友誼的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的友誼的作文，希望對大家有所幫助。
友誼的作文1
友誼是什么?
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
友誼是一杯特別的酒，能讓我們聞到泌人的心香，不管我們身在何方，我們都能感受那一絲甜蜜。友誼是我們人生一處亮麗的風景，值得我們永遠珍藏。
同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!光陰似箭，一轉眼，3年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
讓友誼永駐我們心間!讓友誼永遠都珍藏在我們的心里，不論何時何地，只要我們回想起，就可以感受到那份甜蜜!
友誼的作文2
往事隨風飄散，記憶凌亂不堪，淚落，可在想他？
永，那個曾經熟悉的名字，出現在腦海中，他還記得我么？他還會想起我們曾經一起玩耍、打鬧、吵架、冷戰(zhàn)么？曾經的一切還真讓人懷念��！那天，校園兩個形影不離的身影急匆匆地跑向教室，還不忘開幾句玩笑�！澳銈冊趺炊歼t到了！”教室里老師生氣地對我們叫道。兩人無語，瞪眼，“你們有沒有在聽我說話�。 眱扇说裳郏澳銈兿然厝グ��！崩蠋煙o奈地說道。他向我扮個鬼臉，我向他翻了翻白眼，各自急匆匆回位了。老師無奈的看了看我們。
在那時，我們是最好的朋友……一天，我看用臉色不大好，整個人也很沉悶，便走了過去。 “你怎么了，不舒服？”我問道。 “我舒不舒服干你屁事，別煩我！”他不耐煩地回道。我頓時就火了，也沒有考慮他的心情，便與他對罵起來，后來又打了起來，最后還是老師出面制止的。 “你以后不再是我的朋友！”出了老師辦公室，我惡狠狠地對他說。？
“誰稀罕，不是就不是，我以后再主動找你，我就被車撞死！”他冷笑著。第二天，他看到我，張了張嘴，也沒說什么，嘆了口氣，走了。我也當沒看見他，與他擦肩而過。這種情形持續(xù)了一周，我想我錯了，我不該在他心情不好的時候與他吵架，我想去找他，但是還是沒有去，我不想“犯賤”，我等著他來找我。一年了，我一直等著，每當我想去找他的時候，我總在勸說我自己：他會來找我的，再等等吧，他過不了多久就回來找我。就這樣，我一次又一次地想要去找他，又一次次地忍住。一天，那個曾經最熟悉的號碼出現在我的手機屏幕上，我驚喜地接起電話，他沒有說話，兩個人沉默了好一會兒，他才開口道：“那天的事，對不起，當時我爸媽離婚了，我心情不太好，其實我一直想找你，可我一直沒有做。” “我也是，我明天去找你，我們出去玩會兒吧。”我急忙說道。 “不了，明天我就要移民加拿大了，我是向你告別的，我不想帶著遺憾離開�！彼坪跤行┦�。
“那，保重�！蔽曳畔码娫�，哭了，后悔了……呵呵，不知道他現在過得怎么樣，真懷念當年啊，可惜時光無法倒流。時間，讓他記得我么？
友誼的作文3
窗外的天氣并不好，烏云密布，雷電交加，雨，一滴滴地打在我臉上，心情亦如此時的天氣，無法言喻。
我有一個好朋友，我本真心待她，她卻兩面待我，令我傷感至極，我不懂她所說的友誼。為什么說她是兩面呢？因為她在我面前是我要好的朋友，但背地里卻渾然不知說了我多少壞話。烏云四處飄浮，風一吹，便四分五裂，迷失了方向。路邊野草枯黃，似乎承受不住。
待我真心的只有一個人——小趙，每次那位朋友在她面前說我壞話的時候，她都會一五一十地告訴我。我知道后，都會跑到自己座位上寫作業(yè)。可每當寫作業(yè)時，眼淚都會滴在作業(yè)本上，將我的字變模糊，混合著淚水的字在紙面上暈染開來。
