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      2. 友誼之橋作文

        時間:2022-11-22 19:00:23 友誼 我要投稿

        友誼之橋作文(精選15篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的友誼之橋作文,歡迎閱讀與收藏。

        友誼之橋作文(精選15篇)

        友誼之橋作文1

          時間就像流水。六年級快到了,一個學生要下課了。但我堅信,我們之間的友誼之橋永遠不會坍塌。

          那次事件后,我們的友誼之橋變得更牢固了。當時我和一個同學因為一件小事吵了起來。同學看到后,馬上過來勸她。她耐心地說:“別吵架了,朋友之間要互相謙讓,我們也要逆來順受,你也聽到了!弊尨蠛拸V,天空平靜。我聽了之后,不耐煩地對她說:“你是誰?我喜歡制造噪音,但我不喜歡制造噪音。你不是老師,有權利管我們!甭犕,她含著淚走開了。幾天后,我的怒氣平息了。想起我同學的話有道理,但她現(xiàn)在可能還在生氣。我該怎么向她道歉?沒關系,就告訴她。然后我走到她面前,低下頭說:“對不起,那天我不應該那樣對你。希望大家多多原諒。”她笑著說:“沒關系,過去的.就讓它過去吧。聽完之后,我的心里充滿了喜悅。真摯的友誼看似健康,失去了才知道它的重要性。

          小英,祝你在新的地方好好學習,茁壯成長。我們一定會記住你的每一個微笑和每一支舞。

        友誼之橋作文2

          在我的心里,一直豎立著一座美麗而珍貴的橋——友誼之橋。

          它,美麗而壯觀,中間盛開著一朵友誼之花。鮮紅的花瓣一共有九百九十九片,黃色的花蕊探出頭來,異常美麗。和花朵襯托的是橋的顏色,它是五彩繽紛的,它是我異常珍惜的。

          但是,這座友誼之橋險些斷開了。

          那一次,令我印象非常深刻。我的閨蜜和我都是校合唱隊的隊員,在一次“六一”節(jié)目排練時,同學們約定在教學樓下集合,但其中有一個人沒下來,我的閨蜜說:“我們等她吧!薄安恍,大家都走了,等她排練會來不及的,老師會說我們的!”我著急地說。但她沒有采納我的`建議,我也生氣地自己走了。我們就這樣“冷戰(zhàn)”了一個星期,友誼之花蔫了,友誼之橋堵了,我的心里也開始不安了。

          那天,我主動和她說:“你覺得《狼的呼喚》這本書怎么樣?”她高興地說:“很好啊,這本書我看過!笨吹剿徚宋,我心中的友誼之橋頓時有了變化,變成了一座“彩虹”。而友誼之花也盛開了,只不過又加了一片我印象最深的花瓣。我開心地和她擁抱了一下。

        友誼之橋作文3

          一天,小刺猬和小兔相約一起去河對岸的森林里采果子?墒牵鼈兊搅撕舆叢虐l(fā)現(xiàn)小橋被洪水沖垮了,它們急得團團轉。

          這可怎么辦呢?這時,它們看到天空飛過來許多小鳥,突然計上心來。它們對小鳥說:“小鳥弟弟,你們能幫我們把對岸的長頸鹿叔叔請來幫忙搭橋嗎?”小鳥聽了,愉快地回答說:“當然沒問題,看我的!”很快,長頸鹿叔叔邁著悠閑的步子來到河邊。可是長頸鹿叔叔的.脖子只夠河的一半寬,還是過不去呀!沒辦法,小刺猬和小兔一商量,決定請大象伯伯來幫助。小鳥熱情地接受了任務。很快大象伯伯也邁著穩(wěn)健的步子趕來了。它不慌不忙地伸出自己的長鼻子,正好和長頸鹿叔叔的脖子搭在一起,形成了一道獨特的“橋”。小刺猬和小兔子一邊連聲道謝,一邊高高興興地通過這座橋。到了對岸,小刺猬和小兔子各自采到了滿滿一籃子的果子。

          返回時,他們發(fā)現(xiàn)長頸鹿叔叔和大象伯伯依然等在那里,它們感動得眼淚都快流出來了,趕緊將自己采到的果子拿出來和長頸鹿叔叔和大象爺爺共同分享。小鳥們圍著它們跳起了舞,并給這座橋取名為“友誼之橋”。

