)旋沉浮。凝神聽(tīng)著細(xì)微的呼吸聲，分辨哪個(gè)聲音是你，哪個(gè)聲音是我。
約定做一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，革命的友情誠(chéng)摯深厚，堂皇地說(shuō)著這樣的`話，理直氣壯地坑人一把。戰(zhàn)友啊，因?yàn)槭悄悖詻](méi)關(guān)系。
也玩笑過(guò)人生大事，毫無(wú)顧忌地說(shuō)小時(shí)候穿什么顏色的褲衩，是順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)，偷過(guò)幾次錢(qián)。這些雜碎的小秘密，一圈圈將我們的手腕纏在一起，掙脫不開(kāi)。
書(shū)里面說(shuō)：“一個(gè)人怕孤單，兩個(gè)人怕辜負(fù)”。我們這么多人，豈不是又不孤單又不怕辜負(fù)，鉆空子賺到了？
這條初中的路，我們一起笑鬧著跑了過(guò)去，就算它太短，就算我們跑得太快，就算時(shí)間到了往事轉(zhuǎn)眼就消散。我們也不許談離合與悲歡，不許悲傷相逢與散場(chǎng)。因?yàn)椋谶@條路上，我們從未孤單啊！
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇16
常常聽(tīng)別人抱怨很孤獨(dú)，沒(méi)有了解自己的人，沒(méi)有能和自己志同道合的人，卻從不知道，人生的道路上沒(méi)有任何一個(gè)人能陪你走到天荒地老，沒(méi)有任何一個(gè)人能時(shí)時(shí)刻刻的陪著你，一切的一切都需要我們?cè)趤?lái)扛，畢竟人生是我們自己的。
走在人生路上，我們也許會(huì)遇到黑暗，這使得我們也許身邊沒(méi)有人陪伴著自己，可不要忘了，我們是在為自己的夢(mèng)想而努力，在青春路上，夢(mèng)想始終與我們不離不棄，他們不愿丟下我們，可是自私的我們?cè)谟龅酱煺劾щy后，卻想要丟下他們自己落荒而逃，這樣的事我知道有好多人都做過(guò)，他們嫌夢(mèng)想的負(fù)擔(dān)太重，不想再這么拼搏與努力，這樣是自私的，是無(wú)情的，是殘忍的.，我們應(yīng)該和夢(mèng)想為友，攜著手一起走向那光明的未來(lái)。
在前行時(shí)，還有許多許多美麗的風(fēng)景，我們卻因?yàn)闊o(wú)人和我們一同觀賞，而只知道一味的埋頭前進(jìn)，缺少了多少的樂(lè)趣，我們?cè)谝院蟮娜兆永�，回憶起�?lái)，一定會(huì)萬(wàn)分的后悔，趁著青春。在追尋夢(mèng)想的道路上，不要錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景，這樣我們的青春才會(huì)多一些幸福和快樂(lè)。
我不孤單，無(wú)論身邊是否有朋友相伴，我都不會(huì)因?yàn)闆](méi)有朋友而在黑夜里望著一片的黑暗，默默流淚，悵惘著人世間的一切，我知道，那只是徒留哀傷，那只是多愁善感，當(dāng)一夜過(guò)去，我們又要振作精神，匆匆忙忙地趕路，我們也許沒(méi)有那么多的時(shí)間去憂郁，去迷惘，我們要做的是好好的生活，以飽滿的精神，樂(lè)觀的姿態(tài)去對(duì)待生命中的一切事，無(wú)論是煩惱與快樂(lè)，我們都應(yīng)一笑而過(guò)，應(yīng)該隨時(shí)記得，在青春的路上，夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪在我們的身邊，讓我充滿勇氣，充滿向前沖的動(dòng)力。
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇17
誰(shuí)都孤單過(guò)，我也一樣孤單過(guò)，但我并沒(méi)有永遠(yuǎn)孤單。
我是一名中學(xué)生，有一次，爺爺奶奶讓我到城里上學(xué)。剛開(kāi)始，我很高興，因?yàn)楦杏X(jué)到城里上學(xué)自己的地位就會(huì)高人一等，然而并不是我想象的那樣。在城里上學(xué)的第一個(gè)星期前爺爺奶奶給我買(mǎi)了幾件新衣服，我非常高興，心里想上城里上學(xué)真好。
我一步走進(jìn)了城里的學(xué)校，在那里，自己的衣服和生活都不如別人，在鄉(xiāng)下，自己新買(mǎi)的幾件衣服只要穿出去，別人就會(huì)給一聲“你衣服真好看，哪買(mǎi)的？”但在城里，自己穿的衣服在城里的孩子看來(lái)，都是下等的衣服，城里老師只管學(xué)習(xí)好的同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)一問(wèn)都不問(wèn)。
