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      2. 我們的友誼作文

        時間:2022-07-18 08:17:18 友誼 我要投稿

        實用的我們的友誼作文九篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我們的友誼作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的我們的友誼作文九篇

        我們的友誼作文 篇1

          時代在變化,人類在進步,F(xiàn)在越來越多的資源都可以共享,隨處可見的共享單車,共享書店……如今已經(jīng)慢慢踏入共享時代,而我和我的伙伴們也想進行一次共享體驗來感受共享所帶來的樂趣。

          我們幾個伙伴一起圍坐著思考著,到底什么叫做共享,我們又可以共享些什么呢?突然,我猛地站起來,興奮地對大家說:“伙伴們,我們可以開一個屬于我們的共享書屋啊,可以把自己的舊書新書一同拿過來!笨捎腥司蛽u了搖頭,沮喪地說:“這個點子不錯,可是我們開在哪里呢?”于是,我們又再一次地陷入了沉思。但就在此時,路過的爸爸正好聽到了我們的討論,提議說可以開在他廢舊的車庫中。聽了這個極好的消息后,我們迫不及待地開動起來了。

          當看到舊車庫的臟亂不堪后,我們并沒有放棄,而是更加努力地去打理它。爸爸拿起了拖把,我拿起了抹布,其他的伙伴拿起了掃帚,雖然我們每個人的汗水都似雨點般止不住地流了下來,但我們每個人都樂在其中。

          經(jīng)過了兩個小時的努力與付出,我們終于把原來的臟亂不堪的舊車庫變得干凈整潔了。接下來就剩裝飾和重中之重——書了。爸爸下了“圣旨”,每個人都領(lǐng)到屬于自己的任務(wù),有的寫墻上的標題語,有的在墻上畫畫,有的釘書架,還有的收集書本進行擺放……我的任務(wù)是寫一塊牌匾。

          收到任務(wù)后,我馬上就擼起袖子加油干起來了。我先去準備了一塊直徑達到1、5米的硬紙板,小心翼翼地上了一層底色后,我心想:既然它是一塊牌匾,那上面的字就一定要大、醒目、鮮艷,缺一不可。于是,我就用金閃粉摻著膠水寫下了“友誼共享書屋”這幾個大字,又在兩旁畫了點書和星星作為點綴,待我把做好的牌匾拿過去的時候,看見大家也都準備完畢,可是卻少了一個人,咦,爸爸去哪了?正當我百思不得其解的時候,爸爸抱著一個神秘的黑色袋子過來了,唉,這是什么?當我急匆匆地拆開的時候,發(fā)現(xiàn)原來是爸爸精心準備的榻榻米和彩燈。太棒了,簡直完美!經(jīng)過半天的時間,我們終于布置完了屬于我們自己的書屋。

          在這之后面日子里,不管晴天雨天,我只要一有空就會去我們共同打造的友誼書屋,其他伙伴們也會不約而同地前去,一同暢游在書的海洋中,樂不思蜀。

          這是一個多么美好的共享書屋啊!我愛我們的“共享友誼書屋”,我愛共享時代!

