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      2. 友誼的小木船作文

        時間:2021-09-27 19:10:23 友誼 我要投稿

        友誼的小木船作文15篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的友誼的小木船作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        友誼的小木船作文15篇

        友誼的小木船作文1

          生活是一個調色盤,赤橙黃綠青藍紫,樣樣俱全;生活如一個五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣不少;生活,宛若一個日記本,記錄著成長的點點滴滴,其中當然也包括成長路上必不可缺的友誼……

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿去陳明家玩,他一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力地往地上一砸,他的小木船拽也散架了。陳明見了,憤憤地說:“這下你滿意了吧!我和你的小木船爛了,我和你的友誼也已經爛了!”“我……”剎那間,含在口中的千言萬語都被心頭的霧霾給堵住了,只冒出一句沒頭沒尾的話:“再也不見!”說完背上書包逃也似的離開了他家,眼淚大滴大滴地流進了我的心里。

          之后,每次上學、放學時,我們雖然走的是一條路,彼此都可以看見對方,但心卻不是一條心了。

          一天傍晚,我獨自回到家中,就想起我買的彩票今天開獎,于是便打開電視,進房拿出登記購買的彩票編號和彩票,核對一下缺少了一張——原來我把那張送給陳明了!我只好用顫抖的手捏著剩下的彩票,緊張地看完了開獎會,卻有了一個令人哭笑不得的消息——我給陳明的那一張中了三等獎,獎品是一套我們夢寐以求舊郵票!

          我只好拿起電話,撥通了很久沒有打了過的——陳明的號碼。短短的十幾秒鐘,突然間不知擴大了多少倍,像一個世紀那么長一樣。

          “喂?”電話那頭傳來陳明的聲音,“有什么事嗎?”他的聲音里透露著欣喜!皩、對不起,我不該跟你絕交的,我們和好吧!”“好呀,其實……這事兒該怪我……”“沒事兒。哦,對了,我送你的彩票中獎了,是一套我們最想要的郵票!”“真的嗎?太不敢相信了!明天我們一起去領獎品吧!”“好,一言為定,不見不散!”

          第二天郵局門口,我和陳民明手拉著手,每人手里各有幾張珍藏的郵票和各自的小木船……

          友誼轉了一個彎,又回到了我們身邊,滿載著歡聲笑語……

        友誼的小木船作文2

          我和陳明有著無比珍貴的友誼,無價的友誼勝過魚水情,以前是這樣,現(xiàn)在也是這樣!

          小木船的插入,把我們的友誼拆散了,一分為二。一天我和陳明把在手工課做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,一分為三,爭執(zhí)中,陳明又不甘示弱,分尸一樣把他踩壞了,分成九九八十一段,已經“面目全非”——零零散散地散落在一旁,小船槳都斷裂了。我非常生氣,兩條眉毛豎了起來,望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件,~~~~送了他一拳。他說:“對不起,我不是故意的,我們能坐下來談嗎?”我火冒三丈,把他的木船砸了,發(fā)出驚天動地的聲音,“我可不像你這樣的膽小鬼!看劍!”我又給了他一個”爆頭“式的禮物!畡e這樣,暴力是不能解決問題的!”“托你的福!”我又甩了他一扇耳光。就這樣,我們拳打腳踢地還手下去。經同學勸阻,我們各自回到了座位。但我們還不服,你瞪我一眼,我盯你一眼,眼珠斗得快要掉了出來。

          回到家,我忐忑不安地想:陳明有什么權利弄壞我的木船?他明明就是故意的。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了,“無價的友誼”,是我與陳明友誼的宣告。但是,他今天確實是太過分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠都不可能再理他了。

          一天早上回到學校,我發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一只~,噢,天哪,那是我的小木船,簡直是天衣無縫!

          陳明的眼光和我相遇,我頓時不知所措。他走到我面前,說:“看,這是你的小木船,我?guī)湍阈藓昧,對不起……”“不!沒有,”我打斷他的話,“是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對嗎?‘’“嗯!“

          那只裝滿我與陳明秘密的小木船,是我們友誼最好的見證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠的友誼之心!

