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【熱門】友誼的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
八年級關(guān)于友情的作文：迷失的友誼
往常星期五是那樣的令人欣喜�？山裉靺s不然，烏云籠罩了天空，透出一股愁悶，壓得我喘不過氣來。我板著臉茫然地走出了校門，一陣風(fēng)襲來，只覺得心里好寒，好寒……
我緩緩地挪到路邊等車，我警告自己不要胡思亂想上�？赡X海里卻總是浮現(xiàn)出那傷心的一幕。
我與敏（化名）是形影不離的死黨。有她在的地方就有笑聲，這點(diǎn)是我欣賞她的理由，說真的，我與她還真是吵過幾次架，可每次我都會被她幽默搞笑弄得哭笑不得。忍俊不禁地將一切煩惱都拋緒腦后了。漸漸地，我們都長大了，成熟了，也總是為了彼此著想�？墒�，我們之間的感情疏遠(yuǎn)了好多。我感到，我跟她已經(jīng)不是朋友，是兩個(gè)普通人。
八年級對我來說，真是一個(gè)幸運(yùn)的時(shí)刻。我與敏又分到了同一個(gè)班上，但不是在同一個(gè)組，因?yàn)檫@樣我與她接觸的機(jī)會少又甚少。有一天課外活動(dòng)，同學(xué)們都在聚精會神地聽老師講課，突然，我的'肚子一陣腹痛。我冒出一陣陣?yán)浜�，臉色蒼白“�！币魂嚰贝俚拟徛暯饬宋业娜济贾薄？赊D(zhuǎn)念一想，誰給我打飯呢？摸摸口袋，早已空空如也。我只得云拜托敏：“敏，幫我打飯吧！”“不行，我……”她臉上呈現(xiàn)出尷尬的神情，由于緊張顯得有點(diǎn)兒口吃“求你了，就幫我一下吧！”我?guī)缀趿蒜笄笏某潭�，“還是不行，我還有要緊事……”她招了招手，輕輕地?fù)u了搖頭，便和一個(gè)與她同座的女生親昵地走了，她們有說有笑，那一串串歡聲笑語，像一根根尖利的針刺得我心里好痛，我不禁沉思，通道昔日的友情就這樣飄散了嗎？淚水順著我的臉頰滴落在地上，那聲音是那樣的幽怨、哀鳴。
晚風(fēng)再一次襲來，我不由得裹緊了衣服，但始終溫暖不了我的心，遺失的友誼到底要云哪尋找？
友誼的作文 篇2
人生的路原本難走的，里邊布滿了雜草荊棘，潛伏著毒蛇猛獸，最多的仍是那撲朔迷離的十字路口。每次走到那兒，就面臨著挑選的窘境。這十字路口，我走了屢次，而最難忘的一次也是最難挑選的一次，關(guān)于品德與友誼。
那一次，我和我的好朋友晨宇一同去書店買書。我在里邊逛著，總算選好了幾本書，預(yù)備付錢。這時(shí)，我想起了晨宇，要去找他。我頭一轉(zhuǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)鬼頭鬼腦的.黑影——是他！晨宇正趁著售貨員不注意，拿著幾本袖珍的漫畫書急急忙忙地往自己衣服上那個(gè)很大的口袋往里塞呢！全部做好，他又隨意地挑選了幾本書，一只手拿著書，另一只手伸入那個(gè)被書鼓得滿滿的口袋以作粉飾，大模大樣地帶著成功著笑臉也來付款。我一會兒就陷入了兩難之中，是說，仍是不說？說了，書店才不會丟失利益，晨宇也不會養(yǎng)成貪小便宜、不誠實(shí)、偷盜的壞習(xí)慣，但也有或許他會跟我翻臉不認(rèn)人�。】刹徽f，他會一向錯(cuò)下去，不知道往后會開展成什么姿態(tài)？不論怎么做，都是一個(gè)壞的成果。我想得頭都大了，越想越雜亂�？晌疫�沒想好應(yīng)該該怎么做，他就只付了拿在手里的幾本書的錢，等著我脫離。我只能任由他拉著我的手走了。
我倆一向走，來到一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的旮旯。晨宇從口袋里拿出了幾本漫畫書，向我夸耀他的“戰(zhàn)果”。我說：“我早看見了，別炫了吧！”他驚奇起來：“我這么做現(xiàn)已很屢次了，算是‘內(nèi)行’了，還沒人發(fā)現(xiàn)，沒想到被你發(fā)現(xiàn)了！”我登時(shí)了解到工作的嚴(yán)重性，搶了他手中的書，直往書店奔去……
工作公然與我想像中的那樣，書還了，售貨員表彰了我吧，可晨宇卻不理我了……
