友誼的作文

【實(shí)用】友誼的作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文1

　　未必只有涉過(guò)江河，才知道“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的美妙。也未必只有登過(guò)高山，才能感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的情懷。在這本薄薄的中學(xué)生刊物——《初中生之友》里。優(yōu)美的文字，風(fēng)景插圖能讓我領(lǐng)略到神州大地的自然之美；深邃的哲理，豐富的意蘊(yùn)，能指引我揚(yáng)帆前行的方向。

　　最令我喜歡的還是“卷首詩(shī)”這一版塊，當(dāng)我翻開(kāi)亮麗的封面，第一眼看到的便是它。在這里，集齊了各種優(yōu)美、哲理詩(shī)篇，有時(shí)令人陶醉其中，反復(fù)朗誦，有時(shí)令人無(wú)意受啟，獲益匪淺。讓我難忘的是這樣一首小詩(shī)：

　　“春天的風(fēng)拂過(guò)年輕的臉龐，微笑的嘴角開(kāi)出自信的花。”沒(méi)錯(cuò)，自信是青春的風(fēng)帆。“我走在求學(xué)生歲月里，走在夢(mèng)想里。”是啊，我們的求學(xué)之路漫長(zhǎng)而又崎嶇，或許一路有無(wú)盡的困難與艱辛，但是“花開(kāi)的聲音，聽(tīng)得仔細(xì)；云朵的足跡，我漫開(kāi)追尋”少年的好奇與勇氣也陪伴我一路同行，“肩上的背包是前行的地圖，你聽(tīng)；你聽(tīng)，青蔥的歲月里，幸福在發(fā)芽，希望在成長(zhǎng)。”這就是郭雪爽的《幸福發(fā)芽》。老師手中粉筆寫下的真理牢記于心，瑯瑯的書聲里，沙沙的筆聲里，都流瀉著我青春的夢(mèng)想，遠(yuǎn)處山頭上那晶瑩遞透的白雪，也不及此處的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”求學(xué)的故事叫追夢(mèng)，將追求與獨(dú)立連在一起，將生命與自由連在一起，帶著幸福的新芽一同成長(zhǎng)。

　　在這里，“校園故事”“魅力少年”“名人碰碰車”等欄目，都給我?guī)��?lái)無(wú)限樂(lè)趣與啟示。在這里，我知道了短篇小說(shuō)《麥琪的'禮物》的作者，曼哈頓的囚徒小說(shuō)家“歐·享利；結(jié)織了《邊城》里的怯步赤子：沈從文；了解了《論語(yǔ)》主人翁，大教育家：孔子。當(dāng)我翻開(kāi)一本《初中生之友》認(rèn)真閱讀，仔細(xì)品味時(shí)，我可以拋開(kāi)暫時(shí)煩惱，沉浸于這美妙的小小的世界。

　　“偉大的人有兩顆心，一顆心流血，另一顆心寬容。”這是我從《初中生之友》中摘取的一句名言。我們揚(yáng)帆起航，絕不是順?biāo)�推舟。常懷一顆寬容之心，像大海容納百川；像天空收留飛鳥(niǎo)；像大孕育蒼生，溫柔地將生活綢緞系出漂亮的蝴蝶結(jié)。

　　《初中生之友》像一只輕掠天空的海燕，引領(lǐng)我邀翔在三年的初中求學(xué)天空；《初中生之友》像一位有著深厚涵養(yǎng)的摯友，善良而又忠誠(chéng)，與我相伴相隨，《初中生之友》像一條彩色的絲帶牽系著多少暖風(fēng)中少年的心。

　　《初中生之友》的肚襄里印著感動(dòng)心靈的故事，散落如天空中的白云，我們小心地將它們采摘，銘記于心靈之上，因?yàn)椋�那是《初中生之友》送給我們最美麗的禮物。

友誼的作文2

　　我曾經(jīng)失去過(guò)一段友誼，一段很珍貴的友誼……

　　友誼的美好，是許多人理解不了的。也許，現(xiàn)在的我，沒(méi)有人知道，沒(méi)有人關(guān)注，但是，只希望他能與我和好。我希望，我的道歉有用，我的關(guān)心有用，我的安慰有用。但是，一切都只是泡沫構(gòu)出的幻影，輕輕一吹，就消失得無(wú)影無(wú)蹤。這一切都是多么的虛幻，仿佛在一夜之間，我與他的回憶，就如泡泡一樣，碎了……

　　多么美好的一段友誼，可惜，這段友誼，卻十分脆弱。開(kāi)始的時(shí)候，猶如彩虹，那美麗的顏色，是我與他一起抓小魚(yú)小蝦的回憶，是我與他一起上學(xué)的回憶；而彩虹的顏色，卻開(kāi)始慢慢褪去：這些美好的'回憶消失了，取而代之的是一句句爭(zhēng)吵，一次次打架。不久后，美麗的彩虹就變成了一朵朵黑色的烏云。

　　烏云籠罩著我與他的天空，覆蓋著我與他的友誼。閃電刺進(jìn)了我與他的“心臟”，成了一道分界線，并且永遠(yuǎn)切斷了我與他的友誼。之后的一場(chǎng)大雪，徹底冰凍了我與他之間的友誼，我的心，也從此刻開(kāi)始迷茫了。難道我與他之間，終究是這種結(jié)果？

　　很多人，在擁有友誼時(shí)，不懂得珍惜，而當(dāng)失去時(shí)，才會(huì)痛心不已。我后悔我對(duì)他的侮辱，他也有自尊啊……我希望我能鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)一聲對(duì)不起，可是，我卻總是看到他就膽小的避開(kāi)，仿佛我根本不認(rèn)識(shí)他，站在旁邊干愣著。他也是這樣想的嗎？

　　下課時(shí)，看到他與別的同學(xué)玩耍，自己的心里總是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，卻又不敢光明正大的把他拉到我旁邊，對(duì)他說(shuō)“和好吧”。這三個(gè)字，真的有那么難說(shuō)出口嗎？我時(shí)常問(wèn)自己，為什么當(dāng)時(shí)要和他斷交？為什么不敢與他說(shuō)話？為什么不敢與他和好？難道是為了我自己的面子，一定要他先道歉嗎？

　　我不是一直倔驢，但我認(rèn)為面子的確十分重要，可是，面子比得上友誼嗎？

　　當(dāng)我終于鼓起勇氣，跟他說(shuō)了話，可是，得到的卻是他冰冷冷的回答：“你來(lái)做什么，我沒(méi)有你這個(gè)朋友！”那時(shí)，好不容易有了一點(diǎn)點(diǎn)悔過(guò)的我，卻又變得十分暴躁起來(lái)。我當(dāng)時(shí)恨透了他，也恨透了我自己，本來(lái)就不應(yīng)該與他道歉，究竟是憑什么？

