同學(xué)友誼作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的同學(xué)友誼作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同學(xué)友誼作文 篇1
有時(shí)候,再真的友誼也會(huì)破碎掉。我始終相信,友誼始終不會(huì)說謊。可是,我錯(cuò)了,因?yàn)闆]有什么會(huì)永不垂朽,靜靜地,等待破滅。所以,我告訴自己,世界上沒有永遠(yuǎn)的友誼——盡管這很幼稚,讓我始終安慰著自己。
前方的陌路,假裝閉著眼睛,說看不清。不知道這個(gè)叫友誼的東西,什么時(shí)候突然地帷幕了,再也觸碰不到,不是我的,永遠(yuǎn)不屬于我的。曾在幻想中,幻想著友誼的樣子,它并不扭曲,像是一道劃痕,一道美麗的弧線。
你說我們相見了是緣分,我也覺得,不管是熟人還是陌生的人相見了就是一種純真,美好,真摯的緣分。有時(shí)我還想永遠(yuǎn)停在那個(gè)時(shí)候,有時(shí)我看你和其他朋友開心的玩耍,我就心里有一種難以言說的滋味。也有一種妒忌的滋味。
你和我,我和你,中間是不是有一個(gè)楚河漢界,千里之遠(yuǎn),聽不到,聞不到,看不到。越來越遠(yuǎn),我們彼此之間漸漸淡忘,此后,似乎是子虛烏有,什么都消失了。包括那虛假的友誼。
有時(shí)我急忙的上了QQ移動(dòng)著鼠標(biāo)要看你彩色的頭像,你那豆豆頭像只是靜靜的躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。為什么不變成彩色的呢?我等待著你的上線,那暖暖的情誼,不僅是個(gè)友誼還是一種等待,我始終等待著你上線,我總認(rèn)為你是一不折不扣的隱身黨,我傻傻的說“在嗎?怎么不理我了,我哪里錯(cuò)了,你告訴我好嗎?”不管世界虛擬的還是真實(shí)的我都要等待著你的上線。我數(shù)了一下我們的友誼一共是39頁,雖然不多,但是這是見證我友誼的象征,是不滅的。
那一天是我們相識(shí)5年的紀(jì)念日誰都可以忘記,因?yàn)樗⒉淮硎裁。但是除了我們倆都不能忘記這是我們的約定是誰也能忘記的,可是,這個(gè)節(jié)日是你創(chuàng)造的,更何況是你,你怎能忘記呢?你怎能忘記呢?
別了,我那灰色的友誼。
同學(xué)友誼作文 篇2
學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的一個(gè)大花園,在這個(gè)花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
那天非常炎熱。太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí),一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時(shí),傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。
同學(xué)們都被大雨淋濕了,這時(shí),班里號(hào)稱是“無敵調(diào)皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上,一下子把我的全身上下都濺濕了,看來,我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個(gè)個(gè)小袋字,他把水裝進(jìn)了袋子里,用力地往我們身上扔,哼,我們不能輸,一定要贏,于是我們便拿來一個(gè)個(gè)飯盒,裝滿水,不停地向男孩那邊潑!肮蹦泻儽晃覀冞@些“女將”打得全身濕漉漉,活像一只只“濕水猴子”。
我以為他們會(huì)“退兵”,可是萬萬想不到,他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來,不向那些惡勢(shì)力低頭,不斷向他們進(jìn)攻。只見一個(gè)個(gè)“手榴彈”互相進(jìn)攻,這真是“兩虎相爭(zhēng),必有一傷。”半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼,團(tuán)結(jié)!澳銈?cè)诟墒裁?”隔班的老師說:“初一十二班的學(xué)生真頑皮!彼囊宦,把我們都嚇哭了,于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學(xué)校。