幾天后，晨宇居然來找我：“對不住，我總算想理解了，我不能再偷東西了，咱們還做好朋友，好嗎？”
“OK！”我笑了，由于我做出了一個(gè)正確的挑選……
人生的路，一向走，走到十字路口，思索，然后做出最好、最正確的挑選。這次，我沒做錯(cuò)……
友誼的作文 篇3
那份友誼隨著真誠飛溢四周，而這一次友誼卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。
這一切都太突然、太決絕了，老天爺仿佛下了一聲傾盆大雨，我們的友情就這樣被沖走了嗎？我們相仿眼前發(fā)生的這一切……
還記得你是老師的得意學(xué)生，我同你一樣，也是老師很關(guān)注的一個(gè)學(xué)生，但我與你不同，老師關(guān)注我是我學(xué)習(xí)成績太差，老師怕我給班里拖后腿。因?yàn)槲曳磻?yīng)比較遲鈍，思路也不是很敏捷，所以對數(shù)學(xué)一竅不通。老師認(rèn)為我實(shí)在是無可救藥了，所以一次星期五對你說，我的功課就由你來幫我輔導(dǎo)了。
你知道嗎？我那個(gè)周末是在害怕中度過的，我害怕你會像老師一樣罵我笨。周一我提心吊膽地來到學(xué)校，但是我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，你很溫柔，不但沒有批評我，反而一直不斷地鼓勵(lì)我，我第一次得到別人的表揚(yáng)，你不知道我當(dāng)時(shí)是多么地興奮。后來，我們成了一對形影不離的`好朋友，每天都在一起。放暑假時(shí)，我們約好開學(xué)后見，我每天都盼頭早一點(diǎn)兒開學(xué)，這樣我們就可以繼續(xù)在一起了。好不容易盼到了開學(xué)，但去報(bào)到的那一天我卻沒有看到你那熟悉地身影。
有好多同學(xué)都在議論你轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我不相信你會不辭而別，我為你找了一個(gè)合適的借口，也許你生病了，明天你肯定會來的。但是幾天后，你的座位依舊是空的，從老師口中，我得到了你去北京讀書的消息，當(dāng)時(shí)眼淚模糊了我的眼睛，我很想失聲痛哭一場，但是卻忍住了。
我們的友誼就這樣斷裂了嗎？我實(shí)在不想相信發(fā)生的這一切……
友誼的作文 篇4
友誼就像一個(gè)軟件，需要密碼。友誼特好的就像是密碼記得特別牢，而關(guān)系有一點(diǎn)好，那就是剛設(shè)了密碼還沒記好。
還記得。我記的最好的一次密碼，還是在小學(xué)的時(shí)候。在小學(xué)1年級的時(shí)候沒有一個(gè)我的朋友。致使導(dǎo)致我變得內(nèi)向，孤獨(dú)，直到有一天他來了。他是從隔壁村的，大學(xué)校轉(zhuǎn)來的，至于轉(zhuǎn)來的原因，我也不知道他和我很像，我指的是性格。我倆開始也沒有什么交集，有一次下課。全班同學(xué)都走了，但是班級里還有兩個(gè)人一個(gè)是他一個(gè)是我，我說全班的都走了，你還在干嘛？干嘛不去玩？他說你又為什么不去呢？我倆相對而笑過了一段時(shí)間，我說走咱倆去外面看看去，他說走唄。我倆在操場上散步，邊散步邊嘮磕。嘮一些有的`沒的，我倆到最后實(shí)在沒意思了，我們決定能玩?zhèn)�游戲。游戲叫做轉(zhuǎn)圈抓人。開始的時(shí)候我一直輸，因?yàn)槲遗郑髞砦覀z玩的特別開心，有一次跑快了停不下來，我一下就倒在地上，他馬上過來把我扶了起來。他說：“沒事吧”？我說：“沒事，目前還死不了�！彼χf：“死胖子，你也不說跑慢點(diǎn)�！蔽倚αR著說：“死瘦子，誰讓你跑的那么快？”我倆哈哈，大笑。從那以后啊，我倆就成了一個(gè)形影不離的好兄弟。因?yàn)榫臀覀z在一起，能玩的快樂。玩的開心。
