友誼的作文

友誼的作文【經(jīng)典15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文1

　　友誼是什么？

　　友誼是——煩惱時(shí)的陣陣清風(fēng)。

　　當(dāng)你急躁不安，頭腦混亂，心神不定時(shí)，為你拭去汗水，撫平你迷惑的心情，幫你梳理好零亂的思緒。使你充滿精力，心神氣爽，再次迎頭趕上。

　　友誼是——困難中的一根拐杖。

　　當(dāng)你寂寞惆悵，步履蹣跚時(shí)，幫助你找到信心，給你支撐起一片希望的原野。

　　友誼是——黑夜中的一顆星星。

　　當(dāng)你不辨方向時(shí)，一束柔光使你邁著堅(jiān)定的步伐。

　　友誼還是——挫折中的一絲希望。

　　當(dāng)你在人生路上遇到了絆腳石，安慰的話語使你重新鼓起勇氣，清除障礙，繼續(xù)走向希望。

　　有一回，期中考試，我的數(shù)學(xué)成績很差。當(dāng)我看到試卷上的紅××?xí)r，淚水像斷了線的珍珠，打濕了我胸前的.紅領(lǐng)巾。身邊的同學(xué)有的在嘲笑我，有的在作惡心狀，還有的幸災(zāi)樂禍，我更加傷心了。這時(shí)，好朋友——趙方苑給我投來鼓勵(lì)的目光，我不知哪里來的勇氣，用憎惡的眼神狠狠盯著那幾個(gè)嘲笑我的同學(xué)。這眼神使他們低下了頭，不再出聲。下課了，我仍然在哭。同學(xué)們?cè)谥車�打打鬧鬧，對(duì)我不聞不問。突然，一只手輕輕地搭在了我的肩上。我略抬頭一看，原來是趙方苑。她溫柔地對(duì)我說：“王徐，別哭了。一次考的稍微差點(diǎn)沒什么，你只要努力就又趕上來了。這次的題目確實(shí)很難。”她那明亮的大眼睛眨了眨，“不要灰心。你應(yīng)該相信自己能行，突破自己，別讓別人把你看扁了！”我回味著她的話，覺得很有一番道理。我重新拾起信心，努力學(xué)習(xí)。在期末考試中得了滿分。

　　是朋友的話使我找回自己，是友誼的力量使我看到希望。

　　友誼是什么？

　　友誼是——最溫暖、最芳香、最美好、最光明的同義詞。

友誼的作文2

　　“我們一起好好學(xué)習(xí)，等初中上完，我們?cè)趽P(yáng)中見面！說好的啊，拉勾上吊，一百年不許變�！�

　　她是我在小學(xué)時(shí)最好的朋友，我們一起相伴六年，轉(zhuǎn)眼就要分別了。她硬拉著我要我和她拉勾呢！你一定很好奇我怎么回答的吧！

　　“嗯，拉勾上吊，一百年不許變。到時(shí)候誰沒考上，誰就是豬！”我笑著和她拉了勾。

　　“肯定你是豬啦！不管怎樣，一起加油！”

　　如今，我?guī)е�這份約定踏入了梅中的大門。這里同學(xué)們活潑聰明，老師們講課風(fēng)趣生動(dòng)，切中重點(diǎn)。在這里，我學(xué)到了好多好多東西，交了一群好朋友，可我沒忘記你，沒忘記我們的約定。

　　當(dāng)我仰望天空時(shí)，你是否也在和我一起觀賞同一片天空？當(dāng)我在奮進(jìn)努力時(shí)，你是否也在為了我們的約定而奮斗？當(dāng)我在這兒說到你時(shí)，你是否也談到我……

　　不同的地方，同一條心。

　　現(xiàn)在，我坐在梅嶺中學(xué)的課堂里，從一名小學(xué)生變成中學(xué)生，學(xué)習(xí)的任務(wù)也重了，壓力也大了，我學(xué)習(xí)上也有一些困難了。在我的學(xué)習(xí)態(tài)度方面，我們的約定給了我很大的力量呢！當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)，我們的約定會(huì)激勵(lì)我更加努力；當(dāng)我在開小差時(shí)，一想起我們的約定，我就仿佛聽見你對(duì)我輕輕說：“不要開小差呀！認(rèn)真學(xué)習(xí)才能達(dá)成我們的約定！”；當(dāng)然玩耍時(shí)，我又仿佛聽見你在低語：“不要玩太長時(shí)間哦！放松后也要適當(dāng)學(xué)習(xí)！”在我們約定的鞭策下，我忍不住多學(xué)一點(diǎn)，再多學(xué)一點(diǎn)。就這樣，我進(jìn)步了很多呢！