在城里上了半學(xué)期，快要放假了，連班里的幾十個(gè)同學(xué)的名字都記不住，太多了，同學(xué)太多了，一班有七八十個(gè)，我怎么記的住。有一次，老師叫我回答問(wèn)題，可叫不出我的名字，在這都有半學(xué)期了，老師連我的名字都不知道，我真是感到孤單！在班里我沒(méi)有幾個(gè)好朋友，就算我想和他們交朋友，他們也不肯跟我玩，一到下課，別的同學(xué)都出去玩，就我們幾個(gè)鄉(xiāng)下的孩子坐在自己的位上一動(dòng)不動(dòng)，非常的`孤單，于是我決定下一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)的中學(xué)上學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一天，一位位同學(xué)，一位位老師都是那么的熱情，我又重新找回了幸福，坐在班里同學(xué)位主動(dòng)和我交朋友，讓我感覺(jué)到了高興、幸福，感覺(jué)回到家鄉(xiāng)真好。老師也是認(rèn)真的工作，一上課班里老師就問(wèn)問(wèn)這個(gè)你冷不冷、問(wèn)問(wèn)那個(gè)你渴不渴。在家鄉(xiāng)的中學(xué)又讓我找到了溫暖，找到了幸福，找到了快樂(lè)，我從此不再孤單，我有很多好朋友，到了下課連老師都成了我的朋友，我真高興、真愉快，不像在城里一下課自己冷冷的坐在位上。在家鄉(xiāng)上學(xué)我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，心情也舒暢了。我不孤單了，把以前的孤單和傷心都拋到腦后了，我真高興。
我終于又找回了幸福，找回了愉快，扔掉了孤單，我想對(duì)孤單說(shuō)：你走吧！走的越遠(yuǎn)越好，我以后不再要你了！
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇18
從那時(shí)起，孤單天使心中的角落，已經(jīng)灑滿了陽(yáng)光，不再孤單。
——題記
小小年紀(jì)的我，臉上掛著些許不相稱的憂郁和寂寞，一個(gè)人的獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我也習(xí)以為常。也許是我的性格吧，孤僻不合群，小學(xué)六年來(lái)竟還沒(méi)一個(gè)要好的朋友。我已習(xí)慣了一個(gè)人靜靜地坐在教室的角落，默默地，有一個(gè)屬于自己的世界，這樣，也挺好。
可是，我突然發(fā)現(xiàn)，心中的那扇窗，不知已被誰(shuí)悄悄打開(kāi)了。
剛進(jìn)入初中沒(méi)多久的某一天，正上著數(shù)學(xué)課，我心不在焉，思緒已然飛出了教室。想著兒時(shí)的時(shí)光，憧憬著美好的未來(lái)，我完全不知講臺(tái)上的老師在講些什么�！澳莻�(gè)女生，回答一下我提的問(wèn)題�！崩蠋煹脑挻蚱屏宋业幕孟�，我慌忙地站起來(lái)，心想：完了完了，這下我該怎么辦？我用驚慌的眼神望向老師，臉上抹了兩團(tuán)紅暈，真想找個(gè)地縫鉆下去啊。這時(shí)，一個(gè)聲音把我從萬(wàn)丈深淵里救出來(lái)：“老師，我來(lái)吧，她還不太懂呢。”我愣了一下，朝她看去，原來(lái)就是坐在我斜前方的女生。她站起來(lái)大大方方地回答了那個(gè)問(wèn)題，坐下時(shí)沖著我眨眼笑笑，那不是嘲笑，是友好，我也向她投去感激的一瞥。一場(chǎng)危機(jī)就這樣化解了。
下課后，她來(lái)找我玩，拉起我的手說(shuō)：“走，我們一起出去玩吧！”我看向她，很不解，但馬上就被她拉了起來(lái)“飛奔”出教室。我心中，不知怎的.，像是冰川上的雪被暖暖的陽(yáng)光照耀般，融化了。
就這樣，她成了我最要好的朋友。
一個(gè)下午，她拉著我來(lái)到湖邊，嘴中各叼一根棒棒糖，肩并肩躺在草坪上，手拉著手�！拔覀冇肋h(yuǎn)是好朋友好不好？”她對(duì)我說(shuō)。我臉上洋溢著幸福的笑容，說(shuō)：“當(dāng)然啦！我不再孤單了！”我們相視一笑。天上的晚霞，不知為何變得那么美麗，夕陽(yáng)從我們的指縫中偷偷溜走，留下一片余暉。
往后的一切，我不再孤單……
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇19
天空還是那么陰暗，給人以壓抑的感覺(jué)。