我決定讓我自己冷靜下來，我選擇了看書。只有看書能緩解我心中的疼痛。漸漸地，我冷靜下來了，我心中的大石頭變小了。因為我選擇了原諒她。
我決定鼓起勇氣與她和解，她同意了，并保證再也不會在暗地里說我的壞話，以此作為條件，當我們釋懷時，我和她各自說了自己的一個缺點。我先說：“我大大咧咧。”她俏皮地說道：“可愛算缺點嗎？”
“哈！哈！哈！”在我們的歡聲笑語中，天氣變好了，烏云密布變成了亮如白晝，路邊的枯草似乎也精神了許多，我的心情也好了。
友誼的作文4
天陰的很沉，一大塊一大塊錢一樣的烏云把太陽公公遮住了，小雨淅淅瀝瀝的下著，灌溉著剛剛發(fā)芽的小草、一冬沒有雨露滋潤的莊稼。路旁邊有幾棵小樹，上面的葉子沙沙的說著悄悄話。
他們在說什么呢？原來，雨滴和葉子在爭論誰的功勞大，還請了小路給他們當裁判呢！
雨滴說：“我的功勞大！我悄悄的來到人間，滋潤著萬物，都沒有驕傲、沒有嚷嚷，你沒聽過《春夜喜雨》里的一句詩嗎？‘隨風潛入夜，潤物細無聲’說的就是我。”
葉子也毫不示弱：“你算什么？我才是最棒的！我能夠凈化空氣。經過光合作用，我能把人們呼出的二氧化碳轉化為氧氣，為生物做了很多的貢獻！”葉子又補充道“你看你那小樣兒，那么小，能干什么��？！”
雨滴被氣得臉都綠了，吞吞吐吐的說：“難道你不知道《水滴石穿》嗎？我雖然小，雖然不起眼，但我能把堅硬的石頭穿透！這一點，你再大，你能做得到嗎？”
葉子憋了半天，才憋出一段‘臺詞’：“我能夠擋住風沙，不讓風沙入侵！”
雨滴聽了，哈哈大笑說道：“你說的這
天陰的很沉，一大塊一大塊錢一樣的烏云把太陽公公遮住了，小雨淅淅瀝瀝的下著，灌溉著剛剛發(fā)芽的小草、一冬沒有雨露滋潤的莊稼。路旁邊有幾棵小樹，上面的葉子沙沙的說著悄悄話。
他們在說什么呢？原來，雨滴和葉子在爭論誰的功勞大，還請了小路給他們當裁判呢！
雨滴說：“我的功勞大！我悄悄的來到人間，滋潤著萬物，都沒有驕傲、沒有嚷嚷，你沒聽過《春夜喜雨》里的一句詩嗎？‘隨風潛入夜，潤物細無聲’說的就是我。”
葉子也毫不示弱：“你算什么？我才是最棒的！我能夠凈化空氣。經過光合作用，我能把人們呼出的二氧化碳轉化為氧氣，為生物做了很多的貢獻！”葉子又補充道“你看你那小樣兒，那么小，能干什么��？！”
雨滴被氣得臉都綠了，吞吞吐吐的說：“難道你不知道《水滴石穿》嗎？我雖然小，雖然不起眼，但我能把堅硬的石頭穿透！這一點，你再大，你能做得到嗎？”
葉子憋了半天，才憋出一段‘臺詞’：“我能夠擋住風沙，不讓風沙入侵！”
友誼的作文5
友誼，讀起來很容易，可做起來卻不是那么容易了。我記得在小時候，我和付葉音、江欣桐、王小寒是一個幼兒園。我們那時侯很快樂。
一次午飯時間，我提議不吃饅頭，散步時在吃，我的提議付葉音她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發(fā)現了，老師問我們誰先說的，付葉音說是她，結果老師不讓她睡覺了，讓她去小班門口站著（那時我們是大班）。我中午睡不著，一心想著付葉音怎么樣了，下午付葉音回來了，我問她怎么了，她笑著說沒事。我心里一陣暖融融的，感覺付葉音的心地真好。
又一個下午，我們剛睡醒，大家都去喝水，可我發(fā)現我的水杯不見了，我又剛睡醒，口渴的難受。大家都口渴，大家自然自顧自，誰也不會看到我沒水杯。這時，江欣桐走過來說：“我好象看見你沒水杯，來，用我的吧�！蔽液韧晁筮�給她，她去接水時，卻沒水了，我說：“沒水了怎么辦？”江欣桐說：“可我現在不渴了，因為我覺得幫助別人很快樂�！�
