【實用】小學友誼作文（通用29篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學友誼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學友誼作文 篇1
為了不讓對于她的記憶變得模糊而留下的見證。
——題記
她是馨，一個活潑，可愛的好孩子。由于命運年輪的旋轉，我們走到了一起，成為了無話不談的好朋友。只是命運的年輪無情地將我們分開了，使我們的關系變得微妙起來。我們在一起的機會變得越來越少，彼此的內心也越發(fā)難捉摸，我沉思著：曾幾何時，我們站在國旗之下，對著國旗莊嚴宣誓：我們要當一輩子的好朋友，互幫互助，有福同享，有難同當。的確，直到小學畢業(yè)，對于這一點，你最的挺好。當然因為生活太過美好，我都從未想過你對我的好是真是假。
不過，不管你對我的好是真是假，我都想告訴你：我需要你，需要你幫我撫平心靈上的傷痕。
小學時，在學校里也只有你降得住我。那次上學時，我走路一不小心，摔了一跤，膝蓋在水泥地上磨了一下，其實當時也沒什么事，只不過當我“堅強”地走到學校時鮮血早已將我的牛仔褲染紅了。細心的你發(fā)現了，硬要扶我去醫(yī)務室，雖然那點小傷對于我來說不算什么，只不過那碘酒擦在傷口上真的很痛。所以我說什么也不去醫(yī)務室，你急了，眼睛一紅，吼道：你去不去?不去就絕交，我就再也不和你玩了!也許當時太好哄了，盡然抽泣著跟你去了醫(yī)務室。上完藥后，坐在座位上。打心眼里為交了你這樣的朋友感到高興。
只是六年級下學期時，你的改變讓我很傷心。
那時的你，為了學習可以不顧一切了，我承認這個改變對于你來說，或許真的是好的。但你已經被搞得鬼迷心竅了，你已經完全違背了我們當初的諾言，那個我辛辛苦苦守了三年的諾言。我想與她絕交，但三年了對她的依賴并不是一時半會兒能戒掉的。于是我繼續(xù)和她當著好朋友，但那個‘好’已經完全改變了性質，僅僅是為了我內心的依賴。我承認我是在利用你，但你真的從未利用過我嗎?我想著。
中學了，我對你的思念日漸加深，也曾為了你在被子里哭過，以前對你違背諾言所產生的不解，現在已經煙消云散了。不知你，是否還想過我?
小學友誼作文 篇2
孤獨留念——友誼那朵花 妖艷一世的花瓣枯萎隨風落到土地里，誰還記得它在春天的美麗？
——題記
長大了，脫離爸爸媽媽的懷抱中，孤獨的氣息也悄悄來臨；長大了，我們應該高興，可是我們怎么也笑不起來——越長大越孤單。是的，我們長大了！成熟了！可我們心里卻是空洞洞的。 誰？能用溫暖補上這份空洞…… 秋天來臨，樹上花瓣枯萎隨風落到土地里，而書上卻結滿了五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的碩果。那么，誰還記得那朵花的美麗。 都說友誼像“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！边@首詩里的草一樣。而我卻覺得友誼像朵花，本來妖艷一世，可到了一個季節(jié)卻枯萎，誰都不記得它的美。 友誼這朵花開的妖艷，枯的寂寞。花瓣落在土地里，卻再也長不回來了。我曾經嘗試把落下的花瓣一試試鑲在根上，卻一試試失敗。 恒古夜空里的星星，恍如突然間的降臨，我采集花朵的感情，每一顆星子都將最美的清輝灑向我的心空，原來，還有傍晚的天空陪我一起臨水而居。
叮、眼淚落在這朵枯萎的花瓣上，一陣孤單的恐懼迫落在我身上。 ……枯萎的花瓣落到土地里，像友誼一般腐爛在深夜的黎明前……
小學友誼作文 篇3
說起友誼，每個人都會想起和朋友的點點滴滴，無論是發(fā)小，還是伙伴，都讓我們回味無窮。就算到老年，也還是和朋友有著深厚的友誼，一生都不能忘記。
而在我的成長路途中，曾和朋友有過矛盾，有過吵鬧，也有過大大出手……
在一次美術課上，老師教我們做紙飛機，我和我的好朋友小明在一桌，我們一起做，本來下課后，我們互相把紙飛機飛著玩是一件很快樂的事，但小明不知發(fā)什么瘋，竟然把我的紙飛機撕了，還罵我，我實在不能忍，揮手就是一拳，至此，我們兩個人都很生氣。
放學后，一個未曾相識的人找上了我，向我要錢，我害怕極了，這時，小明過來就把我護在身后，不讓他們欺負我。那時，我很感動，隨后，路過的一位大叔幫我們趕走了這個人。小明也向我道了歉，并向我說明了真相，他那時候因闖禍了，被父母，老師一頓罵，又遭到別人白眼，看到我這么開心才會對我大大出手。而我也向他道了歉，從那刻開始，我們的友誼更加親密�；蛟S，我真該謝謝那個向我勒索的不良少年。
同學們，沒有誰的友誼一帆風順，友誼都是自己一點一點磨練出來的，一點一點促進的，所以，不要讓你的朋友傷心，或許，他們是有難言之隱的。加油，建立友誼，維護友誼，傷心與快樂是分不開的。
愿我們的友誼長久，愿我們每天開開心心的！
小學友誼作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，小學的六年生活悄然而去，也給小學的六年生活畫上了個完美的句號。在六年生活中，我也交到了各種各樣，形形色色的朋友，我們來到初中，想到要分別，還是挺不舍的。在這么多同學中，第一個想到的還是你……