        友誼之橋作文4

          一天,小兔和小刺猬約好去河對岸的公園里玩,他們來到小河邊一看,小橋不見了蹤影,這可怎么過河呀?他們想:如果能搭一座橋就好了。

          找誰來幫忙呢?這時,小兔看到大象伯伯正朝河邊走來,就忙走上前對象伯伯彬彬有禮地說:“象伯伯,我們想去公園玩,您能用長鼻子把我們送過河嗎?”大象伯伯說:“當然可以,但我的長鼻子只能搭一半的橋呀?”是呀,大象伯伯的鼻子夠不到河那邊。這下可急壞了小兔和小刺猬。突然,小刺猬看到天空中飛翔的的小鳥,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“別著急,我們可以幫你們!庇谑切〈题埿▲B去找河對岸的長頸鹿阿姨幫忙。不一會兒,小鳥們飛了回來,后面還跟著長頸鹿阿姨。長頸鹿阿姨走到河邊,把長長的`脖子向前伸,大象伯伯也伸出長鼻子,正好和長頸鹿的長脖子連在一起,一座與眾不同的“橋”搭好了,小兔和小刺猬高興地踏上了“橋”,順利地過了河,

          小兔和小刺猬在公園里玩得很開心,回來的時候,大象伯伯和長頸鹿阿姨又為它們搭橋,他們不知道怎么感謝大象伯伯和長頸鹿阿姨,就為這座橋取名為“友誼之橋”。

        友誼之橋作文5

          在人的一生中,一定會交很多朋友。當然,我也一樣,我也有朋友,但和我玩的最好的是林感。如果你想知道我和林感是怎么成為好朋友的話,那就離不開哪座連接我們的橋了。那天是星期一,陽光明媚,風和日麗,我早早的來到了學校。放完書包,就高高興興的跑到操場上玩去了,真是時間不等人啊,不過一會兒就上課了。我認真著聽著課,突然,一陣雷鳴下來,不到一會兒就下起了傾盆大雨,我著急急了,因為我沒帶雨傘。我想怎么辦呀,萬一雨一直下著的話,那就慘了。我無心的繼續(xù)上著課。漸漸的,放學啦,這煩人的雨還在下著我只好繼續(xù)等著。突然我的同學林感看到啦我這樣,立即明白拉我的心事,走過來,遞給我一把傘,笑瞇瞇的.對我說陳曉,忘帶傘啦?用我這把傘吧放心我還有一把。我說謝謝之后我就回家啦,后來我才知道原來林感只帶了一把傘,但是他把傘給了我,自己淋濕了。之后我們就成為了好朋友。

          在學習與生活上我們互相幫助著,林感我想對你說我會一輩子和你做朋友的。傘是我們的友誼的橋梁,把我和林感緊緊的連在了一起。

        友誼之橋作文6

          一天,小刺猬先來到小河的東邊,它在等小白兔,因為它們倆約好了一起去春游。

          小兔來到河的西邊,看見了小刺猬,高興地跳了起來?墒钱斔鼈兛吹胶由衔ㄒ坏男虿灰娵櫽暗臅r候立刻沮喪起來,它們異口同聲地說:“沒有橋我們怎么過河呀?”它們急得團團轉。一只小燕子看見了,問:“你們是不是不能過河才這么著急呀?”小兔說:“是呀!”“我來幫你們想個辦法吧。我去請大象伯伯和長頸鹿阿姨過來幫忙吧!闭f完,小燕子飛走了,過了一會,大象伯伯和長頸鹿阿姨都來了。小兔子趕緊走上去,禮貌地說:“大象伯伯,您好!您能幫我們搭座橋嗎?”大象說:“可以呀!毙〈题脖虮蛴卸Y地對長頸鹿阿姨說:“長頸鹿阿姨,您能幫我們搭橋嗎?”長頸鹿阿姨也爽快地答應了。長頸鹿站到河邊,伸長脖子,大象從河對岸也伸長鼻子緊緊地和長頸鹿的'長脖子緊緊地聯(lián)結在一起,一座特別的橋就搭好了。小白兔和小刺猬從這座特殊的橋上走過。他們一起說:“謝謝你們,大象伯伯和長頸鹿阿姨!毙⊥米訉χ笙蠛烷L頸鹿說:“我們就叫它‘友誼之橋’吧!贝笙蟆㈤L頸鹿、還有小燕子、小刺猬都笑了。

