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      2. 友誼作文

        時(shí)間:2021-10-02 17:53:39 友誼 我要投稿

        【精品】友誼作文匯編5篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的友誼作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】友誼作文匯編5篇

        友誼作文 篇1

          友誼我的有一樣到最后只剩下空虛的懷念,和仿佛陷入黑洞,之中永遠(yuǎn)無法自拔的內(nèi)疚,自責(zé),但他給我最美好的感動(dòng)卻一直激勵(lì)著我。

          他和我曾經(jīng)是一對(duì)最要好的朋友,我們班的其他人都煞是羨慕。認(rèn)為我們兩是會(huì)保持著摸一段如歌里有一只到永遠(yuǎn)的。但終究還是人算不如天算,好的開始多半是個(gè)悲劇的結(jié)局,我們也不例外。

          我們最開始是在踢足球時(shí)認(rèn)識(shí)的,我和他都是前鋒,因而會(huì)發(fā)生較多的碰撞,漸漸的也就各自熟悉了,我們的關(guān)系青云直上達(dá)到了,極高的程度,我們也是十分關(guān)心對(duì)方因此造就了一個(gè)只有在小說里才能見到的夢(mèng)幻的,分手的方式。

          在臨近小升初考試前一個(gè)月時(shí),一九湯旭你貪睡的我,依舊溫暖的陽光,一切看起來都是那么的平常,讓我起床去迎接多交的新的一天吧,今天還要和他一起去踢足球,在看一部電影呢,就在這時(shí),他大步流星地跨進(jìn)了我的房間,我打著去說哎呀,你就這么想見到我呀,聽到這話她眼角濕潤了,但我卻沒有在意這個(gè)細(xì)節(jié)他在我床上坐下后看了看我的笑容,又看了看他看了看地板,咽了幾下口水終于作出了一個(gè)五,我就納悶兒了,平時(shí)他都是,那個(gè)心直口快的人。今天怎么這么拖拉我交了一個(gè),新朋友,但我不想在,和他做朋友了,她平靜的說完了啊,你今天又,發(fā)病嗎?你再這樣說我就真,覺覺嘍,嗯絕交吧,他十分堅(jiān)定的說了這么一番話,我蒙了,不知所措我拉著她的手。同時(shí)都陷入了沉默,過了幾分鐘他猛地一下掙脫了,我的手,跑到門前彎下腰對(duì)我說了聲再見,現(xiàn)在回想起來,那聲再見有不舍有堅(jiān)定有傷感也有無奈他就這樣走了,我什么都沒有做,就讓他這樣走了,我登上了qq她沒了撥打電話是空號(hào),我使勁的砸著頭,我也接受這個(gè)事實(shí),我于是打電話給了老師詢問他的狀況,老師說,他轉(zhuǎn)學(xué)了,只留下了一封信給我拿到信后我看了一行,哭時(shí)笑,傻瓜,那么荒謬的理由只會(huì)讓我更傷心,還有你把一切給你,切斷了說是要,我能夠好好小生初,但我只會(huì)剩下空虛的懷念,哪有精力學(xué)習(xí)呢?傻瓜,我最親愛的傻瓜。

          有人說這一段有儀式結(jié)束了,但是我卻不這么認(rèn)為,它將會(huì)成為我不斷上進(jìn)的源泉永遠(yuǎn)與我同在。

        友誼作文 篇2

          什么是真正的友誼?我個(gè)人覺得,友誼是一種鼓勵(lì)你前進(jìn)的情感;友誼是一片溫暖的陽光,讓人的心田充滿溫暖;友誼是久旱的心遭遇到一場(chǎng)雨,讓人滋潤感動(dòng);友誼還是一條長(zhǎng)遠(yuǎn)的路,讓人知道要真誠以待。可是,也有人認(rèn)為,友誼就像一朵玫瑰,漂亮的花朵下面是一片荊棘。有時(shí)友誼也會(huì)刺傷別人的心。

          那究竟什么才算是真正的友誼呢?其實(shí),真正的友誼,不是花言巧語,而是關(guān)鍵時(shí)候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊,讓你有些許小歡喜的朋友,不一定是真正的朋友。而那些看似遠(yuǎn)離,實(shí)際上時(shí)刻關(guān)注著你的人,在你得意的時(shí)候,不去奉承你;在你需要的時(shí)候,默默為你做事的人,才是真正的朋友。

          “友誼像刺”這種認(rèn)為是錯(cuò)的。朋友之間難免會(huì)有一點(diǎn)小矛盾,如果一點(diǎn)矛盾都沒有,那恐怕就不是真正的朋友。

          友誼是一縷照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚;友誼是焰火,在高處綻放才愈是美麗;友誼是珍珠,越經(jīng)歲月磨礪越燦爛輝煌。

          友誼是大自然的一抹色彩,獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美;友誼是樂譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符,感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。

        友誼作文 篇3

          生活中的樂趣多多,煩惱多多。開心時(shí)與朋友大聲歡笑,煩惱時(shí)與朋友散散心,分擔(dān)憂愁。真摯的友誼,讓自己重新露出了笑臉。

          還記得有一次,我高高興興地來到學(xué)校,誰知跑得很快撞到了我的好朋友小怡,當(dāng)時(shí)我也不清楚怎么回事,并沒有向她道歉。

          回到班里,小怡并沒有理我,在自己的座位上干自己的事情,我心想:“怎么那么小氣?真令人討厭,不理我就算了。”

