友誼高一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的友誼高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼高一作文1
翻開(kāi)相冊(cè)，看著那一張畢業(yè)照，我不由想起了那個(gè)同學(xué)。曾經(jīng)，我讀不懂友情，總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結(jié)識(shí)了那個(gè)同學(xué)——姚詩(shī)宇，我想才明白什么叫做友情。
那一年，我在上四年級(jí)的時(shí)候，姚詩(shī)宇便轉(zhuǎn)到了我們班。她一轉(zhuǎn)來(lái)，就奪走了我的一切“光彩”，原本熱情好客的我對(duì)她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對(duì)她，雖然我明白我的做法有點(diǎn)偏激了，但是卻又忍不住要做這些事�？刹恢罏槭裁矗沂率箩槍�(duì)她，她卻從來(lái)不去向別人告狀，從來(lái)沒(méi)有。我漸漸的也對(duì)她產(chǎn)生了好感。
直到那一件事的發(fā)生，我對(duì)她的想法徹底改變了。在小學(xué)，我作文寫(xiě)的可以說(shuō)是爛到極點(diǎn)。一次寫(xiě)作文中，老師當(dāng)眾批評(píng)我，這使我感到很難堪，再加上各個(gè)同學(xué)嘲笑的眼神，讓我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但唯獨(dú)她沒(méi)有（可我當(dāng)時(shí)沒(méi)有看到）。下課后，我一個(gè)人跑到角落里哭了起來(lái)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有被這樣嘲笑過(guò)。一會(huì)兒，我聽(tīng)到一陣腳步聲，似乎走得很匆忙。突然，我眼前出現(xiàn)了一張臉，原來(lái)是姚詩(shī)宇，她臉上有很多汗，也顯示出她很著急。我一看見(jiàn)她，就以為她來(lái)嘲笑我的，不顧三七二十一地大罵起來(lái)。她并沒(méi)有生氣，只是在一旁安慰我。她告訴我，一下課就沒(méi)看見(jiàn)我了，很著急，就趕緊跑出來(lái)找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時(shí)那著急的樣子，頓時(shí)想起那時(shí)我做了那么多錯(cuò)事，嘴里邊說(shuō)著對(duì)不起，便抱著她哭起來(lái)。
臨近上課了，我們倆牽著手回到教室，同學(xué)們都十分驚訝，前幾天還像仇人似的，今天怎么就牽上手了。她也不理會(huì)別人有多驚訝，拉著我來(lái)到她座位上。只見(jiàn)她從桌下拿出一本書(shū)遞到我手上，我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書(shū)，對(duì)寫(xiě)作文很有好處的。她要把這本書(shū)送給我，我激動(dòng)地接過(guò)書(shū)。
之后的時(shí)間，我們都天天在一起。在家里時(shí)，我看見(jiàn)她有一件很漂亮的衣服，很喜歡，她便毫不猶豫地送給我了。
不知何時(shí)開(kāi)始，我真正明白了友情，或許是她來(lái)找我時(shí)，或許她把作文書(shū)遞到我手上時(shí)……但真正重要的是，我明白友情是在她見(jiàn)不到你時(shí)，著急地跑出來(lái)找你，當(dāng)你傷心時(shí)，她會(huì)陪在你身邊安慰你，當(dāng)你和她有共同喜歡的東西時(shí)，她會(huì)毫不猶豫地讓給你…
友誼高一作文2
媽媽的初中同學(xué)今晚契闊談宴，她而因身在外家遺憾錯(cuò)過(guò)。微信群里朋友們暢所欲言，傾訴多年來(lái)各自的遭遇，掏掏心窩子，杯酒落肚，友誼又沉重了薄薄。
我看著他們拍的小視頻，不由得心生感慨，這么多年沒(méi)聯(lián)系了，見(jiàn)面依舊能談天說(shuō)地，真是令人心生羨慕。也許那個(gè)年代的感情來(lái)得總比我們質(zhì)樸純真。想起幼兒園的時(shí)候，班里就已經(jīng)有勾心斗角的萌芽。冷暴力太可怕，卻被我們熟爛于心。但誰(shuí)又能說(shuō)這種友誼不是參了水分的呢？
