友誼的意義作文

友誼的意義作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的友誼的意義作文，希望能夠幫助到大家。

友誼的意義作文1

　　那是一個(gè)星期一的早晨，天氣明媚，我望著一望無際的課本，到底什么時(shí)候才能下課呀，老師看到我上課開小差，竟叫我起來回答問題，題目是，題目是十分之三的分?jǐn)?shù)單位是誰，因?yàn)槔蠋熃裉熘v新課，而且我上課開小差，我根本就不知道十分之三的分?jǐn)?shù)單位是什么，我站起來，竟不知道說什么，我的幾個(gè)學(xué)習(xí)好的好朋友悄悄的和我說答案，被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果老師讓我和幾個(gè)朋友這一節(jié)課站在門外，我望著老師，不好意思的'從老師和同學(xué)們的視線中走出去，我站在門外，語重心長的和同學(xué)們說“對不起，是我才讓你們站到門外的�！�

　　朋友們說“沒關(guān)系，我們是朋友嘛，再說了，如果我們之間為了這一點(diǎn)小事吵嘴的話，那我們在這天底下還會(huì)有人相伴嗎？朋友們你們說是不是��？是！朋友對我說。頓時(shí)，我感到身邊突然多了些溫暖——這些溫暖就是朋友們對我的關(guān)心和體諒。這時(shí)，我突然懂得了一個(gè)道理”在上課的時(shí)候不要開小差，就算是答錯(cuò)了也沒有關(guān)系，因?yàn)橛幸蝗汉湍汴P(guān)系很好的小伙伴和你一起去共度難關(guān)�！�

　　五年級(jí):chenmengyu

友誼的意義作文2

　　世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)間到金錢從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情一一友情。

　　友情需要鼓勵(lì)，人們常說，“友誼第一，比賽第二。”我認(rèn)為這句話說的太對了，因?yàn)槿绻�在比賽中有了贏了你不屑的說出“什么了不起，他只不過是運(yùn)氣好而已，再來一次，我肯定贏"這樣的話就會(huì)失去友情；相反，如果你向他豎起大拇指“你真厲害，跑的好快呀，恭喜呀！”就可以得到更多友情，擁有更多朋友，所以，友情是需要鼓勵(lì)的'。

　　友情，需要照料。我曾經(jīng)就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友，沒有來往，開學(xué)后，又不經(jīng)常在一起，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到現(xiàn)在，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到，友情是需要照料的。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎么會(huì)有好朋友？怎么獲得友情？

　　友情，需要真誠面對。我曾經(jīng)在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好朋友"搞好關(guān)系，然后不斷向“好友"借錢，最后不顧友情一走了之。這種人，是我最不喜歡的，因?yàn)樗麑τ亚椴徽嬲\。我交朋友是真心誠意的對待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

　　有一首歌唱得好：“好朋友，一生一起走，一句話，一輩子，一生情……"唱出了朋友間的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠對待中，珍惜友誼，收獲友誼。

友誼的意義作文3

　　幼小時(shí)期的我從未懂得友誼是什么，但隨著時(shí)光的流逝，懵懂無知的我逐漸成熟了許多，使我真正品味了友誼的滋味，它，是那樣的甘甜。

　　回憶初來“中心完小”這陌生的.學(xué)校，那時(shí)的我十分惶恐，校內(nèi)無一朋友，整天沉默無語地趴在課桌上，漸漸被寂寞所侵蝕……突然，易林卿同學(xué)如同一只快活的小鳥，輕盈地向我飛來�！澳憔褪切罗D(zhuǎn)來的同學(xué)呀，別這么悶悶不了嘛，多無趣呀，不如你也參加我們的游戲吧，可好玩啦。”她說完便立即拉著我走。我頓時(shí)產(chǎn)生了疑惑，只是用很小很小的聲音，吞吞吐禿地問道：”你……為什么也讓我參與游戲？“她只是轉(zhuǎn)過頭來嫣然一笑：”別這么說嘛，我們是同學(xué)也是新朋友啊，當(dāng)然得互相關(guān)心一下啊�！奔兇庖粋�(gè)平凡不能再平凡的微笑與話語，竟使我冰冷的心燃燒了起來，不再是以前那么冷漠，經(jīng)有趣的游戲后，我也變得和她們一樣活蹦亂跳，燦爛的微笑時(shí)常掛在嘴邊。同剛才的我簡直是判若兩人啊，連我自己都為這事而感到訝異。全都是易林卿的功勞，是她以她的性格改變了我，這莫大的相助我無以言謝。

