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      2. 校園友誼作文

        時(shí)間:2022-04-22 09:24:00 友誼 我要投稿

        關(guān)于校園友誼作文錦集8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的校園友誼作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于校園友誼作文錦集8篇

        校園友誼作文 篇1

          1校園的友誼

          我在學(xué)校里有一個(gè)好伙伴--小悠,她不僅是我們班的好同學(xué),老師眼中的得意門(mén)生,還是父母心中的乖女兒,可愛(ài)活潑、成績(jī)優(yōu)異、惹人喜愛(ài),每次都是三好學(xué)生。大人和同學(xué)見(jiàn)到她都會(huì)美美地贊她一番,夸她是老師的左右手,值得學(xué)習(xí)的好小悠!

          她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛,小鼻子神氣地翹著,一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個(gè)不停。我們倆人走在一起,常常被別人認(rèn)為是一對(duì)姐妹。小悠雖然成績(jī)優(yōu)異,但從不驕傲,還經(jīng)常幫助我,就說(shuō)那件事吧。

          有一次課間,同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室,愛(ài)玩的我也拉上小悠正準(zhǔn)備往外走,可是小悠停住腳步笑著說(shuō):“不行,我現(xiàn)在是你的數(shù)學(xué)‘小師傅’,我們約定了在課間的時(shí)候一起復(fù)習(xí)和改正。聽(tīng)我的勸告,不要太貪玩!蔽矣行┦洌缓脽o(wú)奈地說(shuō):“那好吧!誰(shuí)叫我是你的‘小徒弟’呢?只能聽(tīng)你的勸告了!蔽易谛∮粕磉,原來(lái)她昨晚早已認(rèn)真地找了很多資料和練習(xí),給我出了精髓的習(xí)題,她一步一步耐心講解和仔細(xì)分析我不明白或做錯(cuò)的題目,直到我清楚了為止,頗有一副老師樣。小悠認(rèn)真批改完后,說(shuō):“如果要想成績(jī)好,就得多做習(xí)題。”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說(shuō):“遵命!我一定按照你的要求完成任務(wù)。有你這么一個(gè)‘小師傅’和朋友真好!”

          小悠不僅樂(lè)于助人,而且她學(xué)習(xí)非常努力。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我急匆匆跑到小悠的家門(mén)口,按響了門(mén)鈴“叮咚、叮咚……”。過(guò)了許久,小悠帶著抱歉的神情打開(kāi)門(mén),說(shuō):“真對(duì)不起呀,莎子,我剛剛沒(méi)有聽(tīng)到門(mén)鈴聲,真是對(duì)不起,讓你久等了!蔽以谛睦镟止荆洪T(mén)鈴這么大聲都聽(tīng)不見(jiàn)……我走進(jìn)她的房間,看見(jiàn)了一大疊練習(xí)題,我對(duì)她說(shuō):“小悠,不用那么勤奮吧,放假了都做那么多練習(xí),跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭:“不,要想成績(jī)好,就得努力學(xué)習(xí)!甭(tīng)了小悠說(shuō)的話后,我羞愧極了,我真是不夠努力呀!

          在小悠的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。和小悠做朋友,讓我懂得了許多道理,讓我得到了快樂(lè),讓我收獲了歡笑!她鼓勵(lì)著我,做一個(gè)努力學(xué)習(xí)和助人為樂(lè)的好女孩!

          2校園里的友情

          人們都說(shuō)校園里的友情最純真,如剛熬出的牛奶,香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實(shí)的繩索,把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕時(shí),鼓勵(lì)你擦干眼淚,重新站起……

          在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起來(lái)!

          記得在小學(xué)時(shí),老師讓我和我最好的朋友(班長(zhǎng))一起寫(xiě)厚厚的日志,當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次,但我每次交到他的手上,就會(huì)連忙推脫,訴苦沒(méi)時(shí)間,我想還是幫她寫(xiě)吧。結(jié)果反而變本加厲,整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫(xiě)的。不僅如此,老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí),她竟然毫不猶豫的說(shuō):“我可是認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃寫(xiě)的!甭(tīng)后,我頓時(shí)覺(jué)得,沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě),不用這么口是心非吧!誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后,我和她說(shuō):“以后別這樣撒謊了,這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說(shuō):“這叫撒謊嗎!這叫見(jiàn)機(jī)行事!”我沉默了,不是她的話我無(wú)言以對(duì),而是我感到心寒,我的朋友竟然不聽(tīng)勸告。

          下學(xué)期,我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”,這回我沒(méi)有替她分擔(dān),可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期,當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里,老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)時(shí),班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫(xiě)了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí),我眼淚流了下來(lái)。心里想:怎么,是我錯(cuò)了,還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥,竟然哽塞的解釋不了,我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋,當(dāng)了回替罪羊。悲哀!