虛假寒暄溫暖一番，假情假意地聊聊往事，“啊，對(duì)對(duì)對(duì)。”“哦，是是是�！�"是啊當(dāng)年他可有趣了。“，由一個(gè)同學(xué)像釣魚(yú)放線般一點(diǎn)一點(diǎn)將回憶勾出水面。即使實(shí)在想不起來(lái)，沒(méi)關(guān)系，不怪你，他們八成都是胡謅的。一群東拼西湊真實(shí)故事的人就這么扯過(guò)幾個(gè)小時(shí)，反正早就麻木了，司空見(jiàn)慣了。
拿我們這個(gè)年齡的我來(lái)說(shuō)，說(shuō)真話往往是含羞帶怯的，內(nèi)里痛苦地吐露不出來(lái)。朋友沒(méi)有忘年交超過(guò)一個(gè)星期的，亦沒(méi)有真正能夠放松地叨磕的。和身邊的人總是隔著一層膜，跨不過(guò)去。你也知，我也知，彼此都有自我的見(jiàn)解，態(tài)度，對(duì)事對(duì)人說(shuō)出來(lái)的總是相對(duì)對(duì)方溫潤(rùn)無(wú)偏激的。很多事情要走到一塊很難，磨合他個(gè)八百年你們依舊在你瞞我瞞。講不出最重要的話，因?yàn)樗?tīng)不了。違心奉承，覺(jué)著自己不穿越清朝撈個(gè)逢人竊竊察察遇事奴顏婢膝的太監(jiān)當(dāng)真是對(duì)不起自己了。當(dāng)然太監(jiān)是否真這副做派我不知，隨著自己的心把這口氣順了我才睡得安穩(wěn)。沒(méi)辦法，我這人就這樣，對(duì)人說(shuō)不出的，就說(shuō)給自己聽(tīng)。神神叨叨，像極了一個(gè)陰郁古怪的老太婆。
老頑固的我，就夾雜在二三分信任與見(jiàn)風(fēng)使舵前摸清路況引點(diǎn)兆頭之間狼狽做人，夾著尾巴的狐貍，活該世故又狡詐。這友誼一不能受益二還會(huì)傷身，還是若即若離算了。
淡漠疏離？呵，我還要生計(jì)。
友誼高一作文3
一次無(wú)意之中，從相冊(cè)中看到了畢業(yè)照，這又讓我想起了你。
你的笑容很燦爛，是我最不能遺忘的。畢業(yè)照也成為你給我留下的美好的記憶。
記得你非常喜歡《同桌的你》，你總是愛(ài)在課堂上扯著嗓子唱這首歌，每次聽(tīng)到你唱，總覺(jué)得你不懷好意，就會(huì)裝作嘔吐的樣子讓你泄氣，但你卻像打了雞血似的更加興奮，讓我瞬間崩潰。
你最討厭的科目就是英語(yǔ)，但你“不甘落后”，總是在英語(yǔ)考試時(shí)拿我的試卷抄，有一次你把名字也抄上了，害得我被老師訓(xùn)了一頓，虧你不是忘恩負(fù)義的人，在我回到教室時(shí)給我一盒口香糖安慰我。
畢業(yè)典禮那天，我們坐在一起說(shuō)了很多，直到黃昏后才打算離開(kāi)，你說(shuō)：“我們一起轉(zhuǎn)身好不好？誰(shuí)也不要回頭，不然就舍不得了”。轉(zhuǎn)身之后，你數(shù)了“一二三”，我們一起離開(kāi)，走了幾步，我回頭了，發(fā)現(xiàn)你還在原點(diǎn)看著我，淚水模糊了我的雙眼。我對(duì)你說(shuō)：“今天以后我們就分開(kāi)了，有了新的朋友，別忘了老朋友！”你哭了，哭的那樣毫無(wú)顧忌，第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的你流下眼淚。你最后一次對(duì)我唱起了《同桌的你》，而這一次我發(fā)自內(nèi)心的不舍與感動(dòng)，和你一起唱完了這首歌。
那一次我們對(duì)著天空說(shuō)：“以后一定要保持聯(lián)系，要永遠(yuǎn)記住彼此。一晃三年過(guò)去了，你已帶走我和你的一切，而我仍然會(huì)站在原點(diǎn)，我相信我們的友誼之花會(huì)開(kāi)的更加燦爛。
祝你永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)，老朋友要開(kāi)心哦！
珍惜友情，你會(huì)得到的更多，把握一切會(huì)讓我們懂得珍惜！
對(duì)于未來(lái)，有無(wú)限憧憬，對(duì)于過(guò)去更是有無(wú)限留戀，但曾經(jīng)的歲月已被定格，觸動(dòng)它，我沒(méi)有勇氣。許多感慨，許多無(wú)奈，但時(shí)間逝去，人生仍然會(huì)在生命的軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)！
懵懂的我們，不懂得珍惜友情，而今的生活卻需要友情的滋潤(rùn)，無(wú)畏曾經(jīng)，現(xiàn)在珍惜所擁有的一切，還不算晚，今后的我們會(huì)更加刻骨銘心，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)珍惜過(guò)友誼，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)讓生命之花開(kāi)得更加艷麗，讓友誼之葉伸展的更加茂盛。
友誼高一作文4