沒錯，就是你——杰。為什么？我也不清楚，心中有些迷茫，也許是這些事，讓我第一個想到你。
杰，不知你還記得我們第一次見面的時候嗎？那時我們都剛上一年級，也許是性格原因吧，當時我到了班級，比較怕生又人生地不熟的，就很想哭（當時還�。@時你發(fā)現了我，向我走來，對我自我介紹�？次也徽f話，就把書包里的巧克力給我一塊，就帶著我找位置坐了下來。現在想想，真是為我當年的行為感到羞恥，也為當年能遇到你感到慶幸……
杰，不知你還記得我們第一次吵架的時候嗎？那時我們二年級，我記得當時我把你最心愛的筆弄壞了，你很生氣，很嚴肅的讓我賠只給你。我卻很不理解，在那小聲嘀咕：不就是一只筆嗎，大不了賠你就是了，用的著發(fā)那么大的火嗎？沒想到這話被你聽見了，大聲喊到：“你不懂，你根本不懂自己最心愛的東西被弄壞的感覺，不理你了，我要和你絕交。”我聽完也來氣了：“絕交就絕交，誰怕誰�！闭f完之后就走了，真是友誼的小船說翻就翻。我們就這樣僵持了兩天，我們誰都沒理誰，我心里很難受，好幾次想找你和解，但一想到你怒發(fā)沖冠時的表情，我就沒有去找你，因為我生怕你不理我而太尷尬，最后還是你來找我，我們才和解。現在想想，真的好后悔，明明就是我的錯，應該我向你道歉，卻讓你放低姿態(tài)，現在我才懂了你說的心愛的東西被弄壞的感覺，那感覺真不是滋味。
杰，不知你還記得我們第一次競爭的時候嗎？那時我們三年級，我記得當時我們是為了考試比賽的第一名獎品——一只很精致的鋼筆，顏色是金黃的，非�？帷Ｎ覀兊谝谎劬拖矚g上這只鋼筆，都發(fā)誓要得第一，結果沒想到，我們并列第一。我們開始爭吵，老師對我們說：“大家都是同學，沒必要為了一只筆傷了和氣�！蔽覀儍杀汩_始互相謙讓，又差點吵起來。最后老師再拿出只一樣的筆，事情才平息下來�，F在想想，覺得這一幕多么有趣。
杰，當時我們將分開時，我真的很想哭，想到六年來我們在一起的每一幕，我又笑了。也許蒼天有眼，我們竟奇跡般的讀同一個初中，當我在慶幸時，也許是上帝在開玩笑，我們沒在同一個班，真應了那句話：上帝在大開一扇門時，也會關上一扇窗。
杰，雖然我們不在同班，但我相信我們的友情會像鋼鐵一樣，堅硬不摧。最后，我祝你在新班級和新同學友好相處，成績越來越好，考上好學校！
小學友誼作文 篇5
在小學，我有6個好朋友，其中最好的就是陳至柔，段亞丹了，我們分分合合，合合分分，因為我和陳至柔是兩個不愛和對方玩太多，因為我們并不了解對方的性格，而段亞丹，她是我和陳至柔之間最好的朋友，我和陳至柔誰都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭著段亞丹。我覺的我和段亞丹心里比較近，就總愛叫她的外號，不叫倒好，一叫把段亞丹叫急了，她心里很難受，而我并不知道，總以為那是和她在玩，她不會在意，可事情恰恰相反，她超生氣。
終于，段亞丹和陳至柔給我寫了絕交書，我才明白，我失去了兩個知心朋友，可為時已晚，我不知道我該用什么方式來挽回自己的友誼，我很難受，但我又不想去使勁纏著他們，讓他們更討厭自己，我不想那樣……
后來，李老師在課堂上講了快樂是什么？講了友誼是什么？我才明白，我要把別人的快樂建立在自己的快樂之上。
想想，我和陳至柔，段亞丹做了5年的朋友，我們一起快樂，一起悲傷，一起激動，一起痛惜……她們總在我最困難，最傷心的時候鼓勵我，安慰我，使我又充滿了信心。我們一起玩耍，一起唱歌，下學并排走，將我們一天的事傾訴出來。我不禁淚如雨下，是的，我的快樂源泉是她們，跟她們在一起，我覺得我最幸福，最快樂。
轉頭看看陳至柔，她大概也想起這些事情，難以割舍我們之間的友誼，她也哭了。
下課，陳至柔和段亞丹來找我，她們又給我寫了一封和好信，我太高興了，我又重新擁有了兩個最知心的朋友。
我的快樂，高興，幸福，是來自我的朋友，最后，讓我大喊一聲：段亞丹，陳至柔，李老師，我愛你們！
小學友誼作文 篇6
每個人都有友誼，這種友誼就像藕斷絲連一樣，即使發(fā)現有一點矛盾，但是過一會兒又會和好。
在小的時候，我有一個最好的朋友，名叫楊莎莎，我們以前是在一個班上讀書。有一次，我因為身上長水泡而請假在家休息，這段時間里，她很擔心我的功課補不上去，便悄悄的來我家?guī)臀已a習，為了能幫我補上去，一放學就來給我補習，一直補到了晚上六七點，而自己的作業(yè)卻都沒怎么寫。在她這段給我補習的時間里，我學習成績也提高了不少，而她卻常常睡眠不足，所以上課有時候長打瞌睡，因為睡覺，上課還經常被老師罵，我看這樣覺得心里很不安，便把楊莎莎給我補習功課的事情告訴了老師，老師這才知道不再罵她了。
一轉眼，我們三年級了，我聽說楊莎莎要轉學了，就急忙給她準備了一個驚喜。那一天，我約她來學校，便親手把禮物送給了她，她打開一看，馬上露出了感激的笑，因為我送她的禮物是一只很舊很舊的筆，但那支筆充滿了我們兒時的回憶。
那件事后，我悟出了一個道理：友誼如同璀璨繁星光彩奪目，又如同甘甜的泉水浸入人心田。只有懂得付出的人才能收獲友誼。
小學友誼作文 篇7
我常常在想冰冰是不是我的知己，今天寫作文時，我看到了友情兩字，發(fā)現，我在學�？捱^、在學校笑過、在學校受過傷、在學校受過委屈，但在身邊鼓勵我的不是冰冰，是格格。在我難過時，安慰我的不是冰冰，是格格。在我孤獨時陪伴我的不是冰冰，是格格。
