有關(guān)同學(xué)的友誼作文(精選22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的同學(xué)的友誼作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)的友誼作文 篇1
第一次聽(tīng)到‘友誼’這個(gè)詞,我還不認(rèn)識(shí)什么是友誼,只知道友誼是朋友間的交情。
我和沈周斌一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,我們倆的性格很像,所以經(jīng)常一起玩。有些時(shí)候,我們玩得非常開(kāi)心,別人都羨慕我有一個(gè)好哥們,但有些時(shí)候,我們兩個(gè)也會(huì)發(fā)生矛盾,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
記得有一次課間,我找他玩。他有一個(gè)很特別的鉛筆盒,是圓柱體的形狀,一半是沙漏的樣子,里面裝著小星星和水,把他倒過(guò)來(lái)時(shí),小星星和水就會(huì)慢慢流下來(lái),特別好玩。另一半貼著十二星座的圖案。他非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。我看到這個(gè)鉛筆盒的時(shí)候,完全被這個(gè)鉛筆盒的樣子吸引住了,情不自禁拿起來(lái)他的鉛筆盒來(lái)欣賞,“你在干嗎?“他突然從背后拍我一下,我被嚇得一下子松了手,鉛筆盒從我手中滾到了桌子上,又滾到了地上,“啪”的一聲,鉛筆盒被分成了兩半。我呆住了。沈周斌馬上從地上撿起鉛筆盒仔細(xì)觀察,這個(gè)鉛筆盒已經(jīng)合不上了!皩(duì)不起,對(duì)不起!薄澳泷R上給我賠兩個(gè)!”“我不是故意的,如果不是你嚇我,我也不會(huì)松手,而且你讓我賠兩個(gè)是不是太過(guò)分了。”我們兩個(gè)就這樣吵起來(lái)了,誰(shuí)也不認(rèn)輸。上課鈴聲響了,我回到了自己的座位上。
下課后,我和其他同學(xué)在一起玩,他也過(guò)來(lái)說(shuō):“你不用賠了!蔽覀儌z相視一笑,又一起愉快地玩起來(lái)。
我想友誼就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,彼此包容。
同學(xué)的友誼作文 篇2
同學(xué)之間的友誼是無(wú)價(jià)的,用多少金錢都沒(méi)法買到。友誼像一顆種子,會(huì)在我們的心田中生根發(fā)芽,結(jié)出的友誼之果的清香和甜蜜會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
三年的學(xué)習(xí)生活,我和班里的同學(xué)走過(guò)了陌生到熟悉,又從相處中產(chǎn)生友誼的過(guò)程。今天我就說(shuō)說(shuō)我和趙曼琳同學(xué)之間相處的一些事情。我和趙曼琳從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。她在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習(xí)。她為人誠(chéng)實(shí)善良,樂(lè)于助人,常常幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)上就得過(guò)她的多次幫助。我記得有一次,正在課間里做數(shù)學(xué)卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會(huì)做,急得直撓頭。她過(guò)來(lái)說(shuō):“我?guī)湍憧纯窗伞,她接過(guò)卷子思考了一下說(shuō):“你可以把這道題分解開(kāi)來(lái)做,然后再這樣做”,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有理解她的方法。她就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像趙曼琳這樣樂(lè)于助人的例子還有很多呢!在班里的同學(xué)中,我很敬重趙曼琳的為人,她不工于心計(jì),善良純樸。她不花言巧語(yǔ),誠(chéng)實(shí)可靠。趙曼琳平時(shí)尊師重友,很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在她的幫助下,我相信在不久的將來(lái),肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。
那雖然只是一件小小的事兒,但卻藏著一份無(wú)比珍貴的寶貝,那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無(wú)窮無(wú)盡的友誼。
同學(xué)的友誼作文 篇3
在成長(zhǎng)道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開(kāi)的鮮花,把我們的童年生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。失去了友誼,就像小鳥折去了美麗的翅膀,再也不能在天空里飛翔;失去了友誼,就如大樹(shù)失去了郁郁蔥蔥的枝葉,沒(méi)有了勃勃生機(jī)。友誼伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們享受著溫暖的陽(yáng)光。
