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友誼的作文(常用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的友誼的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
一紙見情長
考試前夕,不少人都十分擔(dān)心,我也是如此,因?yàn)槲疑洗螝v史考得特別差。那天晚上,我伏在案上,翻開歷史書,無意間發(fā)現(xiàn)一張紙,紙上寫的都是本學(xué)期的內(nèi)容,而且還整理成了易記的,密密麻麻,這見證的是我們的友情。盡管當(dāng)時(shí)很困,看著時(shí)針一步步走向12,但我的心滿滿地塞進(jìn)了愛和溫暖。
那一張薄薄的紙,既見了情長,又滋潤了我的心田……
一語透清香
第二天早上,我頂著黑眼圈,但眼圈之上卻透著晶瑩的光。我手里拿著那張紙,踩著小碎步,滿懷感激地跑到了我朋友的面前。我不知如何開口,只是說了聲“謝謝”。她先是一愣,后來故作嚴(yán)肅地說:“你歷史不該這么差,好好背吧!”于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭,翩翩地走了。
那一句輕輕的話,既透了暗香,又滋潤了我的心田……
一笑暖心房
到了考試那天,我拿著那張紙很認(rèn)真地背,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)朋友對我的`期望。在要去考場的時(shí)候,她路過我的桌邊,我沒說什么,只是看著她,然后她就給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,我也回了她一個(gè)肯定的微笑。那時(shí),我變得更加自信了。
那一個(gè)微微的笑,既暖了心房,又滋潤了我的心田……
后來,我告訴她,我歷史考了滿分,我們都笑了。
望著那一張紙,想著那一句話,那個(gè)溫暖的笑使我充滿自信。友誼就好像一泓清泉,無時(shí)無刻不在滋潤著我的心田。
友誼的作文 篇2
家里沒有弟弟的人必定體會不到有弟弟的樂趣,當(dāng)然還有必不可少的煩惱。今天媽媽用微信發(fā)來姑姑寄來快遞的取件碼,我把內(nèi)容念了出來,弟弟聽了也想去。但他沒有得到姥爺姥姥的同意,心里就很是生氣。執(zhí)拗了5分鐘,他開始自己穿衣服,我和他各騎著自己的平衡車,我拿著iPad同他下樓取件。去取件時(shí),開始一切尚好,我倆合作愉快。我把iPad交給他,讓他給我讀取件碼。快遞是一個(gè)巨大的箱子,我把iPad放在箱子上,騎上平衡車,緩慢前進(jìn)。但是當(dāng)進(jìn)電梯,我讓他幫我拿iPad時(shí),他一不小心碰到電梯,只聽砰的一聲,iPad的一個(gè)角裂碎開了。
我非常憤怒,在心里暗暗發(fā)誓,以后再也不理他了!
當(dāng)媽媽回來傳達(dá)家長會內(nèi)容和老師要求的時(shí)候,媽媽提到我的`物理成績和班級名次相同……弟弟笑得可真開心,還大聲嚷嚷著“真差!”真是哪壺不開提哪壺呀!可看著他嚴(yán)肅的表情,我也有些慚愧,下次一定要考出好成績,看他還敢笑話我?!嘿,想到這兒,我也忍不住笑了起來。
盡管他如此頑皮,但他畢竟是我的親弟弟哎,抱著一顆當(dāng)姐姐的愛心,也只能與他為友,努力做到心胸寬廣啊!
友誼的作文 篇3
每個(gè)人都與別人有一段友情。友情是人世間最美麗的東西,傳遞友情的方式有許多種。但是就在那一刻我終于領(lǐng)悟到——友情,原來就是這樣。
記得在去年的圣誕節(jié)時(shí)。我每天都懷著愉快的心情去上課,因?yàn)槟钱吘故且粋(gè)歡樂的節(jié)日。每天都看到班上的同學(xué)們在互相送蘋果。我總是想:如果有一天一個(gè)好朋友也能送我一個(gè)包裝精致的蘋果或一張華麗的賀卡就好了?墒俏业攘撕脦滋,還是沒有一張賀卡或蘋果送到我手上。難道是我自己有問題嗎?還是我給別人的印象太差了,他們都對我沒有好感。我很苦惱,也很失落,我的人緣怎么那么差!
