- 相關(guān)推薦
友誼的故事的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的友誼的故事的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的故事的作文1
我的好朋友長(zhǎng)著一頭亂蓬蓬的、烏黑的頭發(fā),一雙碧綠的眼睛,還戴著一副圓圓的黑框眼鏡。想知道他是誰(shuí)?嘿嘿,我現(xiàn)在可不告訴你。
第一次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,我就被他的正直、善良深深地打動(dòng)了。雖然他在魔法世界里的名氣很大,但他不會(huì)擺出名人的氣勢(shì),不會(huì)高高在上、目中無(wú)人,不會(huì)被如此之大的名氣沖昏頭腦。
他身邊還有兩個(gè)能為他出生入死的朋友:赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn),讓我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。
那天,他在自己的腦中看見(jiàn)自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能時(shí),立刻帶著鄧布利多軍的部分成員去了位于倫敦的魔法部。待他們進(jìn)了神秘事務(wù)司里的預(yù)言廳后,才發(fā)現(xiàn)小天狼星和伏地魔根本不在那兒,等候他們的是一群食死徒!
這時(shí)他才明白這是一個(gè)騙局,伏地魔只是想利用他去取有關(guān)他與伏地魔的預(yù)言球。當(dāng)他看到自己的朋友為了自己受了傷時(shí),心中涌上一股巨大的愧疚:是他帶著他們來(lái)到這里的,他必須把他們平安地帶走。他忍不住想伸出手去,把預(yù)言球遞給食死徒……
當(dāng)我知道這個(gè)故事的時(shí)候,我忍不住淚流滿面:他竟然這么勇敢!他不會(huì)看著別人為他冒著危險(xiǎn),當(dāng)自己和朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)候,他可以為了朋友犧牲自己。這不禁讓我反思:我會(huì)這樣在乎朋友嗎?會(huì)像他一樣勇敢嗎?似乎都不會(huì)。或許正是因?yàn)槿绱,才顯得他是如此特別,特別值得我去學(xué)習(xí)。
關(guān)于我朋友的故事先講到這里,你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),他就是我們大家的好朋友——哈利·波特。
友誼的故事的作文2
“我回家,還不行嗎?哼!”我大聲地朝唐熹吼道。這是二月十一號(hào)參加完Miss劉的婚禮后,我和唐熹準(zhǔn)備去廖文清家玩。剛剛那是在路上我和唐熹吵架的話。但是,首先去了我的家。在我家的時(shí)候,我們一起玩捉迷藏。玩到了兩點(diǎn)半的時(shí)候,唐熹正躲,我使勁叫她,她都不理我。于是,我和廖文清想耍耍她,便先下了樓。
……
直到小區(qū)大門口,唐熹追來(lái)了。她生氣地說(shuō):“你為什么不等我!
“我叫你,你又為什么不理我。”我反駁道
“反正我已經(jīng)拿了我的筆,活該!誰(shuí)讓你不等我的?”她大聲叫道。我們兩就這樣一直僵持下去。
廖文清小心翼翼地說(shuō):“別吵了,好嗎?咱們都是好朋友啊!”
……
走了一會(huì)兒,到了離水背小學(xué)不遠(yuǎn)的地方。
“快還我筆,唐熹!”我大聲叫道。
“不還!”她盛氣凌人地說(shuō)。
“你……”我一時(shí)沒(méi)忍住,從口袋里拿出鑰匙,打了唐熹的頭。唐熹也拿出她的寒假作業(yè),打了我的頭。
“我回家,還不行嗎?哼!”我大聲地吼道。
于是,我一邊走一邊抽泣著;氐郊,我一登QQ,發(fā)現(xiàn)廖文清在,我就對(duì)她說(shuō):“我在回家路上想了很久,我錯(cuò)了,幫我向唐熹說(shuō)句對(duì)不起,好嗎?”廖文清一口答應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì),廖文清說(shuō),我已經(jīng)說(shuō)了,但她卻說(shuō)要你親口對(duì)她說(shuō)對(duì)不起,我便對(duì)“唐熹”說(shuō)了一下。
“唐熹”說(shuō):“那……好吧!”
