友誼小學(xué)作文通用（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占挠颜x小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
友誼小學(xué)作文1
友誼，像一條小溪，流入每個(gè)孩子的心中，使的整個(gè)世界更加美好。在我和同桌陳威龍之間就有過(guò)這樣的'友誼。
記得那是籃球課下課的時(shí)候，陳威龍一邊拍著籃球，一邊在和別的同學(xué)說(shuō)話，一不小心球落空了，飛快地滾向我的腳邊。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我踩著了籃球，摔倒在地上。痛得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他見(jiàn)我摔倒了，那臉馬上變成了“紅蘋果”，飛快地跑了過(guò)來(lái)，慢慢地扶起我，忙說(shuō)：“對(duì)。。。。。。對(duì)不起，我。。。。。。我不是故意的�！薄皼](méi)關(guān)系。”我忍著痛回答道。他便扶著我走進(jìn)了教室。看到膝蓋上青一塊紫一塊的，他用手輕輕幫按摩著膝蓋，他對(duì)我笑了笑，關(guān)切地問(wèn)：“還疼嗎？”我扭了扭腳，站起來(lái)，走了幾步，“太好了，謝謝你，不疼了�！蔽彝�(dòng)地說(shuō)。一股暖流涌上心頭。
友誼像一座橋梁，經(jīng)過(guò)這件事，架起了我和陳威龍之間更深厚的友誼。
友誼小學(xué)作文2
世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“友情在過(guò)去的生活里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存多了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。"
今天下午第七節(jié)課的時(shí)候，老師講述了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于友誼的故事，讓我受益匪淺。我也有一個(gè)非常要好的`朋友，我們倆說(shuō)得上是最佳損友吧！可政治老師說(shuō)損友不是好朋友，我天天和她可以稱得上是形影不離，有我的地方自然也有她。我但愿我們量的友誼可以天長(zhǎng)地久，友誼可以勝過(guò)任何東西。
友誼大過(guò)于天。
友誼小學(xué)作文3
我和婷婷是一對(duì)形影不離的好姐妹，升入三年級(jí)，我們倆又分到了一班，瞧!真是天公作美，可是，最近發(fā)生了一件事，都是我和她心里泛起了一點(diǎn)小波浪。
一天下午，美術(shù)課上，我費(fèi)了一下午的時(shí)間才畫了一幅美麗的風(fēng)景畫，當(dāng)我正欣賞自己的`“杰作”時(shí)，她不小心在我的畫上劃了一大道，頓時(shí)，我火冒三丈，兇狠狠對(duì)她說(shuō):“這是我花了好長(zhǎng)時(shí)間才畫出來(lái)的，你再給我畫一幅!”她顯得一臉無(wú)奈，低著頭支支吾吾地說(shuō)：“我——我不會(huì)畫�！蔽翌^一抬，大聲地說(shuō)：“我們絕交�！睆哪且院�，我們?cè)僖矝](méi)玩過(guò)。
班主任發(fā)現(xiàn)了我們的矛盾，都找我們每一個(gè)人談了談，并讓我們和好，可我們卻誰(shuí)也不理誰(shuí)。
有一天，我去過(guò)樓梯口，不小心我被腳下什么東西絆倒了，她看見(jiàn)了飛快得跑了過(guò)來(lái)，趕忙把我扶了起來(lái)，并問(wèn)我：“沒(méi)事吧!”頓時(shí)我眼睛里涌出了淚水。
從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架，友誼是一朵美麗的花，只要用心澆灌，它就會(huì)長(zhǎng)久盛放。
友誼小學(xué)作文4