　　至今，那段被冰凍的友誼，依然在我的心靈深處沉睡著……

友誼的作文3

　　以前，我總是執(zhí)著地認(rèn)為友誼是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)完整而殘缺的夢(mèng)，總會(huì)在一刻悄然消逝。其實(shí)，友誼并不是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)總是會(huì)在驚醒之后繼續(xù)，將夢(mèng)里的故事演繹完。 ——題記

　　在經(jīng)歷了太多的離別與眼淚后，現(xiàn)在，我終于明白，友誼像是兩朵花，兩朵為了約定而生存的殘花：

　　在初逢時(shí)，我們是生命力頑強(qiáng)的幼苗，約定一起成長(zhǎng)，一起享受成長(zhǎng)的歡欣。我們一路狂飆，向著陽(yáng)光，追求生命的綻放。每一次咔嚓的骨骼響起，都是蹦蹦跳跳地祝賀。我們永遠(yuǎn)都是活潑純潔的，不曾踏入污濁的社會(huì)，守候著屬于我們的圣潔之地。

　　漸漸地，我們的感情越來(lái)越深，開(kāi)始依賴對(duì)方。總是希望從對(duì)方身上得到營(yíng)養(yǎng)，給養(yǎng)自己。這時(shí)的我們，已經(jīng)初具風(fēng)格，擁有自己獨(dú)特的思想，以根本不算成熟的心態(tài)對(duì)待成長(zhǎng)，不再為一點(diǎn)小小的進(jìn)步高興、歡喜。含苞欲放的我們時(shí)時(shí)刻刻都在吮吸陽(yáng)光、雨露，奢望早日沖破花殼。就是因?yàn)槲覀兊乃枷敫淖兲�大，有時(shí)，我們會(huì)為了一點(diǎn)渺小的利益爭(zhēng)吵，分裂我們。終于，有一次，我們吵翻了，不再搭理對(duì)方。我何曾不想對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起。”但是，我不能。因?yàn)椋�我有面子，我不可以丟下我美麗的外殼。

　　在你爭(zhēng)我斗的日子中飽受煎熬，不知過(guò)了多久，頭頂上的苞子越來(lái)越裸露：要開(kāi)花了。彼此看看對(duì)方，卻發(fā)覺(jué)自己對(duì)對(duì)方不再那么熟悉，多了幾分默然，不再有曾經(jīng)的親切感，再也信不過(guò)對(duì)方了：罪惡的利益，早已沖洗了他們的心靈，促使他們踏入了不歸的絕路。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，他們怒放了。鮮艷的`色彩在陽(yáng)光的耀映下，顯得更加美麗。可是，他們的生命卻在逐漸老化，才想起了曾經(jīng)他們還是朋友，因?yàn)橐粓?chǎng)爭(zhēng)吵……

　　他們都想和對(duì)方一起走完生命的最后一程，但是他們?cè)僖舱f(shuō)不出話了，那句一生都沒(méi)有說(shuō)的話，永遠(yuǎn)埋藏在了心底……

　　直到死神降臨時(shí)，他們才明白自己錯(cuò)了一生。伴隨最后一滴眼淚的落下，兩個(gè)靈魂飄在一起，飛向天堂，去完成那個(gè)一生都沒(méi)有完成的誓言。

　　可是，又是一個(gè)輪回……那個(gè)約定飛越了千年……

　　他們始終都重復(fù)演繹著同一個(gè)相同的情節(jié)，相同的結(jié)局……

　　不想得到，因?yàn)榈玫接肋h(yuǎn)小于失去。為了守護(hù)那個(gè)約定，我們寧愿不得到，不去擁有。當(dāng)初天真的堅(jiān)信：我們的友情像花期，開(kāi)到萎靡。但是，它卻成了曾經(jīng)中的一縷。我的朋友，或許我們正是含苞欲放的小花，我不想再次演繹那個(gè)殘缺的幸福。我一定要在此生完成誓言，因?yàn)槲覀冎挥幸簧�，不�?huì)將千年的約定約定到不實(shí)現(xiàn)……

友誼的作文4

　　夕陽(yáng)安詳?shù)匾蕾酥�鶴頂山綿長(zhǎng)的山脊。披著夕陽(yáng)的余暉，我再一次路上了這塊土地，來(lái)到這棵曾寄托著我的心語(yǔ)心愿的大樹(shù)前。徐徐的暖風(fēng)撩動(dòng)翠綠的葉片，眼前，兩個(gè)虔誠(chéng)的身影若隱若現(xiàn)上小學(xué)前，我一直與奶奶一起生活。我性情孤僻，總是抱著故事書，不肯踏出家門一步，陶醉在自我的世界里。 一個(gè)陰雨天，隔壁搬來(lái)了一戶人家。經(jīng)過(guò)一番折騰，嘈雜聲總算消停下來(lái)了。不料，隨后又傳來(lái)歌聲，“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱”歌聲如百靈般婉轉(zhuǎn)，黃鶯般悅耳，似乎有一種力量想要打開(kāi)我緊閉的堡壘我正聽(tīng)得入神，歌聲卻戛然而止。那個(gè)“歌者”邁著歡快的步子來(lái)到奶奶家門口。“奶奶，您好！以后我們就是鄰居了！”我抬起頭，仔細(xì)地打量著她。過(guò)了一會(huì)，她邀我出去玩。我們正走著，竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。笨拙的我腳下一滑，一屁股坐在了地上，衣服弄濕了一大片。她吃力地拉起我跑．向前面的大樹(shù)。我們躲在大樹(shù)下，濕透的衣服讓我感到越來(lái)越冷。一陣風(fēng)刮來(lái)，我不禁哆嗦了一下。她見(jiàn)狀，脫下了自己的外套，為我披上。“你穿上我的衣服吧！我比較胖，不怕冷的！”她笑著說(shuō)，臉上露出可愛(ài)的小酒窩。此時(shí)，我感到異常的溫暖。“你真好！”“沒(méi)什么啦。我們做好朋友吧！”我聽(tīng)了毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。霎時(shí)，內(nèi)心的孤獨(dú)感悄然而去。“不如讓這棵大樹(shù)保佑我們永，遠(yuǎn)是好朋友吧！”

