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友誼的作文匯總[9篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的友誼的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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友誼的作文 篇1
世界上最美好的東西，莫過(guò)于幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。友誼是人一生中不可或缺的東西，是人與人之間真摯情感的流露。
友誼很純真，但并不是所所有的友誼都是好的，友誼也有類(lèi)別，也可以被偽裝。
世界上友誼分兩種：真友誼和假友誼。
《漢書(shū)》中記載了關(guān)于翟公的一件事。他從廷尉到平民再到廷尉的過(guò)程中認(rèn)清了一點(diǎn)，于是他在大門(mén)上寫(xiě)到：一死一生，乃知交情；一貧一富，乃知交態(tài)；一貴一賤，交情乃現(xiàn)。
在他有身份的時(shí)候，賓客滿(mǎn)堂；沒(méi)有身份了，全部都散去，這種友誼是虛假的，不但不應(yīng)該珍視，而且越早斷絕越好。這種友誼結(jié)交的朋友是“賊友”，他們以利益作為行為準(zhǔn)則，“利則相攘，禍則相傾”是對(duì)他們最好的描述。友誼并不是一個(gè)易碎品，但當(dāng)你用利益作為容器盛放時(shí)，不論你怎么小心，最終都會(huì)破碎。
除了虛假的友誼值得我們警惕外，我們更應(yīng)該重視的是真正的友誼。
范仲淹改革失敗后，被貶潁州，在他離京那日，之前與他過(guò)從甚密的官員紛紛避而遠(yuǎn)之，只有他的朋友王質(zhì)，聞?dòng)嵑�；立即抱病前去，將范仲淹送到城門(mén)外。
我們常說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，講的就是這種友誼的特點(diǎn)，在那個(gè)一人犯罪株連九族的社會(huì)，王質(zhì)不計(jì)個(gè)人得失，真誠(chéng)待友，實(shí)在是難能可貴。擁有這樣的密友，是件引以為傲的事。這樣的友誼難道不值得萬(wàn)分珍視嗎！
真正的友誼還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是朋友間對(duì)于對(duì)方的過(guò)失直言不諱，這種朋友叫諍友。
三國(guó)時(shí)，呂岱和徐原就是一對(duì)諍友，呂岱偶爾有過(guò)失，性情忠厚的徐原總是不客氣地當(dāng)眾指出，有人看不下去，去告訴呂岱，他說(shuō)：“這就是我尊重徐原的原因”。
多結(jié)交這種朋友，我們才能時(shí)常明得失。巴金曾說(shuō)過(guò)：“友誼在我的生活中就像一盞明燈”有正確的.友誼，是我們前進(jìn)的道路上多一點(diǎn)光亮。
友誼是一種情感，對(duì)待友誼如果一味地感情用事，一味地為朋友“兩肋插刀”，最終會(huì)傷害了自己。友情誠(chéng)可貴，理智價(jià)更高。珍惜友情無(wú)可非議，但如果被情誼沖昏了頭腦，則會(huì)走向無(wú)盡深淵。劉備不就是因?yàn)橐鈿庥檬�，而落得白帝城托孤的下�?chǎng)嗎！理智告訴我們，世界上有許多帶刺的玫瑰，會(huì)深深刺傷我們的手！
懂得友誼珍貴并珍視它，在珍視的同時(shí)再帶有理智，這樣，我們?nèi)松暮酱�，才能免于觸礁，順利前行。
友誼的作文 篇2
在這一年的時(shí)間里，有許多事情都變了，我也交了許多新朋友。但是，我和趙梓棟的友誼卻遲到了。
趙梓棟今年才選為當(dāng)副班長(zhǎng)，我們才開(kāi)始交朋友。在之前我們也基本上沒(méi)有來(lái)往，他長(zhǎng)得很高，做起事來(lái)非常認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，今年我們成了好朋友。
可惜的是，趙梓棟媽媽突然說(shuō)六年級(jí)他就得離開(kāi)這里，去上海讀書(shū)。我想，今年才剛剛和趙梓棟交朋友，怎么明年就要走了？