失望的情緒沒有持續(xù)多久,因?yàn)榘l(fā)生了一件令我的想不到的'事,奇跡出現(xiàn)了。有一天我放學(xué)時(shí),我在我們班門口看見了一張熟悉的面孔DD我小學(xué)時(shí)的死黨,小玉。我一看見她,我就看開心,興奮的叫:“啊,小玉,我有多久沒看見你了,我好想你!彼匆娢視r(shí)臉上也笑開了花。
我們倆一邊走一邊聊,她說,前不久以為她媽媽讓她學(xué)彈鋼琴結(jié)果太忙了。現(xiàn)在她已經(jīng)“解放”了,所以給我制作了一張精致的賀卡,對我說:“Happy christmas!蔽沂盏劫R卡是別提有多開心了。真恨不得立馬走過去,親她一下;丶視r(shí),我打開了賀卡,賀卡里面寫了幾句詩:
送給你一束最美麗的鮮花,帶給你,一天中最美好的心情,親愛的朋友,愿我們的友誼,長長久久。
但看到這些的時(shí)候,我十分感動。打開信封的最里層,我拿到了一塊巧克力,巧克力旁寫了幾個(gè)大字:友誼長存。
幾句祝福的詩和一塊友情巧克力,就在那一刻,我領(lǐng)悟到了友情。友情,原來不是我想象的那么華麗;友情,原來就是那么短短的一句祝福和幾句貼心的問候,只要平時(shí)多給朋友幾句生病時(shí)的問候、困難時(shí)的幫助、失敗后的勉勵(lì)、成功時(shí)的分享、難過時(shí)的分擔(dān)……那么我們的友誼就能長存。就是在那一刻,我領(lǐng)悟到友情原來是如此的簡單、奇妙。
友誼的作文 篇4
友誼,這個(gè)看不見、摸不著的東西,一直不耐煩地纏繞在我們的身邊,在我們的記憶中留下永久的啟示與愉悅的回憶,讓我們在快樂中長大,在愉悅中成長!
有一天,我與好朋友雨萱、怡靜一起在運(yùn)動場上爬云梯,她們兩個(gè)都小心翼翼地爬上去了,我卻膽小地坐在她們的下面,我心里可真害怕呀!生怕她們突然也叫我爬上去,但是,我已經(jīng)答應(yīng)了幫她們看守書包和小黃帽,因此,不得不坐在原位耐心地等待著。這時(shí),就在我心急的.時(shí)候,我的耳朵邊突然傳來了一陣熟悉的聲音,“咦,遙遙,你怎么不上來呀!坐在那里多無聊呀,快一點(diǎn)上來吧!”我冒出了一身冷汗,我心想:“唉!我可真不幸運(yùn)呀,但是她們該說的還是說了!”我裝作很客氣的樣子,說:“呵呵,謝謝你的好意啦!可是我不會呀!還是你們繼續(xù)玩吧!我還要幫你們看守書包和小黃帽!萬一書包丟了可不好呀,是吧?”雨萱聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“說得還挺有道理的,這樣吧,鄭怡靜去看守書包,我來教她爬云梯,嗯,真是個(gè)好主意呀!呵呵!”鄭怡靜也點(diǎn)了點(diǎn)頭,跳下了云梯,走到我的身旁,隨后,又拍了拍我的肩膀,把嘴巴湊到我的耳朵邊,輕輕地說:“加油哦!遙遙,你能行的!蔽乙仓缓脼殡y地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著上了云梯,說心里話,我的心里真的有一億個(gè)不愿意,但看在友誼的份上,我也只好把這一些不愿意給全部吞下去了。我坐在云梯上,咽了口唾沫,慢慢地伸出了手,扶在冰冷的桿上!我跨出了第一步,我用兩只手緊緊地握著欄桿不放,雨萱在對面大聲喊著:“加油,加油,再加油,你一定能行的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但不敢邁出第二步,就一直停留在那里,我覺得手開始往下滑了,便著急地邁出了第二步,雨萱說:“好樣的!你就應(yīng)該這樣相信我嘛,繼續(xù)吧!”我突然也覺得爬云梯也不怎么難,便“呼”的一聲過去了,從此,我學(xué)會了爬云梯,學(xué)會了勇敢。
謝謝你,友誼,你給我?guī)砹俗孕排c勇氣,在此,我宣布:“友誼萬萬歲,請你珍惜它!”