雖然這是昨天的事,但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過,想起同學(xué)們一顆熱愛友誼的心,我都會(huì)露出愉快的笑容。
同學(xué)友誼作文 篇3
隨著時(shí)間的流逝,這世上的一切都在變化,這種變化無時(shí)無刻都在伴隨著我。光陰似箭,我變了,變得更成熟懂事了;周圍的人也變了,從無微不至的呵護(hù)到嚴(yán)苛的要求;朋友也變了,從親密無間到形同陌路;這就是成長(zhǎng)所需付出的代價(jià)。
一個(gè)暑假過去了,到了新的學(xué)校我認(rèn)識(shí)了新的朋友,可是在新的班級(jí)里總是有一種陌生感。到了新的環(huán)境我當(dāng)然很興奮,可與好朋友的分開也使我有點(diǎn)傷感。
我和玲是很好的朋友,每天我們都一起到學(xué)校一起回家,一路上我們總是有說有笑。玲的家比較近,可到了我們要分開的時(shí)候總還有說不完的話。她會(huì)說她的新同學(xué)和老師,我也會(huì)和她說我的情況。就這樣,我們總是喜歡在她家門前的那座橋上聊天,最后我們才依依的分開了。
在新的學(xué)校里,我和玲因不是在一個(gè)班級(jí)里,而且我們還相隔一個(gè)樓層,所以互相之間很少見面。開始,我認(rèn)為只是剛開學(xué)比較忙,以后我們還會(huì)是好朋友。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我們之間的友誼變淡了,她交了新的朋友就和我疏遠(yuǎn)了,我有些失落。在回家的路上,玲不停地對(duì)我說她的新朋友有多好多風(fēng)趣,我只是默默地聽著,不說一句話,可能她發(fā)現(xiàn)了我的沉默,“你怎么了?”她疑惑地問我,我什么也沒說,也不知道該說什么。玲的家到了,我淡淡說了一句“明天見!”就離開了。
第二天早晨我仍像往常一樣到玲的門前等她,我看到已經(jīng)有另一個(gè)女孩在她家等她。我一看就知道是玲的朋友,在學(xué)校里總能看到她們手拉手的背影,我的心“咯噔”了一下。一路上我仍沒有說話,只是默默無語地跟在她們身后。到了學(xué)校我們連一句話也沒說就分開了。放學(xué)的路上玲對(duì)我說:“明天是星期六,我要和A一起去買物理練習(xí)冊(cè),你去嗎?”“你和你的同學(xué)一起去,我和她們又不熟去干嗎?”我內(nèi)心多希望和她一起去呀!可我卻說出了與我想法所矛盾的話。只要玲能說一句挽留的話我就會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)她?墒撬齾s只是冷冷說了一聲“哦”。我的心仿佛一瞬間落入了千年寒潭。我抑制住自己將要涌出的淚水說:“那你順便給我?guī)б槐景!老師也讓我自己去買!彼徽f了一句:“好的”就離開了。與她分開后我終于抑制不住內(nèi)心的失望,流下了傷心的淚水。
星期日,我想她應(yīng)該已經(jīng)買好練習(xí)冊(cè)了吧,先打個(gè)電話問一下“喂,是玲嗎?”“恩,你是……?”“我是慧,練習(xí)冊(cè)買到了嗎?”“買好了”“你給我?guī)У哪潜径嗌馘X?”“哎呀,我忘了給你買了!蔽医K于忍不住說:“你怎么可以這樣,你還當(dāng)我是你的朋友嗎?!”啪嗒,我氣憤地把電話掛了。我其實(shí)并不在乎她忘了給我買練習(xí)冊(cè),而是她忘了我這個(gè)在乎她的朋友,忘了我們之間的友誼。我心里想如果她打電話向我道歉那就算了,她又一次傷透了我的心。第二天我仍到她家去等她,我又一次打敗了自己,因?yàn)槲曳挪幌挛覀冎g的友誼。“對(duì)不起”這句話竟是從我口中說出的而不是玲。她笑了一下說:“沒什么,是我不對(duì)!边@件事就這樣過去了,可我們心里都知道,我們已經(jīng)回不到從前了。
世上就真的沒有永恒的東西嗎?如果可以選擇,我真不想長(zhǎng)大。我真怕玲與我之間曾經(jīng)深厚的友誼會(huì)變得越來越淡。我希望這份友誼是永恒的,永遠(yuǎn)都不要變!