          它們開開心心地去春游了。

        友誼之橋作文7

          每個人的內(nèi)心都有一座堤岸,人與人的心靈之間就像是波濤洶涌的江水,想要到達對岸,就必須在兩個人的心靈之間建起一座橋。我的心中,有一條友誼之橋。

          我和昌鈺清是一對好朋友,我和她常常在一起聊天。可就因為一點小小的事情,我們兩個就像那斷成兩截的尺子一樣,友誼的小橋有了一點裂縫,成了危橋。

          這件事還要從頭說起。清晨,我看著冷清的小路,聽著鳥兒清脆的歌兒。小鳥輕輕跳上樹,葉子和枝條就沙沙地響,好似歡迎鳥兒上門做客,這景像讓我的心情格外美好?刹恍业氖掳l(fā)生了。唉,老師說又要考試,這一打擊對我實在是太大了,就像是天雷一般,都快要把我劈傻了,早晨剛剛累積的好心情就此煙消云散。

          考試時,我的好朋友昌鈺清就坐在我旁邊。我寫到一個畫圖的題目,不小心畫錯了,我在書包里面翻呀找呀,到處都沒找到橡皮。這個該死的橡皮,你跑到什么地方了呀!快點出來吧!我再也不把你到處亂丟了!

          可我找了半天,還是沒見到那個調(diào)皮橡皮的'蹤跡。我只好找昌鈺清借,借走時,我還說一定會馬上把橡皮還給她的。我拿在手里一看,那塊橡皮特別精致,還有香味。

          可我擦完圖就把那塊橡皮放在了我的桌子上,等到昌鈺清向我要回那橡皮時,橡皮卻突然找不到了,我急得把書包里的書都倒出來找了一遍,可還是沒有。

          昌鈺清說:“你必須把那個還給我,不然我就告訴老師,看你還不還我橡皮!”

          一聽這話,我頓時火冒三丈,本來心情就被這從天而降的考試砸暈了,現(xiàn)在又被昌鈺清這么冤枉指責,我心里也特別煩,于是,我們這一對好朋友就此決裂,我決定再也不理昌鈺清。哼,什么態(tài)度嗎?就算我不小心把她的橡皮弄不見了,她也不能這么說人吧?還好朋友呢,我看也不怎么樣!原本還想給她好好道歉的,現(xiàn)在還道什么歉呀!她給我道歉還差不多!哼!哼!哼!真是氣死我了!我再也不跟她講話了。

          第二天,我剛到學校,就被昌鈺清給堵在了校門口。我原以為她還會像昨天一樣找我要橡皮,可她卻是一臉歉意地微微開口:“對不起,昨天是我不對,我回家寫作業(yè)時在書包里翻出了這塊橡皮,原來是你昨天把橡皮用完后,我就把橡皮拿回去了,也忘了對你說,而我也因為考試緊張,忘記橡皮已經(jīng)拿回來了。昨天真是對不起。”

          看到她這么真誠地給我道歉,我心里的那一股氣也平息了下來。我卻故作生氣:“哼!想讓我原諒你,--當然可以啊!”昌鈺清也露出了笑容。我突然覺得,我和昌鈺清的友誼更進一步了,兩人心靈的中那座友誼之橋也變得越發(fā)堅固可靠。

          橋是連接兩岸的通道,也是人與人之間交往的通道。心中有了溝通之橋,我們才能擁有真誠的友誼,讓友誼如橋梁一樣堅固。

        友誼之橋作文8

          世界上的橋千奇百怪,有一種最值得珍視的,那就是心靈與心靈之間的`橋。

          還記得一年級剛開學,我就結交了一好朋友——楊。一開始,我們倆只是因為坐得近就互相聊自己看過的書。就這樣,我們倆越聊越近乎。

          這一晃就是一個月。

          一天早上,當我像往常一樣準備上課時,突然發(fā)現(xiàn)楊一瘸一拐地走進班里。一問才知道:原來他昨天做值日擦黑板時,站在凳子上一腳踩空,摔下來后崴了腳。

          第一節(jié)下課,大家都跑出去玩了,活潑的楊一直在大廳里徘徊。直到上課鈴響了,他才回班。這時候,我已經(jīng)跑到了班門口,一扭頭,看到楊才上臺階,我想:我得幫他,不然他非遲到不可。于是,我趕到他身邊,把他背了起來。由于我倆體重相當,剛到門口,我就撐不住了,重重地摔倒在地。我的腿磕破了一塊兒。我倆只好互相攙扶著走進教室。從此,我和楊成了鐵哥們。