　　在那時(shí)，我領(lǐng)悟到了“西塞羅”名人所說的格言里蘊(yùn)藏的重大意義，如他所說：世界上沒有比友誼更好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。

友誼的意義作文4

　　一面墻，一個(gè)人，一行字。向左走，向右走，讀不懂的讀懂；獨(dú)人，穿梭，僅此一人，僅缺一人。向左走，向右走，遇不上的遇上。

　　至此，我不再向往，那彼岸不屬于我的繁華。

　　曾經(jīng)，煙火熏染，歲月靜好。我們牽著手度過一整頁春秋。給對方的生命里留下無數(shù)獨(dú)特的印記。時(shí)光舒緩，像一曲親音樂。波瀾不驚，安穩(wěn)而又肆意。

　　六年級(jí)的期末考試過后，在花園的石頭上，我們討論的初中后的事情。想著會(huì)不會(huì)以后就不是一個(gè)學(xué)校的了，就見不到了呢。討論著幾年后的事情。

　　友情消失了，不在一個(gè)學(xué)校的人已經(jīng)變得生疏起來了。而在一個(gè)學(xué)校。這也引起家非常小的事情，誰也不搭理誰。

　　考完期末考試后的第一天，我們打算出去玩，可是碰到了一個(gè)同學(xué)，她說你們知道自己得了多少分嗎？好分?jǐn)?shù)已經(jīng)出成績了。

　　我們著急的趕緊跑回家去看成績。結(jié)果自以為考的還不錯(cuò)的科目成績卻有點(diǎn)嚇人。雖然這是意料之內(nèi)的吧。但那也哭了。

　　其他人看完成績后，和我也沒有什么區(qū)別。面目表情由激動(dòng)變的慘白。

　　互相安慰，互相鼓勵(lì)，這時(shí)讓我體會(huì)到了友誼，體會(huì)到了朋友的意義。

　　走在回家的.路上，抬頭望望天，天依舊那么藍(lán)，云依舊那么白，鳥依舊那么歡快……似乎只有我沉浸在那悲傷的氛圍中不能自拔，又是一次的考砸，又是一次被等待的挨批。抬頭望望天空，一切本是美好的景色，在我眼中似乎變成了黑白畫，眼前的景物和天線不斷交錯(cuò)，頭快要炸了！眼前一片晴朗，心房淅淅瀝瀝的下雨。

友誼的意義作文5

　　星期五，我因?yàn)樯�病了，所以媽媽沒讓我去學(xué)校。下午，媽媽幫我到學(xué)校去拿卷子。在教學(xué)樓的樓梯上媽媽遇見了藍(lán)沁宇，藍(lán)沁宇一見到媽媽就問:“王浩圳怎么沒來，是生病了嗎？”媽媽說：“是的，王浩圳生病了，謝謝你關(guān)心他！”藍(lán)沁宇的臉微微紅了下有點(diǎn)不好意思，又突然想到了什么：“王浩圳運(yùn)動(dòng)會(huì)還參加嗎？800米還跑嗎？”“那我要回家開個(gè)家庭會(huì)，還要看王浩圳恢復(fù)的如何，再讓王浩圳告訴你。”藍(lán)沁宇認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好的，再見！”當(dāng)媽媽回家告訴我這件事的時(shí)候，我心頭一熱，我的同學(xué)真好！