          事后,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。

          上了初中,有了嶄新的開(kāi)始,不同的老師,不同的班級(jí),不同的同學(xué)?墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。

          終于有一天,我認(rèn)識(shí)了她們,她們的真誠(chéng),她們的品質(zhì),她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我,打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門(mén)。我開(kāi)始快樂(lè),我開(kāi)始不再孤單,因?yàn),我有朋友。每?dāng)我快樂(lè)時(shí),她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí),她們替我分擔(dān)。我們一起哭,一起笑。

          “不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂(lè),什么都不能代替親密的友情。”

          是啊!有了友情的橋梁世界才會(huì)美好!

          3校園友誼

          快樂(lè)時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的,快樂(lè)時(shí)光,是我陽(yáng)光普照的清晨;快樂(lè)時(shí)光,是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓?lè)時(shí)光它給我上了難得的校園回憶。

          在校園與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書(shū)生活了三年,有了深厚的`友誼,在這書(shū)香校園里讀書(shū),我快樂(lè)自由地成長(zhǎng),有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下,我貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),得到好多補(bǔ)充,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

          剛在這個(gè)校園讀書(shū)時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題很苦惱,我不會(huì)解決,我不敢請(qǐng)教同學(xué),當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況,我又不敢找老師,好無(wú)助我害怕到要哭想家的時(shí)候,女同學(xué)們都來(lái)教我如何解決和方法,使我在學(xué)習(xí)問(wèn)題上得到了解決,也跟她們?cè)诮涣鞣矫娓谇⒘。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲;ハ鄮椭暮门笥选

          由于我愛(ài)玩一些好奇的事物,我把自己的腿弄傷了好多次,受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看,但還會(huì)有些困難,差點(diǎn)沒(méi)扶住欄桿就要摔多一次了,不過(guò)有心的男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開(kāi)心,好開(kāi)心,心里感到無(wú)比的溫暖。

          就算我們同學(xué)遲早都要分開(kāi),不過(guò)我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

        校園友誼作文 篇2

          在這間美麗的校園里生活了六年,曾經(jīng)發(fā)生了許多有趣的故事。在班里,有很多關(guān)于友誼的故事,記載了我們班級(jí)的進(jìn)步和歡樂(lè)。

          上學(xué)期,我們班的同學(xué)參加了奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“連環(huán)傳遞”——兩人為一組,雙方的雙腳盤(pán)起,做仰臥起坐傳球,十組一隊(duì),每個(gè)球從頭到尾,時(shí)間兩分鐘。我是倒數(shù)第二組。下午,我們開(kāi)始練習(xí)。大家傳球的速度都很快,可球到了我這一組,慢慢停頓下來(lái)。我后面于穎雯那一組接球太慢,當(dāng)我將球遞給她時(shí),她總躺在那,愣了一下才伸手接球。練習(xí)了幾回,于穎雯仍沒(méi)有進(jìn)步,我很生氣:“于穎雯,你接球快一點(diǎn)!”她不服氣:“行啦,這次我快點(diǎn)得了!”練習(xí)又開(kāi)始了,她前幾個(gè)球接得很快,可沒(méi)多久,又慢了下來(lái)。我忍不住心中的怒火,對(duì)她破口大罵:“有沒(méi)有搞錯(cuò),你還是那么慢!”她也很生氣,和我吵了起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了,過(guò)來(lái)勸架,她們教于穎雯,傳球時(shí)注意力要集中,迅速接球,接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽(tīng)著,很快明白了,練習(xí)時(shí)有了很大進(jìn)步。

          到比賽了,指揮員一聲令下,大家迅速傳球。于穎雯接球時(shí),反應(yīng)很快,快了很多。比賽了一分多鐘,大家賣(mài)力得滿頭大汗,襯衣已經(jīng)濕了一大片。在大家的吶喊聲中,比賽結(jié)束。這一次,我們得了第二名的成績(jī)。!是友誼讓我們互相幫助,是友誼讓我們贏得了這場(chǎng)比賽。

          友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。友誼是一股春風(fēng),讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情。