什么是友情？友情是你和朋友之間的感情.那什么又是友誼呢？友誼其實(shí)和友情一樣，只不過(guò)比友情多了一份真摯。友誼有很多種味道，你，都嘗過(guò)嗎？
友誼是酸的。有時(shí)候朋友不在身邊，感覺(jué)好像少了什么�？吹揭患阈Φ氖虑榛蛘呤怯幸饬x的事的時(shí)候，再也找不到可以訴說(shuō)，可以談?wù)摰娜肆�。此時(shí)此刻，友誼就有了酸的味道。
友誼也是咸的。畢業(yè)的那天，在班里還是好好的，可是出了門(mén)眼淚就控制不住的滴落，老師和同學(xué)們的話不時(shí)在耳邊響起 ，那一句句的話里都包含著不舍和祝福。淚是咸的，而那三年友誼也如同那滴淚一般，是咸的。
友誼還是甜的。嘴里吃著對(duì)方的東西，手上戴著對(duì)方送的手鏈，躺在學(xué)校的操場(chǎng)上和身邊的她一起看天空。那時(shí)吃著的東西是甜的，心里更是甜滋滋的，就連平日里最看不順眼的刺眼的陽(yáng)光，此時(shí)也是溫暖的，就不用說(shuō)這一切的起源―友誼了，它更是甜的。
不僅如此，友誼更是“辣”不可言的。最好的朋友，因?yàn)橐患∈驴倳?huì)拌嘴，聽(tīng)她說(shuō)一句話，總想懟她一句。不是因?yàn)橛憛捤�，而是因�(yàn)樗亲约鹤詈玫呐笥�，無(wú)論說(shuō)什么，對(duì)方或是自己都不會(huì)介意的吧。哪怕當(dāng)時(shí)吵架時(shí)氣勢(shì)洶洶的要絕交，把送出去的東西要回來(lái)，幾天后，照樣會(huì)和好如初，要回來(lái)的東西也會(huì)被自己厚臉皮的送回去，再附上一句"這個(gè)東西我留著沒(méi)用，還是給你吧"就是因?yàn)檫@樣，友誼才會(huì)有‘辣’這一味。
除了這些味道，最最關(guān)鍵的一味是苦。這個(gè)苦不是畢業(yè)分別時(shí)的苦；不是找不到人聊天的苦；也不是和她絕交的那段日子的苦，而是很久很久以后，回憶起曾經(jīng)的友誼，發(fā)現(xiàn)再也回不去的苦，而是曾經(jīng)的朋友，再見(jiàn)面時(shí)卻像陌生人一樣的苦。友誼的那么多種味道里，我最不愿意品嘗的就是這一味了。
友誼的酸甜苦辣咸，對(duì)照著生活的酸甜苦辣咸，每一味都有他們獨(dú)特的地方！
友誼高一作文5
人們都說(shuō)校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實(shí)的繩索，把你拉出路途中的沼澤；友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅；友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時(shí)，鼓勵(lì)你擦干眼淚，重新站起……
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來(lái)！
記得在小學(xué)時(shí)，老師讓我和我最好的朋友（班長(zhǎng)）一起寫(xiě)厚厚的日志，當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會(huì)連忙推脫，訴苦沒(méi)時(shí)間，我想還是幫她寫(xiě)吧。結(jié)果反而變本加厲，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫(xiě)的。不僅如此，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí)，她竟然毫不猶豫的說(shuō)：“我可是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫(xiě)的�！甭�(tīng)后，我頓時(shí)覺(jué)得，沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě)，不用這么口是心非吧！誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎！下課后，我和她說(shuō)：“以后別這樣撒謊了，這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說(shuō)：“這叫撒謊嗎！這叫見(jiàn)機(jī)行事！”我沉默了，不是她的話我無(wú)言以對(duì)，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽(tīng)勸告。
