關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文1
20xx年3月17天氣晴
今天我實(shí)在忍受不了了，我好悲痛，忍受不住這友誼上的背叛。不，或許我應(yīng)該這樣說(shuō)，那不是友誼，而是這友誼不存在，它是縹緲的，是虛幻的，是我不能擁有的。于是我寫下這篇日記，這是我真正體驗(yàn)過(guò)的，我的心聲。
開(kāi)學(xué)兩周，我發(fā)現(xiàn)我的同桌張洋洋不和我說(shuō)話。我不知道為什么她不和我說(shuō)話。她這個(gè)人是一個(gè)比較瘋的一個(gè)人，上課愛(ài)吃東西，但學(xué)習(xí)上絲毫也沒(méi)影響，這一點(diǎn)我很佩服她。在初一時(shí)，我呢，上課不愛(ài)說(shuō)話，比較嚴(yán)肅。她上課老愛(ài)笑，結(jié)果每次我都老是被她逗笑。我們兩個(gè)共同學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。可這又開(kāi)學(xué)了，我依然微笑的面對(duì)著她，我以為我們兩個(gè)的關(guān)系會(huì)更好，結(jié)果卻出乎我意料，她卻不理我，每次都嘲笑我，讓我心里甚是悲痛。我以為就會(huì)是這幾天，可結(jié)果卻不是這樣。每次她都不太和我玩。有一次，甚是讓我絕望。我叫上她給老師背課文，可她卻冷不丁的告訴我他給老師背過(guò)了。以前我們都是一起，現(xiàn)在她卻不告訴我，自己去。她明知道我會(huì)給老師背，卻先前早早的去背了，這讓我。只要我想要的東西，她都給我?jiàn)Z去，在同學(xué)面前說(shuō)我壞話等，我心中的痛無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。
因?yàn)槲业睦砜撇缓�，我的另一個(gè)好朋友葛欣她每次都幫助我，不要讓我灰心。而她的理科比我好，不但不幫助我，還每次考試后嘲笑我，對(duì)我不理不睬，雖然她并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，可我并不是看不出來(lái)。當(dāng)時(shí)我理科不好，物理學(xué)不會(huì)，數(shù)學(xué)又不好，英語(yǔ)老師每次都讓我和同學(xué)做很難的卷子，我老是考的少，很灰心，很害怕，再加上她對(duì)我這樣，數(shù)學(xué)老師好像也不喜歡我了，每次我考的低時(shí)，她都安慰我，等。很多的讓我無(wú)法忘懷，很傷心。我并不是一個(gè)愛(ài)記仇的人，但對(duì)我深深傷害的人，我絕不會(huì)再去留戀。每天面對(duì)她，我都要微笑，但我的心里很傷心。這些的事壓在我的心里。我很要求完美，但凡只要有一點(diǎn)事，我都放不下，因此我每天都生活在痛苦之中。期中這讓我的成績(jī)一落千丈，面對(duì)成績(jī)單，我哭了，我大聲的哭了，我實(shí)在忍不住了。結(jié)果沒(méi)幾天我就感冒發(fā)高燒，就在期末考試的前三天。期末考試的前三天，老師說(shuō)，只要沉下心，坐下來(lái)，寫進(jìn)去，三天創(chuàng)造一個(gè)奇跡，而我卻用這珍貴的三天，打針吃藥，哎。幸虧好點(diǎn)了吧，要不然我都沒(méi)法考試了。考試完我的成績(jī)也不好。放假那一天，我坐下來(lái)想了想，我的這一切，成績(jī)的不如意，生病都是我在乎友誼，不敢面對(duì)這一切，而傷心，而我又是一個(gè)愛(ài)在乎的人導(dǎo)致的。其實(shí)我們之間沒(méi)有友誼，只是同學(xué)關(guān)系，只是以前我們都愛(ài)笑，在一起沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)。這真正我需要的友誼。
我已經(jīng)放下這不存在的友誼了，和她好好相處，微笑面對(duì)。這也考驗(yàn)了我，我人生上的一個(gè)困難，我已經(jīng)克服這，我要繼續(xù)前進(jìn)。釋懷，我不怕。
關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文2
一年前我在我哥哥的身上看到自己，只是他比我勇敢�，F(xiàn)在我在你身上看到自己，我們一樣勇敢。這是我對(duì)你說(shuō)過(guò)的一句話，一句最讓我歡喜的話。
我們的青春萬(wàn)劫不復(fù)。這是你對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，一句最讓我心痛和無(wú)奈的話。常常撫摩青春二字，時(shí)常在想，青春歲月里我還剩下什么。
一直很喜歡許巍的≤完美生活≥，粗狂但貼心。歌里寫著：青春的歲月，我們身不由己，只因這胸心燃燒的夢(mèng)想。與你談過(guò)夢(mèng)想，但現(xiàn)在覺(jué)得那時(shí)離現(xiàn)在好遙遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，一切都已是物事人非，熟悉的學(xué)校，熟悉的教室擺設(shè)，唯一不熟悉的是面孔。面孔很多，眼里都流露出的大多是無(wú)奈，是迷離。你知道我現(xiàn)在的處境嗎？感覺(jué)自己好像被拋棄在荒島上，唯一陪伴我的只是一棵樹(shù)，一棵處在秋天且將要凋零的樹(shù)。