友誼的作文 篇5
陰天,風(fēng)匆匆的跑過路面,從我身邊,擦肩而過。抬頭望天,雨點(diǎn)輕輕的落在我的身上,濕濕的,涼涼的,給人一種憂郁感。我深深吸了一口氣,竟發(fā)覺鼻子有一股酸酸的感覺,眼淚爭先恐后的擁擠在眼眶。小學(xué)六年級,即將畢業(yè)的我,面對著書山題海,累得喘不過氣;時(shí)間的快步行走,讓我把所有事拋向腦后,跟著它的腳步,急促的向前走著。
也許人只有遇到生活中的天使,才能走出困境,當(dāng)然我也不例外。三年級的時(shí)候,因?yàn)槲业氖钟衅ぱ祝瑳]有人敢和我握手,他們怕被我感染,盡管這種皮炎是不會把細(xì)菌傳送給別人的,但他們還是不聽我的解釋,一味的和我保持距離。所以我認(rèn)為我的小學(xué)生活會一直孤單下去,因此我用優(yōu)異的成績來超越別人,讓他們來懂得忽略我的后果。但到了四年級,有了天使出現(xiàn),他們帶我走出孤單的迂回迷宮,讓我看到了黑暗中的火把,使我懂得了快樂的定義宛如一加一那么簡單,那么輕松。
那年,我遇到了一個(gè)扎著麻花辮的女孩,她的笑容像秋天盛開的波斯菊,那么讓人震驚,有那么讓人陶醉。她是斷若惜,一個(gè)天真得像貓一樣的女孩,眼睛是棕色的,里面擁有堅(jiān)定,仿佛貞德轉(zhuǎn)世,那種堅(jiān)強(qiáng)和寧靜,讓人驚羨。我也遇到了一個(gè)可愛的女孩——寧月木,她頭腦聰明,個(gè)子矮小,櫻桃小丸子的發(fā)型,是老師寵愛的一個(gè)女生,成績優(yōu)秀,會說一口流利的英語,會解各種各樣的數(shù)學(xué)難題,敢和老師在課堂上大聲討論數(shù)學(xué)題的解法。還有溫柔的伊伶光子,她是一個(gè)愛漂亮的女生,腦子里常有一些奇怪的想法,她討厭別人欺騙她,笑起來有一排整齊的牙齒,英語成績很好,很安靜,愛看書……另外還有軒、琪、陽、凱等會用不同方法安慰我的天使。
我們之間發(fā)生過許許多多的`事情,哭得瘋狂,笑得燦爛。我們最愛去老教區(qū)植物園,那里有數(shù)不清的樹,有時(shí),會射進(jìn)兩三縷陽光,為我們披上透明的金色紗衣。我們最愛聽若惜唱歌、光子講故事,那時(shí),時(shí)間過得很快,一眨眼就走了,我們多想時(shí)間停留在那一刻,看著彼此會心的微笑,任風(fēng)為我們梳理頭發(fā)。陽光為我們戴上光環(huán),背后長出一對翅膀,共同飛翔在白云朵朵的天空,大聲地說:“謝謝你給我的回憶!”也許就這一句話,但是彼此已經(jīng)感受到對方的心跳、呼吸、心意和那份真摯不疑的友誼。在我哭時(shí),她們絕對不笑,我笑時(shí),她們也會陪我開心雀躍。
但是六年級了,分別的時(shí)候到了,我們也要說再見了。沉默著,內(nèi)心的無奈和惋惜把情緒弄得傷感。。∨笥,讓我們回憶過去,笑著面對分別,為各自的目標(biāo)而奮斗,為對方的你道一聲謝謝和再見,為面前的朋友你鼓勵(lì)。
相信我,相信友誼,相信上帝,他既然讓我們見面了,就總有一天會讓我們相聚。而到那一天,別忘了那年六八班的回憶……
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