關(guān)于友誼作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于友誼作文1
友誼是多么珍貴��！有了朋友，自然就會(huì)有友誼。如果沒(méi)有朋友，自然也就沒(méi)有友誼，遇到困難時(shí)和不開心的事的時(shí)候，也不好向朋友訴說(shuō)，也沒(méi)有朋友聽你訴說(shuō)。我有許許多多的朋友，家鄉(xiāng)有，學(xué)校有……
暑假里的一天，我在外公家寫暑假作業(yè)時(shí)，有一些題目一直困擾著我，我用了許多方法也沒(méi)有解答出來(lái)，因此我就去找我的好朋友李露露幫我解答。于是我讓外公把自行車搬到臺(tái)階下的大路上，表妹問(wèn)我：“姐，你干什么去？”“我去朋友家。”我說(shuō)。“我也要去，我也要去！”我沒(méi)辦法，只好讓表妹和我一起去。我說(shuō)：“坐在車上一定要扶好，馬上我?guī)阕撸 泵妹脹_我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們一會(huì)兒就上路了。我們從8：30點(diǎn)就出發(fā)，一直到9點(diǎn)才到露露家。我對(duì)她說(shuō)：“露露，這幾題我不會(huì)做，你教教我吧！”露露二話沒(méi)說(shuō)就教我。于是我們寫作業(yè)，我不會(huì)的問(wèn)她，她不會(huì)的也問(wèn)我，我的表妹王晶就一直和露露的妹妹娜娜在一起玩耍。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到吃飯的時(shí)間了，露露的媽媽也下班回來(lái)了。阿姨說(shuō)：“袁夢(mèng)啊，你和你的表妹晶晶就在我家吃午飯吧。”露露也留我。我征求了表妹的意見，她同意了。于是我就打電話給外公說(shuō)我們?cè)诼堵都页燥埩�。我們一直到下�?點(diǎn)半才回去。、
我還記得，十月十六日是我的生日，這次是我在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)生日了，所以我非常高興。我邀請(qǐng)了謝筱曼、楊靜晶、葉海蘭和張晴晴等朋友來(lái)參加我的生日聚會(huì)。我們先去蛋糕店拿了蛋糕，然后去飯店吃飯。聚會(huì)時(shí)，她們都給我?guī)?lái)了精致的小禮物。吃完飯，她們還和我一起玩了夾氣球、猜謎語(yǔ)等游戲，令我十分開心，直到3點(diǎn)多才回去。
看，如果我沒(méi)有朋友，就沒(méi)有友誼，那么，我要解決的難題也不會(huì)及時(shí)被解決，我的生日聚會(huì)也不會(huì)那么熱鬧而有趣……
關(guān)于友誼作文2
友誼是什么？是同學(xué)之間相互幫助，有難同當(dāng)？還是每一次陪伴著你，和你一起寫作業(yè)、玩耍？我以為，友誼就是一起度過(guò)的那些青嫩的時(shí)光，是同學(xué)友情的“見證書”。六年很快，如同快速奔跑的駿馬，轉(zhuǎn)眼間將我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在時(shí)光的背后。再回首，那些笑過(guò)、哭過(guò)的往事，在記憶的墻上愈來(lái)愈清晰。
這是畢業(yè)前的第9天，還沒(méi)有考試，每天基本全上主課。這節(jié)課是小學(xué)生活中最后一節(jié)體育課，同學(xué)們都不想被占課，想留下最后一節(jié)體育課的美好。班里的幾位男同學(xué)去體育組找老師來(lái)上課。當(dāng)老師來(lái)到門口的那一瞬間，班里的同學(xué)好似瘋了一樣，都迫不及待的涌向室外。這節(jié)體育課打籃球，平時(shí)那些男同學(xué)早就將籃球瘋搶一空，留下我們這些“弱不經(jīng)風(fēng)”的女孩子，呆呆站在那兒發(fā)愣。
咦，今天有些與往日不同，活躍的氣氛摻雜著一些凝重，平時(shí)那些大大咧咧的男孩子，這時(shí)卻有些拘謹(jǐn)?shù)卣驹谀莾�，好像沒(méi)看到腳下的球�！拔�，張開航，你怎么不搶球了？”我旁邊的“大嗓門”孫寧一嗓子打破了有些尷尬的氣氛�！拔�，我今天不想打了！”他嘴角輕輕蠕動(dòng)。“今天，男同學(xué)都不準(zhǔn)搶球，讓給女同學(xué)打！”不知誰(shuí)喊了一聲，一時(shí)間，幾個(gè)男同學(xué)把球遞到我們面前。不知誰(shuí)小聲抽泣起來(lái)，好幾個(gè)女同學(xué)跟著落下了眼淚，場(chǎng)面有些失控，那些男同學(xué)臉紅脖子粗的站也不是，坐也不是。“這是畢業(yè)前最后一節(jié)體育課了，我們來(lái)個(gè)男女分賽吧！”“好呀！好呀！”一時(shí)間，籃球場(chǎng)上，火熱起來(lái)。這是小學(xué)中最后的一節(jié)體育課了。莽撞的男孩，害羞的女孩，他們開始懂得了友誼，開始珍惜在一起的最后時(shí)光。
畢業(yè)前一天，是拍畢業(yè)照的時(shí)候。拍之前大家都很緊張，拍照時(shí)，都攥緊手不敢松開，生怕出什么意外。“咔嚓”結(jié)束了，心中的大石頭終于落地。剛站好隊(duì)沒(méi)多久，有的同學(xué)便說(shuō)起畢業(yè)贈(zèng)言了，有的同學(xué)眼圈發(fā)紅，有的同學(xué)啜泣起來(lái)。