論友誼論友誼人人都需要友誼。沒(méi)有人能獨(dú)自在生命的海洋中航行。我們需要他人的幫助，也給予他人幫助。在現(xiàn)代，人們更加重視關(guān)系和聯(lián)系。一個(gè)有魅力的人有很多朋友。
他的.力量在于他給予的能力。朋友一詞涵蓋了廣泛的含義。它可以是點(diǎn)頭之交、同志、自信、伙伴、玩伴、兄弟、親密等等。由于生活充滿了沖突和沖突，我們需要朋友的支持和幫助來(lái)擺脫困境。我們的朋友提醒我們警惕危險(xiǎn)。真正的朋友不僅分享快樂(lè)，而且常常分享悲傷。有了友誼，生活是幸福和諧的。沒(méi)有友誼，生活是充滿敵意和不幸的。
我有普通朋友。有些人很富有，權(quán)力很大。有些是低俗的。有些人像我一樣，當(dāng)老師，讀書寫字，滿足于我們簡(jiǎn)單的生活。對(duì)我的許多朋友來(lái)說(shuō)，我知道珍惜什么，容忍什么，分享什么，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的老朋友，繼續(xù)結(jié)交新朋友。我不會(huì)對(duì)那些可憐的朋友冷漠無(wú)情，我會(huì)關(guān)心他們，即使這只是一句安慰的話
友誼小學(xué)作文5
我一直在尋找，尋找那已經(jīng)遺失了的友誼。我?guī)缀踝叩搅私^望的盡頭，現(xiàn)在我毫無(wú)信心再走下去！一個(gè)人坐在城市的角落，望著朦朧的雨絲發(fā)起呆來(lái)�；叵脒^(guò)去走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，偶然發(fā)現(xiàn)，我的心在滴血，淚水也不禁的流了下來(lái)。是的，我是失敗了，問(wèn)世間有誰(shuí)愿意和一個(gè)霸道、任性的的人交朋友呢？我常想為什么我會(huì)有這樣一副脾氣，我也曾試著改掉，可我沒(méi)有堅(jiān)持到底的信心，我不得不放棄，雖說(shuō)人應(yīng)堅(jiān)持到底！
我不想面對(duì)他人，只想活在自己的'心里�，F(xiàn)在，我喜歡一個(gè)人孤單坐在城市的角落，回憶過(guò)去，展望未來(lái)。相信未來(lái)會(huì)有人真正的懂我，了解我，寬容我�；蛟S那永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有希望就值得期待，值得高興。
遺失了友誼，我變的孤單、寂寞。但同樣也讓我對(duì)未來(lái)充滿期待。
友誼小學(xué)作文6
友誼是快樂(lè)的，友誼是幸福的。這是我對(duì)今天發(fā)生的事的`總結(jié)。
昨天，我和我朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，原因是：他請(qǐng)假昨天晚上我沒(méi)告訴他作業(yè)。
我們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我說(shuō)：你不問(wèn)我，我告訴你干嘛。你就不知道關(guān)心一下同學(xué)嗎？他怒氣沖天的說(shuō)。我們絕交，我說(shuō)。絕就絕，我早就受夠你啦！他說(shuō)著。
就這樣，我們從形影不離的朋友，變成勢(shì)不兩立的仇人。
晚上，我把事情告訴媽媽。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：孩子，你們不是形影不離的朋友嗎？怎么能為一點(diǎn)兒小事?tīng)?zhēng)吵呢？要知道朋友之間要學(xué)會(huì)互幫互助。我聽(tīng)了媽媽這段話，慚愧的低下了頭。心想：是啊朋友之間怎么可以這樣呢？我明天就和他道歉。
第二天，我說(shuō)：對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該這樣，我應(yīng)急時(shí)告訴你作業(yè)。是我不對(duì)，我不應(yīng)該不知道作業(yè)就怪你沒(méi)告訴我。他說(shuō)。我們還是朋友嗎？是，當(dāng)然是。
就這樣，我們又成了好朋友。
