【熱門】友誼的作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
朋友這個(gè)詞大家并不陌生。那什么樣的朋友是真心的朋友;什么樣的朋友是虛假的。而二者之間，我更喜歡真心朋友。
我有一個(gè)這樣的朋友，他憨厚正直，真心待人，有虛懷若谷的內(nèi)心。我認(rèn)為，他是我的知己，這個(gè)人就是莊航。
莊航，他有著黑黑的皮膚，扭秧歌的身軀，跳起舞來(lái)讓我們大家笑得前仰后翻。他學(xué)習(xí)不太好，但是熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次老師叫他干活，他都以孫悟空乘筋斗云般的速度到老師面前，臟活累活全都干。他也是一個(gè)愛(ài)幫助人的學(xué)生，只要有人管他借東西，他都會(huì)借給那個(gè)人。
除此之外，莊航還是一個(gè)心理醫(yī)生呢!
記得有一次，我遇到了煩惱。莊航好似看穿了我的心事，說(shuō)：有心事吧，講給我聽聽，說(shuō)不定我還能幫得上你�！蔽倚南耄骸扒f航是一個(gè)保守秘密的人，又是我的朋友，那就告訴他，希望他能化解我的憂傷。
我說(shuō)：“我跟吳炳霈吵架了，因?yàn)槲覜](méi)有幫他作證白子驁沒(méi)有值日，他要跟我絕交，你說(shuō)我該怎么辦呀?”
莊航說(shuō)：“吳炳霈雖然不理你，但是你還有我，我可以陪你背古詩(shī)，唱歌，分享我們的喜悅!”
聽了莊航的話，我覺(jué)得自己有了分擔(dān)煩惱的知己。我想要和他做一輩子的朋友，讓我們公同歡笑，共同加油!
人交朋友就像選菜一樣，茫茫人海中，我選擇了你。這就是緣分。在你不開心的時(shí)候，幫你分擔(dān)痛苦。而有些朋友在你不堪的時(shí)候，會(huì)離你遠(yuǎn)去。我希望大家都能找到一個(gè)好朋友，好知己。
友誼的作文 篇2
在這個(gè)喧鬧而繁華的世界中，每個(gè)人都會(huì)有不同的友誼。妹妹的一段友誼既讓我感動(dòng)，又讓我意外。
最了解我的是妹妹，給我?guī)?lái)許多開心的是妹妹。而我又了解多少她呢？又給她帶來(lái)多少快樂(lè)呢？自從妹妹上了初中之后，我與她在一起時(shí)光和以前大打折扣，過(guò)很久才聚在一塊。其實(shí)仔細(xì)的算算也沒(méi)多久，只是因?yàn)楸舜讼肽顚?duì)方，才覺(jué)的分開的時(shí)間很久吧。
時(shí)光輕輕的流逝，又到我和妹妹碰到一起的時(shí)間了。早就知道今天妹妹回來(lái)的我，早己在路上迎接她回來(lái)。油漆板路上濕漉漉的，行走的路人很少。霧氣白茫茫一片，弄濕了的雙眸。我靜靜的在這守候著，等待是那樣的漫長(zhǎng)。 冬日的陽(yáng)光總是懶洋洋的出來(lái)，照耀在身上不涼不熱。我對(duì)雙手哈氣試圖，能緩解這一時(shí)的寒冷。即使在外面等的很冷，但內(nèi)心中是那樣暖和，我怕回屋就接不到妹妹。
在我想著妹妹和我相見情景時(shí)，就聽到身后嘀嘀的車聲。轉(zhuǎn)過(guò)身的我，急忙的跑過(guò)車子那邊。妹妹用她那細(xì)小的手，拎著一個(gè)重重的帶子。肩上背著帶有小猴的書包，向我緩緩走過(guò)來(lái)，臉上洋溢著甜甜的笑容。我接過(guò)東西，用我手臂挎著妹妹向家走去。 進(jìn)屋后，妹妹看著電視，我燒著水準(zhǔn)備給妹妹煮方便面。在燒開沸騰的熱水中，加入一大塊面餅，把調(diào)料放里面。不一會(huì)兒，面熟了我喊著妹妹。喊了好幾聲，她都沒(méi)有搭理我。我偷偷的在門縫瞅妹妹，看見她呆呆的坐在炕上，不知自己在思考些什么。