“最難忘，曾經(jīng)的美好時(shí)光……”當(dāng)這悠揚(yáng)的歌聲在耳畔回響，我知道，離別時(shí)刻到來(lái)了�；厥资煜さ男@，感受心中涌動(dòng)的友情，感動(dòng)、慨嘆、悵然……一齊涌上心頭�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，親愛(ài)的你們，即使遠(yuǎn)隔天涯，我們依然心心相印，永難忘！
關(guān)于友誼作文3
喜、怒、哀、樂(lè)都是人生中必定擁有的情緒。有人說(shuō)：“真正的生氣，不是哭，也不是鬧，而是靜靜的一句話也不說(shuō)。”對(duì)于我生氣的型式，是再清楚不過(guò)了。小時(shí)候，當(dāng)我生氣時(shí)，一定是二話不說(shuō)看到身邊有什么，就摔什么。雖然我不是“不哭不鬧”的“生悶氣”，這也是表達(dá)情緒的一種方式吧，雖然這樣的發(fā)泄方式不是很好。
遙想小學(xué)時(shí)，我與我的摯友總是如膠似漆、整天分也分不開似的黏在一起，我與她很快就變成無(wú)人不曉的超級(jí)好朋友。但在另一天，我在她座位下無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一張便條紙，本想還給她，但那張紙卻翻了面，頓時(shí)，我清楚地看見她那清秀的字跡正一筆一畫排列出青天霹靂的事實(shí)，并在我的心里留下了又深沉又廣闊的傷口。
剎那間，我忿忿不平地對(duì)她說(shuō)了重話，將紙條用力的丟還給她，對(duì)她的信任也在那一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤了，兩人的友誼在瞬間崩潰、瓦解。在那之后，她自知理虧，也有來(lái)跟我道歉；只是，怒氣沖天的我，不管她頻頻道歉如搗蒜，不知多少次，我都視而不見聽而不聞，沒(méi)有原諒她，我不想跟一個(gè)曾經(jīng)傷害我太深的人當(dāng)朋友，更何況，還是最要好、最信任的朋友。是我的脾氣倔強(qiáng)，還是我跟她本來(lái)個(gè)性就不適合?或干脆把之前和她的感情當(dāng)作過(guò)眼云煙罷了。直到有一天，她不再積極地跟我道歉了，反而開心地和她別的朋友玩，雖然我也有去找別的人，但是看著她跟別人有說(shuō)有笑時(shí)開心的臉龐，我總覺(jué)得有些不甘心。因?yàn)槲乙粫r(shí)的憤恨，閉鎖的心靈，無(wú)法包容、接受她的道歉，讓我失去了一個(gè)我在乎的好友，并讓我悔不當(dāng)初啊！
每個(gè)人都有抒發(fā)情緒的管道，別讓失控的情緒輕易地跨越了理智的界線，破壞了與好友之間的感情，畢竟知音難覓。多聽音樂(lè)、多出去戶外踏青，把那些壓力和為之氣結(jié)的事情都忘光吧！敞開心胸，讓燦爛的陽(yáng)光趕走幽暗的心，這樣，每天就可以用笑臉迎人，迎接一個(gè)更美好的未來(lái)！
關(guān)于友誼作文4
此時(shí)，窗外又下起了雨，沒(méi)有任何征兆，細(xì)雨密密地斜織于天地之間，仿佛那連綿不斷的感情線纏繞著我對(duì)你們的思念-------
那個(gè)梔子花散發(fā)出奇異的芳香的夏天，我們伴隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，一同栽進(jìn)了時(shí)間的漩渦，分道揚(yáng)鑣了。
飛鳥的離去代表夏天的結(jié)束，卻結(jié)束不了夏天中有我們的記憶。攤開記憶的掌紋，一條條清晰的紋路記載著我們含淚的微笑，含笑的眼淚------
當(dāng)畢業(yè)的來(lái)臨，倔強(qiáng)的我們臉上依然笑意蕩漾，心里卻逃脫不了悲傷。當(dāng)夏季氣溫一點(diǎn)點(diǎn)升高時(shí)，我們用沉默取代這六年的感情。因?yàn)槎乱呀?jīng)代替童稚，微笑已經(jīng)代替笑聲，沒(méi)有什么比沉默更好的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的不舍了。
六年里五個(gè)一成不變的夏天中，我們會(huì)沐浴在陽(yáng)光下將快樂(lè)連成一片。我們會(huì)在燥熱的雨天，把溫暖感染每一個(gè)人。我們會(huì)在時(shí)間靜止時(shí)，看記憶搖曳多姿。而在小學(xué)最后一個(gè)夏天中，我們卻選擇安靜，望著窗外的飛鳥滑過(guò)，懷念教室的每一個(gè)人。
六年的感情，不是一朝一夕的事情，是需要一點(diǎn)一滴的眼淚與歡樂(lè)匯聚而成的。記得那段烏云淹沒(méi)晴空的日子嗎?我竭斯底里的哭泣時(shí)，是你們將所有的黑暗從我眼前驅(qū)趕，讓光明不再逃之夭夭，讓我擁有微笑來(lái)支撐自己度過(guò)這片黑暗的時(shí)空。還記得那個(gè)秋草腐爛的秋天嗎?我們?nèi)缤L(fēng)中搖擺的風(fēng)鈴，帶著著永恒的童心，常情地孕育下一個(gè)屬于我們的春天……
彈指間灰飛湮滅。
轉(zhuǎn)眼間歲月匆匆。
你們就像我的世界盛開的白合花，那么寧?kù)o美好，那么純潔天真。我想無(wú)論距離多遠(yuǎn)，時(shí)間多長(zhǎng)，我都不會(huì)忘記你們給了我一段美好的回憶。感謝你們，讓我的生命之舟在大海中泛起朵朵浪花，讓我感受到人與人之間心靈的距離，讓我不在彷徨，不在害怕前方多么尖銳的荊棘。
時(shí)間的摧殘，不再見到的不只是熟悉的笑容，不再擁有的也不只是熟悉的愛(ài)。我唯一能做的，就是用文字來(lái)感謝你們帶給我的快樂(lè)!用文字來(lái)紀(jì)念我們的友誼!