　　“好啊！”于是，雨中的山崗回蕩著兩個(gè)真誠(chéng)的'聲音“希望我們永遠(yuǎn) 是好朋友” 從那一天起，她的樂(lè)、勇敢、自信時(shí)時(shí)刻刻都感染著我。我不再沉默，我開(kāi)始主動(dòng)與別人交流j我收獲的不僅僅是一份夸獎(jiǎng)，還有更多更多的快樂(lè)。我多了一個(gè)陪我沉浸在美好夢(mèng)幻世界的同伴，我們一起祝福公主和王子，一起痛罵可惡的巫婆，一起為好人的不幸鳴不平在她的陪伴下，我的世界不再寂寞，而是充滿了歡聲笑語(yǔ)。 聚也匆匆，散也匆匆。很快我就要離開(kāi)這兒了，我告訴她我要回到父母身邊了。她沉默不語(yǔ)。突然，她拉起我的手，一路小跑，來(lái)到那棵大樹(shù)前。 “跟著我 說(shuō)吧！”她閉著眼睛，雙手合十，“希望我們以后還能再見(jiàn)面！”我的心狠狠地顫動(dòng)著，“希望我們以后還能再見(jiàn)面！”說(shuō)完，她與我相視而笑，我陶醉在她那曾給予我無(wú)盡美好同憶的歌聲中。“在山的那邊海的那邊，有兩只藍(lán)精靈，她們活潑又聰明” 一陣風(fēng)吹過(guò)，如今，我已不知她的去向。 我抬起頭，眺望遠(yuǎn)方，依偎著鶴頂山山脊的夕陽(yáng)不知什么時(shí)候已投入了山的懷抱，離地平線是那么的近。此時(shí)，萬(wàn)籟俱寂。我真希望她的歌聲能夠在此時(shí)響起。

友誼的作文5

　　淡淡的友誼漫進(jìn)忙碌的心靈，倚托著你的笑臉?lè)曳级鴣?lái)，我不禁要放下筆，心憩向窗外。

　　那是一株孱弱的含羞草，在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u晃著身軀，卻始終倔強(qiáng)地立著。淡綠的莖干細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，伸開(kāi)幾條分叉，綴滿密密的葉瓣。伸出手，指尖輕輕滑過(guò)，那一列列小葉子像是嬌羞的姑娘，齊齊地立了起來(lái)。那緩緩閉合的葉子，卻悄悄打開(kāi)了我記憶的閘門。

　　那個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，我們一起站在熟悉的教室，看著窗外晶瑩雨水里那只緩緩蠕動(dòng)的蝸牛，你說(shuō)：“高一就這樣結(jié)束了。”我望著你靜靜思索的臉，心里酸酸的。

　　離開(kāi)了空空的教室，你說(shuō)要陪我去買花。于是，我們愜意地踱進(jìn)了若有似無(wú)的雨里。輕柔的風(fēng)吹著你的發(fā)梢，拂開(kāi)了你的笑臉。曾一起漫步走在校園的櫻花樹(shù)下，你抬頭看櫻花，興奮地舉起手，用溫柔的聲音輕嘆著：“好漂亮啊！”曾一起站在午后的暖陽(yáng)里，懶懶地咬著蘋果，在你小小的`身軀里我看到了你堅(jiān)定的夢(mèng)想；曾一起歌唱在夜的靜謐里，月光下我們奔跑在回宿舍的路上，偶爾抬頭看著夜空，在你的笑聲里似乎一整片星空都開(kāi)出了花來(lái)。

　　我們一路走著，終于到了花店，你鉆進(jìn)里屋，在雨后的花草叢里東瞧西看。大紅的太陽(yáng)花，純白的海芋，還有淺淺淡淡的簇在綠葉叢里的茉莉……那樣欣喜地，我們發(fā)現(xiàn)了角落里的幾株含羞草，一個(gè)個(gè)如清美的孩童在風(fēng)里搖曳。你說(shuō)：“我們一人買一株吧！”我捧著含羞草，走到巷口，和你說(shuō)再見(jiàn)，想起泰戈?duì)栒f(shuō)：“我們之如海鷗與海相遇似的遇見(jiàn)了，走近了，海鷗飛走，浪濤滾滾地流開(kāi)，我們也分別了。”風(fēng)很輕，雨很柔軟，就像你我之問(wèn)，溫暖美好。

　　眼前的含羞草已在我思緒紛飛的時(shí)刻重新綻開(kāi)了葉子。在我們短短的生命航程里，總會(huì)有一些人，像你一樣，與我美好相遇，又轉(zhuǎn)身離去。我們既然不能選擇挽留，那就珍惜吧！珍惜生命里的每一次相遇與離別，那一朵朵與我交換過(guò)的粲然笑臉，感謝你們，在我的心靈深處種上一株株美好的含羞革，在我累了倦了的時(shí)候，能有這樣一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀給予我力量，讓遠(yuǎn)行的心得到休憩。

　　就像風(fēng)給了帆船遠(yuǎn)行的力量，你們是我生命的肩膀。感謝那些匆匆散場(chǎng)的友誼在我們的生命中安定踏實(shí)地存在。

友誼的作文6

　　伸出你的手，我們都是好朋友萊克和莎瑪是一對(duì)要好的好朋友。雖然萊克家境貧困，莎瑪家庭非常富有，但他們倆個(gè)仍然是非常好的朋友。

　　莎瑪是個(gè)倔強(qiáng)的千金小姐，不過(guò)自從跟萊克交往成為了好朋友以后，她的小姐脾氣改變了許多。在一個(gè)陽(yáng)光明媚清晨，小鳥(niǎo)在枝頭喳喳地叫著，風(fēng)中還飄著淡淡的花香。萊克和莎瑪牽著手在陽(yáng)光下散步，走到了一個(gè)花朵盛開(kāi)的花園。萊克說(shuō)到：“我昨天編了一首詩(shī)，我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)好不好”。“好”莎瑪高興地響應(yīng)到。萊克咳了幾聲，自豪的說(shuō)：“你拍一，我拍一伸出你的手，你拍二，我拍二，我們都是好朋友-----伸出你的手，我們都是好朋友”。哈哈，太無(wú)聊了吧，莎瑪笑萊克。“嗯----”萊克羞答答的低下了頭。“沒(méi)事兒，我會(huì)把它保留在心里的”。莎瑪說(shuō)：他們唱起了那無(wú)聊的歌謠，然后各自回家了。