　　夜深了，我坐在窗前，仰望著星空，數(shù)著那一顆顆閃爍的.星星。我看到有一顆星正向我眨著眼睛，我知道那就是你，好朋友你想對(duì)我說什么？你沒有忘記我們的約定吧？你正在遠(yuǎn)方望著我，督促我，提醒我不要偷懶，我會(huì)的，你放心，我不會(huì)忘記我們的約定的。

　　為了我們的約定，我們一定要努力，再努力！

　　帶著約定出發(fā)，我祝福你；帶著約定出發(fā)，我想念你；帶著約定出發(fā)，我鞭策我自己；帶著約定出發(fā)，為了美好的明天。加足油，充滿信心，挑戰(zhàn)自己！

友誼的作文3

　　友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心里的清泉；友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是來自心里的陽光。多少眼淚是友誼擦干的，多少笑聲是友誼喚起的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)征滿帆船。友誼不是感情的投資，不需要股息和分紅。

　　具專家研究，在人的一生中大約遇見的人有2365萬人，但能成為有關(guān)系的人只有百分之零點(diǎn)幾。這說明能成為朋友的少之又少。

　　莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。高適在朋友的離別的時(shí)候?qū)懴铝诉@首詩。他就是一個(gè)很好的例子來說明為友誼掉下的眼淚。我們身邊常說的友誼，有多少人懂得這個(gè)詞的含義？很多人會(huì)說：“友誼就是和一個(gè)很好的朋友做朋友啊�！边@句話沒錯(cuò)，但有點(diǎn)不合實(shí)際。我認(rèn)為友誼就是你考試成績考差了，他會(huì)在一邊鼓勵(lì)你，一邊逗你笑；你抬水的時(shí)候看見你累了，便一句不說就拿這你那裝滿一桶水的水桶從1樓抬到4樓；看見你給人欺負(fù)，會(huì)立即的站在你前面為你擋風(fēng)擋雨，永遠(yuǎn)都沒退縮過的人。友誼不是那些看見你成績考差了，他在那滋滋自樂，也不是那些看見你滿頭大汗抬水的時(shí)候連看你都不看一眼的人，更不是那些你給人欺負(fù)了，他就聲都不敢說一句。這樣的友誼要不要也擺。你們大家說是不是？

　　塞萬提斯說過一句很經(jīng)典的話，他說：“在背后稱贊我們的人，就是我們的良友�！边@句話我很喜歡。畢竟能稱贊你的人不多，因?yàn)榉Q贊你的人往往都是那些和你很要好的朋友或者同學(xué)。友誼不常有，但我們抓住了，我們就永遠(yuǎn)的`不要放開我們的手，不要再讓它從我們的手中溜走。魯迅說過：“一生得一已知足矣”這句話道出了多少寂寞空虛的人心中的話啊。我們要的朋友和友誼不要數(shù)量，要的是質(zhì)量。

　　也許這世間有很多人對(duì)你虛情假意，但我們也要學(xué)會(huì)判斷。友誼在我心目中已成定格了，在這個(gè)物欲橫流的世界中，我們要珍惜友誼。

友誼的作文4

　　剛進(jìn)一年級(jí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還猶如就在昨天，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)到了五年級(jí)，還有半年我們就要分別。在這五年中，我們的班級(jí)就好像一個(gè)大家庭，同學(xué)之間的友誼如春風(fēng)，溫暖著我的心田；如美酒，滋潤著我的生活；如明燈，指引著我的成長。友誼是多么平凡，但在平凡中讓人感動(dòng)。

　　開學(xué)初，爸爸給我買了一支黑色鋼筆，我特別喜歡�？墒且惶熘形�，我趴在桌子上休息了一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)這支筆怎么也找不到了。同桌看到我心急如焚的樣子，連忙幫我一起找，不但在課桌里里外外找了個(gè)遍，連座位前后墻角都仔細(xì)尋找了，還是沒找到。同學(xué)們看到了，也紛紛加入了尋找鋼筆的隊(duì)伍，雖然最后還是沒有找到，但是同學(xué)們的熱心讓我感到了友誼的溫暖。