下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”，這回我沒(méi)有替她分擔(dān)，可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里，老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)時(shí)，班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫(xiě)了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí)，我眼淚流了下來(lái)。心里想：怎么，是我錯(cuò)了，還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的解釋不了，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋，當(dāng)了回替罪羊。悲哀！
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。
上了高中，有了嶄新的開(kāi)始，不同的老師，不同的班級(jí)，不同的同學(xué)�？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。
終于有一天，我認(rèn)識(shí)了她們，她們的真誠(chéng)，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我，打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門(mén)。我開(kāi)始快樂(lè)，我開(kāi)始不再孤單，因?yàn)�，我有朋友。每�?dāng)我快樂(lè)時(shí)，她們和我分享；當(dāng)我迷惑時(shí)，她們替我分擔(dān)。我們一起哭，一起笑。
“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替親密的友情�！�
是��！有了友情的橋梁世界才會(huì)美好！
友誼高一作文6
“人生得一知己，死而無(wú)憾矣�！钡案呱搅魉�，難覓知音”��！心中不禁這樣一嘆，現(xiàn)實(shí)總是那么不盡人意，雖說(shuō)有一知心朋友，但是我們之間卻一言難盡…
初相見(jiàn)，便恍如前生有緣。
還記得，我們?cè)谝患視?shū)店相遇，你我的三次擦肩而過(guò)，竟然找尋的是同一本書(shū)�？吹奖舜艘环N不可名狀的默契。這也許就叫做趣味相投吧。就這樣我們的友誼開(kāi)始萌生。你對(duì)我天真地笑著，我也回復(fù)你淡淡的微笑，那時(shí)彼此的心中都流淌著一股暖流。誰(shuí)也料想不到，你我的興趣愛(ài)好，性格以及說(shuō)話行事的作風(fēng)竟然幾乎是一模一樣的。當(dāng)時(shí)我們聊完后，竟然不約而同地驚訝，大笑。而且最令人意想不到的是我們竟然還是鄰居，在同一所學(xué)校上學(xué)。這似乎太戲劇性了吧。簡(jiǎn)直難以置信，這也許就是上天對(duì)友誼的眷顧和對(duì)我的同情吧。因?yàn)槲乙恢倍寂c眾不同，想法總跟朋友截然不同，所以一直渴望有一個(gè)知心朋友。現(xiàn)在，就認(rèn)識(shí)了她，我覺(jué)得我好幸運(yùn)。
太相像，矛盾接踵而來(lái)。
自從我們相識(shí)并相知后，我了解你就像了解我自己一樣，上下學(xué)，可想而知，我們一定是形影不離。到了家，說(shuō)明天再見(jiàn)時(shí)，也不忘給對(duì)方一個(gè)擁抱。這似乎像情侶之間的行為。那是因?yàn)槲覀兌紣?ài)自己，所以感情才這么好。但這種情況在一次誤會(huì)中被扼殺了，不僅僅由于彼此太像，的是因?yàn)槲覀冎g的友誼沒(méi)有足夠的基礎(chǔ)來(lái)與矛盾相抗擊。那時(shí)的我們都太沖動(dòng)，太倔強(qiáng)，若是那一方能低下頭認(rèn)錯(cuò)，這場(chǎng)友誼的浩劫也不會(huì)如此驚天動(dòng)地。矛盾的沖擊后，歲月的流逝讓我們的友誼煙消云散了。我們都不曾為這上天的恩賜付出過(guò)什么，更加沒(méi)有想過(guò)挽留，只顧自己的面子，只會(huì)怨對(duì)方碰到了自己的痛腳。誰(shuí)也不曾想到最后的結(jié)局竟是不歡而散。
待醒悟，一切都甚晚。
時(shí)間給過(guò)我們機(jī)會(huì)，可懵懂的我們卻毫不領(lǐng)情�，F(xiàn)在想起來(lái)，不知是想笑，還是想哭。心中百感交集，每一段往事都是時(shí)間留給我們的回憶，但每一段往事是否美好都是我們的選擇所決定的。朋友，如果有可能的話，我會(huì)親口對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
