精選同學(xué)之間的友誼作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的同學(xué)之間的友誼作文5篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)之間的友誼作文 篇1
如今未依舊四個(gè)人的感情淡了
通常我與穎奔向操場(chǎng)，那個(gè)四人的小鬼屋
卻不見(jiàn)白與黑
他們偶爾會(huì)對(duì)我們微笑
那怕是當(dāng)時(shí)的咧嘴大笑也是種奢望
時(shí)光再也扯不會(huì)咧嘴大笑的弧度時(shí)光如歌，四個(gè)人
好好奠祀我和小白的，還有我們四個(gè)人的這場(chǎng)幸福
同學(xué)之間的友誼作文 篇2
“喂！把你的筆借我一下，我的沒(méi)水了�！蔽艺f(shuō)。同桌吵我調(diào)皮地笑了笑：“喏！拿去�！泵看螌�(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只要我們其中一個(gè)沒(méi)有筆了毫不客氣地向?qū)Ψ浇韫P。
有時(shí)候她身體不舒服，爬在桌上睡覺(jué)，就會(huì)很自然地對(duì)我說(shuō)：“老師來(lái)了叫我�。 倍乙部倳�(huì)時(shí)刻警惕著，幫她“站崗”，直到下課為止。
我們就像兩姐妹一樣：當(dāng)我受到挫折時(shí)就會(huì)互相勉勵(lì)，互相幫助，有什么難題就會(huì)互相提點(diǎn)。我們總是那樣親密，形影不離，放學(xué)了就手拖著手哼著歌唱著回家，旁人會(huì)覺(jué)得我們像瘋子，對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)地，但每當(dāng)這時(shí)候我們都不會(huì)在意別人的目光，反而不約而同地對(duì)著對(duì)方大笑，仿佛有一種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的感覺(jué)。
偶然我們之間也會(huì)有些磕磕碰碰，小吵小鬧，甚至?xí)蚣�，但是一旦有人欺�?fù)我，她就會(huì)幫我出頭，她犯錯(cuò)了，我也會(huì)幫她背黑鍋，如果我受了處罰，她就會(huì)陪我一起受罰，最后我們就會(huì)“一笑泯恩仇”。繼續(xù)像以前一樣：一瓶水兩個(gè)人喝；一個(gè)雪糕兩個(gè)人吃；有開(kāi)心的事，兩個(gè)人一起分享；不快樂(lè)就兩個(gè)人一起分擔(dān)。然后一起哼著歌，嘻嘻哈哈地笑著回家……
我們的友情就是這樣，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有修飾，和她說(shuō)話不需要講禮貌，不需要客套，也不需要把自己偽裝起來(lái)，互相幫助，互相勉勵(lì)，互相分享，就算吵架了也還是會(huì)為對(duì)方著想。也許在別人眼里，她很強(qiáng)勢(shì)，可在我眼里，她就像一道光，照進(jìn)了我的生命，讓我的生命更絢麗奪目！
同學(xué)之間的友誼作文 篇3
同學(xué)之間的友誼是會(huì)變的，這我承認(rèn)，但我相信，它會(huì)越變?cè)胶谩Ｋ鼤?huì)使人與人之間的感情更深厚，關(guān)系更加密切。六年的時(shí)間，讓我去對(duì)同學(xué)有了更深一步的了解；六年的友誼，在每個(gè)人心中種下了一顆種子，慢慢的生長(zhǎng)，努力地開(kāi)放。
翻開(kāi)這六年的畫(huà)面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成的友愛(ài)。溫暖、美好在心底蔓延開(kāi)，整個(gè)人被甜蜜的氣氛包圍著。這六年，同學(xué)們的互幫互助，何止扶一扶，攙一攙。更是在課間的時(shí)候，教同學(xué)做題；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，在場(chǎng)上拼搏，揮灑汗水······回憶，濃濃的蜜意升上心頭。
我印象特別深刻，那一次，是六月的夏天，天氣特別炎熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。那時(shí)，學(xué)校還沒(méi)有安裝自動(dòng)飲水機(jī)，只是每個(gè)班級(jí)內(nèi)部都放置著一個(gè)小型飲水機(jī)，不足的是，沒(méi)水時(shí)，就必須找?guī)讉�(gè)同學(xué)去抬水。一次，上完體育課后，大家都累得滿臉通紅，特別口渴，碰巧飲水機(jī)也沒(méi)水了，這時(shí)，方子燁和董雪球總是自告奮勇地去抬水。盡管他們也大汗淋漓，筋疲力盡，但還是匆忙下樓，捋起袖子，用手揮額頭上的汗水，拿起一桶水，“哼哧哼哧”地抬上樓，沉重的腳步，整齊的口號(hào)，他們付出的一切，就是為了教室里的同學(xué)們�！