　　幾周過去了，我慢慢地把丟鋼筆的.事情淡忘了，爸爸也給我買了一支新的鋼筆。可是有一天，同學(xué)們正在玩耍的時(shí)候，無意之中發(fā)現(xiàn)了一堆筆，其中就有我丟失的黑色鋼筆，原來有人“惡作劇”把同學(xué)的鋼筆藏起來了。好朋友小喻一眼就發(fā)現(xiàn)了我的筆，并且欣喜地拿到我面前�？吹绞Ф鴱�(fù)得的鋼筆，我充滿意外的驚喜，旁邊的同學(xué)也為我高興。沒有想到，一件那么微不足道的事情卻牽動(dòng)著那么多同學(xué)的心，時(shí)間多了那么久，我自己都淡忘了，可是小喻和同學(xué)們卻還記在心上，這讓我看到了同學(xué)間金子般珍貴的友誼。

　　五年中的每一天，都是那么平凡，幾乎沒有轟轟烈烈，但就是在這平凡中，友誼的光芒溫暖著我，溫暖著班級(jí)中每一位同學(xué)。朋友豐富人生，而友誼是心靈的結(jié)合。進(jìn)入五年級(jí)的我們，還有一個(gè)學(xué)期就將分別，就讓這份純真的友誼成為我們成長中最寶貴的回憶吧。

友誼的作文5

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

　　小時(shí)候，友誼是一盒水彩筆，用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛、天真無邪的笑臉，一不小心濕了糊了，哦，沒關(guān)系，再畫一張更好更真切的。兒時(shí)的友誼像一團(tuán)熱烈的火，是肆無忌憚的爭辯，是互相賭氣撅起的嘴，是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個(gè)大大的蜜餞，無論何時(shí)嘗起，都是美滋滋的。

　　長大了，友誼是一塊透明的玻璃，照亮著失敗落寞的心。打破了，就很難再拼湊起來，只能躲在一個(gè)角落默默地哭泣，默默地醒悟……在哪里跌倒就在哪里靠自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，那是我們成長的'足跡。

　　在小學(xué)，友誼是一聽百事可樂，無論何時(shí)打開，都滿臉笑意。這是只屬于銀杏樹下金葉飛舞時(shí)的友誼；而到了初中，友誼是屢輕輕的風(fēng)，是懊惱時(shí)送來的縷縷暖意，是煩悶時(shí)真誠互吐的心曲，是節(jié)日時(shí)互贈(zèng)的聲聲祝語；長大后，友誼是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標(biāo)各奔東西。

　　在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友，結(jié)下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。無論身處何地，不要忘了，是友誼讓我們共同度過了那段友情歲月！

友誼的作文6

　　放風(fēng)箏的季節(jié)到了，風(fēng)箏在孩子們的手中起飛，飛呀，飛呀，一雙雙眼睛盯著它，它載著他們的希望飛向了天空……

　　以前，我和他的關(guān)系不是很好�？蓾u漸的，他的品格和意志無時(shí)無刻不吸引著我：我真想和他做朋友……

　　風(fēng)箏隨著軸線的不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，越飛越高。從遠(yuǎn)處看就像一條龍，翱翔在幸福的大地之上。孩子們高興極了！有的拍手，有的唱歌，他們正在為自己的偉大“工程”而興奮不已。

　　于是，我漸漸地開始接近他，他也開始和我熟悉起來，我們兩個(gè)人的關(guān)系越來越好。理所當(dāng)然的，我們成了形影不離的好朋友，一些傷心事或犯了錯(cuò)誤，寧愿跟對(duì)方分享，也不給爸爸媽媽說！

　　風(fēng)箏越飛越高，高得令人無法想象。突然刮起一陣風(fēng)來，不過只是小風(fēng)，風(fēng)箏還能夠去面對(duì)。這時(shí)，孩子們正慶幸自己的風(fēng)箏越飛越高，而不知道一個(gè)大災(zāi)難正在隨著時(shí)間的流逝，而悄悄的走近他們的'身邊……

　　我和他的關(guān)系越來越好，雖然有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，但最后都能憑借深厚的友誼去化解。

　　風(fēng)漸漸大起來，風(fēng)箏也漸漸的抵御不住這風(fēng)力。雖然孩子們不停地在祈禱――風(fēng)箏啊，你要堅(jiān)持下去！

　　隨著時(shí)間的過去，我們也越來越了解對(duì)方。這時(shí)，我才漸漸發(fā)現(xiàn)他有很多毛病，比如：小氣、記仇、忘恩負(fù)義……不過，我還是盡力的去維護(hù)這份珍貴的友誼！