……
轉(zhuǎn)眼到了三月三日,我又在和廖文清聊天。這時(shí)我才知道那天QQ上跟我聊天的那個(gè)“唐熹”是廖文清。原來(lái)那天,唐熹去了廖文清家里,并登了QQ。廖文清便趁唐熹不知情的情況,跟我聊。
這時(shí),我的心里涌起了一股暖流。
友誼的故事的作文3
我一向欣賞冰心的散文,不僅僅是因?yàn)樗莾?yōu)美的文句吸引著我,更是因?yàn)樗P下的人生道理總能讓我慢慢去思索,慢慢去領(lǐng)會(huì)。
“友誼”,這個(gè)詞大家都不陌生。通過(guò)讀《再寄小讀者》之《通訊二》,我對(duì)這個(gè)詞有了更深的理解。正如冰心所說(shuō)的,交友是一種藝術(shù),友誼是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲,友誼中只有快樂(lè)、慰安、奮興、連接。朋友是你空虛的填補(bǔ),缺憾的補(bǔ)足,心靈的加深。這幾句話說(shuō)得多好啊。
細(xì)細(xì)地品味完這篇散文,我想到了自己,心中充滿了無(wú)限的懊悔。我責(zé)備自己小時(shí)的天真,失去了一個(gè)好朋友。那是二年級(jí)的時(shí)候,我與一個(gè)極好的朋友形影不離。可是兩次測(cè)驗(yàn),卻把我們的友誼給分開(kāi)了。一次測(cè)驗(yàn),她全班第二,我卻十名之后。我本來(lái)希望能與她一起復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)?墒墙酉聛(lái)的幾天,她都不與我玩,似乎怕我會(huì)把我的壞學(xué)習(xí)習(xí)慣帶給她。我很沮喪,也很氣憤,心想:“既然你不跟我玩,我也不理你,而且我要超越你!闭沁@種動(dòng)力,加上那時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單,后一次測(cè)驗(yàn),我全班第五。她希望再跟我玩,我卻報(bào)復(fù)似的不理她。那時(shí)覺(jué)得很得意,現(xiàn)在才知道那是我一生中的遺憾,F(xiàn)在,她的成績(jī)一直名列前茅,我也不差,可我們之間卻似乎存在著兩個(gè)截然不同的世界。
友誼是我們一生中一個(gè)重要的部分。每一個(gè)朋友,我們都必須珍惜。朋友是能使你奮興、向上的。如冰心所說(shuō):“當(dāng)你顛頓在人生枯燥炎熱的旅途上,你的辛苦,你的負(fù)擔(dān),得不到一些酬報(bào)和支持的時(shí)候,你要奔憩在你朋友的亭亭綠蔭之下,就飲于蕩滌煩穢的甘泉!
友誼的故事的作文4
友誼是一盞燈,照亮我心中的黑暗:友誼是一朵云,從我的心中飄過(guò)……友誼是一個(gè)大木箱,里面裝滿了我和她的快樂(lè),裝滿了我和她的一切。
茫茫人海中,找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……我也不例外,我也擁有一份珍貴的友誼。她有一頭烏黑的短發(fā),一張櫻桃小嘴,倆條有神的眉毛,一雙小眼睛長(zhǎng)的十分可愛(ài)。我們就是在茫茫人海的學(xué)校認(rèn)識(shí)。雖然我已經(jīng)不記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的,有時(shí)候還會(huì)吵架,但我和她一起共度了五春夏秋冬,這是多少人羨慕的呀!有的同學(xué)還說(shuō):“你們相處的好好呀,怎么多年了,都沒(méi)有分開(kāi),真是友誼很深呀!倍覀兒孟衲茴A(yù)知未來(lái)一樣,異口同聲的說(shuō):“是嗎?”每當(dāng)這時(shí),我們總會(huì)十分驚訝的看著對(duì)方,然后一傻笑。
那一刻,永遠(yuǎn)保留在我的心靈深處,因?yàn)槟且豢,讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時(shí)伸出援助之手,在你需要幫助時(shí),朋友也會(huì)讓你重新振作,但不管怎么樣,在最后時(shí)刻,也不要拋棄朋友,拋棄友誼。
小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短級(jí)個(gè)月里,畢業(yè)之后,也許老天讓我們的緣分繼續(xù),但也許不會(huì)。我認(rèn)為,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜現(xiàn)在的友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼得到真正的友誼吧!使我快樂(lè)的天使;友誼,是比櫻桃更甜的幸福;友誼,是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!友誼,是多么值得珍惜呀!
