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      2. 小學(xué)生珍惜友誼作文

        時(shí)間:2022-06-03 09:38:50 友誼 我要投稿

        小學(xué)生珍惜友誼作文五篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生珍惜友誼作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)生珍惜友誼作文五篇

        小學(xué)生珍惜友誼作文 篇1

          友誼如清風(fēng),驅(qū)散我心中的憂愁;友誼如高山,保護(hù)我那弱小的心靈;友誼如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!

          友誼比珍珠還金貴:友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。

          友誼不用珍珠翡翠點(diǎn)綴,友誼是需要對(duì)方也自己互相傾訴心聲的,那樣友誼才會(huì)變成彩虹,發(fā)出絢爛的光芒!

          以前,我有許多朋友,他們遇到困難,我都會(huì)盡力去幫助他們;但我一遇到困難、挫折,聽見的是“沒時(shí)間、改日再說”。我沉默了,當(dāng)我在憂郁的低谷徘徊時(shí),一雙溫暖的手將我拉了上去。是他——我發(fā)現(xiàn)我還有一個(gè)知心朋友!

          星期天,我們?nèi)バ∠叀⑷ド缴、去樹林,邊玩邊談心,他說:“你勇敢地去做任何事吧!我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”“呵呵!我也會(huì)支持你的!”

          我們相互激勵(lì),相互安慰,同學(xué)習(xí),共進(jìn)步,共同走向成功的彼岸!

          友誼是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠相待的,讓我們擁有世間最美好的友誼吧!

        小學(xué)生珍惜友誼作文 篇2

          “你們還懂友誼?”聽了媽媽的這句話,我好生氣,我知道,也許在大人眼里,我只不過是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”,但是,在我認(rèn)為,我一是一個(gè)可以為了自己的理想,追求而努力奮斗的“大人”了;蛟S,昨天,我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩,但是,在今天,我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。

          從幼稚園里開始,我就有好多“好朋友”。從一年級(jí)開始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級(jí),我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨;蛟S在六年里,我們吵過駕,生過氣,但從沒有讓我們對(duì)彼此失去信任,相反,讓我們?nèi)齻(gè)成為了——死黨!

          六年里,我們有過歡笑,有過傷心,我們有一起抱頭痛哭,有一起大罵別人的時(shí)候,那時(shí)的我們,是在一條繩上的,我們對(duì)彼此是透明的,從不隱瞞,從不欺騙,就是這,讓我們?nèi)齻(gè)走過了即將結(jié)束的童年!

        小學(xué)生珍惜友誼作文 篇3

          每個(gè)人都有自己的朋友,自己的同學(xué),朋友和同學(xué)之間都存在著重要的情感--友誼。友誼就像一朵花,需要人的關(guān)心和愛護(hù),只要不好好地珍惜,就會(huì)很快的失去。所以,友誼,需要我們好好的去珍惜。

          比如有一次,我和以前的一個(gè)同學(xué)本來是很好的朋友,我們?cè)趯W(xué)校里一起聊天,一起玩耍,無話不談。有開心的事一起分享,有傷心的事可以互相訴苦?墒且?yàn)橛幸淮蔚恼`會(huì),我們斷絕了友誼之情,誰也互不理踩,這是因?yàn)槲覀儧]有好好的去珍惜,從一個(gè)好朋友的關(guān)系變成了陌生人。

          所以,我要告訴大家:我們要珍惜友誼,不要失去了才懂得珍惜,友誼需要雙方的互相體諒,互相理解,你我握手言和了,我們就可以共沐友情的和煦陽光!

          在日常生活上,我的'朋友不多,但是我體會(huì)到一個(gè)道理:友情是需要培養(yǎng)的,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,否則失去了就再也找不回來了。

        小學(xué)生珍惜友誼作文 篇4

          什么是友誼?友誼是朋友之間的一團(tuán)和氣,友誼是系著兩個(gè)人的心的一條線,友誼是兩個(gè)人互相幫助而形成的。只有珍惜友誼,守住雙方的諾言,才能使別人相信你,并與你建立友誼。

          可我卻因?yàn)椴皇匦庞,差點(diǎn)失去一段珍貴的友誼。

          那天早上風(fēng)和日麗,天高氣爽,正是游玩的好天氣。我和小瓊約好,下午三點(diǎn)在老地方見面。誰知“六月的天娃娃的臉——說變就變”。下午竟烏云密布,一道閃電劃破了滿天烏云,緊接著,響徹云霄的雷聲響了起來,“轟隆隆——”。不過一會(huì),下起了傾盆大雨。“老天也真是的,偏偏在這時(shí)下大雨!哼!”我呆呆的望著灰蒙蒙的天空,是去?還是不去?這個(gè)問題成了兩個(gè)小精靈,白精靈和黑精靈各執(zhí)一詞,爭(zhēng)吵不休,好久都沒有滿意的選擇。思來想去,我還是選擇了去!當(dāng)我拿起雨具,跨出大門時(shí),我又被一個(gè)問題絆住了:這么大的雨,她會(huì)去嗎?她有那么傻嗎?她一定不會(huì)去,不如在家看看書。于是,我收回了去的念頭,回房間看書。可我的心里宛如壓著一塊大石頭,悶得很。

          “叮咚……叮咚……”一陣急促門鈴響了,把我童話世界里拉了回來。我打開了門,頓時(shí)我驚呆了——全身濕透的小瓊站在門口。我剛想說聲“對(duì)不起”,她卻搶先開口了:“我遲到了,對(duì)不起。我到了那,見你不在。我想你一定是找不到我先回家了,對(duì)不起!薄皼]……沒關(guān)系!蔽覒c幸而羞愧地說。等小瓊走了之后,我的臉紅得像熟蘋果,心想著:還好小瓊沒發(fā)現(xiàn)我失信,還好小瓊遲到,不然她一定會(huì)恨死我,我一定會(huì)失去一個(gè)形影不離的伙伴?我慶幸,我后悔,我自責(zé)……

          這件事過去了許久,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我才從小莘口中知道——原來小瓊并沒有遲到,這是她編造的謊言,一個(gè)善意的謊言!就是她那寬闊的胸懷,才是我們的友誼得以延續(xù)。我終于明白什么是友誼。我把這小小的善意化作更多的善意,讓它永遠(yuǎn)傳遞下去,讓大家珍惜友誼。

        小學(xué)生珍惜友誼作文 篇5

          友情,能使你幸福,也會(huì)在你不在乎它的時(shí)候悄然隱去,在那件事中,我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理……

          好象是在前年暑假,我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時(shí)出了動(dòng)作,“哎呀!我出的石頭,他出的布!”我不由地朝他大叫:“不算,不算!你慢出了!”我憤怒地看著他。他說:“那好吧!”接著我們又玩了一盤,結(jié)果我又輸了。我滿不服氣地說:“再來!再來!”只見劉琛火冒三丈:“謝哲,你太不講理了!我一再讓你,而你切那么賴皮,哼!”接著我揮出拳頭,打了他一拳,就跑向家中。

          路上,我想著剛才的一言一行十分慚愧:剛才我一再賴皮,他都沒有追究,他以他的方式訓(xùn)斥了我一頓,而我卻打了他一拳,我做得不對(duì)啊!我越想越內(nèi)疚。最后我還是決定向他道歉。

          從此以后,我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情,不要用那利劍般的語言刺透小伙伴的心,還要在伙伴做錯(cuò)事時(shí)開導(dǎo)、寬容他。

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