精選友誼的作文300字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的友誼的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文300字 篇1
世界上有許多珍貴的東西,親情是珍貴的,誠(chéng)信是珍貴的,勇敢是珍貴的……然而,我今天要說(shuō)的是“最珍貴的友誼”。
記得有一次,我英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶,急得如同一只熱鍋上的螞蟻,眼看下一節(jié)課就要開(kāi)始了,心里便越感焦急!岸6_蔬省,清脆的鈴聲響了起來(lái),心里如同著了火一樣。這時(shí),袁宇皓看到我著急的樣子連忙問(wèn):“你怎么了”?我?guī)е耷徽f(shuō)道:“我英語(yǔ)書(shū)丟家里了,老師肯定會(huì)批評(píng)我的。”袁宇皓沉默了一會(huì)說(shuō)道:“沒(méi)事,我和你一起看吧。我趕緊說(shuō):“那真是太好了,謝謝你”。
上課時(shí),朱老師每次用他那犀利而又炯炯有神的眼睛看向我這邊的時(shí)候,我的心都如同有一只小兔子在砰砰直跳,時(shí)間過(guò)的真慢啊,這節(jié)課什么時(shí)候才上完啊,我在心里默默祈禱,趕緊下課吧!突然老師的眼神又朝我這邊掃過(guò)來(lái)了,我的心又一次的提到嗓子眼!皬埿駯|回答這一題”,哦,原來(lái)是看張旭東啊,上一秒還極度緊張,下一秒突然輕松起來(lái)了。
下課的鈴聲終于響起來(lái)了,我不禁松了口氣,我和袁宇皓終于熬過(guò)了這節(jié)緊張的英語(yǔ)課,我從心里由衷的感謝我的好朋友袁宇皓。
啊!友誼如同一只小船,帶著我們漂呀,漂呀……
友誼的作文300字 篇2
人生最珍貴的感情,我覺(jué)得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩(shī)人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫(xiě)下了千古名句:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!边@句膾炙人口的詩(shī)句充分表達(dá)出友誼的可貴。朋友之間沒(méi)有任何代溝,相處是以誠(chéng)信作為基準(zhǔn)的。朋友之間的友誼需要誠(chéng)實(shí)與守信作保證,雙方都要有“給予與分擔(dān)、寬容與接納、分享與傾聽(tīng)”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小時(shí)候,我認(rèn)為朋友只是自己玩耍時(shí)的一個(gè)伴,沒(méi)有明白它內(nèi)在的意義。不知道真正的朋友是來(lái)之不易的,能作為別人的朋友也是十分辛苦的。
上小學(xué),開(kāi)始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義,明白了朋友對(duì)我的幫助很大,友誼給了我許多快樂(lè),給了我許多信心,也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井,可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。
友誼的作文300字 篇3
假期里我讀了一本書(shū),令我十分感動(dòng),書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。在美國(guó)作家e·b·懷特的筆下,蜘蛛夏洛和小豬威爾伯是一對(duì)十分要好的伙伴,然而威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了,好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái),小豬終于得救了?上穆宓纳鼌s走到了盡頭。
這是一份多么珍貴的友誼啊,為了朋友,不惜犧牲自己的生命。當(dāng)威爾伯歇斯底里地哀號(hào)著“我不要死”時(shí),夏洛為他許下了一生堅(jiān)定的承諾“你不會(huì)死,我救你”,并付出了畢生的精力。當(dāng)夏洛最后輕輕地跟威爾伯說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí),我不禁感動(dòng)地哭了。他們之間的友情是單純的,無(wú)私的,也深深地印在我的腦海中。
陽(yáng)臺(tái)的角落里有一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng),它是不是夏洛的子孫呢?我不知道,但是我會(huì)跟威爾伯一樣永遠(yuǎn)忘不了夏洛和他結(jié)的網(wǎng),更忘不了他們之間珍貴的友誼。
友誼的作文300字 篇4
“桃花香,梨花香,深紅淺白,一一抖新裝。”我聽(tīng)見(jiàn)你斜倚在梧桐樹(shù)下低低吟誦著悠閑雅致的詩(shī)句。眼眸微閉,手中一本黃舊的書(shū)愜意的在風(fēng)中揚(yáng)起纖薄的`紙頁(yè),嘴角玩味似的鉤起一抹淡淡的微笑。
我手拿木蕭,靜靜的在你一米處站立。終于你發(fā)現(xiàn)了我,沖我露出八顆牙齒,招招手對(duì)我說(shuō):“嘿,初云!”聲音清澈而透明,仿佛易碎的玻璃。我沖他微笑,戲虐的對(duì)他說(shuō):"林櫻泉,我發(fā)現(xiàn)你挺適合做女子的哈,要不你上泰國(guó)去做個(gè)人妖啥的,保證天下男子全部拜倒在你的牛仔褲下,哈哈!”