　　風(fēng)越吹越大，漸漸的強(qiáng)大起來。突然一股強(qiáng)風(fēng)吹過，由于經(jīng)不住這樣大的壓力，風(fēng)箏線，斷了。而風(fēng)箏，就像一位白衣天使，緩緩地飛向天堂！

　　漸漸的，我們的矛盾越來越大，最終，在我們之間暴發(fā)了一場巨大的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中，我受傷了，不是身體受了傷，而是那顆同他一起創(chuàng)造卻又一起毀滅的心！

　　之后，風(fēng)箏慢慢消失！

　　而我們，各自懷揣著心的碎片，來到了不同的地方……

友誼的作文7

　　忘記了，何時(shí)有過這種感覺。

　　只有朦朦朧朧，似乎還在昨天。

　　下課了，一個(gè)人趴在桌子上，懶洋洋地曬著太陽。似乎還帶著一絲睡意。這絲睡意讓我進(jìn)入夢境，回憶起往事。

　　走，我們出去玩！反正下節(jié)課是體育課，我們四個(gè)你挽著我，我挽著你，得意洋洋地出去了，我們四位瘋丫頭，這被同學(xué)們稱為“四葉草”呢！對(duì)呀！我們四個(gè)就是“四葉草”永遠(yuǎn)也不分離，走到哪里都是一起形影不離，值日一起，出去玩也一起，寫作業(yè)一起，聊天也一起，反正什么事都是一起。

　　我們這對(duì)“四葉草”組合，可是我們?nèi)�班的焦點(diǎn)，一下課，就閃電似的，聚在一起。我們玩起了各種各樣的游戲，我記得最有趣的是模仿“快樂大本營”的節(jié)且主持，呵呵！

　　“哈！今天又是什么節(jié)目吶？”有人十分感興趣地問。

　　“你把更多的觀眾叫來我就告訴你！”不愧是“四葉草”中最聰明的一張嘴就體現(xiàn)出了她的高智商。

　　“好好好……說話算數(shù)！”那個(gè)人樂顛顛地跑去叫人，她可是我的鐵桿粉絲哦！

　　因?yàn)轶w育課有大半時(shí)間是自由活動(dòng)的，我們四位“花樣女孩”可要抓住機(jī)會(huì)好好過把“明星癮”于是唱歌、主持節(jié)目等眾多花樣隨著我們班里刮起一股“潮流風(fēng)”，每次都會(huì)有新花樣。

　　開場，我們要開始表演了，下面坐滿了觀眾，這次節(jié)目是模仿秀�！八娜~草”中的'“甜心小可愛”推出重頭戲，我們其余三人、就給她配上《豬八戒背媳婦》的主題曲，只見她的眼神嫵媚地狂眨、極有淑女風(fēng)范走上前。

　　“l(fā)adies and鄉(xiāng)親們，你們好，謝謝你們來觀看我們的節(jié)目，下面再次隆重地推出我自己——我就是來自馬蘭山、馬蘭鎮(zhèn)、馬蘭村、馬蘭坡的坡主兼坡花——謝當(dāng)娜！

　　咦！怎么沒有聲音呢？“甜心小可愛”對(duì)自己的模仿才能產(chǎn)生了懷疑，定睛一看，原來是觀眾們已經(jīng)笑得無聲地倒了一地。

　　回憶的天空呈現(xiàn)出冰爽的藍(lán)、像一條干凈的飄帶。

　　陽光也很晚，“四葉草”因?yàn)閷W(xué)業(yè)已經(jīng)各奔東西，它在風(fēng)中搖曳著、飄零著，不知何時(shí)，在那樣的溫暖中，我已經(jīng)濕了眼眶。

友誼的作文8

　　友誼是一首短歌，歌曲的旋律似曾相識(shí)，但，深藏的記憶卻在此刻顯得有些模糊，不知不覺，淚水已爬上眼角。

　　夢中的你漸漸浮現(xiàn)，你總是靜靜的微笑著，那樣子，美得就像天使一樣�！白鰝�(gè)朋友吧!”你笑著對(duì)我說。我來不及考慮，只是使勁的點(diǎn)頭，臉也漲得通紅，因?yàn)�，你是第一個(gè)提出要和我交朋友的人，對(duì)于內(nèi)向的我來說，難免會(huì)有些驚喜。

　　于是，我們理所當(dāng)然的成為了最好的朋友，理所當(dāng)然的一起悲傷，理所當(dāng)然的一起玩樂。知道嗎?和你在一起的日子，我的字典里，只剩下了快樂這個(gè)詞。

