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(推薦)友誼的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的友誼的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
友誼之花開了又落,她是否能重新綻放,成為開不敗的美麗的故事呢?
——題記
友誼之花萬年長
付殷,曾記否,小學(xué)時光,手牽手。邁開步伐,灑下串串“銀鈴”,綻放多多笑容。仰首藍天,文問:“誰和誰最好”“我和你!”清脆的聲音夾雜著我們的笑聲,久久的回蕩在耳畔。那時,你我心中的友誼之花一朵一朵開放著,芬芳的“香氣”包圍著我們,令我們格外開心。可花開自有花落時,我們邁進了落花的時節(jié)。
落花時節(jié)誤會多
花兒落了,我們再也沒有牽過彼此的手,我和付殷之間多了幾分誤解,少了幾分信任。付殷,你還記得那一次嗎?你說你叫我,問我問題,我明明聽到了,卻充耳不聞,假裝像沒事的人一樣!白运焦,哼……”一串串話語像飛來的利箭,直射我的`心。那一刻,我覺得鼻子好酸,一股咸咸的液體往上沖,往外涌,一閉眼,淚水像斷了線的珠子,帶著我的傷心淚簌簌的落下來了,打濕了我流血的心……不理解不信任像一只只魔爪摧毀了我們的友誼!
憧憬花開發(fā)感慨
付殷,讓我們敞開心扉,彼此面對著面,痛痛的交談一次,讓我們?nèi)ダ斫鈱Ψ,相互信任對方,手牽手找回那遺失了的美好記憶,重溫那溫馨的生活畫卷,久違的歡樂你在哪里呀!
付殷,回想以往,友誼讓我們攜手去采路邊的野花,友誼讓我們在大樹底下聆聽小鳥的歌唱,友誼使我們形影不離,現(xiàn)在呢?友誼被摧毀了了,你難道沒有感到心中空落落的嗎?你感到孤單與寂寞正在侵蝕你的心嗎?你肯定想過去重鑄我們的友誼。付殷,付殷,那就讓我們用心信任去澆灌友誼,用真心去呵護她,用理解與懺悔讓她再次開花,開出燦爛光輝的花朵,讓它永駐人間!
友誼之花落了又開,她重新綻放,成為不敗的美麗!
友誼的作文 篇2
這個暑假,我再次捧起那些自己愛不釋手的書,《夏洛的網(wǎng)》也是如此,只不過,它給我的印象十分深刻。
作為一只落腳豬,威爾伯的生活十分幸福:小時候,他在主人費恩的呵護下成長;長大后,他快樂的生活在朱克曼家的農(nóng)場里,還結(jié)識了許多動物和好友蜘蛛夏洛?梢粋壞消息打破了他的生活——自己將面臨變成大餐的厄運。在危難關(guān)頭,夏洛用自己生命織就的網(wǎng)換來了威爾伯的生命,而夏洛卻……
讀完這本書,令我最感動的就是威爾伯和夏洛那天真無邪的友誼。友誼是什么?友誼就是為了朋友愿意獻出自己的生命的感情。也許平常并不總是形影不離,而關(guān)鍵時刻他愿意伸出援助之手。夏洛就具備這種“君子之交淡如水”的品質(zhì),她為威爾伯甘愿死去。但這種感情,現(xiàn)在已經(jīng)不多見,因而變得十分珍貴。
現(xiàn)在的人,許多都是為了利益,去討好別人,用甜言蜜語去騙取別人的信任。而等到朋友有了困難,卻見死不救,狠狠地將朋友拋棄。這種人,就所謂“小人之交酒肉親”。
人生存在這個世上,注定是群居動物。所以,一個人是不可能活得完美的`。我們必須去尋找朋友,幫助朋友,這樣才有一個依靠,一個自己可以相信的人。也會使自己的心變得溫暖,變得有感情。
現(xiàn)在,讓我們一起去尋找自己的朋友,并開始閱讀這本名叫《夏洛的網(wǎng)》的世界名著吧!