我獨(dú)自行走在一條被楓樹(shù)圍繞的小路上。一陣冰冷的寒風(fēng)撲面而來(lái)。那些樹(shù)葉被風(fēng)搖了下來(lái)，慢慢地落在了地上。我看著腳下那一片火紅，想起了很多，很多……
從小，我就是一個(gè)自閉的孩子。爸爸媽媽長(zhǎng)期出差，因此習(xí)慣了一個(gè)人。我習(xí)慣一個(gè)人在家，習(xí)慣一個(gè)人吃飯。在學(xué)校里，我習(xí)慣一個(gè)人坐在教室最后一排聽(tīng)講，習(xí)慣下課時(shí)單獨(dú)一個(gè)人看著同學(xué)們?cè)谕嫠５哪�。幾乎每次這么做，我都會(huì)感到無(wú)比的凄涼。我總是想：
“也許我會(huì)一直孤獨(dú)下去……”
后來(lái)，生活好像沒(méi)有忽略卑微的我。20xx年，因?yàn)檗D(zhuǎn)校，我們便相遇了。是你——許文怡，使我不再是一個(gè)人獨(dú)自往前走。
“同學(xué)，你也是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生嗎？”你走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)。
我抬起頭，那時(shí)，看到你微微地對(duì)著我笑，忽然感到了前所未有的溫暖。
“嗯……”低頭，我又繼續(xù)做手頭上老師布置的作業(yè)。來(lái)到這所新的學(xué)校，一切都是多么的陌生。
“我們……做個(gè)好朋友怎么樣？”你那明亮的大眼睛一閃一閃的，似乎很期待我的回應(yīng)。我即疑惑又興奮，我想：我是一個(gè)特別內(nèi)向的人，她以后難道不會(huì)為她這次的行為后悔么？——可這是第一次有人主動(dòng)想與我交朋友！
“當(dāng)，當(dāng)然可以！”
“太好了——”你牽起了我的手，開(kāi)心地笑笑。
我的生活與以前終于不同了——是的！那個(gè)在班上獨(dú)自徘徊著的小小身影，被另一個(gè)兩人攜手，一起玩耍的歡樂(lè)身影給替代了。
從那以后，我們兩個(gè)人天天粘在一起，變成無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜。每天下課，我們都靠在教室后的門(mén)邊，暢談身邊的.好人好事，彼此喜歡的明星……風(fēng)景美食的閑聊，學(xué)習(xí)上的困惑，我們都津津樂(lè)道。同學(xué)們都說(shuō)我們是孿生姐妹花，友情牢固，好得簡(jiǎn)直像一個(gè)人……其實(shí)這只有你我知道：要不是有彼此，哪里有如此真摯的友誼呢？
許文怡，你就是一抹陽(yáng)光，永駐我心間！你在我的世界里，是獨(dú)一無(wú)二的，感謝你一直以來(lái)的陪伴！因?yàn)橛心悖也辉俟聠危?/p>
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇20
遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的孤單，因你而消散……
——題記
不甘地離開(kāi)，那生活近十年的美麗城市，來(lái)到陌生的這里，望著陰沉的天空，仿佛自己是那一只被拋棄的大雁，獨(dú)自一人在空中無(wú)力地飛翔。心，沉默著……
孤單，消散不去的孤單，那一張張陌生的面孔像小刀一般，劃過(guò)胸膛，留下無(wú)法抹去的痕跡。陰沉的天空，雨點(diǎn)嘩啦啦地落下，在地面上，在樹(shù)葉旁，濺起小小的水花。不知怎的，它竟悄悄落入我的.心房，在一片無(wú)波的死水上濺起彩色的波紋，蕩漾著那熟悉的回憶。我再也控制不住自己，隨手順著一把傘，便奔入那雨滴中去。心，跳動(dòng)著……
整個(gè)世界都是朦朧的，包裹在雨滴里，那是時(shí)間的流逝，朝前看著，那是幼時(shí)熟悉的大樹(shù)，是最?lèi)?ài)的河流，和最難忘的雨滴。
耳畔，全是那熟悉的雨聲，不，是歡笑聲，是小時(shí)候在雨中奔跑時(shí)的聲音，像銀鈴，卻更像那激動(dòng)的心跳，越出心口，在天間回蕩。扔去手中的傘，雨點(diǎn)溫柔地?fù)崦业哪橆a，像是久別重逢的朋友，相互擁抱間，回憶起那過(guò)去的悄悄話。原本緊皺的眉展開(kāi)了，下沉的嘴角不自覺(jué)地向上牽，滿臉的笑意在你面前永遠(yuǎn)地綻放。越來(lái)越多的雨點(diǎn)滑入心房，微波蕩漾成巨浪。心，澎湃著……
抬頭望向天空，越來(lái)越多的小雨點(diǎn)擠出那小小的云，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到地面，我不禁笑了，你啊，還是那般心急。伸出手，接住你們，清清涼涼的，還真是沒(méi)變�？匆�(jiàn)雙手漸漸被雨水包裹，手掌心癢癢的，是你在上面玩耍吧，來(lái)來(lái)回回蹦跶，還真是不讓人省心呢。笑著，一股暖流在體內(nèi)回蕩，將孤單沖刷，消散，不再回來(lái)。心，充實(shí)著……