        友誼的小木船作文3

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,就朝地下摔去。只聽見“啪”的一聲,小木船被我摔碎了,就在小木船被摔壞的同時,我的心也跟著碎了。

          “你把我的小木船摔碎了,你賠我小木船,你賠我小木船。”陳明對我大聲吼到。看見陳明那張氣憤的臉,我的心又立刻軟了下來。我為什么要把陳明的小木船摔壞呢?我們倆可是朋友!想到這里,我慚愧地低下了頭!翱禳c賠我小木船!”陳明再次大喊。聽了陳明這句話,我的氣就不打一處出。心想:本來還想跟你道歉的,算了。于是,我就不服氣地頂了陳明一句:“是你先把我的小木船弄壞的!薄拔矣植皇枪室獾模僬f了,你明明就知道,我在這只小木船上花了很多的工夫,但是你卻無情的把他摔壞了,你知道我有多心痛嗎?”說完,陳明便頭也不回的走了。而我卻呆呆地站在原地,腦海里出現(xiàn)的畫面全都是剛才那悲傷的一幕。

          晚上,我躺在床上翻來覆去的睡不著,心里忐忑不安的想:或許真的是我的錯吧。再說了,陳明也不是故意的。好吧,我承認是我做錯了,是我不對,明天去向陳明道歉。想到這兒,我的心里也算塌實了。

          第二天一早,我就來到學校。等待著陳明的到來。不一會兒,陳明就來了,他看見我,先是一愣,然后便一聲不吭地朝自己的座位上走去,我看見了急忙跑到陳明身邊,一邊抬起右手一邊對他說:“我的朋友,原諒我吧,是我的錯,我想跟你和好。”“其實,我也有錯,我不該對你發(fā)那么大的火。”陳明把手放在我的手上,我們緊緊地握著手,臉上洋溢著笑容,那種笑容是甜蜜的;那種笑容是幸福的;那種笑容是迷人的……

          那兩只小木船,就像是連接我與陳明心靈的紐帶,將我們的心緊緊地連在了一起,也就是因為著兩只小木船,我和陳明才更加珍惜現(xiàn)在著寶貴的友誼了。

          小木船,謝謝你!是你讓我懂得了友誼的真諦!

        友誼的小木船作文4

          我和羽明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,羽明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,羽明又把它踩壞了。我實在氣不過,一把奪過他的小木船,也往地下摔,只見他的木船被摔成了幾塊,他還哭了起來,我很生氣,又很煩躁,說:“不就是個小木船嗎,至于?還哭什么!闭f完還輕蔑地笑了笑他。他吞吞吐吐的說:“嗚嗚,這木船是、是給……”我不想再理他,就走進了教室。終于挨到了放學,我眼角的余光掃了一眼羽明的座位,心想:哼,你不想見我就跑這么快,我還不想見你呢!你我大不了一刀兩斷!這時我拿起書包就往回家的路走去。到了晚上,我腦海里總是浮現(xiàn)羽明的笑容,睡也睡不著。咚咚咚,咚咚咚。有人敲門,爸媽也醒了,他們打開門,原來是羽明的父母。我覺得羽明未免也太膽小了吧,不就是一刀兩短的時,用得著叫父母嗎?正想著,爸爸媽媽走近我房間,說:“羽明不見了,走,一起去找找!蔽掖蟪砸惑@,難道因為我們今天……心里便多了幾分不但,和大人們一起去找他。我拿著手電筒,繞過一條又一條街。大叫著:“羽明,我錯了,我不應該因為這點小事就和你絕交,我真的錯了,你出來吧!”我哭了,心想他會不會餓,會不會被壞人……突然我在一家木工店發(fā)現(xiàn)了他,我揉了揉眼睛,一把抱住他,他吃著泡面,問:“怎么啦?”我說:“你怎么在這兒,大家都在找你,我錯了!”旁邊一個大叔手里拿的正是今天被我摔壞的小木船,大叔一直在敲敲修修……

          第二天便是星期六,也是我生日。羽明拿著小木船,告訴了我事情的經過,其實他想把小木船送給我,但被摔壞了,便去了木工點,誰知道修了好久。我很內疚,如果不是我,他就不會讓大家擔心,木船也就不會壞,唉。我在生日當天許了個甜蜜的愿望——讓我和羽明永遠做最好的朋友!