通過(guò)這件事我懂得了：友誼是珍貴的，不可以因?yàn)樾∈露鴶嗔擞颜x。
友誼小學(xué)作文7
友誼無(wú)處不在，他可能是你討厭的人，可能是你嫉妒的人，也可以是你的親人……
一天，天氣陰暗，烏云密布，天上下著傾盆大雨。我跑在雨路上，跑著跑著，“撲通”一聲我摔倒在水塘里。膝蓋的皮劃破了，血一直流著，我坐在濕漉漉的地上哭著，似露珠的淚水一滴一滴地流了下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我仔細(xì)看了看，哦！原來(lái)是我討厭的同桌――常家偉。
“你沒(méi)事兒吧！”他問(wèn)。
“沒(méi)事�！蔽艺f(shuō)。
他看了看我的'膝蓋流血了，急忙從書包里拿出一條干凈的白色布條，他將布條卷在我的膝蓋上，血止住了，疼痛也消失了。常家偉對(duì)我笑了笑，我對(duì)他的看法也改變了。頓時(shí)一陣暖流向我涌來(lái)，我的心心花怒放。
“謝謝你！”我感激地笑著說(shuō)道。
“不客氣！”常家偉說(shuō)。
這就是我們?cè)谟曛械挠颜x。
一個(gè)讓我討厭的人，變成了一個(gè)讓我喜歡的人。友誼無(wú)處不在，你是否還記得那一次友誼呢！
友誼小學(xué)作文8
一個(gè)夜深人靜的晚上，我坐在椅子上靜靜的想這幾天發(fā)生的事情：腦海里跳出了一段又一段關(guān)于友情的事，友情是什么？友情可靠嗎？友情不會(huì)變嗎？友情是什么？友情如酒，經(jīng)歷歲月的漫長(zhǎng)變得仙露瓊漿；歲月似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，久久難忘。友情可靠嗎？友情說(shuō)到可靠不可靠有兩種說(shuō)法：
一、可靠，因?yàn)楫?dāng)你遇到困難，它會(huì)伸出援助之手幫助你；當(dāng)你犯錯(cuò)誤，它會(huì)告訴你不能這樣做；
二、不可靠，因?yàn)�，它需要你時(shí)，會(huì)盡一切可能的討好你；當(dāng)它不需要你時(shí)，會(huì)一腳把你踢下懸崖。友情不會(huì)變嗎？真正的'朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間內(nèi)在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久味兒愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)。
友誼小學(xué)作文9
那些年有著你的陪伴，那些年有著你的安慰……可是，現(xiàn)在我失去了那些的美好的回憶，那些與你之間真誠(chéng)的感情。
在我的面前總是閃過(guò)兩個(gè)身影，一個(gè)是你，一個(gè)是你的好朋友；在我的.耳邊總是回響著陣陣笑聲，那聲音如銀鈴一般，美妙動(dòng)聽(tīng)。我知道，那是你與你的好朋友在談笑。；在我的腦海里總是浮現(xiàn)著一句話：我們永遠(yuǎn)是好朋友，永不分離！那句話我刻骨銘心，因?yàn)槟鞘悄阏f(shuō)的，如今你卻背叛了我。你知道嗎，你對(duì)她的一個(gè)微笑，你對(duì)她的一個(gè)動(dòng)作。都深深地刻在我的內(nèi)心，總是令我心如刀絞，悲痛欲絕。你知道嗎，她對(duì)我的眼神，她對(duì)我的話語(yǔ)，她對(duì)我的舉止，多么令我難堪和傷心。你知道嗎，我腦海中的回憶，我眼前的身影，我耳邊的聲音。沒(méi)有一天不在折磨著我，傷害著我。
友誼請(qǐng)你放手，友誼請(qǐng)你消失，友誼請(qǐng)你不要再傷害那些年少無(wú)知的孩子了，請(qǐng)你不要再折磨那些天真爛漫的少年了。友誼，你是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
友誼小學(xué)作文10
不論時(shí)小學(xué)還是中學(xué)，同學(xué)們的友情都在日漸生長(zhǎng)，有了好朋友，她可以在你最需要幫助的時(shí)候幫助你渡過(guò)難關(guān)，在你受委屈時(shí)為你打抱不平，在你生病時(shí)向你伸出援手……
