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      2. 小學(xué)友誼作文

        時間:2022-02-04 11:39:32 友誼 我要投稿

        【精品】小學(xué)友誼作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)友誼作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】小學(xué)友誼作文六篇

        小學(xué)友誼作文 篇1

          友誼是美德的手段,并且本身就是美德,是共同的美德。古書《周易》中說過:同聲相應(yīng),同氣相求。可見,注重友誼是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)美德之一,作為90后的我們,

          可能對友誼的理解還是不夠的,但至少我知道:我不能沒有朋友。

          中華兒女尊師重孝,守信,仁義…..是在歷史上有目共睹的:春秋時,伯牙擅彈古琴,只恨無知音,一次偶然,遇到了樵夫鐘子期,他每彈一曲,子期都能講出樂曲的內(nèi)容和他的感情。兩人在船上互訴哀腸,結(jié)為兄弟,并約定一年后在此相會。第二年,伯牙如約前來赴會,卻不見子期的身影,后來得知子期已離開人世,死前他讓人把他葬在岸邊,好讓他的靈魂依舊來此赴約。伯牙來到墳前,邊哭邊彈,別人都不理解為何有這樣舉動?伯牙仰天長嘆:“子期不在,汝是知音?”遂將古琴摔碎。

          這個同心相依的佳話留傳至今,高山流水越千年,往事如煙嘆逝川。別鶴離鳶幾絕調(diào),正聲美曲倩誰傳?子期善聽留佳話,俞伯碎琴有續(xù)彈。

          可歌可泣的故事,讓我震撼至今。古時人與人之間的情誼怎會這樣深厚,這么刻骨銘心。不過是相處沒幾日的朋友,會付出這么多?后來,慢慢的我才明白:人生得一知己實所不易。

          “友”在字典中是“有友好關(guān)系的人”。這個概念似乎太籠統(tǒng),我們每個人在生活中有著至關(guān)重要的作用。有朋友的意義只有自己明白

          友誼對于我來說非常重要,我不能想象沒有友誼的生活。

          友誼意味著不孤單。剛開始在新的環(huán)境里,誰都不認識,不知道怎樣才能找到新朋友,后來慢慢的,在相處過程中漸漸的播種了友誼的種子。如果生活中沒有同伴來分享,真是沒趣。

          友誼意味著我有一個可以依靠的人,一次,我把復(fù)習(xí)筆記丟在了公交車上,無法想象我是多么的驚慌失措,幸運的是,我的好朋友把她的筆記借給了我,在復(fù)習(xí)中派上了用場,多虧她的幫助,我通過了考試。

          總之,當(dāng)我們年老時,回顧人生,我們會記得些什么?我會記得我們愛過的以及愛過我們的那些人,永遠銘記我們的朋友。

        小學(xué)友誼作文 篇2

          或許,只有失去了,我們才懂得珍惜,或許,只有經(jīng)歷了,我們才懂得成長,或許,只有傷痛了,我們才懂得命運。

          曾經(jīng)的曾經(jīng),已經(jīng)褪色,我們無法再像三歲的小孩那樣,別人給你一顆棒棒糖,自己就被“收買”了;我們無法回到小時候,時光不會回頭,命運也不會回首,我們的青春也不會永遠存在、

          還記得麼?儀?我們的第一次見面,還是在一年級的時候,還是在蟾河堡小學(xué)里,還是在那個初秋的早晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),楓葉落地,我們彼此笑著,彼此都握著對方暖暖的手心。

          二年級,我們手拉手步入新的學(xué)校,手牽手向國旗敬禮,手握手一起向教室走去。

          三年級,我們還是那樣幼稚,還是那樣天真,每天開開心心的。

          四年級,我們曾波瀾壯闊的吵了一架,對不起,我向你道歉,我不是故意的,你相信我,好麼?不過還好,第二天,你還是像從前一樣,我們在一起多么開心、快樂。謝謝你,儀。

          五年級,在這個風(fēng)吹繚亂的世紀,彼此的煩惱也增多了不少。盡管這樣,但是,我們的距離沒有改變,早上早自習(xí)的時候,我們一起讀著書,下課了,我們談著彼此的心事,彼此給對方安慰,中午,我們手拉手向餐廳走去,我們坐在一起,在一起去小公園談心事。多么懷念那時的時光,你呢?你也這樣想,是嗎?