        校園友誼作文 篇3

          每個(gè)宿舍都有屬于自己的特色,我們宿舍也不例外。我們8名舍友積極展現(xiàn)個(gè)性魅力,構(gòu)成了我們專(zhuān)屬的“612”。

          我們的宿舍長(zhǎng),是一位散發(fā)出淡雅氣質(zhì)的好學(xué)生,聲音很好聽(tīng),她那和藹可親的性格已經(jīng)成為我們宿舍里的“大姐大”。,每次舍友有困難,都可以找她幫忙:我們的8號(hào)床喜歡養(yǎng)小植物,宿舍長(zhǎng)會(huì)幫她澆水;其他舍友大都問(wèn)她有關(guān)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

          2號(hào)床在我們眼中就是一個(gè)“傻孩子”,身高只有1米6的她聲音很甜,但是極其自戀,我們都叫她“蘇蘇”或“蘇B”。有些人說(shuō)她是只貓,所以每當(dāng)她自戀時(shí),我們都對(duì)著宿舍長(zhǎng)說(shuō):“舍長(zhǎng),叫你別總是收養(yǎng)小動(dòng)物的啦!”這只“貓”的眼睛很大很好看,有個(gè)舍友便開(kāi)玩笑說(shuō):“除了眼睛之外,沒(méi)有地方是好看的了!碑(dāng)這只“貓”發(fā)狂時(shí),我們一定會(huì)說(shuō):“對(duì)不起,舍長(zhǎng),我忘記給藥她吃了,今天神經(jīng)病院放假了!彼銜(huì)用鄙視的眼神來(lái)盯著我們看。真想對(duì)她說(shuō)句“再看要收費(fèi)了!

          3號(hào)床是個(gè)文靜的女孩,也是一個(gè)讀書(shū)分子。與2號(hào)床是閨蜜,但她和我們是同一戰(zhàn)線的,我們一起貶2號(hào)床,一起笑,一起共享歡樂(lè)。在食堂吃飯時(shí),一起開(kāi)玩笑,一起說(shuō)上課時(shí)的搞笑事,有時(shí)蘇蘇會(huì)因?yàn)樾Φ锰珔柡Χ圆幌嘛,我們也以此為笑料?/p>

          4號(hào)床也是一個(gè)讀書(shū)分子,有時(shí)會(huì)看一些有文藝性的書(shū),中午飯后會(huì)在床上復(fù)習(xí),這些已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事了。雖然身高并不算高,但“濃縮就是精華。她有時(shí)會(huì)幫我們把剛洗完的衣服擰干,使我們省了不少力氣。

          5號(hào)床是一名歌手,參加過(guò)“十大歌手比賽”,我們都叫她的英文名“Rainbow”。我們所有的人都把她當(dāng)作花癡,因?yàn)槊慨?dāng)她看見(jiàn)一些長(zhǎng)得帥氣的男生時(shí),心里就把那個(gè)男生封為“男神”,還總是在宿舍里說(shuō)哪個(gè)男生帥。眼看這個(gè)“紫菜狂”不停地冊(cè)封她的“男神”,也差不多有100個(gè)了,心中有說(shuō)不盡的無(wú)奈。

          6號(hào)床是街舞社的,身材嬌小的她有一副漂亮的臉龐。她很喜歡笑,但在我聽(tīng)來(lái),她的笑更像是一種嘲笑,帶有諷刺的意味。因?yàn)樗芨淖兯奚岬臍夥,便原諒她這些錯(cuò)誤。我們宿舍的人都認(rèn)為她長(zhǎng)得漂亮,但還是不能和我的同桌比。

          8號(hào)床是我們宿舍成績(jī)最好的女生,雖然她是宿舍里唯一微胖的女生,但我們并沒(méi)有排斥她,反而和她相處的非常融洽。她是個(gè)孝順的女孩,時(shí)常打電話回家問(wèn)候母親的病情。但是她經(jīng)常吃方便面,幾乎不去食堂吃飯,雖然我們勸過(guò)她,但這都是白費(fèi)力氣。她說(shuō)她討厭食堂人多,去食堂吃飯會(huì)讓她頭痛,即使我們說(shuō)盡了常吃方便面的危害,她也依然不愿去吃飯。

          我們宿舍有著固定的時(shí)間:中午飯后及晚修回宿舍后,在我們宿舍,每個(gè)人都可以相處融洽,沒(méi)有任何障礙,絕對(duì)不會(huì)分成幾個(gè)群體。在宿舍里,我們8個(gè)人就是一個(gè)整體,宿舍就是一個(gè)大家庭,有什么事情都可以說(shuō),都可以傾訴,都可以討論。每到大掃除時(shí)間,我們都各顯神通,努力做好被分配的任務(wù),打造一個(gè)五星級(jí)宿舍。