我找了六年的友誼，我尋了六年的友誼，一次次吵鬧，一回回絕交，一遍遍和好信，一封封道歉書，一句句謝謝，都在我不知道時刻在了心底……友誼是個奇怪的東西，它永遠躲在別人看不到、碰不到、聽不到的地方，它難過了，我不知道，它受傷了，我不知道，它哭了，我不知道，它累了，我也不知道，直到我們即將分離了，它才漸漸走出，露出微笑。每次上線都想看到你在線的字樣，即使我知道，我們沒什么話題可聊，但我也想給你留言和你講話，愛情和友情最大的不同就是———友情比愛情更加堅固！
你的日記，我每篇都看，你的說說我每個都想背下來，我會被你的一片日記感動的稀里嘩啦的，我會因你的一滴眼淚而難過，我不在乎別人說些什么，我會因為你和給人的聊天記錄比我多而生氣，有時我還以為，劉悅，回來了…只有她會說下輩子還做朋友，只有她會在我失落時安慰我，我永遠都記得那天，那掛滿星星的夜空，那片花兒盛開的地方，記憶天空里浮過花香，但記憶里的人，你在哪里？
小學友誼作文 篇8
有一個人，她時時鼓勵著我，相信著我。在我的心靈上，建立了不可摧毀的支柱。
我和她，是在六年級時才相遇的，成為了同學，也是不可分離的好朋友。彼此之間的信任，也是在此刻建立的�；蛟S有些人，在交朋友時，只會談論一些平淡普通的話題，只是彼此寒暄。但是，我們之間，并不普通。
往往有些人會想到:朋友，到底是什么?只能說是互幫互助嗎?還是說平常一起出去玩?其實，這些人都曲解了"朋友"這一詞的含義。我和她，在彼此都悲觀感傷時，都能牽起彼此的手，走出這一深谷，并時時傾吐心聲。"朋友"，如同親人。但往往有時候，朋友比親人的感情來的更深。親人，會做一些背叛你的事，但始終背叛不了那親情。朋友，也可分為兩種:無論如何，不管是誰，都會把你放在第一位，永遠不會背叛，永遠也不可替代;也會是虛心假意，只是試著接近，試著利用，值到你完全失去了利用的價值。
在人生的道路中，也許你不曾擁有過一個朋友。但我堅信，某一天，肯定會有這樣一個人出現在你的身邊......
小學友誼作文 篇9
我的好朋友，她有一雙水晶般的眼睛，一雙櫻桃小嘴，惹人喜愛！
她呀！可善解人意了，每一次，她都不斤斤計較�？窗�，她作文寫得好的不得了！她雖然已經離開了這個地方，但是我還是對她依依不舍！
我們在一起時，有說有笑！有吵架的新鮮事，有和好的高興事！和她在一起美好的時光，一起吵架，一起和好，一起有說有笑！這些美好的事情無時無刻都浮現在我的眼前！使我不得不想念她！我們的友誼如大山那么厚重，如石頭那么剛強，如大海那么深！有一次，我們在游樂園玩，她膽子太小，不敢坐刺激的海盜船，也不敢坐瘋狂的遨游太空，我沒顧及她的感受，就強拉著她陪我一起坐，在海盜船上人們都在尖叫，在那里面有我們的尖叫聲，也有我們的笑聲，有我們的哭泣聲。
她一直在海盜船上埋著頭，不敢抬頭觀看達州美景，我忽然叫了一聲，啊，她馬上抬起頭問我怎么了，看著她那關心我的眼神，我心里有說不出的感動，我對她說：“沒事�！比绻吹竭@些美景，不得不說：好美啊。正在想著，海盜船的時間已經到了。我們下了海盜船，向賣冰淇凌的阿姨飛奔過去，買了兩個甜甜的冰淇凌吃，我往她臉上抹冰淇凌，她往我臉上抹，笑聲響徹云霄，我們倆的事情說也說不完，寫也寫不盡！總之很值得回憶！你們知道她叫什么名字嗎？她呀，就是，劉子嵐！
高山流水知音難覓！劉子嵐你快回來吧！
小學友誼作文 篇10
在我人生的道路上，有許許多多的事情，有高興的事、傷心的事，可經歷過這件事我似乎懂得了一個道理，要珍惜友誼！記得有一次，我們辦公布英語成績了，我興致勃勃的在座位上等著我的分數，因為，我知道這一次肯定是的一名，果然不出我所料，我考了99分，可我看見我的好姐妹侯雨婷的分數之后，心里有一點驕傲，我的幾個朋友走到我這說：”看她上次他得了第一名，還在那氣我們，這一次我看該我們氣她了!"我也跟著說了幾句，可我并不知道，這句話徹底的傷透了她的心。我找機會寫信給她，可她總是不理不睬，有時候還說我們的好朋友期限已經過了，請你不要再糾纏我！我又后悔又羞愧，當時我還不如不說那，可現在落到這個地步，唉！我一定要找機會給她道歉，正好在這時我看了課程表，有一節(jié)體育課我就把她領進了后花園，對她說:"對比起侯雨婷，我不知道我上次說的話傷透了你的心，對不起！
侯雨婷說：“沒事事情都過去了，不用再追究了�！蔽衣牭搅怂倪@句話心里非常高興，同時，我懂得了一個道理，一定要珍惜友誼。
小學友誼作文 篇11
一滴露珠可以折射出太陽的光輝，一片綠葉可以顯示出大地的生機，一片落葉可以透露出涼爽的訊息，一件小事可以體會到無窮的道理。
在一次上課前，我坐在椅子上，準備上課所用的書本和學習用具，忽然發(fā)現我沒有帶圓規(guī)。
我心里十分著急，就如熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，心想：明明早上放在書包里的，怎么會不在了呢，難不成是同桌拿了嗎？是不是由于上次我沒借她橡皮，這次想故意報復我，將我的圓規(guī)拿走。
這個念頭從腦海中閃過，迅速被我肯定了，于是，我立即在教室中搜尋同桌的下落，很快就找到了她，便說道：“是不是你拿了我的圓規(guī)，我早上放在抽屜里的！”