　　我現(xiàn)在還依稀記得，曾經(jīng)屬于我們的那片天堂，一片蔚藍(lán)的海，海水碧藍(lán)得如天堂的寶石，在那片充滿陽光的金色沙灘上，留下過屬于我們倆的，稚嫩的腳丫。天空中的飛鳥劃過，不留遺際。你天真的笑著，“英，要陪我到永遠(yuǎn)哦”“好啊!除非你今天請(qǐng)我吃蛋糕�！薄澳�!”“哈哈，小豬發(fā)威了!”此時(shí)此刻，天邊飄散著的，只有我們的歡聲笑語。

　　而現(xiàn)在，關(guān)于我們的友誼，只能讓沙灘上的沙礫靜靜訴說了，我知道，盡管沒有人會(huì)聽到。

　　你走了，轉(zhuǎn)身過后，什么也沒有給我留下，只有我自己，還傻傻的站在原地，漫無目的的撿拾著屬于我們的.友誼碎片。

　　至于你為什么轉(zhuǎn)學(xué)，我到現(xiàn)在也不能明白，或許，我們都只是彼此的過客。

　　繼續(xù)前行，繼續(xù)遠(yuǎn)走，謝謝你曾給了我純真的友誼，當(dāng)屬于我們的日子越來越遠(yuǎn)，我也不曾忘記。如果我們還能相遇，我也會(huì)毫不猶豫的走上前去，叫一聲“蕾兒”，這是只屬于你的小名，我也還記得。

　　耳畔又向起了熟悉的音樂，只不過里面還隱藏著一些單純的快樂。人生就是這樣，所以，我們都還回憶著彼此的友誼，都還哼唱著這首充滿回憶的的友誼短歌。

友誼的作文9

　　她曾經(jīng)說，我們的友誼是綻放在豆蔻年華的梔子花，清香襲人。

　　我們的友誼味道像什么？笨拙的我卻一時(shí)勾勒不出。

　　她叫趙晨宇，是我的好朋友。比我大1歲。長了張可愛的娃娃臉，從幼兒園開始就帶一副眼鏡，像一個(gè)小博士。

　　從幼兒園到高中我們都是一起走過，許許多多平凡的瞬間，只因?yàn)楹统逃钜黄鸲冗^，而變得美麗動(dòng)人。

　　曉宇成績優(yōu)異，是班里的學(xué)習(xí)委員。記得那天我和程宇一起去搬數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，輾轉(zhuǎn)多處到了書店，曉宇耐心地看著工作人員把書捆扎好。為了讓同學(xué)們能夠節(jié)省更多的錢，曉宇耐心地和收銀員討價(jià)還價(jià)，終于商量的`結(jié)果是按照?qǐng)F(tuán)體訂購的六折優(yōu)惠買了輔導(dǎo)書。

　　從書店出來，已經(jīng)過了將近40分鐘了。我們兩人一起搬著60多本輔導(dǎo)書回學(xué)校。

　　“曉宇，你說，咱倆這么辛苦地給班里運(yùn)書。下午和老師說說，讓她請(qǐng)?jiān)蹅z吃頓飯。”我開玩笑道�！澳窃趺葱心�？你算了吧，為班里做貢獻(xiàn)是應(yīng)該的，我是學(xué)習(xí)委員。別說這話了。”

　　汗水一滴滴地從曉宇的鬢角處滑落，冰冷的溫度絲毫沒能讓曉宇涼快些。曉宇吃力地搬著書，中間卻不肯歇一小會(huì)兒。在她的眉眼間我找不到一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨與不滿的神情。一見小事，足以看出曉宇的品格。

　　曉宇很善良，而且樂于奉獻(xiàn)。同學(xué)們問她難題，她也非常樂于為大家解答。而且，曉宇的性格隨和，很好相處。

　　雖然一直和曉宇很好，但我們之間從來沒有表達(dá)過對(duì)這份友誼的感受。那天和曉宇交換日記本時(shí)，我看到了這樣一段話：之歌是一個(gè)陽光、開朗、大方、熱情的女孩。在她的身上，我感受到了溫暖。我們的友誼是綻放在豆蔻年華的梔子花，清香襲人。我會(huì)珍藏到永遠(yuǎn)。