          有朋友就像有幸福,朋友是在寂寞時讓你歡笑的人,在難過時安慰你的人,在受挫時鼓勵你的人,有朋友真好!

        友誼的小木船作文5

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。

          “你賠我的小木船!你賠我的小木船!”我對陳明怒吼著,把他的小木船扔到地上,用腳把小木船踩成一攤零件。

          陳明見自己的小木船被我踩壞了,便怒氣沖沖地向我喊道:“你也把我的小木船弄壞了!我再也不要理你了!”說著,便轉身離開了。我也拾起陳明的零件,氣呼呼地跑走了。

          回到家,我把陳明的小木船零件隨手扔到桌上,我氣憤地看著它們,不禁心想:陳明真是太可惡了!摔壞了我的小木船,還把它踩壞了,真是……我想著想著,就想起了自己的行為,我不也把陳明的小木船踩壞了嗎?雖然是他先弄壞了我的,但我似乎做得太過分了……

          我慚愧地把陳明小木船的零件聚到一塊,拿出膠水,小心翼翼地組裝起來。幾個小時后,陳明的小木船又恢復如初了,我把它放到書包里,準備還給陳明。

          第二天,我把陳明的小木船捧在手里,遞給陳明,低聲卻又誠懇地說道:“對不起,陳明。昨天是我太心急了,都是我的錯。我把小木船修好了,給你。”我把小木船放在陳明的桌面上。

          正當我準備回座位時,陳明突然喊了一句:“等等!”我扭頭一看,只見陳明從抽屜里拿出一只小木船。等等,那不是我的嗎?可是,它不是壞了嗎?

          陳明像是看穿了我的心思,說道:“其實我也有不對的地方,抱歉。我也把你的小木船修好了,給!

          我接過我的小木船,陳明也接過自己的小木船,我們同時笑了起來。

          友誼就像這小木船,壞了之后,只要再修補,就能恢復。

        友誼的小木船作文6

          我和明是一對鐵哥們。又在一個班,我們天天一起上學放學,非?鞓。

          一天下午,我和 明溫習完了功課,都把自己的小木船拿出來玩,我們交換著玩, 明一不小心,把我的小木船摔在了地上。我一看到自己的小木船被他摔壞了,簡直是個四不像。我憤怒地說:“你陪,你摔壞了我的小木船!”在爭執(zhí)的過程中, 明又踩了我的小木船一腳。我氣得暴跳如雷,拿起他的小木船使勁一摔,頓時,他的小木船也變得四分五裂,我又踩了數(shù)腳后才停手,背起書包,收拾了我的小木船的碎片,頭也不回地走了,只留下 明一個人呆呆的站在那里。 從此,我們的友誼便破裂了。我上學放學不跟他在一起了,看到他,我連看都不看他一眼。

          一天早晨,我去上學,沒有發(fā)覺 明跟在了我的后面。走著走著,忽然覺得有人拍了我的肩膀一下,我一驚,回過頭來,發(fā)現(xiàn)居然是 明,我以為自從那件小木船事件之后, 明一定不會理我了,沒想到……

          明微笑地說:“上次那件事是我不好,我一不小心把你的小木船摔在地上,又一不小心踩了一腳,真是對不起。我就要轉學了,這一天是我在這個學校學習的最后一天。對了,這些送給你,留作我們兄弟倆的友情記憶物!闭f著,拿出來三只小木船,而且全都涂上了我喜歡的顏色。我的喉嚨里面像塞了什么東西,說不出來話。許久,我淚眼朦朧地問:“ 明,那件事是我不對,請一定要原諒我!” 明笑了,一滴滴淚卻從他的眼里滴出。

          自從明走后,這三只小木船,就一直被我珍藏著,看到他們,就讓我想起了 明那微笑的臉。

        友誼的小木船作文7

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。拿過來便要摔,已報摔、踩之恨?晌覅s遲遲下不了手。手停在了空中,時間似乎停止了。只聽見我與陳明的呼吸聲。

          我忽然想起某一天的早晨,我與陳明一起去公園里的滑冰場上玩,有一個人故意撞了我一下,我吃了一個“狗啃冰”。不僅把腳扭傷了,還流出了血,陳明見罷,立刻沖了上去,我從沒看過他用這么快的速度去追別人,平常他都是慢悠悠的滑,根本不知道他是一個滑冰高手。最后他追上了他,硬要撞我的人向我賠禮道歉。那人被嚇呆了,只好向我說:“對不起。”