她聽到了，義正言辭的對我說到：“我沒有拿！”
我聽到這番話，原本平靜的我惱羞成怒，大聲的吼道：“不是你拿的還能是誰，就是因為我上次沒接你橡皮，你才這樣做的，是不是！”
她馬上反駁道：“喂，你不要這么蠻不講理嗎，你哪只眼睛看見我拿了你的圓規(guī)？還有，我說了我沒拿就是沒拿，你憑什么說我拿了，我又沒惹你，更你也無冤無仇……”
“好，你這樣，我們絕交！”同桌被我氣的臉漲得通紅，憤怒地說。
“絕交就絕交，反正我的朋友多，又不止你一個，沒有你，我照樣過的好好的！”我傲慢地說。
這場鬧劇最終不歡而散。
事后，我回到位置上生悶氣時，竟驚奇地發(fā)現：我原以為被同桌拿了的圓規(guī)現在正完好無損的放在我的桌子上，我連忙問前邊的同學怎么回事，她抱歉地說道：“啊，你回來了，對不起，剛才你沒在，我將你放在抽屜里的圓規(guī)拿了過去，希望你不會介意。”
聽了她的話，我的心里一震：啊！不是同桌拿的，是前面的同學拿的，我錯怪她了。
當我正舉足無措時，我看見了文具盒前的那支筆，是同桌送的，在我生日那天，那支筆我曾在文具店里看過，十分喜歡，但太貴了，沒有去買，生日那天，卻意外在同桌的手里出現了，還送給了我……
我想起這一段往事，看見這一支筆，面對這一次我對她的錯怪，原本不服輸的那股勁淡了，還帶領我向她認錯：“對不起，同桌，我錯怪你了，我的圓規(guī)找到了，在前面同學那，剛才的事情是我不對，我向你認錯，希望你原諒，咱們不絕交，好嗎？”
“好，我就憑你這句對不起，我原諒你了！但你下次不能再這么任性了啊，要三思——而后……”她的話還沒說完，我就搶先了：“行——”說完我們就一起開懷大笑起來。
我們之間友誼還在繼續(xù)，而這一件小事卻深深地印在了我的心田，因為這件事教會了我一樣東西：朋友這兩個字的真正含義——這兩個字不止這么簡單，他代表著許多東西，如包容、理解、互幫互助，也教會了我在今后的日子里與家人、朋友之間互相諒解、關心、幫助。
小學友誼作文 篇12
友誼是什么？想必幾乎每個人都知道題目：友誼就是朋友與朋友之間的情誼。我們的生活如同一張沒有染色的白紙，而給這張”白紙“畫圖染色的筆，就是那豐富多彩的友誼。我們的友誼，不是找出來的，往往出現在你不經意間。當你遇到困難，來幫助你的就是一雙雙友誼之手，協(xié)助你克服困難；幫助你堅定信心；撫平你受到的傷害；捂熱你那一刻有些冰涼的心。這樣的時刻，友誼在瞬間便滋生，蔓延。一個真正的朋友并不是希望你分分秒秒在她身邊，但在你傷心的時候，她會來安慰你，為你排憂解難；一個真正的朋友，在你開心的時候，是她在與你分享你的快樂，讓你的快樂翻倍成雙；一個真正的朋友，在你失去信心的時候，是她站出來讓你重獲信心！
與朋友在一起的時候，總是那么快樂，那么舒服，那么無拘無束。想說什么就說什么，想干嘛就干嘛。與朋友談話的時候，你會把你生活的點點滴滴都告訴她，讓她知道你的快樂與傷心。與朋友在一起，總有那么多的話題，這些話足夠讓你們談上一天一夜，甚至更久，或者，永遠都不要停止。真正的朋友，并不代表永遠都不會分開，有可能你在天涯她在海角，你在東她在西；也或者你們這一輩子都見不著，但是，朋友的心是在一起的，是相通的，是永不分離的。
我甚至認為朋友的情誼有時候還能勝過親人的情誼。親情誠可貴，友誼價更高！
友誼，是最純潔、平凡、樸實的感情。因為友誼，你的人生更加快樂；因為友誼，你的人生更加完美。
友誼讓我們的人生充滿了色彩，讓我們的生活多姿多彩，讓我們的回憶很精彩。
小學友誼作文 篇13
在現實生活中，鬼與妖怪都是不存在的，但長輩們將虛構的妖怪拿出來嚇唬懵懂的我們時，我們將信將疑，有時甚至會鬧出笑話來。這樣的事在海邊的一個小村里經常發(fā)生。而故事的主人公，“我”、虎頭、小雙抓住又放走了“小愛物”，與“老袍子精”成為知己，了解了“蘑菇婆婆”的身份，接近了幫助兔子打狼的牙醫(yī)伍伯。這些故事離奇古怪，但又似乎合理。但令我受益匪淺的還是最后一篇：《千里尋芳鄰》。
虎頭家的母豬生下了幾只小豬，其中個頭最小的春蘭與“我”家的貍貓球球成為了一對形影不離的好朋友，吃飯在一起，睡覺在一起，她們還喜歡在小路上一起散步，但時光過得很快，春蘭已經到了出欄的年齡，但她自有辦法，早在幾個月前，她向巫婆要了一種長不大的藥丸，從此保持著之前的小巧身材，這樣逃過了一截。
然而美好的事物總是停留地很短暫，“我”的舅媽將球球搶了出去，雖然她對球球百般疼愛，但球球討厭胭脂和香煙的味道以及城里的一切，也很想戀清澈的小溪、茂密的樹叢、和藹的奶奶、“我”、虎頭、小雙和春蘭。
一次聚會，看到端上來地烤乳豬，她再也忍不住了，順著火車的軌道拼命向家跑去。在路上，差點成為野山貓的新娘子，通過老烏龜的幫助逃出來后有差點兒被關進籠子，粘了一身泥后終于看到了村子，而“我”為了救活不吃不喝的春蘭，一咬牙，買了火車票要去將球球接回來，就在動身的前一天，球球回來了，兩個小伙伴又生活在了一起。
這讓我明白：每一只動物都是有感情，有思想的，我們不能強迫他們做什么，傳說中的妖怪其實就是人，如果你殘忍地殺戮動物，那么你的心靈就裝著一只妖。但是，不管何時何地友誼都可以勝過一切!
