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      2. 校園友誼作文

        時(shí)間:2021-10-03 12:53:50 友誼 我要投稿

        校園友誼作文匯編八篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的校園友誼作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        校園友誼作文匯編八篇

        校園友誼作文 篇1

          友誼是什么?我常在心中問道。上周二我就親生體會(huì)了一次。

          記得那天陽光明媚,我們班正在上體育課,我和同學(xué)們?cè)谝黄鹛L(zhǎng)繩,開心極了,可是就在我們玩得真高興時(shí),“啪”的一聲,我被繩子絆倒了,手被石子劃破了一個(gè)大口子,鮮血直往外流,我嚇得哇哇大叫,同學(xué)們都站在旁邊愣的不知所措,這時(shí),在驚呆了的人群中冒出了一個(gè)女孩子。

          是她,我最親密的朋友,我的好閨蜜——金燁琳。她連忙把我扶到了衛(wèi)生室中,看著她那焦急的目光,我的心被狠狠地揪了一下,不禁想到,我那些法國(guó)山盟海誓的朋友,為何只剩下了她一人,難道友誼就是這么可以背叛的嗎?被衛(wèi)生老師包扎好了之后,走出衛(wèi)生室后,第一句話就是金燁琳的慰問:"還疼嗎?要不要緊,我去和老師說一下吧!讓你媽媽先來接你吧!""不用了,真是抱歉,打擾你和同學(xué)們的歡樂時(shí)光了。”“沒事,有什么事情可以比友誼重要呢!反正我也累了,就當(dāng)我休息一會(huì)兒吧!我們?nèi)プ咸偌芟滦菹?huì)吧!”

          我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那次,我算是真的體會(huì)了友誼的味道,甜甜的,很好。我也明白了,友誼其實(shí)不是嘴上說說的,只有真正的朋友才會(huì)在你困難時(shí)伸出援助之手,所以,我和金燁琳從此更加珍惜彼此了,因?yàn),友誼是很難得的一件事。

        校園友誼作文 篇2

          五彩繽紛的校園生活中,最充滿朝氣的要數(shù)我們這些同學(xué)了。在流金般的歲月里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,彼此建立了真摯的友誼。

          就拿我來說吧,我和邢家閎是形影不離的好朋友,就像秤桿不離秤錘,總在一塊兒。課間,我們一起做游戲。課外活動(dòng)時(shí),我們倆一起打籃球,一塊踢足球。在學(xué)習(xí)上,我們更是你追我趕。

          可是,就在前天,我們倆吵了一架。那天,不知道為了什么,可能使為了發(fā)泄自己的情緒吧。我們倆像斗架的公雞,都是臉紅脖子粗的,你罵我一句,我罵你一句,滿嘴臟話,誰也不讓誰。吵好后,桌椅東倒西歪,教室里亂作一團(tuán),鬧得烏煙瘴氣。像這樣的事,又何止一次兩次呢?每次事情發(fā)生以后,我們倆就各唱各的調(diào),各吹各的號(hào),各念各的經(jīng),各走各的道。他跟我說的話也變得枯燥、冷漠起來,真噎得人好像喉嚨里插上了棒槌一樣。盡管我們距離很近,但是我們彼此的心中如同隔著一座珠穆朗瑪峰,根本無法跨越。

          我覺得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的,而是互相尊重,坦誠(chéng)相對(duì),有困難一起解決,有矛盾一起疏解,這樣才像一對(duì)真正的朋友,友誼之花也才會(huì)越開越盛,越開越美。

        校園友誼作文 篇3

          我們的學(xué)校是一所充滿愛主的學(xué)校。校園雖然不大,但友情卻充滿了每一個(gè)角落。

          第一幕

          操場(chǎng)上兩位低年級(jí)的小同學(xué)在打架,你看:一個(gè)綰著袖子,揮著拳頭,眼睛瞪得溜圓,像頭賭氣的小牛;另一個(gè)緊緊抓著對(duì)方的衣領(lǐng),漲紅了臉,憋紅了脖子,活像一只斗架的公雞……大隊(duì)委匆匆跑來,不抓去扣分,也不去向主任打報(bào)告,而是急忙把他們分開,耐心地去調(diào)解。兩個(gè)頑童又轉(zhuǎn)移了攻擊對(duì)象,向大隊(duì)委撒起火來。大隊(duì)委不急不惱,耐心地勸說?粗欠N場(chǎng)面,連我這局外人都有點(diǎn)替大隊(duì)委抱不平了。我剛想沖過去,這場(chǎng)風(fēng)波已經(jīng)煙消云散了。看來,心中充滿友愛的人是能擺平任何問題的。