記得去年四月的一天,我們像一群快樂(lè)的小鳥,乘著大巴士來(lái)到錦江樂(lè)園春游。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們玩了刺激驚險(xiǎn)的“海盜船”,又體驗(yàn)了“勇敢者道路”的瘋狂和興奮一圈下來(lái),我已玩得精疲力竭,口干舌燥!肮具斯具恕币还赡X兒把身邊一瓶“農(nóng)夫山泉”喝了個(gè)底朝天。扔下空瓶,我又迫不及待地趕到“旋轉(zhuǎn)木馬”那里玩了起來(lái)。
中午時(shí)分,艷陽(yáng)高高地掛在天空,我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱著水壺大口大口地喝水。我舔著干巴巴的嘴唇,喉嚨干得冒煙了?墒,帶的礦泉水已滴水未剩,身上的10元錢也被我買冷飲,給花玩了。正在我干得焦頭爛額的時(shí)候,我的好朋友張碧鈺走了過(guò)來(lái),遞過(guò)來(lái)半瓶“農(nóng)夫山泉”說(shuō):“你喝吧!”沒(méi)想到平時(shí)小氣的她,今天竟那么大方。我接過(guò)那半瓶水,“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。那半瓶水就如一股清泉,比薄荷糖還清甜。真如一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)了我干涸的心田!鞍!爽極了”我深深吸了口氣,回頭看了看身后的張碧鈺,我突然發(fā)現(xiàn)她的額頭也沁出了豆大的汗珠,嘴唇干得裂開(kāi)了一道小口子。原來(lái),她和我一樣口干舌燥呀!她為了讓我喝上一口水,自己卻忍受著干渴。
這半瓶水讓我體驗(yàn)到友誼的可貴,友誼讓我感到溫暖,友誼讓我感受人間真情,友誼像一盞明燈,指引著我前進(jìn)的道路。友誼是我成長(zhǎng)道路上最好的朋友。
同學(xué)的友誼作文 篇4
同學(xué)之間,每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情,有的在大家的腦海里一閃即逝;而有的讓人難以忘懷。
二年級(jí)時(shí),有一天早上起來(lái),我發(fā)燒了,渾身無(wú)力,不能上學(xué)了。我只好找全旻杰幫我?guī)ё鳂I(yè),可是電話一直打不通。我急地像熱鍋上的螞蟻,想:糟了!全旻杰聯(lián)系不上,怎么辦呢?我只有全旻杰和盛凡塵的電話,難道向盛凡塵求助?不行,昨天剛剛和他鬧過(guò)別扭?斓缴蠈W(xué)的時(shí)間了,想來(lái)想去,我只好硬著頭皮給盛凡塵打電話了。
“喂?你好!”電話那邊傳來(lái)了盛凡塵熟悉的聲音。
“你好!我是黃鈞亭。我生病了,今天不能去上學(xué)。想請(qǐng)你幫我?guī)ё鳂I(yè),好嗎?”我心里打著鼓問(wèn)。
“沒(méi)問(wèn)題!笔⒎矇m爽快地答應(yīng)。
放學(xué)后,盛凡塵馬上跑到我家!包S鈞亭,這是今天的作業(yè)和筆記。你收好。”
“謝謝你,盛凡塵!蔽胰f(wàn)分感激。
“今天語(yǔ)文課講的內(nèi)容是……”盛凡塵一絲不茍地給我講起了所學(xué)的內(nèi)容。
多虧盛凡塵,那次語(yǔ)文月練我取得了優(yōu)異的成績(jī)。從此,我們倆成了親密無(wú)間的好朋友。
還有一次,全旻杰得肺炎住院了。落下很多課程,全旻杰很著急。出院后,我全力以赴幫他補(bǔ)習(xí)功課。在我們共同努力下,全旻杰進(jìn)步很快,沒(méi)幾天就跟上了大家的進(jìn)度。他非常開(kāi)心。
我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)家庭里的兄弟姐妹。只要一個(gè)人有困難,我們都應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手。
同學(xué)的友誼作文 篇5
說(shuō)起籃球,那可是我的弱項(xiàng)?墒,好友玉兒卻抓住了機(jī)會(huì),要和我比賽。
剛接“戰(zhàn)書”我就后悔了,我怎么這么魯莽呢?運(yùn)球還不會(huì)呢,就得跳級(jí)學(xué)投籃了。比賽的地點(diǎn)是草坪中一棵長(zhǎng)了十幾年的楊樹(shù)那里。時(shí)間是星期六下午兩點(diǎn)鐘。
比賽那天下午一點(diǎn)半鐘,我就到了賽場(chǎng)。這是小區(qū)門前的一片綠地,景色很美。綠地兩面都有大河,水位比較低,但面積很大,夏天我們常常在河里摸魚。說(shuō)來(lái)奇怪,草坪中間只有這一棵樹(shù),而且樹(shù)枝與樹(shù)枝間空隙很大,是個(gè)天然籃球架。玉兒一來(lái),我們就開(kāi)始了激烈的比賽。
我輕輕一跳,球便從手中“逃”走了。穿過(guò)了樹(shù)枝間的空隙,奔向玉兒。玉兒身子一斜,輕巧的接住了球,然后向我這里用力一扔,球便以每秒1000千米的速度向我沖來(lái)。我一時(shí)害怕,只想著躲了,沒(méi)有接住球。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),球正在地上“跑”呢!我忙跑去捉球,捉住球后,我快速返回“戰(zhàn)場(chǎng)”,然后用力一扔,沒(méi)想到球撞在了樹(shù)枝上。玉兒想跳起來(lái)接球,卻沒(méi)有接住,身體向下降時(shí),又想站穩(wěn),不料腳一滑,便重重的摔在了地上,受傷了。
我趕忙去扶她,然后跑回家拿了創(chuàng)可貼。給玉兒包好后,我松了一口氣。玉兒說(shuō):“接著比,我會(huì)贏的!”我告訴她,
友誼第一,比賽第二。玉兒想了一會(huì)兒,說(shuō):“平局!”我倆相視而笑。
剎那間,我明白了,友誼大于比賽!