我走進(jìn)房間，你想什么呢？沒(méi)事。沒(méi)事？那我喊你不吭聲呢？她不回答我。先吃飯吧，我把煮好的方便面，拿到房間里。妹妹大口的吃著，吃的很香。正等我準(zhǔn)備把碗收拾下去時(shí)，妹妹問(wèn)了一句話“姐，你說(shuō)朋友離開彼此后，還會(huì)看見嗎？”當(dāng)然會(huì)，這份友誼將會(huì)永久留在心靈最深處。 怎么了？有心事？我最好的同桌，也是最好的朋友不念了。為什么，我不解的問(wèn)著妹妹。她打架罵人被學(xué)校開除了，我很想她。說(shuō)著便從書包拿出了一張紙遞給我，接過(guò)信的我看過(guò)后眼睛濕濕的。 這封信是這樣寫的“雪兒，我想你了，離開了我你是否習(xí)慣？你一定要好好學(xué)習(xí)，你是最棒的，加加油！你永遠(yuǎn)都是我最好的同桌！等我有時(shí)間就去看你，不要想我……梅”妹妹大哭著，不管我說(shuō)什么，哭聲不止。真的想她就給她打個(gè)電話吧，妹妹急忙的拿著手機(jī)，電話打通了。
梅，在家嗎？不在。一個(gè)男人的聲音，還沒(méi)等妹妹來(lái)得及說(shuō)什么，就聽見電話那邊傳來(lái)的嘟嘟聲。眼淚有一次從妹妹的臉頰劃過(guò)，看妹妹的神情帶有滿滿的失望，我有著說(shuō)不出的心疼。我勸著妹妹別哭，雖然你們分開，一定會(huì)再次相見的。你沒(méi)有聽過(guò)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)嗎？
我被妹妹這段友誼感動(dòng)，這段友誼，變成了妹妹永久想念。我相信她們一定會(huì)再次相見，即使不會(huì)遇見，她們的友誼也會(huì)地久天長(zhǎng)。
友誼的作文 篇3
就像是干涸的大地得到了春雨的滋潤(rùn)；就像是沉睡的麥苗迎來(lái)了第一縷春風(fēng)；就像是流浪的孩子找到了避難的港灣；我終于找到了那屬于我的真摯的友情。回想起那春草堤岸上被拉長(zhǎng)的身影，雕刻出明天短短卻明逝的方向。
很多地時(shí)候，都在想著同一個(gè)情節(jié)做著同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我們?cè)谀谴翰莅渡蠠o(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。臉上洋溢著快樂(lè)�？墒窍朐冢沂悄敲吹拿靼�，這是一種不著邊際的奢望。
回想以前，兒時(shí)的兩人結(jié)伴而行，一起學(xué)習(xí)，一起嬉鬧，沒(méi)有擔(dān)心，沒(méi)有憂慮；春去秋來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移。如今只為了那如山的作業(yè)，只為了那一張薄薄的獎(jiǎng)狀，一個(gè)忽進(jìn)忽退的名次，只為了父母的一句：“這次考得不錯(cuò)�！币约澳遣蛔銙忑X的矛盾。就不惜放棄我們從小玩到大的情誼？！以前的寬容哪去了？！
在我的記憶里，有幾件事就像是沙灘上的腳印，深深地烙在了我的心頭上，無(wú)論海水怎樣沖刷，都無(wú)法帶走那些散沙。
夏日炎炎……
那天，她依舊和往常一樣，到我家找我玩，偏偏那時(shí)我剛被媽媽訓(xùn)斥了一頓，就像是一只易怒的刺猬，對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好臉色。她也不例外。