          我們專(zhuān)屬的“612”,獨(dú)一無(wú)二。

        校園友誼作文 篇4

          20xx年11月15日下午4:00,在學(xué)了學(xué)校舉辦了一場(chǎng)足球比賽,有一下,我發(fā)信息他學(xué)校,對(duì)方是多少湖學(xué)校,參加的都是些到學(xué)校足球進(jìn)小隊(duì)的小將。

          我身為精英小隊(duì)的最佳守門(mén)員,我當(dāng)然是第一個(gè)出場(chǎng)。隨著裁判員一聲令下,比賽開(kāi)始了,雙方隊(duì)員早已死死地地了解一下,胃口是去最佳這個(gè)時(shí)機(jī),讓對(duì)方趁虛而入。我發(fā)現(xiàn)開(kāi)銷(xiāo),他把球傳給了左前方,姐姐他?健步如飛一會(huì)兒,就到對(duì)方球門(mén)前,而且所有的防守對(duì)員都圍過(guò)來(lái),他進(jìn)退兩難,就看到周長(zhǎng)啊,空無(wú)一人,她把球場(chǎng)給了中場(chǎng),好一個(gè)大家直接飛到對(duì)方球門(mén)里贏得了一分。

          接下來(lái)10分鐘,對(duì)方配合的天衣無(wú)縫,一絲機(jī)會(huì)都不給我們,都把球帶了到我面前,我越來(lái)越緊張,對(duì)方一腳踢了過(guò)來(lái),我撲了過(guò)去,撲了空讓他們進(jìn)了一球,上半場(chǎng)結(jié)束了一比一打平了。

          教練給我們講坐在內(nèi)容講完了,我們回到各自的地方,下半場(chǎng)開(kāi)始了。

          我們把球傳來(lái)傳去對(duì)方看得眼花繚亂,根本他們都搶不到球,他們搶到了球沒(méi)幾秒我們后衛(wèi)給踢飛了。傳到前鋒的,他一腳,我們又進(jìn)了一球。他們不甘示弱一個(gè)勁往我這踢,在他們的球都被我擋住了,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力拼搏,我方最終以四比一節(jié)。

          這場(chǎng)比賽輸贏并不重要,友誼最重要。我們以后還有比賽,加油!通過(guò)比賽,留下了我們?yōu)楸荣惗床膶?shí)力和勇氣!

        校園友誼作文 篇5

          在我的記憶中除了親人就是朋友,朋友是在你傷心時(shí)安慰你的人,朋友是在你困難時(shí)開(kāi)往成功最美的門(mén),朋友是在你煩心為你解難談心的人。

          朋友兩個(gè)小小的字,在許多人心中有著深刻的印象。俗話說(shuō):"朋友有福同享,用難同當(dāng),朋友之間應(yīng)當(dāng)互相幫助,這樣的話友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)。

          在生活中我真的就有一個(gè)這樣的朋友,她在我心中揮之不去,留下了個(gè)“病根”,她的笑容很甜,有一臉黃皮膚是個(gè)純正的中國(guó)女孩,她的頭發(fā)很長(zhǎng)也很有禮貌所以得到了老師們的贊揚(yáng)同學(xué)們的喜愛(ài),想知道她叫什么嗎?咯咯他當(dāng)然就是我最好的朋友XXX!

          我和他見(jiàn)面在一年級(jí)的時(shí)候,就在那時(shí)我們以為上學(xué)是一件很好玩的事,是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng),我們一樣的被父母不知不覺(jué)的運(yùn)到學(xué)校這所大監(jiān)獄。到了學(xué)校我們來(lái)到了1年2班,到了這就有一個(gè)漂亮小女孩走過(guò)來(lái)問(wèn)我叫什么名字?我會(huì)答了她我叫XX,他跟我說(shuō)他叫XXX。然后有八個(gè)小孩被一個(gè)老師帶到了宿舍我們?cè)谀睦锒冗^(guò)了一個(gè)晚上。在那個(gè)晚上宿舍八個(gè)小孩都哭了,嗚嗚……有的說(shuō):"媽媽告訴我學(xué)校是想幼兒園一樣的中午可以回家的。”還有的說(shuō):“學(xué)校我是游樂(lè)場(chǎng)是地獄。我哭得很傷心,XXX就走到我面前安慰我告訴我不要哭!我們就這樣認(rèn)識(shí)了!

