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      2. 同學(xué)友誼作文

        時間:2022-03-21 18:39:20 友誼 我要投稿

        【必備】同學(xué)友誼作文8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)友誼作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】同學(xué)友誼作文8篇

        同學(xué)友誼作文 篇1

          夕陽安詳?shù)匾蕾酥Q頂山綿長的山脊。披著夕陽的余暉,我再一次路上了這塊土地,來到這棵曾寄托著我的心語心愿的大樹前。徐徐的暖風撩動翠綠的葉片,眼前,兩個虔誠的身影若隱若現(xiàn)上小學(xué)前,我一直與奶奶一起生活。我性情孤僻,總是抱著故事書,不肯踏出家門一步,陶醉在自我的世界里。 一個陰雨天,隔壁搬來了一戶人家。經(jīng)過一番折騰,嘈雜聲總算消停下來了。不料,隨后又傳來歌聲,“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱”歌聲如百靈般婉轉(zhuǎn),黃鶯般悅耳,似乎有一種力量想要打開我緊閉的堡壘我正聽得入神,歌聲卻戛然而止。那個“歌者”邁著歡快的步子來到奶奶家門口。“奶奶,您好!以后我們就是鄰居了!”我抬起頭,仔細地打量著她。過了一會,她邀我出去玩。我們正走著,竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。笨拙的我腳下一滑,一屁股坐在了地上,衣服弄濕了一大片。她吃力地拉起我跑.向前面的大樹。我們躲在大樹下,濕透的衣服讓我感到越來越冷。一陣風刮來,我不禁哆嗦了一下。她見狀,脫下了自己的外套,為我披上!澳愦┥衔业囊路!我比較胖,不怕冷的!”她笑著說,臉上露出可愛的小酒窩。此時,我感到異常的溫暖。“你真好!”“沒什么啦。我們做好朋友吧!”我聽了毫不猶豫地點了點頭。霎時,內(nèi)心的孤獨感悄然而去。“不如讓這棵大樹保佑我們永,遠是好朋友吧!”

          “好!”于是,雨中的山崗回蕩著兩個真誠的聲音“希望我們永遠 是好朋友” 從那一天起,她的樂、勇敢、自信時時刻刻都感染著我。我不再沉默,我開始主動與別人交流j我收獲的不僅僅是一份夸獎,還有更多更多的快樂。我多了一個陪我沉浸在美好夢幻世界的同伴,我們一起祝福公主和王子,一起痛罵可惡的巫婆,一起為好人的不幸鳴不平在她的陪伴下,我的世界不再寂寞,而是充滿了歡聲笑語。 聚也匆匆,散也匆匆。很快我就要離開這兒了,我告訴她我要回到父母身邊了。她沉默不語。突然,她拉起我的手,一路小跑,來到那棵大樹前。 “跟著我 說吧!”她閉著眼睛,雙手合十,“希望我們以后還能再見面!”我的心狠狠地顫動著,“希望我們以后還能再見面!”說完,她與我相視而笑,我陶醉在她那曾給予我無盡美好同憶的歌聲中!霸谏降哪沁吅5哪沁,有兩只藍精靈,她們活潑又聰明” 一陣風吹過,如今,我已不知她的去向。 我抬起頭,眺望遠方,依偎著鶴頂山山脊的夕陽不知什么時候已投入了山的懷抱,離地平線是那么的近。此時,萬籟俱寂。我真希望她的歌聲能夠在此時響起。

        同學(xué)友誼作文 篇2

          我的班級是一個溫馨的集體,處處有樂于助人的氣息。

          在星期三第二節(jié)課下課我習(xí)慣的打開書包,一看美術(shù)工具沒有帶,我一下子傻了眼,心想:沒有帶美術(shù)工具就等于沒上美術(shù)課。我不高興了,我最喜歡美術(shù)課,想到這兒我又悶悶不樂了。上課鈴響了,老師走進教室,老師說:“我們要給外語節(jié)準備一些畫。我們內(nèi)容是想像一座金字塔,再畫出來!蔽倚南耄和庹Z節(jié)可是一件大事啊!這讓我更著急了。老師把紙發(fā)了下來,我一直坐在那里動也不動。小張看到問我:“你怎么了?”我輕輕的說:“沒有帶美術(shù)工具。”小張說:“我借給你,這就就好了嗎?”“這是真的嗎”?我說。小張說:“對”。說完就拿來一大堆筆借我用。