同學(xué)的友誼作文 篇6
朋友是什么?朋友就是彼此有感情的人,彼此最要好的人,友情是純潔,高尚,樸素的,是最平凡的情感,最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情,你可以沒(méi)有愛(ài)情,但是你決不能沒(méi)有友情,一旦沒(méi)有了友情,你就會(huì)像一灘死水。友情無(wú)處不在,她伴隨你左右,和你共度一生。
孔子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”
是的,朋友是知音;朋友是伴侶;朋友就是寒冷時(shí)給你溫暖的人;朋友就是孤獨(dú)時(shí)給你快樂(lè)的人;朋友就是失敗時(shí)安慰你的人。
總而言之,言而總之,人不能沒(méi)有朋友,沒(méi)有朋友的人就是一座孤島,沒(méi)有朋友的人就沒(méi)有知己,就不會(huì)相信別人。
記得8歲時(shí),我到同學(xué)家慶祝生日的時(shí)候,“小壽星”白頌怡一不小心把蛋糕奶油抹到了我的臉上。只是一不小心而已,但是幼稚的我們卻鬧開(kāi)了:把奶油抹來(lái)抹去,最后,大家都變成了“小花貓”。想起那時(shí)候的純真,我不禁嘆了一口氣,要是還能回到那時(shí)候該多好。
有時(shí),我真的很羨慕男生的友誼:天大的事情打一架就好了;可是我們女生呢,芝麻半點(diǎn)的小事,就永遠(yuǎn)也回不到從前了。
回憶那些在一起的時(shí)光,友情的歲月,是記憶里最美的畫面。友情如水,淡而長(zhǎng)遠(yuǎn);友情如茶,香而清純;友情如酒,烈而沁心;友情如雨,細(xì)而連綿;友情如雪,松而亮潔。
同學(xué)的友誼作文 篇7
孤星殘?jiān)拢斓胤路鹉套×。人在思念。月,孤掛天邊。皎潔的月亮又勾起了我無(wú)窮的思念。
再也沒(méi)有了那溫柔的問(wèn)候聲,再也不見(jiàn)了那關(guān)切的目光,再也沒(méi)有了那暖人的微笑。從那一天起,一切都消失了,只留下我無(wú)盡的思念,只留下了我孤獨(dú)的背影。如果時(shí)間能過(guò)倒流,我會(huì)珍惜與你同在的每一分每一秒。
風(fēng)吹樹(shù)葉,樹(shù)葉片片翻飛,就像我的思念般,一頁(yè)又一頁(yè)地被掀開(kāi)。
那時(shí)我忙于復(fù)習(xí),以至于我的世界被塞滿了期末考試,而忽略了你——我最好的朋友小W!皡龋^(guò)些日子就該期末考嘍!”“嗯。”我漫不經(jīng)心的回答!澳阋佑桶!”
小W在我背后做出了一個(gè)剪刀手!澳钱(dāng)然,等我好消息吧!蔽覍㈩^從書海里探了出來(lái)又縮了回去,滿腦想著復(fù)習(xí)的我當(dāng)然不會(huì)注意到小W眼里的憂傷。
就在期末考的那個(gè)夜晚,小W的電話讓我陷入了恐慌,她因父母的工作而到了別的學(xué)校,沒(méi)錯(cuò),我的小W離我而去了。
悲傷的樂(lè)曲傳出了催人立碑的曲調(diào),我的淚如泉水般流下,在這個(gè)炎熱的夏天里,我卻高收到了寒冬般的刺骨。
風(fēng)又起,樹(shù)葉沙沙。夏日的月夜里,我獨(dú)自撫摸回憶,流失的過(guò)去不知是否會(huì)停留在遠(yuǎn)方,等著我用心去挽留那最后的溫暖。
我知道我的一生中再也無(wú)法忘記,在每個(gè)有月亮的晚上,我換年的恩情總會(huì)涌起,在風(fēng)起的時(shí)候,總會(huì)翻動(dòng)久遠(yuǎn)的記憶。
同學(xué)的友誼作文 篇8
記得那一年,我隨姥姥還有媽媽一起去石家莊,看望爺爺?shù)倪^(guò)去的老朋友。
一下火車,人可真多。這時(shí)正值五一黃金周,所以人非常的多。我們跟著媽媽先到餐館把肚子填飽,然后就去逛商廠,這里可真大呀,到處是琳瑯滿目的商品,讓我們看的眼花撩亂。天黑后我們才來(lái)到了爺爺?shù)呐笥鸭摇?/p>
他們很是熱情,當(dāng)晚就讓我們住在他們家了,家里有兩個(gè)小孩,一個(gè)叫年年,一個(gè)叫輪輪,他們都是五六歲了,他們他倆也很熱情,拿出玩具招待我,呵呵。還真多呀,有小槍,還有小氣車,我們每人拿上一桿槍,玩打仗,因?yàn)槲业哪_在來(lái)的路上被鞋子刻破了,我只好躺在床上當(dāng)殘兵,現(xiàn)在想起來(lái)還真是可笑呀!我們白天去逛商廠,晚上和那些爺爺?shù)睦吓笥言谝黄饠⑴f,聊聊天,我呢就和年年他們?cè)谝黄鹜,我很快?lè),在那段特定的日子里,我找到了快樂(lè)的腳!短短的幾日讓我們產(chǎn)聲了感情,但時(shí)間毫不留情的奔跑著,我和媽媽還有姥姥就要走了,真有點(diǎn)舍不得離開(kāi),臨分別時(shí)年年緊緊抓著我的手不放,我們上了車,回來(lái)的路上,我媽媽告訴我年年當(dāng)時(shí)哭了,我真不趕想象當(dāng)時(shí)的情景,那是多么的感人,我不禁也哭了!
為了表達(dá)我對(duì)年年的懷念,我給文章取名懷年,也希望有朝一日,我心中的年年能看到這篇文章!
同學(xué)的友誼作文 篇9
友誼是人世間最美好的東西,它帶給我們方便、美好、和諧……在我的想象中,它是純潔、真誠(chéng)的。便我卻有那么一段灰色的友誼,讓我們一起來(lái)分享分享吧!