　　不過(guò)在一個(gè)月后的.一個(gè)下午，一陣突如其來(lái)的地震把整個(gè)城鎮(zhèn)都震翻了。“啊-----！”學(xué)生們大聲尖叫著。老師指揮著同學(xué)們撤離教室。不幸的是，瑪莎的腳剛剛扭傷了，一拐一拐的痛苦地跑著，可無(wú)情的地震才不等人呢。眼看著莎瑪就要被這間教室重重的壓住時(shí)，那樣肯定會(huì)壓死人的！萊克做出了一個(gè)關(guān)系到命運(yùn)的選擇：去救莎瑪！這種選擇可能自己也會(huì)死亡，可他想不了那么多了，連他自己都不相信自己會(huì)做出如此勇敢的選擇。時(shí)間不等人，萊克冒著被倒塌下來(lái)的建筑物壓死的危險(xiǎn)，飛跑著又沖進(jìn)了教室，背起莎瑪使勁地全力往外跑，可是教室已經(jīng)倒塌下來(lái)了----救援人員趕到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了莎瑪，當(dāng)把莎瑪救上來(lái)時(shí)聽(tīng)到她微弱的聲音在喊：“下面---下面----萊克。”救援人員好象理解了一些意思，下面還有人！救援人員搬開(kāi)了一塊壓在萊克身上的廢墟，發(fā)現(xiàn)有只手向上，原來(lái)萊克是把莎瑪托在上面，而自己卻被壓在下面了。

　　萊克的精神成為了整個(gè)災(zāi)區(qū)報(bào)道的焦點(diǎn)。萊克為了救自己的好朋友，他自己卻成了終生的殘疾。但他們依然是最好最好的朋友。每當(dāng)萊克坐在輪椅上與莎瑪去公園時(shí)，經(jīng)常唱起他們的那首歌“伸出你的手，伸出我的手，我們永遠(yuǎn)是好朋友”。多么令人感動(dòng)的友誼啊！

友誼的作文7

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為翩翩起舞的少年。

　　陳年往事便是刻在心上。這次，我整理東西，突然發(fā)現(xiàn)一條手鏈，這便讓我想起了一個(gè)人，她就是我的好朋友。

　　她是一個(gè)見(jiàn)義勇為而且剛強(qiáng)的女孩，如果你只看她的外表，肯定不相信她還能替人抓小偷吧！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與她約定好一起去看電影，我們走在路上，拿著可口的冰激凌，背著小而可愛(ài)的背包，邊走邊說(shuō)，說(shuō)的非常開(kāi)心，而且越說(shuō)越有勁。可就在這時(shí)，我們突然聽(tīng)到了一位老奶奶說(shuō)有小偷，小偷。這時(shí)我特別害怕，竟有人在光天化日之下偷東西。隨后，那個(gè)小偷跑向我們這個(gè)方向，當(dāng)時(shí)我只想逃，但我的朋友卻扔下她的包，向那個(gè)小偷追去。我只好也跟上去，但以我的速度，不一會(huì)他們已經(jīng)把我甩的很遠(yuǎn)了。當(dāng)我追上他們的時(shí)候，他們竟然打起來(lái)了。她們拿著包在那搶，我很想上去幫我朋友，但我很害怕。我在想到底怎么辦吶？我急的都跳起來(lái)了，后來(lái)我的朋友咬著那個(gè)小偷的手，那個(gè)小偷很疼便把她使命一推。我的朋友摔向了我這邊，這時(shí)，老奶奶等人也追了上來(lái)。小偷見(jiàn)形勢(shì)不好便把包扔了。我立即把我的'朋友扶了起來(lái)。她的手，她的膝蓋都破了一大塊皮還在那兒滴血。我看著都心疼。于是我生氣而又著急的說(shuō):“你怎么這么大膽？連小偷你都敢去追。包是搶回來(lái)了，但你自己卻是一身的傷。”她卻笑笑的對(duì)我說(shuō):“此中有真意，欲辨已忘言。”我只好沒(méi)什么可說(shuō)的。

　　她不僅是一個(gè)見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人的人，她還是一個(gè)會(huì)使人你開(kāi)心的小天使。一次，我的數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，我便在那哭鼻子。她看到了就過(guò)來(lái)安慰我，在我的面蹦蹦跳跳，做鬼臉，講笑話，使我不禁想笑。笑完后，他又會(huì)給我講我錯(cuò)了的數(shù)學(xué)題，幫我分析錯(cuò)誤原因，這讓我下次再也不會(huì)寫錯(cuò)那道題。

　　在離別時(shí)，我們互送對(duì)方一樣?xùn)|西來(lái)思念對(duì)方，這也是見(jiàn)證我們友誼的一樣?xùn)|西。在初中我們分離。生活沒(méi)了這個(gè)可愛(ài)活潑的小天使，使我的生活總感覺(jué)少了什么。

　　天下沒(méi)有不散的宴席。希望我們的友誼長(zhǎng)久。如果時(shí)光倒流，我一定會(huì)好好珍惜與她在一起的時(shí)光，為我們的友誼再添一份色彩，讓我們的記憶更加的長(zhǎng)久快樂(lè)。

友誼的作文8

　　過(guò)去的時(shí)光已被微風(fēng)吹散了，被陽(yáng)光蒸融了，但與老師同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的記憶，將會(huì)成為我小學(xué)時(shí)最后的珍藏，永久珍惜，永久留念……

　　還記得咱們是在離學(xué)校操場(chǎng)不遠(yuǎn)的教室相識(shí)的，當(dāng)時(shí)迎春花到了盛開(kāi)的季節(jié)了，微風(fēng)吹拂著，嫩黃的迎春花在風(fēng)中搖曳著，宛如一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，又似一串串金色的小喇叭，吹響了初春的歌謠。我坐在一個(gè)長(zhǎng)椅上，因?yàn)椴幌矚g講話，所以同學(xué)們都不喜歡我這個(gè)“冷木頭”，可我每一次看著他們?cè)谝黄鹜妫�眼里滿是羨慕，可我深知我是個(gè)“異類”，于是我便常常一人坐在哪里。有一次課間，我同往常一樣，這時(shí)一個(gè)女生向我走了過(guò)來(lái)，那女生眼圈有些紅，臉上還有些淚痕，我見(jiàn)此便想上前去安慰她，見(jiàn)她坐在我前面，我就輕輕拍了拍她，本想安慰她，誰(shuí)承想，她竟對(duì)我吼了起來(lái)，“你也是來(lái)看我笑話的吧，走開(kāi)!”見(jiàn)狀，我竟不知所措，對(duì)于安慰人這件事我并不熟悉，但是我依舊還是硬著頭皮說(shuō)了幾句安慰的話，只見(jiàn)她忽然抬頭，猛地推開(kāi)我，并用一種很諷刺的.語(yǔ)氣說(shuō)“你要是也想嘲笑我的話就別離我那么近，走開(kāi)啊!”我想上前拉住她，后面一個(gè)捂著嘴的女生把我叫了回來(lái)，“嘿，你難道不知道她就是個(gè)怪胎嗎?她就是好心當(dāng)成驢肝肺”那女生用一種很嫌棄的眼神看了看剛才那位女生，然后又是不是瞟向窗外，生怕有老師或是要打小報(bào)告的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)她在背地里說(shuō)同學(xué)壞話似的，后面與那位女生一起的伙伴也紛紛點(diǎn)頭表示。

