【必備】友誼伴我成長(zhǎng)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的友誼伴我成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇1
朋友就像春天的小雨，帶給我們快樂(lè)的音符；朋友就像夏日的微風(fēng)，帶給我們一絲涼爽；朋友就像秋日的金黃，帶給我們喜悅的光芒；朋友就像冬日的圍巾，帶給我們甜美的溫暖。
圖書館里靜悄悄的.，眾多的書本散發(fā)出淡淡的墨香，我在急忙地翻找一本必讀課外書，不想，卻與我的老朋友——遲同學(xué)相遇了。我倆有半年多不見了，他還是老樣子——留著稍長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著運(yùn)動(dòng)服。他長(zhǎng)得本來(lái)就很儒雅，再配上那副近500度的眼鏡，誰(shuí)看都說(shuō)他像學(xué)霸。看見我，他好像比我還吃驚，嘴巴張得都成“O”形了，手中拿的書都快掉了，我調(diào)侃他說(shuō)：“哎，至于嗎？”“這是偶新發(fā)明的迎友方式，牛吧？”這么久不見，他還是那么幽默。我倆一邊找書一邊聊天，一點(diǎn)也不生疏。我問(wèn)他在新學(xué)校怎么樣，他自豪地說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的，像我這樣優(yōu)秀的學(xué)生，你說(shuō)能怎么樣？”“那我猜一定非常差！”“啊？”看著他嬉皮笑臉的樣子，我肚皮都快笑破了。“遲同學(xué)，我想……”話說(shuō)一半，突然又說(shuō)不下去了，其實(shí)我想用一用他的書，可我也知道他初三復(fù)習(xí)時(shí)肯定用得到，我覺得他不會(huì)借給我，如果他拒絕之后我們又會(huì)很尷尬，我左右為難，恨自己嘴太快了。
“什么事��？你再不說(shuō)我不理你了！”看著他著急的樣子，我吞吞吐吐地說(shuō)：“那個(gè)……我用一下你初二的生物書，不行也行�！薄笆裁唇胁恍幸残�？”“就是那個(gè)……”我后悔極了，我不應(yīng)該開口的，我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，但又沒(méi)處鉆，心里好別扭。而他卻一臉慷慨地說(shuō)：“走，去我家拿書去�！薄鞍�？”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被他拉走了。
到家后，他急急忙忙地幫我找書。聽著他翻書的聲音，我竟然有流淚的感覺。當(dāng)他遞給我書時(shí)，我拿著書趕緊走了。我害怕他看見我流淚。我雖流淚，可心中依舊甜蜜�；氐郊液螅医o他發(fā)了兩個(gè)字：謝謝。
歲月如海，友情如歌。面對(duì)他給予我的幫助，我只能含淚寫下沉甸甸的兩個(gè)字“謝謝”，因?yàn)槌诉@些，我找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。當(dāng)我們只剩下一顆真摯的心，友情便會(huì)超越了時(shí)空，漂洋過(guò)海，穿越了一切的阻礙，溫暖著你我。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇2
自幼兒園起，我和他就形影不離，一起哭，一起笑，有糖一起吃。
到了小學(xué)，你依舊是活潑開朗的你，我還是陽(yáng)光快樂(lè)的我。
到了初中，你說(shuō)你要改變你自己，要變得內(nèi)向些，矜持些，為的就是想少一點(diǎn)暴露你那兩顆突出的大門牙。
好呀，我們矜持。
你剪下了從未有過(guò)的劉海，從霸氣的女漢子變成了文靜的乖乖女；你穿上了耀眼時(shí)尚的.靚衣，告別了曾經(jīng)的純潔與樸實(shí)；你有了從未有過(guò)的安靜，將曾經(jīng)開朗多語(yǔ)的你深埋在了記憶深處
這時(shí)，我仍然是原來(lái)的我，而你，卻不再是從前的你。
你真的變了，變太多了。
不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我會(huì)慢慢習(xí)慣，因?yàn)槟阍僭趺醋�，但我們的友誼都不會(huì)變。
可是，你變了，我身邊異樣的眼神也就多了。每次你來(lái)我家找我，父母就會(huì)在背后閑言幾句；每次你給我打電話，他們也會(huì)對(duì)手機(jī)上你的名字打個(gè)冷眼。
因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)你不正經(jīng)，不像個(gè)學(xué)生的樣子，會(huì)把我?guī)摹?/p>
我苦笑。大人們?yōu)楹螘?huì)這樣子看你？我的心里有著曾未有過(guò)的波瀾。
面對(duì)父母?jìng)冏屛译x開你的忠告，我的心就會(huì)隱隱作痛。我還是放不下我們自小以來(lái)深厚的感情��！
那天，我們哭了，因?yàn)楦星椤?/p>
我們抱在一起，哭得像個(gè)孩子。