        我們的友誼作文 篇2

          看一看手表,4點剛過五分,還有一節(jié)語文課,就可以回家了,回頭去找她,我們一起去補語文。

          慌慌張張的收拾好書包,把筆與格尺一股腦塞到書包里去,抓起書包與她一起走出了這個補習班,走向另一個補習班。

          擦擦桌上的灰塵,坐下來,上課了。

          “我的改字帶呢?”我自言自語的說。書包里,衣服里,恨不得飯盒也打開搜一搜,一連翻了三五遍,卻連個影子也沒有找到。她微微的轉(zhuǎn)過頭,問我:“你放哪了?”我苦笑了一聲:“知道放哪里了就不用這么找了!”我沮喪的看著老師已經(jīng)抄了半黑板的筆記,我對她說:“把你的改字帶借我吧!彼跁锖鷣y的翻了一遍,掏出了一個改字帶,看也沒看就遞給了我。我輕輕的打量著這個改字帶:怎么與我的差不多?“咦,你的改字帶不是綠色的嗎?”我問她:“對呀,怎么了?”她半帶驚訝的說。“可是……這個……是藍色的!”“啊?不會吧?”她從我的手中搶過了那個改字帶,驚訝的叫了一聲,放在桌子上,又到書包里去翻,終于,翻出了一個淺綠色的改字帶!澳沁@個呢……”“是我的!”我接過話來“我的改字帶是藍的!”“?”我看著正笑的喘不過氣來的她,無奈的笑了。唉,這記性。

          放學時,天已經(jīng)黑透了。漆黑的夜中有幾顆明亮的星斗,簇擁著一個玉盤一樣光潔美妙的月亮,一閃一閃的,使這本來就充滿了詩情畫意的夜晚,顯得更加美麗,神秘而又迷人。我們手拉手漫步在回家的路上,撿了一條人少安靜的小路,在夜空下走著,或許還有因為今天改字帶的風波吧,反正心中有說不出的舒暢,我們互相恐嚇著對方,說天黑走這樣的路不安全,可誰也不真的介意。這樣一路笑著,走在一條仿佛永遠沒有盡頭的路,享受著難得的安靜。

          我相信,在這樣一個晴朗的,美好的夜空中,我們的友誼可以盡情的飛翔。

        我們的友誼作文 篇3

          淡淡的友誼漫進忙碌的心靈,倚托著你的笑臉芬芳而來,我不禁要放下筆,心憩向窗外。

          那是一株孱弱的含羞草,在風兒的吹拂下?lián)u晃著身軀,卻始終倔強地立著。淡綠的莖干細細長長,伸開幾條分叉,綴滿密密的葉瓣。伸出手,指尖輕輕滑過,那一列列小葉子像是嬌羞的姑娘,齊齊地立了起來。那緩緩閉合的葉子,卻悄悄打開了我記憶的閘門。

          那個細雨綿綿的早晨,我們一起站在熟悉的教室,看著窗外晶瑩雨水里那只緩緩蠕動的蝸牛,你說:“高一就這樣結(jié)束了。”我望著你靜靜思索的臉,心里酸酸的。

          離開了空空的教室,你說要陪我去買花。于是,我們愜意地踱進了若有似無的雨里。輕柔的風吹著你的發(fā)梢,拂開了你的笑臉。曾一起漫步走在校園的櫻花樹下,你抬頭看櫻花,興奮地舉起手,用溫柔的聲音輕嘆著:“好漂亮。 痹黄鹫驹谖绾蟮呐柪,懶懶地咬著蘋果,在你小小的身軀里我看到了你堅定的夢想;曾一起歌唱在夜的靜謐里,月光下我們奔跑在回宿舍的路上,偶爾抬頭看著夜空,在你的笑聲里似乎一整片星空都開出了花來。

          我們一路走著,終于到了花店,你鉆進里屋,在雨后的花草叢里東瞧西看。大紅的太陽花,純白的海芋,還有淺淺淡淡的簇在綠葉叢里的茉莉……那樣欣喜地,我們發(fā)現(xiàn)了角落里的幾株含羞草,一個個如清美的孩童在風里搖曳。你說:“我們一人買一株吧!”我捧著含羞草,走到巷口,和你說再見,想起泰戈爾說:“我們之如海鷗與海相遇似的遇見了,走近了,海鷗飛走,浪濤滾滾地流開,我們也分別了!憋L很輕,雨很柔軟,就像你我之問,溫暖美好。

          眼前的含羞草已在我思緒紛飛的時刻重新綻開了葉子。在我們短短的生命航程里,總會有一些人,像你一樣,與我美好相遇,又轉(zhuǎn)身離去。我們既然不能選擇挽留,那就珍惜吧!珍惜生命里的每一次相遇與離別,那一朵朵與我交換過的粲然笑臉,感謝你們,在我的心靈深處種上一株株美好的含羞革,在我累了倦了的時候,能有這樣一個堅實的臂膀給予我力量,讓遠行的心得到休憩。