直到有一天他來了，那個(gè)人對我很好，我也很喜歡他，于是呢，我又和那個(gè)人人成為了一個(gè)好朋友�？墒悄莻�(gè)同學(xué)和我的好兄弟的關(guān)系卻不怎么好。于是有一天我在和那個(gè)新來的同學(xué)玩的時(shí)后，我的好兄弟，他出來，他生氣的對我說你這個(gè)叛徒，我向他解釋，他不聽，他就說我是個(gè)叛徒。他的樣子很生氣，但是他這番話已經(jīng)把我給整生氣了，于是我就說。我就背叛了，怎么滴�。磕苷Φ�，于是我倆就開始沒羞沒臊的在大操場上對罵。發(fā)著罵著就動(dòng)手了，我也忘了是他先動(dòng)的手。還是我先動(dòng)的手，反正過了一會兒就被一群同學(xué)拉了開來。然后開始了午睡時(shí)間在午睡的時(shí)候我沒有睡著，我想了很多，于是我發(fā)現(xiàn)我有很多錯(cuò)的地方醒來之后我倆在廁所，我看到了他于是我就走到他面前說。對不起，都是我的錯(cuò)，我不該對你動(dòng)手。他說我也有錯(cuò)啊。我不該那么小心眼。我倆又相對一笑，互相原諒了對方。
友誼密碼，我破解了，我不想忘記密碼，因?yàn)槲覍?shí)在不敢忘記。
友誼的作文 篇5
“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”伴隨著甜美的歌聲，那芳香迷人的梔子花又在綠葉叢中綻放了，每年這個(gè)時(shí)候，她都會回外婆家，與我度過漫長的暑假。
幾年前的初秋，我們便在幼兒園里相識，她笑著問我叫什么樣名字，而那時(shí)的我很膽小，不敢回答，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，她看見我哭了，馬上逗我笑，和我做游戲，我的凡漸漸靜下來了。她告訴我她的名字，還說自己是深夏里的星星，我也告訴她我的名字，并對她說我是初秋的月亮，從那一天起，她和我之間便結(jié)下了不解之緣。
每天早上，我們總是最先到幼兒園，彼此分享著早餐，吃完便一起去年墻上的掛圖，我們當(dāng)時(shí)都很困惑，那上面奇怪的字是什么，我們便去問老師，老師對我們說：“那是英語，等你們上小學(xué)了就會學(xué)到的�！庇谑撬臀蚁嗉s小學(xué)時(shí)一起學(xué)。
進(jìn)入小學(xué)后，她和我便形影不離，每天一起上學(xué)，一起回家，那時(shí)她的成績比我好很多，每次我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，她總是第一個(gè)知道，然后耐心地給我講解。課間時(shí)，她和我便開開心心地在操場上做游戲。有一次媽媽問我的好朋友是誰？我說怎么樣才算是好朋友？媽媽說，就是無話不談，互相幫助，一起學(xué)習(xí)和玩耍的`人呀。第二天，我便對她說：“我們做永遠(yuǎn)不分離的好朋友吧�！彼吲d地答應(yīng)了，并且說：“我們?nèi)昙墪r(shí)還要一起學(xué)習(xí)英語呢，這可是我們的約定呀�！�
然而，要搭起一座友誼之橋羨慕不是完全沒有波折的。她最喜歡的一個(gè)橡皮擦丟失了，因?yàn)槿ミ^她的課桌，她立馬找到我，說我拿了她最愛的橡皮，并當(dāng)眾指責(zé)我。當(dāng)時(shí)我委曲的差點(diǎn)大哭起來。后來，她的橡皮在家里找到了，便急忙給我道歉。這就是我與她產(chǎn)生的一次不大不小的風(fēng)波。
由于家庭的原因，她去了遙遠(yuǎn)的外地上學(xué)。此后兩年我們從未聯(lián)系。
就在我十二歲生日的前一天，一個(gè)電話突然打來，電話那頭的聲音熟悉而又陌生，我問她是誰，她沒有回答。只是說：“很抱歉，約定沒有況現(xiàn)�！蔽乙宦牨阒朗撬�(dāng)時(shí)我真的好興奮，好激動(dòng)，她又祝我生日快樂，我好感動(dòng)，眼淚不由自主地流下來。在我生日那天，她的突然到來，讓我措手不及。然后，我們便在一起談?wù)撔r(shí)候的往事，一起分享分別后的喜怒哀樂。此后，她經(jīng)常在暑假回來，找我談話，如果哪一次她沒有回來，就會給我打好幾次電話，問候我。有她這個(gè)朋友，我真幸運(yùn)。