早晨，我們班去鍛煉，可我忘了帶跳繩，王小寒說：“我?guī)阋黄鹛�，這樣老師就不會說你了呀！”“那老師不就會說你了嘛！”“，沒事，我為朋友“兩肋插刀””。
現在，付葉音、江欣桐、王小寒和我都各走各路了，但我還是忘不了她們。
友誼的作文6
所謂友誼，就是一株成長極其緩慢的植物，你需要用一顆真誠的心去培養(yǎng)它，讓這株嬌嫩的植物成長為參天大樹，永遠不會倒下。
曾經聽到過這么一個故事：從前，有兩個生死之交的好朋友，上帝不相信他們的友誼，想測試他們的友誼，于是，就讓他們兩個來到一片沙漠，等到他們饑渴萬分的時候，上帝出現，給他們一棵蘋果樹，樹上有兩個蘋果，大的可以讓你容光煥發(fā)，小的卻只能讓你茍延殘喘，最終還是會痛苦死去。那兩個好朋友深情地凝視著對方，他們心里都在想這是他們最后一晚了，因為他們都在想要把大的分給對方。第二天早上，天已破曉，一位兄弟醒來，發(fā)現他的朋友已經離去，而樹上只剩下一個小蘋果，他氣急敗壞，覺得朋友無情，背叛。望著樹上的蘋果，他摘下，毫不猶豫的吞了下去，帶著對朋友的怨恨繼續(xù)前行，突然，他發(fā)現自己的朋友躺在沙漠中，而手中卻握著一個比自己還小的蘋果，他恍然大悟，痛哭起來……
每一個人都希望被原諒、理解、信任，但想一想你又是怎么對待別人的呢？信任就像是一股清泉，當你捧起它的時候，你才能喝到甘甜的泉水，一旦放棄它，它無論如何也無法為你解渴了。
我們要知道，人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作人生重要的就是友誼了。如果有一天，你的朋友都離你而去了，那么你的世界將是無色的，只剩下暗淡淡的灰色，里面沒有笑聲，只剩下孤獨和寂寞。
一個普通的朋友見了你會微笑，一個真正的朋友見了你沒有問候。一個普通朋友見你做錯事會當做看不見，一個真正的朋友見了則會指責你，并告訴你：你做錯了。一個真正的朋友不管你們吵架了還是鬧不和了，她（他）都會與你一如既往的關心你，照顧你。我和我的同桌就是如此，吵過一架后仍然一如既往，我相信，這就是真正的友誼。
友誼其實很簡單，只要你付出真心，就一定會找到一個最值得你去關心，保護的人。所謂“朋友一生一起走，那些日子不再有，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂”就是友誼。我也相信，我叫一聲朋友你也會懂，因為友誼情系兩個人，我們心連心……
友誼的作文7
友誼若是一位偉大而和藹的母親，朋友就是它那溫暖而熟悉的手；友誼若是一位無私的老師，朋友就是那授課的教鞭；友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌，朋友就是那詩歌的精髓；友誼若是落山的太陽，那朋友就是走進心里的陽光。
一份報道：有一對朋友去爬山，下雨天路滑，有個人不小心滑了一跤，剛好身邊萬丈懸崖。在這千鈞一發(fā)的時候，他的朋友立即撲過去，拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前徘徊了兩個小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他朋友放手，免得一起掉下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持一會兒，就會有人來救我們了�！苯K于，碰巧三個山工看到，把他們救了上來，可那朋友的手已經變形了，但他還是微笑著對他的朋友說：“我早說過，會有人來救我們的�！边@時，他朋友早已熱淚盈眶，抱著他哭起來了。這事若是發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見或逃之夭夭。