          一住就住了五年,回憶一年級(jí)的事真開(kāi)心!

          現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級(jí)了長(zhǎng)大了,是應(yīng)該同甘共苦的時(shí)候了!因?yàn)檫有一年多我們就要畢業(yè)了,剛剛就在這個(gè)學(xué)期發(fā)生了有趣的事。

          這件特別的事情是這樣的:

          在往年一二三年級(jí)快到我生日的時(shí)候,我通常都會(huì)走帶他面前問(wèn)他:“你知道再過(guò)幾天是什么日子嗎?”XXX有時(shí)會(huì)說(shuō):“我不知道或是什么日子呢?”我每次都會(huì)告訴他是我的生日禮!你有沒(méi)有打算送我什么禮物呢?”他有時(shí)會(huì)毫不猶豫的達(dá)到,有時(shí)會(huì)沉思很久才回答我?墒牵衲陞s不一樣,反而是XXX問(wèn)我:“馮,你知不知道是什么日子嗎?”我毫不猶豫地回答道:“是我的生日。 睕](méi)等我開(kāi)口他就問(wèn)我:“額……那馮你想要什么生日禮物么?我叫他送了我一個(gè)既不花錢(qián)又有意義的東西!收到他給物的禮物無(wú)很開(kāi)心,心里甜滋滋的!

          雖然我們只有這短短六年的友誼,但不論在短我們的友誼一直存在,有一句話嘛:友誼地久天長(zhǎng),XXX你永遠(yuǎn)是我的朋友!

        校園友誼作文 篇6

          我們的學(xué)校是一所充滿愛(ài)主的學(xué)校。校園雖然不大,但友情卻充滿了每一個(gè)角落。

          第一幕

          操場(chǎng)上兩位低年級(jí)的小同學(xué)在打架,你看:一個(gè)綰著袖子,揮著拳頭,眼睛瞪得溜圓,像頭賭氣的小牛;另一個(gè)緊緊抓著對(duì)方的衣領(lǐng),漲紅了臉,憋紅了脖子,活像一只斗架的公雞……大隊(duì)委匆匆跑來(lái),不抓去扣分,也不去向主任打報(bào)告,而是急忙把他們分開(kāi),耐心地去調(diào)解。兩個(gè)頑童又轉(zhuǎn)移了攻擊對(duì)象,向大隊(duì)委撒起火來(lái)。大隊(duì)委不急不惱,耐心地勸說(shuō)。看著那種場(chǎng)面,連我這局外人都有點(diǎn)替大隊(duì)委抱不平了。我剛想沖過(guò)去,這場(chǎng)風(fēng)波已經(jīng)煙消云散了?磥(lái),心中充滿友愛(ài)的人是能擺平任何問(wèn)題的。

          第二幕

          “丁零零,丁零零……”要考試了,快步走向教室的我卻擔(dān)心了起來(lái)。為什么擔(dān)心呢?唉!因?yàn)槲彝浟藥е背摺_@節(jié)是數(shù)學(xué)考試,38%的題目是畫(huà)圖題,而我卻沒(méi)有帶尺子,看來(lái)這回?cái)?shù)學(xué)又要考砸了。這時(shí),五班的周柏余看見(jiàn)了我的苦瓜臉,問(wèn)清了情況后,便拿出自己的尺子,“啪”地一下掰成了兩半,把一半遞給了我。握著那半個(gè)尺子,我的心里暖融融的,我一定好好保管它。

          友情,不需要華麗的語(yǔ)言去描繪,只要你用心去感悟,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有友情。

        校園友誼作文 篇7

          人物

          黃小米:一個(gè)新轉(zhuǎn)校生,膽子很小,性格內(nèi)向,成績(jī)很好,是巧克力小組的老四。

          陳開(kāi)琪:一班之長(zhǎng),性格開(kāi)朗,學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二,在老師眼里是一個(gè)乖孩子,在同學(xué)眼里是一個(gè)小老師,是巧克力小組的老一。

