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      2. 友誼作文

        時(shí)間:2021-11-18 19:34:25 友誼 我要投稿

        【推薦】友誼作文匯總五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的友誼作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】友誼作文匯總五篇

        友誼作文 篇1

          讓我們真誠(chéng)收藏友誼吧!

          友誼是一顆顆珍珠,把它們串起來(lái),就串成了晶瑩;友誼是滴滴甘露,把它們匯聚到一起就合成清溪;友誼是一朵朵花兒,把它們組合到一起,就編織成絢爛的美麗。

          ”曾經(jīng)滄海難為水,流金寫(xiě)銀寫(xiě)長(zhǎng)清“每一份友誼都值得珍惜,都值得回味,都值得珍藏。

          友誼能帶給你“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”的不舍之約,友誼能帶來(lái)朋友間的留念和希冀,友誼是難忘的真情。大家一同歡樂(lè),一同喜悅,一起暢談,一起回味著。因此,與朋友重逢就成了人生一種最美好的回憶。

          友誼能帶給你“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的慰藉。有人給你一份祝福,

          有人給你一份關(guān)心,這是多好的情感,真的值得珍惜和擁有。相信那份情感包容著真誠(chéng)的關(guān)心和祝福。

          友誼能帶給你“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福,友誼就能支撐著我們的人生之路,使你我走得更加穩(wěn)健和從容,使你的生命的花朵開(kāi)得更鮮艷,讓你鑄就生命的輝煌,放飛自信的夢(mèng)想。讓美妙鑄就一片天堂,展示迷人的風(fēng)采。

          收藏一份友誼,在挫折中多了一份堅(jiān)強(qiáng)和安慰:撫平傷痕,風(fēng)干淚眼,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆,讓勝利起航。

          收藏一份友誼,在成功是多了一份雄心和鼓勵(lì):只要年輕,沒(méi)有什么不可以的。我要勇敢地去追尋我的理想,超越極限,勇敢去挑戰(zhàn)人生。搏擊戰(zhàn)斗的風(fēng)云,在挑戰(zhàn)中升華生命的質(zhì)量,完善自我的人格。

          歲月的風(fēng)鈴掠過(guò)我的心頭,我格外清醒地意識(shí)到友誼的重要,我會(huì)珍惜真正的友誼,讓友誼的燦爛的餓花朵在我們的心田綻放。

          珍藏那份珍貴的友誼吧,讓那雙隱形的翅膀永遠(yuǎn)帶著你飛翔。

          

        友誼作文 篇2

          友誼,在每個(gè)人心中種下了一顆種子,慢慢的生長(zhǎng),努力地開(kāi)放。

          翻開(kāi)這六年的畫(huà)面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成的友愛(ài)。溫暖、美好在心底蔓延開(kāi),整個(gè)人被甜蜜的氣氛包圍著。這六年,同學(xué)們的互幫互助,何止扶一扶,攙一攙。更是在課間的時(shí)候,教同學(xué)做題;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),為班級(jí)爭(zhēng)光,在場(chǎng)上拼搏,揮灑汗水······回憶,濃濃的蜜意升上心頭。

          我印象特別深刻,那一次,是六月的夏天,天氣特別炎熱,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。那時(shí),學(xué)校還沒(méi)有安裝自動(dòng)飲水機(jī),只是每個(gè)班級(jí)內(nèi)部都放置著一個(gè)小型飲水機(jī),不足的是,沒(méi)水時(shí),就必須找?guī)讉(gè)同學(xué)去抬水。一次,上完體育課后,大家都累得滿臉通紅,特別口渴,碰巧飲水機(jī)也沒(méi)水了,這時(shí),方子燁和董雪球總是自告奮勇地去抬水。盡管他們也大汗淋漓,筋疲力盡,但還是匆忙下樓,捋起袖子,用手揮額頭上的汗水,拿起一桶水,“哼哧哼哧”地抬上樓,沉重的腳步,整齊的口號(hào),他們付出的一切,就是為了教室里的同學(xué)們。“水到了,水到了”兩個(gè)同學(xué)把水抬到了教室,只見(jiàn)方子燁猛地抬起水桶,吃力地往架上放。看見(jiàn)可以喝水了,同學(xué)們連忙蜂擁至上,飲水機(jī)前很快排起了一條長(zhǎng)龍。這時(shí),有人建議,讓抬水的同學(xué)先來(lái)灌水,只見(jiàn)那兩個(gè)同學(xué)有點(diǎn)不愿意,最后耐不住嚴(yán)重的口渴,紅著臉灌好了水。我嘗了一口水,啊,真甜。是啊!能不甜嗎?這是同學(xué)用辛勤的汗水抬上來(lái)的,他們用自己全部的力氣,想著為班級(jí)獻(xiàn)力,為同學(xué)出力,這種精神不恰恰是最美好、最寶貴的嗎?大家都喝了這清涼的水,感到心中的火熱漸漸被熄滅,有感覺(jué)心中的另一份熱烈漸漸從心底升上。這火熱的夏天,就是因?yàn)橛羞@樣清涼的水,有這樣擁有美好品質(zhì)的同學(xué),讓我們漸漸被清涼包圍,被濃濃的甜意包圍。