          第二幕

          “丁零零,丁零零……”要考試了,快步走向教室的我卻擔(dān)心了起來。為什么擔(dān)心呢?唉!因?yàn)槲彝浟藥е背。這節(jié)是數(shù)學(xué)考試,38%的題目是畫圖題,而我卻沒有帶尺子,看來這回?cái)?shù)學(xué)又要考砸了。這時(shí),五班的周柏余看見了我的苦瓜臉,問清了情況后,便拿出自己的尺子,“啪”地一下掰成了兩半,把一半遞給了我。握著那半個(gè)尺子,我的心里暖融融的,我一定好好保管它。

          友情,不需要華麗的語言去描繪,只要你用心去感悟,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有友情。

        校園友誼作文 篇4

          友誼是一彎溫暖的海港,友誼是一曲甜蜜的旋律,友誼是一抹獨(dú)特的色彩,友誼,更是一股神奇的力量。

          記得校園里那些棵熟悉的桂花香和那充滿回憶的木圈座椅。無論春夏秋冬,只要一有空,我們幾個(gè)就會(huì)不約而同地想去那座椅上坐坐聊聊,不論心情好或是不好,只要來到了這個(gè)老地方坐上一會(huì)兒,我們的話匣子就被打開了,心情也隨之越來越好,我相信,那些桂花樹和木圈座椅,都是我們友誼的見證者。捧著杯熱開水,坐在微微泛涼的木圈座椅上,無言的力量融著真誠(chéng)的溫暖在心中飄漾開,時(shí)而臉上掛著微笑,時(shí)而又互相鼓勵(lì)著,仿佛再大的困難都可以克服。

          生活中,小到一道題,一個(gè)單詞又或是一個(gè)讀音,就可以莫名其妙地堅(jiān)持著各自的意見而辯論一番,小小的辯論會(huì)竟也成為了生活中的小情趣;我出長(zhǎng)聯(lián),你接下聯(lián),你說上句,我連下句,沒想到一串串的打油詩就這樣在無意間出爐了,清新幽默的內(nèi)容不正來源于校園里的生活嗎?言語這種東西吧,真是門神奇的藝術(shù);炫目的冰場(chǎng),穿著彩色的冰鞋,相互牽著一圈一圈地滑,友誼帶來的力量使我們感覺不到寒冷與勞累,不在意一起摔了多少次,望著冰鞋劃過的路線,線條流暢的延伸,留下的是痕跡,劃過的是我們真摯的友誼!生病了,我無精打采地趴在桌上,有人輕聲詢問病情,有人遞過一杯熱水&&在熾熱的友情面前,生病感冒算什么,友誼所給予的力量就足以對(duì)付。 有這樣一個(gè)經(jīng)典的故事:茫茫沙漠中,兩只螞蟻相遇,只是彼此碰了一下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之后才突然意識(shí)到,在如此廣大的時(shí)空中,體型如此微小的同類不期而遇,可是竟沒有彼此擁抱一下。

          或許,生命就是如此,有一些人與我們擦肩而過,卻來不及遇見;遇見了,卻來不及相識(shí);相識(shí)了,卻來不及熟悉;熟悉了,卻又不懂得珍惜。對(duì)自己好點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);對(duì)身邊的朋友好點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢ㄔ倌芟嘁,友誼這種東西,大概只有真真切切地對(duì)待它,才能感受到它賦予的神奇力量。