我多么感謝你還在啊，愿意來(lái)到這兒，陪伴著我啊。時(shí)間在流逝，地點(diǎn)在變化，而你卻還是最初的模樣，在我最稚嫩的時(shí)候給予我成長(zhǎng)，在我最孤單的時(shí)候給予我陪伴。
因你，我不再是茫茫人海中最陌生的那個(gè)，而是淅淅雨聲中最快樂(lè)的那個(gè)，謝謝你，讓我不再孤單。
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇21
傍晚，天色昏暗，風(fēng)很大，把我的頭發(fā)吹的像草一樣凌亂。我拖著沉重的步伐一步一步的向前移動(dòng)著，從小我是一個(gè)性格孤僻的人，不敢接觸陌生人哪怕是同班同學(xué)。我的性格比較慢熱。不喜歡在人群多的地方聚集。突然背后一聲喂！我回頭一看，是我的同班同學(xué)。她用她溫柔的聲音面帶微笑對(duì)我說(shuō)一起走嗎？我用微弱的聲音回答說(shuō)，嗯嗯。我們一路上走著，沉默著。每天習(xí)慣一個(gè)人走的我，突然身旁多了一個(gè)人讓我有些不知所措。直到家門(mén)口，她對(duì)我說(shuō)了句拜拜。我也禮貌的回答了她�；氐郊抑凶屛矣辛讼肓私馑臎_動(dòng)。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。下午有一節(jié)體育課，我來(lái)到操場(chǎng)上集合。突然背后有個(gè)聲音。說(shuō)等會(huì)兒一起跑嗎？我回頭一看，原來(lái)是她！我微笑著說(shuō)好的。跑步是我的弱項(xiàng)，跑到一圈不到一半的時(shí)候，就會(huì)上氣不接下氣的喘著。哨聲響起，預(yù)備跑，我的沖勁上來(lái)了，一直跑到第一圈快第二圈的時(shí)候我的精力耗盡，我拖著沉重的步伐，一步一步向前盡力邁去。忽然一陣風(fēng)從我臉頰吹過(guò)。是她！她對(duì)我說(shuō)，我拉著你跑吧，還沒(méi)回答的時(shí)候，她就拉著我的手一直往終點(diǎn)沖去。我和她最終成為了朋友。從那以后讓我對(duì)她產(chǎn)生了好感。
一個(gè)多風(fēng)而又溫暖的午后。正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試的我很是焦躁。面對(duì)考試總是不及格的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是習(xí)以為常的事情了，雖然習(xí)慣面對(duì)不及格的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心還是有一點(diǎn)傷感的�？纪暝囄揖团吭谧雷由纤X(jué)她小碎步的跑到我身旁。詢問(wèn)我的情況，我微弱的`聲音回答她說(shuō)就這樣吧，已經(jīng)習(xí)慣了。第二天成績(jī)發(fā)下來(lái)以后，我面對(duì)我不及格的分?jǐn)?shù)，面紅耳赤的走回座位。下了課，她就跑到我的身旁拿著她的筆記本和筆坐在我旁邊耐心的教導(dǎo)我不會(huì)的考點(diǎn)和題目。陽(yáng)光照耀著她的臉頰，就像陽(yáng)光一樣溫暖著我。讓我不得不佩服和羨慕數(shù)學(xué)考第一的她。
友情就像一滴雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。友情就像我們的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。友情就像媽媽的懷抱充滿著愛(ài)與關(guān)懷。
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇22
讀書(shū)，對(duì)于以前在老家的我來(lái)說(shuō)，是件奢侈的事情，因?yàn)槟菚r(shí)候，日子還很清貧，沒(méi)有多余的錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。到了無(wú)錫，生活改善了，才有條件買(mǎi)書(shū)看。