友誼的故事的作文5
這是一些關(guān)于友誼的故事,故事發(fā)生的時(shí)段已經(jīng)有些泛黃了,就好比掛在墻頭上的那張老照片。
童年的時(shí)候,我的朋友有很多,家鄉(xiāng)里與我年紀(jì)不相上下的人也有很多。而處于這個(gè)年齡階段的我們,最喜歡的就是玩在一起了,只要我們?cè)言谝黄穑蔷褪歉鞣N熱鬧。經(jīng)常大人們一瞧見(jiàn)我們嬉戲玩鬧,都免不了的看向我們笑著搖頭。
童年的時(shí)候,我與我的朋友們玩的游戲可多了,自然的發(fā)生在我們之間的友誼的故事就更不用說(shuō)了。小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的我們,最喜歡做的一件事就是上山爬樹(shù)。有時(shí)候運(yùn)氣好,我們能在樹(shù)上掏到不少的鳥(niǎo)蛋。
若是我們掏到了鳥(niǎo)蛋,興奮至極的我們也就拿著這些鳥(niǎo)蛋回家加餐了。那時(shí)候我與朋友們會(huì)嘗試著去做很多的事情,因?yàn)閷?duì)于那時(shí)候的我們來(lái)說(shuō),我們身邊的一切都充滿著樂(lè)趣,好似什么都能吸引我們一番。
有一次,我和朋友們?cè)谝豢脴?shù)下發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。我與朋友全都蹲下,然后在小鳥(niǎo)的`周邊圍了一個(gè)圈圈。我們正在討論著,該怎么去安置這只受傷的小鳥(niǎo)。如果我們放任不管,那么這只小鳥(niǎo)勢(shì)必活不成了。而如果我們要管,那么我們又該將這只小鳥(niǎo)放到哪兒去?那我們還得想好要喂小鳥(niǎo)那些吃食等等。
盡管我們討論了很久,也明白若是我們救下了這只小鳥(niǎo),那么會(huì)很麻煩,但是我和朋友們還是將這只小鳥(niǎo)從樹(shù)下小心翼翼的捧了起來(lái)。而后來(lái),這只小鳥(niǎo)也在我們的努力下救活了。
我的朋友們都有一顆善良的心,與朋友待在一起玩耍的時(shí)光是如此的美好,美好到每次一回想起來(lái),我都不自覺(jué)的微笑。
這是關(guān)于我與朋友之間友誼的故事,但是,要知道我與朋友們之間友誼的故事也遠(yuǎn)不止這些。
友誼的故事的作文6
愛(ài),無(wú)處不在,當(dāng)你跌倒時(shí),把你扶起來(lái)是愛(ài);在你遇到挫折時(shí),一句暖心的話是愛(ài);在你猶豫時(shí),指引的箭頭是愛(ài)。這種愛(ài),叫友誼。
我和她一共相處五年,她給我的印象是難忘的。她臉上的每一部分都是圓的,圓下巴,圓鼻頭,圓眼睛,就連兩道眉毛,也是很規(guī)則的往下彎,像是圓規(guī)劃出來(lái)的兩道弧,那連真是大圓里掏著的一個(gè)個(gè)小圓圈。你問(wèn)她是誰(shuí),她就是我的好朋友——崔鈺。
因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn),所以1—3年級(jí)我都在吃小飯桌,崔鈺家就在小飯桌樓下,因而我們就成了形影不離的好朋友,一天下午,老師讓把課后生字每個(gè)寫(xiě)一行,我們倆寫(xiě)字都非常慢,我就出了一個(gè)主意:咱倆比一比誰(shuí)寫(xiě)得又快又好,“行”崔鈺爽快地答應(yīng)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們都寫(xiě)完了最后,速度冠軍是我,美觀冠軍是她。
崔鈺是個(gè)熱心腸的人,記得這學(xué)期一個(gè)星期三的下午,我生病了,可書(shū)包還在教室里,做業(yè)也寫(xiě)不了,當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這是我想起了崔鈺。也就在這時(shí),我家的電話響了起來(lái),我拿起電話,里面?zhèn)鱽?lái)崔鈺熟悉的聲音:“是徐子茗嗎,你的書(shū)包在我家里,你告訴你爸爸,下半時(shí)把書(shū)包捎回去好嗎?”“謝謝。”我當(dāng)時(shí)已經(jīng)感動(dòng)得不知說(shuō)什么是好,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,他帶來(lái)了我的書(shū)包,我打開(kāi)一看,一張小紙條飄落了下來(lái),啊,是作業(yè)!她多么細(xì)心啊!
崔鈺,讓我想起了一句名言:友誼,是一把雨傘下的
兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼,是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。
【友誼的故事的作文】相關(guān)文章:
友誼的故事作文「精選」06-01
友誼故事作文10-02
友誼的故事作文10-19
描寫(xiě)友誼故事的作文02-26
我與友誼的故事作文06-13
關(guān)于友誼的故事作文06-26
【熱門】友誼的故事作文07-19
【熱】友誼的故事作文07-14
初三友誼的故事作文08-03