小學友誼作文 篇14
今天晚上，爸爸媽媽和姐姐都出去了，就我一個人在家里，我在家沒有事情干，就打開電視，開始看《奔跑吧 兄弟》中的其中一期。
這一期是最后一期，這一期完了，里面的七個人就要離別了，大家都十分不舍，都不想離別。這里面的七個人每一期都會體現出他們珍貴的友誼，在這十五期中，他們努力的磨練，成長，鍛煉自己，他們七人都對其他人產生了深厚的友誼。
其實，在他們看來，撕名牌輸贏并不重要，而最重要的是他們的友誼，是在成長的過程中互相幫助，團結進取。要有友誼，首先最重要的就是要互相信任，信任是友誼的基礎，沒有信任，就沒有友誼。這我們成長的過程中，我們都會經過許多的“背叛”，但我們最終還是會鍛煉出更好更強大的友誼，正如《奔跑吧 兄弟》中的七個人一樣，有幾期中都會有“背叛者”出現，但他們并沒有因為“背叛者”而斷絕了友誼，而是把友誼繼續(xù)延遲了下去，最終他們七人的友誼就會永不分離。
友誼很珍貴，使用金錢買不到了，及時有的人再有錢，沒有友誼，也沒有人愿意和他在一起;反而十分貧窮的人有了友誼以后。就會有人愿意和他玩，在一起，所以我們都要有友誼。
再次，我愿人與人的友誼可以天長地久，永不分離，直到永遠。
小學友誼作文 篇15
星期天，多好玩呀！爸爸媽媽們帶我去公園痛痛快快的'玩；再去麥當勞（或肯得基）飽餐一頓，可我不想過星期天，因為明天就是星期一，我最討厭星期一了。
這周星期一，小瑤照例走向我的位置，向我“借”作業(yè)。我有些猶豫：這樣可是害她呀……就在這時，小瑤說，你是不是朋友，是就給我。這這，我跟小瑤從小玩到大，真的是“青梅竹馬”。我，我，我怎么辦哪。小瑤見我動搖了，又說，不給我我就跟你絕交了。無奈，我借給了她……老師來了，恰巧抽到她起來說答案，她的答案跟我的一模一樣，連那個錯的數字也沒變。
從此以后，小瑤每周星期一就向我“借”作業(yè)本，有一天，我終于忍無可忍了，我決定幫助她完成作業(yè)。
這周星期天，我到她家去，開始她還是懶洋洋的，不想思考，連筆都懶得拿。經過一番“教育”“嘰里呱啦，嗚里啦西……”她有時候比我還厲害。那一道題，我苦苦“思索”了半天，連一點頭緒都沒有，她一看題目，“嘰里呱啦……”還給我講起來了，還頭頭是道的，看來她還真聰明……
現在，我再也不討厭星期天了，我還是去公園痛痛快快的玩；再去麥當勞（或肯得基）飽餐一頓……當然，我也得帶上小瑤拉……
小學友誼作文 篇16
一次課間，我的好朋友鮑光宇和呂嘯輝發(fā)生了爭吵。事情是這樣的：
鮑光宇和呂嘯輝在一起斗尺子，呂嘯輝輸了，可他卻不服、不承認，所以才吵了起來。
我們幾個同學都上去勸說：“不要吵了，不就是輸了嗎，何必為了這個而傷和氣呢？大不了再從來一盤么！”
鮑光宇聽我們的勸說后，對呂嘯輝說：“對不起，我們都是好朋友來握個手這件事就過去了！”“好��！”呂嘯輝點點頭笑著說。說著，他們便握起手來。
回到家，我想起這件事時，不由地想到：除了生命，其他還有比友誼更重要的嗎？
小學友誼作文 篇17
友誼是什么？是朋友之間沒有吵架，非常和平；還是一場兒戲，是有就有，說沒有就沒有
我覺得友誼是朋友之間，沒有任何吵架和戰(zhàn)斗。這就讓我想起了趙子涵和王思雨。因為她們兩個是我在小學時深交的好朋友。子曰：有朋自遠方來，不亦樂乎。每天我的心里都在想這句話。和朋友交往的過程中，我真誠嗎？
記得上五年級的時候，快畢業(yè)了，三科老師都抓緊和我們一起復習。有一次，下午最后一節(jié)課是數學課。老師正興致勃勃地和我們一起做題。剩下最后一題，特別難。全班四十一人，只有五個人做對了。有王思雨、趙子涵、梁子木、林靜和關洪明。我都一直沒有搞懂。我想：不會就不會吧。趙子涵和王思雨不是和我坐一個校車嗎？我們三個坐在三人座位，讓她倆再教一下我，我可得好好聽呀！我心里想著
叮鈴叮鈴放學了。我趕快記作業(yè)，裝書包。上校車了。趙子涵坐里面，我坐中間，王思雨坐外面。我趕緊把驗算紙、筆還有評價拿了出來。你看，這題，它說，圓的半徑是三厘米趙子涵說。對呀！這題有兩種方法，還可以這么解王思雨解釋道。我終于學會了。謝謝你們！
雖然我們不在同一所初中，但不一定我們不在同一所高中和大學呀！感謝你們！是你們讓我知道了什么是友誼。它真誠、可靠、值得依賴。
小學友誼作文 篇18
友誼，是每個人不可缺少的伙伴，如果你意識了它。那么，你就沒有支撐自己的力量。
友誼，純真的友誼，為何不將這美好的友誼永存心間？為何不將這美好的友誼，完好的六在你的記憶中？
曾經聽說過這樣的一個故事：
從前有兩個朋友，家里都很窮。后來，其中一位到京城去做官了。另一個人聽說后，不管路途怎樣遙遠，還是去了京城，帶了一些禮品，去祝賀那個當了官的人�？墒悄莻�人說怎么都不相信朋友是單單去給他送禮、祝賀他當上了官的，認為他一定是有什么其他的事情想要拜托自己替他走后門，辦一些不太好的事情。于是就拒絕了好友的禮品，而且說了一大堆自己幫不了他的話。好友很迷惑，且有很生氣，認為他是當了官，看不起自己了。于是，兩人邊絕交了。
