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      2. 我們的友誼作文

        時間:2022-02-27 17:23:12 友誼 我要投稿

        【熱門】我們的友誼作文9篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我們的友誼作文9篇,歡迎大家分享。

        【熱門】我們的友誼作文9篇

        我們的友誼作文 篇1

          我們真正的友誼不是在現(xiàn)在,因為現(xiàn)在你只有學(xué)習(xí)才能有人重視你,如果你學(xué)習(xí)不好,那么,你只能孤獨的努力。

          我們最真正的友誼,是在小學(xué)六年級。因為那時我們有輕松的學(xué)業(yè),充實的課余時間和一群鬧哄哄的狐朋狗友。回想起我的六年級,只有充實和輕松兩個詞能很好的形容那時的我們。

          那時的我們,除了語數(shù)英能認(rèn)真聽,其他的課和鐵哥們聊聊天傳傳小紙條,一節(jié)課就這樣糊弄下去了。我們也在聊天和傳小紙條的過程中和鐵哥們加深了友誼。

          那時的我們,每周五放學(xué)浩浩蕩蕩的走向柳湖公園,在草地上,要么互相抄作業(yè),要么一起躺在草地上兩眼微閉,呆呆地說著傻話;有時故意把這些話說得很傻很傻然后互相傻笑,我們就像一群大鳥,呆呆的坐著。一起上學(xué)一起放學(xué),一起打架一起罵人。就算被老師抓住也要有難同當(dāng)。

          那時的我們,有無限的歡樂;那時的我們有無限的精力。自從上了初中,分了班,那些課間的歡樂和笑聲,像童年丟出的紙飛機一樣,離我們越來越遠(yuǎn);那通向柳湖公園的路上,再也沒有一群飛奔著的少年,那公園的草坪上再也聽不見那樣的傻話。

          記,離我們遠(yuǎn)去的快樂和離我們遠(yuǎn)去的友誼…

        我們的友誼作文 篇2

          最美不是下雨天,是我們一起躲過的屋檐。

          ——題記

          【將最美形象化為一個具體的事物——屋檐】

          “你們是我的命,保護你們是我的天性”“我的生命都是對你們的期待”“我們的友誼,誰都不許先退場”“誰都不許和我說謝謝,聽起來好疏遠(yuǎn),誰再和我說謝謝,我就把誰的巧克力/烤腸全吃光!”

          四個人,四句話,同維護一段友誼。

          【四個人的四句話體現(xiàn)了四個人的友誼。形象具體,寫法新穎,吸引讀者】

          是否還記得那段,我們一起哭,一起笑的時光?是否還記得那年,我們一起傻過的日子?是否還記得那天,我們在一起抱頭痛哭的時候?是否還記得那時,我們互幫互助的時光?

          【用四個疑問句提示了我們在一起哭笑、打鬧、互幫互助的美好時光】

          時間會過去,但我相信我們的友誼會被時間磨礪的更加堅韌。

          【突出了主題,表達(dá)了對友誼的堅定信念】

          四個人,一顆心。世界上還有什么比友誼更加美好的東西?刀山火海一起下、有你們在我不怕。無論何時何地,只要想起你們,我就忍不住笑。

          【友誼讓我們勇敢,感受到美好】

          我們四個人在一起的時候,要多幼稚就有多幼稚!拔要氉宰咴卩l(xiāng)間的小路上~要把糕點送給外婆嘗一嘗~她家住在遙遠(yuǎn)又荒涼的地方、我要小心附近是否有大灰狼。”你見過初二的學(xué)生整天唱兒歌嗎?你見過初二的學(xué)生整天玩丟手絹嗎。只要有我們,就沒什么不可能。