我們在逆境中認識了朋友，認識了朋友的偉大。友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外，不知有多少名人用多少的詩句來歌頌贊美它……時光易逝，流逝的是曾經美好的光陰。
友誼的作文8
友情是無價的，請珍惜份友誼吧。
——題記
友誼，是人生最珍貴的感情.古今中外不知名人用優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有偉人:”得友情將是終身可憐的孤獨者;友情的社會,繁華的沙漠.”朋友友誼的代言人.不曾嫌棄人與放棄人.而用那寬大的心去容納與別人.使別人能在的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
在順境中，朋友結識了；在逆境中，了朋友。名人柯林斯對朋友的評價。這使我不久以前，我在淄博晚報上的報道。有朋友，一起去爬山。剛好下雨路滑，有人不滑了一跤,恰巧身邊是萬丈深淵,千鈞一發(fā)的，朋友立即撲上去拉住手。就，在“鬼門關”前持續(xù)了兩小時左右。段里，那身陷險境，幾度叫朋友放手，免得一起摔下去，送命。但朋友卻說：“再一會兒，有人來救的�！苯K于，碰巧三個山工，把救了。但那朋友的手畸形了,他笑著對朋友說：“我早人救的�！�，那人熱淚盈眶，抱著朋友哭。這件事，若在友誼身上，會視而，或逃之夭夭�？铝炙拐f得沒錯，在逆境中認識了朋友，認識了的。
友誼是感受，傳遞的，親身體驗過，才會友誼的珍貴。
其實，我對“友誼”這字很有體驗。今年的模擬長征，這是大多數同學的次遠足，人生中的一大考驗。次活動中，大多數同學能夠走，靠的是的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友的互相鼓勵、互相支持。同學都了同學的鼓勵，正是微道的鼓勵與支持，才會頑強的走。行程中，當同學有點時，的同學也會伸出援助之手，幫他背包，很累很累，，這只手是援助之手，更是友誼之手。同學們做只會對方的一絲微笑或眼神，但也興，朋友是不需要回報的。中午吃飯時，當人饅頭或咸菜時，同學們也會伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到手中，只會真心的“”，很的，友情無價。可以看出，同學的友情是的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的`花，而會使它結果。
友誼是雨傘下的身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的。
請伸出你的友誼之手，讓手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信的明天會美好燦爛！
友誼的作文9
我的好朋友有：討人喜愛的倉琬婷、打掃認真的陳怡靜……等。倉琬婷是女生，她的眼睛圓圓大大的，是雙眼皮，她的頭發(fā)很長，是一個游泳高手。陳怡靜常熱心助人，且待人和善又負責任，是個人人喜愛的好孩子。