阿姐，你現(xiàn)在幸福嗎？大學(xué)的生活是否會(huì)讓你溶入快樂(lè)之中？不要再讓我或你自己覺(jué)得你與世界是格格不入的，因?yàn)樵诘厍虻囊环�，有我�?duì)你最深的祝福。我希望你幸福，幸福是一踏涂地，像站在飄滿櫻花的天空下，讓全世界的人都看到你最美麗的笑容。
莫?jiǎng)�。莫�(jiǎng)ⅰＷ屛逸p輕的把你的名字默念兩遍。一直很想叫你的真名，可是沒(méi)次打電話我還是很習(xí)慣的喊你阿姐，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣很親切。很小的時(shí)候我就想擁有一個(gè)姐姐，一個(gè)像你一樣的善解人意的姐姐。盡管我有很多金蘭結(jié)義的姐姐，她們待我也很好，但是你給我的感覺(jué)不同，要怎么形容這種感覺(jué)呢？像是我的嘴里含一瓣柑橘，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜，像在享受生活。
現(xiàn)在很經(jīng)常喝開(kāi)水，因?yàn)槲铱倳?huì)莫名其妙的口渴。生物里解釋這是因?yàn)闈B透壓過(guò)高，可我不曾吃過(guò)過(guò)咸的東西，也未失水過(guò)多。有時(shí)候會(huì)很強(qiáng)烈的思念你，就像對(duì)開(kāi)水的需求一樣。常常會(huì)在想阿姐上了大學(xué)會(huì)變的怎樣，穿起軍裝是否還是讓人看起來(lái)很舒心，在學(xué)校會(huì)不會(huì)上網(wǎng)，會(huì)不會(huì)給我寫e—mail。我對(duì)你的思念像海水泛濫一樣，一發(fā)而不可收拾。你呢？會(huì)不會(huì)想我？
很多的時(shí)候我還會(huì)在想，阿姐上大學(xué)了，我們之間的距離是不是越來(lái)越遠(yuǎn)，我是不是該安靜的走開(kāi)，默默的為自己的理想打拼，等到功成之日，我們?cè)僭诰W(wǎng)上暢談。
突然間覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，應(yīng)了那句時(shí)間如白駒過(guò)隙一眨眼而已，事情卻已千邊萬(wàn)化，讓人覺(jué)得甚不可思議。唉！阿姐，我跟你說(shuō)過(guò)我會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好生活，那么我一定會(huì)做到，你不用再為我擔(dān)心，我明白自己的。
小森。阿姐。莫?jiǎng)�。因�(yàn)樾∩�，我有了阿姐。因�(yàn)榘⒔�，我認(rèn)識(shí)了莫?jiǎng)ⅰＤ獎(jiǎng)�，做個(gè)幸福是小女人吧！我相信你一定會(huì)快樂(lè)的，勇敢面對(duì)。
莫?jiǎng)�，她是我個(gè)一個(gè)網(wǎng)友。她陪我走過(guò)了高三一年�，F(xiàn)在我在念高四，而她已在大學(xué)里。
關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文3
我經(jīng)常覺(jué)得，世界就像一棵大樹(shù)，而我們每個(gè)人就像一片片的樹(shù)葉。有了相互的呵護(hù)和陪伴，生命才充滿了快樂(lè)，不會(huì)孤獨(dú)。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都需要有朋友，只是朋友卻不像從樹(shù)上找片葉子那樣簡(jiǎn)單，而是需要細(xì)心地培育與呵護(hù)。
清明假期，我和爸爸一同回了老家。老家在鄉(xiāng)下，那里有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，一切充滿了新鮮感；同樣，我的的到來(lái)對(duì)大家也帶來(lái)了新鮮感，和電視里一樣的口音、光鮮亮麗的衣服、大城市里的神奇故事等等，總之我像貴客一樣受到了老家人的關(guān)心和照顧，甚至讓我有了一種明星般的感覺(jué)。到達(dá)老家的當(dāng)天，我就與周圍鄰居家的幾個(gè)小孩玩得火熱，其中與一個(gè)我年齡相仿的男孩兒最為投緣。他有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做樹(shù)林。我給樹(shù)林講了許多城市里的故事，他聽(tīng)得津津有味；樹(shù)林也帶著我去了村子里很多好玩的地方，我也玩得興致盎然。我們儼然已經(jīng)是一對(duì)好朋友，無(wú)話無(wú)說(shuō)，同出同入。
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼兩天就過(guò)去了，我和爸爸將在第三天的下午返回北京。中午，樹(shù)林特地請(qǐng)我到他家吃飯。他們一家把我待為上賓，做了很多好吃的飯菜，照顧得無(wú)微不至。一切都充滿了快樂(lè)與和諧，但是問(wèn)題還是在飯后發(fā)生了。在我飯后要離開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)林從屋內(nèi)的柜子中取來(lái)一支圓珠筆，說(shuō)是送給我的禮物。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那的確是一支太過(guò)普通的圓珠筆，無(wú)論樣式、功能都有些過(guò)時(shí)，于是我想也沒(méi)想就隨口而出：“不用不用，我的筆比這高級(jí)得多，這樣的我早就不用了！”那一刻，樹(shù)林的臉有些漲紅，眼里充滿了失望。在我走出他們房間的時(shí)候，依稀聽(tīng)到他媽媽在對(duì)他說(shuō)：“別難受，人家是城里的孩子，不缺這個(gè)。你自己好不容易獲得的獎(jiǎng)品，就別舍不得用了……�！蔽液鋈挥X(jué)得心里一震，忽然覺(jué)得有些不對(duì)勁兒，猶豫了一下還是離開(kāi)了。