她興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“今天我們來(lái)玩沙吧！”盡管我一臉的不情愿，還是禁不住心中另一個(gè)聲音的催使，挽起袖子玩了起來(lái)。玩著玩著她一不小心摔了一跤，一陣風(fēng)吹過(guò)，卷著散沙想我鋪天蓋地的襲來(lái)，天女散花般的落到我的臉上、頭發(fā)里。我立馬就火了，不由分說(shuō)的抓起一把沙就往她臉上揚(yáng)，她的眼眶立馬就紅了。于是，友誼水晶跌地而碎�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真的好后悔。如果時(shí)光可以倒流，那該多好！幸好她非常大度，一而再的包容我的任性，我們的友誼水晶愈合，開始散發(fā)更璀璨的光芒。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，由于學(xué)習(xí)壓力的增大，水晶光芒開始暗淡，直至消失。不斷有太多的裂縫顯現(xiàn)，再也沒(méi)有小時(shí)候的寬容和諒解了。
沉睡的友誼，何時(shí)蘇醒？
友誼的作文 篇4
曾經(jīng)的我們是那么好，可現(xiàn)在呢，見面都不說(shuō)話。望著碧空如洗的藍(lán)天，托著腮，卻不知手上涼涼的，滴落在地上，發(fā)出異常清脆的聲響…….腦海里不知不覺(jué)涌上許許多多的畫面：
“喂！”我走上前，蒙上她的眼。“誰(shuí)�。俊薄安掳�！”“放開啦，肯定是你！”突然，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，朝我的手一抓，弄了我個(gè)措手不及�！鞍�！救命！”“看你還怎么捉弄我，現(xiàn)在輪到我了。”“哈哈……”
空氣里彌漫著一陣清鈴的笑聲，我追你跑，呵呵。
不知過(guò)了多久，我和她都跑累了，便到旁邊的草坪上坐了下來(lái)�！昂簟胬郯�！”“都怪你啦�！薄肮帜愫貌缓�。”朝她做了個(gè)鬼臉，本想跑，可實(shí)在累得跑不動(dòng)了，便躺了下來(lái)。
“喂，你看這天，多藍(lán)啊，啊，還有小鳥！”“不就是鳥嘛，至于那么激動(dòng)嗎？”雖然嘴上說(shuō)小鳥不稀奇，可當(dāng)真正用心去看時(shí)，還是不由的震撼了。呆呆的望著成群的飛過(guò)的鳥兒，我轉(zhuǎn)向她，發(fā)現(xiàn)她也正在看我，撲哧一笑。“喂，你看！”她拉著我，朝天上看去，五顏六色的風(fēng)箏在空中漫舞，景色十分妖嬈�！巴�，好美哦！”我不由得感嘆。
“要不我們也去買風(fēng)箏�！蔽姨嶙h道�！昂冒。冒�！我們快去吧！”我與她買了一只很漂亮的風(fēng)箏：兩個(gè)女孩牽著手，漫步在草坪上，天是那么藍(lán)，草是那么綠。這風(fēng)箏就像我與她。
其實(shí)，說(shuō)實(shí)話還真沒(méi)有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)�？粗稚系娘L(fēng)箏和那長(zhǎng)長(zhǎng)的線，一時(shí)卻不知道該怎么辦了。望向她，她也一臉疑惑，向我一攤手。唉……
“要不我們?nèi)ツ沁厗?wèn)問(wèn)。”“嗯，目前也只有這個(gè)辦法了�！蔽叶紫律碜�，親切地問(wèn)：“小妹妹，你能教我們放風(fēng)箏嗎？”小妹妹抬起頭，撲閃撲閃的大眼睛，那樣子萌翻了。“好啊好��！先是這樣，再那樣……”哎呀，講了一通，還是沒(méi)弄懂。算了，我們真是太差勁了。“要不，我們自己試試。”“嗯，現(xiàn)在也只能這樣了�！�
