初中作文:曾經(jīng)錯過的友誼
導語:生活中,我們都會在不經(jīng)意間錯過一些美好的 、珍貴的東西。而我曾經(jīng)因為誤會錯過了一段珍貴的友誼,小編整理有關曾經(jīng)錯過的友誼作文,歡迎閱讀。
第一篇:曾經(jīng)錯過的友誼
他是我小時候最要好的朋友,雖然他是個男孩,一個很文靜的男孩。我和他完全相反,從小就不是個安分的主兒—爬樹、爬墻還爬過電線桿!每天都是干干凈凈的出去,灰不溜秋的回來,為此沒少挨罵。好在姥姥很疼我,不會打我?赏纯嗟木褪敲看我换貋,姥姥就拿他來和我比。什么他比我愛干凈啊、從不惹事生非啊,氣得我火冒三丈,口不擇言的大吼:“那你讓他給你做孫子嘛,別認我這個孫女!”接著便奪門而出。
出去后就拉著他出去亂跑,拉他去掘蚯蚓,向往他身上蹭點泥,可一陣工夫下來,他身上一點泥沒沾,到時我成了十足的泥猴。我不甘心,又拉著他去釣魚,我想,溪里那么好玩,他總該玩的不顧形象了吧?而事實證明我錯了,雖然他很少這樣瘋狂,但還是沒弄臟多少,只有一點點汗?jié)n,我唯有親自下手,有意無意往他身上灑點水,蹭點泥,正欣賞著自己的杰作,他卻笑了,笑得有些詭異,悠悠的吐出一句“我已經(jīng)夠臟了,你已經(jīng)可以回去交差了!”弄得我面紅耳赤,卻還不忘嘴硬“我才沒有……”可因為心虛,底氣明顯不足,他也不再說什么,任由我拉回了家…… 想起這些我就心酸,那時我們多好啊,可后來……
隨著時間的推移,我們都已長大,男女之間刻下了一條透明的界限。不知不覺,兩人間明顯生疏,在一起玩也不自然。小時候我常常拉著他的手到處亂跑,現(xiàn)在不小心碰到他的手也會觸電一樣彈開,他也不傻,明顯察覺到了我的異樣。兩人什么也沒說,卻默契的減少了聯(lián)系。
時光轉眼即逝,恍惚間,我已成為了初中生,偶爾回憶起這段友誼,心里就不是滋味,想與他回到從前,卻意外的失去了與他最后的聯(lián)系方式。命中注定,這段友誼只能永遠珍藏在心底,化作一段美好的回憶……
第二篇:曾經(jīng)錯過的友誼
錯過屬于每一個人,只是有些清淡易忘,有些則痛徹心扉。
——題記
每當看到那本作文書,我都會后悔不已:只因為一件事,我失去了我最要好的朋友。
小學的時候,我的同桌是我最好的朋友。他樂于助人,經(jīng)常和我共同討論學習上的難題。我們兩個人的學習在合作下節(jié)節(jié)攀高。
有一天,我聽說他有一本十分好的作文書,我便向他借那本書。他便爽快地答應了。“三天之后還我,別弄壞了。”他囑咐我。
回到家之后,我便津津有味地翻閱起了作文書,看完之后便把它塞在了一個角落里。
三天過后,同桌要我還書。我翻了翻我的書包,發(fā)現(xiàn)那本書不在我的書包里。我說:“我今天忘帶了,明天還你。”同桌沒說什么,又開始寫他的作業(yè);氐郊液,我怎么也沒有找到那本作文書。第二天,同桌有要我還書。我有些急躁:“我家里沒有,是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說:“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒有!”我喊道。他沒說什么,低下頭繼續(xù)學習。
后來,他漸漸的對我疏遠了,我們的關系也不如昔日。每天早上,他不主動向我打招呼,也不再和我一起學習。我感受到了前所未有的孤獨。
不久后,我從家中找到了那本作文書,可那時候已經(jīng)放了暑假。開學后,我歉疚的拿著那本作文書走進了學校,發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉走了。我呆呆的望著那張空空的課桌,手中的作文書不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨,使我的內(nèi)心充滿了愧疚。
許多東西只有在你失去的時候,才知道它的價值,友誼也是如此。
我多么希望把那本作文書親手還給他,并說一聲“對不起”啊!