下午離開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)林沒(méi)有來(lái)送我。坐在車上，我感覺(jué)到非常失落，在汽車離開(kāi)的時(shí)候，我還不斷回頭、希望能看見(jiàn)樹(shù)林，但是在一切變得模糊時(shí)仍然沒(méi)有看到他的身影。我發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意間已經(jīng)傷害了一個(gè)最好的朋友，在他給我最無(wú)私的友情時(shí)，我卻沒(méi)有珍惜，造成了誤解與隔閡。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，我仍然經(jīng)�；貞浧鸷蜆�(shù)林一塊度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，如果時(shí)光可以倒流，我真想能收回當(dāng)時(shí)我不經(jīng)意間所說(shuō)的話，能讓我們的友情不受傷害。我也希望時(shí)光能夠飛逝到下一次節(jié)日，我會(huì)當(dāng)面向他說(shuō)“對(duì)不起”，讓我們的友誼永遠(yuǎn)延續(xù)。無(wú)論如何，我已經(jīng)記住了最關(guān)鍵的一條，友情最寶貴，一定要珍惜。
關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文4
六年級(jí)九班的同學(xué)們：
你們好！
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。
朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。
朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。
即使不是朋友，他也會(huì)教會(huì)你一些東西，帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂(lè)與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它無(wú)處不在！
我不會(huì)忘記，當(dāng)我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話語(yǔ)。當(dāng)我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我更不會(huì)忘掉老師表?yè)P(yáng)是的關(guān)愛(ài)，同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂(lè)！
也許，誰(shuí)也不會(huì)想到，在記律不太好的六年級(jí)九班，在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班，也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得全體第一的獎(jiǎng)項(xiàng)！也許，誰(shuí)也不會(huì)忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰(shuí)也不會(huì)忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說(shuō)：我才不想?yún)⒓幽�！得了�?jiǎng)又有什么用呢？說(shuō)在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛(ài)這個(gè)家的，愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達(dá)出來(lái)而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說(shuō)：我不想跑太慢！其實(shí)，他想為班級(jí)爭(zhēng)光呀！誰(shuí)又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力！這就是友誼的翅膀鼓勵(lì)著他們！這就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一！當(dāng)我們拿到成績(jī)興奮的喊出來(lái)時(shí)，誰(shuí)能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢？這次，我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂(lè)！
