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      2. 小學友誼作文

        時間:2022-03-16 10:22:16 友誼 我要投稿

        【推薦】小學友誼作文五篇

          在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學友誼作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】小學友誼作文五篇

        小學友誼作文 篇1

          我們應該懂得的有太多太多了,比如時間、友誼、生活等等!

          我懂得了珍惜友誼,友誼,真的很重要,如果沒有朋友,沒有知己,肯定會很孤獨的,也會變得內向,會自責自己,也會常常問自己,為什么我那么寂寞?為什么我那么不快樂?為什么在我傷心時沒有人來安慰我?....一個人擁有朋友,肯定每天過得都開開心心的!一點也不會覺得寂寞。俗話說得好:“朋友多了路好走.”朋友、同學們之間不應該,因為一點點小矛盾就說什么絕交之類的話。這樣不會有快樂感的!例如我,差點就失去了一個要好的朋友了!那是因為----

          她說我的壞話,做了一個雙面人,在我身邊時對我很好,在別人面前呢?我也有對她像知己一樣啊!她為什么會這樣的呢?我對她也非常好,為什么她會這樣呢?之后,我和她絕交了,過了半個月久的時候,她向我道歉來了!可是我--不允許我的朋友是個雙面人,所以被我拒絕了,我連一個機會都沒給她,這樣,也許我錯了,我其實我心胸是沒那么狹窄的,但,我也不知道自己怎么了!好煩。又過了幾天,那是一個下雨天,我??的連傘都沒帶,正在我焦急的等待家人送雨傘來的時候,家人卻沒有來,我絕望了,準備淋成“落湯雞”的時候,正想跑回去!突然有一個人在我背后拍了一下,說:“我送你回去吧!”我當時真的不知所措!其實我心里很想和她做回知己的!但卻覺得....唉,再給她一次機會吧!反正沒有和她在一起玩的時候,很失落,所以,選擇了原諒,寬容,也是好的~選擇了原諒之后,我又找回了快樂!

          友誼,固然重要,要懂得珍惜!

        小學友誼作文 篇2

          我有一個好朋友,她純真善良,樂于助人。

          但有時,還愛撒點謊,捉弄捉弄別人。一開始,我因為她愛捉弄人的習慣,還有點討厭她呢!我這個朋友的名字就叫楊彬。我和妹妹與楊彬的關系很好。因此,我們經常會到她家去做客。

          楊彬也毫不吝嗇,熱情大方地迎接我們,并且拿出新買的玩具給我們玩。記得有一次,她拿出了幾張拼圖,笑了笑,對我們說;“今天,我們就比賽拼圖吧!”楊彬剛說完,我們就拆開包裝紙,興致勃勃地拼了起來。可還沒拼到一半,我就開始垂頭喪氣起來,苦著個臉,一臉絕望的樣子,仿佛剛才興致勃勃地拼拼圖的并不是我。為了緩解一下沉重的心情,我便站起身,準備走出門,呼吸一下新鮮空氣。誰知,我竟將拼圖也摔落在了地上。

          我越發郁悶了,每辦法,我只好將拼圖一個個地撿起來。我一轉頭,只見揚冰以驚人的速度拼完了!楊冰見我眼巴巴地望著她,便走到我身旁,細心地指導著我。終于,在她的耐心指導下,我完成了拼圖。

          我想,這就是純真的友誼:互幫互助,共同玩耍。有好東西呢,大家一起分享;有困難呢,大家一起承擔。

          ……

        小學友誼作文 篇3

          中關村第三小學 四年級15班 李一驕

          我們的班集體中有同學、老師,就好像一個溫馨的大家庭一樣,我們時刻被同學的友情包圍著,同學之間。友誼,是一張課桌上的兩對明眸,是一把雨傘下的兩個身影,是人與人之間最好的情感。

          今天是同學們都期待已久的發雜志的日子,大家都興高采烈。可是發完雜志不久,坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他:“你這是怎么了,是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對我說:“我的雜志不見了。”“雜志不見了?老師不是剛發完雜志嗎?怎么會不見了呢?”他搖搖頭,顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀,和聲和氣地說:“沒關系,我來幫你找!蓖瑢W們都去樓道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那著急的樣子,決定繼續幫他找雜志。于是,我問同學們有沒有看見李文瀚的雜志,可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍,終于找到了李文瀚的雜志,原來是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚,他激動地說:“謝謝你!”我微笑著說:“沒關系!痹谀且粍x那間,我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心里,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……

          真誠的友誼啊,在我們相親相愛的同學間的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發嬌艷的'花朵;永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。

          指導老師:XXX

          評語: 通過你幫助同學時的言行,表現了你對同學的關心。

        小學友誼作文 篇4

          友情,能使你幸福,也會在你不在乎它的時候悄然隱去,在那件事中,我明白了一個意味深長的道理……

          好象是在前年暑假,我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時出了動作,“哎呀!我出的石頭,他出的布!”我不由地朝他大叫:“不算,不算!你慢出了!”我憤怒地看著他。他說:“那好吧!”接著我們又玩了一盤,結果我又輸了。我滿不服氣地說:“再來!再來!”只見劉琛火冒三丈:“謝哲,你太不講理了!我一再讓你,而你切那么賴皮,哼!”接著我揮出拳頭,打了他一拳,就跑向家中。

          路上,我想著剛才的一言一行十分慚愧:剛才我一再賴皮,他都沒有追究,他以他的方式訓斥了我一頓,而我卻打了他一拳,我做得不對。∥以较朐絻染。最后我還是決定向他道歉。

          從此以后,我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情,不要用那利劍般的語言刺透小伙伴的心,還要在伙伴做錯事時開導、寬容他。

        小學友誼作文 篇5

          友誼是什么?友誼是通住境界的橋梁。友誼是可貴的!友誼是美好的感情!今天,我來給大家講一個關于我的……故事!

          曾經,我有一個特別好的朋友,她…叫…儲詩羽!我們一起做游戲、做作業……我們每時每刻都在一起,算得上形影不離,像好姐妹一樣!可是,隨著年級增長,我們彼此交流的時間越來越少,甚至一天都沒有話說。我們也越來越合不來,她話不聽我說完,就說懂了,我認為她不尊重我,很生氣!最后誰也不理誰!后來,有些無聊的人挑撥我們,互相誤會,矛盾加深!互相討厭!后來,她主動找我,告訴我事實:別人在她面前誣陷我,說什么我邪惡、驕傲……我聽了,并沒有去找她們,而是問她的想法,她說:“我沒信她們!”就這一句話,雖然不是什么,卻覺得心一股暖流流進心中!我聽了,說:“我誤會你了,你還愿意做我的朋友嗎?”她沒說,只是點點頭…

          友誼多么珍貴,友誼多么美好!別遺失了這美好的友誼,珍惜,是理智的!

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