          就像風給了帆船遠行的力量,你們是我生命的肩膀。感謝那些匆匆散場的友誼在我們的生命中安定踏實地存在。

        我們的友誼作文 篇4

          你,不知不覺得來到了我身邊,成了我無話不談的好朋友;你,不知何時離開了我,在我的心里留下了陰影,但在你陪伴著我的這段時間帶給了我許多的幸福,歡笑。

          記得有一次,我告訴你我的夢想——想做主持人,你并不像別人一樣嘲笑我,而是鼓勵我,幫著我制定減肥計劃,并和我一起實行。

          一大早,你跑到我家。當時,我正夢見自己在吃芒果冰,你噌的一下把我拽起來,“喂,跑步啦!”我又咣的一下躺在床上。你生氣了,揪著我的耳朵問我跑不跑,我無奈了“跑”我迷迷糊糊的穿上衣服,又迷迷糊糊的洗了把臉。你在門外一直催我“走啦!”我們倆跑到了公園,圍著那跑了三圈,你越跑越精神,我越跑越往下趴,當我累的快倒下的時候,我的面前伸出了一雙手,我抬起頭,你微笑著說,說:“堅持,堅持就是勝利!”我高興的把手搭在你手上,這時,公園里多了兩個快樂的小天使。就這樣,我們堅持了一天又一天。可是,在一個月后的一天早上,你沒有來。我去你們家敲門,鄰居說你搬走了。我在網(wǎng)上苦苦的找你,你卻一直不肯出現(xiàn)。

          直到有一天,一個陌生人來到我家,遞給我一個包裹,我好奇的打開這個包裹,只見里面有著一個泰迪熊和一封信,我把信打開,急忙尋找落尾處的姓名,我定睛一看,竟然,竟然是你!我感到又驚又喜,急忙翻開正文,看完這封信,我的眼角噙著幾滴眼淚,這,怎么會這樣!我趴在包裹上嚎啕大哭。原來你早就知道你患上了白血病,你為了不讓我傷心,故意瞞著我,努力的擠出笑容,你為了我的夢想,和我一起鍛煉。昨天,你默默的走額,你讓別人在你去世的第二天把你最喜歡的泰迪熊和這封信給我,你說。讓我看到這只泰迪熊就想看到你,你說希望它能帶給我快樂。可是,可是你為什么不告訴我?為什么!

          記得你對我說的最后一句話,“如果可以和你在一起,我寧愿讓天空所有的星光全部隕落,因為你的眼睛是我生命里最亮的光芒”。

        我們的友誼作文 篇5

          生活中處處有美術(shù),如照片、復(fù)印等。美術(shù)有讓人安靜和讓人煩心平靜下來的作用。比如說,我在煩悶時,要么聽著歌,要么看小說,但我常用的是,在電腦里找一組圖片來畫畫,讓自己平靜下來。在運動完后,畫一畫,安靜下來。

          有一次,我和朋友倆去玩,找到了一個鳥巢,我們喜出望外,可鳥巢里只有一個鳥蛋。我們不知道該如何來劃分,就你爭我搶,鳥巢一會兒在我這兒,一會兒在他那兒。在我們兩人同時把手放在鳥巢上時,我一氣之下,把鳥巢一摔,鳥蛋裂了,我憤怒的說:“絕交!”我說完這話就氣哄哄地回家了;氐郊依铮覜]事做,去畫會兒畫,畫畫時,總是心不在焉,覺得我做錯了什么,但又不想道歉,讓他先來道歉。但到了晚上,我還是想去給他道歉,正當我走走向他家的途中,我看見了他,還未等我開口,他說:“我們和好吧!”我說:“好呀!” 如果沒有那次的安靜下來,也許就沒有以后的的友誼吧!所以我愛畫畫,我愛美術(shù)。