          在這個夏日炎炎的暑假,在這個20xx年的夏天,在這個曾經(jīng)讓我向往的城市,我竟然狠心的'離開了它。我徹底的離開了浙江溫州,離開了柳市鎮(zhèn)。我坐在飛機上,我目光久久的看著——“溫州”兩個字,心里想著:我以后還會來嗎,我還有機會嗎?飛機一升起,我終于,安靜的閉上了眼,帶著牽掛,模模糊糊的睡著了。

          儀,你還過得好嗎?和同學(xué)挺和睦吧?聽說,你還被林老師選為班長呢,呵呵,真為你高興!儀,我不得不承認,在我打字打到這里的時候,淚水已悄悄爬上眼眶,在眼眶里久久的打轉(zhuǎn)。你放心,我會很好的,我會把你視為我生命的一部分。對不起,儀,我真的好想你,真的,真的。

        小學(xué)友誼作文 篇3

          朋友是生活中的陽光。作為陽光少年,不可能沒有朋友。友誼好像酒一樣,愈是年深日久,便愈是醇美。小學(xué)六年,風(fēng)雨六年,曲曲折折是在所難免的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?正是因為六年的風(fēng)雨,讓我領(lǐng)悟了什么是友誼,什么是朋友。六年來,我就仿佛是一棵正待發(fā)芽的種子,所有的朋友仿佛是露水般滋養(yǎng)著我,讓我發(fā)芽開花;所有的朋友仿佛是陽光,帶給我溫暖,讓我茁壯成長。雖然有時會經(jīng)歷暴風(fēng)雨,可這阻擋不住我對所有朋友的愛,正如他們也愛我一樣。真正的友誼是需要真誠去播種,熱情去灌溉,愛心去培養(yǎng),理解去護理,友誼之花才能開得又美又久。

          如果友誼開始枯竭,要去修補它。

          如果友誼開始發(fā)芽,要去滋潤它。

          如果友誼開始開花,要去留住它。

          包庇你的短處,并非知己:指出你的錯誤,方是好友。在這六年中,有一段曲折使我難忘。

          一次,在我回家的路上,心情不爽,正好一個小孩無意中撞到了我,我就生氣地罵了他一頓,還打了他一個耳光。這時,被正好路過的好友張華看見了,我馬上對他說:“哥們,千萬別告訴老師呀!不然我就死定了。”他一聲不響地走了。第二天他出賣了我,搞得我被老師批評了一頓,我想以后再也不理張華了。有許多次他主動來找我玩,我都說:“滾開,叛徒!比缓蟮芍,直到他走開。就這樣,一個月過去了,我早就有和他和好的意思,可我覺得那樣會丟面子,所以次次都忍著。有一天,我在路上碰見了幾個小流氓,他們向我打劫錢財,我嚇得不知所措,他們見我不給,便一拳打過來,說時遲,那時快,張華突然出現(xiàn)在我眼前擋住了那一拳,而他的鼻子流出鮮血了……

          之后,我們又和好如初了。那時,我悟出一個道理:在日常生活中,就算最好的朋友也會有磨擦,而這些磨擦也往往是善意的。知心朋友,一定不會做對不起自己的事。

          風(fēng)雨六年,我們由不懂事的調(diào)皮搗蛋到懂得事理地談天說地,結(jié)下了人生中最純真的友誼。友誼使我們快樂成長,友誼使我們懂得愛與珍惜,友誼使我們不斷進步。小學(xué)將離我而去,在此,為我所有的童年朋友獻上一句:“友誼萬歲!”

        小學(xué)友誼作文 篇4

          森林里有一棵大榆樹,大榆樹上有一個樹洞,里面住著小白兔,還有一個鳥巢,鳥巢里面住著一只小鳥。小白兔和小鳥整天在一起玩耍。

          清晨,它們一起吃著美味可口的早餐,吃完早餐它們一起出去散步;晚上,它們又一起吃晚飯;然后,一起去山上看月亮。它們每天在一起,是世界上最要好的朋友。

          秋天到了,小鳥要去南方了,臨走前小白兔對小鳥說:“小鳥,請再和我去山上玩,好嗎?”小鳥答應(yīng)了,陪著小兔子去山上玩。秋天已經(jīng)到了,許多落葉飄下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,小白兔撿起一片落葉送給小鳥,小鳥也撿起一片落葉送給小白兔。它們一起回到家。小白兔把一條不舍得戴的七彩絲帶系在了小鳥的尾巴上,小鳥拿出一個蝴蝶結(jié)發(fā)夾戴在小白兔的長耳朵上。小鳥走了,小白兔說:“你明年春天再回來跟我做好朋友行嗎?”小鳥點點頭,飛走了,那條七彩絲帶在空中飄著,仿佛在向小白兔說再見。