          我用小張借我的筆畫出我們的友情之畫。我把我們的友情之畫交給了老師,雖然沒有被選上,但是里面有我們的友情,有我和小張之間真正的友情。

        同學(xué)友誼作文 篇3

          開學(xué)了,校園里又充滿了生機。在我的心靈深處,校園往事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,其間有一顆最亮的星,它是那么的美麗、耀眼,讓我無法忘記。

          那是一個炎熱的夏天,太陽公公火辣辣地烤著大地,我們班的同學(xué)卻在操場中央歡奔著。那是一節(jié)體育課,體育老師宣布說:“這節(jié)體育課,我們來模擬一次”繩飛毽舞“考核!蔽衣犃诵睦镆徽穑挥傻木o張起來,天哪,跳繩是我最不擅長的,我忐忑不安地做完了準備動作。老師宣布規(guī)則之后就開始了,寧寧在我前面,她跳得輕松自如,猶如蜻蜓點水,翩翩起舞,我在一旁看得傻呆了。最后,她跳出了優(yōu)異的成績,順利通過了考核!跋南,輪到你了!”寧寧在一旁喊我,我還沉浸在寧寧的“飛燕”之中。我心里特緊張,珍珠般的汗水往下淌。老師一吹哨,我急忙拿起繩子,立刻跳了起來。我的心怦怦跳得更加厲害了,滴答滴答,時間大約過去了一半,我跳繩的速度也漸漸減慢?靾猿植蛔×耍瑢帉幰舱箘诺貫槲壹佑痛驓,她差點跳了起來,朝著我大喊:“夏夏加油啊,堅持下去!”正在這時,嘟的一下,時間到了,唉,真倒霉!沒有通過。老師說了,還有一次機會,我垂頭喪氣地蹲在了一邊。寧寧見我這樣失落,便連忙跑過來,安慰我,鼓勵我,并給我送來解渴的水。看著寧寧這樣關(guān)心我,我感動極了,我握緊拳頭心想:這一次,我一定要通過考核!第二輪開始了,我信心十足。當哨子一吹,我就奮力地跳著,寧寧仍為我加油助威,一個,兩個,三個,五個……最終以120個的成績通過了考核。我激動得熱淚盈眶,緊緊地握著寧寧的手,感動地說:“謝謝你,是你給了我信心,是你給了我力量!”寧寧也使勁搖著我的手,露出了燦爛的笑容。

          炎熱的夏天是無情的,但朋友的關(guān)懷是溫暖的,它將永遠珍藏在我的心靈深處。

          兩千多年前,孔夫子曾說過‘獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞’。我也有許多的好朋友,其中最難忘的還是和我一起邁進小學(xué)大門的王靜。王靜的相貌平平,但是很會講笑話,尤其是在人傷心的時候。

          一次考試我沒考好,特別傷心,都要哭了。

          上課的時候,我無精打采,難過的心無法用語言來形容。

          下課了,王靜看到我難過的樣子,給我講了一個生動有趣的笑話:“有一只小企鵝想去找北極熊玩兒,于是就整理行李,叭噠叭噠地走出家門,花了3年時間來到了赤道,忽然想起家里的門沒關(guān),又花了3年的時間回到了家。把門關(guān)上了以后,又叭噠叭噠地花了6年的時間來到了北極熊的家。你猜怎么著?北極熊說了一句3個字的話,使小企鵝又花了6年的時間回到了家,你猜北極熊說了那3個字?”我回答說:“我沒空!”王靜說:“不對,不對,它說‘我不玩兒!’我立刻被笑得前仰后俯,沒有了一絲憂傷。你說王靜是不是很會安慰人?

          一次,我們班的班主任——馮老師在眾目睽睽下,批評我錯把12看成21。當時,我還沒認識到錯誤的嚴重性。王靜問我:“考大學(xué)時,如果看錯題咋辦?你一定非常后悔。好習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng),對吧?”我聽了,覺得很有道理,就決心改掉這個壞毛病。

          馬克思說的好:人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼卻是不容易的,友誼總需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。

          希望我和王靜的友誼像和平一樣永固,像真理一樣永存;一起實現(xiàn)我們的理想,一起邁進大學(xué)的校門!