　　感動(dòng)，在我的內(nèi)心蔓延。原來，我那么微小的付出，卻在曉宇的心中，留下那么重要的位置。

　　有人說，友誼如茶，淡淡的卻余味悠長。有人說，友誼如酒，濃烈卻十分香甜醇美。

　　我和曉宇的友誼，像什么呢？

　　輕輕呷一口白開水，很解渴，像我們之間友誼的味道。

友誼的作文10

　　我與張東是從小一塊長大的好朋友，一起走過小學(xué)，初中，甚至高中，在這十年里，我們相互理解，互相幫助，直到我們一同踏入高三，這個(gè)我們即將面臨最大選擇的一年。

　　他的成績很不好，總是在班里的最后幾名晃蕩，而我卻始終保持著班里的前三名，雖然我也多次教育他讓他好好學(xué)習(xí)，而他總是笑一笑就不了了之了，但是這一年，我決定我要把他的成績提升一個(gè)檔次，因?yàn)樗�是我最好的朋友，剛開始的時(shí)候，我會(huì)給他出幾道題，然后第二天拿給我看，而往往我收到的`仍然是空白的紙張，我對(duì)他生氣的說，你就是一堆爛泥，永遠(yuǎn)扶不上墻。

　　從那一天開始，我不再管他了，而是一心做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，每次見到他也揮了揮手，算是打過招呼了，而他卻是欲言又止的樣子，高三這一年過的非�？�，高考也很快來臨了，而我也不負(fù)眾望，考上了一個(gè)我早已心儀已久的大學(xué)，而他終歸是落榜了。

　　去大學(xué)報(bào)道的那一天，我收到了一封信，打開那個(gè)信封，一股熟悉的味道迎面撲來，歪歪的字體，潦草而不注意體型，張東的樣子很快出現(xiàn)在了我的腦子里，當(dāng)我看到那段話的時(shí)候，我的眼淚止不住的流了下來:明，很謝謝你有那份心思讓我向前，但我知道自己的能力，這一年是爭分奪秒的一年，我不想讓我成為你的負(fù)擔(dān)，從而與自己心儀的大學(xué)失之交臂，那份試卷我早已經(jīng)從你書桌里偷了出來，我想那是我最寶貴的東西，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

　　此時(shí)此刻我不知道該如何形容自己。我只知道眼淚止不住的噗噠噗噠落在地上，十年的友誼，總歸是真心的，只怪我不懂得珍惜，對(duì)不起，東。

友誼的作文11

　　人的一生不可以沒有朋友。多了一個(gè)朋友，就等于少了一個(gè)敵人。人生的路就會(huì)變得平坦一些。我們要用心去呵護(hù)友情，真正的友誼會(huì)是一生的無價(jià)之寶！這是我讀了一本名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》的一本小說后的最大收獲。

　　這本書主要講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远鴣淼搅思~約時(shí)代廣場的地鐵站。在毫無親人的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠而憨厚的亨利貓，以及愛它的主人-----瑪利歐。柴斯特借助它絕妙的音樂天賦，幫助瑪利歐一家擺脫困境，回報(bào)了朋友們的真摯友情，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的“演奏家”！但是，功成名就的柴斯特回憶起了鄉(xiāng)下自由自在的生活，最終回到了自己的故鄉(xiāng)。

　　這本書中，我覺得最感人的是這一段：傍晚它正在演奏的`時(shí)候，一片黃葉，秋天里的第一片落葉吹進(jìn)了車站，正巧落在蟋蟀籠子的旁邊。這片葉子是從新澤西一路刮來的，一陣頑皮的秋風(fēng)吹著它飛舞，過了哈得遜河，上了四十二街又把它掃下了地鐵的入口。這片葉子落下來的時(shí)候，柴斯特正進(jìn)行到一首歌曲一半的地方�？吹搅诉@個(gè)提醒它外面鄉(xiāng)下正進(jìn)行的時(shí)序變化的小東西,它的心頭不覺猛然一驚，幾乎無法再繼續(xù)演奏下去。但是，它隨即又記起了自己身在何處.強(qiáng)迫自己繼續(xù)演奏下去。

　　看完這本書，讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說過：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代，友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼，就等于人人之間充滿善意；一個(gè)世界沒有友誼，必定是充滿了惡意的。友誼=忠誠+信任。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，他會(huì)帶給你無窮的益處。

友誼的作文12

　　友誼如一條五彩斑斕的彩虹，在彩虹上留下了你的喜怒哀樂，留下了抹不去的踏實(shí)的腳印，留下了你與朋友之間那兩顆純心我原以為兩個(gè)人的友情可以天長地久，可沒想到，竟然