          【回憶了四個人在一起唱兒歌、玩丟手絹的美好日子,表現(xiàn)我們的天真】

          我們在一塊打打鬧鬧有兩年了,再有兩年我們就要各奔東西了,所以我格外珍惜我們在一起的每一分每一秒。

          【表達(dá)了對友誼的珍惜】

          愿我們的友誼天長地久、永不謝幕。

          【表達(dá)了美好的愿望,突出了主題】

          點評:一、本文通過回憶往事,表現(xiàn)四個人純真的友誼,表達(dá)了對友誼的珍惜。二、語言較為生動,有吸引力。尤其是開頭第一段,能夠引起讀者的極大興趣。三、題記沒有多大意義,因為本文與屋檐無多大關(guān)系。四、文章還要條理一些,將友誼體現(xiàn)在幾件具體的事上,突出友誼的特點為好。五、對事件的描寫有些空洞,應(yīng)將情感寄托在對人物音容笑貌的描寫中。

        我們的友誼作文 篇3

          回憶真的是一件很可怕的事情,那不堪回首的過去,只會讓人無奈和糾結(jié)……

          剛進入七年級的時候,由于樓房建設(shè)和宿舍不完善,我的村子離學(xué)校很遠(yuǎn),回家不方便,只能住在破舊的宿舍,只能在小學(xué)教室中上晚自習(xí)。

          她叫雨琦,一米六零的個頭,樂觀開朗,善解人意,特別是率真。我倆是前后位,由于志同道合,我們之間的友誼就日趨上升,特別是在數(shù)學(xué)上,當(dāng)時正在學(xué)幾何,數(shù)學(xué)老師也在住校,白天有些不會的題,等到晚上親自請她指教,碰到有疑問的,我們有時和她犟,她笑著這樣說過:真讓你倆搞蒙了。

          我們還打賭,考試誰考得好,不好的就買糖,懲罰自己,她永遠(yuǎn)是佼佼者,而我卻停滯不前,因為我有一個致命的缺點,那就是粗心,至今沒改掉,前幾天物理老師讓我貼標(biāo)簽,我都給貼倒了,數(shù)學(xué)老師在我的檔案評價中,這樣寫到:學(xué)習(xí)刻苦,善于探索,但就是粗心,如果把它改掉的話,我相信你將前進一大步。

          她就像一盞燈,當(dāng)我失敗而想放棄時,她會發(fā)光,告訴我,不要氣餒,不要悲傷,努力了不一定成功,但放棄了一定會失;當(dāng)我為取得好成績而沾沾自喜時,她會發(fā)光,告訴我,成績只代表過去,而將來還要好好努力。她就是這樣,在我需要她的時候發(fā)光,在迷途中,指引我……

          ……

          感情是經(jīng)不住時間的磨練的,曾經(jīng)的刻骨銘心,只不過是現(xiàn)在的風(fēng)輕云淡,在第一年的時候,我們是最好的朋友,第二年,很好的朋友,再下一年,不常說話的朋友,現(xiàn)在,我們是連話都不想說的朋友。但是,我想告訴她,她對我來說是特別的,因為她的出現(xiàn)改變了我的人生。

        我們的友誼作文 篇4

          回憶真的是一件很溫馨的事情,那點點滴滴的過去,讓人沉浸在美好之中……

          剛進入七年級的時候,由于樓房建設(shè)和宿舍不完善,我住的村子離學(xué)校很遠(yuǎn),回家不方便,只能住在破舊的宿舍,只能在學(xué)校上晚自習(xí)。

          他叫陶俊,一米六零的個頭,樂觀開朗,善解人意,特別是率真。我倆是前后位,由于志同道合,我們之間的友誼就日趨上升,特別是在數(shù)學(xué)上,當(dāng)時正在學(xué)幾何,數(shù)學(xué)老師也在住校,白天有些不會的題,等到晚上親自請他指教,碰到有疑問的,我們有時和他犟,他笑著這樣說過:真讓你倆搞蒙了。

          我們還打賭,考試誰考得好,不好的就買糖,懲罰自己,他永遠(yuǎn)是佼佼者,而我卻停滯不前,因為我有一個致命的缺點,那就是粗心,至今沒改掉,前幾天物理老師讓我貼標(biāo)簽,我都給貼倒了,數(shù)學(xué)老師在我的檔案評價中,這樣寫到:學(xué)習(xí)刻苦,善于探索,但就是粗心,如果把它改掉的話,我相信你將前進一大步。