八搅�，水到了”兩個(gè)同學(xué)把水抬到了教室，只見(jiàn)方子燁猛地抬起水桶，吃力地往架上放�？匆�(jiàn)可以喝水了，同學(xué)們連忙蜂擁至上，飲水機(jī)前很快排起了一條長(zhǎng)龍。這時(shí)，有人建議，讓抬水的同學(xué)先來(lái)灌水，只見(jiàn)那兩個(gè)同學(xué)有點(diǎn)不愿意，最后耐不住嚴(yán)重的.口渴，紅著臉灌好了水。我嘗了一口水，啊，真甜。是�。∧懿惶饐�？這是同學(xué)用辛勤的汗水抬上來(lái)的，他們用自己全部的力氣，想著為班級(jí)獻(xiàn)力，為同學(xué)出力，這種精神不恰恰是最美好、最寶貴的嗎？大家都喝了這清涼的水，感到心中的火熱漸漸被熄滅，有感覺(jué)心中的另一份熱烈漸漸從心底升上。這火熱的夏天，就是因?yàn)橛羞@樣清涼的水，有這樣擁有美好品質(zhì)的同學(xué)，讓我們漸漸被清涼包圍，被濃濃的甜意包圍。
為班級(jí)出力，總是幫助同學(xué)的人從來(lái)就沒(méi)有少：在課間，總是有哪些優(yōu)秀的同學(xué)愿意犧牲自己的課后時(shí)間，耐心地教那些成績(jī)比較差的同學(xué)，讓他們學(xué)會(huì)、鞏固知識(shí)；看到有困難的同學(xué)，就會(huì)主動(dòng)上前幫助、安慰他�？粗@一幕幕的畫(huà)面，我不禁感嘆：友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；友誼是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；友誼是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細(xì)膩的歌唱者才能表達(dá)的至純至真。
我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片陽(yáng)光。學(xué)習(xí)上，我們互相激勵(lì)，生活中，我們互相幫助，同學(xué)之間的友誼，像溫暖的陽(yáng)光，照在我們心上。俗話說(shuō)：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富”的確，山縱然高，但不及同學(xué)間的清高；�？v然深，卻不及同學(xué)間的愛(ài)深！這同學(xué)間的感情，就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)而優(yōu)美的音符縈繞在我的耳邊，久久不能散去。
同學(xué)之間的友誼作文 篇4
我們的鬼氏家族，小白，小黑，曦（汐），穎
大家一起裝鬼
小白你說(shuō)你是白無(wú)常
小黑你說(shuō)你是黑無(wú)常
我說(shuō)我是曦（汐）
穎說(shuō)她是穎
然后我們漫蕩在綜合樓三樓的走廊
數(shù)著三，二，一一起往地上倒
不痛，大家一起嘻嘻哈哈地笑
同學(xué)之間的友誼作文 篇5
友誼是最珍貴的，從同學(xué)成為朋友則更加可貴�！}記有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個(gè)人替你分擔(dān)；有了朋友，快樂(lè)就多一個(gè)人分享。
我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺(jué)，所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦，可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架，拍桌子說(shuō)臟話，嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來(lái)都是可恥的……同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，當(dāng)你有困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的來(lái)幫助你，但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。時(shí)間飛跑，日月如梭，同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上，我們?cè)ハ喙膭?lì)，生活中，我們?cè)嗷兔�。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時(shí)光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶…~
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