          還有一次,出去郊游時,我居然忘帶了水,一路上不停的喊口渴,又沒有帶錢。陳明見我這樣子便給了我3元錢,讓我去買兩瓶水。買回來后他居然將兩瓶水都送給了我,我不禁有些感動。

          我的手不禁意間松了開,船沒有壞,不過起了幾條裂縫。陳明過了來,將木船踩碎。說:“我們的友誼,就如這木船……”說完,他便頭也不回的走了。

          過了幾天,我在小組里又做一個木船,涂上我精心制作的迷彩色顏料。因為我知道陳明的志向是當個軍人,所以特別喜歡迷彩。

          由于小木船的事,陳明不再和我在一個桌子做物品了,現(xiàn)在坐我旁邊的是一個不茍言笑的人,他常常緊閉著嘴,不與人說話。這時我開始懷念陳明了。陳明與我一起做東西的時候,常常會說一些很搞笑的話。

          我時不時的往陳明那邊看,他也在做小木船。

          時間流逝的很快,似乎一眨眼就過了三天,一艘插著國旗的小帆船出世了。我想今天放學以后,把這艘小木船送給陳明。

          放學了,我找到了陳明,我們異口同聲地說:“對不起!辈⑹稚系男∧敬f給對方。在此時,中斷的友誼之水又開始緩緩流淌,被損壞的小木船又重新駛進對方的心房。見證友誼的小木船再次在友誼之水上出行。

          見證友誼的小木船。

        友誼的小木船作文8

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船拼命地往地上扔,并用腳踩得粉碎。陳明驚呆了,他的眼鏡一動不動地望著這兩只被踩得不成樣子的小船,淚水在他的眼里打轉,我看到他那樣的神情也有些后悔,但他踩了我的小木船是他不對,我永遠也不會原諒他的!想著我就跑回了家,希望再也不要見到他了,希望我們是從未謀面兩個人。

          這幾天我們不管是在學校還是在小區(qū)里都從未說過一句話,有時兩人面對面好像都有心事想跟對方說,但誰也不想先開這個口。看著陳明的身影我心里酸酸的,為了一只小木船,我們兩個好朋友的關系弄成這樣值得嗎?我總是不斷的問自己,現(xiàn)在我只希望這是一場夢而已,當我們醒過來的時候還是一對無話不談的好朋友。

          一天又過去了,我背著書包走出校門,這時我看見一個奶聲奶氣小女孩走了過來。她抱著一個紙箱子,好像很沉。走路時搖搖擺擺的樣子真讓人想笑。她是誰呢?我好像在哪里見過。哦!我想起來了,上次我去陳明家玩時,她管陳明叫哥哥。

          “強強哥哥!我是陳明的小信使。他讓我把這個給你!毙∨严渥舆f到我的面前,她那帶著燦爛笑容的臉龐在夕陽的照射下顯得十分的可愛。

          我打開紙箱一看,是一只漂亮的小木船,做工非常精細,船身刷了一層漂亮的水藍色油漆,上面還插了一面小紅旗。還有一張字條寫著一段話:上次是我不對請你原諒,我又做了一只小木船送給你。

          通過這件事情,使我懂得了朋友之間是需要互相理解和更多的包容。

        友誼的小木船作文9

          我和陳明的家隔得很近。我們一起上學,一起回家,一起溫習功課,就這樣,我們成了形影不離的好朋友。

          一天,我們溫習功課,把在手工課上做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我看著凝聚了我智慧和心血的小木船就這樣被摔得面目全非了,心里很不是滋味,沖著陳明大吼道:''你,你怎么可以摔壞我的小木船,你賠我!''說完,用力地推了陳明一把,陳明往后一推,正好踩在了我的小木船上,小木船粉身碎骨了。

          一股沖動的氣流涌上心頭,我拿起陳明的小木船狠狠地摔在了地下,只看見陳明滿臉通紅,眼角旁流下了兩行淚,低低地說:"對,對不起。我不是故意的。"我不理會他,也不說話。