        校園友誼作文 篇5

          一年一年的輪回,朋友一撥一撥的換,然而,又有幾個(gè)值得自己拿出真心對(duì)待她,又有幾個(gè)可以當(dāng)做知己。

          我喜歡交朋友,教自己喜歡的朋友,可是,往往一開始自己以為志同道合的朋友,到最后才發(fā)現(xiàn),原來他們與自己是如此的不相為謀?墒牵@時(shí)的我已不再能灑脫的和他們提絕交。因?yàn)橥锵,因(yàn)樯岵坏眠@段友情。

          同樣的,原本以為和自己“水混油——不同的人合不來”的他們,往往成了自己可以訴說心事的知己。為什么會(huì)產(chǎn)生這類現(xiàn)象呢?只因?yàn)槟承┤颂珪?huì)裝,某些人不善表達(dá)。往往自己所在乎的朋友,都會(huì)拿出真心對(duì)待她。不是一切放縱他,不是任由他我行我素,不是看他傷害自己卻不問不津,而是很正的關(guān)心她,呵護(hù)她,不再任他一再的犯錯(cuò)誤,不再任由她放縱,叫她為人處事,教他如何保護(hù)自己不再被傷害。

          身邊總有一些“朋友”,當(dāng)你看到他漸漸地誤入歧途,讓他回頭的時(shí)候,他會(huì)不耐煩地說你多管閑事,說你見不得他比你好。說真的,我覺得這樣的朋友越少越好。

          當(dāng)你真心把一個(gè)人當(dāng)做朋友時(shí),不會(huì)任由他隨便的糟蹋自己;看他放棄自己的學(xué)業(yè),就會(huì)告訴他這樣做的弊端,讓他認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性;當(dāng)他面對(duì)一些難題,心生膽怯的時(shí)候,就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他,讓她重拾信心。自己所交的朋友,學(xué)習(xí)不一定要向家長(zhǎng)所想的那樣非常好,而是要看他的人品怎么樣。當(dāng)然,如果你的朋友學(xué)習(xí)非常差的話,也應(yīng)當(dāng)提醒他,讓他改進(jìn)。

          我的身邊就有一位學(xué)習(xí)非常差的朋友,但是,僅僅是學(xué)習(xí)差,和那些學(xué)習(xí)非常好,整天玩心計(jì)的優(yōu)等生又是一種不同的境界。他的人很好,只是做事有些欠周全,他向來我行我素,不顧及周圍的人,這很可能是沒人管他的緣故。我曾在一天晚上與他交談,我問他:“想不想學(xué)”?他說:“想學(xué),但是太難了,學(xué)不會(huì)!”是啊‘太難了,學(xué)不會(huì)’這是多少人不學(xué)習(xí)的借口,我頓時(shí)火冒三丈:“你學(xué)了嗎你就學(xué)不會(huì)!”他說“我想學(xué),可是我無法約束自己,也沒人約束我,懶懶散散早已成為我的`習(xí)慣!薄拔夜苣恪蔽也恢喇(dāng)時(shí)是怎么想的,只知道,他是我的朋友,他是我真心對(duì)待的人,我想要他好。

          有時(shí)候,朋友就是這樣,需要你多加一點(diǎn)約束,或許他一開始會(huì)不習(xí)慣,但慢慢地,他會(huì)明白你的良苦用心,哪怕是為了你,他也會(huì)努力做好。

          我希望所有的愿望都不是愿望,我在乎的人能夠一切安好,給彼此一個(gè)美好的回憶……

        校園友誼作文 篇6

          1校園的友誼

          我在學(xué)校里有一個(gè)好伙伴--小悠,她不僅是我們班的好同學(xué),老師眼中的得意門生,還是父母心中的乖女兒,可愛活潑、成績(jī)優(yōu)異、惹人喜愛,每次都是三好學(xué)生。大人和同學(xué)見到她都會(huì)美美地贊她一番,夸她是老師的左右手,值得學(xué)習(xí)的好小悠!