　　我猶豫了一下，對(duì)那位女生道“謝謝你告訴我這么多，但請(qǐng)你別再背地里說(shuō)她的壞話了”，后轉(zhuǎn)身跑了出去。走廊上人山人海，終于，在一處空教室里，找到在角落里哭泣的她，我將紙遞給她，她抹掉了眼淚，但還是止不住有眼淚掉下來(lái)，我輕輕的拍了拍她的背。“對(duì)……對(duì)不起，剛剛對(duì)你態(tài)度很差，希望你能原諒”她帶著略微的羞澀，“沒(méi)關(guān)系，你……你怎么了?”我將好奇藏在心里，將關(guān)心擺在臉上，就怕她在生氣，她斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了出來(lái)，“所有人都覺(jué)得我不好”她沮喪的說(shuō)。我笑盈盈的說(shuō)到“那咋們一起做朋友吧!”她詫異的看了看我，我像是之情似的，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她開(kāi)心的朝我笑了笑，又抱了抱我。

　　從此以后，她有什么好吃的總是會(huì)第一個(gè)想到我，而我有什么快樂(lè)的事也會(huì)第一個(gè)告訴她。盡管我們之間鬧過(guò)許多的矛盾。

　　也許等到了畢業(yè)后就再也見(jiàn)不到了，也許在我們成長(zhǎng)的道路上要變的有許多，但是不會(huì)變的是這一份真摯的友情，和一顆為彼此著想的心。

友誼的作文9

　　有句話說(shuō)“人生難得一知己”，的確如此。常言道“酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多”，知己之間永遠(yuǎn)都有說(shuō)不完的話題，你永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)厭倦。而對(duì)于那種說(shuō)一兩句都說(shuō)不到一塊的朋友，你還會(huì)有多少心思和他浪費(fèi)口舌？頂多敷衍一下，你都會(huì)覺(jué)累，“對(duì)牛彈琴”的滋味可不好受，難怪古人會(huì)有“弦斷有誰(shuí)聽(tīng)，恨無(wú)知音賞”的心酸感慨。知己也可以說(shuō)是友誼。友誼是人類最天真的最純潔的感情，是天空中兩顆璀璨的星星之間的邂逅，即使只是檫身而過(guò)，同樣會(huì)閃出耀眼的光芒。既然友誼是那么的美好，甜蜜。我們?yōu)槭裁床缓煤玫恼湎��?

　　記得有一次，是期末考試，老師叫我們準(zhǔn)備好文具，考試時(shí)是不允許互相借的，為此我還特意買了一個(gè)新尺子，第二天，經(jīng)過(guò)昨晚一夜緊張的復(fù)習(xí)，考試終于來(lái)臨了。我慢斯條理地拖出書包，打開(kāi)一看，咦，尺子怎么不見(jiàn)了呢？我努力的回想著，噢，對(duì)啦，昨天晚上復(fù)習(xí)的`太晚，忘把尺子裝進(jìn)書包里了，怎么辦？我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想找別人借，但老師說(shuō)考試時(shí)是不允許互相借的，而其他同學(xué)只帶一把尺子，這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，沒(méi)帶尺子嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她二話不說(shuō)，從自己的筆袋里拿出昨天和我一起買的新尺子“卡崩”一聲掰成兩半，把其中一半遞給我對(duì)我說(shuō)：“吶，給你。”她的話，就像一輪太陽(yáng)，照亮了我心中那個(gè)灰暗的世界；也像一束陽(yáng)光，融化了我心中那個(gè)冰天雪地的世界。當(dāng)考試后，我還她尺時(shí)，問(wèn)她：“你為什么要把尺子掰成兩半來(lái)幫助我呢？”她說(shuō)：“不就是一把尺嗎？用一把尺換一個(gè)朋友，不是很值嗎？”頓時(shí)，我的心里涌起一股暖流。

　　是她，讓我對(duì)友誼這兩個(gè)字改觀了。是她，讓我明白了朋友是不能用金錢去衡量的;是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠(chéng)，貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠(yuǎn)珍惜它、并且永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它!它將是我們?nèi)松�中最美好的回�? 人生難得一知己，請(qǐng)好好珍惜你的友誼，有一個(gè)與你有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥巡蝗菀祝?/p>

友誼的作文10

　　友誼是什么？是同學(xué)之間相互幫助，有難同當(dāng)？還是每一次陪伴著你，和你一起寫作業(yè)、玩耍？我以為，友誼就是一起度過(guò)的那些青嫩的時(shí)光，是同學(xué)友情的“見(jiàn)證書”。六年很快，如同快速奔跑的駿馬，轉(zhuǎn)眼間將我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在時(shí)光的背后。再回首，那些笑過(guò)、哭過(guò)的往事，在記憶的墻上愈來(lái)愈清晰。

　　這是畢業(yè)前的第9天，還沒(méi)有考試，每天基本全上主課。這節(jié)課是小學(xué)生活中最后一節(jié)體育課，同學(xué)們都不想被占課，想留下最后一節(jié)體育課的`美好。班里的幾位男同學(xué)去體育組找老師來(lái)上課。當(dāng)老師來(lái)到門口的那一瞬間，班里的同學(xué)好似瘋了一樣，都迫不及待的涌向室外。這節(jié)體育課打籃球，平時(shí)那些男同學(xué)早就將籃球瘋搶一空，留下我們這些“弱不經(jīng)風(fēng)”的女孩子，呆呆站在那兒發(fā)愣。