          為班級(jí)出力,總是幫助同學(xué)的人從來(lái)就沒(méi)有少:在課間,總是有哪些優(yōu)秀的同學(xué)愿意犧牲自己的課后時(shí)間,耐心地教那些成績(jī)比較差的同學(xué),讓他們學(xué)會(huì)、鞏固知識(shí);看到有困難的同學(xué),就會(huì)主動(dòng)上前幫助、安慰他?粗@一幕幕的畫(huà)面,我不禁感嘆:友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;友誼是大自然的一抹色彩,獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美;友誼是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符,感情細(xì)膩的歌唱者才能表達(dá)的至純至真。

        友誼作文 篇3

          一個(gè)陰雨霏霏的下午,數(shù)學(xué)老師抱著一大疊作業(yè)走進(jìn)教室,叫學(xué)習(xí)委員下課的時(shí)候分下來(lái)。

          鈴鈴鈴,下課鈴響了。學(xué)習(xí)委員把作業(yè)發(fā)了下來(lái),我翻開(kāi)自己的作業(yè)本一看。呀!不可能吧!我竟然錯(cuò)了三道題!真是太馬虎了!我正要更正下去,可一想到自己錯(cuò)了這么多道題,等下上課的時(shí)候老師一定會(huì)批評(píng)我的,就一下子緊張起來(lái),沒(méi)了頭緒。我著急得直跺腳,下意識(shí)地環(huán)顧教室,心想:怎么辦?究竟要怎么辦?忽然,一張打滿紅勾的作業(yè)吸引住了我,上面還有一個(gè)大大的100分呢!

          我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)那張作業(yè)是前排小麗的。我心里一陣暗喜∶嘻嘻,真是天助我也!小麗可是我最好的朋友,也是我從小玩到大的伙伴,作業(yè)借我抄一下下,她應(yīng)該不會(huì)介意吧?想到這里,我不由得掃視了一下教室,看到小麗沒(méi)在教室里,我就踮起腳尖,躡手躡腳地走到小麗的座位旁,小心翼翼地拿起她的作業(yè),生怕發(fā)出半點(diǎn)聲響。等回到自己的座位后,我得意洋洋地正要抄,以為自己的奸計(jì)得逞了。

          誰(shuí)知小麗就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻進(jìn)來(lái)了,她看見(jiàn)我正在抄她的作業(yè),一下子怒火中燒,三步并作兩步的“飛”到我的座位旁,奪去了她的作業(yè)。我抬起頭來(lái),小麗大聲地對(duì)我說(shuō)∶“你怎么能拿我的作業(yè)去抄呢?必須自己想!”說(shuō)完就氣呼呼地走了。我對(duì)著她的背影瞪了一眼,握緊拳頭,心里想:哼!有什么了不起的,不就是作業(yè)得了100分嗎!這個(gè)吝嗇鬼!

          放學(xué)了,我正準(zhǔn)備背起書(shū)包回家,這時(shí)小麗叫住了我,急匆匆地跑到我面前,抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我太沖動(dòng)了,語(yǔ)氣重了些,你能原諒我嗎?”我正想開(kāi)口說(shuō)話,可小麗又接著說(shuō):“你哪些題目不懂,我給你講解一下吧!”

          小麗坐在我旁邊,一部一部地幫我分析那些題目。看到小麗這么認(rèn)真地給我講解,我知道是自己錯(cuò)怪她了。此時(shí),我的心里感動(dòng)極了,我明白小麗不給我抄作業(yè)其實(shí)是為了我好,她是想讓我理解那些題目的意思,而不是坐享其成!

          從此以后,我和小麗的友誼更加深厚了。友誼如一抹七色的彩虹,繽紛了人的幻想;友誼如一杯醇香的美酒,滋潤(rùn)了人的心田;友誼如一個(gè)五彩的絲線,把人們的生活編織得更加絢爛!