          她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛,小鼻子神氣地翹著,一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個(gè)不停。我們倆人走在一起,常常被別人認(rèn)為是一對(duì)姐妹。小悠雖然成績(jī)優(yōu)異,但從不驕傲,還經(jīng)常幫助我,就說那件事吧。

          有一次課間,同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室,愛玩的我也拉上小悠正準(zhǔn)備往外走,可是小悠停住腳步笑著說:“不行,我現(xiàn)在是你的數(shù)學(xué)‘小師傅’,我們約定了在課間的時(shí)候一起復(fù)習(xí)和改正。聽我的勸告,不要太貪玩!蔽矣行┦,只好無奈地說:“那好吧!誰叫我是你的‘小徒弟’呢?只能聽你的勸告了!蔽易谛∮粕磉,原來她昨晚早已認(rèn)真地找了很多資料和練習(xí),給我出了精髓的習(xí)題,她一步一步耐心講解和仔細(xì)分析我不明白或做錯(cuò)的題目,直到我清楚了為止,頗有一副老師樣。小悠認(rèn)真批改完后,說:“如果要想成績(jī)好,就得多做習(xí)題!蔽覉(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說:“遵命!我一定按照你的要求完成任務(wù)。有你這么一個(gè)‘小師傅’和朋友真好!”

          小悠不僅樂于助人,而且她學(xué)習(xí)非常努力。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我急匆匆跑到小悠的家門口,按響了門鈴“叮咚、叮咚……”。過了許久,小悠帶著抱歉的神情打開門,說:“真對(duì)不起呀,莎子,我剛剛沒有聽到門鈴聲,真是對(duì)不起,讓你久等了!蔽以谛睦镟止荆洪T鈴這么大聲都聽不見……我走進(jìn)她的房間,看見了一大疊練習(xí)題,我對(duì)她說:“小悠,不用那么勤奮吧,放假了都做那么多練習(xí),跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭:“不,要想成績(jī)好,就得努力學(xué)習(xí)!甭犃诵∮普f的話后,我羞愧極了,我真是不夠努力呀!

          在小悠的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。和小悠做朋友,讓我懂得了許多道理,讓我得到了快樂,讓我收獲了歡笑!她鼓勵(lì)著我,做一個(gè)努力學(xué)習(xí)和助人為樂的好女孩!

          2校園里的友情

          人們都說校園里的友情最純真,如剛熬出的牛奶,香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實(shí)的繩索,把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕時(shí),鼓勵(lì)你擦干眼淚,重新站起……

          在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起來!

          記得在小學(xué)時(shí),老師讓我和我最好的朋友(班長(zhǎng))一起寫厚厚的日志,當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次,但我每次交到他的手上,就會(huì)連忙推脫,訴苦沒時(shí)間,我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲,整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此,老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí),她竟然毫不猶豫的說:“我可是認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃寫的!甭牶,我頓時(shí)覺得,沒寫就是沒寫,不用這么口是心非吧!誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后,我和她說:“以后別這樣撒謊了,這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說:“這叫撒謊嗎!這叫見機(jī)行事!”我沉默了,不是她的話我無言以對(duì),而是我感到心寒,我的朋友竟然不聽勸告。

          下學(xué)期,我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”,這回我沒有替她分擔(dān),可以感覺到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期,當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里,老師生氣問我們誰沒寫時(shí),班長(zhǎng)竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí),我眼淚流了下來。心里想:怎么,是我錯(cuò)了,還是她錯(cuò)了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥,竟然哽塞的解釋不了,我無緣無故地背上這個(gè)黑鍋,當(dāng)了回替罪羊。悲哀!

          事后,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,我對(duì)待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時(shí)的陪伴罷了。

          上了初中,有了嶄新的開始,不同的老師,不同的班級(jí),不同的同學(xué)?墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。

          終于有一天,我認(rèn)識(shí)了她們,她們的真誠(chéng),她們的品質(zhì),她們的關(guān)愛感動(dòng)了我,打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂,我開始不再孤單,因?yàn),我有朋友。每?dāng)我快樂時(shí),她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí),她們替我分擔(dān)。我們一起哭,一起笑。

          “不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替親密的友情!

          是啊!有了友情的橋梁世界才會(huì)美好!