第三篇:曾經(jīng)錯過的友誼
生活中,我們都會在不經(jīng)意間錯過一些美好的 、珍貴的東西。而我曾經(jīng)因為誤會錯過了一段珍貴的友誼……
小暉是我的小學的朋友,我記得我們那時是很好的朋友,一起回家,一起站隊……幾乎形影不離,分了班。我和她雖然不能像以前一樣形影不離,但見面會會心一笑,空閑時就會一起玩。到了中學,我好高興和她分到一個班,我們一如既往,我漸漸發(fā)現(xiàn),她有時會幫助我,有時卻不理我,甚至無視我,還有在我忘帶東西向她借時,她一口拒絕。我有些傷心。
我問她,她說,我也不幫她忙。冷淡淡地扔了一句話便不理我了。我努力回想著,終于想到了 ——
那天,數(shù)學老師布置了中午的作業(yè)。雖然有點難,但我仍很快完成了,她想抄我的作業(yè),我不讓。我當時想的是;她是我的好朋友,我讓她抄作業(yè)就是害她。
還有一次,她媽媽給她報了托教輔導班,她很害怕,畢竟那里都是一些陌生的老師 、學生。就想讓我陪她一起去,百般央求讓我陪她,可我當時只想著快點回家,沒有答應她,但她沒有放棄,一直在我耳邊說,“陪我去吧……”當時外面天黑漆漆的,只有幾盞路燈亮著,而且飄起了雨,淅淅瀝瀝的下著。聽著雨聲,我心里急躁起來;我這么晚了還沒到家,媽媽肯定急了。又聽見小暉像蒼蠅一樣一直在我耳邊嗡嗡的叫,我不耐煩的應到;“不去!”她愣了片刻后又纏上來,同時抓住我的車子。我走不了了,一急,口不擇言道;“你別這樣,別讓我討厭你。”然后,我就走了……
我想肯定是我那句話傷到她了,因此錯過了友情,我應該跟她道歉,可……現(xiàn)在想想都怪我,當時為什么不陪她呢?為什么不說出我的想法,讓誤會積累,讓我們疏遠。友誼,我錯過了。曾經(jīng),因為誤會讓我錯過了她的友誼。
第四篇:曾經(jīng)錯過的友誼
或許人的一生中總會錯過些什么,或許有些東西錯過后還能回來但有些東西錯過后便永遠的錯過了,不知我那曾經(jīng)錯過的友誼還會不會回來。
曾記得天真的小時候,我對友誼的認識很淺很淺,那時,友誼是那樣清澈,像一條小河,清澈而透明好像一眼便能望見底。那是我最好的朋友便是鄰居家的小女孩,我叫她“兔子”。
從小,我和兔子便形影不離,在一起玩耍,一起傾訴煩惱。上小學后,我們倆還在同一個班級,同一所學校,我們一起上學、放學,一起做作業(yè),一起學習。我和兔子成績都很好,我們互相幫助、齊頭并進。在她的陪伴下,我得到的是快樂,丟下的是煩惱。我們兩個相伴長大,從未發(fā)生過什么矛盾,彼此給予勇氣和力量。但長大后,令人沒有想到的是我竟和這個陪我長大,從小的朋友成為了仇人。
隨著年級的升高,我和兔子的關系發(fā)生了很微妙的變化,漸漸的,我們的關系不僅是合作,而更主要的是競爭。年級的升高就注定了學習壓力的增大。老師常拿我們的成績比較,讓我們互相追趕;家長拿我們的成績比較,讓我們追上對方;就連我們自己也拿我們的成績比較,逼著自己超過對方。俗話說:“一山容不得二虎”、“兩虎相爭,必有一傷”。我和兔子仿佛兩只虎,我們都有足夠的實力爭第一,我們之間的友誼消逝了,被勾心斗角的競爭所替代。競爭使我們都累了,當我們突然發(fā)現(xiàn)我們需要陪伴我們的友誼時,可惜這段友誼已離我們遠去,我們都各自有了新朋友。但競爭還在持續(xù),而且愈演愈烈,就連我們看對方的眼神中都有了濃濃的火藥味。
后來,兔子由于父母的工作原因搬家了,搬到了對于我們說很遠很遠地方,從那以后我便再也沒有見到她。
現(xiàn)在,我才真的長大了,驀然回首,突然發(fā)現(xiàn)在那場競爭中我失去了太多,我錯過的是人生中最甜美的友誼,F(xiàn)在,每每提到“友誼”二字,心中都有酸酸的感覺,已是茫然若失。不管怎么說,那依然是我心中最美的回憶。
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