關(guān)于友誼作文5
友誼是什么？
友誼是那一顆又一顆的珍珠，串起了一個(gè)又一個(gè)的好朋友;友誼是那一支鵝毛鋼筆，描繪出了好朋友們的快樂(lè);友誼是那石頭上刻的一個(gè)又一個(gè)字，千年萬(wàn)年，永不磨滅;……雖說(shuō)“朽木不可雕也”，但若是友誼，便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。
我有不少朋友，但要可以說(shuō)是有深厚友誼的，卻沒(méi)有多少。我有一個(gè)知己，是她曾經(jīng)在我沒(méi)有朋友陪伴的日子里，與我玩耍;是她教會(huì)了我許多東西，使我更加快樂(lè)……她叫小維。小維是樓下爺爺?shù)耐鈱O女，那年暑假回來(lái)看望她的外公，因此我認(rèn)識(shí)了她。
暑假的一天，我無(wú)聊地翻來(lái)覆去，書看膩了，電視沒(méi)啥好看，電腦又永遠(yuǎn)都是那么幾個(gè)網(wǎng)站，真沒(méi)新意，作業(yè)又做完了，我干什么呢？朋友們都不在家，沒(méi)人和我玩。我無(wú)聊地站在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡，看著它們飛來(lái)飛去，最后飛到樓下去，破掉。“哇哈哈哈哈……看！好多泡泡，好漂亮！”我奇怪地望到樓下，只見有幾個(gè)七八歲的小孩，在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的，好不快樂(lè)！我也好想加入她們，但是我又不認(rèn)識(shí)她們，要是太冒失，不就鬧出笑話了嗎？不行不行。但是忽然有一個(gè)女孩昂起頭來(lái)，似乎想尋找泡泡的來(lái)源，卻發(fā)現(xiàn)了我。然后，很忽然的，她綻放出一個(gè)燦爛的笑臉，大喊道：“那些泡泡是你吹的嗎？我能和你交朋友嗎？”我笑了，不再拘束，也大喊：“好�。 比缓蟆暗诺诺拧钡貨_下樓。我和小維就這樣認(rèn)識(shí)了。她帶著我玩，整個(gè)下午玩得不亦樂(lè)乎。在那以后，我們就建立起深厚的友誼。
將近開學(xué)的一天，小維無(wú)緣無(wú)故的就像化作一股輕煙消失了。我很著急：小維到底去哪了？我去問(wèn)了問(wèn)樓下的爺爺。誰(shuí)知，爺爺?shù)脑捑拖褚慌枥渌粯訚娫诹宋翌^上：“小維？小維回她家了，在香港呢。她沒(méi)告訴你嗎？”我再也忍不住了，眼淚就像失堤的洪水一樣，再也忍不住了。一天的期待，破滅了……
我再也沒(méi)有見過(guò)小維。爺爺也說(shuō)，她父母可能沒(méi)有時(shí)間帶她來(lái)了，所以她可能沒(méi)什么機(jī)會(huì)再來(lái)了。但是，我相信，我們的友誼就像刻在石頭上的字，永不磨滅。
有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有合有離，這就是友誼！
關(guān)于友誼作文6
我們是在北京夏令營(yíng)時(shí)結(jié)識(shí)的一對(duì)師徒。雖說(shuō)是師徒，但我們更像是“忘年交”。他是中少報(bào)的記者，也是這次“手拉手”夏令營(yíng)的隨營(yíng)記者，他姓司，通常，我稱他為司兄。
回想那天，在那段氣吞山河的金山嶺長(zhǎng)城的下面，也許是一種緣分，我和司兄都被分到了同一個(gè)小分隊(duì)，一起攻克、勇攀這段長(zhǎng)城。一路上，一群人你一言我一語(yǔ)地聊著，也不是那么熟悉。后來(lái)，他的幽默吸引了我的注意，他的博學(xué)更是讓我欽佩不已。他為我們講了許多我所不知的長(zhǎng)城典故，更讓我驚訝的是，每到一個(gè)景點(diǎn)，他都能脫口而出幾段名句或吟誦一段詩(shī)詞來(lái)，有的我也略知一二。有時(shí)他說(shuō)一段，我也能接上幾句，配合得還挺默契。慢慢地，司老師也注意到了我，還夸我知識(shí)淵博，能說(shuō)會(huì)道。我們邊爬長(zhǎng)城邊聊天，聊我的學(xué)習(xí)和夢(mèng)想，聊他的工作和他的孩子，聊的話題也越來(lái)越多，越來(lái)越廣，從古聊到今，從nba聊到世界杯等等，我們無(wú)話不說(shuō)，無(wú)所不談。當(dāng)爬到金山嶺長(zhǎng)城之上時(shí)，我們已經(jīng)彼此很熟悉了。
記得在草原上，營(yíng)長(zhǎng)交待如果想要在草原上騎摩托，必須要有一名老師帶著才可以。司兄！一向酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我立刻想到了司兄。似乎是心有靈犀，司兄拍著我的肩膀說(shuō)：“小周，來(lái)！”我們二話不說(shuō)，一路高歌，奔向草原摩托場(chǎng)。我們拋開一切煩惱，一起狂按油門、一起穿過(guò)馬群、一起和羊兒合影、一起歡笑、一起吶喊。我們像一對(duì)父子，像一對(duì)師徒，又像一對(duì)好朋友！在藍(lán)天白云草原的見證下，我們已正式結(jié)義金蘭，以兄弟相稱了！