          3校園友誼

          快樂時(shí)光對(duì)于我來說是重要的,快樂時(shí)光,是我陽光普照的清晨;快樂時(shí)光,是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓窌r(shí)光它給我上了難得的校園回憶。

          在校園與同學(xué)度過了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書生活了三年,有了深厚的友誼,在這書香校園里讀書,我快樂自由地成長(zhǎng),有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下,我貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),得到好多補(bǔ)充,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

          剛在這個(gè)校園讀書時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問題很苦惱,我不會(huì)解決,我不敢請(qǐng)教同學(xué),當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況,我又不敢找老師,好無助我害怕到要哭想家的時(shí)候,女同學(xué)們都來教我如何解決和方法,使我在學(xué)習(xí)問題上得到了解決,也跟她們?cè)诮涣鞣矫娓谇⒘。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲;ハ鄮椭暮门笥。

          由于我愛玩一些好奇的事物,我把自己的腿弄傷了好多次,受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看,但還會(huì)有些困難,差點(diǎn)沒扶住欄桿就要摔多一次了,不過有心的男同學(xué)和女同學(xué)來扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開心,好開心,心里感到無比的溫暖。

          就算我們同學(xué)遲早都要分開,不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

        校園友誼作文 篇7

          友誼是一縷和熙的陽光,照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒,裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是一劑良藥,能治愈頑劣的心靈。

          你看,同學(xué)嘔吐了,是他沖在前面,打掃臟物,端來開水;誰沒有帶筆,是他首先把自己的筆遞過去;誰流鼻血了,是他跑過去送紙巾……

          他是誰呢?他就是我們班曾經(jīng)的搗蛋大王--盧濤。

          以前只要一說到他,那可真是“丑名遠(yuǎn)揚(yáng)”。一下課,他老是愛和同學(xué)瘋打,掐別人的脖子,拉同學(xué)的褲子,動(dòng)同學(xué)的文具。一上課,他就愛往女生的書包里放蟲,或者在座位上動(dòng)來動(dòng)去影響別人學(xué)習(xí)……

          他怎么變乖了呢?這事還得從他做手術(shù)說起。

          去年上學(xué)期開學(xué)第一天,盧濤沒來上學(xué),原來他得了闌尾炎,動(dòng)了手術(shù),還在家休息。同學(xué)們一聽,可高興了,因?yàn)榘嗌仙倭怂,肯定?huì)“太平”很多,可是,很快同學(xué)們都為他難過和擔(dān)憂起來,因?yàn)樗吘故俏覀兊耐瑢W(xué)!

          “他還疼嗎?”

          “他瘦了嗎?”

          “他的父母離婚了,誰會(huì)照顧他呢?”

          “他的成績(jī)不好,這下學(xué)習(xí)肯定會(huì)落下的!”

          ……

          中隊(duì)長(zhǎng)陳虹伶說:“我們下午去看望盧濤,好不好?”“好!”大家異口同聲地回答。中午,大家紛紛捐款,“一元、三元、伍元、五十元……”有的還帶來了新鮮的水果,有的帶來了奶粉、豆奶、零食,有的帶來了有趣的書,還有的帶來了自己喜愛的玩具,有的還給他寫了悄悄話。不一會(huì)兒,講臺(tái)上堆得就像小山似的,它就像一團(tuán)火一樣,因?yàn)樗砹?3名同學(xué)的真摯的心啊!

          放學(xué)了,十二名同學(xué)代表提著大包小包的東西,手捧著鮮花,中隊(duì)長(zhǎng)緊緊捏著用紅紙包著的捐款,到盧濤家去,我們恨不得插上翅膀,立即飛到他的身邊!

          終于到了,盧濤的媽媽熱情地接待了我們,我們一一給盧濤講故事、講笑話、唱歌、跳舞,盧濤的眼角慢慢濕潤(rùn)了,他媽媽的眼眶也紅了,這不是傷心的淚,不是痛苦的淚,而是激動(dòng)的淚水,感恩的淚水……

          后來,盧濤悄悄地告訴我說:“那天,我真正感受到了集體的溫暖,同學(xué)就像我的兄弟姐妹一樣,我再也不搗蛋了!