        同學(xué)友誼作文 篇4

          孤星殘月,天地仿佛凝固住了。人在思念。月,孤掛天邊。皎潔的月亮又勾起了我無窮的思念。

          再也沒有了那溫柔的問候聲,再也不見了那關(guān)切的目光,再也沒有了那暖人的微笑。從那一天起,一切都消失了,只留下我無盡的思念,只留下了我孤獨的背影。如果時間能過倒流,我會珍惜與你同在的每一分每一秒。

          風吹樹葉,樹葉片片翻飛,就像我的思念般,一頁又一頁地被掀開。

          那時我忙于復(fù)習(xí),以至于我的世界被塞滿了期末考試,而忽略了你——我最好的朋友小W。“吶,過些日子就該期末考嘍!”“嗯!蔽衣唤(jīng)心的回答!澳阋佑桶!”

          小W在我背后做出了一個剪刀手!澳钱斎,等我好消息吧!蔽覍㈩^從書海里探了出來又縮了回去,滿腦想著復(fù)習(xí)的我當然不會注意到小W眼里的憂傷。

          就在期末考的那個夜晚,小W的電話讓我陷入了恐慌,她因父母的工作而到了別的學(xué)校,沒錯,我的小W離我而去了。

          悲傷的樂曲傳出了催人立碑的曲調(diào),我的淚如泉水般流下,在這個炎熱的夏天里,我卻高收到了寒冬般的刺骨。

          風又起,樹葉沙沙。夏日的月夜里,我獨自撫摸回憶,流失的過去不知是否會停留在遠方,等著我用心去挽留那最后的溫暖。

          我知道我的一生中再也無法忘記,在每個有月亮的晚上,我換年的恩情總會涌起,在風起的時候,總會翻動久遠的記憶。

        同學(xué)友誼作文 篇5

          友情是多么真誠。

          今天下午,數(shù)學(xué)老師走進教室,對同學(xué)們說:“馬上根進行有關(guān)園面積的考試,請同學(xué)們準備好筆、尺子!苯淌依锏臍夥找幌伦泳o張起來!岸b忊彙鄙险n了,卷子發(fā)下來,我正在急找尺子。譚燕文發(fā)現(xiàn)我滿頭大汗地找東西,就小聲問我:“怎么了?一會開鉛筆盒一會翻書包”。我焦急地說:“我的尺子忘記帶了,畫圖可要尺子呀!”他忙看了看自己的鉛筆盒,噢,他只帶了一把尺子,這把尺子還是他媽媽專門買給他的。上面畫著小白兔在背兩個大草莓,可愛極了。而且這把尺子還可以畫三角形,還可以寫空心英文字母,譚燕文對它真是愛不釋手…… 譚燕文可是幫不了我,我該怎以辦?正當我苦苦思索時,只聽“啪”的一聲,尺子變成兩段。譚燕文友好地對我說:“雖然我有點不舍得,但有什么能比朋友的友誼珍貴呢?看,這就是我們友誼的見證!” 聽了譚燕文這番發(fā)自內(nèi)心的話,我不禁熱淚盈眶,對呀,我們之間的友情,豈是一把尺子可以阻擋的,尺子斷了可以再買,但友情分裂了可不能不再彌補了。 這把斷尺架在一起,好似一座友誼橋,橋上的我們倆正在幸福地享受著這堅不可摧的友情之橋……

        同學(xué)友誼作文 篇6

          我和琪琪本來是一對好朋友。六年級上學(xué)期,不知怎么了,我們之間發(fā)生了矛盾。只要我和同學(xué)一起玩她就拉走那個同學(xué),跟那個同學(xué)說我的壞話,還叫那個同學(xué)和我絕交。久而久之,我對她的行為十分不滿,也對她產(chǎn)生了恨意。

          最近我們班流行寫同學(xué)錄,一本小小的同學(xué)錄承載著六年的友誼,成了同學(xué)們傾訴友誼的平臺。我已經(jīng)收集了50個同學(xué)的同學(xué)錄,就差琪琪一個了到底要不要讓她寫呢?我猶豫不決。我想:如果不讓她寫,我的同學(xué)錄上就少了她一張,畢業(yè)后,這將成為無法彌補的缺憾,如果讓她寫,豈不成了我低聲下氣求她和好嗎?這也太丟臉了吧!我想了好多天,始終下不了決心。前幾天我們學(xué)習(xí)了《將相和》這一課,這更堅定了我讓她寫同學(xué)錄的信念。最后我下定決心讓她寫我的同學(xué)錄。藺相如位高權(quán)重,都能做到不計前嫌,何況我呢?況且我們以前是好朋友,讓她寫同學(xué)錄是為了留念,如果現(xiàn)在不珍惜機會,畢業(yè)后想見到她恐怕也見不著了。于是我叫婉幫我把同學(xué)錄拿給琪琪。沒想到琪琪也托婉帶給我一張同學(xué)錄讓我寫真是我行春風她回報春雨!我在繽紛留言榜上寫到:“讓我們的友誼被春風帶走,只留下我們美好的回憶!”