請(qǐng)珍惜你身邊的朋友，用理性與理解呵護(hù)它—友誼。友誼長(zhǎng)存，才死而無(wú)憾。
友誼高一作文7
我真的不知道友誼是什么。
以前我認(rèn)為友誼是人生中可有可無(wú)的，可能是我沒(méi)有真正的好朋友，所以感覺(jué)不到友誼溫暖、重要性；后來(lái)我把友誼比喻成我成功的墊腳石，我認(rèn)為作為朋友應(yīng)該幫助朋友，但我不了解什么是真正的‘幫助’。我交朋友只會(huì)是在學(xué)習(xí)某方面勝過(guò)我的，認(rèn)為這樣的朋友才能幫助我；現(xiàn)在我認(rèn)為友誼是在愛(ài)情、親情、友情中最重要的，可能是我交咯許多志同道合的朋友，在我寂寞無(wú)助的時(shí)候他們會(huì)陪伴我，在我滿腹委屈的時(shí)候他們會(huì)安慰我，在我需要幫助的時(shí)候他們會(huì)毫不猶豫的伸出友誼之手讓我信心十足。所以在友誼的航海里我這一艘帆是隨波逐流、隨風(fēng)而至的，我是迷茫的我不知道終點(diǎn)會(huì)在那里，甚至沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候我會(huì)不知所措，只會(huì)傻傻的等待風(fēng)的到來(lái)將我?guī)ё摺?/p>
我曾經(jīng)看到過(guò)‘家是心靈的港灣’，不管什么時(shí)候在外面受了什么委屈發(fā)生過(guò)什么事情，只要回到家就能遮風(fēng)避雨、心情就會(huì)慢慢平負(fù)而直至平靜，所以家是心靈的港灣�？捎颜x又何嘗不是，它可以容納所以的閑言碎語(yǔ)、譏諷、嘲笑，它就像一個(gè)垃圾桶，只要你愿意就可以向里面倒，而它還會(huì)有回聲、反應(yīng)，它會(huì)將你的大腦清洗干凈心靈得到慰籍。
常說(shuō)愛(ài)情是所以感情中感情中最真摯的一種，它是最純潔最單純的，就像一瓢清水毫無(wú)雜質(zhì)。而友誼比愛(ài)情更加真摯，它不含有所求、后果、利益，它就像一個(gè)剛出生的嬰兒般沒(méi)有嘗過(guò)世間的風(fēng)霜，沒(méi)有夏天的煩躁不安，沒(méi)有秋天的飽經(jīng)滄桑，沒(méi)有冬天的不達(dá)目的'不回頭，有的是春天的純潔無(wú)瑕、晶瑩剔透。
大家都知道困難像彈簧你彈它就弱你弱它就強(qiáng)，面對(duì)困難你一味的退縮而它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，如果你面對(duì)困難堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝它最終它也只會(huì)留下一句‘恭喜你，過(guò)關(guān)了’。而友誼也正是如此，甚至略勝一籌。你付出、給予得多，它給你的回報(bào)、報(bào)酬也是相當(dāng)?shù)�，就像你種下一粒種子，只有悉心照料，秋天它才會(huì)讓你有所以回報(bào)。
世間也許有許多東西是再智慧的人類也看不透、弄不懂的，不止是友誼，愛(ài)情親情也正是如此，他們都被包裹在奧秘的宇宙中，就好像他們的存在只是讓這個(gè)群星璀璨的世界更加奧秘，更加精彩，更加充實(shí)。
友誼是我人生中不可缺少的力量之一。
友誼高一作文8
秋天總是那么的凄楚，蕭索。果實(shí)的成熟伴隨著樹(shù)木的枯榮，但在那個(gè)秋天，它教會(huì)了我成長(zhǎng)，在那個(gè)秋天，我又獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間的一條小路上，踩踏著枯黃的野草，發(fā)出清脆的響聲，使我更加煩悶。
那個(gè)秋天，我失去了我曾經(jīng)最為信任的朋友，和他相處的時(shí)間久了，我們彼此產(chǎn)生了厭惡，不再討論別人的閑事，不再一起感慨試卷的難易程度，不在一起吐槽老師講課講得太快，仿佛只要對(duì)方一看見(jiàn)就能引起另一方的反感，終于我們選擇了絕交，然后就真的分開(kāi)了。
我沿著小路一直往里走，看不到它的盡頭，這也就是一直往前走的過(guò)程吧，也許人生也都是這樣一些，枯枝敗葉一些從身邊掠過(guò)，本不應(yīng)該自己重視的東西吧，或許我把我們之間的友誼看得太重了，才會(huì)這么在乎這次失去吧。
一直往前走到了一處岔路口，沿著左邊的小路一直走到一片空虛的原野，那是一片由枯草鋪滿的草坪。一片黃色的草坪，多么的幽靜，多么的單調(diào)，天空飛過(guò)一群小鳥(niǎo)吵鬧著，我走進(jìn)草坪彎腿坐下，空曠曠的草坪上坐著一位孤獨(dú)的小女孩，四周只有枯草，再無(wú)其他什么。