          是呀,最偉大的愛是母愛,但是,最溫暖的愛,一定是集體的愛,一個(gè)人離開了集體,就像魚兒離開了大海,鳥兒離開了天空;一個(gè)人失去了友情,就像禾苗離開了雨露,小草離開了陽光。

          美好的事情校園天天發(fā)生。可是,最近在我們學(xué)校卻發(fā)生了一些令人痛心的事。

          一位低年級(jí)的小弟弟講述了他的一次遭遇。一天放學(xué)之后,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,可誰知道,在一個(gè)角落里,幾個(gè)大同學(xué)卻圍住了這位小同學(xué),其中一個(gè)戴帽子的同學(xué)小聲威嚇說:“小孩兒,快把錢交出來,不然就打死你!” 小男孩兒低著頭,邊哭邊說:“小哥哥,我只有伍角錢!边@時(shí),一個(gè)穿黃色衣服的人說:“伍角?……拿來吧!”幾個(gè)大同學(xué),得了錢,揚(yáng)長(zhǎng)而去。小同學(xué)邊跑邊哭、邊喊著:“媽媽、媽媽……”

          乒乓臺(tái)旁,兩個(gè)班的七八個(gè)同學(xué)正打得不可開交。不過,他們比的可不是球技,而是比拳頭,原來他們?yōu)闋?zhēng)乒乓臺(tái),扭打成一團(tuán),旁邊四個(gè)臺(tái)子有二十幾個(gè)人在打乒乓,竟然沒有一個(gè)人去勸阻。

          這些大同學(xué),不知道你們現(xiàn)在愧疚嗎?你這樣做,既傷害了同學(xué),又破壞了集體榮譽(yù),你們這樣做值得嗎?

          同學(xué)們,讓我們一起手拉手、肩并肩,讓這個(gè)世界多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份寬容,少一些傷害;多一份互助,少一些傷害吧。讓團(tuán)結(jié)友愛像春風(fēng)一樣吹遍祖國(guó)的大江南北,讓文明之花開遍全世界!

        校園友誼作文 篇8

          我有個(gè)朋友,小學(xué)三年,我們是同學(xué)。

          我有個(gè)朋友,初中三年,我們是同桌。

          我有個(gè)朋友,我們六年,形影不離。

          我希望就像這樣,一直走下去。

          我們是很好朋友,我們的感情很好,但是我們也爭(zhēng)過,也吵過,甚至我們還冷戰(zhàn)過,但是,我們依然是好朋友,在我看來,這些爭(zhēng),這些吵,更是能夠加深我們彼此之間的友情。

          小學(xué)三年的時(shí)候,我們無知,我們不知道友誼來之不易,我們時(shí)不時(shí)就要吵上幾句。正是因?yàn)檫@樣,我們的友情也就更加深厚了。

          小學(xué)的時(shí)候我記得有一次,我們不知道吵了一架,此后,我們便開始了冷戰(zhàn)。為什么而吵?我也記不清楚了。(不開心是事情就要忘掉)

          那時(shí)候你難受嗎?我好難受,你知道嗎?那時(shí)候,每天我都沉浸在難過之中,你知道嗎?因?yàn)槟闶俏业暮门笥,所以我的難過,你想象的到嗎?

          那時(shí)候有多少次,我想去和你和好。但是你又沒來和我說“我們和好吧”“別鬧了”

          我每次想去的時(shí)候,我又在思考,你為什么不來?為什么是我去?難道你……

          我的心在顫抖,我的心頭在滴血,我的腦袋是胡思亂想。

          差不多有一個(gè)月后,你終于來了,你來到我家,對(duì)我說,“我們和不和好?”

          我呆住了,我也不知道為什么,難道你認(rèn)為我不想和你和好么?

          一會(huì)后,我變醒過來了,說“嗯,和好吧!”

          此后,我們的友誼又更上一層樓了。

          初一,我們的友誼,變的更好了。

          初二,我們的友誼,變的更好了。

          初三,我們的友誼,變的更加的淳厚,更加的長(zhǎng)遠(yuǎn)了。

          我希望,10年后,20年后,30年后……我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)改變,就這樣一直走。

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