          關(guān)天美:紀(jì)律委員,十分和藹,成績(jī)一般,是巧克力小組的老二。

          林小靜:體育委員,一個(gè)體育健將,也是一個(gè)暴力十足的女孩,是巧克力小組的老三。

          徐思銘:學(xué)習(xí)委員,一個(gè)書(shū)呆子,個(gè)子小,力氣小,卻喜歡耍巧克力小組的成員,最后,被林小靜打得屁滾尿流。

          周吃音:一個(gè)小胖子,總喜歡和徐思銘去捉弄黃小米,最后,被打得屁滾尿流。

          黃老師:一個(gè)美麗、溫和、可愛(ài)的女老師。

          王小皮:一個(gè)壞學(xué)生,調(diào)皮、搗蛋、逃學(xué)的小男孩,總喜歡去捉弄女生,把女生們打哭。

          友誼的開(kāi)始

          黃小米孤獨(dú)地走進(jìn)校園,望著陌生的老師、同學(xué)們,心里像了五味瓶一樣,唉!誰(shuí)叫她自己是一個(gè)轉(zhuǎn)校生呢!當(dāng)黃小米邁著沉重的步伐走到五(3)班的教室前,看著活蹦亂跳的同學(xué)們,腳像釘了釘子一樣,邁也邁不動(dòng)了,她情不自禁地想:同學(xué)們見(jiàn)到我,會(huì)不會(huì)說(shuō)我是怪物或轉(zhuǎn)校狗呢?如果同學(xué)們趕我走怎么辦,我到底進(jìn)教室還是在門(mén)外等老師來(lái)呢?

          老天好像在故意捉弄黃小米一樣,就在她猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)男同學(xué)------王小皮看見(jiàn)了她,王小皮像見(jiàn)到了怪物一樣跳女;哦!哦!哦!門(mén)外有一個(gè)怪胎!黃小米聽(tīng)了,想馬上轉(zhuǎn)身逃跑,可是雙腳像受了控制一樣,邁也邁不動(dòng)了,她急了,眼圈泛起了一片紅,晶瑩的淚水像下傾盆大雨一樣嘩嘩地流了下來(lái),陳開(kāi)琪見(jiàn)了這個(gè)景象,馬上把王小皮連滾帶拖地拉出門(mén)外,王小皮想逃跑,可是,林小靜提起了他的一只耳朵,像提著一個(gè)垃圾袋一樣往門(mén)外走,陳開(kāi)琪和林小靜把王小皮拉到了門(mén)口,陳開(kāi)琪大罵:快說(shuō)對(duì)不起,不讓我打死你。為什么?王小皮悶悶不樂(lè)地說(shuō),為什么!因?yàn)樗?你快說(shuō)對(duì)不起,你欺負(fù)了新來(lái)的女同學(xué),你就要說(shuō)對(duì)----不----起!陳開(kāi)琪活像一只母老虎,大吼道,林小靜也握緊了拳頭,為陳開(kāi)琪助威,對(duì)不起!在陳開(kāi)琪和林小靜的逼迫下,王小皮極不情愿地說(shuō)了一聲對(duì)不起,哼!走!大人不計(jì)小人過(guò);好女不跟男斗;君子動(dòng)口不動(dòng)手。陳開(kāi)琪拉起黃小米和林小靜的手,頭也不回地走進(jìn)了教室。不知不覺(jué)地,一顆友誼的種子在巧克力小組的心里播下了。

          友誼的種子發(fā)芽了

          不知陳開(kāi)琪的運(yùn)氣真的不好,還是命運(yùn)在捉弄她,反正她今天犯錯(cuò)誤了。

          上語(yǔ)文課的時(shí)候,陳開(kāi)琪正站起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題,坐在他身后的王小皮不知是有意想報(bào)復(fù)她,還是不小心的,王小皮把一只仿真老鼠放到了她的椅子上,陳開(kāi)琪一坐下來(lái),感到屁股有東西,硬硬的,于是,陳開(kāi)琪扭頭一看,___啊!___陳開(kāi)琪大喊一聲,把桌子都踢飛了,砰!的一聲巨響,引起了大家的注意,語(yǔ)文老師也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)是一班之長(zhǎng)--------陳開(kāi)琪搞的鬼,氣得五官都歪了,原本通紅的臉變成了淡紫色,語(yǔ)文老師大罵道:你你陳開(kāi)琪!寫(xiě)500字說(shuō)明書(shū),明天早上交。不不這這這陳開(kāi)琪就像啞巴吃了黃連,有苦說(shuō)不出來(lái),突然,黃小米站了起來(lái),面對(duì)著語(yǔ)文老師說(shuō):老師,我相信陳開(kāi)琪是清白的,我覺(jué)得是王小皮搞的鬼,你可以去問(wèn)問(wèn)他。真的嗎,王小皮?語(yǔ)文老師嚴(yán)厲地問(wèn)道,嗯!王小皮低著頭,輕聲答道,首先,我要陳開(kāi)琪說(shuō)明我剛才的沖動(dòng),對(duì)不起,開(kāi)琪!老師錯(cuò)怪了你,你不用寫(xiě)說(shuō)明書(shū)了,讓王小皮寫(xiě)吧!老師說(shuō)道,陳開(kāi)琪感激地望了一眼黃小米,黃小米也望了陳開(kāi)琪一眼,就這樣,一顆友誼的種子在巧克力小組的心里生根發(fā)芽。