我們雖然沒有在一起，但彼此的心卻被友誼永遠(yuǎn)地連接起來。以前的時(shí)光里，友誼陪伴著我們；現(xiàn)在的時(shí)光里，友誼還在我們身國；未來的日子里，友誼還將繼續(xù)伴隨我們，永不分離。
友誼的作文 篇6
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工組做的小木船拿來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把我的踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，腳用力地踩爛。對陳明說：“陳明，我要和你絕交！”就這樣，我們的友誼被小木船的碎片劃破，將一刀兩斷。
第二天，我們在上學(xué)的路上又遇見了。我心想：真是冤家路窄！我裝作沒看見他，徑直的向?qū)W校走去。我加快了步伐，目的是不想讓陳明看見我。可他卻發(fā)現(xiàn)了我，他叫住了我：“蔣菲！是我啊，陳明！”我一下子愣住了，他為什么還要和我說話呢？我還是不理他。到了學(xué)校，有人把事情告訴了老師，于是，老師下課把我們倆叫到了辦公室：“蔣菲，陳明，你們倆是最好的`朋友��！怎么能為這一點(diǎn)小事而絕交呢？你們應(yīng)該要和好如初！”我聽了老師的話，卻不以為然，心里想到：陳明，既然你不仁，那我也就不義了！我是不會和你和好的！ 日子一天天過去了，我和陳明的友誼漸漸地淡忘了，再也沒有像以前那樣，兩個(gè)人在草地上玩耍，在教室里一起讀英語，在公交車上聊天，在學(xué)校一起寫作業(yè)……
我不曾想過，將來有一天，一對形影不離的好朋友，現(xiàn)在卻看都不看對方一眼，那友誼，現(xiàn)在已沾滿了灰塵……
友誼的作文 篇7
友誼或許就像一只小船，有時(shí)會因?yàn)橐恍┗ハ嗟牟录�，有時(shí)會因?yàn)橐恍┟埽瑥亩?/p>
前段時(shí)間，鋼鐵俠和美國隊(duì)長的主題電影同期上映。原本和睦的兩大主角的粉絲都發(fā)生了口角，搶起了票房，大家都說鋼鐵俠和美國隊(duì)長的友誼小船“翻了”。但，這終歸是一種玩笑罷了，因?yàn)樵僭趺磽屍狈揩@利的都還是漫威。
在我眼中，如果朋友說出“友盡”“友誼的小船翻了”之類的話并不可怕，反而體現(xiàn)了你們的深厚友誼。因?yàn)檫@是一種開玩笑的態(tài)度，他料到你并不會生他的氣，這語氣中更多的是一種撒嬌�！熬雍投煌∪送缓汀�，這句話便可證實(shí)，表面上很好，一直奉承你的人，是最可怕的。
我和他一直以來就是一對損友。從小到大都在吵架，兩天一小吵，三天一大吵，但卻從來都沒有翻過臉。
記得，我總愛說他不務(wù)正業(yè)，因?yàn)樗焯於荚谂笥讶锇l(fā)游戲解說。
都說，女孩子的心思都像林黛玉，敏感得令人難以捉摸。而他又很神經(jīng)大條，每次要我生他的氣好幾天，他才回過神來安慰我，逗得我哭笑不得。
但只有那次，我誤解了他。那天下午，學(xué)校老師讓我們自己學(xué)著包餃子，我和他一組。本來忘記帶盤子的他已經(jīng)被我數(shù)落得失去信心，再加上他笨手笨腳的'打亂了我的計(jì)劃，讓氣急敗壞的我激了一句：“你不要給我添亂了，我很煩，你知道嗎！”不知道這句話哪里刺激到了他的大腦神經(jīng)，說：“是啊，我很煩，你厲害就自己包啊，拉上我干什么！”當(dāng)時(shí)我也被氣暈了，氣鼓鼓地看著他離開了。
好幾天過去了，他都不理我，每當(dāng)我想道歉的時(shí)候，對上他冰冷的雙眸又退縮了。我知道，這是我的錯(cuò)，他一直都在體諒我，我卻一而再，再而三地拿語言刺激他。正當(dāng)我胡思亂想，沉寂在深深的內(nèi)疚中無法自拔的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音響起：“丫頭，想好怎么道歉了沒有？”那一刻，冰釋前嫌……
我想矛盾、猜忌什么的，都無法掀翻友誼的小船。因?yàn)椋灰愀冻鲆环菡嬲\和寬容，友誼的小船就永不翻！
友誼的作文 篇8
“她要走了，送什么禮物給她呢？”我一邊想，一邊在商場里隨意地逛著�！八笔俏业囊晃惶貏e要好的朋友，因?yàn)橐恍┦虑橐D(zhuǎn)學(xué)了。