由此可見，友誼有像易碎的玻璃，雖然透明可愛，但一不小心就會破碎。所以，還需要經常給予其溫暖及呵護，使它不要成為一塊記憶的碎片，給心中留下那永遠的傷痛。
如果你細心地呵護著你和朋友們之間的友誼，過不了多久，你就會發(fā)現：原來友誼是那么美好。可如果你不小心打碎了這塊易碎的玻璃時，請趕快修補。否則，過不了多久，你就會發(fā)現：原來沒有友誼的日子是多么難過……
小學友誼作文 篇19
我不懂深重的真情，但我懂什么是友誼……
我覺得我變得經�；貞浺郧暗臇|西。我覺得以前原來是很完美，很開心的！我會回憶以前的童年，但我最懷戀就是友誼！我才知道什么是友誼！友誼是在一起很開心，很自在。失去他就會感到很不快樂，很不自在，也很寂寞。
在五年級的那一次，我經歷了一次分班的難憶難分的滋味，是我幸運的沒有失去友誼，那時候，我真真切切的明白什么是友誼。我就下定決心要牢牢的抓住他。但這一次，我又再次聽到的“分班”這倆個使我感到迷茫的字。我很害怕！我不想再失去任何東西，特別是友誼。
以前是四（3）班，然后到五（5）現在是六（5）班，雖然現在這個班級很令老師操心，也很讓我們這些班干部費力，而且又打架，招野事。但畢竟我們相處了一年的時間，最重要的是我們建立了深深的友誼。我不想這座友誼之橋就這樣斷掉。以前我經常會這樣想：友誼到底有多偉大！我現在總算知道了，我只要一想起我們一起努力的成就，一起快樂的時光，我就會情不自禁地流下眼淚！這一滴眼淚是為和我一起的朋友而流的。
我不知道初一分班的時候，我會怎樣控制自己的心情，我不知道我將要接受多少位新同學，也不知道教我的老師是怎樣的。我不想失去我所有的好朋友，好姐妹，和我現在的好老師。就像現在的六（9）班，六（6）班，他們是尖子班，分班也許不會有什么變動，但是我們呢？如果叫我去這些班我不會去，就算它的學習再棒，再好，也比不過我在這些日子里建立的友誼。我并不是依賴，也許有的人說我應該學會獨立了！
朋友們，過了這個暑假我們就要分開了。
我真的不想失去你們——和我一起肩并肩的朋友們！
我不想分班，更不想失去友誼！
小學友誼作文 篇20
友誼在我過去的生活里像一盞明燈，明燈里閃現著層出不窮的光芒。光芒里也許是你，也許是我，也許是他……
友誼，一段珍貴無比的回憶。人自的第一聲啼哭來到世上，就會品味各種各樣的友誼。有的人打造了一條友誼金道，有的人受盡了虛偽的萬般折磨。
也許，友誼輕如鴻毛，一點點細碎的零“毛”會隨著時光消逝的無影無蹤，是你無法染指。我悔悟著……在過去，我與杜英劍曾是一對形影不離的好朋友，那為什么會變得今天的——那便是這一段友情經不起時間的消磨，經不起旁人的流言蜚語，經不起“真心”的考驗，經不起上帝的玩弄……這或許就是成百上千的友誼深淵，或許就是世間的虛情假意。不，友誼應該是無堅不摧，是無語不化的。
也許，友誼重如泰山。它不會像蒲公英的種子四處飄散，它不會受虛偽操控。我享受著……楊麗萍是我至今為止找到的第一個朋友，我們能一起分享快樂與憂傷，能在患難中彼此相助。有一次，我陷在了迷茫之中。使她，是她用淚水感染了我。她含淚寫信，讓我真正明白了什么才是真正的友誼，友誼是一顆珍寶，在我們的內心永遠珍藏。
鳥需巢，蛛需網，是因為它們明理，人需誼，那是因為他們明情。友誼也許能夠是你明白許多道理……
友誼，我們看不透的東西，友誼，我們的人生伴侶。友誼之果終將埋葬在我們每個人的心里，很深，很深……
小學友誼作文 篇21
叮呤呤，下課了，我像往常一樣到教室的走道上散步。
這時，蔡琳、張艷B、張艷萍走了出來。我一個人覺得沒勁，就想和她們一起玩。可是蔡琳和張艷萍卻提出了一個讓我生氣的條件：“你得和燕妮斷絕關系！”“這不可能，我腿骨折的時候，她天天不怕風吹雨打來給我送作業(yè)，經常來看我！”我毫不猶豫地說�！暗惚仨毢退龜嘟^關系，才能和我們玩，我們會天天給你好吃的……”張艷萍肯定地說。“我家不缺吃不缺喝。再說了，燕妮和我的友誼已經有七年了，讓我和她斷絕關系，這不可能！”我大聲地抗議。此時，文來清來了，她對蔡琳和張艷萍說：“你們怎么能強人所難呢！一點正義感都沒有！別人做不到你偏讓別人去做，讓你這樣你高興嗎？”聽了文來清的話，蔡琳她們無話可說，只好對我說：“對不起！”而我知道她們也不是故意這樣的，我不怪她們。
這件事是我懂得了，同學和朋友之間的友誼應該珍惜和愛護。
小學友誼作文 篇22
友誼是什么？我常常這樣質疑。它是一座溝通心靈的橋梁，是你我溝通的渠道，使你我心心相印，成為摯友；它是什么？是我們生命中的一部分！
“友誼”想比大家都有過，但也曾失去它，因為友誼就向跟朋友連接著的一根心弦，延伸進彼此的心間。友誼可以比金堅，但是它也可以向頭發(fā)絲一般脆弱，一個不小心就回將它弄斷，因此我們要用真摯的心去維護它，讓它永遠留在我們的心中。