我就靜靜的坐在那里聽(tīng)著鳥(niǎo)兒越唱越輕快，我想到了在小時(shí)候在這片草坪上捉迷藏，抓老鷹的游戲，那時(shí)這一片草坪，綠油油的露珠閃耀在綠葉上，花兒開(kāi)在最顯眼的地方展開(kāi)了最漂亮的笑臉，孩子們一臉汗水與露水，高興的玩著。
我心里在想這個(gè)秋天過(guò)去了，它還會(huì)變成綠油油的那一片嗎？春風(fēng)會(huì)使他們更生機(jī)勃勃，更吸引孩子們的注意力，但是又怎么樣呢？失去了最好的朋友還會(huì)再得到嗎？應(yīng)該會(huì)的，這條路這么長(zhǎng)。路的草枯了，再長(zhǎng)出來(lái)更綠的，再美的鮮花被踩踏了，再長(zhǎng)出來(lái)更美麗的，我想我會(huì)通過(guò)時(shí)間遇到更好的，一個(gè)經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)的好朋友。
這個(gè)秋天我想通了，也許這就是這個(gè)世界上的生存法則吧，失去了才會(huì)有得到的，才會(huì)得到更美的更好的，這就是成長(zhǎng)吧。
我起身拍一拍身上的枯草，他們從我身上掉落了，然后我跨大步的走著。隨著清爽的秋風(fēng)聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)聲，我慢慢的走了。
那個(gè)秋天那塊草坪教會(huì)了我消失才會(huì)有得到，才會(huì)慢慢的成長(zhǎng)，慢慢的強(qiáng)大。
友誼高一作文9
當(dāng)你需要傾訴時(shí)，有人愿意做你忠實(shí)聽(tīng)眾。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，有人跟你分享你喜悅。當(dāng)你傷心時(shí)，有人比你更傷心。當(dāng)你哭泣時(shí)，有人給你肩膀的依靠。
也許每個(gè)人都有這樣的故事：記得那是小學(xué)二年級(jí)，我到一個(gè)新的學(xué)校，那里的一切都好陌生，我不敢和同學(xué)們說(shuō)話，那一天我過(guò)的很難受，看著其他的同學(xué)們都玩游戲，我不知道該怎么辦？就這樣不知道過(guò)了幾天，我放學(xué)像往常一樣走出教室，但是一個(gè)同學(xué)一把抓住我的書(shū)包不放，我非常的害怕，以為他要干嘛？可是我想多了，因?yàn)樗沁@樣說(shuō)的：“你家是在……地方住的嗎？“我很迷惑的答應(yīng)了一聲：是的。原來(lái)事情是這樣的，他是一個(gè)單親的孩子，班級(jí)里有好多同學(xué)都不和他玩，他說(shuō)第一次看到我就感覺(jué)我很友善，所以希望回家和我一起走。那時(shí)的他看起來(lái)高高大大的，我相反的感覺(jué)很瘦小，所以剛開(kāi)始的時(shí)候還是有點(diǎn)小小的怕他，但是時(shí)間總是會(huì)讓這種恐懼慢慢變成回憶。
那時(shí)候天天回家不在是孤單的一個(gè)人了，星期天也去各自的家里玩，因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好一起站辦公室，一起跑步，一起說(shuō)著我們以后的夢(mèng)想……
時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的過(guò)了好幾年，在這幾年里，因?yàn)楦髯缘钠馕覀兇蜻^(guò)架，但是現(xiàn)在我們還是朋友，雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校了，我們也各自有朋友了，有時(shí)候假期的時(shí)候都見(jiàn)不上面，但是我們都清楚我們不管相隔多遠(yuǎn)，我們是永遠(yuǎn)的好朋友，好兄弟。
還記得那時(shí)剛來(lái)到初中，面對(duì)這個(gè)大家庭，我更多的是不習(xí)慣，感覺(jué)一切都和小學(xué)不太一樣了，我一時(shí)不知道該怎么應(yīng)付了，可是同學(xué)們都對(duì)我很友善。
轉(zhuǎn)眼又快畢業(yè)了，看著班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)，這幾年有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，可是這一刻卻不忍分別，也許友誼就是這樣在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的，希望以后的路上也有各位的同學(xué)的陪伴，不管我們相隔多遠(yuǎn)，多忙，記得我們是朋友。
