【推薦】友誼的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
“叮零零!叮零零!”下課的鈴聲響了起來，隨著老師的一句“下課”，同學(xué)們興高采烈地沖出教室，在操場上玩起游戲來。
寧靜的操場頓時沸騰起來。這邊是跳繩，那邊是踢毽子，還有的跳皮筋、打沙包、丟手絹、玩“老鷹捉小雞”等游戲，最熱鬧的是我們班的十幾個同學(xué)在比賽跑步。
比賽跑步由我負(fù)責(zé)喊開始，我舉起右手，喊道：“各就各位，預(yù)備……”“跑”字還沒有出口，“等等等等!我要上廁所!”小明著急地喊。這句話剛出口，就把大家逗得哈哈大笑起來。
等小明回來后，我再次舉起右手，喊道：“各就各位，預(yù)備!跑!”同學(xué)們像弓箭一樣沖出起跑線，同學(xué)們漲紅了臉，使出吃奶的力氣向終點沖去。大家你追我趕、互不相讓。跑著跑著，迎面過來了一個轉(zhuǎn)著圈跑的高年級同學(xué)，他撞到了我們班的小杰，小杰摔倒在地上，腳上起了個包，痛得他哇哇大叫。
那位高年級同學(xué)大驚失色，迅速用手遮住自己的臉，連一聲對不起也沒有說，就灰溜溜地跑走了。小杰大哭起來，大家怎么逗他，他只是一個勁兒的哭。
我聽見哭聲急忙跑過去，先把小杰扶了起來，拍拍他身上的灰塵，朝他做了幾個鬼臉。同學(xué)們看到我的鬼臉哈哈大笑起來，小杰也被逗樂了，終于破涕為笑。同學(xué)們對我豎起了大拇指說：“你真厲害!”我的臉上也開出了一朵美麗的燦爛花，心里比喝了蜜還甜。
這件事情讓我體會到：幫助別人，快樂自己!友誼的笑最美!
友誼的作文 篇2
小學(xué)的時光非常美好，在小學(xué)時我結(jié)交了很多的好朋友，在這些朋友中都有一段美好的友誼，唯獨有一份友誼一直留在我的心中，讓我難以忘懷！
有一次，姑姑從北京帶來了一只漂亮的粉紅色鋼筆送給我，讓我愛不釋手，每次一用完它就會把它放到專門精心準(zhǔn)備的盒子里。有一天，我打開盒子里，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
又過了幾天，我看到我的好朋友黃慧聰有一個和我一模一樣的粉紅色鋼筆，就氣沖沖地跑過去對他說：“黃慧聰，你是一個小偷，你偷了我的鋼筆，快還給我�！彼f：“我不是小偷，你才是小偷，你口出狂言。”我說：“你怎么不承認(rèn)呢？這一只鋼筆本來就是我的，因為我的鋼筆剛剛不見，你就有了一個跟我一模一樣的鋼筆，如果這只鋼筆是你買的，那么你為什么在我丟鋼筆以后買，你什么時候買不行呀？”她說：“我什么時候買不行呀，你管得著嗎，這只鋼筆就是我在義烏買的。”我說：“不對，義烏沒有賣的`，只有北京有賣的，我的鋼筆是在北京買的，快還給我。”我見他不給，就一把把鋼筆搶了過來，還暗暗高興，而黃慧聰卻氣得滿臉通紅，一句話也說不出來。
后來，我找到了我的鋼筆。我真的很想給他說一聲“對不起�！蔽也辉摬幌嘈潘�，讓我失去了一份美好的友誼。
友誼的作文 篇3
友誼是世界上最重要的東西�！}記
疼死我了，你輕點”這又是誰呢！原來是她在揪我。說起她，我用一個詞語將她概括“典型的乖乖女”不信了吧，我就給你說說。
星期五可是我放松的最好時機(jī)，這不，我又約上兩三個“死黨”，風(fēng)風(fēng)火火跑出了校門。正巧到了圖書館遇到了她，“一起去玩吧”！我張口就來�！安恍校乙丶覍懽鳂I(yè)！”“現(xiàn)在才四點，玩一下回家也沒關(guān)系”！“不行，我媽媽會擔(dān)心我的”說完，急匆匆走了。你說，這算不算媽媽的乖乖女呢？不僅這樣，她無論在我失敗或成功時都給我耐心，贊美與鼓勵。