我們相聚在六年級(jí)九班！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你同學(xué)，不論你是優(yōu)良差生，不論你實(shí)在令人討厭，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你同學(xué)！我們?cè)谝黄鹂烊炅�，也許，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒炅�！好好珍惜吧�?/p>
當(dāng)我們邁出校園一剎那，我相信，每一個(gè)同學(xué)的模樣都會(huì)深深印在你的腦海里，你的眼睛將會(huì)不由自主地?zé)釡I盈眶！因?yàn)�，你將永遠(yuǎn)離開(kāi)陪你度過(guò)三年的同學(xué)，不論是敵人還是朋友，在這一刻，你都會(huì)舍不得，這個(gè)讓你歡樂(lè)過(guò)，開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)的校園！
有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，這不值得，因?yàn)槟銈兪桥笥�，一定要互相信任�?duì)方，彼此多一點(diǎn)寬容！
在這三年里你快樂(lè)過(guò)多少次？你再一次爬起來(lái)過(guò)多少次？你成功過(guò)多少次？你忘了嗎？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！感激朋友吧！因?yàn)�，他們讓你嘗過(guò)這生活中的酸甜苦辣，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你，做人要學(xué)會(huì)寬容，多一點(diǎn)笑容。
我們能夠相聚在一起，這是我們的緣分，讓我們帶著這友誼的翅膀，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！帶著朋友給你的祝福，帶著同學(xué)給你的希望！
祝：
身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文5
“在家靠父母，出門靠朋友。”
的確，朋友對(duì)人的一生有著至關(guān)重要的.影響。朋友之間，有時(shí)不需太多語(yǔ)言，一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。有了朋友，人生路上我們不會(huì)覺(jué)得孤單；有了朋友，前進(jìn)的路上又多了一個(gè)伴侶。給朋友一個(gè)擁抱吧！讓我們用心去感受友誼的溫暖。
鄒韜奮說(shuō)過(guò)：“友誼是天地之間最寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰�！彼^朋友，在順利的時(shí)候很難分辨真假，而在逆境中卻可以看得分明：真朋友給予我們幫助與鼓勵(lì)，而假朋友會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)。生活是很平凡的，我們也許沒(méi)有去考驗(yàn)友誼的機(jī)會(huì)，但仔細(xì)想想，真正的友誼不正是滲透到每一件微不足道的小事中來(lái)給我們溫暖與力量的嗎？
賽場(chǎng)上，似乎永遠(yuǎn)也跑不到的終點(diǎn)，我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)消失，步子越邁越小。這時(shí)，一個(gè)急促的聲音在耳邊響起：“快跑！加油！”一個(gè)熟悉的身影在身旁出現(xiàn)。是什么給了我力量，使我越過(guò)了那道本來(lái)在我心中可望而不可即的白線？是那鼓勵(lì)的聲音和一顆充滿愛(ài)的心！在他的攙扶下我走回休息室場(chǎng)地。有人搬過(guò)椅子，有人遞過(guò)汽水，粗心的我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)是誰(shuí)做的。也許并不需要尋找，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他們有一個(gè)共同的名字：朋友！
關(guān)于友情，俞伯牙和鐘子期的友情可謂是千古傳誦。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)人俞伯牙是為音樂(lè)家，尤其擅長(zhǎng)彈琴。有天外出遇到風(fēng)雨，他被迫將船停在山腳下，欣賞著兩岸的峰巒疊嶂和腳下奔騰的江水。一時(shí)興起，想著山峰的雄姿，隨后彈出了一支曲子。一曲方罷，只聽(tīng)見(jiàn)岸上有人贊嘆道：“好��！氣勢(shì)如此磅礴，好像泰山一樣。”俞伯牙聽(tīng)到后十分吃驚，心想：此人是何人，竟然聽(tīng)得懂我的琴聲。抬頭見(jiàn)岸上站著一位樵夫模樣的人，他馬上把這位樵夫請(qǐng)上船對(duì)他說(shuō)：“我再?gòu)椧磺�，�?qǐng)你說(shuō)說(shuō)其中的意思。”隨即俞伯牙彈了起來(lái)。琴聲剛落，余音裊裊，樵夫高興地站起來(lái)，連聲贊嘆：“好啊！如同煙波浩渺廣闊無(wú)垠的長(zhǎng)江大河��！”俞伯牙激動(dòng)地握住樵夫的手說(shuō)：“今天終于找到知音了！”
