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      2. 朋友的友誼作文

        時間:2021-10-31 15:23:56 友誼 我要投稿

        【必備】朋友的友誼作文4篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的朋友的友誼作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】朋友的友誼作文4篇

        朋友的友誼作文 篇1

          同學(xué)們,你知道我最好的朋友是誰嗎?那就是程慧燕了。

          她長著一雙水靈靈的眼睛,一頭高高盤起的頭發(fā),一個櫻桃般的小嘴,美麗極了。

          她不但長的漂亮,學(xué)習(xí)也是我們班的學(xué)霸,上課時,總能看見她高高地舉起胖乎乎的小手。有一次,我上課做練習(xí)的時候有一個字不會寫,只好向我們班的學(xué)霸程慧燕求助,我輕輕地對程慧燕說:“程慧燕,你知道‘無奈’的‘奈’怎么寫么?”程慧燕笑著說:“你去找字典老師吧!”我突然看見了程慧燕身邊有一本字典,就按著音序查字法找到了‘奈’字。我知道她讓我查字典,是想讓我自己動手,學(xué)會學(xué)習(xí)。

          還有一次,我和程燕余果一起出黑板報,我在畫畫的時候遇到了困難,有一個地方不會畫,程慧燕看見了說:“我來幫你畫吧!”“可以嗎?”“當(dāng)然可以了,因為我們是好朋友啊!”

          瞧,這就是我的好朋友,你想和她交朋友嗎?

        朋友的友誼作文 篇2

          螞蟻們預(yù)測到要有大雨的到來,螞蟻們商量著要趁大雨來之前把城堡鞏固好,士兵們開始行動了起來,螞蟻王后在宮殿里焦急著,因為它不想她的城堡被大水沖毀。

          可是還沒等城堡鞏固好,大雨就提前到來了,“這可怎么辦是好?我們會被淹死的。”螞蟻們吵嚷著。大雨越下越大,就在螞蟻城堡快被吞沒的時候,一個龐然大物擋在了螞蟻們的上空,為它們遮雨。

          會是誰呢?原來是大黑熊,大黑熊鄰居在幫螞蟻們遮擋大雨,還有小兔和小鹿,小猴也跑來了,大家都在一起幫助螞蟻們修補城堡。大家共同努力,再加上朋友們的幫忙,不一會城堡就修好了。

          大雨也停止了,天空溫暖的陽光照下來,彩虹出現(xiàn)了,螞蟻們仰望著朋友說:“謝謝……謝謝你們的幫助,是你們救了我們整個家族的命!

          動物們笑笑說:“不用謝,因為我們是朋友啊!”天空上的彩虹彎出了漂亮的弧度,那是在微笑。

        朋友的友誼作文 篇3

          友誼是什么?友誼是四個朋友在一起玩,一起生活,一起上學(xué),可以有福同享有難同當(dāng),的好朋友好姐妹?墒俏液臀液臀易詈玫乃膫朋友的友誼破碎了,我是多么希望讓我們重新架起友誼的啊橋梁!

          我的是個朋友是:盧艷艷、劉妍研、季悅和我。我們曾經(jīng)同甘共苦,有福同享有難同當(dāng)。但是現(xiàn)在一切都變了,我們變得小氣,只想著跟班里的副班長托上關(guān)系,讓她請盧艷艷吃的,盧艷艷再也不是從前只為我們四個著想的盧艷艷了。我和劉妍研也變得

          那么有心機,而且劉妍研還學(xué)會了撒謊,我們再也不是從前那個活潑可愛,無憂無慮的的小女孩了。季悅變得那么心胸狹窄,那么小氣,從來只為自己著想,都不顧別人的感受,她再也不是以前那么大方,只為別人著想的那個小女孩了。

          我們都變了,再也不是以前的我們了,而且劉妍研還對我說:“放棄吧!我們回不到從前了,以前的我們早就死了,這是一個全新的我們,我們永遠也回不到從前了!"

          我永遠也不會相信這句話!我只相信這句話:讓我們四個好朋友重新架起友誼的'橋梁!

        朋友的友誼作文 篇4

          小麗和小芳這對大家公認的好朋友,這兩天卻不知怎么了,誰也不理誰。

          原來,事情是這樣的:在星期一下午的一節(jié)自習(xí)課上,老師不再,讓同學(xué)們自己寫作業(yè),身為班長的小芳負起了責(zé)任,同學(xué)們都很安靜地寫作業(yè),靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽見。這時,一向愛吃零食的小麗坐不住了,她左右看了看,拿出自己下課買來的零食,趁人沒看見時,偷偷地吃了起來

          坐在她后面的小芳看見了,輕聲告訴她:認真寫作業(yè)!小麗聽后,轉(zhuǎn)過來笑了笑,說道:一會老師來了可不要說我吃零食。小芳聽到后,心想,算了吧,都是朋友,這次就不告訴老師了過了一會,下課了,小麗很高興小芳沒有將自己吃零食的事告訴老師,但小芳越想越不對,如果一直這樣,那以后小麗會怎樣呢?于是,她還是將這件事告訴了老師,老師也批評了小麗,所以,她們才會變成現(xiàn)在這樣。

          小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師,可是,小芳每每向小麗解釋時,小麗都不會聽。這一次,小芳仍然向小麗解釋,小芳開始就說:這次來我只是告訴你一句話,不會在說其它的什么。小麗聽后,便答應(yīng)了。小芳告訴小麗說:人的某一種習(xí)慣,既可以幫助一個人,同時,也可以害一個人,如果生活中一個錯誤的舉動繼續(xù)延續(xù)下去,那么這個錯誤的舉動不光會害了自己,它也會影響到其它人小麗聽后,陷入了深思中,仔細地想著,這下,她終于明白了,終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師

          小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了,她們又變成了一對形影不離的好朋友,而且她們相信風(fēng)雨過后是彩虹,矛盾過后,我們還是好朋友!

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