          有人說:馬克思和恩格斯曾經(jīng)建立了偉大的友誼。我們兩個雖然不是偉人,但我們用互相幫助建立起了一座友誼之橋。

        友誼之橋作文9

          同學之間如果建立起友誼之橋,可以使我們的學習生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。

          我的好朋友,就是黑乎乎又瘦不拉嘰的“奶娃”孫萬杰。我不管遇到什么問題都會找他,而他呢?也一樣。

          我們倆是朋友又是對手。

          在學習上,我們倆是互相之間最大的對手,每到考試我心中都會念道:“非洲人”,我肯定比你強;而他也會這樣念道:小胖子,你絕對不如我。但考完試后,我們不會因為競爭而互相不理不問;恰恰相反,互相的競爭堅固了我們倆的友誼。

          在玩的時候是最好的朋友,記得有一次上體育課,天比較熱,我們玩的有太瘋了,同學們都比較渴,我也一樣。而我備的水早喝完了,恰巧教室內(nèi)的.飲水機也沒水了,全班只有孫萬杰備的水還有,同學們都找孫萬杰要水喝。孫萬杰就讓其他同學每人只喝一瓶蓋,輪到我時,他就把水瓶給了我,讓我喝了個痛快;ハ嗟年P懷,加深了我們倆的友誼。

          因此我們倆的友誼之橋是不斷的,是非常堅固的。這樣朋友加對手的關系,我們已經(jīng)相處了四年了。

          友誼,這是一個讓我感到非常溫暖的詞,她使我牢牢記住了他那個會說話的大眼睛;記住了他那個嘮嘮叨叨不休的小嘴巴,更感受到了他那愛幫助別人的善良之心。

          友誼萬歲,友誼之橋天長地久,愿友誼之橋存于每個人的心間。

        友誼之橋作文10

          世界上有很多種“具體”的橋,像是英國的倫敦鐵橋,跨海大橋……。等。但是也有“抽象的”橋,例如:和人溝通的心橋,友誼之橋……。等,都是讓人和人可以溝通和了解對方的橋。

          友誼之橋是我最早通車的一座橋,不論是誰我都大方的`讓他進入我的世界,不管開進來的車最后是在我的世界找到一個好的停車位就不再離開;還是載著誤解或怒氣離開,只要想再來隨時歡迎。

          我剛轉來香山初中時,只認識少數(shù)人,我曾嘗試跨過同學們的友誼橋,有些橋很順暢,一開就進,但有些橋的路面崎嶇不平,開了很久才到。有一次我輕易的開入一個同學的友誼橋,但因為某些誤會使我好幾度就要返回了,但我努力嘗試著,因為天下沒有橫跨不過的友誼橋,最后我終于在她的世界找到一個舒適安穩(wěn)的停車位。

          今年年初,我去新加坡留學,爸爸幫我找到一個誓言要帶我如親生女兒般的寄養(yǎng)家庭。剛開始因為不習慣和陌生人住,因此對這對想要橫跨過我友誼橋的夫婦很冷淡。但他們想和我做朋友的決心和毅力使我讓他們在我的世界找到一個高級的停車位,而我也在他們的世界把我的友誼車停進去了。

          橋不僅是一個連接兩地的工具,也是在人和人相處中扮演了一個很大的角色。希望以后我的友誼橋能夠常有車開入,也期許自己能夠橫跨一座座的友誼之橋。

        友誼之橋作文11

          一天早上,小刺猬和小白兔要一起去小河對岸采蘑菇。他們來到了小河邊,吃驚地發(fā)現(xiàn)小橋被昨天的暴風雨沖斷了,這可怎么過河呀?