我輕輕地對(duì)你說(shuō)：友誼天長(zhǎng)地久，挫折什么的統(tǒng)統(tǒng)滾一邊！你永遠(yuǎn)是我的死黨！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇3
在這個(gè)美好的周末，看書當(dāng)然不必客氣了，這不乘著下午的時(shí)間，坐在沙發(fā)上美美的享受了一番《好朋友是一輩子的天使》，這本書令我感受頗多。
小櫻桃，黃蓉，思悅，在班級(jí)里堪稱“鐵三角”，可就是鐵，久了也會(huì)出現(xiàn)縫隙，要競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)了，小櫻桃和黃蓉成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她們彼此約定，“公平競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論結(jié)果怎樣，還是好朋友”然而就在黃蓉當(dāng)選之后，她意外的'發(fā)現(xiàn)，昔日朝夕相處的好友，為了職位，寧可欺騙自己，放棄友誼，買東西賄賂同學(xué)，友誼就在知道真相后發(fā)生了破裂；而她和思悅的友誼也在悄無(wú)聲息的發(fā)生了變化，由于司馬杏子的出現(xiàn)，她從中挑撥離間，致使思悅也不理她了，小櫻桃突然發(fā)現(xiàn)自己特別的孤單無(wú)助，好友的背叛使她支撐不住病倒了，但在一番內(nèi)心掙扎過(guò)后，她們敞開心扉，訴說(shuō)了緣由，大家相互包容體貼，終于打敗困難，冰釋前嫌！
我聽過(guò)一個(gè)故事：兩個(gè)好朋友在沙漠中旅行，途中為了一點(diǎn)小事吵了一架，其中一個(gè)人還打了另一個(gè)人一記耳光。被打的人覺得恥辱，一語(yǔ)不發(fā)，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。兩個(gè)好朋友繼續(xù)往前走，直到看見一條大河。他們決定渡河，被打巴掌的那位水性不好差點(diǎn)被淹死，幸好被朋友救起。上岸后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。朋友在一旁好奇地問(wèn):“為什么我打你以后，你寫在沙子上，而現(xiàn)在要寫在石頭上呢？”他笑著回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，哪里人和風(fēng)都不能抹去他。
一份友誼總會(huì)遇到一些困難，這是我們誰(shuí)也始料不及，不可避免的，兩個(gè)人發(fā)生沖突很正常，但難在你該如何解決，不要一味的要求別人向你道歉，有時(shí)只要大家各退一步就可以和好如初了，友誼就是在一次次磨練中更加堅(jiān)固的！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇4
當(dāng)我離開這個(gè)城市時(shí)，想到的是我每天經(jīng)過(guò)的那條小路，有很多熟悉的背影，打招呼的語(yǔ)言，在這條小路里有我成長(zhǎng)的童年，小學(xué)到初中的時(shí)期，我不斷得改變，但到那條小路的時(shí)候，我沒(méi)改變，因?yàn)橛形颐篮没貞�，快�?lè)時(shí)光，歡聲笑語(yǔ)般的聲音掩蓋著這條小路的情景。
當(dāng)我離開這個(gè)城市時(shí)，我想到的是我的兩位老同學(xué)，她們是和我每天上學(xué)都做一條路，因?yàn)槲覀兗易〉媒�，其中一位是住在我家左邊的一棟樓，另外一位是住在我家右邊的一棟樓，每次上學(xué)都是約在我們家的中間等，晚上寫作業(yè)都是一起去住在我家右邊的那位同學(xué)的家里寫作業(yè)，不懂的作業(yè)總有一位會(huì)懂，成績(jī)是一般，背書時(shí)就去我家的陽(yáng)臺(tái)上，晚上的微風(fēng)襲來(lái)一陣清涼，我們都能感受到很幸福，希望永遠(yuǎn)都能在一起，這是我們?nèi)坏腵約定，但是被成長(zhǎng)的時(shí)間擾亂，我們?nèi)齻�(gè)人到初中就有一位離開，不在此讀書，我們當(dāng)天約定好，三年后再見。就這樣三年又過(guò)了，我們依然沒(méi)等到她的歸來(lái)，現(xiàn)在到我要離開這個(gè)熱鬧的城市，看著來(lái)來(lái)往往的人，想著這曾經(jīng)的若言，已變成虛實(shí)，就是離開這個(gè)城市都覺得放不下。
這是我離開的顧慮，直到現(xiàn)在我還不明白，為什么若言會(huì)變成謊言，為什么沒(méi)有天長(zhǎng)地久的友誼，難道曾經(jīng)的美好都是假的嗎？
【友誼伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
友誼伴我成長(zhǎng)作文01-27
友誼伴我成長(zhǎng)作文11-30
友誼伴我成長(zhǎng)的作文11-03
友誼陪伴我的成長(zhǎng)作文10-06
友誼伴我成長(zhǎng)作文11篇07-13