之后的夏令營(yíng)生活里，司兄對(duì)我照顧有加。每當(dāng)我行李太重時(shí)，總是他幫我扛起；炎熱的夜晚，總是他請(qǐng)我吃冰棍；有時(shí)我忘帶錢，總是他借我——我們之間越來(lái)越默契，不需言語(yǔ)，只消一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)眼神。我們，就是一對(duì)冥冥中注定的忘年交……
回溫后，我們依舊沒(méi)有失去聯(lián)系。發(fā)微信，分享圖片，互相知道對(duì)方的近況，隔個(gè)三五天通個(gè)電話，我們說(shuō)好，他來(lái)溫州一定會(huì)來(lái)找我，我去北京定會(huì)去找他。他還建議我將文章踴躍投給中少報(bào)社，只要寫得不錯(cuò)并做到圖文并茂，那他定會(huì)幫我發(fā)表。
關(guān)于友誼作文7
我與她并肩同坐奮筆疾書著，偶爾不經(jīng)意的微小碰觸讓我恍惚，原來(lái)，我們坐得那么近。
來(lái)不及深思，已臨近交卷時(shí)分。我已準(zhǔn)備再一次為一篇虛假的文章畫上一個(gè)完美而又冰冷的不近人情般的句號(hào)。然而卻在須臾間失去一切詞藻：“還有什么比友情更重要呢？”
再一次跌入悵然的深淵，然而卻清晰地憶起，我與她約有一月不曾交談了吧，這段時(shí)間是多么漫長(zhǎng)，以致于我們都成了對(duì)方難以涉足的遠(yuǎn)方�？晌覀�，也曾有過(guò)一段純粹的時(shí)光。
那時(shí)候的我們?yōu)楸舜耸峭蓝鴼g欣——因?yàn)槲覀兪沁@樣的近，就像我們的心。我們的喁喁私語(yǔ)只屬于我們自己，即使在某節(jié)數(shù)學(xué)課上，我用我的手為她驅(qū)散早春的冰涼，卻惹來(lái)了老師的責(zé)罵。即使是在某天的暮色之中，我陪著她走到她家樓下乃至目送著她上樓，再學(xué)會(huì)從條條小徑之中找到回家的路。那時(shí)的我們，或許是全心全意歡喜著，愿意相互體諒、相互呵護(hù)的吧？
我唇角已勾勒出一個(gè)愉悅的弧度，卻被水筆滑落的清響打碎。只是一瞬，我的世界卻已經(jīng)天翻地覆。相互體諒，相互呵護(hù)？這于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境——我與她，談不上相互。在記憶的長(zhǎng)海中，我試圖汲取到些許溫暖，卻已被積年的泥沙沖刷殆盡。我還記著的，只有那書本砸過(guò)身體的痛楚，與夜色也難以掩蓋其森冷的話語(yǔ)。有時(shí)我在黎明時(shí)分輾轉(zhuǎn)難眠，仔細(xì)凝視我的心時(shí)，卻發(fā)覺(jué)它已經(jīng)千瘡百孔，傷痕累累。我以為我會(huì)叫囂著讓始作俑者——將它撫平，讓它愈合，卻在抬首間發(fā)覺(jué)，我與她之間的距離，已經(jīng)不是一句呼喚，一張紙條所能及的。我徐徐地舒展了雙眉，甚至近乎殘忍地逼迫自身露出明快的笑意。有時(shí)候，將傷疤隱藏在花團(tuán)錦簇下，才是最好的辦法。
收卷的指令那樣的猝不及防，我急急去握，卻只能留下那拂過(guò)紙張時(shí)所留下的不真實(shí)的觸感。我甚至來(lái)不及補(bǔ)下最后一句話：“比友誼更重要的，是將心比心呵。”
關(guān)于友誼作文8
友誼茶
好朋友如茶中的極品，淡而不澀，清香四溢，其味飄來(lái)，如細(xì)水長(zhǎng)流。——題記
我一個(gè)人靜靜的坐在茶館中，窗外雪花猶如舞蹈家，隨著寒流漫天的飛舞著。旋轉(zhuǎn)著，面前一杯熱氣騰騰的茶不禁勾起了我的回憶。
我和她是至親至愛(ài)的好朋友，我們?cè)谶@里相識(shí)，相知�？v使她在老師家長(zhǎng)的眼中并不是好學(xué)生——打架、成績(jī)不好，但這并沒(méi)有影響我們之間的友誼，因?yàn)槲伊私馑�，所以我們特別在乎對(duì)方，珍惜對(duì)方。
我們經(jīng)常來(lái)這家茶館，不僅是因?yàn)橄矚g這的茶，更是喜歡這里的氣氛。我們習(xí)慣將這里泛著淡淡的香味的茶取名為“友誼茶”。
可是，最近我?guī)状渭s她去茶館，她都以各種借口推遲了，并叮囑我集中精力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好班。因?yàn)檎欠职嗫荚�，我也并未感到奇怪�?/p>
直到那天，她讓她班同學(xué)給我送來(lái)了一封信，起初，我還在想，這個(gè)丫頭，搞什么名堂，怎么寫起了信，弄的神秘兮兮的。可當(dāng)我打開信后，猶如遭到了晴天霹靂了一般，那竟是“絕交信”。信上說(shuō)，我們的友誼其實(shí)是摻假的，她根本沒(méi)把我當(dāng)朋友，只是想讓我在學(xué)習(xí)上照顧她，可后來(lái)才知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，現(xiàn)在我對(duì)于她來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有，所以決定和我絕交。至于那茶，也是苦澀的。我氣急了，罵自己太傻，看錯(cuò)了人，從此拼命的學(xué)習(xí)，成績(jī)也提高的很快。