友誼高一作文10
初中相遇，高中相離。
我不知道該說(shuō)什么了，再堅(jiān)固的友誼，在小事面前還是那么地不堪一擊。原本只想在朋友那里尋求安慰，卻弄巧成拙地讓友誼破裂了。
四年前，剛剛步入初中。那時(shí)候的我們有著孩子的那份羞澀，面對(duì)生人生事膽膽怯怯。不經(jīng)意的一聲招呼，卻成了最好的朋友。那時(shí)候，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有攀比，沒(méi)有心眼。周末一起回家，開(kāi)學(xué)一起過(guò)來(lái)，上課傳傳紙條，下課打打鬧鬧。人是會(huì)變的，友誼經(jīng)不起一年的折騰，在初二便顯露了出來(lái)。冷戰(zhàn)，冷戰(zhàn)，不做朋友當(dāng)同學(xué)足夠了。初三時(shí)也許是明白了許多，友誼變得比以前更不可摧毀。在畢業(yè)的前面時(shí)間，形影不離地同行，奮斗。半夜在寢室里一起談夢(mèng)想說(shuō)未來(lái)。最后走走以前走過(guò)的路，拍下那時(shí)候的回憶，作為送給青春友誼的禮物。
畢業(yè)了，我們沒(méi)有哭。因?yàn)橹�，以后還是可以周末串門(mén)，假期游玩。我們給對(duì)方都寫(xiě)過(guò)一本關(guān)于整個(gè)初中的事，這是最好的禮物，也是最好的證明。高中的學(xué)業(yè)緊張了很多，原本一個(gè)星期見(jiàn)一次，變成了一個(gè)月，變成了一個(gè)學(xué)期。只有靠著暑假寒假可以經(jīng)常見(jiàn)面。距離有多遠(yuǎn)，心就有多遠(yuǎn)么？
這是我高中后寫(xiě)給你的話，你說(shuō)你看了很傷感，感覺(jué)我們的關(guān)系已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了，是不是再過(guò)幾年，就會(huì)從閨蜜變成同學(xué)。我也不知道。就像這次的矛盾，是一年時(shí)間里第一次吧。你說(shuō)有時(shí)候打電話我對(duì)你的態(tài)度是真的很寒心，我的語(yǔ)氣什么的你受不了，覺(jué)得就要低聲下氣的講話，你不是那樣委曲求全的人。我不知道該說(shuō)什么了，這幾天被家人親戚都逼我放棄我的夢(mèng)想，好好讀書(shū)。不知道我有多傷心么。是啊，相處這么久了還是不知道彼此的脾氣。一年前，你說(shuō)我是除了你爸媽就是最愛(ài)的人了。一年后，你說(shuō)你沒(méi)有最好的朋友。如果真的是這樣，我也不想再說(shuō)什么了。
四年的友誼，再見(jiàn)。
再見(jiàn)，那個(gè)曾經(jīng)最好的朋友。
友誼高一作文11
春和日麗，邀三五佳友或登山觀海，或郊游踏青，暢抒襟懷，不失為一大樂(lè)事。
物以類聚，人以群分，沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友，卻有人不曾品味過(guò)友誼。投機(jī)者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷摸者不肯付出，始終品嘗不到友誼；真誠(chéng)者珍惜友誼，用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的風(fēng)帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)顧左右，何人堪稱知己？知己者，志趣相投，理想相近，知根知底也。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事。知己間不但有著共同的志趣、理想，還能敞開(kāi)肺腑，真心相待。好比管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當(dāng)然，也不要定下眾多的條條框框去選擇朋友，因?yàn)槟阍谶x擇別人的同時(shí)也在被別人挑選，關(guān)鍵在于能否心靈相通。若心有靈犀，一面之緣也會(huì)成為生死之交，一句相投的話也會(huì)成為故友。伯牙逢子期，跨越了門(mén)第之見(jiàn)，因音律而成為摯交，佳話千古流傳。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去呵護(hù)！”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”，一個(gè)“義”字濃縮成“同舟共濟(jì)”，這些錚錚的詞語(yǔ)中無(wú)不滲透著厚重。