那是幾年前的一個(gè)寒假,放假才三天,我就做完作業(yè),夏佳佳知道后就來(lái)我家,笑嘻嘻地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“菁菁,借看一天行不行!一天之內(nèi)我干不了什么,而且你的字我不太認(rèn)識(shí),又抄不了,我只在別的同學(xué)面前夸作業(yè)做得快,你就就借我一下吧!”我聽(tīng)后思索了一下,只賺不賠,就答應(yīng)了,可不到一天, 她就還我了,我不免遲疑,追問(wèn)了她三個(gè)星期,她才告訴我,原來(lái)她把我的作業(yè)拿去復(fù)印,并送了別人幾份,我聽(tīng)了,有點(diǎn)后悔,可誰(shuí)讓我們是朋友呢?不現(xiàn)兩天,我的另一個(gè)朋友——星條旗。也打起了我作業(yè)的主意,她死纏爛打地跟著我,比跟屁蟲還跟得緊。一不小心,就被她的甜言蜜語(yǔ)給迷倒了。嗚,作業(yè)又被借走了。過(guò)了兩天,作業(yè)終于回來(lái)了,可接下來(lái),又有許多人來(lái)借作業(yè),我全勉強(qiáng)便答應(yīng)了,可接下來(lái),又有許多人來(lái)借作業(yè),我全勉強(qiáng)答應(yīng),只應(yīng)一句話:誰(shuí)讓我們是朋友呢?幾天后,我忍無(wú)可忍,拒絕了一位好朋友,朋友罵我小氣,氣沖沖地走了,沒(méi)幾天,借作業(yè)的人就都不來(lái)了。走了之后,我長(zhǎng)綏了一口氣。心想:終于沒(méi)人來(lái)煩我了,這些朋友查真夠煩!
從這以后,我就再也沒(méi)有借作業(yè)給別人抄。我會(huì)主動(dòng)去教他們?nèi)绾谓獯鹈恳坏李},直到他們弄懂為止,讓灰色的友誼塵封在記憶中。
同學(xué)的友誼作文 篇10
有一天,我正在上體育課,體育老師和顏悅色地說(shuō):“今天我們繼續(xù)跳長(zhǎng)繩,但這次要求是一個(gè)人跳一下就出去,再換下個(gè)人跳,只要跳的人一斷繩就要新數(shù)起,分成男女兩隊(duì)比賽,看誰(shuí)先達(dá)到一百下,誰(shuí)就勝出。”比賽才開(kāi)始。我們女生就迫不及待地跳起來(lái),一個(gè)接著一個(gè),還一邊大聲地?cái)?shù)著一、二、三……
不一會(huì)兒就到了四十幾下,輪到我跳了,我很擔(dān)心在我這就跳斷了繩,同學(xué)們會(huì)指責(zé)我,我猶豫了半天,同學(xué)們都著急了,其中一位同學(xué)忍不住走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你到底跳還是不跳啊,不跳就退出女生隊(duì)!蔽壹泵μ诉M(jìn)去,誰(shuí)知我被繩子鉤到了,重重地摔到了地上,我的手割破了,看起來(lái)都痛。我原以為有同學(xué)會(huì)來(lái)安慰我,可同學(xué)不僅指責(zé)我,還讓我退出女生隊(duì),我難過(guò)極了,只好慢慢地起來(lái),一瘸一拐地坐到了大樹(shù)下,這時(shí),有位同學(xué)走出來(lái)大聲說(shuō):“你們?cè)趺纯梢赃@樣,你們也不是跳得很好,干嘛這樣指責(zé)別人,你看她都受傷了,如果是你自己,你會(huì)怎么想!”她說(shuō)完眼里含著淚水,跑過(guò)來(lái)安慰我,我看著她忍不住流下了眼淚,我拍了拍她的肩膀,感動(dòng)行說(shuō)不出話來(lái),淚水不停在流著……
我終于明白什么是友誼,它可以讓人一對(duì)好朋友彼此關(guān)心,它可以讓我們知道朋友要互相幫助,互相關(guān)照,也可以讓我們知道只要人人都有一顆愛(ài)的心,世界就會(huì)變得更美好,更加快樂(lè)。
同學(xué)的友誼作文 篇11
“喂!把你的筆借我一下,我的`沒(méi)水了!蔽艺f(shuō)。同桌吵我調(diào)皮地笑了笑:“喏!拿去。”每次寫作業(yè)的時(shí)候,只要我們其中一個(gè)沒(méi)有筆了毫不客氣地向?qū)Ψ浇韫P。
有時(shí)候她身體不舒服,爬在桌上睡覺(jué),就會(huì)很自然地對(duì)我說(shuō):“老師來(lái)了叫我啊!”而我也總會(huì)時(shí)刻警惕著,幫她“站崗”,直到下課為止。
我們就像兩姐妹一樣:當(dāng)我受到挫折時(shí)就會(huì)互相勉勵(lì),互相幫助,有什么難題就會(huì)互相提點(diǎn)。我們總是那樣親密,形影不離,放學(xué)了就手拖著手哼著歌唱著回家,旁人會(huì)覺(jué)得我們像瘋子,對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)地,但每當(dāng)這時(shí)候我們都不會(huì)在意別人的目光,反而不約而同地對(duì)著對(duì)方大笑,仿佛有一種“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的感覺(jué)。
偶然我們之間也會(huì)有些磕磕碰碰,小吵小鬧,甚至?xí)蚣,但是一旦有人欺?fù)我,她就會(huì)幫我出頭,她犯錯(cuò)了,我也會(huì)幫她背黑鍋,如果我受了處罰,她就會(huì)陪我一起受罰,最后我們就會(huì)“一笑泯恩仇”。繼續(xù)像以前一樣:一瓶水兩個(gè)人喝;一個(gè)雪糕兩個(gè)人吃;有開(kāi)心的事,兩個(gè)人一起分享;不快樂(lè)就兩個(gè)人一起分擔(dān)。然后一起哼著歌,嘻嘻哈哈地笑著回家……
我們的友情就是這樣,沒(méi)有虛偽,沒(méi)有修飾,和她說(shuō)話不需要講禮貌,不需要客套,也不需要把自己偽裝起來(lái),互相幫助,互相勉勵(lì),互相分享,就算吵架了也還是會(huì)為對(duì)方著想。也許在別人眼里,她很強(qiáng)勢(shì),可在我眼里,她就像一道光,照進(jìn)了我的生命,讓我的生命更絢麗奪目!