          整整的一天就這么過去了,我和小怡一句話都沒說上。以前每天放學(xué)后她都會(huì)和我一起回家,今天卻沒有;每天來到學(xué)校她都會(huì)和我有說有笑,今天卻沒有;每天課間休息,她都會(huì)拉著我一起去外面呼吸新鮮空氣、看看綠色植物,今天卻沒有……唉!今天過得好無趣。

          第二天,我獨(dú)自走在去學(xué)校的路,旁邊許多人都有說有笑的一起去學(xué)校,在一旁的我,顯得多么孤寂。淼桨嗌,我向小怡的座位看去,咦,她怎么還沒來?出了什么事了嗎?上課鈴響了,她還是沒來,直到老師來了,說:“小怡同學(xué)有事請(qǐng)假了,我們繼續(xù)上課吧!毙♀惺抡(qǐng)假?不知怎么,我心里七上八下的,迫不及待地想馬上下課,向老師問個(gè)清楚。

          終于下課了,我把椅子一推,趕緊跑到老師面前,問:“老師,小怡有什么事不能來學(xué)校,請(qǐng),請(qǐng)告訴我好嗎?”老師看我著急的樣子,便告訴了我:原來小怡從昨天就開始發(fā)燒了,喉嚨沙啞,今天早上燒得很厲害,就不能來學(xué)校了。

          難怪昨天我撞到她她都不理我,難怪她一天都沉默寡言,對(duì)不起,小怡,都是我的錯(cuò),我是糊涂蛋,我很自私……上完課,我就直奔小怡的家,請(qǐng)求她的原諒……

          今天,學(xué)校里又有了一對(duì)形影不離的好朋友,這兩位,不再有著小孩般的脾氣,她們一起深深地埋下了友誼的種子,一起快樂成長(zhǎng)!

          生活中有了友誼煩惱不少,但終究樂趣多多,可但你失去了它,生活就會(huì)暗淡無光。很多人說,友誼是一種很奇怪的東西,可它不管怎么再奇怪,正因?yàn)橛辛擞颜x,我們的生活才陽光燦爛!

        友誼作文 篇4

          人與人之間,需要友誼;突ブ嫘南啻,這樣的.友誼,我需要?稍谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中,也會(huì)遇到別樣的友誼,那就需要你思量一下。

          一天,我在學(xué)校準(zhǔn)備把數(shù)學(xué)作業(yè)里的一樣《思維體操》做起來。做的時(shí)候,我遇到了一道半難半簡(jiǎn)單的題目。我身邊的那位同學(xué),她的名子叫趙詩涵。我思考那道題時(shí),趙詩涵也在旁邊,她一邊做,一邊看我做到哪里了。看的時(shí)候,她看出了我的心思。我見她一直望著我的臉,便不解地問道:“你干嘛一直望著我的臉?”她回答到:“沒干嘛,只是我想問你,你是不是有一道題不會(huì)呀!正好我也要寫完了,你還沒有寫完,還不如抄我的《思維體操》,不要思考了呢!抄我的答案,還不用思考。我覺得思考太麻煩,所以有什么不會(huì)的,全是問同學(xué),或者是到網(wǎng)上的百度里面去查一查,我從來不動(dòng)腦子!彼艿靡,顯得很了不起。我嚴(yán)肅地說道:“我才不會(huì)抄你的呢,你像諺語說的那樣,身怕動(dòng),腦怕用。而我覺得這句諺語說的好,手越用越巧,腦越用越靈。我才不想變成‘身怕動(dòng),腦怕用’呢,所以我是不會(huì)抄你的答案的!

          趙詩涵,你如此“熱心助人”,這樣的友誼我不需要。

        友誼作文 篇5

          陳明和我是好朋友。一天,我們不小心弄壞了陳明手工制作的小木船。在這場(chǎng)爭(zhēng)端中,陳明再次踐踏了它。我非常生氣。我抓起他的小木船,扔在地上,踩了幾腳。他對(duì)他說:“誰讓你打斷我的腿,就到此為止!闭f著,我憤怒地走出教室。

          第二節(jié)課,老師把我和陳明遞到他面前,嚴(yán)厲地說:“誰先弄壞了船?”結(jié)果,我和陳明站在那里,拒絕承認(rèn)我們的錯(cuò)誤。這時(shí),老師不再那么嚴(yán)格,溫和地說:“你聽過一句名言嗎?后退一步,大海是遼闊的空。事實(shí)上,只要你們中的一個(gè)人退一小步,難道不是大事變小了,小事變小了嗎?”

          聽了老師的話后,我和王明不假思索地站出來承認(rèn)了我們的錯(cuò)誤。向?qū)Ψ降狼浮@蠋煾吲d地說,“是嗎?然而,你的木船壞了。我希望你們能一起再做一個(gè)。你覺得怎么樣?”陳明和我異口同聲地回答:“嗯,團(tuán)結(jié)就是力量!

          第二天,在我們的共同努力下。一艘完美的小木船很快就完工了。我和陳明愉快地?fù)肀г谝黄。最后,友誼之船緊緊地連接著我們的心。

          這樣,友誼貫穿了我們。從那以后,我和陳明成了不可分割的朋友。

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