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【精品】我收獲了友誼作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我收獲了友誼作文4篇,歡迎大家分享。
我收獲了友誼作文 篇1
樹木收獲果實(shí),農(nóng)夫收獲莊稼,漁夫收獲足夠的魚,只要耕耘,就有收獲。然而我小學(xué)生活的這六年,不但收獲了知識,還收獲了兩個(gè)沉甸甸的而又幸福的字眼——友誼。
友誼看不見,摸不著,但我卻收獲了一筐筐成熟的友誼,現(xiàn)在讓我把它們一一倒給你聽吧!
記得兩年前的一天,李鵬扶著一拐一拐的董福星走進(jìn)教室,因?yàn)橥饷嫦掠暧蟹e水,董福星不小心滑了一跤,腳崴了。我們連忙過來攙扶他,誰知他“不領(lǐng)情”,想沖出人群,可畢竟腳崴了,他掙扎地走了了幾下,見人們盛情難卻,只好作罷;氐阶簧,有的人給他倒水,有的按摩他受傷的腳,有的人不停地安慰他,濃濃的友情充滿了教室,正在我被感動地扭頭擦眼淚時(shí),在朦朧的淚水中,我看到久違的燦爛的陽光,照射著這個(gè)溫暖的班集體。
此時(shí)此刻,我的腦海中又升起這樣一段回憶。
四年級運(yùn)動會時(shí)我參加了1500米長跑,之前練習(xí)了一段時(shí)間我就堅(jiān)持不住了,畢竟要在操場上跑13圈呀!這時(shí)同學(xué)們?yōu)榱耸刮也环艞墸3E阄遗,有時(shí)我跑十圈,他們卻跑十幾圈,我好感動呀!
到了比賽那天,我站在起跑線上,心里忐忑不安,發(fā)令槍響了,我沖了出去,開始還一帆風(fēng)順,漸漸地我沒力氣了,這時(shí)一陣聲音傳來,啊,是我的同學(xué)們,是他們在為我拼命地喊加油,我又一次被這濃濃的友誼之情所感動,淚水和汗水融合在一起,形成一股無形的力量,把我推向了終點(diǎn),推到了朋友的身邊。
同學(xué)們,如果你還不知道什么是友誼,請你在這最后的時(shí)光里,爬上友誼之樹,采些成熟的友誼之果,慢慢品味它的甘甜與幸福吧!
我收獲了友誼作文 篇2
今年我已經(jīng)快滿十三歲了,可我一直都沒有深刻地意識到友誼到底是什么?但是,直到發(fā)生了一件令我難以忘記的事情后,我才理解到了友誼真正是什么。
那是某一天的中午,我和趙梓羽一起在操場上玩單杠,正玩得高興時(shí),突然一個(gè)女同學(xué)蹦蹦跳跳地來到單杠前說:“能不能讓我一個(gè)位子呀?”我說:“那我們就憑本事拼前翻吧,如果我贏了你就不能玩,如果我輸了就讓你一個(gè)位子,好嗎?”我的話音剛落,她就爽快地答應(yīng)了。結(jié)果她輸了,但她不管自己是否輸贏,就跳到單杠上來,我不服氣就用頭把她猛地撞了下去,之后一場激烈的戰(zhàn)爭就這樣開始了。她又反過來踢我,把我的衣服給踢臟了,我實(shí)在忍無可忍就趁她不注意時(shí)忽然在他的'手臂上咬了一口,可能是因?yàn)橐У锰亓,所以她就用手指甲使勁的挖我臉,等她把手放下的時(shí)候,我的臉上已經(jīng)被她挖得傷痕累累,于是,我疼得大聲地哭了起來,她卻若無其事地跑到一邊去玩了,我越哭越厲害,直到上課鈴響了后我才慢慢地把哭聲停了下來。
放學(xué)回家后,一進(jìn)門我就低著頭,不敢讓媽媽知道這件事情,直到她看見了我臉上的傷的時(shí)候,我才只好把事情一五一十的告訴了她,可是媽媽一點(diǎn)也沒罵我,而是心疼地用手捧起我受傷的臉看了又看,用清水和紗布小心翼翼的幫我處理完傷口之后,語重心長對我說:“你已經(jīng)那么大了,你應(yīng)該學(xué)會以友誼的方式和別人相處,而不是用暴力的行為來解決事情,要學(xué)會相互謙讓。這樣,不僅不會給對方照成傷害,還能交到更多的朋友呢!”我聽了媽媽的話,覺得很有道理,于是我就默默地把這些句記在了心里。第二天,馮老師把我們倆叫在了一起讓我們反思了一下自己的錯(cuò)誤,并給對方承認(rèn)了錯(cuò)誤,使我們成為了好朋友,而且也讓我深深的知道了怎樣才能得到友誼。
從那以后我才明白,雖然我臉上是受了一點(diǎn)傷,但是我去收獲了友誼。
我收獲了友誼作文 篇3