他愣了一下,轉(zhuǎn)瞬明白是我在耍他。無(wú)奈的笑了,走過(guò)來(lái),拍拍我的頭像長(zhǎng)輩似的對(duì)我說(shuō):“初云,你總是長(zhǎng)不大,以后誰(shuí)還敢要你喲。”我裝作一副痞子樣,走上前去構(gòu)住你的下巴嘴角戲虐的成分更深了,做出一副泫然欲泣的樣子說(shuō):“怎么,櫻泉,如果真沒(méi)人敢要我,你如何!
友誼的作文300字 篇5
光陰似箭,歲月如梭,一眨眼已經(jīng)過(guò)去6年了……
當(dāng)初你我在幼兒園相識(shí),我笑嘻嘻的問(wèn)你的名字,你也樂(lè)呵呵的問(wèn)我的名字,當(dāng)我聊了一會(huì)兒后,你我已成閨蜜。到了小學(xué),你我又神奇的在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí)中相逢,當(dāng)時(shí)我們是多么的開(kāi)心快樂(lè),而且后面分組我們?cè)谕粋(gè)小組,你我還是同桌,那時(shí)我們都說(shuō)肯定是上天安排我們要做一直的好朋友,當(dāng)初我們一起上下學(xué),當(dāng)班里有的男生會(huì)欺負(fù)我的時(shí)候,你挺身而出,將他們打跑了,那時(shí)我身上沒(méi)有什么東西,我拿出老師獎(jiǎng)勵(lì)我的糖果我們一起吃……
可現(xiàn)在到了初中,我還是那個(gè)我,而你卻不是當(dāng)初的那個(gè)你了……每當(dāng)我下了課,放了學(xué),來(lái)到你們班帶了好吃的想要找你一起分享,你總是對(duì)我說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,可每次當(dāng)我一個(gè)人孤單的走的時(shí)候,我分明看見(jiàn)你正在和你們班的同學(xué)玩,我想叫你,可是我又不敢,我怕,怕當(dāng)我叫了你之后,我們可能連朋友都做不了……
我希望當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我還在“原點(diǎn)”等著你的時(shí)候,你能及時(shí)的回來(lái)找我……
愿我們的友誼地久天長(zhǎng)……
友誼的作文300字 篇6
陳明是我的好朋友,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,高挺的鼻梁,令人印象最深的是那雙眼睛,又大又亮,好像秋天的葡萄。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,形影不離。大家都以為我們是親兄弟。
一天放學(xué),我到陳明家做作業(yè)。做完作業(yè),我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。我的做得十分精致,陳明愛(ài)不釋手,拿著船翻來(lái)覆去地看。忽然,只聽(tīng)“吧唧”一聲,我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞,把陳明用力一推,陳明往后打了一個(gè)趔趄,正好踩在小木船上,原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說(shuō):“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了,他吞吞吐吐地說(shuō):“我,我不是故意的,你......”“你什么你,你就是故意的,你摔壞了我的小木船,你要付出代價(jià)!”我說(shuō)完,拿起他的小木船,往地上狠狠一摔,再重重地踩了一腳,惡狠狠地說(shuō):“哼!你摔壞了我的小木船,我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼,拿起書(shū)包沖出了他家。
第二天我就后悔了,心想:“陳明是不小心摔壞了我的船,我卻故意將他的船摔壞,真不應(yīng)該!蔽疫B夜做了一只小木船還給陳明。
友誼的作文300字 篇7
同學(xué)之間的友誼是無(wú)價(jià)的,用多少金錢都沒(méi)法買到。友誼像一顆種子,會(huì)在我們的心田中生根發(fā)芽,結(jié)出的友誼之果的清香和甜蜜會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
三年的學(xué)習(xí)生活,我和班里的同學(xué)走過(guò)了陌生到熟悉,又從相處中產(chǎn)生友誼的過(guò)程。今天我就說(shuō)說(shuō)我和趙曼琳同學(xué)之間相處的一些事情。我和趙曼琳從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。她在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習(xí)。她為人誠(chéng)實(shí)善良,樂(lè)于助人,常常幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)上就得過(guò)她的多次幫助。我記得有一次,正在課間里做數(shù)學(xué)卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會(huì)做,急得直撓頭。她過(guò)來(lái)說(shuō):“我?guī)湍憧纯窗伞,她接過(guò)卷子思考了一下說(shuō):“你可以把這道題分解開(kāi)來(lái)做,然后再這樣做”,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有理解她的方法。她就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像趙曼琳這樣樂(lè)于助人的例子還有很多呢!在班里的同學(xué)中,我很敬重趙曼琳的為人,她不工于心計(jì),善良純樸。她不花言巧語(yǔ),誠(chéng)實(shí)可靠。趙曼琳平時(shí)尊師重友,很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在她的幫助下,我相信在不久的將來(lái),肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。
那雖然只是一件小小的事兒,但卻藏著一份無(wú)比珍貴的寶貝,那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無(wú)窮無(wú)盡的友誼。
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