          陳明慢慢蹲下來,默默地拾起我小木船的碎片,放進書包里,背著書包離開了我家。

          就這樣,我們一連幾個星期都形同陌路,看著別的同學一起回家,一起上學。我開始懊悔自己的莽撞了,這件事都是我的錯,陳明只是不小心摔了我的小木船,我怎么能怪他呢?我是不是應該向他道歉?可是,我又放不下架子,我該怎么做呢?我真躊躇起來了。

          我正想著,一陣敲門聲打亂了我的思緒,我打開門一看,這不正是陳明嗎?只見他的手中提著一個精美的禮物盒,陳明不好意思地笑了一下,然后低下頭,把禮物盒遞給了我,說:"祝你生日快樂,你愿意原諒我,繼續(xù)做我的好朋友嗎?”

          我接過禮物盒,打開一看:這不正是我的小木船嗎?我撓撓頭,慚愧地說:"對不起,這都是我的錯。""沒關系,過去的事都過去了,我們還是好朋友!"陳明拍拍我的肩頭笑著說。我感動的淚水直在眼眶中打轉,和他擁抱在一起。

          從此以后,我們又成了親密無間,無話不說的好朋友。

        友誼的小木船作文10

          我和陳明是好朋友,我們總是形影不離。一起上學,一起做作業(yè),一起玩游戲。

          一天,我們上手工課,每個人把自己的小船拿出來玩。陳明見了我的小木船很精致,就想來看看,我就毫不猶豫拿給他看看。他說‘你做的小木船真好看!倚ξ卣f‘你的也不錯呀!鋈,‘砰’的一聲我的小木船被陳明摔碎了。我轉身一看,臉色突然一變。非常生氣 地說‘陳明你為什要把我的木船摔碎。’話音剛落,我走到陳明面前用力一推,陳明往后退了幾步,踩到我的小木船上了。這讓我更加的生氣,我一把得過陳明的小木船,用力的往地上一扔跳在上面踩了幾腳。陳明見了哭著跑到教室外面。我自言自語的說:這是你自作自受,活該,誰讓你把我的小木船摔在地上。

          放學以后,我和陳明各自回家了,誰也不理誰。就在這時,心里不知怎么的非常的寂寞。我想:這是不是上午我和陳明鬧別扭老天來懲罰我的。我覺得這不緊是摔碎了陳明的小木船,而是摔碎了我們的友誼。我還記得馬克思說過:人生離不開友誼,但是得到真正的友誼是不容易的。友誼總需要真誠去播種,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。想到這里我覺得這件事情我做錯了,陳明不是故意要把我的小木船摔壞的。我錯怪他了,而且還把他的小木船也摔了。我開始慢慢的自責,后悔我當時的沖動。

          經過我反復的思考,決定重新給陳明做一個新的小木船。到了第二天上學的時候,我主動去找陳明,把小木船塞到了他包里。我誠懇的說:對不起,昨天是我的錯,希望你能原諒我,讓我們再做好朋友吧!他回答說:那天我也有不對的'地方,也希望你不計前嫌。當他話剛落地,我們就緊緊的擁抱在一起了,誰也想不起之前的不愉快了。

          小木船是我和他友誼的見證,同學間的友誼是純潔的,是寶貴的,是值得我們珍惜的。

        友誼的小木船作文11

          我和陳明是一對非常要好的朋友。我們經常在一起玩耍。

          一天上手工課時,老師教我們做小木船。做完后,我和陳明交換小木船玩。突然,有人推了陳明一把,陳明手一抖,我的小木船掉到了地上,摔成了兩半兒。我氣憤極了,說:你為什么摔我的小木船?你是不是故意的?說完,我還推了他一把,他非常不滿,也推了我一把?墒歉硬恍业氖虑榘l(fā)生了:在推搡中,他又把我的木船踩了幾腳,我的小木船尸骨無存,我嚴厲地責問他:你為什么踩我的小木船?你看,它都快變成粉末了!你賠我的小木船!我非常生氣,使勁把他的小木船往地下扔了一下,并且在上面跺了幾腳,陳明似乎想辯解什么,可是終究沒說出口。

          正如馬克思先生所說:人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種;用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。我想:是啊,人不能沒有友誼,而擁有一份真正的友誼卻很難,朋友之間應該相互信任,同學之間要相互諒解,要學會做自我批評,這樣才能與同學、好朋友相處地更融洽,更和諧。想到這里,我急忙找做小木船的材料、工具,又做了一只嶄新的小木船,我在上面貼了一張小紙條,上面寫著:陳明,對不起,是我太沖動了。你能原諒我嗎?