我們從相識到相知共同走過了六個春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵......都將會成為我們記憶中最珍貴的一頁！
朋友的安慰就向心靈的驛站，漂泊者的避風港。在你悲傷的時候他會帶來一句安慰，他會將他的快樂戴給你。因為只有朋友才能理解你，所以在你擁有朋友的時候，你要謹慎地把握住友誼地風帆，讓他努力地向遠方駛去。
畢業(yè)的鐘聲就要敲響，這意味著我們的長大也意味著我們將要離別，我們心中有無數個“舍不得”舍不得我們朝夕相處的日子，舍不得我們曾經的歡笑，舍不得......我們一起攜手走過了酸甜苦辣懂得了擁有朋友的美好，雖然在我們相處的日子里有過磕磕碰碰，但被時間漸漸地沖淡了我們的矛盾，但是無情的畢業(yè)讓我們不能再一起嬉戲玩耍，天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁山出發(fā)。只有在心里默默的為朋友祈禱：愿我們都有一個美好的將來！
在心靈的深處，我恩彼此互相祝福，友誼時時刻刻溫暖著我們的心田。這份情誼滋潤這我們的歲月，將友誼的情化作生命中的一部份。
小學友誼作文 篇23
有人為它的存在感到高興，有人為它的存在感到悲傷，而它卻隨心所欲運轉自如，它就是友誼！
有人說：“友誼是快樂的天使。”也有人說：“友誼是陰晴善動的魔鬼，一會好一會壞�！边@些只有自己的評價，才會明白其意，只有自己的實際才能，明白友誼的真正面目。在友誼面前，面對我的，只有無助，只有孤獨，只有寂寞，只有哭泣。很少擁有過快樂，我不知怎的，在它的面前，我總是堅強不起來，相反，我卻常常逃避、畏縮。開始，我認為它真誠、可愛，直到后來，從四人友誼中，我才真正明白其中的奧妙，友誼的確是一個陰晴善變的魔鬼，或許是機緣巧合吧！我們四人坐在了一起，成為了形影不離的好朋友，但有時也會因為一點小誤會而鬧至尷尬的局面，友誼，我無法征服它，我也無法去衡量它。我有時很愛它，因為它真誠可愛。有時我又恨它，因為它兇狠殘暴。從友誼中我能體會朋友之間一份真情所在的快樂，從友誼中我也能體會到朋友之間分離的痛苦，只有去真正掌握它，才能保住其規(guī)律。
友誼到底是什么？它的真面目又是什么樣？誰能告訴我里面的玄機？或許無人能真正徹底的去明白它吧！
小學友誼作文 篇24
這個世界上有許多的友誼，也有許多怨恨，人們往往會為了一點小事而大打出手，人與人之間的友誼就會一點點地消失，如果再不珍惜，這僅剩的一點友誼就會煙消云散。然而這時，這本是的小主人公——哈里選擇了珍稀這點友誼。
《天藍色的彼岸》這本書講了這樣一個感人至深的故事。哈里因車禍來到了另一個世界后，想起車禍前他對姐姐雅丹說的“我們走著瞧！我這次可算是很上你了！我再也不會回來了！”心里充滿了愧疚，希望雅丹能夠原諒他，更希望自己能夠跟雅丹道個歉。這時，哈里遇到了阿瑟，他帶哈里重新回到人間，并教他用意念控制事物，最終哈里用筆寫下了她的歉意和愛。
書中的哈里就珍稀了自己與雅丹之間僅剩的一點友誼，但在我們身邊，還有許多人沒把友誼當回事。
一次，我和王一荻在操場上踢球，王一荻帶球時，一位同學在搶球時，不小心踢到了王一荻的腳，王一荻頓時勃然大怒，連給那位同學三腳，那位同學爬起來，有推了王一荻一下，一場戰(zhàn)斗就發(fā)生了，最后，王一荻的腦后還出了血。
《天藍色的彼岸》這本書的最后因了這樣一句話：絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山。意思是說絕不要在睡覺前地勢任何人，因為當你今天晚上一躺下，明天早上就可能再也起不來了，到時候，連聲謝謝都
說不了。這不正說明我們應該珍惜友誼，不去傷害他么？如果王一荻能寬容一點，能珍惜一點他與那位同學之間的友誼，我相信，結果也不會那么糟。
小學友誼作文 篇25
螞蟻是非常小的動物。雖然小，但殺傷力很大。有一次手被它咬了，過了兩三天才好�，F在我的手上傷痕累累，但是有一天我發(fā)現，雖然他們是無情的殺手，但是他們都有友誼！
事情是這樣的。那天，我發(fā)現一些螞蟻爬進了我的花盆，為我最后的復仇報仇。我把花盆里的泥翻過來，然后灑在螞蟻身上。我開心的離開了。兩個小時后，我看著花盆。突然，我看到一只螞蟻用自己的腳抓住了什么東西，用力拉了一下。過了一會兒，那東西被拉成了兩半。我仔細一看，原來是一只螞蟻。拉螞蟻還在盡全力拉。似乎想把螞蟻拉出來，他一拉螞蟻就把觸角拉斷了！另一只螞蟻縮回了一只腳，好像不讓螞蟻救它一樣！然后我就被它做的事感動了！用針撿起你的那塊，螞蟻和被救的螞蟻一起快樂地離開了！
��！沒想到，螞蟻雖然是無情的殺手，卻也有友誼！
小學友誼作文 篇26
小學時的我天真可愛，可在不知不覺中我已經初二了，今天我慢慢回憶……