　　我清晰的記得，那天，天在下著小雨，我們本來約好去玩的，可是，時(shí)間一分一秒在流逝，我望透了細(xì)雨，卻始終不見你的身影，正當(dāng)我焦急時(shí)，你那熟悉的身影走進(jìn)了雨簾中，我眼中放著驚喜的閃光，可是，我萬萬沒想到你旁邊竟有些不三不四的人，并且，你正和他們談笑風(fēng)生，看上去快樂極了，漸漸地，你從我家樓下走過了，似乎已忘了我們的約定，你想，看著我的好朋友變成這樣，與他們混，我怎能袖手旁觀？我疾步如飛的追了出去，叫住了你，你見了我，先瞪了我一眼，然后對(duì)那幾個(gè)人說你不認(rèn)識(shí)我，頓時(shí)，我是多么傷心啊，我攔住了你，你見事情不妙，便對(duì)那幾個(gè)人說我是你的老同學(xué)，才想起來的，你還叫那幾個(gè)人多照顧照顧。頓時(shí)我火冒三丈，不管三七二十一，拉著你就往你家走，可是，你掙脫了我的手，還警告我不要管你的事。當(dāng)時(shí)，我驚呆了，"現(xiàn)在的.你還是那個(gè)天真善良的你嗎？'我一次又一次在心里問自己，回想起我們以前的時(shí)光是多么美好，那時(shí)候的你是多么天真無邪從此，你之間我變得是多么陌生，就如同過路人，擦肩而過。你知道嗎？我多么想喚醒你，讓你走上正道，可是，不可能了就在那天，我們的友誼就被你那幾句話隨著小雨流逝了。就連老天都在為我們倆的友誼哭泣。

　　再見了，那人世間珍貴的友誼；再見了，我那以前的你，以前的摯友。

友誼的作文13

　　在這間美麗的校園里生活了六年，曾經(jīng)發(fā)生了許多有趣的故事。在班里，有很多關(guān)于友誼的故事，記載了我們班級(jí)的進(jìn)步和歡樂。

　　上學(xué)期，我們班的同學(xué)參加了奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“連環(huán)傳遞”——兩人為一組，雙方的雙腳盤起，做仰臥起坐傳球，十組一隊(duì)，每個(gè)球從頭到尾，時(shí)間兩分鐘。我是倒數(shù)第二組。下午，我們開始練習(xí)。大家傳球的速度都很快，可球到了我這一組，慢慢停頓下來。我后面于穎雯那一組接球太慢，當(dāng)我將球遞給她時(shí)，她總躺在那，愣了一下才伸手接球。練習(xí)了幾回，于穎雯仍沒有進(jìn)步，我很生氣：“于穎雯，你接球快一點(diǎn)！”她不服氣：“行啦，這次我快點(diǎn)得了！”練習(xí)又開始了，她前幾個(gè)球接得很快，可沒多久，又慢了下來。我忍不住心中的怒火，對(duì)她破口大罵：“有沒有搞錯(cuò)，你還是那么慢！”她也很生氣，和我吵了起來。幾個(gè)同學(xué)見了，過來勸架，她們教于穎雯，傳球時(shí)注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽著，很快明白了，練習(xí)時(shí)有了很大進(jìn)步。

　　到比賽了，指揮員一聲令下，大家迅速傳球。于穎雯接球時(shí)，反應(yīng)很快，快了很多。比賽了一分多鐘，大家賣力得滿頭大汗，襯衣已經(jīng)濕了一大片。在大家的吶喊聲中，比賽結(jié)束。這一次，我們得了第二名的`成績。�。∈怯颜x讓我們互相幫助，是友誼讓我們贏得了這場比賽。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情。

友誼的作文14

　　“我們，將自發(fā)舉行一場活動(dòng)，為的是讓大家放松一下。”老師興奮的宣布道。聽到這個(gè)消息后，我興致勃勃，比預(yù)定時(shí)間早許多就到了活動(dòng)地點(diǎn)。

　　在那里，我發(fā)現(xiàn)了老師，并協(xié)助老師布置場地。不久，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場，活動(dòng)開始了。老師發(fā)給我一個(gè)任務(wù)——維持場面秩序。我接過任務(wù)，開始巡查。開始，場面雖嘈雜，但并無大礙。可是，終究還是有人克制不住，開始擠隊(duì)伍。其中有一個(gè)人十分特別，很明顯。我走過去，對(duì)他說：“這位同學(xué)，請(qǐng)遵守紀(jì)律，站直好嗎？”不說罷了，一說便激起對(duì)方怒火，我們發(fā)生了口角。