友誼的作文 篇3
友誼像一把傘,為你撐開一片天地;友誼像交易中心,不斷交易“商品”;友誼還像小天使,閃爍著光芒……
剛轉(zhuǎn)來廈門,我就像白紙一樣無依無靠,直到她的出現(xiàn)……在踏進電梯時,我隱約看到一個人到電梯來,我感到一陣光芒射過來。那個人似乎就是天使,多么善良的氣息呀!我心想。那個“天使”主動向我揮了揮手,和我說了句話,我們就像兩張素不相識的卡紙被命運緊緊連在一起!澳愫,我們交個朋友吧!”“天使”羞澀地握了我的手,“天使”和我的'友誼小船便順利起航。
我們之間不知名也不知姓,但依然親密無比。到班級才知道原來我們同班。在班級里,我一個勁兒地尋找那位“天使”。終于看到她了,那迷人的光芒在人山人海中還是很好找,我不禁這樣想。后來我才知道那位“天使”叫西盈,但我似乎還是想叫她“天使”。
記得有一次,我的腳崴了,上室外課不方便,我沒告訴西盈我受傷了?伤是跑了過來,用那溫暖有力的手撐起我的身體。那一刻,我看到了她,她是一個美麗的天使,頭戴光環(huán),身穿白衣,手握法杖……我深情地望著她,她一臉呆滯地看著我:“怎么了,這是?”她拍拍我的腦袋。和天使真的好像!我不禁贊嘆道。上課鈴響了,我著急了:“你先下去吧!我自己可以的!”“不行,遲到了也沒關(guān)系!蔽饔瘓詻Q反對,“一路陪你走到底!”我被她深深地打動了,感到心頭一震,如同滔滔江水般無法停息……我們的友情如同被“502”粘住的卡紙,無法分離;我們的友情如同天空,寬闊無比;我們的友情還如同天使,神圣無比。
“一路陪你走到底!”每當(dāng)我被這句話驚醒總是感覺自己幸福無比……
友誼的作文 篇4
一陣風(fēng)拂過,十年悄然掠過,閉目靜心回想這十年來的點點滴滴······但在腦海中,刻得最深的,是朋友。
朋友,友誼是什么?是你一廂情愿的認(rèn)為?還是他(她)一廂情愿的認(rèn)定?不,都不是。是兩個人相互幫助,相互理解,相互體諒,相互學(xué)習(xí),相互尊重,相互關(guān)心······這,就是朋友。
我印象最深的一件事,也是在大多數(shù)人眼里認(rèn)為毫不起眼的`一個事例——在期末復(fù)習(xí)階段,我一連發(fā)高燒三天,已是癱在床上,想起也起不來。但每天下午,總有一串電話鈴聲準(zhǔn)時響起。
那一天,我正準(zhǔn)備向同學(xué)問回家作業(yè),電話鈴聲卻意外地響起來,我慢吞吞地接起電話,有氣無力地問道:“喂,請問您是誰?”“沈,是我!洪五琦!我來給你報回家作業(yè)了!”“是嗎?謝謝!”我驚喜地說道!罢Z文作業(yè)第一條······”因為我高燒在身,寫起字來難免有些吃力,但洪五琦卻耐心地為我報完全部回家作業(yè)。時間仿佛過了很久,我終于寫完了,便感激地說:“謝謝你,五琦······”話還沒說完便被五琦洪亮的打斷了,“沈,我?guī)湍阊a習(xí)一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容吧!你今天的落下了,明天可能會與大家有一段距離。再說了,都已經(jīng)是期末階段了嘛,回到學(xué)校,要補的東西還有很多,先減輕點負(fù)擔(dān)吧!”她的語氣十分幽默,沒有給我說一句話的空隙,便開始給我補習(xí)起來。
十分鐘,二十分鐘,半小時,一個小時,她言語中的認(rèn)真,對我的負(fù)責(zé),讓我不禁留下了感動的淚水,哭出了聲。“怎么啦?沈,是不是不舒服?”她瞬間變得萬分焦急,急切地問道!皼]事兒,沙子進眼睛里了。”我控制住哭聲,努力使自己平靜下來,隨便編了一個十分幼稚的謊言!澳呛,你先去休息吧,如果你明天還不來,我就繼續(xù)為你‘補課’,拜拜。”聽了她的這番話,我立刻破涕為笑,心里,甜滋滋的。
之后的幾天,她果然實現(xiàn)諾言。這么一個簡簡單單、普普通通的事,使我倆的友誼更加堅不可摧。
是啊,生活中有許多幫助你,關(guān)心你的朋友,可常常你與他們“擦肩而過”,他們正等待著你愿意伸出手,和他們成為真正的好朋友?梢睬f切記,不要欺騙他們對你真摯的友誼哦!