同學(xué)的友誼作文 篇12
同學(xué)之間看似平淡,其實(shí)有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些難忘的事。
記得有一次寫作文,黃老師說(shuō)我的題材不能通過(guò),讓我重寫。我上上下下寫了三遍,還未通過(guò),當(dāng)時(shí),我的心情糟透了。碰巧這時(shí),班干部發(fā)下來(lái)了《愛(ài)菊?qǐng)?bào)》,我一氣之下,把報(bào)紙弄得皺皺的,以此來(lái)發(fā)泄自己的情緒。恰好又被黃老師看見(jiàn)了,她說(shuō):“你怎么可以不尊重別人的勞動(dòng)成果呢!趕快把報(bào)紙弄平整了!
聽(tīng)了這話,我又急又氣,鼻子一酸,就哭了出來(lái)。我一邊哭,一邊在自己的桌子上鋪著報(bào)紙,可是怎么也鋪不平,一不小心,竟把報(bào)紙的角也撕破了,我的心情更加低落了。就在這時(shí),同學(xué)周珈浩走過(guò)來(lái),幫我鋪起報(bào)紙來(lái)。他很認(rèn)真地用手鋪著,后來(lái)又取來(lái)了膠帶紙,把掉的一個(gè)角也粘貼好了。他邊干邊說(shuō):“趙瀾波兒,你不要著急,沒(méi)關(guān)系,更不要煩惱”。他的話像春風(fēng)一樣吹走了我心里的烏云,我的心情頓時(shí)變得明朗起來(lái)。于是,我不好意思的笑了,說(shuō):“已經(jīng)沒(méi)事了,謝謝你。”“那就好!彼残α恕>褪沁@么一件很普通的小事,給我留下了很深的印象。
這我想起了一句名言,友誼的一大奇特作用是,如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到2個(gè)快樂(lè);而你把憂愁向一個(gè)朋友傾述,你將被分掉一半憂愁。
同學(xué)之間互相幫助真快樂(lè)!
同學(xué)的友誼作文 篇13
上二年級(jí)時(shí),我們班發(fā)生了一件大事——帶領(lǐng)我們班登上年級(jí)巔峰的班長(zhǎng),將要轉(zhuǎn)到廣州去讀小學(xué)了。
這位班長(zhǎng)跟我的關(guān)系很好,他經(jīng)常跟我一起打籃球、踢足球……他不僅跟我的關(guān)系好,跟全班同學(xué)的關(guān)系也很好。他見(jiàn)到同學(xué)有題不會(huì),就會(huì)主動(dòng)地去幫助他們。而且,我不會(huì)的題,只要他會(huì),基本上都是他教的。為了感謝他,我們都叫他“小楚”。
聽(tīng)他說(shuō),好像是因?yàn)樗陌职謰寢屢V東掛職兩年,爺爺奶奶又在桂林那邊養(yǎng)老,他才被迫答應(yīng)隨爸爸媽媽轉(zhuǎn)學(xué)去廣州那邊的。因?yàn)檫@件事,他哭了一個(gè)多小時(shí)。不過(guò),他說(shuō),四年級(jí)下冊(cè),他還會(huì)回來(lái)的。他走的前一天,在學(xué)校里,他哭了。我輕輕走過(guò)去,說(shuō):“小楚,你不要哭了嘛,你不是有我們班許多同學(xué)的手表好友嗎?你想我們就視頻通話唄。暑假或者寒假你可以來(lái)貴陽(yáng)再找我們玩兒啊!”小楚聽(tīng)了這話,心理好受了一些。見(jiàn)此情景,我接著說(shuō):“再說(shuō)了,你在廣州的新學(xué)校,還可以結(jié)識(shí)一些新朋友,到時(shí)候還可以為我們介紹介紹,這樣我們就可以互相了解對(duì)方的情況,形成一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)呀!”小楚聽(tīng)了后,笑了。
我沒(méi)有想到,小楚竟然這么好勸慰。他說(shuō):“是啊,即使我們相隔萬(wàn)里,但我們依舊是最好的朋友!”一句話說(shuō)得我熱淚盈眶。
“說(shuō)得好!”老師不知從哪兒走了過(guò)來(lái),嚇了我一跳。我倆齊聲叫道:“老師您好!”
不管怎樣,我還是有些失落。我聽(tīng)了他的說(shuō)話后,想到一句詩(shī):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
同學(xué)的友誼作文 篇14
夜幕降臨,望著天上那一顆顆璀璨錦華的星星,我又想起了你。我想起了我們同時(shí)擁有的,如此珍貴。
又考試了,我沒(méi)有好好復(fù)習(xí),發(fā)試卷時(shí),我看這試卷上那一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉,我別提有多難過(guò)了。這次考試,很多同學(xué)都考得很好。因此,我一直被他們嘲笑。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是有說(shuō)有笑的,只有我,一個(gè)人孤獨(dú)地坐在墻角,默默哭泣。就在此時(shí),一雙手伸在了我的面前,我鼓起勇氣,含著淚,抬頭看了一眼,是他。他不像別人那樣嘲笑我,反而安慰我:“別哭了,沒(méi)事的,一次考差了不算什么。只要你努力了,就行了,他們嘲笑你,你就讓他們?nèi)コ靶δ愫昧,不要去管他們。你下次考好了,他們自然就不?huì)嘲笑了!彼拿恳痪湓,每一個(gè)字都是微笑著對(duì)我說(shuō)的。我被他的微笑感染了,擦了擦眼淚,拉住他的手,緊緊地抱了他。是他,讓我重新又有了自信。
是友誼,讓我從黑暗中重見(jiàn)了光明,使我從絕望中重建自信。
后來(lái),我們畢業(yè)了。雖然我們分開(kāi)了,一直都沒(méi)有見(jiàn)到面的機(jī)會(huì),但是我們每天都會(huì)聯(lián)系,每天都會(huì)打電話給對(duì)方。比起昔日,我們的友情也絲毫不差。正如王勃說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
我的改變都來(lái)自朋友的力量——友誼。這是一種強(qiáng)大的力量,它可以改變一個(gè)人。
友誼的力量是可貴的,什么東西都無(wú)法比擬。因?yàn)樗梢越o予我們溫暖,給我們帶來(lái)強(qiáng)大的鼓舞。
友誼,它就在我們的身邊,它陪伴著我們成長(zhǎng)!