倉琬婷是老師的好幫手，常常幫忙管秩序，讓班級的分數節(jié)節(jié)高升，就連我當班長時，也會指導我怎么做。我問她問題時，她也是非常樂意的告訴我，即使我問好幾次，倉琬婷也是不厭其煩的回答，每節(jié)下課時，我們也會三五成群的一起去玩，在三年級的歲月里她不只為我?guī)砹丝鞓返臅r光，也讓我的課業(yè)成績進步神速。
陳怡靜也常常幫助我，并在我無聊透頂時，和我一起分享快樂；在我生氣萬分、非常無奈的時候，她也會不斷的鼓勵我不要放棄，下課的時候，她還會請我喝清涼無比的飲 料。有一次，因為一個小小的誤會，我們也就不分輕重的吵了起來，因為這場誤會，而使我們的友情四分五裂，最后才因為老師的幫助，使我們真相大白，因此我們的友情也回到從前那樣的安詳快樂。
如果有一天我們換學校了，我一定會寫信問候她們，并常約她們出來見面，來維持我們之間的友誼，使我們的友誼永不分離。
友誼的作文10
友誼好似心靈雞湯，溫暖人的心靈;友誼好似昂揚的進行曲，鼓舞人的斗志;友誼好似助力器，推動我們闊步向前。
溫暖
記得那是上午的最后一節(jié)語文課，當同學們都沉醉在朗朗讀書聲中時，唯有一個人，伏在桌子上，眉頭緊鎖，手一直在顫抖，那便是我。由于早上起來時衣服穿少了，又喝了過多的涼水，我的肚子在這時翻江倒海了起來，疼痛不已。我想：反正是最后一節(jié)課，痛完就回家，不必驚動老師吧。
坐在一旁的你，敏銳地察覺到了我的異狀，停止了讀書，俯身問道：“你怎么了?是不是不舒服?”“嗯，我的肚子劇痛�！薄盀槭裁床桓嬖V老師?”“沒必要吧，反正最后一節(jié)課�！薄安恍�!”你舉起了手，“老師，劉繼元肚子痛，可以去趟醫(yī)務室嗎?”當獲得老師點頭允許后，你來到飲水機旁，用杯子裝來一杯熱水，遞給我，“小心，有點燙�！蔽掖蜷_喝了一口，一股暖流霎時撫摸著我的身體。
然后，你小心地攙扶著我走出教室。費了九牛二虎之力，終于抵達醫(yī)務室。此時，你已滿頭大汗……
鼓勵
像往常一樣，這個周末你仍是來我家陪同我討論數學、物理難題。當你將一道奧數題放在我面前時，我頓時傻眼了。我只好拿起筆進入思考這道題的情境之中。而你隨手拿起了一本書閱讀，耐心地等我解答。許久許久，我仍未寫出，正想放棄之時，你說道：“你再仔細想想，不要輕易放棄，相信自己�！闭f完你便回家了。
晚上，當我奮力將其解出后，內心激動不已，連忙將這個好消息通過QQ告訴你，并寫道：感謝你的“不要輕易放棄，相信自己。”讓我堅持了下來，努力戰(zhàn)勝了自己。
努力
“什么?體育分改成50分!”聽完這個消息后，全班一陣喧嘩。一向體育渣的我內心惶恐不已�！胺艑W一起去練1000米吧”你提議道�！班拧！碑敺艑W鈴身一響，我們便直奔操場。
頭在流汗，嗓子在冒煙，腳在發(fā)抖，早已想放棄的我看到一旁的你是那么的努力、認真，就感到身后有一股力量，將我推向前方，推向那個金光閃閃的終點，推向那片屬于自己的藍天。
正是因為你，讓我明白了：有一種愛叫友誼。
友誼的作文11
如果我們都能夠在黑暗中摸索真誠，如果我們都能在光明時就珍惜光明，如果我們能夠在一切世事變幻中處變不驚而鎮(zhèn)靜有余，我們就不是我們了。——題記
“你干嗎了？”云笑著說。
“我沒干嘛�。 蔽已b作不知道。
“還說？信不是你寫的？”
“信？”我迷惑，我明明準備送給云一本書的��！
云扭著我來到她宿舍，把一封“絕交信”拿給我看�！澳阏嫘校瑳]花樣玩了玩絕交？也夠好玩的！言辭很激烈�。 �
我細細地看完了絕交信。