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速、血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō)：“友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開(kāi)得心花怒放；一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開(kāi)的花朵頃刻便會(huì)萎謝。”原則是友誼的標(biāo)尺，維系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的，如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一塊晶瑩的水晶，一不小心便會(huì)香消玉殞，即使修復(fù)，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取。古有劉頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。
恰當(dāng)?shù)膶ひ�、�?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼，不亞于撐起人生的第三大支柱。友誼是美好的、珍貴的。對(duì)其最佳的注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。
愿友誼地久天長(zhǎng)！
友誼高一作文12
人生若是一條直線，在學(xué)校里，總有那么幾條直線與你相交，只是你不知道何時(shí)交匯罷了，所以，在來(lái)到高中之前，我十分期待。
開(kāi)學(xué)時(shí)，內(nèi)向的我只能看著新同學(xué)談笑風(fēng)生，我想不出方法去加入他們，便無(wú)奈地坐在自己的位置上學(xué)習(xí)。沒(méi)過(guò)多久，嘈雜的聊天聲漸漸消失，專注于功課的我被一個(gè)輕輕的呼喚聲打斷，似是一片平靜的湖面扔進(jìn)一顆石子，而蕩漾的水波漸漸擴(kuò)散，震醒了我的沉醉，嘈雜的聊天聲再次充斥著我的雙耳，我不禁有些惱怒，可還是心平氣和地回復(fù)了他，我看向他時(shí)，竟吃驚地發(fā)現(xiàn)，他與我有著非常相似的處境，我倆就像大海中的兩座孤島。出于同病相憐，我禁不住好奇地問(wèn)他有什么事，他充滿善意地問(wèn)我，能不能教他一道題。這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的邂逅了，用一道題產(chǎn)生交點(diǎn)的兩個(gè)人，雖然交在一起的理由十分簡(jiǎn)單，但卻十分珍貴。
在之后的日子里，我越發(fā)發(fā)現(xiàn)他與常人的不同，他有很強(qiáng)的自制力，甚至還有去圖書(shū)館的習(xí)慣，似是需要知識(shí)澆灌的植物一樣，扎進(jìn)書(shū)堆里就不斷地汲取養(yǎng)分。我和他的差距就在此刻拉開(kāi)，我是自以為聰明，又不善與人交際，無(wú)奈之下才選擇了學(xué)習(xí)，而他的求知欲發(fā)自真心，他從沒(méi)有因?yàn)樽钥亓Φ膯?wèn)題耽誤任何事，同時(shí)還會(huì)督促我學(xué)習(xí)，在考試中互相攀比，因?yàn)樗�，我�?duì)友誼的看法也產(chǎn)生了巨大的改變。
原以為只要合得來(lái)，玩得開(kāi)心的人就能稱之為朋友，稱之為友誼，可與他接觸后，我才發(fā)現(xiàn)，志同道合積極上進(jìn)共同進(jìn)步的人才適合做朋友，這樣才不會(huì)出現(xiàn)畸形的友誼來(lái)影響學(xué)習(xí)甚至人生。
我和他自從做朋友以來(lái)一向如此，互相提問(wèn)還總結(jié)今天學(xué)到的知識(shí)，我雖說(shuō)理解朋友互相玩耍的行為，但我真真切切地感受到我們與其他人的差別，他們真的在浪費(fèi)時(shí)間，我之后也有過(guò)其他的“朋友”，而我也做不到完全自制，在嬉戲之后還時(shí)常懊惱，丟了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間……
我覺(jué)得，我與他的這場(chǎng)簡(jiǎn)單的邂逅，對(duì)我和他都是莫大的幫助，在高中生涯中總有這么一位指引者，讓這場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的邂逅變得如此珍貴，我很感謝這次特別的邂逅，不經(jīng)意，卻意義深重。
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