          就算美術(shù)不能讓你靜下心來,那也可以讓你看到自己喜愛的東西后,很想畫下來,后面看到自己的一張張畫時,也會一件件的回憶起來,那時才感到無比的自豪,讓生活更加的豐富多彩,為自己的生活畫上一筆重重的色彩。美術(shù)不僅讓我的生活充滿了陽光,而且還多姿多彩。

          有一次我繪畫時,我找到了一幅特別難畫的畫,但是又特別好看,心中充滿了猶豫,是畫還是不畫,心里想。我想了一會兒,最終“畫”戰(zhàn)勝了“不畫”。我大約畫了兩個小時,畫完后,我心里充滿了自豪,雖然不是很好看,但是我卻把它當做最好幾幅畫之一看待。

          感謝美術(shù)這門學科激起我的生活熱情,感謝繪畫給我力量,讓我勇敢承擔起自己的那份責任。是畫畫讓我和兒時的朋友友誼永固,是畫畫見證了我們的友誼長存。

        我們的友誼作文 篇6

          兩個人的'友誼總會被人插足。

          ——題記

          在學校時沒多少朋友,不是我不想跟她們一起玩,而是我們根本就沒有共同語言,她們談?wù)摰亩际怯螒,而我也插不上話?/p>

          終于啊,我跟你玩在一起了,每天都粘在一起。后來,你有了一個朋友,你們兩個是同桌,上下課都在一起。而我,每天看著你們在那笑,內(nèi)心很復(fù)雜,只能用寫作業(yè)或者發(fā)呆來緩解內(nèi)心的尷尬。

          有一天去跑操的路上,有人問我:你看她們都跟別人一起走,就剩我陪你了,你為什么不多交些朋友?我就在那笑笑不說話,其實我知道啊,這種友誼根本長久不了,那我何必當真呢。

          你們身邊越來越多的人圍著,而我卻被孤立了。我正在努力加入你們,可你們越走越遠,甚至沒有回頭看過我一眼,就一眼啊。我不奢求那么多,只希望你回頭時,能回答我一個問題,我在你眼里算什么!

          我最怕你突然來了這樣一句話:你在我眼里什么都不是。

          我長得不好看,沒有多少錢,也沒有多大本事,更不能像圣母一樣包容你的一切。我心胸沒那么寬廣,占有欲很強,不希望你身邊有很多朋友。我把你寵上天,借錢不用還,買東西不要錢,抄作業(yè)不跟老師說,你想要的我都盡量滿足你,不管我有沒有,只要你有就可以。