這個(gè)樵夫就是鐘子期，從此兩人結(jié)成了知心朋友。后來(lái)俞伯牙再拜訪鐘子期時(shí)，鐘子期已經(jīng)病故。俞伯牙悲痛欲絕，在鐘子期的墳前將琴摔碎并悲痛地說(shuō)：“子期死后，再無(wú)人能聽(tīng)懂我的琴聲了！”
朋友，這幸福歡樂(lè)的時(shí)刻，你總是默默地與我共享，使歡樂(lè)倍增；而在痛苦失落的日子里，你始終留在我身旁，給我支持與鼓勵(lì)，讓我重新鼓起生活的勇氣。
在過(guò)去的歲月里，這一雙雙熱情的手引導(dǎo)我度過(guò)許多平凡卻不平淡的日子，他使我永不絕望，使生活充滿陽(yáng)光。這，就是友誼的溫暖。
關(guān)于友誼的優(yōu)秀作文6
生活是一盤莫測(cè)的棋，你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料，什么時(shí)候會(huì)輸，什么時(shí)候會(huì)贏。我的學(xué)習(xí)生活也如此，有時(shí)候很順利，有時(shí)候卻會(huì)遇到困難，每當(dāng)此時(shí)，我的好朋友都會(huì)陪伴、幫助我、鼓勵(lì)我。
上周周測(cè)的試卷發(fā)下來(lái)了，我對(duì)自己的成績(jī)很不滿意，只考了73分，離我的目標(biāo)分——86分差了13分，正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候，我的同桌也就是我的好朋友用手碰了一下我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，只要好好總結(jié)，找出原因，繼續(xù)努力，成績(jī)一定會(huì)追上來(lái)的�！甭�(tīng)了她的話，我憂郁的心情頓時(shí)舒展開(kāi)了，我的信心又回來(lái)了。
放學(xué)時(shí)，我正忙著收拾書(shū)包準(zhǔn)備走的時(shí)候，我的好朋友卻把我拉住，讓我留下來(lái)做一些習(xí)題，我不會(huì)的她就輔導(dǎo)我，不厭其煩的為我講解，直到我明白為止。她的成績(jī)一直名列班前茅，她成績(jī)那么好，那么用心的輔導(dǎo)我，我被她的行為所感動(dòng)，所以，我暗暗發(fā)誓：一定要拿最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)我的好朋友，不然人家的努力就白白浪費(fèi)了，隨后她又再出習(xí)題給我做，當(dāng)我不會(huì)做時(shí)，她也在一直給我講解，讓我明白解題的方法，就這樣，我們一直把練習(xí)題都做完了，才想起回家。
在回家的路上，我的好朋友還不忘交代我，說(shuō)；“今晚要把今天老師上課講的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，知道嗎？”
第二天早上，老師在上面講題時(shí)，我有些地方不是很明白，我的好朋友又給我進(jìn)一步的講解，使我很快就懂了。就在這時(shí)，老師突然說(shuō)了一句話：“拉開(kāi)桌子，準(zhǔn)備堂上測(cè)驗(yàn)，檢查一下有多少人掌握了我剛才講的知識(shí)�！�
不到一會(huì)兒，試卷就發(fā)到我的手上，我一看都是我的好朋友給我講解過(guò)的題，我望了她一眼，她也望了我一眼，我們都會(huì)心地笑了。在解題過(guò)程中，我信心滿滿的，認(rèn)真完成每一道題，寫完之后又反反復(fù)復(fù)檢查，確信無(wú)誤時(shí)才提交答卷。因?yàn)槔蠋熓墙灰粋�(gè)改一個(gè)的，等我交卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我好朋友也交卷了，只是我沒(méi)有察覺(jué)而已。
老師改完所有卷子，說(shuō)：“這次只有一個(gè)人滿分，有11個(gè)人不及格。這證明還有很多人上課心不在焉，我教的題也沒(méi)有認(rèn)真的去思考，我希望這種現(xiàn)象以后不再發(fā)生�！币粫�(huì)，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，并要求把錯(cuò)的改正。
等到試卷發(fā)到我手里時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我只錯(cuò)了三題，我連忙告訴我的好朋友，并說(shuō)：“謝謝你，要不是你教我，幫助我，鼓勵(lì)我，我的成績(jī)也不會(huì)又有那么大的提高�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不謝不謝，我們是好朋友嘛，就應(yīng)該相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步�！痹诮酉聛�(lái)的日子里，我們都一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，我的成績(jī)也有了很大進(jìn)步。
我最親密的朋友，感謝你一直都在我身邊，一直都在為我排憂解難。
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