          他們正在冥思苦想著,一只長頸鹿邁著優(yōu)雅的步子,正緩緩地向他們走來,而對岸正好又來了一頭大象。小刺猬靈機一動,想出了一個好辦法。他對大象和長頸鹿說:“大象叔叔,長頸鹿叔叔,我們想過河,請問你們能不能用你們的長脖子和長鼻子搭一座橋呢?”大象和長頸鹿商量了一會兒,決定幫助小白兔他們過河。

          于是,長頸鹿用自己的長脖子,搭在大象的長鼻子上,連接在一起,搭成了一座“橋”,小白兔和小刺猬高興地拍手叫好,異口同聲地向長頸鹿和大象說“謝謝”,便手拉手,蹦蹦跳跳地過了河。小白兔和小刺猬高高興興地向森林深處走去。

          這座特殊的“橋”在新橋修好之前,幫助了好多森林里的動物們解決了渡河的'問題。后來修好的新橋就被命名為“友誼之橋”。 北京市第二實驗小學:付卓誠 指導教師:劉玉

        友誼之橋作文12

          同學之間如果建立起友誼之橋,可以使我們的學習生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。

          小的時候,我和佳煜是個形影不離的好伙伴,幾乎每天都在一起玩。有一次,她來我家玩,帶了很多玩具,其中一個小皮球讓我羨慕不已!我們在一起玩了好長時間。中午,她要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料她的那個小皮球忘記收起來,落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜,我找出那個小皮球玩了起來。媽媽走過了,問我:“宇洋!你這個皮球哪里來的?”我支支吾吾的答道:“佳……佳煜送……送我的!眿寢尶次疫@個樣子,再三追問:“真的嗎?”我無法面對媽媽那雙火眼金睛,只好好實話實說。第二天,我和媽媽去佳煜家陪不是,佳煜原諒我了。但是這時,我發(fā)現(xiàn)佳煜正偷偷地看著我,眼睛里充滿了悲傷。中午,我又到佳煜家去,佳煜熱情地歡迎我。我支支吾吾的說:“昨天的事,!M悴灰橐狻!薄拔覀兪呛门笥,我不會介意的

          事情過去了那么久,這件事仍在我的記憶里渙然憂心!我們之間的那座橋永遠不會斷!讓我明白了:友誼之橋不是一天建成的,如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋,請在日常生活中,微笑對待同學,對待身邊的.每一個人。如果這座橋倒塌了,那么你的一生將沒有朋友的問候,朋友的關心,朋友的照顧!

        友誼之橋作文13

          人類發(fā)明了橋,世界上有有形的橋,也有無形的橋,我就和小伙伴們搭建了一座友誼之橋。

          一天,我們幾個卡通樂隊的成員在操場上興高采烈地玩“小雞快跑”的游戲,游人山說“我們來玩捉迷藏吧。”大家一致同意,猜完拳后,游人山輸了,我們就開始躲她。王玥說:“我們跟她開個小玩笑吧,叫她‘油菜花婆婆’!贝蠹叶加X得不妥,但出于“隊長”的惡作劇,還是答應了。

          一開始,我們覺得挺好玩的,可我們越喊,游人山越不來抓我們,她還火冒三丈地喊道:“你們憑什么只叫我一個人是”油菜花婆婆“不叫其他人呢?”我暗地驚了一下,心里都有幾責怪王玥,很想給她道歉,可嘴巴像縫了針似的.,怎么也說不出口;接下來,游人山也不怎么理我了,因此,我們的關系越來越疏遠了……

          直到有一天,游人山不小心摔了一跤,我們好象看到了友誼的希望,爭先恐后地去扶她,關心地問這問那。這時,我看到游人山先前那生氣的眼神早就拋到九霄云外去了,嘴角漾出了一絲久違的笑意,F(xiàn)在,游人山又回到了我們的卡通樂隊,我們恢復了友誼,變成了形影不離的好朋友,真是應了那句話“我們是對手,我們更是朋友!”

          同學們,橋在生活中是隨處可見,那么心橋呢,這樣的心橋越多、越普遍,我們這個世界就越和諧越美好!

