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      2. 小學(xué)友誼作文

        時(shí)間:2022-01-23 13:08:13 友誼 我要投稿

        【熱門】小學(xué)友誼作文5篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)友誼作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】小學(xué)友誼作文5篇

        小學(xué)友誼作文 篇1

          今天,姚老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),就是做賀卡。我第一個(gè)想到的就是李戎戍,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥蚜。一放學(xué),我就開始制作我的賀卡了,我畫上了李子最喜歡的拼裝玩具,還寫上一句祝福的話:“祝我們的友誼天長(zhǎng)地久”!。我猜想,李子明天會(huì)不會(huì)也送我一張賀卡呢,我想答案是一定會(huì)的!

          我本來(lái)還想做兩張賀卡,一張送給姚老師,因?yàn)樗袝r(shí)是老師,但有時(shí)更像一位知我心的大朋友,我還想做一張送給我的同桌,可是,媽媽在催我了,因?yàn)槲彝砩线要去“男姚老師”那兒學(xué)寫字,沒辦法,時(shí)間不夠了。

          第二天上學(xué)了,我真得收到了李戎戍送給我的賀卡了,上面寫著:“郭蔡瀟,我和你做永遠(yuǎn)的好朋友!”。我一看,李子真不愧是我的好朋友,我們倆都想到一塊兒去了,他還畫著一棵友誼大樹,兩只小鳥寫著“郭”和“李”正在嘰嘰喳喳地聊天呢,反面還畫著兩只手和一座像塔一樣的大橋,是不是說(shuō)我們的雙手舉起友誼大橋嗎?我真得很開心呀!

          不過(guò),最讓我出乎意料的事情,竟然李秉宜也送了我一張賀卡,是一張“雞腿形狀”的卡片,我打開一看,上面寫著:“郭蔡瀟,上次我把你的玩具弄壞了,真對(duì)不起,希望我們還是朋友!”卡片上還畫著一本書,書面上寫著《十萬(wàn)個(gè)為什么》,李秉宜可真是了解我呀,他知道我喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書,我心里又驚喜又意外,我真想有時(shí)間也制作一張賀卡送給他,上面要寫著:“李秉宜,謝謝你的賀卡!沒關(guān)系,我早已經(jīng)就忘了那件事,以后,我們?nèi)匀皇呛门笥!?/p>

        小學(xué)友誼作文 篇2

          朋友不一定合情合理,但一定知心;朋友不一定形影不離,但一定心心相惜;朋友不一定錦上添花,但一定雪中送炭。

          深秋,那天,天空灰蒙蒙的,窗外飄著小雨,風(fēng)毫不客氣的刮著,增添了幾分寒意。

          我和她鬧矛盾了。

          她學(xué)過(guò)跆拳道,我卻不會(huì)。我的成績(jī)比她好。那天發(fā)下了數(shù)學(xué)試卷,我考98分,她考81分,作為朋友,我默默地走過(guò)去,輕輕拍打她因哭泣而發(fā)抖的肩膀,卻換來(lái)了她無(wú)情的對(duì)視,她抬起頭來(lái),面無(wú)表情的望著我,大聲吼道:“考得好有什么了不起,不就是考試比我好嗎,就知道笑話別人,就知道狂妄自大,有本事你跟我比拳頭!”

          我驚呆了,一向活潑的她怎么會(huì)說(shuō)出這樣的話?我小心翼翼的上前去抓住她的手:“沒事吧,我不是來(lái)嘲笑你的!彼昧觊_了我的手,沒好氣的丟下一句話:“我們絕交吧,你這樣的‘學(xué)霸’我可交不起!”

          我的眼里溢滿淚水,怔怔的站在那兒,這個(gè)女孩還是她嗎?她從不亂發(fā)脾氣,僅僅一次,因?yàn)閯e人嫉妒我,她才和別的班同學(xué)爭(zhēng)吵起來(lái)。

          我漸漸不相信友誼了。

          那一天,除了上午的對(duì)話沒我們之間一直保持沉默。

          第二天,又是雨天。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我負(fù)責(zé)女子800米跑步,由于體力不足,我在賽跑途中突然跪倒在跑道上,她看見了,拿著毛巾和雨傘匆匆跑過(guò)來(lái),跪在我旁邊,擦干我頭上的雨水和汗水,急切的問(wèn)我:“你還好嗎?快跟我回班級(jí)休息一下!