          巧克力小組的老四

          下課了,陳開(kāi)琪向黃小米走來(lái),對(duì)她說(shuō):謝謝你,黃小米!要不是你,我恐怕要寫(xiě)500字的說(shuō)明書(shū),唉!話說(shuō)這王小皮也太狠了吧!不用謝,開(kāi)學(xué)的時(shí)候你幫助過(guò)我,我也要幫助你,這是理所當(dāng)然的。黃小米答道,嗯,我想讓你加入我們的巧克力小組,同意嗎?陳開(kāi)琪問(wèn),真的嗎!那太好了!黃小米喜出望外地說(shuō),現(xiàn)在,我去叫巧克力小組的成員,讓她們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你。好!黃小米說(shuō),陳開(kāi)琪馬上去叫關(guān)天美和林小靜,讓她們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合,兩分鐘后,四個(gè)姐妹們聚集在了一起,陳開(kāi)琪說(shuō):你們同意黃小米加入我們巧克力小組嗎?同意!關(guān)天美和林小靜異口同聲地說(shuō),現(xiàn)在我再說(shuō)說(shuō)我們的集合地點(diǎn)和基地,基地是溫暖小屋,也就是學(xué)校門(mén)口的奶茶店,地點(diǎn)是操場(chǎng),聽(tīng)明白了嗎?聽(tīng)明白了!關(guān)天美、林小靜和黃小米說(shuō),讓我們一起喊一下巧克力小組的口號(hào)吧。巧克力!巧克力!天下無(wú)敵。在操場(chǎng)上,明媚的陽(yáng)光把四位少女的笑臉映得更加美麗、溫暖。

          陳開(kāi)琪哭了

          自從巧克力小組加入黃小米后,巧克力小組的力量越來(lái)越大了,王小皮很憤怒也很懊惱,誰(shuí)叫他上次放只假老鼠到陳開(kāi)琪的椅子上呢!王小皮發(fā)越想越憤怒,他決定叫周吃音和徐思銘一起去打巧克力小組的成員,下課的時(shí)候,王小皮對(duì)巧克力小組的組長(zhǎng)—陳開(kāi)琪說(shuō):下午操場(chǎng)見(jiàn),帶上巧克力小組的成員,不見(jiàn)不散。陳開(kāi)琪是一班之長(zhǎng),當(dāng)然想知道他在搞什么鬼,于是她豪不猶豫地答道:好!不見(jiàn)不散。就馬上去找巧克力小組的組員,經(jīng)過(guò)一個(gè)課間的時(shí)間,巧克力小組的成員也同意了,大家等待著下午放學(xué)的時(shí)候,只聽(tīng)叮鈴鈴的聲音,下課鈴響了,巧克力小組的成員也緊張了起來(lái),她們可不想受老師批評(píng),不知王小皮干出什么事,最厲害的是陳開(kāi)琪,手心竟開(kāi)始冒汗了,唉!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫她剛才想都不想后果,現(xiàn)在后悔又有什么用,只能拼了,陳開(kāi)琪想。來(lái)到操場(chǎng),王小皮、周吃音和徐思銘早在等待著她們了來(lái),打架吧!王小皮大吼著:不要!陳開(kāi)琪回道,王小皮不管三七二十一,抱住陳開(kāi)琪打了起,剛打了五分鐘,便看見(jiàn)班主任黃老師氣吁吁地向他們趕來(lái),王小皮見(jiàn)了馬上老實(shí)起來(lái),陳開(kāi)琪也站到了一邊,你們你們竟敢來(lái)來(lái)打架,特特別是你陳開(kāi)琪身身為班之長(zhǎng),竟竟做出這種事來(lái)要不是周吃音告訴我,打出人命怎么辦,今晚我告訴你們的家長(zhǎng),叫他們好好教訓(xùn)一下你們,聽(tīng)明白了嗎?黃老師上氣不接下氣地說(shuō),大家心里都恨透了周吃音,要不是黃老師在場(chǎng),周吃音恐怕就會(huì)被打出鼻血了,陳開(kāi)琪心里十分害怕,傷心、悲痛,她一向是一個(gè)乖巧能干的女孩,從不犯錯(cuò)誤,老師沒(méi)有打過(guò)電話給家長(zhǎng),想著想著,陳開(kāi)琪情不自禁地哭了起來(lái)。