同學(xué)友誼作文 篇4
一天,爸爸帶我去劃船。我一聽到“劃船”這兩個(gè)字,就突然想到了一段往事。
那是去年春天的一件事了。那天,天氣很好,于是我和同學(xué)李明去公園劃船。我們坐上了小船,邊劃邊欣賞風(fēng)景,兩岸的山連綿起伏。
不過,好景不長(zhǎng),我們的船陷入了一個(gè)漩渦,我叫李明往右劃,他往左劃。我讓李明往左劃,他往右劃。害得我們的船光轉(zhuǎn)圈,于是,我就和他一起劃,劃上了岸。上岸以后,李明對(duì)我說:“對(duì)不起,劃船的時(shí)候我沒專心劃。”我聽了這句話,不孩子到該說什么好了。
從這件事上,我吸取的教訓(xùn)是:要合作才能把一件事情辦好。
同學(xué)友誼作文 篇5
“友誼”這兩個(gè)字對(duì)于我來說是平淡無奇的。我和同學(xué)們的關(guān)系可以說相處得一塌糊涂。有時(shí)我曾妄想過,如果沒有朋友有什么關(guān)系,我何不把心思全部放在學(xué)習(xí)上?但事實(shí)告訴我,這是絕對(duì)不可能的。試問,當(dāng)你看著一群好友在一邊津津有味地聊天說笑,你的心情又會(huì)如何?看著擁有友誼的同學(xué)是如此的快樂,可當(dāng)你看到自己找不到朋友時(shí)心中又是多么地傷感呀!
說實(shí)話,我實(shí)在有些憎恨那些不肯與我交朋友的同學(xué),更加討厭那些在背后說我閑言閑語的同學(xué)。
的確,時(shí)間過得飛快。一轉(zhuǎn)眼,大家已共同相處四、五年時(shí)光了。在過一個(gè)學(xué)期,我們就會(huì)進(jìn)入初中了,也就是說,我也即將要與班上的同學(xué)分離了。今天,媽媽說的其中一段話就特別給我感動(dòng)。“大家能夠在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級(jí)共同學(xué)習(xí),這就是緣份!蔽蚁Mx開母校時(shí),帶走的不是憎恨與后悔,而是更多有趣,美好的時(shí)光。
有一天,我和我的好朋友吵架,其實(shí)只是因?yàn)槲覀兌颊f了對(duì)方的壞話,但是,對(duì)方都很討厭別人說她們壞話!就這樣······
后來,我們誰也沒有再理誰了。并且,我們倆個(gè)都找人幫自己,要“戰(zhàn)斗”,“戰(zhàn)斗”到底!
“戰(zhàn)斗”了一天,那一天的下午,我就已經(jīng)很后悔了。想去跟她說:我們和好吧!像以前一樣,開開心心地一起玩、一起打鬧、一起說男同學(xué)的壞話······
我鼓起勇氣,去跟她說我們和好吧!而我得到的回復(fù)卻是,冷漠的語氣:“為什么?戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始!這么快就放棄!很怕輸!”我再次跟她說了“對(duì)不起”。她依然不接受!
我仿佛就像一個(gè)塑料袋,而我的友誼就像空氣一樣,包在這個(gè)塑料袋里?蛇@些友誼太容易失去了,還沒抓緊又及不見了,就像塑料袋里的空氣一樣,一根小小的針就可以使它流失。
友誼,我什么時(shí)候才能緊緊地握住你,不再讓你飛走呢?
現(xiàn)在我想明白了:是自己,把友誼的.線狠狠地扯斷令它斷掉的;是自己,把友誼狠狠地摔在地上令它碎掉的······想~再把那條給自己狠狠扯斷的友誼的線連回來;想~再把那個(gè)給自己狠狠摔在地上的友誼拼回來······但已經(jīng)太晚了······
同學(xué)友誼作文 篇6
1.初中三年,光陰荏苒。憶同學(xué)少年,良多趣味。我們?cè)劜懿偾嗝分缶,縱論天下英雄;我們?cè)b李白舉頭望明月,細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷;我們?cè)髦芏仡U愛蓮篇章,立下君子之志;我們?cè)鴮W(xué)毛澤東指點(diǎn)江山,歌頌風(fēng)流人物……如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩集。
2.朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
3.友誼,源于愛心。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手,憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的,友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
4.我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇
同學(xué)友誼作文 篇7
隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上初中了,我和我以前的同學(xué)相處了6年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對(duì)我來說是不了解的,這時(shí),我深深的感到作家說的,“熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生“。這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們?cè)僖膊荒苌险n一起受老師的批評(píng)了。
在河底的短短時(shí)光中,我雖然受到了新同學(xué)們的友誼的溫暖,但我覺得和我的原來朋友的友誼差遠(yuǎn)了,就連和我一般不說話的男同學(xué)之間的友誼差遠(yuǎn)了。因?yàn)槲液臀业脑饶型瑢W(xué)是沉默中的友誼,可和新同學(xué)是陌生的友誼溫暖。如果有時(shí)光倒流器的話,我一定倒流到五年級(jí)。因?yàn)槟菚r(shí)我和同學(xué)們相處時(shí)最好的一段,說實(shí)話,我和同學(xué)們相比,我覺的我是丑小鴨,我并沒有FF作文中描寫的“美如鮮花,美麗動(dòng)人,亭亭玉立,苗條淑女“。但同學(xué)們并沒有向丑小鴨似的待遇對(duì)我,我也沒有受到欺負(fù)。
可,我上了初中,進(jìn)了教室,聽見一個(gè)男同學(xué)對(duì)女同學(xué)說:“你長(zhǎng)的不美麗,不怨你,怨你媽!“我想為什么上了初中的男同學(xué)和女同學(xué)不能和平相處,為什么丑小鴨沒有得到伙伴的關(guān)心?