記得，我是10歲那年來(lái)到無(wú)錫南豐小學(xué)上三年級(jí)的，初來(lái)咋到，我對(duì)一切事物都感到陌生，高樓大廈，滿街的汽車(chē)，我總感覺(jué)自己好像不屬于這里，只是，每當(dāng)我坐在書(shū)桌前，打開(kāi)橘黃色的臺(tái)燈，翻開(kāi)課外書(shū)，我就會(huì)覺(jué)得，其實(shí)一切或許沒(méi)有自己想的那么糟糕，我有同學(xué)們的幫助，有父母和老師的關(guān)心，還有書(shū)本為伴，此生足矣。
或許正是從那時(shí)起，我便愛(ài)上了讀書(shū)，是書(shū)，讓我覺(jué)得生活不再孤單，是書(shū)，告訴我這個(gè)世界有多精彩。
起先，雖然我很熱衷讀書(shū)，但是在寫(xiě)作方面，卻絲毫沒(méi)有進(jìn)步，我一直很苦惱。直到五年級(jí)，楊老師推薦一本名叫《呼蘭河傳》的書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，文字講述的，不僅僅只有有優(yōu)美的故事，還有凄涼的'人生。那本書(shū)，我反復(fù)讀了幾遍，每次都有不同的情感，我總覺(jué)得，自己的內(nèi)心好像特別喜歡這種文字，特別向往能夠?qū)懗鲞@樣優(yōu)美而從容的文字，從那以后，每當(dāng)我寫(xiě)作文，都會(huì)以這樣的筆調(diào)去寫(xiě)，起初，我不太會(huì)掌握，漸漸的，我一點(diǎn)點(diǎn)積累，直到現(xiàn)在，我覺(jué)得寫(xiě)作已是一種樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)努力，我的幾篇作文在省市刊物上陸續(xù)發(fā)表，真心感謝老師的指點(diǎn)。
最近，我在讀曹文軒的純美小說(shuō)系列，《草房子》、《野風(fēng)車(chē)》、《細(xì)米》，我都有曾讀過(guò)，其中，最讓我過(guò)目不忘的，還是那本《細(xì)米》�！都�(xì)米》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女知青的故事，小說(shuō)以優(yōu)美的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。記得，《細(xì)米》剛買(mǎi)回來(lái)的那天晚上，我一直愛(ài)不釋手，讀到整整十一點(diǎn)多，仍然想繼續(xù)閱讀下去，只是覺(jué)得眼皮越來(lái)越重，最后，迷迷糊糊地閉上了眼睛。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得，曾經(jīng)有一個(gè)女孩，來(lái)到一座新的城市，她孤單寂寞，很少說(shuō)話，是書(shū)，一直陪伴著她，告訴她，其實(shí)一切沒(méi)那么糟糕，外面的世界也很美好。
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇23
荷麥曾說(shuō)過(guò)：友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài)，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有恐懼。
陽(yáng)春三月，嫩芽萌生，乍暖還寒，萬(wàn)木競(jìng)秀，一切都是春意盎然的樣子，藍(lán)天，白云，嫩草，都是初春的溫柔，它讓我想起一切美好，包括我初中時(shí)的好朋友。
我們?cè)峭溃彩歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。學(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)，因?yàn)樾市氏嘞�，才使我們�?友誼能夠延續(xù)至今。每次考試，我們都會(huì)暗暗下功夫，視對(duì)方為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在考試中一決勝負(fù)。雖說(shuō)是對(duì)手，卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中，若碰到難題，我們會(huì)湊在一起討論，一旦意見(jiàn)不統(tǒng)一，我們會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，都據(jù)理力爭(zhēng)，直至結(jié)果水落石出。而考試結(jié)果出來(lái)以后，我們又會(huì)互相勉勵(lì)。