晨風(fēng)帶著夜的清涼,吹開淡淡的浮云。風(fēng),帶著滿樹的綠意,露出天空湛藍(lán)的本色。每當(dāng)想起那件事,就有一片溫暖在心中裊裊升起……
依稀記得那是上學(xué)期快放假時(shí),我們學(xué)校練習(xí)跑圈,正值七月,夏老虎威力正猛。剛剛還興沖沖的我們僅跑了一圈后就汗流浹背……邁著沉重的步伐,滿臉的不情愿。
一圈……兩圈……三圈……不知多少圈后,學(xué)校宣布:“今天的跑步練習(xí)到此結(jié)束!”對于跑得快要中暑的我們來講,西瓜,是我們現(xiàn)在唯一想要吃的美味,它能沁人心肺!一想到這里,我就加快了步伐,快速走進(jìn)食堂……可,在我的座位上看到的卻是一個(gè)被吃完的西瓜皮!我怒了!把凳子扔到地上!突然一個(gè)溫柔的聲音傳進(jìn)了我的耳:“我的這個(gè)西瓜還沒吃,給你吧!”我那煩躁的心頓時(shí)清涼起來,像涼絲絲的雨水滋潤我的心……我回過頭去,看見了他,不知他是哪個(gè)班的,也不知他叫什么。也許從前他是那樣的不起眼,但現(xiàn)在,他卻如此的溫柔,體貼,高大。
我回過神來,跟他說:“哦,我不吃了,你吃吧!蹦且豢蹋沂斋@了友誼。
就這樣,我們推讓了許久……過了一會兒,我提議:“不然,咱們兩個(gè)把這個(gè)西瓜切一半兒,行嗎?”他開心地笑了!我們讓師傅把西瓜切成了兩半,坐在那里開心地啃著……
太陽公公就要落山了。我們才反應(yīng)過來,馬上就要放學(xué)了。我們望著彼此,有說不出的喜悅。
友誼,似春日的迎春花,嬌小又玲瓏;似夏日的荷花,高潔又優(yōu)雅;似秋日的菊花,高端又優(yōu)美;又似冬日的梅花,堅(jiān)韌又傲立……友誼會在你無措時(shí)給你希望;友誼會讓你失望時(shí)給你鼓勵;友誼會在你跌入低谷時(shí)給你勇氣!那一刻,我收獲了一份不同的友誼。
我收獲了友誼作文 篇4
友誼值得珍惜。在我一年級時(shí),就收獲了一份寶貴的友誼。
那時(shí),我很小,總覺得在學(xué)校的茫茫人海中找到一個(gè)好朋友很難,可現(xiàn)實(shí)發(fā)生的卻與我想象的截然不同。
“叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起,同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,瘋狂地沖出教室。大家上完廁所、喝完水,玩起游戲來,大家玩著捉迷藏、詞語接龍。但我連同學(xué)的名字都不知道,怎么玩啊?就在我猶豫不決的時(shí)候,有一個(gè)女孩向我招手,大聲地喊:“你過來和我一起玩吧”。我毫不猶豫地跑了過去。
這個(gè)女孩活潑、開朗,和我的性格一樣,而且我們倆還都會彈鋼琴。
于是,我們倆想出來一個(gè)游戲,游戲是這樣玩的:首先我要拿一張白紙,畫一個(gè)五線譜,接下來我要往上寫音符,她要把音符唱出來,然后猜這是什么歌。
第一輪我來寫,我往五線譜寫了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久,始終沒有猜出來這首歌,我哈哈大笑,說:“這么簡單的歌你都猜不出來啊?”。她聽后勃然大怒說:“我和你玩了”。然后她生氣地走了。
最后,老師讓我們倆去她辦公室,老師嚴(yán)肅而認(rèn)真的說:“高伊成同學(xué),首先你要做到尊重同學(xué),同學(xué)才會尊重你,你不能嘲笑別人,這樣才能不吵架,”我深深的點(diǎn)點(diǎn)頭,和老師說:“我錯(cuò)了,其實(shí)沒有嘲笑,我以后要理解別人,尊重別人,學(xué)習(xí)別人的長處,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)成長。”事后,我向同學(xué)道歉,說明我的本意,和她說“你是我最要好的同學(xué),我喜歡和你一起學(xué)習(xí)、玩耍、進(jìn)步,我們互相尊重,一起成長!彼斓拇饝(yīng)了,放學(xué)后,我們手拉手走在回家的路上。
通過這件事,我收獲了友誼,從一年級到四年級,我倆用關(guān)注、信任、和諧、友好構(gòu)筑起一座無形的、寶貴的友誼之橋。
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