          沒想到我們的仇恨被一張小小的同學(xué)錄化解了,這件事讓我更珍惜友誼,也讓我懂得主動消除誤解不是一件丟人的事!

        同學(xué)友誼作文 篇7

          隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上初中了,我和我以前的同學(xué)相處了6年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因為新環(huán)境畢竟對我來說是不了解的,這時,我深深的感到作家說的,“熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生“。這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了。

          在河底的短短時光中,我雖然受到了新同學(xué)們的`友誼的溫暖,但我覺得和我的原來朋友的友誼差遠了,就連和我一般不說話的男同學(xué)之間的友誼差遠了。因為我和我的原先男同學(xué)是沉默中的友誼,可和新同學(xué)是陌生的友誼溫暖。如果有時光倒流器的話,我一定倒流到五年級。因為那時我和同學(xué)們相處時最好的一段,說實話,我和同學(xué)們相比,我覺的我是丑小鴨,我并沒有像文章中描寫的“美如鮮花,美麗動人,亭亭玉立,苗條淑女“。但同學(xué)們并沒有向丑小鴨似的待遇對我,我也沒有受到欺負。

          可,我上了初中,進了教室,聽見一個男同學(xué)對女同學(xué)說:“你長的不美麗,不怨你,怨你媽!“我想為什么上了初中的男同學(xué)和女同學(xué)不能和平相處,為什么丑小鴨沒有得到伙伴的關(guān)心?

          我懷念我和六年級時的同學(xué)們,可我們緣分已盡,只能說88了。

        同學(xué)友誼作文 篇8

          小學(xué)六年,同學(xué)對我的愛無微不至,無論走到校園哪一處,身邊總有個像天使一樣的人陪著你,你會感到溫暖。還記得那一次......

          一個風和日麗的上學(xué)日。我背著沉著卻充滿知識的書包,乘坐校車,一步一步的走到教室,放下書包,傾聽那讀書聲,多動聽。 岸b彙,上課了。大家都拿出書本等待老師的到來。我打開書包,在里面翻翻找找,我的書忘帶了,老師進了教室,看見我沒有帶書,眉毛揚起來,嚴厲的說:“你的書呢!”我沉默不語,這時,我的同桌站起來,對老師說:“老師,她的書沒帶,我可以跟她一起用!崩蠋熉晕⑺伎,便點了點頭,一節(jié)課都是她在幫助我。我的眼眶慢慢紅潤了。

          下課后,我對她有說不完的感激,她一把拉起我的手,微微一笑說:“干嘛這么客氣呢?我們都是好朋友,這點小忙算不上什么的!蔽腋屑さ臏I終于流了下來。

          還記得有一次,我去操場上跑步,跑著跑著,突然鞋帶松了,“啪”的一聲,我被鞋帶絆倒了,膝蓋擦破了皮,鮮紅的血從膝蓋順著往下流,我痛的站也站不起來,她剛好從這經(jīng)過,看見鮮血直流的我,連忙跑過來扶我起來,可剛扶起來,傷口的疼痛卻使我又坐了下來,連續(xù)幾次這樣,我終于忍著傷口的疼痛站了起來,一瘸一拐的走向醫(yī)務(wù)室,傷口包扎好后,我輕輕松開她的手,試著自己走回家,可沒幾步,有摔跤了。她一箭步跑過來扶起我,焦急的對我說:“你怎么樣了?沒事吧!你的傷還沒好,不能隨意走動,否則,要是再摔跤的話,你的傷口好的更慢”我微微一笑,便暈了過去。等我睜開眼時,我發(fā)現(xiàn)我躺在潔白的病床上,我抬起頭,一個美麗的臉龐在我的手上,她的手緊緊的握著我的手,過了一會,她突然驚醒了過來,我的微笑再次向她展開。

          無微不至的同學(xué)愛,是上天的一顆明星,是地上的一朵鮮花,是溫暖的一雙手,她無時無刻的陪在你的身邊,是一盞明燈,指引我去的方向:是一本書,教導(dǎo)我要懂得交朋友的重要。無論走到哪里,校園的每個角落,你都會感到溫暖,因為有同學(xué)的愛陪著你。

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