        友誼作文 篇4

          等夏天等秋天,等下個(gè)季節(jié),怕再也看不見(jiàn)你的的臉。時(shí)光匆匆,一晃就是三年。很多次,我都無(wú)比傷感的想,我們大概不會(huì)再聯(lián)系了,也聯(lián)系不上了,的確,我很努力很努力地想去與你取得聯(lián)系,但每次都無(wú)果。

          我們?cè)切斡安浑x的朋友,不分彼此的閨蜜,互相幫助的同學(xué),但現(xiàn)在卻變成了多年不見(jiàn),遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的故人。嘿,你還好嗎?

          不知你是否還記得我們?cè)?jīng)充滿歡聲笑語(yǔ)的友誼時(shí)代。剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師給我們講到書(shū)信,說(shuō),即使近在咫尺,也照樣能用書(shū)信往來(lái),我當(dāng)時(shí)笑了笑,又想到了我們。以前,我們也互相寫(xiě)信。盡管,你就坐在前面,盡管,我們住的那么近。我們一般一周兩封,每封都是我們深厚友情的寫(xiě)照。在信里,你向我訴說(shuō)最近遇到的一些有意義的事,我細(xì)細(xì)讀后,就會(huì)給你回信,里面也包含了我對(duì)一些事的看法,偶爾我還會(huì)附上一首清麗脫俗的小詩(shī)。我們可以連續(xù)幾周討論同一件事或人,討論的有時(shí)是當(dāng)紅八卦,有時(shí)是身邊的事物,有時(shí)是學(xué)習(xí)方法。更多時(shí)候,一件雞毛蒜皮的小事,就被那時(shí)的我們所津津樂(lè)道好長(zhǎng)一段時(shí)間。但是,在最美好的時(shí)候故事也就結(jié)束了,由于各種各樣的原因,我們放棄了彼此,我們之間比陌生人還不如,那個(gè)愛(ài)笑的女孩再也不會(huì)笑魘如花地面對(duì)我了。我們各自懷揣的'少女的美好與敏感,對(duì)未來(lái)的幻想和憧憬,在友誼的大道上分道揚(yáng)鑣。分開(kāi)的如此決絕,好像我們都很快樂(lè)似的。不管曾經(jīng)有多悲傷,有多難過(guò),有多后悔,現(xiàn)在都不重要了。

          我還是經(jīng)常會(huì)想起你,即使我們無(wú)法再聯(lián)系。自從你我分離,就再也沒(méi)有人給我寫(xiě)信了;自從你我分離,就再也沒(méi)有人會(huì)和我一起寫(xiě)詩(shī)了;自從你我分離,就再也沒(méi)有像你那樣與我完全志同道合的人了。

          歲月把痕跡刻在了我們的歌聲與笑聲里,凝在了我們的汗水與淚水里。曾經(jīng)的對(duì)與錯(cuò),都讓我學(xué)會(huì)了更好地去與身邊的人相處,我欠你的,我會(huì)將他補(bǔ)償在我珍惜的人身上,讓她更快樂(lè),更幸福。時(shí)間讓我們分離,但記憶是不會(huì)走的,我親愛(ài)的朋友,你一直都在我心里,那珍貴的友誼,也在我心里,永不下崗。

          仿佛還是昨天,可是昨天,已非常遙遠(yuǎn),但閉上我雙眼我還看得見(jiàn)。

        友誼作文 篇5

          啊,我親愛(ài)的朋友!

          一彎鉤月是我的牽掛,

          月圓則是我的思念。

          想你的思在我腦中纏繞,

          念你的情在我心中徘徊,

          在那月缺時(shí)彷徨,

          在那月圓時(shí)蔓延,

          愿皎潔的月光把真情傳送。

          相識(shí)我們因緣份,

          相知我們因真誠(chéng);

          友誼的最高境界,

          是心心相映,

          我高興你開(kāi)心的歡笑,

          你憂愁我悲傷的流淚。

          友誼最美好的是精神上的共鳴,

          靈魂間的交融,讓我們搭起心橋,

          感受彼此的心動(dòng),

          在關(guān)心幫助的同時(shí),

          有一份溫柔、有一份體貼,

          還有一份令人陶醉的依戀。

          我真摯的希望永遠(yuǎn)伴你左右,

          當(dāng)你迷茫困難時(shí),

          我如黑夜的一束亮光為你指明方向;

          當(dāng)你悲傷孤獨(dú)時(shí),

          我是一棵散開(kāi)枝葉的綠樹(shù)伴你身旁。

          朋友啊,我親愛(ài)的朋友啊,

          請(qǐng)你不要忘記我們那些快樂(lè)的回憶,

          更請(qǐng)你不要忘記我們之間那珍貴的友誼!

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