考試?yán)铝酸∧�，我名正言順的考上了一班。�?dú)自一人在街上漫無(wú)目的的走著，不知不覺(jué)中又來(lái)到了茶館，坐在老位子上，眼前不斷的閃現(xiàn)著我們?cè)?jīng)快樂(lè)的時(shí)光，茶味緩緩飄來(lái)，很苦、很澀。
第二天，我接到了她姐姐的電話，得知她出了車禍，臨死前她提到了那封信，其實(shí)信中所說(shuō)的并非實(shí)話，只是她怕耽誤我學(xué)習(xí)，誤了我的前途，事實(shí)上，她還是很在乎我的，也很喜歡那泛著苦味的“友誼茶”……
我無(wú)力的癱在那，渾身的骨頭像被人抽走了一樣，話筒在手中劃落，重重地摔在地上，那聲音猛烈的撞擊著我的大腦，淚水留個(gè)不停，心里像被刀割一樣……
我孤獨(dú)的坐在茶館里，雪還在漫天飛舞著，茶館依舊，座位依舊，心情也不在依舊了茶仍然發(fā)著淡淡的清香，香氣在我的身邊環(huán)繞著，我向?qū)γ娴淖豢戳丝磁e起了那杯友誼深茶，微笑著，輕輕的道了聲：“朋友，珍重!”
關(guān)于友誼作文9
朋友如手足，女人如衣服。女人拿來(lái)玩的這一點(diǎn)我倒認(rèn)了，可朋友如手足，難道現(xiàn)在的朋友真的想你的手手腳腳一樣的重要嗎，其必曰：人為錢生，人亦為錢死，朋友少一人，自由后來(lái)人！別人把你當(dāng)做朋友，那是因?yàn)槟氵�有可利用價(jià)值，等到你人生灰暗時(shí)朋友便叛變你，那個(gè)時(shí)候即使你到了回收站也沒(méi)有利用價(jià)值。為什么會(huì)這樣呢？很簡(jiǎn)單，智人曰：小子，你太天真了，社會(huì)是黑暗的。
出來(lái)混飯吃，必先朋友甲天下。別人先通過(guò)一些小恩小惠的方式，讓你在迷醉其中，最后在你迷醉終答應(yīng)了不該答應(yīng)的東西，等你醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是后悔莫及，在生活中一點(diǎn)也不缺少這種人。哈，誰(shuí)讓這個(gè)世間以錢為主而不以情為主啊，任何人都會(huì)在利益和原則下看重利益而放棄原則。你有曾否敢說(shuō)你不愛(ài)錢呀。沒(méi)辦法，出來(lái)混，早晚要還。
“一騎紅城妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)�！睉洰�(dāng)年，唐玄宗還算是一個(gè)有功之臣，可后來(lái)因?qū)檺?ài)楊玉環(huán)而不理政事。連玉環(huán)愛(ài)吃荔枝，他多可以犧牲許多人馬不遠(yuǎn)千里把荔枝運(yùn)來(lái)。為了自己的老婆就可以得罪天下人，我相信唐玄宗一定會(huì)自豪地說(shuō)：寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。連皇帝都這樣了，可想而知天下人會(huì)不會(huì)起義呢？
友情就好像陽(yáng)光下的影子，當(dāng)你人生燦爛時(shí)，影子總是那么清晰；當(dāng)你人生灰暗時(shí)，影子總是若影若現(xiàn)。社會(huì)就是這樣的啦，有錢，可以把你當(dāng)神一樣拜，沒(méi)錢，其必曰：其豬狗不如者矣！
蔣介石能當(dāng)?shù)蒙闲ｉL(zhǎng)。必定與孫中山不會(huì)壞得多少，叛變了那是因?yàn)橛薪y(tǒng)治中國(guó)的利益在罷了。司馬懿叛變了，那是有能使魏國(guó)成為司馬家族的統(tǒng)治。
很多人總輕易交朋友，有輕易離開朋友。那是因?yàn)樗麄儧](méi)有交友的原則啊。要維持長(zhǎng)久的友誼必先要有共同的底線、尊嚴(yán)、愛(ài)好、理想和目標(biāo)。沒(méi)有的話那就算了吧
關(guān)于友誼作文10
朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時(shí)常會(huì)于某個(gè)溫暖的午后，一個(gè)人獨(dú)自安靜的坐在桌前，細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點(diǎn)滴
去一個(gè)陌生的地方，往往都希望能拉著一個(gè)人陪著，或許這就是本性吧。剛剛升入初中時(shí)，來(lái)到了一個(gè)全然陌生的環(huán)境。哪怕小學(xué)與中學(xué)僅僅一墻之隔，可是，一堵墻，卻成了墻那頭學(xué)子的奢望。
人生得一知己，死可無(wú)恨。
都說(shuō)，真心朋友之間，也是免不了矛盾與摩擦的。可是，我們之間更多的摩擦，往往是在和平的方式下解決的。 提出并解決 ，這是我們后來(lái)制定的 方案 。無(wú)論在哪里，我都要感謝他，哪怕再我僅僅是一個(gè)中等生的時(shí)候，我們之間的友誼，卻是那樣的令人羨慕。
沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
三年的生活，是我融入了這個(gè)新家。然而，三年之后，還是在那一片晴朗的天空下，突然，一道閃電劃過(guò)，瞬間烏云密布，狂風(fēng)暴雨在霎時(shí)間來(lái)臨，我們就要散了。