          冬天來了,天天狂風(fēng)大作雪花飛舞,白雪覆蓋了整個大地,小白兔孤獨地度過了漫長的冬天。春天終于來了,小白兔天天盼望著小鳥飛回來。

          有一天,小白兔透過窗戶看到一條七彩絲帶,那條絲帶好象是在和小白兔招手,小白兔定睛一看,“呀!是小鳥飛回來了,”小白兔高興地叫道。小鳥飛到樹枝上,說:“你好!小白兔”。小白兔連忙說:“你好”。 小白兔和小鳥又成了世界上最好的朋友了。

          森林里洋溢著小白兔和小鳥的歡笑聲。

        小學(xué)友誼作文 篇5

          人們常說,這個世界上最珍貴的三種感情分別是愛情,親情以及友情,我覺得其中的友情是最為珍貴的,因為能和你成為朋友的人,不僅沒有一點血緣關(guān)系,可以說一開始算得上是一個陌生人,但是后來因為相同的愛好,相似的脾氣,大家相識在一起,能夠在一起度過愉快的時光,這種感覺是非常美妙的,

          媽媽經(jīng)常跟我說,在學(xué)校里要為人和善,廣交朋友,我也知道朋友的重要性,但是我認為,朋友不一定在于數(shù)量的多少,而是在于質(zhì)量的精準,我交朋友,雖然真正的好朋友人數(shù)并不多,但是每一個我都和他們玩的特別的好,我們之間的友誼,可以這樣來說,如果他們有困難,我一定會出手相救,如果他們開心,我也會和他們一起分享這一份快樂。

          我的我的好朋友們,經(jīng)常在下課的時候一起玩耍,周末沒事兒的時候,就會相約到公園的籃球場上打籃球,出了一身臭汗以后,我們還會騎著車去河邊吹吹風(fēng),我們之間的友誼雖然說,但是卻在我的心中彌足珍貴,我覺得每一份友誼的得到,是來之不易的。

          雖然在畢業(yè)以后,我們會為了各自的前程,前往不同的學(xué)校讀書,相聚的時間會少,但是我想只要我們之間的友誼還存在,我們還會和現(xiàn)在這般親熱的玩耍。

        小學(xué)友誼作文 篇6

          明朗的下午。我約了好朋友陳明一起去小溪旁,打算把我們各自在手工小組里做的小木船拿出來玩。

          我們坐在小溪旁的草坪上,看著兩只小木船乘著大霧的水氣,順水飄啊飄啊,飄到視野的盡頭,再被我倆奔跑著捧回來,真開心!

          我躺在草坪上,看蔚藍的天空是多么遙遠,呼吸這綠草間雨露給予的芳香氣息,舒適極了。而陳明則站在一旁擺弄自己的小船!昂,借你的小船看一下行嗎?”陳明回過頭來對我說,“我就看一下你船的樣子!蔽已壑樽右晦D(zhuǎn):“隨你啦!”我覺得沒什么大不了的,便又回到自己清新的世界中。

          不久,“啪”的一聲,把我從夢幻中拉了回來!鞍l(fā)生什么事了?”我邊起身邊說。陳明猶豫了好久:“你,你的……”“啊,怎么會這樣!”我站起來,看見眼前這一幕,猶如晴空霹靂一般,也顧不上拍去屁股上的雜草了,大聲叫道!斑@,我,我……”“陳明!你知不知道為了它我花了多少心血!”我盯著陳明,氣憤的感覺漸漸涌上心頭!翱晌也皇枪室獾难!”陳明立即解釋道!拔抑皇悄貌环(wěn)了,所以掉下來了呀!”我聽了,心里更不舒服了:“那你現(xiàn)在打算怎么辦?”“我——”“咔吱——”我的木船竟被陳明踩碎了!原本還勉強可以修復(fù),現(xiàn)在好了,都被踩成碎片了……

          我捂著臉跑回了家,我心想:再也不跟陳明好了!

          后來的幾天,我再也沒有和陳明說過話,陳明也沒有主動找我聊天。

          直到那個雨天。地上積水很多,很容易滑倒。我背著書包正悠閑地走在過道上,突然,腳底一滑,另一只腳也不聽使喚了,身子不由得向前一傾——“小心!”一只手神了過來,在我將要滑倒的一瞬將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住了。

          我抬起頭:“陳……明……?”我一驚!跋麓巫呗沸⌒狞c兒,別摔個倒栽蔥!” 陳明笑道!爸x謝你啊!薄皯(yīng)該的! 哈哈大笑起來。 這樣,我倆也就算是和好了。

          從此以后,我們兩個又和從前一樣一起上學(xué)、談笑風(fēng)生……

          其實,友誼很簡單。一雙手,足以給對方帶來溫暖。友誼很單純。只要真心,傷口自然愈合,友誼自然永在。

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