友誼的作文 篇5
從前,一片美麗的森林里生活著一只可愛的小松鼠。他叫皮皮,他長著一身光滑柔軟的毛,還有一條蓬松的尾巴,可是,皮皮平時很害羞,不喜歡與人交往,朋友少得屈指可數(shù)。有一天,森林里下了一場奇怪的大雨,林子里遍地開花兒。一滴雨水落到了皮皮家門口,不幾天那里開出了一朵美麗的花,而且芬芳撲鼻,皮皮被這香味吸引過來。他爬上花朵,只見里面住著一個小仙女,她長著大大的眼睛,有一頭烏黑的秀發(fā),穿著一身金光閃閃的衣服,美麗極了!皮皮羞答答地說:“你叫什么名字呀?我能和你做朋友嗎?”小仙女說:“我叫可可,是個小仙女,我也想和你做朋友呢!”他們成了形影不離的好朋友,一起吃飯、睡覺、玩耍像親生姐弟。從此皮皮的性格變開朗了,又交了許多其他朋友,過上了幸福的日子。
可是一天,悲劇降臨在了皮皮身上。皮皮在森林中覓食,他從這里跳到那里,都沒找到如意的松果。突然他被一棵樹吸引住了,那棵樹上結(jié)滿了松果,有紫的'、紅的、黃的,皮皮看得眼花繚亂,他一下子撲了上去,飽餐一頓。吃完后,皮皮變了樣,把山羊伯伯的胡子打成了蝴蝶結(jié),把兔子兄弟的耳朵綁在了一起……可可見了很傷心,她決定幫助皮皮恢復(fù)原樣。于是,她去問山羊伯伯,山羊伯伯說:“可可,皮皮吃的是一種叫邪惡果的果子,它外表金光閃閃,汁水甘甜,可吃了它的人都變得越來越邪惡,最后成為魔王”?煽陕犃藝槼隽艘簧淼睦浜梗瑔枺骸吧窖虿惺裁粗委煼椒▎?”山羊伯伯說:“有是有,可要讓皮皮吃掉你的魔棒!笨煽陕犃俗笥覟殡y,她展開了激烈的思想斗爭:如果給皮皮吃她的魔法棒,她便會失去辛苦修煉的魔法;如果不給皮皮吃,他便會越變越壞,最終成為魔王。最后她決定忍痛割愛把魔棒給皮皮吃。
她找到皮皮,把他固定在樹上,讓他把魔棒吞了下去,看著變回原樣的皮皮,可可甜滋滋地想:為了珍貴的友誼,犧牲自己的利益是應(yīng)該的,也是幸福的!