　　咦，今天有些與往日不同，活躍的氣氛摻雜著一些凝重，平時(shí)那些大大咧咧的男孩子，這時(shí)卻有些拘謹(jǐn)?shù)卣驹谀莾海�好像沒(méi)看到腳下的球。“喂，張開(kāi)航，你怎么不搶球了？”我旁邊的“大嗓門”孫寧一嗓子打破了有些尷尬的氣氛。“我，我今天不想打了！”他嘴角輕輕蠕動(dòng)。“今天，男同學(xué)都不準(zhǔn)搶球，讓給女同學(xué)打！”不知誰(shuí)喊了一聲，一時(shí)間，幾個(gè)男同學(xué)把球遞到我們面前。不知誰(shuí)小聲抽泣起來(lái)，好幾個(gè)女同學(xué)跟著落下了眼淚，場(chǎng)面有些失控，那些男同學(xué)臉紅脖子粗的站也不是，坐也不是。“這是畢業(yè)前最后一節(jié)體育課了，我們來(lái)個(gè)男女分賽吧！”“好呀！好呀！”一時(shí)間，籃球場(chǎng)上，火熱起來(lái)。這是小學(xué)中最后的一節(jié)體育課了。莽撞的男孩，害羞的女孩，他們開(kāi)始懂得了友誼，開(kāi)始珍惜在一起的最后時(shí)光。

　　畢業(yè)前一天，是拍畢業(yè)照的時(shí)候。拍之前大家都很緊張，拍照時(shí)，都攥緊手不敢松開(kāi)，生怕出什么意外。“咔嚓”結(jié)束了，心中的大石頭終于落地。剛站好隊(duì)沒(méi)多久，有的同學(xué)便說(shuō)起畢業(yè)贈(zèng)言了，有的同學(xué)眼圈發(fā)紅，有的同學(xué)啜泣起來(lái)。

　　“最難忘，曾經(jīng)的美好時(shí)光……”當(dāng)這悠揚(yáng)的歌聲在耳畔回響，我知道，離別時(shí)刻到來(lái)了。回首熟悉的校園，感受心中涌動(dòng)的友情，感動(dòng)、慨嘆、悵然……一齊涌上心頭。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，親愛(ài)的你們，即使遠(yuǎn)隔天涯，我們依然心心相印，永難忘！

友誼的作文11

　　在我的書桌里有一樣很寶貴的東西，它是買不到的，它是獨(dú)一無(wú)二的。它就是一片楓葉，雖然它只是一片小小的楓葉，是那樣的不起眼，但卻是我心中最美麗的收藏，是我和倩友誼的象征。

　　記得那是一個(gè)星期天，又正值秋天，我與倩一同來(lái)到楓樹(shù)林玩耍。我拾起一片楓葉對(duì)倩說(shuō)：“倩，你看，這楓葉真美！紅中透著黃，黃中透著紅！”隨即，倩也拾起一片楓葉，對(duì)我說(shuō)：“是呀！楓葉真美！”我將我手中的楓葉靠在倩手中的楓葉上：“倩，你看，這兩片楓葉像不像我倆？”“像，不過(guò)不久后就會(huì)被秋姑娘帶走的。”倩勉強(qiáng)地笑著，可我看得出，她的眼眶中含著看淚水。我急忙問(wèn)倩：“倩，你怎么了？是我說(shuō)錯(cuò)話讓你生氣了嗎？”倩再也忍不住了，傷心的哭了：“明天期末考試后，爸爸媽媽就會(huì)帶我到別的地方讀書，可我不想走，我舍不得你們！”倩說(shuō)完后，我的眼淚也快蹦出來(lái)了，可我沒(méi)有，而是安慰倩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，走就走吧，以后放假，你可以常回來(lái)看我們啊！”果然，倩不哭了，對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，后天你去火車站送我，我有禮物送給你。”“好！”我高興地答應(yīng)了。

　　到了倩與我們分別的那一天，我邁著沉重的步伐走向火車站。到了火車站，我看見(jiàn)倩正站在那里等我，我立馬跑過(guò)去：“倩，等我很久了吧！”“我倒希望永遠(yuǎn)等著你。好了，說(shuō)正事吧！”倩抹了抹臉上的淚痕，對(duì)我說(shuō)：“這片楓葉送給你，如果想我了，就看一看這篇楓葉，他會(huì)代替我陪伴在你身邊的！”說(shuō)完，頭也不回地走了。我望著倩那發(fā)抖的身體，心想：倩，你錯(cuò)了，誰(shuí)也代替不了你，不過(guò)，我會(huì)好好收藏這片楓葉的，收藏我們之間的'友誼。

　　我送完倩后，來(lái)到那片楓樹(shù)林，拿出那片楓葉，對(duì)著楓樹(shù)林說(shuō)：“倩，這片楓樹(shù)葉和楓樹(shù)林會(huì)成為我們美好的回憶，倩，你會(huì)想我嗎？會(huì)想我們以前快樂(lè)的時(shí)光嗎？”說(shuō)完，我那不爭(zhēng)氣的淚珠還是掉了下來(lái)。

　　此時(shí)此刻，我望著倩送個(gè)我的這片楓樹(shù)葉，仿佛看到了倩對(duì)我的思戀和祝福，我想，她現(xiàn)在可能在想我吧！我望著手中的楓樹(shù)葉，呆呆的想著……

友誼的作文12

　　一本好書就像是一個(gè)忠誠(chéng)的朋友，永遠(yuǎn)陪在你的身邊，伴你成長(zhǎng)。

　　——題記

　　時(shí)光飛逝，很多東西已經(jīng)伴隨著成長(zhǎng)逝去，但有些東西會(huì)一直伴著你，去度過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。

　　曾記否，第一次見(jiàn)你時(shí)，感覺(jué)你同其他刊物沒(méi)有什么不同，甚至把你拋在一邊，可你卻不離不棄，直到薄薄的你已堆成厚厚的一疊，擺在書桌內(nèi)也已放不下時(shí)，才開(kāi)始注意你，你真是有耐心，終于“守得云開(kāi)見(jiàn)月圓了”。

　　你的內(nèi)容豐富多彩，有哲理漫畫、詩(shī)、散文等，情節(jié)扣人心弦，讓人陶醉在你優(yōu)美的文字、精彩的故事中。但我最喜歡的還是你“青春習(xí)作島”中的那一篇《蝶變》。“我不甘平庸，我拼命掙扎，為了破繭而出，將撕心裂肺的痛付諸那一刻的輝煌中，與絢爛蝶翼相擁，舞動(dòng)于花海葉叢。”為了夢(mèng)想即使忍受無(wú)盡的苦難，我也不悔當(dāng)初的決定。“夢(mèng)想著成蝶的奇跡，所以我無(wú)悔地選擇了破繭而出，在漫漫長(zhǎng)夜中等待化蛹成蝶的奇跡”，漫長(zhǎng)的等待，只為積蓄力量，夢(mèng)想的蝶翼，將由光明賜予我們；“因?yàn)閴?mèng)想，鳳凰才會(huì)涅槃；因?yàn)閴?mèng)想，雄鷹才會(huì)傲視遠(yuǎn)方；因?yàn)閴?mèng)想，海鷗才不會(huì)在茫茫大海中迷失方向，”我們?nèi)绲�，蝶如我們，�?jīng)歷了重重磨難，我們終將“成蝶”！