生活中，我們也是好知己，隨著年齡增長(zhǎng)，女孩子心里難免會(huì)有小秘密，我們通過(guò)一個(gè)眼神，就知道對(duì)方想要什么。我想作為朋友最高的境界就是如此了吧，好朋友在一起相處的時(shí)間長(zhǎng)了，心事彼此都會(huì)知道。在你困難的時(shí)候有一個(gè)人愿意傾聽(tīng)你幫助你，這便是友情里最感動(dòng)的事吧。
回憶中，我們?cè)?jīng)一起去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，一待就是一天；陽(yáng)光明媚的早晨，曾不約而同地在學(xué)校門(mén)口相遇，彼此打招呼，隨后挽著手一起進(jìn)校門(mén)；也曾為了躲避早讀一同“逃課”，去學(xué)校對(duì)面的早點(diǎn)攤吃胡辣湯；一起去拍證件照；放學(xué)后一起回家的那段路是最開(kāi)心的，三兩個(gè)人，有說(shuō)有笑……太多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，構(gòu)成了回憶。
如今，相識(shí)六年的我們?nèi)粼俅蜗嘤觯詴?huì)像三年前那樣，像個(gè)孩子，喝杯果汁，聊聊最近發(fā)生的事，一起逛逛新開(kāi)的店鋪。對(duì)于友情，我們不要求為對(duì)方兩肋插刀，不要求為對(duì)方赴湯蹈火，只要困難時(shí)能夠幫助一下，痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷，快樂(lè)時(shí)能夠共同分享，就足夠了。
友情大概是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月慢慢發(fā)酵而來(lái)的產(chǎn)物，真正感動(dòng)的不在于友情本身，而在于漫長(zhǎng)歲月中，我們給彼此的感受。
友情，使我不再孤單。
友誼，讓我不再孤單作文600字 篇24
片片飄落的楓葉，朵朵盛開(kāi)的鮮花，點(diǎn)點(diǎn)不變的友情。多一點(diǎn)歡樂(lè)，少一點(diǎn)悲傷；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠。你那一瞬間的微笑，就像一朵嬌羞的花朵，低下頭，給了我深刻的印象。我們共同走在那花間的.小路上。一起互相訴說(shuō)心中的心事，一起交流過(guò)往，一路上我們歡聲笑語(yǔ)�！靶⊥�。”小林突然叫了我一聲。我疑問(wèn)的回：“怎么了嗎？”“我是想說(shuō)，很高興認(rèn)識(shí)你，我們以后就是朋友了�！薄昂冒 ！睗u漸的我也逐漸對(duì)她釋放密閉的心靈。我們就這樣繼續(xù)在這繁花盛開(kāi)的路上走著。
蔚藍(lán)的天空中，有幾朵白云悠悠飄過(guò)，又如一股清流流入我的心田，寧?kù)o、美好。我從小就是一個(gè)喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人，從來(lái)不會(huì)想向其他的同學(xué)那樣，放學(xué)了總有幾個(gè)同學(xué)一起成群結(jié)伴，干什么都有伙伴同行。直到我遇見(jiàn)了小林，她從一開(kāi)始其實(shí)和我也不熟，但漸漸的，在不知不覺(jué)中我們成了知心好友。她每天會(huì)和我分享她一天中的心事，我也會(huì)認(rèn)真的去傾聽(tīng)、分析，她也會(huì)在我需要幫助的時(shí)候，幫我解決我一個(gè)人做不了的事情。讓我感受到了溫暖、快樂(lè)，讓我不再像之前那樣孤獨(dú)。
蔚藍(lán)的天空中，幾朵白云悠悠飄過(guò)，一輪太陽(yáng)緩緩升起，照向生機(jī)勃勃的大地，使大地充滿生機(jī)。小林和我正走在放學(xué)回家的路上，說(shuō)著一天中開(kāi)心的事，和學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。一不小心，因?yàn)槲覜](méi)有注意到腳下，被一塊大石塊給絆倒了。小林連忙把我扶起來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有事，得知我沒(méi)事后，她哭笑不得的說(shuō)：“叫你不小心，都跟你說(shuō)過(guò)很多次了，走路多注意腳下，這次還好沒(méi)有什么事，下次別再那么不小心了�！币�?yàn)檫@件事我感受到了友情之間的關(guān)心，讓我不再封閉自我，不再感受到孤獨(dú)。
片片落葉，朵朵鮮花，因?yàn)槟悖o了我許多驚喜；因?yàn)槟�，讓我不再孤�?dú)，讓我品嘗到了友情的甘甜。
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