忽然，我在一個(gè)商店的柜臺前停住了。柜臺里擺著一只精致的小船。看著這只小船，我忽地想起了那天的事：那天她說要給一個(gè)朋友買禮物，拉著我上街幫她挑禮物，我無意間看到柜臺里擺著一只小巧玲瓏的船兒，眼前一亮，拉過她說：“你看這只小船怎么樣？”她似乎也很喜歡這只小船，便付了錢。一路上，她對這只小船愛不釋手。我見了，便對她說：“既然你那么喜歡，為什么不給自己也買一個(gè)呢？”她搖了搖頭：“我的零花錢只夠買這一個(gè)�！薄白约耗敲聪矚g，還要送給別人？你的那個(gè)朋友……是誰啊？”我猶豫地問，心里卻是慢慢的失落。其實(shí)，我有些嫉妒她的“那個(gè)朋友”。她轉(zhuǎn)過頭，笑了笑，然后說：“秘密�！苯又掷^續(xù)打量那只小船……
一陣喧嘩聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我看了看眼前的這只小船，這只小船和那天她喜歡的那只一模一樣，既然她那么喜歡這只小船，就把這送給她好了。我這樣想著，便付了錢。
一轉(zhuǎn)眼就到了第二天。那天的天氣很冷，北風(fēng)如同尖利的刀子一般刮著行人的臉，簡直冷的.不像話，行人都急匆匆地往家里趕，我去她家樓下送她。就在我倆拿出送給對方的禮物時(shí)，我們兩個(gè)人都怔住了：那是兩只一模一樣的小帆船，我們兩人愣了一下，隨即大笑起來，笑著笑著卻紅了眼眶……
從那以后，我總會將折好的紙船輕輕地放在小河上，紙船上總會寫著兩個(gè)字：想你。不知遠(yuǎn)方的她是否能看見。
友誼的作文 篇9
暑假里，我參加了小記者輔導(dǎo)班，老師通知大家?guī)б恍┩婢�，�?zhǔn)備寫作文。同學(xué)們紛紛把自己最心愛的玩具帶到教室，互相觀賞。
突然，一艘威尼斯小艇吸引了我的眼球。那金燦燦的金屬船身在陽光的照耀下格外耀眼;船頂是由晶瑩剔透的有機(jī)玻璃做成的，透過那薄薄的玻璃船頂，可以看見一個(gè)藍(lán)眼睛，金頭發(fā)的小男孩坐在座位上，手里牽著一條阿拉斯加獵犬，他們的目光停留在了我們的臉上。同學(xué)們的贊揚(yáng)聲連綿不斷地在我耳邊響起：“這小艇可真精致啊!”
“這小艇肯定是國外買來的.!”小凱羨慕地說，“我一定要把這寶貝換過來�！闭f完，他就跑到小艇的主人小欣面前，用商量的語氣說;“小欣，能不能用我的軍艦和你的小艇交換……”“不行，你這種低檔貨怎么能跟我的小艇比呢?”小欣斬釘截鐵地說�！澳羌由稀鸽u下蛋’和‘小熊拍照’呢?”“還是不行!”小欣一邊說一邊小心翼翼地把自己心愛的小艇放進(jìn)了桌肚里。“怎么能就收下去了呢?”我提議道，“人家還沒看清楚，再給大伙看看!”小欣猶豫了一下，輕輕地把小艇拿出來，放在課桌上給大家看。這時(shí)，小胖墩小宙闖了進(jìn)來，擠進(jìn)人群，誰知他不小心搖了一下課桌，將小艇撞翻在地，我剛想去撿，可小軍這個(gè)冒失鬼卻一腳把船頂踩成了兩瓣。頓時(shí)全場鴉雀無聲，同學(xué)們面面相覷，不知所措。小欣漲紅了臉，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。我輕輕說：“是我提出看小艇的，要不，我把坦克賠給你。”小欣搖搖頭�！皩Σ黄�，我踩壞了你的小艇，你是不是要我的掛件?”小軍掏出掛件說。小欣還是搖了搖頭�！澳悄憧隙ㄊ且业挠衽濉！毙≈鎻牟弊由辖庀掠衽澹旁谛⌒烂媲罢f，“這可是我的寶貝呢!”可小欣還是搖搖頭。我焦急地問：“你這也不要，那也不要，你到底要什么?”小欣深情地望了大家一眼，說：“同學(xué)們的東西都很珍貴，我不能要。小艇的頂蓋碎了可以粘，可同學(xué)們的友誼不能破裂!”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，這震耳欲聾的掌聲讓我難以忘懷。
小艇風(fēng)波過去了，那艘損壞的小艇給小欣帶來了遺憾，但卻給我們帶來了溫暖的友誼。
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