          他就像一盞燈,當(dāng)我失敗而想放棄時,他會發(fā)光,告訴我,不要氣餒,不要悲傷,努力了不一定成功,但放棄了一定會失。划(dāng)我為取得好成績而沾沾自喜時,他會發(fā)光,告訴我,成績只代表過去,而將來還要好好努力。他就是這樣,在我需要他的時候發(fā)光,在迷途中,指引我……

          愿我們美好的友誼永遠(yuǎn)保持這份純真。

        我們的友誼作文 篇5

          我的朋友很多,但是讓我最難忘,令我覺得最純真的友誼便是我兒童時最好的伙伴,但是卻因為我而破壞了我們的友誼,我想乞求你的原諒,但是一切都晚了……

          那時,你和我都還小,大概六七歲的樣子,我正在我奶奶家住,認(rèn)識了你,我們的關(guān)系一天比一天好。你是個特別惹人愛的孩子,長著一頭長而黑亮的頭發(fā),一雙大而黑的眼睛,粉嘟嘟的小臉,總會讓人惹不住去捏一下,總之你什么都比我好,大家都很喜歡你。

          當(dāng)時,正是莊稼的季節(jié),稻場上有很多稻草,我不知是從哪來的奇思妙想。對你說:“我們到田里去燒紅薯,好不好?”你當(dāng)時很詫異的說道:“不好吧,萬一起火了怎么辦?”我說:“只要我們小兒點,不會的。”你還是不愿意和我一起去,在我再次苦求下,終于被我征服了。

          我們拿著從紅薯,來到田地,在別人的稻田里,拉了一大把稻草,用從我愛抽煙的爺爺那里偷來的打火機,點燃草,把紅薯放進去,等待著紅薯燒熟,我們看著火很大,心想應(yīng)該很快會熟的,便出去玩了,于是我們越走越遠(yuǎn),不一會兒,從遠(yuǎn)方傳來“快撲火!快撲火!”的聲音,我們便一同跑去,被驚呆了,我們燒紅薯的地方全是大火。這時我拉著你的手跑回去,快到門口時,我看到我的奶奶站在門前,我就知道大事不妙,原來,我們烤紅薯的時候,有人看見我們……

          奶奶說:“是誰要去燒火的?”我不敢做聲,這時你小聲的說:“是……雪……”你剛要說出我的名字時,我就大聲喊道:“是許芳,是她帶我去的!边@時,我看見你的大眼睛里正閃著淚光。我一說完,便有許多人前來指責(zé)你,忽然,豆大的眼淚從你的眼睛滑下來,你媽媽便把你領(lǐng)回家了,我看著你哭泣的背影,便開始后悔了。

          就這樣,我失去了一個好朋友。

          如果再發(fā)生類似的事,我絕對不會再推向別人了。我請你原諒我,我真的很后悔,我的好友……

        我們的友誼作文 篇6

          朋友,你和我從小學(xué)一年級到一直讀到6年級的?墒牵狭顺踔泻,分班了。我在一班,你在2班,我們的友誼也淡了,F(xiàn)在的你已對我不理不睬,跟陌生人一樣。朋友,我想問你:我們6年的友誼,難道敵不過你和你同學(xué)一個學(xué)期的友誼嗎?小學(xué)時,我們和親姐妹一樣,在學(xué)校里,我們除了上課,我們幾乎所有時間都在一起玩。上了初中后,我們開始的時候,還和以前一樣?墒,你對我越來越冷淡,現(xiàn)在你已經(jīng)不理我?勺钭屛倚耐吹氖牵愕哪抗。我每一次見到你,你都像沒看見我一樣,我和你打招呼,你有時裝沒聽到一樣,有時應(yīng)一下就匆匆走了。有一次,我無意看見你和你的同學(xué)在聊天,你同學(xué)向你問起我是你什么人,那么好。你不肖的說:“一個小學(xué)同學(xué),沒什么好不好的!蹦阏f這句話的時候,眼里充滿了不肖。你知道嗎?我聽到你的話,我有多傷心,一整天都渾渾僵僵的,課一點的沒聽進去。我想問你:你用心的對待我們的友誼嗎?如果有,為何這般待我?還是我無意中做錯了什么嗎?請你提出來。不要在對我不理不睬的。同時,也請你問一下你自己:你用過真心對待我們的友誼嗎?