　　你雖然蘊(yùn)含著深?yuàn)W的哲理，但也不乏頑皮的性格。

　　曾記否，我約了一些朋友去郊游，出門前準(zhǔn)備了大包小包的東西，野餐時(shí)一定能派上大用場(chǎng)。想起微風(fēng)吹過(guò)，葉兒飄落，樹(shù)底下的我們，享受著一塵不染的空氣、美味的食物以及松軟的“綠地毯”時(shí)，就感覺(jué)十分愜意。忽然，我瞥見(jiàn)書柜下有什么東西，我的好奇心又開(kāi)始旺盛起來(lái)了。便去拿出來(lái)一看，咦？怎么是你呢？看見(jiàn)你，我便像看見(jiàn)了老朋友一樣開(kāi)心，你又把我拉進(jìn)了書海，這可害苦了我！怎么回事呢，接著往下看吧！“咚咚咚”，急促的'敲門聲響起，把我從驚險(xiǎn)的“斑羚飛渡”中拉了回來(lái)，我去開(kāi)門，來(lái)的可不是別人，正是我的朋友們，他們正火冒三丈，來(lái)找我興師問(wèn)罪呢！我只好一邊賠不是，一邊拿出珍藏的零食給他們，這才罷休。都怪你，誰(shuí)讓你這么誘人呢！

　　在我哭泣時(shí)，是你，讓我烏云轉(zhuǎn)晴；在我自卑時(shí)，是你，讓我重拾希望的種子；在我最無(wú)助時(shí)，是你，為我指引方向，照亮漫漫求學(xué)之路，在每個(gè)我最難過(guò)的時(shí)候都是你，默默地陪著我，感謝你——《初中生之友》！讓我們揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，乘著思索的小船在智慧的海洋中翱游，不斷前行！

友誼的作文13

　　五月的薔薇花開(kāi)滿了枝頭，火紅的花瓣點(diǎn)綴著羊腸小道。——題記

　　聆聽(tīng)一曲高山流水，想到了伯牙與子期；游覽一座干年古城，想到了荀巨伯與友人。我愿做伯牙，我相信我的子期定會(huì)在不遠(yuǎn)處等我，等著與我共同彈奏那曲高山流水。

　　小時(shí)候的我，性格孤僻，同學(xué)們都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。當(dāng)同學(xué)們聚在一起捉迷藏時(shí)，我卻只能躲在角落里蕩秋千。

　　時(shí)光猶如細(xì)沙，不知不覺(jué)在指間流過(guò)。我離開(kāi)了那個(gè)伴隨著我童年的地方，轉(zhuǎn)身卻遇見(jiàn)了我的子期。

　　那是我第一次考試失利的時(shí)候。本來(lái)我信心滿滿，高高興興地走進(jìn)考場(chǎng)，高高興興地離開(kāi)考場(chǎng)。回家后還開(kāi)開(kāi)心心地跟父母商量著這次考試考好，他們送我什么禮物。可結(jié)果卻將我“一擊秒殺”。語(yǔ)文“78”分，那是我前所未有的低分，那是我最害怕的成績(jī)，是我最討厭的分?jǐn)?shù)。我感覺(jué)自己的眼睛好像漲漲的，好像什么東西要滿出來(lái)一樣。我的臉越來(lái)越燙，呼吸越來(lái)越重。我不敢再留在教室里了，抓起書包就沖了出去。

　　我拿著書包漫無(wú)目的地走著，腦海中充斥著“78”這個(gè)分?jǐn)?shù)。“啊……”伴隨著一聲驚呼，我重重地向前方倒去，膝蓋蹭破了一層皮，里面還摻雜著一些沙子，讓人看得觸目驚心。我將頭埋到膝蓋，忍不住大聲痛哭起來(lái)。你看見(jiàn)了我，二話不說(shuō)跑到我身邊，將我扶到椅子上。剛讓我坐下，你扭頭就跑過(guò)了好一會(huì)兒，你又出現(xiàn)在了我眼前，手上拿滿了東西。你將東西放下了來(lái)，坐到了我旁邊幫我處理起傷口。

　　“哎呀！有什么好哭的，不就是跌了一跤嗎？你看，我剛剛不也摔了嗎？我都不疼，你不許哭了。”我抬頭一看，果然，你的膝蓋上也蹭破了一大塊，而你似乎并不介懷，反倒開(kāi)始安慰起我來(lái)啦。最后你見(jiàn)我不搭理她，氣呼呼地說(shuō)：“怎么這么能哭呢，你不理我，我也不理你，看誰(shuí)忍得比較久。”說(shuō)罷，你還真的就在我旁邊坐了下來(lái)。

　　“噗嗤”，看著這樣的你，我忍不住笑了起來(lái)。你看見(jiàn)我笑了，自己也笑了出來(lái)，笑容宛若墻邊的.薔薇。我們的笑聲回蕩在空蕩的馬路上，久久不散。坐在椅子上，我跟你聊了起來(lái)。后來(lái)我才知道，你原來(lái)是我家隔壁新搬來(lái)的鄰居。

　　回家的路上，我問(wèn)你為什么幫我？你對(duì)我只說(shuō)了一句“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒剑　蔽毅读艘幌拢�然后�?duì)你微微一笑。因?yàn)槟愕哪蔷湓挘�我的心湖泛起了陣陣漣漪，久久難以平復(fù)。

　　我性格清冷，你天生話癆。我們兩人湊在一起注定會(huì)擦出不平凡的火花，注定我們會(huì)成為對(duì)方的伯牙與子期。

　　薔薇花又開(kāi)了。

友誼的作文14

　　友誼，是天地間最美好的情緣。——題記

　　時(shí)光的流逝，就像一道光的穿梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。它能沖淡我們的記憶，但卻不能沖淡我們的友誼。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)上了初中，能在一起見(jiàn)面的時(shí)間少之又少，你住在“天南”，我住在“海北”。盡管如此，我始終都不會(huì)忘記我們之間的友誼。