“你先握著繩子，我呢，拿著風(fēng)箏，看看能不能放起來(lái)�！币魂囷L(fēng)刮來(lái)，我把風(fēng)箏一放，隨后，我們倆緊握著繩子，慢慢地跑，風(fēng)箏越飛越高，“啊，飛起來(lái)了！我們終于放飛它了，太棒了！”我望向她，她臉上也是那么喜悅。
風(fēng)箏越飛越高，它會(huì)把我們的友情越放越遠(yuǎn)……
“姐姐�！蔽衣犚娪腥私形遥懔ⅠR回頭，發(fā)現(xiàn)竟是上次那個(gè)小妹妹�！敖憬�，你這次怎么沒(méi)跟上次那個(gè)姐姐來(lái)啊？”我摸了摸她的頭：“她啊，今天有事。”“哦�！蓖槐囊惶谋秤埃闹芯苟嗔艘唤z凄涼。
風(fēng)箏還在，線也還在，可是你呢？去哪了呢？
“好吧，今天既然來(lái)這里了，不放風(fēng)箏怎么行呢！”我拿起風(fēng)箏，放起來(lái)，自己拼命地向前跑，卻不料，線斷了，呵呵，沒(méi)有她，就不行了嗎？
線斷了，就再也不可能了，
風(fēng)箏飛走了，我們?cè)僖不夭坏綇那傲耍?/p>
也不會(huì)像從前那么好了，
再見了，風(fēng)箏，
再見了，我最好的朋友，
風(fēng)箏斷了，情也散了。
初一:王依丹
友誼的作文 篇5
在四年級(jí)的時(shí)候，中國(guó)象棋是我的最愛(ài)。每天放學(xué)回家，我總會(huì)快速地做完作業(yè)，然后和媽媽來(lái)上一盤，媽媽也挺樂(lè)意。
可后來(lái)，媽媽卻有一點(diǎn)不想下了，每當(dāng)我快速放上棋子，讓她過(guò)來(lái)時(shí)，她總是有一些借口：“哦！馬上來(lái)�！薄敖裉煳液芾��！薄皼](méi)看見我在干事�！比缓笪揖陀忠鹊降诙欤擅鎸�(duì)的還是她幾句心不在焉的話。
每天我放上棋子，都只能聽到她的幾句逃避的語(yǔ)言。我非常生氣，不就是下一盤棋，有這么夸張么？
過(guò)了很久以后，到了寒假，我不用上學(xué)了，媽媽也可以讓她的領(lǐng)導(dǎo)給她連續(xù)補(bǔ)休幾天了。
我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，就再一次的向媽媽發(fā)出挑戰(zhàn)，可她依然說(shuō)幾句話，然后強(qiáng)制我去學(xué)習(xí)，還給我加了很多課外作業(yè)，我心里總想：只是一盤象棋對(duì)戰(zhàn)而以，有什么大不了的？
后來(lái)媽媽在她的手機(jī)里下了一個(gè)象棋軟件。但我還更生氣了：我和你直接下一再來(lái)下一盤有那樣難么？
現(xiàn)在，媽媽和我的象棋友誼賽沒(méi)有再來(lái)下一盤，我還希望與她再戰(zhàn)一場(chǎng)，哪怕只有一場(chǎng)，哪怕很遲才來(lái)。
友誼的作文 篇6
有的友誼流于表面，有的友誼藏在心里，而難忘的友誼，永遠(yuǎn)都是藏在心里的。一份友誼的真摯，體現(xiàn)在建立這段友誼的人對(duì)這段友誼的珍惜與看重。
如果現(xiàn)在的你擁有一份難忘的友誼，那么與你一起維系著這份友誼的.朋友，一定也陪伴著你走過(guò)了一段很難忘的時(shí)光。生活中的我們都需要朋友，朋友是那個(gè)懂得與我們一起分享的人，也是那個(gè)在我們傷心失落的時(shí)候，安慰著鼓勵(lì)我們的人。
那一年，因?yàn)槲铱荚囀〉脑颍叶紫律�，抱著腦袋大哭了一場(chǎng)。在我最需要鼓勵(lì)與安慰的時(shí)刻，是朋友陪著我分擔(dān)著我身上的悲傷。