          

        友誼之橋作文14

          友誼之橋,可以飛架在人與人之間,也可以架設在人與動物身上,讓溝通無障礙。

          他很小很小的時候,父親就教他潛水,下水叉魚,并以此為生,于是,他練出了一身潛水捕魚的好功夫。

          那天,他到深海捕魚,遇到了一條大鯊魚。曾有人對他說,鯊魚很兇猛,每年因為鯊魚就會死去很多人。但是也很貴重,捕撈到一條鯊魚,就可以悠閑地過好下半生?墒,現(xiàn)在手中的魚叉根本對付不了眼前這么大的家伙。

          怎么辦我今天不惹它,它能不能找我如果那樣可麻煩了,我非得葬身魚腹不可,他這樣想著,手不由自主的舉起了魚叉,心想:如果你惹我,我只好以死相拼了。他怒目而視著眼前的鯊魚,嘴上卻不由自主地祈求著:“鯊魚大叔,行行好,放過小的一條生路吧,我給你魚吃!闭f完將魚叉上的魚遞了過去,可鯊魚只是近前嗅了嗅,就在他身旁轉來轉去,但他意識到,鯊魚并無惡意,他長長出了一口氣。

          以后,他便大膽地接觸鯊魚了。他常常給他們魚吃,和鯊魚一起游泳,和鯊魚一起嬉戲,更使人難以置信的`是有一次他竟騎到鯊魚身上,鯊魚竟帶他在海面上遨游一番,好不愜意!

          有時候,鯊魚們會把他包圍起來,搶吃他魚叉上的小魚,逗得他合不攏嘴;有時候,鯊魚會靜靜地靜止在他身旁,聽他傾訴內(nèi)心的不快,使他感到友誼的珍貴。從此,人與魚之間架起了一座罕見的友誼之橋。

          13歲那年,父親憑借幾十年的經(jīng)驗終于如愿以償,叉到了一條鯊魚。這條鯊魚比他看到的鯊魚小了許多,但他認識,是那條鯊魚的孩子,父親樂的合不攏嘴,可他卻淚流滿面地祈求父親放生。父親問他為什么他沉默了。

          那天深夜,父親見他還沒回來,便出去找他。月光如洗,鯊魚們浮出海面,將他托起,在大海上再次遨游,而他在鯊魚身上翻滾,天真的笑聲傳出很遠……父親明白了。

          回到家里,他向父親說明了真相,父親縷著花白的胡須,一個勁地點頭,說他懂了。并保證以后不再不殺鯊魚了。

          這不是神話,這是一則真實的故事。當年的他現(xiàn)在已是一位95歲的老人。說起鯊魚,老人的眼睛放出了光亮,他說:“鯊魚其實是最溫順的動物,他和它之間曾經(jīng)有著深厚的友誼。友誼的藤蔓就像喇叭花,可以跨越一切而架起一座美麗的橋梁。”

          沒錯,正是這座友誼之橋,讓自然界萬物的溝通沒有了極限,讓世界充滿了愛。

        友誼之橋作文15

          一天,小刺猬要約小兔去游樂園玩,它們走到小河邊,發(fā)現(xiàn)小橋被昨日的暴風雨吹斷了,小刺猬摸著腦袋說:“只有這一條路通往游樂園。∵@可怎么辦?”

          就在這時,長頸鹿邁著大大的步子向小河邊走來,小刺猬趕緊朝遠處的長頸鹿揮揮手,大聲地喊道:“長頸鹿姐姐,我們要去游樂園玩,可河上的小橋壞了,您能幫幫我們嗎?”“當然可以!”長頸鹿說完就朝這邊走來,趕快把長長的脖子往對岸伸去,可是,任怎么努力也只能伸到小河的中間,橋只搭了一半。

          小兔急中生智,它看到不遠處大象哥哥正在河邊喝水,三下兩下地就蹦到了大象面前,它向大象求助,大象爽快地答應了,跟著小兔來到了長頸鹿對面。長頸鹿伸出了長長的.脖子,大象伸出了長長的鼻子,它們在小河的中間搭在了一起,一座特殊的小橋搭好了!

          小刺猬和小兔連忙上橋,快速地走到了小河的對岸。它們轉過身,感激地朝長頸鹿和大象揮手致謝:“謝謝你們!”長頸鹿和大象說道:“能幫助你們我們很高興,祝你們玩得愉快!”

          連天上飛的小鳥都被這一幕打動了,它們嘰嘰喳喳地議論著:“這可真是一座友誼之橋!”“友誼萬歲!友誼萬歲!”

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