　　“滴鈴鈴……”家里的'電話突然響了起來，是誰呀，這么晚還來電話，我拿起話筒，電話那頭傳來了沙啞的聲音，哦！原來是我的好兄弟-----倪一程，“你今天怎么沒來上學(xué)呢？”“我病了！”“好點(diǎn)沒有啊？”“中午的時(shí)候喘的比較厲害，現(xiàn)在已經(jīng)好很多了！”“那你好好養(yǎng)養(yǎng)吧！”倪一程關(guān)切的說�！敖裉斓幕@球賽我們贏了嗎？”我急切地問道�！皼]有，今天沒有比賽，休戰(zhàn)！”接著倪一程又跟我說了很多學(xué)校發(fā)生的趣事，我忍不住大笑起來，仿佛我的病完全好了一樣，放下電話，我久久地沉浸在喜悅之中。

　　同學(xué)的關(guān)心讓我深深地明白了友誼的意義。友誼就像一束陽光，在你寒冷時(shí)，給你溫暖;友誼就像一帖良藥，在你生病時(shí)，給你治愈。

　　我愛你們，我的同學(xué)，讓我們的友誼天長地久！

友誼的意義作文6

　　那是一個(gè)星期一的早晨，天氣明媚，我望著一望無際的課本，到底什么時(shí)候才能下課呀，老師看到我上課開小差，竟叫我起來回答問題，題目是，題目是十分之三的分?jǐn)?shù)單位是誰，因?yàn)槔蠋熃裉熘v新課，而且我上課開小差，我根本就不知道十分之三的分?jǐn)?shù)單位是什么，我站起來，竟不知道說什么，我的'幾個(gè)學(xué)習(xí)好的好朋友悄悄的和我說答案，被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果老師讓我和幾個(gè)朋友這一節(jié)課站在門外，我望著老師，不好意思的從老師和同學(xué)們的視線中走出去，我站在門外，語重心長的和同學(xué)們說“對不起，是我才讓你們站到門外的�！�

　　朋友們說“沒關(guān)系，我們?yōu)榕笥崖铮�再說了，如果我們之間為了這一點(diǎn)小事吵嘴的話，那我們在這天底下還會(huì)有人相伴嗎？朋友們你們說是不是啊？是！朋友對我說。頓時(shí)，我感到身邊突然多了些溫暖——這些溫暖就為朋友們對我的關(guān)心和體諒。這時(shí)，我突然懂得了一個(gè)道理”在上課的時(shí)候不要開小差，就算是答錯(cuò)了也沒有關(guān)系，因?yàn)橛幸蝗汉湍汴P(guān)系很好的小伙伴和你一起去共度難關(guān)�！�

友誼的意義作文7

　　三年級(jí)的時(shí)候，我跟一個(gè)同學(xué)關(guān)系非常要好。有一次，他送我了一塊橡皮，我一直保存著，兩年過去了，沒用過一次。

　　記得那時(shí)，他坐在我的前排。以前一二年級(jí)的時(shí)候，我與他相隔“十萬八千里”，唯一的幾次交際都只是借給他幾本從圖書館借來的`書。

　　自從他坐到我的前排開始，他就對我非常好，跟我說話的次數(shù)明顯比以往多了許多。

　　還記得那天放學(xué)時(shí)，我正要排隊(duì)出去，他卻叫住了我，并把他袋子里唯一的一個(gè)果凍橡皮給了我。那一段時(shí)期，我很喜歡搜集一些小玩意兒，多半是一些東西的小部件，我可以想辦法把他們組合在一起，裝成一個(gè)我很想要的東西，如飛機(jī)、弓箭這些，這是我特別擅長的。這一點(diǎn)，我已經(jīng)受到了很多人的認(rèn)可與贊揚(yáng)。

　　他知道我的這個(gè)愛好，所以就把自己的橡皮送給了我。在他把橡皮送給我之后，我如獲至寶地帶回了家，在家里玩了好久，連包裝都舍不得拆，就這么把這塊橡皮完好無損地放在我的書桌上。

　　因?yàn)檫@個(gè)小插曲，我跟他的友誼一點(diǎn)點(diǎn)地加深。有時(shí)候，我也會(huì)帶來一些東西和他分享，有些時(shí)候從別人手里分來的也會(huì)給他一半，而他也經(jīng)常和我分享，我們的關(guān)系越來越近。

　　直到現(xiàn)在，那塊橡皮還依然放在我的書桌上，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)扔掉它，因?yàn)槟鞘俏液退�友誼的象征。

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