在我傷心的那一天里，朋友與我說(shuō)了很多的話，其實(shí)我很想說(shuō)的是其實(shí)朋友一點(diǎn)都不會(huì)安慰人。但是，當(dāng)我在傷心的時(shí)候，我聽著朋友扯出了老遠(yuǎn)的話題，從南扯到北，從東扯到西，就是一點(diǎn)不提任何有關(guān)引起我傷心的事，我的心到也漸漸平靜了下來(lái)。不會(huì)安慰人的朋友，只會(huì)在我傷心的時(shí)候，說(shuō)著一些天南地北的話題，并且朋友說(shuō)的這些話題，大都是他感興趣的，而不是我感興趣的。若是在平常，我絕對(duì)聽不下朋友說(shuō)的這些話，但是在我傷心的時(shí)候，我只管聽著朋友說(shuō)出來(lái)的這些話，從頭到尾我可以沉默不語(yǔ)。我看著朋興致盎然的模樣，突然間也覺(jué)得朋友說(shuō)的這些事情也是有趣的。不會(huì)安慰人的朋友在安慰起我來(lái)，已然錯(cuò)錯(cuò)有余了。
在我的心里，難忘的友誼或許就該如同我與朋友這般。兩個(gè)人可以無(wú)話不談，在成長(zhǎng)路上我們也會(huì)各有各的生活，身邊也都會(huì)有各自的朋友，但是當(dāng)我們聚到一起的時(shí)候，感情依舊。難忘的友誼，有時(shí)候不需要刻意去維護(hù)，因?yàn)槟欠萦颜x，我們放在心里。
友誼的作文 篇7
友誼像一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路，友誼像一個(gè)火爐，溫暖我冰冷的雙手，友誼更像一縷陽(yáng)光，照亮了我的心靈。
余幼時(shí)，我內(nèi)向、怕事、自卑，不喜歡和別人說(shuō)話，因此常常一個(gè)人獨(dú)自感受孤獨(dú)，把自己封閉在一個(gè)人的世界里。體育課上，別的同學(xué)都在一起開開心心地玩耍，而我卻常常一個(gè)人蹲在旁邊仰望天空。
直到有一天，他的出現(xiàn)讓我的生活完全改變了。他是小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，他特別喜歡表達(dá)交流，上課積極發(fā)言，大膽活潑，作文寫得特別好，所以老師和同學(xué)們都很喜歡他。他一到我們班，我就開始留意他，他個(gè)子不高，臉胖嘟嘟的，因?yàn)榻?jīng)�？吹剿�，小嘴好像總是往上翹，仔細(xì)看看，他笑起來(lái)的時(shí)候，兩只眼睛就好像明晃晃的月亮似的。
因?yàn)槲也惶珢?ài)說(shuō)話，總是一個(gè)人獨(dú)處，他似乎也開始注意到我了，一天上體育課，他跑過(guò)來(lái)邀我一起打羽毛球，我雖然也喜歡打羽毛球，但看到這么多同學(xué)在場(chǎng)，我還是拒絕了。誰(shuí)知他將球拍一扔，我只好答應(yīng)了他，他接著說(shuō)：“我們倆可算有緣啦！身材都一樣的標(biāo)準(zhǔn)，我們可以組織一個(gè)團(tuán)體了吧！”我疑惑地看著他的眼睛，他忍不住笑了，只聽到他得意地說(shuō)：“以后想笑就笑吧，放開點(diǎn)！”“為什么，”我笑著問(wèn)，他眼睛直視前方，還鄭重其事是咳嗽兩下，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這可是高層機(jī)密！”，逗得我又笑了。