我想說不是我寫的，但很快就咽了回去，因為我看出來，這是靜寫的。靜一直都不愛開玩笑。如果我告訴云不是我寫的，說不定她會查到靜，那我們“四小天鵝”的友誼就完蛋了。
信上說，她要和其他三個人絕交，因為我們看不起她。上個暑假，我們一起聚在“卡卡”唱歌，她唱走調了，我們便笑話她。
這樣就生氣了么？我相信原因不會那么簡單。一定有什么她難以直接說的原因，她會告訴我的。
我對云說：“是我寫的，寫得好玩，別介意哦！”
“我介意這個？
友誼的作文12
友誼，是一粒甜甜的糖，讓人覺得生活甜甜蜜蜜有希望；友誼，是寒冷時的一個暖水袋，讓人的心會暖暖的；友誼，是一個信封，接受過你關愛的人，會把這份關愛傳遞給更多的人……
在考試時得到的幫助，珍藏在心間。一次考試前，我檢查筆卷里的考試用品：鉛筆、尺子、筆芯……檢查完之后，我覺得好像少了什么，又仔細的翻了一遍——天！橡皮落家里了！我的朋友淇淇察覺到了我的不對勁，跑過來問我：“瑾瑾（我的昵稱），怎么了？”我沮喪的說：“橡皮差（擦）小盆（朋）友從我的筆盒里插了翅膀飛回家睡大覺去了！”她先是一愣，既而就笑了起來，說“瑾瑾，你說的話真好笑。不過……”她眼珠一轉，說“我可以借給你一塊橡皮，雖然我只有一塊。”我呆呆地看著她，心想：她這是怎么了？難不成要跟我玩“拋物線”？我坐在第三排，她可是坐在最后一排呢！再說，在老師眼皮底下把東西丟來丟去，
當老師是瞎的，不要命了？而且也不能要同學傳，他們弄出來的動靜特別大，老師不注意才怪呢！淇淇好像看出了我的心思，把我拉著坐下，說：“瑾，我知道你在想什么。他們傳東西什么的傳統(tǒng)方法，早就過時了。我今天用一個新奇方法，你猜！”我笑著說：“你猜？還猜什么��！都要拉桌子考試了你還開什么玩笑！”她好不容易止住笑，拿出了她的橡皮，對我說：“瑾，你看好，這是一塊橡皮�！蔽尹c點頭�！翱春�！”她突然從背后抽出一把尺子，朝著橡皮，把橡皮砍成了兩半，并把大的那一半給我：“瑾，我厲害嗎，一刀切！”我好半天才回過神來：“你不心疼你的橡皮嗎？”她莞爾一笑：“當然不。你是我的好朋友，你有難我當然要幫你，難道我們的友誼連一塊橡皮都不如嗎？”
這時，數學考試開始了。他對我做了一個“加油”的手勢，回到座位上坐好。我也趕緊回到座位坐好。試卷發(fā)下來了，我認真審題，腦子里都是回響著那句話：“你是我的好朋友，你有難我當然要幫你啦！”寫完卷子我仔仔細細的檢查，最后才交上去。
卷子發(fā)下來，我得了一百分。淇淇跑過來祝賀我。我說：“要不是你的滴水之恩，我現在考多少分還不一定呢！”我們兩個相視良久，一起爆發(fā)出快樂地笑聲。
友誼的作文13
馬克思曾說：“友誼需要用忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護理�！边@句話在他本人身上得到了充分的體現——
從1842年馬克思與恩格斯第一次見面起，在此后的40年里，他們互相支持，患難與共，建立了真摯的友誼。馬克思十分關心恩格斯。有一段時間里，恩格斯生病了，馬克思時時在掛念他的病情，他在給恩格斯的信里說：“我關切你身體的健康，如同自己患了病一樣，也許還要厲害些�！倍鞲袼篂榱恕氨４孀顑�(yōu)秀的思想家”，在經濟上資助貧困的馬克思，使其能專心致志地進行理論的研究。他還違背自己的意愿，到父親經營的公司里去從事那“鬼商業(yè)”工作。當《資本論》的第一卷付印時，馬克思給恩格斯寫信說：“我只有感謝你！沒有你為我犧牲，我是絕不可能完成3卷書的工作的。我以滿懷感激的心情擁抱你�！倍鞲袼贡M管作出了巨大的犧牲，但他始終認為：能夠和馬克思并肩戰(zhàn)斗40年，是他一生最大的幸福。