          在此。我希望你好好想想。

        我們的友誼作文 篇7

          月光溫柔地鋪灑在大地上,如同一雙微涼的手,撫摸著我,一如你當(dāng)年溫柔的模樣。指尖摩挲著一個指環(huán),在月光下反射如水的光——這是你將要離開時送的。你的話語縈繞在我的心頭——指環(huán)上,銘刻著我們的光陰。

          眼前的咖啡冒著白霧,模糊了你的眉眼。我低著頭,擺弄著手指,不說一句話。我不知道該如何面對你溫柔的雙眼。因為當(dāng)你看著我時,眼中倒映著我的身影,仿佛全世界只剩下你我一般。我害怕再看一眼,我便會溺死在這片溫柔中,淚水決堤。手中雪白嶄新的卷子被我捏出了一道道折痕,鮮紅的自己如刀般一次次扎在我的心上,流血不止。這就是她從百忙中抽空陪我復(fù)習(xí)的成果,到頭來是竹籃打水一場空。

          她在生氣嗎?我擔(dān)心惶惶不安,擔(dān)心我們的友情會出現(xiàn)裂縫。

          我緊張的閉上了眼?刹]有迎來想象中的憤怒。一只手落到我的頭頂上,輕輕拍了兩下轉(zhuǎn)而又揉了起來,將我梳得整齊的頭發(fā)揉成鳥窩在才停下來。我一時竟不知做出什么反應(yīng)好,只是呆呆地杵在那,任她“蹂躪”。

          “不要哭了,你哭的太難看,影響我心情。笑一個,我就原諒你!闭f著,捏住我的雙頰向上提。

          我笑了,不停地笑,直到最后笑聲變了質(zhì),成了低聲的嗚咽,我不停地抽泣著。淚水打濕了你的衣服。你的手緩緩地拍著我的被,像是哄小孩一樣溫柔。就這樣一下一下,你手心的暖意一點一點滲透到我的心中。那里的雨停了,燦爛的朝陽從云彩中探出了頭。

          你溫柔的嗓音縈繞在我耳邊。

          “所謂眼淚啊,是只要流出來就能將痛苦與傷心一起沖走的東西。但是,人生中也會遇到無論多少眼淚都無法沖走的無盡悲傷,以及絕不能用淚水沖走的珍貴痛苦。所以堅強的人,越是想哭時越會露出笑容,不論痛苦,悲傷,全部懷抱胸中。即使如此也要笑著與它們一同前進現(xiàn)在嘛,想哭就哭吧。不過記得,哭完之后要笑啊。我映像里你的心沒有這么‘脆’啊!

          你的音容笑貌,深深鐫刻在我的腦海中。你是我心中無盡荒原里唯一的綠洲。我以為你會一直伴我同行。你的溫暖會一直持續(xù)下去。可是,天下沒有不散的筵席。

          這枚指環(huán)是你贈與我的臨別禮物,也是我們心靈的紐帶。將兩顆熾熱的心緊緊聯(lián)系在一起。

          月光下,它閃爍著溫潤的銀色光芒,一如我們的友情。你離開了,但你的溫暖并沒有離開,它會是我心中永遠(yuǎn)的`“桃花源”。

          ——指環(huán)上銘刻我們的光陰。一段細(xì)水長流的友誼。

        我們的友誼作文 篇8

          現(xiàn)在都說:“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各民族之間相互離不開。”這三個離不開生動的體現(xiàn)了各民族之間的團結(jié)!