數(shù)學(xué)：丹丹97，我不由贊嘆一聲，要知道這個單元可是最難的，上90分的都是寥寥無幾，而我，因為多種知識點的漏洞沒掌握，考的很不理想。而她也沒說什么，只是耐心給我講解，領(lǐng)會題目的意思。而在我成功時，她又是鼓勵我，又是贊美我。
一次我英語破天荒地考了97分，她知道后笑瞇瞇對我說：你好棒喔！但她又不會使我感到驕傲，就認(rèn)真幫我分析錯題，雖然有時候會說：“豬腦袋，笨蛋”但我也只是笑，并放在心上。
她長的什么樣子呢？胖乎乎的臉，一束馬尾辮，笑起來就有兩個可愛的小酒窩。
她是五年級轉(zhuǎn)來的，短短一年時間，我就與她建立了深厚的友情：那就是在對方無論是失敗或成功之時，為對方著想，在成功時給予贊美，在失敗是給予鼓勵。這就是世界上最珍貴的友誼。
無論是金錢，權(quán)利，美麗，都比不上世界上最珍貴的友誼�！笥�
友誼的作文 篇4
我讀懂了友誼。在我小的時候，并不懂什么叫友誼，只知道，跟你感情最好，又不出買你的人就是朋友關(guān)系。而時常跟你作對，說出我的不足又時常跟我比成績的人，就不是我的朋友。現(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時真傻。
而現(xiàn)在不同了，到了中學(xué)，才讓我正真明白了什么是友誼。在初中生活中，你的朋友，既是你的對手也是你的知心朋友，讓我不知道怎么對她。有的時候，成績不如你的朋友，就不想理她，跟她作對，就想擊敗她。三天兩頭不理她，當(dāng)她是空氣人，讓自己默默地學(xué)習(xí)超越她�？捎钟械臅r候，你的失落，你的傷心，你的好朋友就跑過來問寒問暖，關(guān)心這又關(guān)心那，我當(dāng)是就很感動，也很高心有這樣的朋友，交上了這樣知心好友就是覺得值!這樣的互相矛盾，讓我不知所措。
嘿!友誼就是這樣，但我卻讀懂了它，如果你的朋友對你好，卻沒有對你一點的不好那并不是真正的友誼，而是一個戴著假面具的友誼。而真正的友誼卻是有時對你好，有時卻跟你作對手的人，這才是純潔而又美好的友誼。是啊!友誼就像一把傘，帶著它有些不方便，當(dāng)下傾盆大雨的時候，它卻為我遮風(fēng)擋雨。
朋友我的對手，讓我對懂了真正的友誼。真正的友誼并沒有摻進(jìn)一些假友誼。
友誼的作文 篇5
“葉童，一起去操場上走走！”哈哈，我最親密的朋友又拉我去操場了，那總是我一天中最快樂的時光。
她就是我最親密的朋友，吳一，綽號“棒棒糖”，一個開朗活潑的小女孩，個頭較高，身材偏瘦，有著一頭柔順而秀長的棕黑色頭發(fā)，白來透紅的小臉上，有著一雙單眼皮眼睛，眼睛不大卻水靈靈的，仿佛能看穿人的內(nèi)心，總喜歡戴著她那銀灰色的小熊頭飾。
我最喜歡的還是她的性格，那做事認(rèn)真，追求十全十美的精神。她總會把事情認(rèn)真地，盡力地做到最好，直到自己滿意為止。
記得有一次，班主任想選一個同學(xué)來記錄同學(xué)們的身高，體重，視力�！拔襾�！”只見吳一毫不猶豫地舉起了手，老師笑了，把名單交給了吳一，吳一仿佛拿到了一個重大的任務(wù)，每天一到校就監(jiān)督同學(xué)們匯報給她，“吳中暢你的身高還沒報給我呢！”“施無為，你的視力呢？”中午和課間總能聽見吳一大聲監(jiān)督同學(xué)們的聲音，真是辛苦啊！于是我也幫她一起記。終于我們只花了三天的時間，一個不落地把全班同學(xué)都記錄在冊，老師在課堂上表揚了她，同學(xué)們也對她刮目相看，沒想到平時不聲不響的她，做起事來這么認(rèn)真！看到吳一笑逐顏開的臉，我的心里也美滋滋的。