當(dāng)我有難以理解的題目時(shí)，我會(huì)踢踢她的'板凳，她就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)給我詳細(xì)地分解；在地理考試時(shí)，我地理圖冊(cè)沒(méi)帶，她和她的同桌和看一本，把她自己的地理圖冊(cè)借給了我，要不是她，我就過(guò)不了及格線了；還有在音樂(lè)課上考吹奏時(shí)，我立刻像棵“黃花菜”焉了，我又糊涂的沒(méi)帶吹管，我都快急瘋了，身為音樂(lè)課代表，豈能帶頭…就在這“水深火熱”時(shí)，她搖了搖我的胳膊，說(shuō)，等我吹好了給你用，不用著急�！蔽业人低�，快要下課時(shí)，她遞給了我吹管，好感動(dòng)，這是第幾次接受她的幫助了。
考完下課后，我輕松的走在操場(chǎng)上，憂愁煩惱都被風(fēng)吹走了，快樂(lè)的感覺(jué)。
友誼小學(xué)作文11
有人也許會(huì)問(wèn)我,友誼到底是什么？我只想告訴他：“友誼是冬日的一暖陽(yáng)光，在你最寒冷的時(shí)候送來(lái)溫暖；友誼是沙漠中的一滴泉水，在你最絕望的時(shí)候，給予你生活的希望；友誼是鮮花，給予之手，留有余香……
友誼可能就是《大耳朵圖圖》中所說(shuō)的，有一顆真是一個(gè)奇怪的東西。只有自己對(duì)別人付出了真心，別人才會(huì)為自己露出真心。
就想我的兩個(gè)朋友，我們從小的時(shí)候就在一起，雖然在這六年里有著不計(jì)其數(shù)的吵架斗嘴，但我們的感情才是最真實(shí)的`。關(guān)系很好的人，他是不會(huì)跟你計(jì)較那些小事，反而，關(guān)系跟你不怎么好的人，他會(huì)跟你生疏，有禮貌。
要想讓別的人對(duì)你付出真心，前提是自己要真心待人！
友誼小學(xué)作文12
友誼如美味的糖果一般，在甜甜的味道下讓友誼天長(zhǎng)地久。
——題記
友誼游樂(lè)園，
旋轉(zhuǎn)木馬，載著我們的友誼起起伏伏，
讓友誼升華，
大擺錘，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，
讓我們的友誼帶著。
薄荷一樣的清甜。
大頭照上，郵票根的后面，
我悄悄的寫上我的心愿，
讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。
友誼游樂(lè)園，
有趣的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，
讓我們的友誼在小杯中，
悠然搖擺，享受友誼的美好，
摩天輪，讓我們的.友誼慢慢升高，
大頭照上，郵票根的后面，
我悄悄的寫上我的心愿，
讓我們的友誼天長(zhǎng)-地久。
——至段璐瑤
友誼小學(xué)作文13
幼年時(shí)，小小的我不明白什么是友誼，我曾無(wú)數(shù)次的問(wèn)過(guò)媽媽、老師，但他們總是微微一笑任由我去無(wú)知的探所。就這樣，我總是百思不得其解。終于在一次游戲中，我明白了什么叫做友誼。
那是在我六歲的時(shí)候，在樓下玩耍的時(shí)候認(rèn)識(shí)了同小區(qū)的一個(gè)比我大幾歲的小男孩。因?yàn)槭掷锬弥瑯拥耐婢�，所以不知不覺(jué)我們就玩到了一起。就這樣，我們經(jīng)常約在一起玩耍�？墒怯幸惶煸谖覀兺嫱勇莸臅r(shí)候，我一不小心把他的陀螺弄壞了，他一生氣轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。再見(jiàn)面的時(shí)候都是一扭頭當(dāng)做誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)到誰(shuí)，我們的友誼之橋就這樣斷裂了。