          第二天,我回到班上,陳明看到我,急忙跑過來,遞給我一只新的小木船,說:我們和好吧!我想:明明是我不對,可陳明不但沒有怪我,反而還主動提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船遞給他,并且沖他笑了笑,就這樣,我們又成了一對非常要好的朋友。

          現(xiàn)在,每當我看見這只小木船,我就會想到陳明,也會想起那段美好的友誼,這個小木船就是我倆友誼的最好見證!

        友誼的小木船作文12

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他手中的小木船。

          說也奇怪,我本來想要把他的小木船摔壞的,卻不由自主地停了手。我手里舉著陳明做的小木船,覺得把它摔在地上很可惜,這么好的小木船為什么要這樣糟蹋它呢?我把小木船還給了陳明。陳明的眼睛里閃動著的火花頓時消失了,他疑惑地看著,好像有很多話要說,又什么也沒有說,我明白他想要說什么,便笑著對他說:“瞧,我做的小木船多粗糙!它也該回家了!蔽野驯凰牡男∧敬瑏G進了垃圾桶里,又說:“你的小木船這么精致,我真舍不得摔壞它呢!”陳明羞愧不已,紅著臉對我說:“對不起,我剛才真不應該那樣做,沒想到你居然不生我的氣......”“不要緊啦!”我拍著陳明的肩膀,“我再做一個,說不定會做得更好呢!”“那我們一塊兒做吧!”“嗯。”

          在歡笑中,我和陳明分工合作。陳明負責把小木板切成幾小塊,然后合成小船的形狀,我負責把小木船釘好,最后,陳明用幾根漂亮的彩帶把小船裝飾起來,我們用彩色畫筆在上面畫了許多米奇老鼠,唐老鴨,還在船中間畫了兩個手拉手的小人兒。陳明問我:“你畫的一定是你的爸爸媽媽吧?”“不對,我畫的是你和我!”

          不一會兒,我們的小木船便做好了。瞧,多么精致,多么漂亮。我們高興地欣賞著這只小木船,嘴里不斷發(fā)出嘖嘖

          的贊嘆聲,好像總也看不夠的樣子。陳明說:“這只小木船,你可以把它放在你的書柜上,這樣你便會好像每時每刻都和我在一起一樣!蔽艺f:“不,我們把它放在水里,讓它順著水漂流!薄班牛莻好主意!”

          我們來到小溪邊,把小木船小心翼翼地放進水中,看著它載著我們的友誼,順著清澈的溪水漂向遠方。

        友誼的小木船作文13

          從前,有一只漂泊的小木船,在它的船上裝著友誼,承載著一個故事。

          我和陳明是一對非常要好的朋友。一天,我把在手工課上辛辛苦苦做好的小木船拿出來炫耀,引來一大群同學圍觀。這時,陳明看見我精致的木船,也從人群中擠進來拿著看,結果不小心摔了一跤,把我的小木船也打翻在地。陳明見弄壞了我的東西,連聲道歉?晌覜]聽他的解釋,伸手打了他一拳。陳明也毫不示弱,還起手來。在打架的過程中,我推了陳明一把。他退后一步,又踩在了小木船上。小船粉身碎骨,破爛不堪。我頓時火冒三丈,一把奪過他課桌里的小木船,也踩得粉碎,便哭著沖出教室。從此,我和陳明不再是朋友,更沒了往日的友誼。