友誼的作文 篇6
烏龜和兔子第一次賽跑后就成了一對好朋友。這不,今天,他倆手牽著手來到賽場,又要進行一次賽跑。
“砰”,裁判員小熊的發(fā)令槍響了,烏龜和兔子拔腿向前奔去。“加油!加油!”小伙伴們?yōu)樗麄児膭拍亍?/p>
忽然,天空飄來一片烏云,很快就下起了傾盆大雨。小兔兒冷得瑟瑟發(fā)抖。烏龜身穿盔甲不怕淋雨,他忙說:“小兔子妹妹,我做你的雨傘吧。”小兔兒感激地點點頭,兩手用力一舉,把烏龜頂在頭上。“啊,多好的一把傘!”大伙兒贊嘆道。
雨停了,前面出現(xiàn)了一座小山。對兔子來說,爬山不是件難事兒,可對烏龜來說,則難如登天,正當(dāng)他急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉(zhuǎn)時,小兔兒說:“我來背你吧。”于是,小兔兒把烏龜背上了山頂。下山時,烏龜說:“我當(dāng)你的滑滑梯吧!闭f著,他躺在地上,讓兔子站在自己的肚皮上,滑下了山。最后,他倆一同到達了終點。
熊貓裁判高興地握住他倆的手說:“你們在比賽中互相幫助,團結(jié)友愛,我給你們頒發(fā)‘風(fēng)格獎’”。烏龜和兔子聽了,我瞧瞧你,你瞧瞧我,心里都美滋滋的。
友誼的作文 篇7
扔到地上,踩了又踩,好似不把陳明的小木船踩得碎尸萬段,心里過意不去似的。而那時我的身體好似已不受我的控制了,不停地踐踏著,不停地破壞著陳明的小木船。我一邊為自己的小木船流著淚水,一邊將全身的力氣集中到腳上不停地踩向小木船。而在我踩的時候,我的`眼睛并沒有離開過陳明的雙眼,他的眼中滿是憎恨,憤怒。我意識到我做的有點過頭了,便默默低下了頭,腳下也停止了踐踏。而在此時,一個巴掌打在了我的臉上。我頓時惱怒了:陳明怎么可以這樣?我又沒有對他進行人身攻擊,他憑什么打我?當(dāng)我抬起頭來想反擊時。一看,懵了!原來是媽媽給了我一巴掌。媽媽怒氣沖沖的對我說:“你怎么可以這樣?陳明是不小心將你的小木船弄壞的!你卻這樣對待他親手制作的心血!”媽媽說著指了指陳明的小木船——他的心血。媽媽的火氣還沒有消:“陳明,你放心,阿姨隔幾天再給你配一個新的。”媽媽一邊說著,一邊看向陳明。
從那件事發(fā)生以后,我再也沒有理會陳明。
直到有一天······老師讓我和陳明一組去參加植樹活動。在植樹過程中,我們一句話也不說?旖Y(jié)束的時候,陳明對我說:“喂!你這樣一直不理我是不是太那個啦!”說完之后,我笑了。他也跟著笑起來。周圍的人以為我們兩個是瘋子,他們都在植樹,我們卻在傻笑。
哎!朋友之誼,合久必分,分久必合!
友誼的作文 篇8
每到周末,孫鵬和宗英鍵都會來我家玩,這個周末也不例外。
開始我們連著打了兩個小時游戲,后來真沒啥可玩了,決定去打羽毛球,我們采取淘汰制,誰先輸夠五個球誰就下去,換另一個人上場。
正打的高興時,五歲的表弟來了,他非常的淘氣,在地上拾了一根小棒,遞給旁邊正在當(dāng)“裁判”的宗英鍵,宗英鍵又把這根小棒扔到了孫鵬腳邊,這時孫鵬正為發(fā)不出去球而感到苦惱,看見這根小棒,就把這根小棒當(dāng)球打了出去。
這一幕正好被正在旁邊觀看的爺爺看見了,連忙走上前訓(xùn)斥孫鵬說:“你就不怕把球打到別人的身上嗎?”可就因這一句話,反而惹惱了孫鵬。孫鵬這時還正愁沒人發(fā)泄呢,就朝著我爺爺大吼大叫:“這又不是我先扔的,憑什么只看見我扔木棒!
他們倆就這樣,你一句我一句的吵起來,而且互不相讓,我和宗英鍵趕忙上前去勸阻,可都無濟于事。吵了一會兒,爺爺也被惹惱了,臨走的時候說了一句重話:“你這孩子,真是少家失教,以后永遠都別來我們家玩了!
孫鵬聽了,眼淚立刻像噴泉似的'嘩的涌了出來,我們見了都不知所措,趕緊去安慰孫鵬,但他始終一動也不動,跟個木頭人似的,我們只好去幫孫鵬拿了他來時帶的東西,默默地把他送走了。
從那以后,除了在校園里見面微微一笑,我們再也沒有私下聯(lián)系,所以那段友誼也一直沒能再找回。
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