          她慢慢的扶我回班級(jí),一邊給我倒水一邊說(shuō):“你也真是的,平時(shí)跑步肺活量就不足,干嘛要撐著跑下來(lái)呢?真讓人操心!”我問(wèn)她:“你不討厭我嗎?我們不是絕交了嗎?”她無(wú)奈的望了我一眼:”我昨天只是心情不好,所以才說(shuō)出那樣的話,我才不要和你絕交呢!我還要靠你輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我還要教你跆拳道哩!對(duì)不起!“她愧疚的笑著,又轉(zhuǎn)變成以往單純的微笑。

          她笑了,我也笑了。

          天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,微風(fēng)趕走了冷風(fēng),吹走了烏云。風(fēng)和日麗。

          原來(lái),友誼可以這么暖。

          原來(lái),友誼一直在我身邊,一刻也未曾離開。

        小學(xué)友誼作文 篇3

          父愛如山,母愛似水,那么,友誼就是山水有相逢。

          友情是我們?nèi)松缆飞系闹改厢,在我們迷茫?時(shí)候跟我們指引方向;友情是冰天雪地里的一輪火紅的太陽(yáng),用明亮的陽(yáng)光溫暖著我們的心靈;友情是夜晚最明亮的那顆星,用它的光芒照亮我們生存的希望。

          友情是風(fēng),友情是雨,友情是雷,友情是電,至柔志剛。用它永恒的力量照亮我們?nèi)松牡缆,點(diǎn)燃我們生命的火種,滋潤(rùn)我們失神的雙眼,炙烤我們堅(jiān)強(qiáng)的斗志。

          無(wú)論如何,相逢即是緣,友誼萬(wàn)歲!

        小學(xué)友誼作文 篇4

          真摯的友誼,不會(huì)像茶一樣越?jīng)_越淡;真摯的友誼,會(huì)像酒一樣越釀越陳;我們?cè)?jīng)的友誼,是我一輩子的美好,我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的酸澀甜蜜,是我一輩子最美的風(fēng)景。

          一二年級(jí),我與你并不熟悉,仿佛連同學(xué)都做不到,只是路人罷了,擦肩而過(guò)的時(shí)候,我們只是一個(gè)微笑或者一個(gè)漠然的表情,沒有一絲生氣。往日,并不像現(xiàn)在這樣甜蜜。三年級(jí)的我們,當(dāng)上了同桌,因?yàn)橐槐緯驗(yàn)橥粋(gè)愛好走到了一起,我與你同樣熱愛寫作,我與你同樣熱愛讀書。我們同是一樣,并不知道何時(shí)愛上這一切,這一切仿佛天注定,自然而然的融入到我們生活,慢慢化成了友誼。記得從前的你,問(wèn)這個(gè)不知道,問(wèn)那個(gè)不知道,仿佛從你口中蹦出來(lái)的答復(fù)都是不知道,那時(shí)候我生氣,我氣憤,為何問(wèn)你什么你都不知道呢?

          我記得,我們?cè)鵀橐槐緯袆?dòng)過(guò)。我記得我們?cè)鵀橐患虑槎笮。仿佛,你是我另外一個(gè)自己,外貌不同,有著許多東西也截然不同,但是我們擁有相同的愛好,我們擁有相同的情緒,我們也曾將心里話寫在本子上,我們?cè)?jīng)也將鉛筆畫畫在一張隨意的小紙上。若有機(jī)會(huì)我希望初中,高中,大學(xué)……都與你在一起。

        小學(xué)友誼作文 篇5

          在晴朗的一天,我邁著輕盈的腳步來(lái)到了美麗的學(xué)校。來(lái)到教室,正要期中考試。

          我拿著試卷,輕快地在試卷上寫字?墒钦谶@時(shí)候,筆突然沒墨了,我連忙拿起鉛筆盒,找多余的的筆,但沒找著。就向好朋友丁露瑤借筆,可她卻得意地說(shuō):“我只有兩支水筆了,一支我考試要用,另一支我要備用,至于你,我才不管呢!”話音剛落,我仿佛整個(gè)世界都靜止了。一陣風(fēng)拂過(guò),一雙嘲笑的眼神看著我,讓我感到格外的冷,我晶瑩的淚珠掉了下來(lái)。

          正在這時(shí)候,一雙熱乎乎的、拿著水筆的手出現(xiàn)在了我的面前,我抬頭一看,原來(lái)是死對(duì)頭盧葉紹溫。那溫柔的臉頰融化了我的心。我不得不接住筆,她還大方地說(shuō)道:“還缺什么,盡管問(wèn)我借!”我用著她的筆寫字,仿佛更加流暢?纯创巴,一棵大樹,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,守護(hù)著這片草地,不知從哪里飛來(lái)了幾只蝴蝶,圍繞著這棵大樹。一陣風(fēng)拂過(guò),大風(fēng)隨風(fēng)舞動(dòng),好像有幾個(gè)小生命在顫動(dòng)。

          在回家的路上,盧葉紹溫朝我一笑,那笑容猶如夏日炎炎時(shí)的冰淇淋,又好像雪山上的火把!我仿佛天更加的藍(lán),陽(yáng)光更加的燦爛!

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