　　對(duì)方越說越激動(dòng)，這時(shí)，幾名救場人員趕來了。他們，就是我的朋友。他們十分理智，把場面緩和了不少。接著便開始和解我們。我的一個(gè)朋友對(duì)“敵方”說：“這位同學(xué)，他說的沒錯(cuò)，你既然違反了規(guī)定，那他這個(gè)巡查員就有權(quán)利制止、糾正你。你也應(yīng)該服從他的安排。”“但我并沒有使隊(duì)伍混亂啊。既然隊(duì)伍不亂，他就不應(yīng)該制止我�！睂�(duì)方反駁道。朋友也許有些生氣，吼道：“可是現(xiàn)在，你！使整個(gè)場面亂了，你看著周圍，這么多人被吸引來，亂了套子！”對(duì)方環(huán)顧四周，小聲道：“又不是我叫他們來的……”這我可生氣了，“別人圍觀的確不是你叫來的，可你！現(xiàn)在應(yīng)該服從命令，安靜站好！”我講道。我們從口角延伸到動(dòng)手。朋友看了，急忙把我們分開來，勸說我倆。

　　也許是因?yàn)榇蚨罚瑢?duì)方氣勢被鎮(zhèn)壓下來。我被朋友們送至樹下，派人看守和勸告。其他人則去解決剩下的問題。我向他們望去，對(duì)方大吵大鬧，借此提高氣勢，我的`朋友卻平靜地與對(duì)方講理。不久，對(duì)方屈服，認(rèn)真的站在隊(duì)伍中間，耐心等候。此時(shí)，我覺得，友誼，并不是相互認(rèn)定的“朋友”，而是一份相互信任，互相幫助，長久的情感。隨著這種情感的加深，朋友之間，就會(huì)更有默契，更團(tuán)結(jié)，更有力……

　　友誼，不是靠物質(zhì)的支持，而是靠時(shí)間的磨練。

友誼的作文15

　　記得幾年前，初入小學(xué)的校園不久，我便認(rèn)識(shí)了坐在我前排的她——一個(gè)性格開朗、長得漂亮、喜歡助人為樂的女孩。

　　一年級(jí)這一年的學(xué)習(xí)生活，讓我們之間的友誼如鋼筋混泥土般密不可分。上學(xué)、放學(xué)的路上，總是能見到我們兩個(gè)的身影。我們之間無話不談，關(guān)系好到即使對(duì)方想要天上的星星，也會(huì)使出渾身解數(shù)，去為對(duì)方摘下最亮的那一顆。原以為我們的友情會(huì)一直持續(xù)下去，直到�？菔癄�，可誰也沒想到，在升入二年級(jí)的前夕，我得到消息，她就要到另一所學(xué)校去上學(xué)了。然而，這個(gè)消息對(duì)我來說宛如晴天霹靂，讓原本快樂的暑假生活頓時(shí)變得郁悶至極。

　　開學(xué)報(bào)道那一天，我又見到了她，我飛奔過去從背后抱住她，她反應(yīng)過來，立刻給了我一個(gè)大大的擁抱，她告訴我她是跟爸爸來辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的……我心中有無數(shù)的話語想對(duì)她說，可到了嘴邊，卻怎么也說不出來，只化作一滴滴的眼淚。我們彼此都不說話，天空萬里無云，太陽耀眼至極，可在我眼中卻是無比的刺眼。我睜大了眼睛看著她，想把她的面孔永遠(yuǎn)刻在我的腦海之中。

　　放學(xué)的路上，天空烏云密布，隨著淅淅瀝瀝下起了小雨，我邁著沉重的步伐向家的.方向走去，路上的一切都沒變，還是那條路，還是那些樹，連蹲在路邊的哈巴狗也沒有變化，可我的心里總覺得少了點(diǎn)兒什么，空落落的。少了什么呢？原來是少了她啊。走在路上，回憶著以前和她相處的每一個(gè)朝夕，又忍不住落下了眼淚。分離是人生的常態(tài)，坐在教室里，望著前面空空的座位，只能嘆一句：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同；只能在心中說一句：我好想你。

　　雖然，事情已經(jīng)過去好幾年了，但我經(jīng)常能夠想起那段與她一起學(xué)習(xí)生活的快樂時(shí)光。

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