吳一這種做事認(rèn)真的態(tài)度，我很欣賞，同時也讓我改變了很多自己以前馬馬虎虎的性格。
我和好朋友吳一，最喜歡做的事，就是在學(xué)校漫步，邊走路邊聊天，那是我們最快樂的時光。
中午，我們像往常一樣，拿來了食堂供應(yīng)的兩個小玉米，一邊走一邊啃，太陽光照在身上曖洋洋的，微風(fēng)拂面，真是“暖風(fēng)熏得同學(xué)醉，直把校園做樂園”。我們小手拉小手，邁開步子，緩緩地，慢慢地走著，享受這美好校園時光�！叭~童，我喜歡語文，我長大了想當(dāng)一名語文老師。教更多學(xué)生學(xué)語文，讓更多的人喜歡上語文……”“我支持你，我相信你一定能成為一個出色的語文老師！”“我還有一個小秘密哦！我還想開一個哈根達(dá)斯冰淇淋店，這樣我不僅自己可以想吃就吃，就可以經(jīng)常請我的學(xué)生吃，那樣學(xué)生們就會很喜歡我了！”哈哈，真是個可愛的小女孩，就這樣，我們一邊走，一邊談心，半小時的午休時間一下子就過去了，天天如此，年年如此，我們從不厭倦，但我們的情感卻一天比一天加深。
她就是我最親密的朋友吳一，因為有了她，這么一個活潑的小女孩，我童年的每一天都過得那么地充實，快樂！
友誼的作文 篇6
友誼是穩(wěn)定的長久的對嗎？我覺得不對任何友誼，都有消的一天。
小學(xué)時我有兩個很好的朋友，整天在一起玩，無話不談，不過過去一兩年，那時的事已經(jīng)像恍如隔世了只是模糊的，記得一點。
有次秋游回到學(xué)校時，只是兩點多，親見很多同學(xué)在說回，小學(xué)看看，我突然心血來潮也想和小學(xué)的舊址看看，小學(xué)在我初一那年，如另一所學(xué)校合并，我曾經(jīng)的，學(xué)員已經(jīng)空無一人。
再一次站在了學(xué)校里，花壇里的，灌木無人修建肆意生長，操場上鋪了一層落葉，水池里的魚還有人唄，慢吞吞的游著，秋天的陽光沒有多少暖意灑在墻上印出一片灰色突然覺得很凄涼呢！
回家以后我找出小學(xué)時，朋友的電話猶豫再三沒有播出只是給他們發(fā)了短信，其中一條沒有回復(fù)，我定定地看了很久，只能放棄了，她是住校生應(yīng)該收不到只發(fā)了一條短信給另外一個人還是沒回復(fù)我無語凝噎，又登錄QQ給他們發(fā)信息，芳姐，竟然回了，突然覺得好感動啊，可是突然不知道該說些什么，以前說的是什么呢？是踢毽子作業(yè)不行的，只能聊現(xiàn)在中學(xué)的生活學(xué)了什么？跟什么人玩兒看什么書這也就是說以前的事，不久就沒什么可說了，我發(fā)了些學(xué)校的照片匆匆下線。
什么時候那些友誼就沒有了呢，或許從畢業(yè)那天起，我和小學(xué)時的朋友們就漸漸不說話了，那些友誼也像是被時間磨去了消失了吧我想我能永遠(yuǎn)驅(qū)逐小學(xué)時的朋友玩，那些模糊的記憶和身影，刻在腦海里，不忘記那樣我還可以常常想起他們。
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