中考，一道閃電，劈向我們前進(jìn)的道路上。應(yīng)對(duì)，是成是敗，這個(gè)家，破裂了。
我們班的小安，小六，大班們，一個(gè)個(gè)結(jié)識(shí)了的朋友，卻不知何時(shí)才能再見，記得最后的一天，我留下了，打掃我們的班級(jí)，臨行，回首，看著那門輕輕的關(guān)上，我明白，我已經(jīng)回不到這個(gè)家了。
記憶中，身軀弱小的數(shù)學(xué)課代表還在忙上忙下地搬作業(yè)，小安還在為我們表演節(jié)目，活躍我們的課堂生活，小六還在為我們答疑解惑，做著 課后輔導(dǎo) ，大班還在為班級(jí)秩序做著努力。
一切的一切，都在門關(guān)上的剎那結(jié)束了，那些如落花的記憶，卻永遠(yuǎn)的留在了心頭。我深深的明白，我們還是朋友，我們是永遠(yuǎn)的朋友、一生的朋友。
再過(guò)三年，如果我們?cè)僖�，面�?duì)著你們，我仍會(huì)說(shuō)： 朋友，你還好嗎？
關(guān)于友誼作文11
友誼就像酸梅。
打開記憶的閘門，一件件往事，浮現(xiàn)在我的腦海：有令人煩惱的`，有使人快樂(lè)的，有令人悲傷的……其中有一件快樂(lè)的事情，至今仍讓我記憶猶新。
那一天，天陰沉沉的。
我和xx同學(xué)鬧翻了，已經(jīng)用沉默“對(duì)峙”了一個(gè)上午。原因是這樣的：某些人要找我的作業(yè)，我堅(jiān)決不讓。理由很簡(jiǎn)單：這樣無(wú)疑是在害他，讓他們養(yǎng)成壞習(xí)慣，沒(méi)想到xx同學(xué)很生氣，后果很嚴(yán)重。就這樣“冷戰(zhàn)”開始了。
天空依舊陰暗。
上午午休時(shí)間了，某人收拾收拾書包，徑直走了。我望著他漸漸消失在校園里的背影，很不習(xí)慣地緩過(guò)神來(lái)，驀然收回眼眸，心不在焉地將書胡亂裝進(jìn)書包里，我像霜打的茄子，無(wú)精打采地孤獨(dú)回家去了。
午后時(shí)分，烏云密布，忽然天空變晴朗了。
同桌走來(lái)，遞給我的一張紙條：“下午一塊回家不？”這紙條上的話，就像雞血，極富力量。我暗暗竊喜，他終于理解我的良苦用心了！
烏云已完全散盡。
一路上，xx同學(xué)紅著臉，欲言又止。我沖他紅臉豳，給他勇氣。
終于xx同學(xué)擠出一句讓我等待已久的話：“我們和好吧！”
“好��！好��！”我興奮地跑到他跟前。兩只小手緊緊地握在一起，都沖著彼此微笑，兩個(gè)人愉快的奔跑在鄉(xiāng)間的小路上。風(fēng)，就像春風(fēng)蘇醒萬(wàn)物復(fù)蘇的小草，撫摸著我們那張紅潤(rùn)的臉；飄落的樹葉，就像夾道歡迎的彩色禮花，任意勾勒歡快的畫面；腳步似乎踩著七彩祥云……我想，那應(yīng)該是世界上最美麗的風(fēng)景！
“好友易得，知難難龍�！苯�(jīng)歷那一次波折后，xx同學(xué)成了我的知已朋友，我們倆的友誼之橋，更加牢固了。我們倆再?zèng)]有紅過(guò)臉，無(wú)論到那兒去，都是形影不離。
那一次我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣谜嬲\(chéng)得到了朋友的信賴；那一次我很快樂(lè)，因?yàn)槲抑朗Ф鴱?fù)得的友誼更加珍惜。真誠(chéng)是珍貴的，而經(jīng)歷風(fēng)雨，焉知彩虹，真情實(shí)感才更加珍貴。
月光灑落在我們前進(jìn)的小路上。太陽(yáng)普照在我們倆人生友誼長(zhǎng)橋上。心田花開，心池蕩漾。
友誼就像酸梅，酸酸甜甜的，越嚼越有味！
關(guān)于友誼作文12
面對(duì)滾滾江水，歷朝歷代都會(huì)經(jīng)歷這世態(tài)炎涼。自古便是百無(wú)一用是書生。即使再大的雄心偉略，也無(wú)法在昏君翼下施展。
現(xiàn)已亡國(guó)矣，心中苦不堪。今且隨江去，以示后人諫。
屈原起身欲投江。可他突然住了身。若我被認(rèn)為是懦夫，豈不為天下笑也?屈原轉(zhuǎn)身而去。
此后他便隱居于山中。茍活性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。
秦一統(tǒng)六國(guó)。國(guó)之興旺，可計(jì)日而待也。然朝中卻少一文智全謀的臣子。這時(shí)有人向秦王舉薦：“有一文臣因亂世居于山中，此人有偉大的胸懷抱負(fù)，有自失茅廬卻愿安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏之氣概。若君自請(qǐng)之，定允”始皇稍有遲疑。臣又勸曰：“以他之雄心抱負(fù)，定愿助您.”君許之。
是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。始皇隨臣赴此地。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。漫立遠(yuǎn)視，山腰有一茅屋，恰似小山痣一點(diǎn)。
君入草廬，請(qǐng)其出山輔政，必可福于天下。屈原并未推辭，一心只想為國(guó)為民。