        校園友誼作文 篇8

          讓我們一起銘記那些曾經(jīng)共度過(guò)的冗長(zhǎng)的或須臾的,明媚的或憂傷的時(shí)光,彼此累積,化為不朽,那我們的友誼將天長(zhǎng)地久!}記

          朋友,你就像是我夜里的星光,靜靜陪我學(xué)習(xí)的時(shí)光;朋友,你就像是我清晨里的陽(yáng)光,在我迷惘時(shí)陪我找前進(jìn)的方向;朋友,你就像是干凈的月光,為我的生活灑下一地璀璨。我親愛(ài)的朋友們,因?yàn)橛心銈,使我花季年華中無(wú)數(shù)難以排遣的日子化為青春最美好的歸宿,是你們成為了我青春歲月里最美的驕傲。

          陽(yáng)光搖曳著,我與知己們躺在草坪上,看白云朵朵,我們哼著很動(dòng)聽(tīng)的歌兒,贊嘆著我們的友誼,回憶著美好的不朽的回憶。

          曾記否?那雨中打傘。

          一次考試的失利我曾痛哭流涕,獨(dú)自走在郊外。天空也竟是同樣烏云密布,連風(fēng)仿佛都是黑色的。樹(shù)枝亂顫,枝頭烏鴉亂叫。“滴答”一顆顆碩大的雨珠打在地上,屋檐上,我驚訝于我沒(méi)有被雨水打濕.駐足,抬頭而視,是你,朋友,為我撐起一把傘,是我無(wú)懼于風(fēng)雨,你用鼓勵(lì)的話語(yǔ)驅(qū)趕我心中的雨滴,為我注入力量與勇氣,使我充滿信心繼續(xù)前進(jìn).我深知,這份真摯的友情,難得.

          曾記否?秋千劃過(guò)的時(shí)光.

          夕陽(yáng)斜斜地照在我們身上,我們幾個(gè)蕩秋千的身影被余暉拉得老長(zhǎng).一起看夕陽(yáng)怎樣沉睡在樹(shù)的臂彎中,讓那婆娑的樹(shù)影灑到我們身上.“哎,我們唱歌吧.”她傻乎乎地看著我.“哦,太陽(yáng)都下山了,拜托.”“唱一首啦!來(lái)來(lái),我們先唱喔.”“我愿變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使……”“哎,哎!”我斷了她們。“你說(shuō)我們會(huì)是彼此的天使嗎?”“嗯嗯,會(huì)的,一定是!”他們也傻乎乎地回答我。那時(shí),稚氣的歌聲響徹了整個(gè)空蕩的校園,黃昏的夕陽(yáng)見(jiàn)證了我們這份純真的友情。我深知,這份真摯的友情,難忘。

          曾記否?……

          不再需要什么曾記否,我們之間的每一點(diǎn)一滴,我都深深記得。

          夏日我們?cè)窒酄孔哌M(jìn)林蔭小路,時(shí)而低聲細(xì)語(yǔ),時(shí)而高聲大笑,無(wú)論挫折還是坎坷,都在這不朽的友情訴說(shuō)中煙消云散,留下的只有對(duì)未來(lái)美好的憧憬;不開(kāi)心時(shí),是朋友們?cè)谖业纳磉吪惆橹,講一個(gè)個(gè)笑話,唱一首首歌謠,在我的心靈里射入一縷縷的陽(yáng)光;生病時(shí),是朋友們打來(lái)一通通慰問(wèn)電話,一句句安慰我的話語(yǔ),讓病痛遠(yuǎn)去,勝過(guò)良藥……摯友們,感謝你們的陪伴,這份友情我將藏于心底。

          一路走過(guò),難忘的記憶,純真的友情,金色的花季年華,讓這些都化為不朽,藏于名為“青春”的相冊(cè)里,縱然年屆耄耋也能童心不泯。讓這不朽的記憶、不朽的友情陪我們長(zhǎng)大,多年后我們依然能在黑夜中分享回憶,在告別時(shí)分享祝福,在天涯時(shí)分享邊界。

          然后,請(qǐng)?jiān)试S我在這本相冊(cè)寫(xiě)下一句不朽的話:“朋友們,遇見(jiàn)你們是我最美麗的意外!”

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