          在我們班,也有一些少數(shù)民族——維吾爾族、回族、哈薩克族和蒙古族。在這些少數(shù)民族中,我與一位蒙古族的女孩是好朋友,我們常常一起分享各自的快樂,相互幫助,但有時也不乏一些小插曲,不過,我們總能雨過天晴。

          記得那次,我們相互交換了書籍。

          事情總是沒有那么順利的——我因一次不小心,把一瓶墨水灑在了她的書上。當(dāng)時的我,一邊以最快的速度用紙巾想將書上的墨水處理干凈,一邊喃喃自語道:幸虧書是合起來的,不然的話,里面的字就會被毀掉!雖說書的封面經(jīng)被我清理干凈,沒啥大礙,但是,書的側(cè)面已經(jīng)留下了一團黑色的印記……

          看著眼前的書,我在心中哀嚎著:“怎么辦呢?怎么辦呢?雖然沒有損毀書中的字跡,但也十分影響美觀。”突然,我腦中靈光一閃,想到了一個好主意——我可以給她重新賠一本!想到這,我懸在嗓子眼里的心又安然的回到了肚子里。

          到了第二天,我懷著一顆忐忑而又愧疚的心,將這一情況告訴了她,并在給她道歉后說明了我的想法。而她卻微笑著說:“沒關(guān)系的,你也不是故意的,再說又沒有把書里面的字損毀。即使是損毀了,我也已經(jīng)看完了……”

          像這樣的事還有很多,但我們總能以相互包容、理解來化解一些爭吵,讓我們的友誼更加深厚!

          讓我們56個民族手拉手,心連心,互相包容,互相幫助,做到團結(jié)友愛一家親!

        我們的友誼作文 篇9

          友誼是美好的,它能改變一個人的性格;友誼是偉大的,它能改變一個人的命運。而我覺得友誼是真摯的,是能夠給人慰藉的珍寶。

          那是一個天氣晴朗,充滿生機的夏天像亭亭玉立的荷花仙子翩翩起舞,好似一位活力四射的少女一般。我們班開展了研學(xué)活動,準(zhǔn)備去瀏陽那個美麗的地方學(xué)習(xí)。到了宿舍,同學(xué)們?nèi)宄扇,歡聲笑語地奔向自己的宿舍。就像一只只離巢的小鳥,無拘無束地飛向廣闊的天空;又宛如一只只剛出生的小狗,對這個美麗的世界充滿好奇。而我率先跑在大家的前頭,飛快地放了書包之后就馬上找大家一起去玩游戲了。這時候我仿佛又回到幼兒園那段歡樂的時光,朋友們一起嬉戲,一起打鬧,無憂無慮十分歡快。但是就在這時,大家意想不到的危機來了,李教官拿起口哨,狠狠地吹了一下。我們聽到哨聲都愣在那里,呆呆地看著李教官。接著李教官大聲斥責(zé)道:“誰叫你們玩的?給我圍著操場蛙跳五圈,沒跳完不許吃飯!”而就這時,我低著頭站了出來說:“教官你責(zé)罰我吧!是我先帶頭的!薄安唬@不能怪你,我們也有責(zé)任”大伙說完,便埋頭開始蛙跳,大家沒有人抱怨教官的懲罰,也沒有人埋怨我。到了第三圈,我實在累得不行了。這時,他們一個個把水遞給我喝,我看了看他們,發(fā)現(xiàn)他們一個個干渴得連嘴唇都快干裂了。在這個又累又熱的夏天,伙伴們的寬慰像一陣清爽的風(fēng),讓我整個人變得神清氣爽。

          炎熱的夏天,我卻因為這件事情感受到了清涼;因為有你們讓我感動,因為有你們讓我真切地感受到了內(nèi)心的情感,因為有你們讓我知道了真正的友誼是什么樣子的。

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