同學(xué)的友誼作文 篇15
倚在窗邊,凝視著那一個(gè)個(gè)依偎在一起的身影,聽(tīng)著那些銀鈴般的歡笑,心里總有說(shuō)不出的惆悵……
暑假時(shí),與好朋友一起去北京玩。到了北京,與她分到了一個(gè)房間。本應(yīng)很開(kāi)開(kāi)心心,可是,她不會(huì)梳頭,老是忘拿衣服,使得我漸漸不耐煩了起來(lái)!斑?你為什么老跟著我?”我在參觀海洋館,突然發(fā)現(xiàn)了緊隨我其后的她!皼](méi)……沒(méi)有啊?”她顯然有些急促,雙手絞在胸前。也許吧,她怕走失,找不到回去的路;也許她想跟我一起走吧……可當(dāng)時(shí)的我卻沒(méi)有明白這一點(diǎn),認(rèn)為她總是想“粘”在我身上。我不禁加快腳步,拼命想甩掉她。
回到賓館時(shí),她用一種不解的目光注視著我,似乎正埋怨我為什么對(duì)她不理不睬,我卻像沒(méi)看見(jiàn),對(duì)她置之不理。登長(zhǎng)城時(shí),好朋友的腳不小心跌傷了。我沒(méi)有去安慰她,更沒(méi)有扶著她一起前行。我認(rèn)為她是我前行的累贅。誰(shuí)知,離開(kāi)北京的前一天,旅館里的被子上,有著紅藥水斑。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái):是她腿傷的紅藥水!領(lǐng)隊(duì)的阿姨為洗被子,手都曾破了。我不由得憤怒起來(lái),從心底責(zé)怪她。也許,我倆的友情從此破裂了……
記憶在夏日擱淺,F(xiàn)在,我終于認(rèn)識(shí)到朋友之間應(yīng)當(dāng)相互包容,不得有半點(diǎn)兒私心。我想和她和好,可那顆破裂的心,合在一起,終究會(huì)有一點(diǎn)兒裂痕,那條痕,是我永遠(yuǎn)無(wú)法修補(bǔ)好。我又想起了以前和她共度的時(shí)光。那些,是多么美好。可如今,那些回憶,帶著我們永遠(yuǎn)的承諾,載著我和她的幸福時(shí)刻,隨著夏天,離去了,甚至越飄越遠(yuǎn)……她還會(huì)原諒我嗎?
同學(xué)的友誼作文 篇16
快放學(xué)時(shí),我跑到胡佳瓊的座位上,對(duì)她說(shuō):“小佳佳,今天我值日,放學(xué)后可能要晚些回家,你在教室等我,我們一起回去好嗎?”
胡佳瓊笑瞇瞇咪地對(duì)我說(shuō):“你放心好了,我們是好朋友嘛,我一定會(huì)等你的。”我一聽(tīng)高興極了,說(shuō):“我們拉勾!”
過(guò)了一會(huì)兒,我掃好包干區(qū)回到教室,可是胡佳瓊卻不見(jiàn)了。她的同桌說(shuō)她已經(jīng)走了。我一聽(tīng),又急又氣,把掃把往地上重重一摔,忿忿地說(shuō):“真是個(gè)言而無(wú)信的人!”我背起書包頭氣沖沖地走出教室……
回到家后,我悶悶不樂(lè),還在為這事生氣。媽媽安慰我說(shuō):“同學(xué)之間產(chǎn)生小矛盾、小誤會(huì)很平常嘛,都像你這么較真,那誰(shuí)還有朋友啊,難說(shuō)胡佳瓊不是故意的哦!眿寢尩脑捠刮腋杏|很深。
第二天中午,胡佳瓊還是跟往常一樣,走到我座位旁,親切地對(duì)我說(shuō):“美美,我們一起做作業(yè)吧!”我剛想答應(yīng),突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對(duì)她說(shuō):“你走吧,我不想和你這種不守信用的朋友一起!彼孟蟊晃业脑拏诵模宦暡豁懙鼗氐搅俗约旱淖簧?粗俏谋砬椋蚁肫鹆藡寢尩脑,心一下子軟了起來(lái),我決定向她道歉!皩(duì)不起,我剛才的態(tài)度……”“我沒(méi)有怪你,其實(shí)是我不好,昨天的事你能聽(tīng)我解釋嗎?”“算了,昨天的事就讓她永遠(yuǎn)成為過(guò)去吧!”“真的?”胡佳瓊一聽(tīng),喜形于色。
終于,我們又成為好朋友了。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波,我知道了當(dāng)友情出現(xiàn)裂痕是需要的不是埋怨和責(zé)備,而是寬容和理解,難道不是嗎?