　　還記得嗎？在小學(xué)時(shí)，我們是多么的團(tuán)結(jié)，我們互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，僅僅有一次，我們居然吵了起來(lái)：在美術(shù)課上，老師教我們用木片坐飛機(jī)。放了學(xué)，我們拿著飛機(jī)就到公園里玩。正當(dāng)玩的盡興時(shí)，你的手在空中一揮，正好拍到了我手上的.木飛機(jī)。飛機(jī)直接來(lái)了個(gè)俯沖，撞到了地上，機(jī)翼和機(jī)身全斷了。你馬上嬉皮笑臉地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。我十分生氣，不管三七二十一，從你手上搶到木飛機(jī)就往地上摔。友誼的小船說(shuō)翻就翻。你也生氣起來(lái)：“你是故意的！”說(shuō)完就走了。我看著你的背影，不知所措。過(guò)了一會(huì)兒，我抬起地上的飛機(jī)殘片，背著書包回了家。一路上，我都在責(zé)怪自己：為什么要這樣做？明明可以和平地解決這件事的。我想起了從前我們要好的樣子，對(duì)自己說(shuō)：“明天我就去找他道歉。”

　　第二天，我早早地就來(lái)到學(xué)校，等待你的到來(lái)。沒(méi)想到，你居然也來(lái)得如此地早。要知道你以前都是很晚才來(lái)的啊。教室里就只有我們兩個(gè)人。可是我卻又猶豫了，萬(wàn)一他不和我和好怎么辦，我會(huì)很難堪的。昨天的勇氣到哪去了？最后，我終于鼓起了勇氣找他走去，心里十分忐忑不安。“嗨！”我假裝不在意地說(shuō)，“我們和好吧，昨天……是我錯(cuò)了。”我低著頭，從背后拿出一家昨天晚上我新做的木飛機(jī)遞給你。你笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們和好了，昨天我也有不對(duì)的地方。”說(shuō)完，你也從背后拿出一架木飛機(jī)和我交換。我們都開(kāi)心地笑了，我心中的大石頭也終于落地。這件事情以后，我們之間的友誼更加堅(jiān)定，再也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。

　　每當(dāng)我想起了我們之間的友誼，就會(huì)想到這件事。它并不是我們之間的污點(diǎn)，我們反而應(yīng)該感謝它，讓我們之間的友誼更加牢固。不知道你是否也曾想起過(guò)這件事？

　　每當(dāng)我坐著發(fā)呆時(shí)；就會(huì)想起我們之間的友誼，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起打過(guò)球……這些，我都不會(huì)忘記。希望我們的友誼長(zhǎng)存！

友誼的作文15

　　曾經(jīng)，我有過(guò)一份珍貴的友情，那是我和我的鄰居夏青的一份友情。你比我大一個(gè)月，卻比我大一個(gè)年級(jí)，所以我就叫你“夏青姐”，你呢，也親切地稱我為“毛孩兒”。我倆曾經(jīng)是村里出了名的搗蛋鬼。

　　你是一個(gè)“假小子”。和我上一個(gè)幼兒園的時(shí)候，我和你在午睡的時(shí)間經(jīng)常會(huì)搞點(diǎn)惡作劇，等老師來(lái)查午睡的時(shí)候，會(huì)躲在桌子底下發(fā)出怪聲音來(lái)嚇老師。后來(lái)，你上了小學(xué)，我還在幼兒園，但鄰居之間還有聯(lián)系。于是，我們就趁空閑時(shí)去村口那棵大柳樹(shù)下面乘涼，或者捉螞蟻、拔草皮……有一天，我們?cè)诖罅鴺?shù)下追逐，遠(yuǎn)看著就要追上你了，你忽然說(shuō)了一聲：“停!”我立馬剎住，然后你指著旁邊的.薄荷田說(shuō)：“毛孩兒，你知道那是什么嗎?”“不知道。”我說(shuō)，“你嘗一嘗就知道了。”你說(shuō)到。我看著你，半信半疑地把薄荷塞進(jìn)嘴里，一嚼，一股辣味沖上腦袋，我張著嘴，大著舌頭說(shuō)：“這是什么東西啊?辣死了!”你捂著嘴笑著說(shuō)：“這是薄荷呀，毛孩兒。”“這么辣，誰(shuí)吃得下去啊。”我說(shuō)。只見(jiàn)你從田里摘下一片薄荷放進(jìn)嘴里，然后對(duì)我說(shuō)：“薄荷不止辣一種味道，你以后就會(huì)明白的。”我若有所悟地“哦”了一聲，你又對(duì)我說(shuō)：“來(lái)抓我呀，毛孩兒，小毛孩兒。”然后又對(duì)我做了一個(gè)鬼臉，我這才回過(guò)神來(lái)，又追著你跑。跑累了，就躺在草皮上，望著天空，哼著小曲睡著了。

　　幾天后，我在大柳樹(shù)下玩耍，你走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“毛孩兒，我要走了，要去城里了，不能再陪你玩了。”這話對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂，我眼淚一下子涌出來(lái)，哭著對(duì)你說(shuō)：“為什么要走，為什么要走啊!”“我也沒(méi)辦法，我要去城里讀書，不過(guò)城里很好玩，以后一定要來(lái)找我啊。”你含著淚對(duì)我說(shuō)，我哭了，淚水止不住得往下掉。

　　第二天一早，我來(lái)到村口大柳樹(shù)下，來(lái)為你送行，幾分鐘后，你家的拖拉機(jī)開(kāi)了出來(lái)，我看到你，淚水又止不住地流了出來(lái)，哭著對(duì)你說(shuō)：“夏青姐，以后不要忘了我，要經(jīng)常回來(lái)。”你也對(duì)我說(shuō)：“毛孩兒，以后要來(lái)城里找我哦。”我靠著大柳樹(shù)，泣不成聲。我們的淚水像露珠一樣落到了薄荷田里。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也到了城里，可是還沒(méi)有找到你，現(xiàn)在，夏青姐你也出落成了一位漂亮的大姑娘了吧。再走過(guò)大柳樹(shù)，我看著薄荷田，往事涌上心頭，我彎下腰，摘了一片薄荷，放進(jìn)嘴里，一嚼，真如你所說(shuō)，薄荷不止辣一種味道，我還品出了一股清香……

　　希望這些話你能看到，讓風(fēng)把它帶進(jìn)我們的夢(mèng)里吧。致我們珍貴的友情。

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