原入朝中，銳不可擋。一直先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。然此等倍受青睞之臣子，必將引來(lái)小人之嫉妒。
此日，一與屈原平日甚好的官員，與帝曰：“屈原對(duì)朝中盡心盡力，官位一直上升，與圣上也相交甚深�？伤麑�(duì)朝中之事了如指掌，且臣在其家中見到他在祭奠威王，懷王等前朝之君。臣怕……”始皇大怒。
次日，朝中商議將部分縣郡實(shí)行專制，以愚黔首。屈原聞之曰：“天下之民均為陛下之子，豈可愚之，況且…..” “陛下，臣以為，屈原大人早有耳聞將從湖北西部來(lái)著手，恐怕您并非為天下之民吧�！薄氨菹鲁家詾榍笕耸怯幸獗Ｗo(hù)他的國(guó)土吧”。始皇遲疑了。屈原知道他最擔(dān)心的事已經(jīng)發(fā)生了。懷疑，最大的殺手。
此后，對(duì)于屈原的忠諫，始皇或遲疑或否定，更甚有時(shí)大發(fā)雷霆。
欲加之罪，何患無(wú)詞。這條條罪名枷住了屈原。楚人眼中的叛國(guó)投敵，秦人眼中的大逆不道。滿懷抱負(fù)卻無(wú)法施展，而今又罪名滿身。屈原心中郁悶至極。
突然一縷強(qiáng)光照在他身上。眼前又是那熟悉的一幕。歷史似乎改變不了。
面對(duì)滾滾江水，屈原縱身投江。
關(guān)于友誼作文13
我輕輕地左轉(zhuǎn)45°那個(gè)角度仿佛有你 作者/詹志行 最孤僻的學(xué)生總有一個(gè)屬于自己的角落。所以我就獨(dú)自坐在了教室后面的門旁。一扇早已廢棄的鐵門。當(dāng)你習(xí)慣了孤獨(dú)，你就會(huì)去享受它。
一個(gè)人正好可以廢棄雜念一心學(xué)習(xí)。我原以為可以這樣平淡地過(guò)下去。直到那天，她來(lái)了。毫無(wú)征兆，一個(gè)女孩就坐在了我旁邊。真的好美。這是我第一次正視一個(gè)女生，估計(jì)也是最后一次。老師說(shuō)她是轉(zhuǎn)來(lái)的。老師還說(shuō)，誰(shuí)犯了錯(cuò)誤的懲罰就是和她換位置。全班都笑了，唯獨(dú)她站起身說(shuō)：“不用了，老師，我看得見黑板�！陛p輕地，我感覺(jué)旁邊的鐵門動(dòng)了一下
。我扭了下頭，左轉(zhuǎn)45°，用余光看了下這個(gè)為我維護(hù)自尊的女孩。 日子一天天的過(guò)去。有一個(gè)好同桌真好，她會(huì)在我不小心弄灑了水之后遞過(guò)來(lái)一包紙，會(huì)在我解不出來(lái)數(shù)學(xué)題時(shí)遞過(guò)來(lái)一張紙條，上面寫著思路。記得那天父母吵架了。習(xí)慣了孤獨(dú)的我當(dāng)然不會(huì)把情感寫在臉上，可善解人意的她竟看出了些端倪。溫柔地問(wèn)我：“怎么了？”我扭了下頭，左轉(zhuǎn)45°，用余光看到了她眼中的關(guān)心。身旁的鐵門被風(fēng)吹開了一條縫，隨即又很快關(guān)上。我更加的沉默。稍許，她遞過(guò)來(lái)一張紙條：人總會(huì)有失落，可那只是黎明前的等候�？炜鞓�(lè)樂(lè)的，不好嗎？左轉(zhuǎn)45°，看到認(rèn)真寫作業(yè)的她，我不自覺(jué)地微笑了下。 伴著日月交替，離別的日子也要來(lái)了。
一天，她看著我說(shuō)：“我家長(zhǎng)給我轉(zhuǎn)了學(xué)，下午就走。”左轉(zhuǎn)45°。“哦，那再見！‘你就不愿意正視我一眼嗎？”她聲音的顫抖使我心為之顫動(dòng)。這次我左轉(zhuǎn)90°，迎著她的目光。她的雙眼似乎有些淚光�！澳銜�(huì)記得我嗎？”她眨著眼。可眼淚還是流了下來(lái)�！皶�(huì)”。其實(shí)我多么想多看她兩眼，
可我卻害怕迎著她的目光會(huì)不知所措。直到現(xiàn)在她要離開了，我才想起要努力記住她的容顏。 一晃二三年，我還是會(huì)在不經(jīng)意間左轉(zhuǎn)45°，仿佛有你。
關(guān)于友誼作文14
一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了。小學(xué)生活也將要結(jié)束，在這六年里我結(jié)識(shí)了許多同學(xué)、老師，與他們建立了珍貴的友情和濃濃的師生情。
俗話說(shuō)：“人生得一知己足矣”。幸運(yùn)的我，在小學(xué)就得到一個(gè)知己，她就是——?jiǎng)⒀牌健?/p>
上小學(xué)一年紀(jì)的時(shí)候，我們倆就是全班最高的，咱倆一見面就覺(jué)得似曾相識(shí)，好像老天注定要讓我們成為好朋友似的。后來(lái)，隨著彼此之間漸漸熟悉了，交流的時(shí)候也越來(lái)越多，我們倆就發(fā)現(xiàn)很合得來(lái)，性格也相似，個(gè)子也一樣高，這樣就有一種：咱倆是同胞的感覺(jué)。
我們現(xiàn)在上小學(xué)六年紀(jì)了，做了六年的朋友，這份友誼真的很珍貴。
我們下課之后一起聊天，坐在一起聊得不亦樂(lè)乎！一下課，不是她找我就是我找她，常常連上衛(wèi)生間也一起去。在走廊上我和劉雅平的身影常常出現(xiàn)。