同學(xué)的友誼作文 篇17
大猩猩在樹(shù)下等啊等,等得兩眼發(fā)直腿發(fā)酸,好不容易,他聽(tīng)到一陣由遠(yuǎn)而近的“嘚嘚嘚”的聲音。
大猩猩仔細(xì)一看,原來(lái),是一匹全身雪亮雪亮的小白馬。他眨著大眼睛,驚奇地看著大猩猩寫在樹(shù)葉上的廣告,好奇地問(wèn):“什么是友情免費(fèi)出租呢?”大猩猩對(duì)小白馬說(shuō):“就是你跟我交朋友,我每天免費(fèi)和你玩一小時(shí)!毙“遵R一聽(tīng),眉開(kāi)眼笑。他一抖那又長(zhǎng)又光滑油亮的綜毛,笑著說(shuō):“那好,我們玩捉迷藏。你來(lái)藏,我來(lái)找。”大猩猩聽(tīng)了,點(diǎn)頭表示贊成。
剛一開(kāi)始,大猩猩總能被小白馬找到。慢慢的,大猩猩知道了要藏到隱蔽的地方,這樣對(duì)方就不容易找到。果然,大猩猩藏得越隱蔽,小白馬就越找不到他。
一天早晨,大猩猩夾著一捆鮮嫩的青草在老地方等著小白馬。可是,左等右等,連小白馬的影子都沒(méi)看見(jiàn)。正當(dāng)他著急地四處張望時(shí),小白馬來(lái)了。小白馬哭著告訴大猩猩,他已經(jīng)成為一個(gè)放羊娃的坐騎。今天,他就要跟放羊娃走了。小白馬咬下幾根尾巴毛,送給大猩猩做為紀(jì)念。
大猩猩剛把尾巴毛收好,放羊娃就跨上小白馬的背,讓小白馬跑著走了。
大猩猩一見(jiàn)小白馬跑了,趕緊追了上去,叫著:“小白馬,別跑呀!我要給你吃青草,還要和你玩捉迷藏!”可是,小白馬跑得很快,一瞬間,就消失得無(wú)影無(wú)蹤。大猩猩追不上小白馬,只好回到樹(shù)邊。
他又在一片樹(shù)葉上寫了廣告:“我有友情要免費(fèi)出租!比缓螅褬(shù)葉貼在大樹(shù)上,自己坐在樹(shù)下,等待著下一個(gè)新朋友的到來(lái)……
同學(xué)的友誼作文 篇18
我和我的死黨柳迪越之間發(fā)生了無(wú)數(shù)快樂(lè)的事情,如果把這些事情比作大海,那么下面我描述的這件事便是茫茫大海中的奇珍異寶。
在一個(gè)中午的課間,柳迪越和其他幾個(gè)同學(xué)被張老師喊去做事。“叮鈴鈴……”上課了,這節(jié)課時(shí)班主任錢老師的,柳迪越她們還沒(méi)回來(lái)。粗心的班主任錢老師一開(kāi)始居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)缺了幾個(gè)學(xué)生。這時(shí),錢老師對(duì)我們說(shuō):“下面把‘3+1大試卷’拿出來(lái),在每張卷子上都寫上名字,然后傳上來(lái)!蔽蚁:這還不簡(jiǎn)單嗎!于是,拿起筆“唰唰”幾筆二十幾張卷子的名字就大功告成了,我寫完了便在座位上無(wú)所事事?僧(dāng)我看到柳迪越的卷子上空空如也,便萌生了幫柳迪越寫名字的念頭。我從自己的筆袋里取出自己認(rèn)為最好用最好看的筆,一筆一劃地寫下了第一個(gè)“柳迪越”三個(gè)字,一開(kāi)始,我差點(diǎn)寫成自己的名字,不過(guò)后來(lái)慢慢就熟悉了。翻開(kāi)第二頁(yè),我又小心翼翼地寫下了第二個(gè)“柳迪越”。五個(gè),十個(gè),十五個(gè),二十個(gè)……這二十幾張卷子里蘊(yùn)含著我們之間深厚的友誼。我寫自己的名字都龍飛鳳舞地草草了事,僅用了五分鐘,可寫她的名字,我是仔仔細(xì)細(xì)、一筆一劃、小心翼翼地用自己最工整的字,寫下她的名字,用的時(shí)間是自己的兩三倍。我認(rèn)為這時(shí)的我雖然很累,卻感受不到,我這時(shí)能體會(huì)到的只是同學(xué)之間的一種快樂(lè)和欣慰。
這件事里飽含了我們之間的深厚友誼,馬上要畢業(yè)了,我們都依依不舍。如果我們以后注定要分開(kāi),但這同學(xué)之間的友誼長(zhǎng)存。
同學(xué)的友誼作文 篇19
有一天,我看到趙小紅從圖書館借了一本柯南的漫畫書,心想:柯南是我最喜歡的卡通明星,趁趙小紅不注意的時(shí)候看看吧。中午休息的時(shí)候,我趁趙小紅出去玩的時(shí)候,把柯南的書拿到我的座位上讀了起來(lái)。
當(dāng)我興致勃勃地閱讀時(shí),書被撕得粉碎。我能做什么?我害怕得不知所措。順便說(shuō)一下,把書放回去!不管怎么說(shuō),趙小紅不明白是我撕的。然而,我的母親在我小的時(shí)候教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。偷偷地把書放回去不是撒謊嗎?要做什么嗎?我想了想,最后還是因?yàn)橼w小紅的責(zé)備偷偷把書放了回去。
趙小紅回來(lái)看了看!芭,誰(shuí)撕了我的書?”這是從圖書館借來(lái)的!趙小紅說(shuō)完,大滴大滴的眼淚掉了下來(lái)。所有的學(xué)生都去安慰趙小紅,說(shuō)他們沒(méi)有撕。我也在那兒,假裝“不是我撕的”。趙小紅聽(tīng)了相信了。
趙小紅拿著那本破書向圖書館走去,我靜靜地跟著他。我總是有點(diǎn)擔(dān)心。
趙小紅走進(jìn)了圖書館,但我不敢進(jìn)去,所以我靜靜地躲在了圖書館外面。
“你是怎么把書撕成這樣的?”你會(huì)虧錢的!老師嚴(yán)厲地批評(píng)了趙小紅。趙小紅傷心地說(shuō):“不是我撕的?吹剿@么傷心,我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感覺(jué)。這時(shí),我又想起了媽媽的話:“要誠(chéng)實(shí)!彼晕矣赂业刈哌M(jìn)圖書館,告訴他們真相。令我驚訝的是,老師和趙小紅不僅沒(méi)有責(zé)怪我,還稱贊我是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。
這一天,我嘗到了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)人的快樂(lè)和幸福。
同學(xué)的友誼作文 篇20
打開(kāi)記憶的閘門,許多事就接二連三地出現(xiàn)在我的腦海中,在這里面有最開(kāi)心的事,最后悔的事,最自豪的事……。我有許多自豪的事如鋼琴考級(jí),參加英語(yǔ)比賽,參加乒乓球比賽……,在里面我最自豪的是參加乒乓球比賽。