有一次下課，他突然問(wèn)我為什么老是不開心，我也不知道怎么回答他，其實(shí)我也想知道這個(gè)答案。只見他托著下巴，裝出一副很有研究的樣子，學(xué)著算命先生的口氣說(shuō)：“同學(xué)，你面象不對(duì)，仿似兇相。”我跟著應(yīng)了一句：“那你有什么破解之法？”，只聽他“啊”了一聲，從凳子上跳了起來(lái)，大喊一聲“有”。全班同學(xué)的目光都向他投來(lái)，他又立刻坐回到座位上繼續(xù)她的理論：“你呀，就是想得太多，總以為別的同學(xué)看不起你，或者覺(jué)得自己處處不如別人，對(duì)自己要有點(diǎn)信心，眼光放寬點(diǎn)，和同學(xué)們好好相處，你就會(huì)覺(jué)得生活是本來(lái)就是那么豐富多彩，加油，要記得我永遠(yuǎn)支持你！”聽到他的話，我的眼眶有些濕潤(rùn)了，他為我揭開了心中塵封已久的陰影，望著他明亮的雙眼，我笑了起來(lái)。
從此，我倆成為形影不離無(wú)話不說(shuō)的好朋友，學(xué)習(xí)上互相幫助共同進(jìn)步，生活上“有福同享，有難同當(dāng)”，因?yàn)槲覀兊男跃褪牵豪斫�，信任、快�?lè)。不久，我就像完全換了一個(gè)人似的，還當(dāng)上了班干部，學(xué)習(xí)成績(jī)也大幅度提高，朋友越來(lái)越多，我真的不知道該怎樣感激他，是他用友誼的力量鼓勵(lì)我找回了本該屬于自己的東西，讓我明白了生活的真締，鼓舞我勇敢地面對(duì)美好的未來(lái)！
也許他也用不著我的感謝，我們的生活才剛剛開始，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要將這友誼的光芒傳遞下去，幫助那些曾經(jīng)像我一樣需要幫助的人，讓友誼長(zhǎng)存！
友誼的作文 篇8
友誼是一把雨傘下的身影；是一張課桌上的兩雙明眸；是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符；沒(méi)有友誼，心靈就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。
開學(xué)時(shí)，老師調(diào)了一下座位，我一見我的同桌，不禁嘆氣起來(lái)，因?yàn)樗墒谴竺ΧΦ摹罢{(diào)皮鬼”呀。
可是那件事情讓我改變了對(duì)他的態(tài)度，那是一個(gè)下著大雨的一天，我去送作業(yè)，可沒(méi)有想到腳底一滑，造成了“狗啃泥”的現(xiàn)象。這時(shí)他從一邊走了過(guò)來(lái)，我本以為他一定會(huì)嘲笑我的，于是朝他瞟了一眼，接下來(lái)的一個(gè)舉動(dòng)讓我十分震驚。
他將我拉了起來(lái)，拍了拍我身上的灰塵，還問(wèn)我說(shuō)：“你有沒(méi)有哪里疼呀？下次可要注意些呀。”聽了這話，我不禁想起自己對(duì)他的不滿、嘲諷的態(tài)度。想著想著，我的臉漲得就像蘋果一樣紅，他看著我那紅彤彤的臉，又幽默地說(shuō)了一句：“哎呀，看來(lái)我要打個(gè)電話了，我們學(xué)校竟然有珍貴的動(dòng)物——變色龍呀。”我聽完“撲哧”笑了起來(lái)，從此我們倆之間的兩天一小吵，五天一大吵的陋習(xí)就被我給廢除了。
友誼像春日里的小雨滋潤(rùn)著我；友誼像夏日里的風(fēng)拂去我的憂傷；友誼像秋日的果實(shí)散發(fā)著香甜；友誼像冬日的陽(yáng)光讓我溫暖。
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