時(shí)間一晃過(guò)去了一年，我上小學(xué)了，可是我們偏偏又是一所學(xué)校。于是每當(dāng)碰面時(shí)都極力躲閃著對(duì)方的目光。其實(shí)心里一直都想向他道個(gè)歉，但由于總是不好意思，所以到最后總是什么也沒(méi)說(shuō)出口。其實(shí)我也感覺(jué)到他也是想和我合好的，可是可能和我一樣的原因吧，一直我們誰(shuí)都沒(méi)有先放下面子和對(duì)方打招呼！
時(shí)間是那樣的快，一轉(zhuǎn)眼，我上四年級(jí)了，而他也上了初中了。因?yàn)椴辉谝粋�(gè)學(xué)校，所以見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少了。心里總是時(shí)時(shí)的想起他，和一直欠他的一句“對(duì)不起”！主要的是，真的很想和他像以前一樣可以心無(wú)芥蒂的玩耍。終于在一個(gè)周末，寫完了作業(yè)想到樓下玩一會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)他也在樓下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他的背影，很想大方的'和他打聲招呼，可是礙于面子想過(guò)去又不好意思。正在我猶豫不定的時(shí)候，他轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我，而且還毫不猶豫的向我走來(lái)了。這個(gè)時(shí)候心里真是說(shuō)不出的緊張啊！向他說(shuō)聲什么好呢？還沒(méi)等我說(shuō)話，卻聽(tīng)到一句“過(guò)來(lái)玩啊！”真為自己的懦弱而感到羞愧，可他卻拉住我的手說(shuō)：“走吧！”就這樣，放下了心里一直以來(lái)的小包袱，我們又可以像以前一樣的玩耍了。
這件事讓我徹底明白了友誼的力量。只要彼此心中都埋下了友誼的種子，不管土層有多厚，它都會(huì)破土發(fā)芽！
友誼小學(xué)作文14
媽媽說(shuō)小馬寶莉幼稚，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的不對(duì)，你們看過(guò)小馬寶莉嗎？你們知道他講的是什么嗎？你們想過(guò)嗎？如果世界上有了友誼，還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？
小馬寶莉中有誠(chéng)實(shí)的蘋果嘉兒、慷慨的珍奇、忠誠(chéng)的云寶、不管遇到什么事都能樂(lè)觀對(duì)待的碧琪，有能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話天賦的柔柔，和魔法與智慧并存的.紫悅。
我喜歡小馬寶莉中最后的故事，紫月的朋友們被提雷克抓住了，為了救自己的朋友，它交出了所有的公主魔力，就在魔力全部耗盡的時(shí)候，一個(gè)需要六把和諧鑰匙寶箱扭轉(zhuǎn)了局面，他們打開(kāi)了神秘箱子，神秘之樹(shù)和箱子融于一體，把他們變成了超能小馬，最終打敗了提雷克，這不就是真正的友誼嗎？
小馬寶莉代表著友誼的每個(gè)元素，她們不僅美麗，而且善良。我覺(jué)得小馬寶莉不是幼稚的動(dòng)畫片，而是一部教育片，它讓我明白，最大的魔力就是友誼，友誼是最強(qiáng)大的。
友誼小學(xué)作文15
賣魚橋小學(xué)里，我有好多老朋友，他們都是我幼兒園要好的同學(xué)。平時(shí)上課，不太有機(jī)會(huì)遇到。不過(guò)兩個(gè)月下來(lái)，好幾個(gè)老朋友在不同的地方遇見(jiàn)了。曹洋和李舒涵是在洗手時(shí)碰到的，我們好高興。陸亦斌是在學(xué)柳琴的教室里碰到的，好久不見(jiàn)，我們還是一眼就認(rèn)出來(lái)了。
唐子杰是在做操是遇到的.，我們兩個(gè)班靠得很近，他就在我旁邊�；氐郊遥遗d奮地把這一切告訴了媽媽�，F(xiàn)在我又有了好多新朋友，周家睿啊，葉姿啊，王欽琲啊，陳琢啊，許亦多啊……學(xué)校生活真的很好啊！
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