我懷念我和六年級(jí)時(shí)的同學(xué)們,可我們緣分已盡,只能說88了。
隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上初中了,我和我以前的同學(xué)相處了6年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對(duì)我來說是不了解的,這時(shí),我深深的感到作家說的,“熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生“。這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們?cè)僖膊荒苌险n一起受老師的批評(píng)了。
在河底的短短時(shí)光中,我雖然受到了新同學(xué)們的友誼的溫暖,但我覺得和我的原來朋友的友誼差遠(yuǎn)了,就連和我一般不說話的男同學(xué)之間的友誼差遠(yuǎn)了。因?yàn)槲液臀业脑饶型瑢W(xué)是沉默中的友誼,可和新同學(xué)是陌生的友誼溫暖。如果有時(shí)光倒流器的話,我一定倒流到五年級(jí)。因?yàn)槟菚r(shí)我和同學(xué)們相處時(shí)最好的一段,說實(shí)話,我和同學(xué)們相比,我覺的我是丑小鴨,我并沒有FF作文中描寫的“美如鮮花,美麗動(dòng)人,亭亭玉立,苗條淑女“。但同學(xué)們并沒有向丑小鴨似的待遇對(duì)我,我也沒有受到欺負(fù)。
可,我上了初中,進(jìn)了教室,聽見一個(gè)男同學(xué)對(duì)女同學(xué)說:“你長(zhǎng)的不美麗,不怨你,怨你媽!“我想為什么上了初中的男同學(xué)和女同學(xué)不能和平相處,為什么丑小鴨沒有得到伙伴的關(guān)心?
我懷念我和六年級(jí)時(shí)的同學(xué)們,可我們緣分已盡,只能說88了。
人生的是由無數(shù)個(gè)美好的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著悔恨,無奈和痛苦。也許,上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn),注定我是個(gè)積極樂觀的人,使我的腦中鐫刻了無數(shù)幸福的瞬間……
回首,我走過的十四個(gè)步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實(shí),的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因?yàn)槟切〇|西沒有真正感動(dòng)過我而已,是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對(duì)我來說,那只不過是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書中有一種情感,永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋,它好像石墨一般穩(wěn)若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。
曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著一個(gè)他;曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語的幼兒時(shí),幼兒園里,和我瘋玩的,總是一個(gè)合適的玩伴:曾幾何時(shí),當(dāng)我踏入學(xué)校之門,學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),形影不離的,一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。
“友誼是瞬間開放的花兒,而時(shí)間使它結(jié)果!庇颜x必須傾聽,友誼必須訴說,友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視,傾聽的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱,甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異,在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里,唯有友誼,保持著它古老的準(zhǔn)則:朋友就像文物,越老越珍貴。
人生是有惰性的,注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰,我的鏡頭將對(duì)準(zhǔn)無數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。
好是永存的,而揣測(cè)的美麗網(wǎng)網(wǎng)是一種幻想?傆腥俗哌^了一段年輕的歲月時(shí),才會(huì)恍然大悟,原來追求的那種美,只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情,友情,愛情,總有一種情感,曾深深打動(dòng)過你的心靈。去吧,透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恒。讓那永恒的美麗永遠(yuǎn)存在我們心間!
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