那是我小學最好的朋友，劉佳佳。她喜歡叫我胖白，而我總叫她瘦劉五年級時，她送了我一張賀卡，上面寫著：我就是喜歡叫你胖白，求求你以后讓我叫你胖白吧！當時我也給她回了一張，上面寫著：我就是喜歡叫你瘦劉，求求你以后讓我叫你瘦劉吧！
那時我們多么天真啊！
記得馬上就要升初中時她又送了我一張賀卡，里面夾著一張紙條：小白，我們是最好的朋友，雖然有時打打鬧鬧，但你都要和我保持聯系，有空要到我家玩。里面還有一張很小很小的紙條上面寫著：友誼萬歲！
今天，我把這封信拿出來時沒有hold住，眼淚從眼框里流出。那是我們多么天真��！
所以，我們要珍惜現存的友誼。想到這時，我拿起手機，撥通了電話。
小學友誼作文 篇27
朋友、友誼路一走就累，雨一碰就碎，只有朋友最珍貴�？傆X得，有朋友，有了朋友的關懷，有了朋友的愛，是一件十分溫暖，極其幸福的事情。
有時，在燈下看書，會發(fā)呆，走神，想起一個與一個朋友，想起許多許多和他們共同經歷的事，想起曾經講過的話，唱過的歌，開心的笑。這樣的夜里，讓人迷醉，讓人欣慰，讓人快樂。在我們的生命旅程中，可以沒有感動，沒有勝利，沒有其他的東西，卻不能沒有朋友。朋友是可以撐著傘在雨中漫步的人，是可以一起徜徉于商店。街頭小巷的人；朋友是有悲傷一起哭，有歡樂一起笑，有煩惱一起分享的人；朋友是相約走過一段又一段人生路，牽手共度一個又一個難關的人，是可以風雨同舟的人。
朋友是最真的，永恒的瞬間也是相知心的剎那。朋友是生命中的一個過客，卻讓我們的生活從此變得絢麗多彩，沒有遺憾。朋友的珍貴之處不在于曾經一起走過的時光，而在于分別以后，有歡樂一起笑，有煩惱一起分享的人；朋友是相約走過一段又一段人生路，牽手共度一個又一個難關的人，是可以風雨同舟的人。朋友是最真的，永恒的瞬間也是相知心的剎那。朋友是生命中的一個過客，卻讓我們的生活從此變得絢麗多彩，沒有遺憾。朋友的珍貴之處不在于曾經一起走過的時光，而在于分別以后依舊時時牽掛，分分想念，秒秒祝福，依然還記得：你，是我的朋友。有朋友的日子，總是太陽當空照，花兒對我笑。有朋友的歲月，心情的天空就不再下雨，心不再濕潤。
有朋友的時候，才發(fā)覺自己擁有了整個世界，多了一份平淡，多了一份真實。我們可以失去很多，但不能失去的只有朋友。陽光溫暖人間，友誼溫暖心田。
小學友誼作文 篇28
同學們，我們即將分離，啊！天下沒有不散的筵席，難忘的是你們給予我的那份情誼。
記得那一次，我們去郊游，那天陽光燦爛，我們野餐，燒烤，玩游戲，滿是快樂，我們跑著，跳著，突然我摔倒了，膝蓋流下血紅的鮮血，不能走路，突然間，烏云密布，下起了傾盆大雨，同學們將唯一的雨衣遞給了我，輪流背著我下山，啊，我的心像注入了一股暖流，不禁潸然淚下，同學們見我哭了，以為我傷口受到感染，痛得我哭，就趕緊用手護著我的膝蓋，還問我痛不痛。同學們背我去醫(yī)院，直到醫(yī)生說沒事的時候才走，可是為了不讓我被雨淋，同學們自己卻生病了。啊，同學們感謝你們對我的愛啊。
啊，同學們還記得那一次嗎，那是一次質檢，那一次可是關乎母校的榮譽啊，作為一個種子選手，我的任務就是考高分，把分數提高起來。在檢查文具時，我突然間發(fā)現，沒帶尺子，啊，還有3分鐘就要考試了，現在去買來不及了，怎么辦，我就像熱窩上的螞蟻——團團轉，這時，我的好朋友燦杰把20cm的尺子折斷，一半給我，一半給他，啊那可是他最心愛的尺子，為了我……如今我還依然保存著那半截的尺子。
同學們，還有幾天我們就要各分東西了，可能永遠都不會再見，可是朋友之間的情誼依然還在，還有幾天，我們就要離開墩南小學了，要離開606這個溫暖的班級了，想起我們依依不舍的樣子，我不禁熱淚盈眶，愿我們的友誼天長地久。
小學友誼作文 篇29
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔到了地上。陳明跑進了教室，我也進了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期，都彼此保持沉默。
這段日子，每當自己去上學時我就會感到十分孤單，因為以往都是陳明和我一起上學。這時候才知道朋友是多么重要，想起那不光彩的一幕，我越來越覺得自己那時候太過分了。人家是不小心摔壞的，我不但沒有原諒他，反而進行了惡意的報復，這還算朋友嗎？我試著用日記向老師求助，老師在評語中說：“我相信你一定能處理好你和陳明之間的矛盾，你們會和好的�！崩蠋煹倪@句評語給了我很大的鼓勵，我決定向陳明道歉。
正巧，這一天放學回家，我走在前面，陳明走在后面，我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個紀念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。
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