          以后的每一天,我都和陳明如陌生人一般,誰也不理誰,各自上各自的學,獨自孤單離開學校。別人來勸我們,我們照樣不理對方。

          有一天,陳明生日。他邀請每一個同學都去他家。在他的房間里,我們先唱生日歌,再吃蛋糕,其樂融融。后來,陳明讓我們在他精心準備的百寶箱里抽取禮物,作為大家的回禮。同學們都抽到了自己夢寐以求的東西,開心得手舞足蹈。輪到我了,我不禁瞧了他一眼。他的臉上竟在笑,我的氣又從心頭涌上,仿佛又看見了被他弄壞的小木船。我狠狠地瞪他一眼,心想:我要抽個最貴的東西,讓你破產。我的手伸進百寶箱里,摸到了一樣東西,拿出來一看,竟是一只精美的小木船。我情不自禁流下了眼淚,一下子將陳明抱住。他輕聲說:“我要轉學去外地,可能以后永遠也見不到了!蔽遗踔侵恍∧敬,就像捧著我最珍貴的寶物。開完生日會,我和陳明依依不舍地分開了。

          雖然我們的人分開了,但我們的友誼是分不開的。這只新的小木船,使我們又縫合了友誼。

        友誼的小木船作文14

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,“哐當”一聲,他的小木船“粉身碎骨”。頓時時間像凝固了似的,鴉雀無聲。只見兩個人的身影,相向飛奔而去,眼睛中閃著一絲淚水和憤怒。跑著跑著,天空忽然下起傾盆大雨。

          之后的幾天,我的心中十分愧疚,陳明確實是不小心把木船摔壞的,而我卻按捺不住心中的怒火,對他破口大罵,甚至把他的小木船摔壞。我一直想和他道歉,但卻一直礙于所謂的“面子”,一直沒找到一個合適的機會和他道歉,每每想起這件事,我就恨不得一口把我自己給吞下去。直到那一天……

          那天,外面的風呼呼地吹著,我來到他家門口,敲響了他家的門,卻發(fā)現(xiàn)他不在家,我只得回家,剛走到一半,忽然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影向我走來。沒錯,一定是他,不會錯的!“陳明,是你嗎?”我們兩個的聲音幾乎同時響起。我們朝對方飛奔而去,我拿出了我準備好的一個小木船,對他說:“陳明,對不起,我不該對你大罵,不該把你的小木船摔壞的!

          “我……,我也有錯,我不該把你的木船弄壞!闭f著,他也從身后拿出了一個小木船。

          原來,我們兩個人想到一起去了!

          在風中,有兩個少年迎著風,并肩走著,共同搏擊長空。我們交換了彼此的那個“小木船”,好好珍藏著。直到現(xiàn)在,我的那一個小木船還在柜子里保存著。這個滿載著我們彼此的希望與最純潔友誼的小木船,早已成為我記憶中最璀璨的一顆明珠。

        友誼的小木船作文15

          陳明是我的好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……

          “啪!”我怒氣沖天地將陳明的小木船狠狠地摔在地上。他嚇得目瞪口呆,眼中洋溢著悲傷的淚水。陳明走到已經摔得五馬分尸的小木船前,蹲下身來,一手拿著四分五裂的木頭,一手輕輕擦拭著眼角的淚水。我也被此時的情景嚇得不知所措,一會兒,想去安慰安慰他,一會兒,又恨他,心里默默地罵他。突然陳明站起身來,像一匹發(fā)狂的賽馬沖出了教室。

          接連幾天,我們都沒有說過話。

          有一天陳明悄悄往我抽屜里放了一封信,信的內容是這樣的:

          “我們和好吧!我不想失去你這個好朋友,那天的事是我的錯,我正在重新做一個小木船,我相信,我們之間的友誼不會那么容易破碎的。你的朋友:陳明”我滿不在乎地將這封信扔進垃圾桶。

          第二天,陳明興高采烈地拿著一個小木船,興奮地對我說:“開來看看,這是我昨天熬夜做出來的!”我用瞧不起的眼神瞟了他一眼,可當我看到一處地方的時候,有了巨大的轉變。眼睛,他的眼睛黑的發(fā)青,有一種昏昏欲睡的感覺。

          我沒有說話,陳明也沒有說話……突然,他拉著我的手,抱起小木船,一齊沖出了教室。我們來到一條小河邊,清澈見底的河水將我們緊貼在了一起。他小心翼翼地將小木船放在河里,然后推了推,小木船便順風飄向遠方。

          我相信,滿載友誼的小木船是我和陳明重歸于好的見證。我們之間的友誼會向小木船一樣,風吹不動搖。

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