由于關(guān)系越來(lái)越好，我倆之間的稱呼也不會(huì)那樣規(guī)矩，我叫她“平”她叫我“楚”。
“平，我最近好郁悶吶！”這是我在向平傾訴我的郁悶。因?yàn)樵蹅z關(guān)系特好，有什么心里話都找對(duì)方說(shuō)，說(shuō)出來(lái)，真的會(huì)輕松多了。我們不用擔(dān)心對(duì)方會(huì)把自己的小秘密告訴別人，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩荒苷f(shuō)。所謂知己，也就不過(guò)如此吧！
知己、知己，就是了解自己的好朋友。我和平是越來(lái)越默契了。我倆經(jīng)常想法一樣，也會(huì)異口同聲。比如，一次上完語(yǔ)文課，我告訴平，我課上的一個(gè)想法跟老師一樣，平馬上就說(shuō)：我也是！我也是！我跟你想的一模一樣。咱倆做事兒可以少費(fèi)很多口舌。在不便用語(yǔ)言進(jìn)行交流的時(shí)候，做個(gè)手勢(shì)或一個(gè)口型對(duì)方就明白了，現(xiàn)在，班上同學(xué)都覺(jué)得我倆像雙胞胎，雖然長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像。
可是，在這里，我想對(duì)平提點(diǎn)兒建議：平，咱倆做了六年朋友，真的挺不容易的，但你有一個(gè)小毛病，就是在你興奮時(shí)，情不自禁地會(huì)拍我一巴掌，你知道嗎？你手勁兒好大，疼得我有時(shí)都想跟你“一刀兩斷”，可我又想，六年的友誼，值得珍惜，不能說(shuō)斷就斷，平，如果你把這一點(diǎn)毛病改了，我們的友誼會(huì)更長(zhǎng)久！
關(guān)于友誼作文15
我家樓后的紫藤蘿已結(jié)出燦爛的花朵，雨似的灑下，掛在空中。風(fēng)吹過(guò)花朵，卷過(guò)無(wú)形的香氣，輕輕拂過(guò)人們的臉頰。我們之間也結(jié)下了無(wú)形的緣。
此時(shí)九年級(jí)剛開學(xué)，我和你陰差陽(yáng)錯(cuò)的成為了同桌。這是初中生涯的第四個(gè)年頭了，我和班里的大部分同學(xué)都已交往的很熟悉。但，我和你卻不熟，那是因七年級(jí)為了一件小事，吵了架，之后便沒(méi)有了一絲交談。所以我們之間總有一些尷尬。
剛開始做同桌時(shí)，我本以為你不會(huì)和我說(shuō)話。但事實(shí)卻恰恰相反，你微笑著主動(dòng)與我打招呼并說(shuō)道;“真高興啊，有了個(gè)新同桌!”你對(duì)我的言行舉止，好似我們之間的那件事并沒(méi)有發(fā)生。
徹底打動(dòng)我的還是那一次。那天我因?yàn)樵缟铣粤藳鰱|西，肚子非常痛，你見狀非常著急，說(shuō)要帶我去找老師。我一開始推辭了，因?yàn)槎亲油床⒉皇鞘裁创竺�，具體的原因我也可以猜個(gè)大概。可是你卻一直說(shuō)要帶我去，我也同樣固執(zhí)地說(shuō)著不用。但是最后，我還是和你去了，僅僅是因?yàn)槟愕囊痪湓�，深深地觸動(dòng)了我的心;“你要是不讓我?guī)闳�，那你就是不把我�?dāng)朋友!”
“當(dāng)朋友”嗎?我本以為你不會(huì)把我當(dāng)朋友，可是如今你卻這樣對(duì)我說(shuō)道。
我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，于是就答應(yīng)了你。也是自此之后我對(duì)你打開了心扉。把你當(dāng)作我真正的朋友。
從那之后，我們的友情似乎更牢固了。我們互幫互助：我因?yàn)橐暳Σ缓茫险n時(shí)看不清老師在黑板上寫的字，也不敢麻煩正在抬頭認(rèn)真聽講的你;但是你卻似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思，便把你的本子推到我的桌子上，對(duì)我說(shuō)道;“看不清就說(shuō)，這樣只聽不記筆記，可學(xué)不好�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真地抄了上去……
在如今，你樂(lè)于助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固，那件陳年往事也已在我的心中消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我覺(jué)得你的笑聲是那么的爽朗，富有強(qiáng)烈的感染力。每次聽到你的笑聲的我，心里就多了一種莫名的舒適感;偶爾也會(huì)伴著你的笑聲一起開懷大笑。
現(xiàn)在的我們總是在一起。在一起探討問(wèn)題，講講自己的快樂(lè)，說(shuō)說(shuō)那些遇到的煩心事，有時(shí)還聊聊家�！�
高哥，我總喜歡這樣稱呼你。你是那么的可愛(ài)，肉嘟嘟的臉龐并不顯得臃腫，反而凸顯出一種獨(dú)特的古典美。
九年級(jí)，我多了一份友情，一份甚是美好的友情!
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