          你性格大方,愛笑,可我不一樣,我愛哭,不代表我不能保護你,你始終說你是男孩子,投胎到女兒身。但你有一顆少女心,你也需要人保護,那個人可能不會是我。

          如果,你真的不想和我玩了,就別讓我拿真感情,我不是神仙,我不會放棄七情六欲,這樣我也就不用這么傷心了,這么自做多情了。

        我們的友誼作文 篇7

          友情,說到友情,我的腦海中就會涌出很多記憶的水流,一說到友情,我也會記憶猶新,有時帶給我悲傷、失落,但更多地帶給我快樂,帶給我幸福。

          友情它像一盞燈,在黑暗中照亮你前進的道路;友情它像一把傘,在雨中幫你遮雨而淋濕自己,友情像一份吃不完的豐盛午餐,在你吃飽的同時感受到幸福的滋味……

          這回讓我講講我的故事,有一次,我和同學們一起玩的時候,我看到一個其他班的小同學摔倒了,摔得頭破血流,當時我第一反應(yīng)就是去把他扶起來,當我走到他身邊時,他自己一下子就爬起來了,只見他走到值周老師身邊說:“就是那個哥哥把我撞到了,我才變成這個樣子。”他邊說邊哭,而且指向我這里,我生氣地說道:“不是我,是別人將他撞倒的,而我是想扶他的!敝抵芾蠋煾揪筒宦犖业慕忉專J定是我做的,這時我的好朋友走過來說:“大家都看見了,不是他推的,是別人推的!边有一些別的班的同學也站在我的立場上,說剛才的小同學撒謊,后來那個小同學解釋說:“我沒有看清楚,只知道有人推我,然后我就看見他來扶我,我還以為他推的呢!”,于是值周老師去調(diào)查了這件事,撞人就是他班的另外一個同學,當時也在圍觀,他不敢承認是他撞的人,還讓我背黑鍋,唉!這件事沒解決以前,同學們天天安慰我,讓我不再煩惱,讓我開心起來,讓我回到當初的那個樂天派。

          這件事雖然過去了,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,有時在夢中我會笑著醒來,因為我有這樣的朋友在身邊,我覺得我很幸福。

        我們的友誼作文 篇8

          呵,為什么?這就是我們之間的友誼?我做過什么,我說過什么,讓近在咫尺的我們遙如天涯......

          我跟她的看法的確是有些分歧,不知道是自己太過敏感還是他的無中生有。漸漸地也相信里距離產(chǎn)生美的念想,我不知道到底要怎么樣才算是朋友,至少現(xiàn)在不是,充其量也只是兩個平時玩的比較好的普通同學而已吧。自己對她的付出,沒必要奢望她能雙培奉還,我跟她從來就是一個分別的個體。

          鬧哄哄的自習課上,我們?nèi)齻都沉默著,誰也沒有勇氣去打破這個僵局。上課。起立。老師好。請坐。異口同聲的挑釁著。卻思量著各自的心理世界。

          慢慢的,慢慢的,開始羨慕娜娜了。

          不知道要從什么地方落筆了。思緒跳過好幾個畫面,讓我的手指還來不及碰觸到白紙上它就已經(jīng)宣布放停了。也許從很早之前我們的友誼就在開始變質(zhì)了,又或許我們都知道,只是這個公開的秘密誰也沒有勇氣去戳破。保持現(xiàn)狀,永遠都是最好的。

          教室外面的雨仍蒙蒙的下著,見證此時的我們。娜娜說,她喜歡看下雨時外面紛擾的世界。我揚起嘴角,我也喜歡。瓢潑的大雨讓裸露在外的人們無所遁形。欄桿上面的雨滴悄無聲息的滑落,濺在水凼里,清澈的碰撞聲,引起陣陣漣漪。又一滴在此時隕落了,不同的是,它滑過的是臉龐,碰撞出的是心碎的聲音,引起的是我們的波瀾壯闊。

          曾看過娜娜隨意寫下的小紙條,深深地被她文字里的的悲涼、凄美觸動 。眾星捧月的人物,不是我。帶著一顆心,去體會娜娜字里行間透出的無奈、悲傷。

          大雨過后,外面的世界清新亮麗,純凈的雨水洗卻了外面城市的泥濘污垢。可是,卻洗不掉心靈上的塵埃落定。斷橋殘雪的凄楚,撥動著遠方的那根弦。

          臨近中考了,教室里唯恐天下不亂的男生們演繹著屬于他們的風華絕代[注: 風華:風采才華;絕代:冠絕當世。意思是風采才華為當世第一。]。

          俯瞰教學樓下學生服務(wù)廳的人兒,淚水再次模糊視線。欄桿上殘留的雨滴是那么的晶瑩剔透,指尖輕輕的觸碰,便散落一地。

          悲傷的旋律,折射出的是我們的轟轟烈烈。

        我們的友誼作文 篇9

          大家都說,盡管以前感情有多么好,分班了以后也會行同陌路的。

          但是,只要你看見我,總要熱情地跟我招手,我也會停下來跟你閑聊幾句,分班了,你還是不斷地幫助我,兌現(xiàn)了那句承諾:“做永遠的朋友。”

          這,就是友情了,就是我們之間的友誼。

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