說(shuō)到打乒乓球,就要從一年級(jí)暑假開(kāi)始說(shuō)起,那是我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我連球拍都不懂得拿,覺(jué)得很難,但在媽媽的鼓勵(lì)和老師的精心指導(dǎo)下,我用心刻苦的訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,過(guò)了半年,我打球的技術(shù)有了很大提高。
今年年初,老師說(shuō)我打得不錯(cuò),可以參加5月份的比賽了。我聽(tīng)了,心里很高興,終于可以比賽了。那階段星期三、五下午放學(xué),人家都還在學(xué)校玩,我就早早的回家,然后趕去練球,刮風(fēng)下雨從不間斷,每天我都累得汗流浹背,腰酸背疼,但我的球技也一天比一天好。我左盼右盼,等啊等,終于等到了比賽的這一天。
我興致勃勃地走進(jìn)了僑鄉(xiāng)體育館參加比賽,我的對(duì)手以前都有參加過(guò)比賽,球技過(guò)人,前兩輪我和對(duì)手在比分上你追我走趕,但因?yàn)樾那檫^(guò)于緊張,最后都是我敗下了場(chǎng),第三輪開(kāi)始,我站在球臺(tái)邊做了個(gè)深呼吸,穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個(gè)下旋球,對(duì)手馬上以球拍相接,球直飛過(guò)來(lái),我快速上前一步,猛力扣殺,打得對(duì)手措手不及。接下來(lái),我不斷改變打法和對(duì)手周旋,時(shí)而搓,時(shí)而拉,時(shí)而削。比賽進(jìn)入了白熱化階段,來(lái)回幾個(gè)平局后,我越戰(zhàn)越勇,逐漸占了上風(fēng),我終于贏啦。我高興極了。
同學(xué)的友誼作文 篇21
我和陳明是一對(duì)要好的朋友,上學(xué)一起走,下課一起玩,真是形影不離、親密無(wú)間。
有一天,我把手工課做的小木船拿出來(lái)玩,大家都對(duì)我的小木船贊嘆不已,使我很得意。陳明在玩的過(guò)程中,不小心把小木船摔壞了。我頓時(shí)怒氣沖天,沖他吼道:“你這個(gè)人怎么笨手笨腳的?快還我一條一模一樣的小木船!”陳明也不退縮,說(shuō):“我又不是故意的,再說(shuō),你的小木船又有什么了不起?”爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把我的小木船踩壞了。我此刻氣得滿臉通紅,咬牙切齒,不顧一切地沖向陳明的小木船,把它摔得粉碎。上課鈴打響了,我?guī)е鴿M臉的怒容和滿心的不悅回到了座位。上課,老師的講解和教導(dǎo)我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一直在想著和陳明的那件事。我的心里忽然有了一絲內(nèi)疚:陳明是個(gè)很好的人,他絕對(duì)不是故意把小木船摔壞的,而我卻罵了他,還把他的小木船摔得粉碎,我應(yīng)該去和他道歉才是呀!但是要我去向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我又覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看陳明,正好陳明也在用眼睛瞟我,但他的眼里表示出來(lái)的不是憤怒而是悲哀。終于挨到了放學(xué),我正準(zhǔn)備回家。忽然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張精美的樹(shù)葉書簽,上面寫著幾行清晰的小字: 對(duì)不起,今天的事是我的不是,原諒我,我們重新做朋友吧!我在校門口等著你。
陳明我頓時(shí)熱淚盈眶,飛奔到了校門口,對(duì)陳明說(shuō):“陳明,說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我!”我的話變得哽咽 ,“我們重新做朋友吧!”“嗯!”夕陽(yáng)下,兩只手緊緊相握,在燦爛的余暉中越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)……
同學(xué)的友誼作文 篇22
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生,我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi),心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。
現(xiàn)在的六<3>班,有同窗六年的同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學(xué)們稱兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游,我們幾個(gè)同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開(kāi)心,在吃中午中午飯時(shí),同學(xué)們更是像一家人,大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯,這個(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你。”那個(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你。”團(tuán)結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳櫻我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)的時(shí)候,離不開(kāi)同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候,離不開(kāi)同學(xué)的合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí),也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的,但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活,可能不知道友誼是什么,天下無(wú)不散之筵席,快要和同學(xué)們分開(kāi)了,我懂得了友誼是不可以用金錢來(lái)衡量的,懂得了珍惜友誼!
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