馬克思和恩格斯的友誼是人類友誼的典范，正如列寧所贊美的那樣，它“超越了古人關于友誼的一切最動人的傳說”。這種崇高的友誼是馬克思和恩格斯從事革命事業(yè)十分重要的支柱力量。試問：他們之間崇高的友誼從何而來？很明顯，相同的志向是友誼的基礎，而相互之間的給予（如：馬克思對恩格斯的關心；恩格斯為馬克思而違背自己的意愿）則是成就友誼的必要條件。
日本社會關系學家谷子博士講過一個故事：有一個富翁為了測試別人是否對他忠誠，假裝生病住進醫(yī)院。結果富翁說：“我看出，我的親人是為了分我的遺產而來；經常與我往來的朋友，是為了例行應酬而來；幾個與我平素不睦的人，是幸災樂禍來看熱鬧的�！闭账恼f法，根本沒有一個人與他有真正的友誼。谷子博士就告訴富翁：“為什么我們苦于測試別人，而從不檢驗自己呢？”
故事中的富翁正是由于自己沒有付出，才會收獲不到真正的友誼的。他如果進行換位思考，那么他無論站在哪種人的立場上，都會發(fā)現：“哦！原來，我要求的太多，而給予的太少了�！�
俗語云：“贈人玫瑰，手有余香�！弊屛覀儚拇碎_始，學會給予，成就友誼！
友誼的作文14
“友誼就像生命里的常青藤，給生命帶來了希望;友誼就像地球上的一束束陽光，給萬物帶來生機;友誼就像生活中的歡聲笑語，給我們帶來了快樂�！倍乙郧皡s不懂得珍惜友誼。
前一段時間，因為一件小事，我和凌曉晨的友誼破裂了。事情的經過是這樣的：我們倆在體育課上玩游戲，我拍了一下她的后背，她也拍了我一下，我再拍她一下------，就這樣，我們倆誰也不肯罷手，最后拍的誰也不理誰。
我悶悶不樂地想：不就拍了她一下么，有什么大不了的，還好朋友呢，都不讓一讓!
接下來的幾天里，我獨來獨往，但心里卻感覺很失落，沒有凌曉晨的陪伴，我感覺做什么都提不起精神，什么是也做不了，怎么都快樂不起來。
所以，一天下午放學后，我鼓起勇氣走到凌曉晨跟前，主動向她道歉、認錯：“對不起，凌曉晨，我不應該拍你，你就別生我的氣了，咱們還和以前一樣，我們還做好朋友，好嗎?”“沒有關系，我也正想找你呢!”凌曉晨也很誠懇地說。就這樣我們倆又和好了。
從那以后，我們倆再也沒有因為一件小事而鬧矛盾，都很珍惜這份友誼，我希望我們的友誼之花常開。
友誼的作文15
那支筆至今還珍藏在我的家中，每當我看到那支筆，那一幕就總是浮現在我的腦海中。
那個星期五，媽媽決定給我轉學，因為弟弟要上一年級，把我們倆放一個學校好接送。當時，我既激動又難過，我覺得我可能適應不了另一種新環(huán)境，怕和新同學合不來。
星期五的下午，這是我和現在同學最后一下午相聚的時間了，我想把這件事告訴同學，但又不敢開口。在整堂課我都沒有聽進去，滿腦子都是轉學的事。下課了，徐錦欣跑過來，她是我最好的朋友，我看她手藏在背后，好像拿著什么東西，難不成……她知道我要轉學的事？她對我說：“我們已經知道你要轉學的事，你猜我們給你帶了什么禮物？”果然不出我所料，她已經知道了�！拔也拢也率且槐緯�？”“哈哈，你猜錯了，是一支鋼筆�！薄斑@支鋼筆不是很貴嗎？”“對，這是我們全班同學的零花錢湊在一起給你買的，你可要收下我們的心意哦！”“嗯”我心里暗暗發(fā)誓：我一定不會忘記這支鋼筆和這些同學們的。
盡管現在我已經和他們失去了聯系，但是每次看到這支筆，我面前就會浮現同學們的笑臉，愿我們的友誼長存。
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