我現(xiàn)在想起來(lái)原來(lái)我們的.友誼遲到了。三年級(jí)時(shí)，我和他本是一對(duì)仇敵，動(dòng)不動(dòng)我們就會(huì)說(shuō)對(duì)方。想起三年級(jí)我和他是同桌，為了不讓我們吵起來(lái)，老師在我們中間劃了一條“三八線(xiàn)“。有一次，趙梓棟一不小心把胳膊放在了我的桌子上，我看他超過(guò)了“三百線(xiàn)”，立刻一巴掌打到了他的手上。他不服氣，也打了一巴掌。就這樣，我們兩個(gè)打了起來(lái)，因?yàn)樗L(zhǎng)得比我大得多，很快就把我放倒了。我大聲叫著老師的名字，老師很快來(lái)了，把我們分開(kāi)，還批評(píng)了我。從此，我們一直冷戰(zhàn)，直到今年。
從我們交了朋友開(kāi)始，我就開(kāi)始計(jì)算他什么時(shí)候得走了，三百六十五天，三百六十四天……因?yàn)槲抑�，每過(guò)一天，我們之間的友誼橋梁就會(huì)掉一塊磚。我也擔(dān)心畢業(yè)以后我們會(huì)不會(huì)因距離遙遠(yuǎn)而又冷漠了呢？
友誼之神，你為什么要讓我們之間的友誼開(kāi)始得那么晚？
友誼的作文 篇3
在人的一生中，擁有許許多多美好的事物，但是有些事情仍是遺憾的，我忘不了曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那一段友誼。
你是否發(fā)現(xiàn)?你是否羨慕?曾經(jīng)有一對(duì)很要好的朋友，她們?cè)?jīng)一同期盼冉冉升起的太陽(yáng)，面對(duì)嶄新的一天，充滿(mǎn)了對(duì)人生的期待;她們?cè)?jīng)看著當(dāng)太陽(yáng)日落時(shí)光輝灑滿(mǎn)天際時(shí)的美麗景象，許下永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做一對(duì)好朋友的誓言，她們?cè)?jīng)相信友誼可以地久天長(zhǎng)......
可是，一次的轉(zhuǎn)折，錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的美好。小學(xué)畢業(yè)后，我們帶著滿(mǎn)懷的期盼和自信來(lái)到了我們?nèi)松牧硪簧却箝T(mén)，可是我怎么也沒(méi)有想到時(shí)間竟然會(huì)沖淡我們的友誼，僅僅那只隔了幾層厚厚的土墻。面對(duì)你日益漸遠(yuǎn)的身影，我的內(nèi)心在彷徨：難道我們多年的`友誼都是假的嗎?難道友誼會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎?我不敢相信，也不愿相信，可是當(dāng)我們見(jiàn)面時(shí)，那種形同陌路人的感覺(jué)令我好難過(guò)，我甚至覺(jué)得有時(shí)友誼真的不可靠。
在一次偶然的相遇中，我碰到了小學(xué)的老師，我把和她的經(jīng)歷告訴了老師。老師聽(tīng)了惋惜地說(shuō)：“你們?cè)?jīng)是多么要好的一對(duì)朋友啊!你應(yīng)該主動(dòng)點(diǎn)�！蔽蚁胍苍S是我不夠主動(dòng)，那一天我的心情難以言狀，我原以為我能夠挽回這段遺失是友誼，但是當(dāng)我看到她和她的伙伴們玩的那么高興時(shí)，我想：我應(yīng)該是多余的了，我的笑容立刻凝固了，我原先的憧憬像泡沫般逝去了。我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了這段友誼，它再也開(kāi)不出燦爛的花朵了，再也消失了，這將是我人生最大的遺憾�，F(xiàn)在我不想再重蹈覆轍了，我要讓曾經(jīng)不再是遺憾!不再是難過(guò)!
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼，我會(huì)深深記在心里的。
友誼的作文 篇4
莊稼需要用雨露滋潤(rùn)，友誼需要用真誠(chéng)澆灌�！}記
好友萌曾寄給我一包向日葵的種子，是夾在生日賀卡里的。賀卡上，她不僅給予了我生日的美好祝福，還用了大篇幅的文字向我介紹著照料向日葵的方法。并且囑咐我一定要將那種子播下。默默等待后，就一定會(huì)聞到無(wú)盡的芬芳。
看著賀卡上萌歪歪扭扭的字跡，似乎就要倒下了，卻還倔強(qiáng)地占滿(mǎn)了幾頁(yè)紙，我有些哭笑不得。心里只想著，一貫沉穩(wěn)的萌怎么會(huì)做出這么傻的事情？我小心翼翼地用拇指和食指的指端捏起了幾顆芝麻般大小的種子，不禁質(zhì)疑起來(lái)：它們真的能長(zhǎng)成向日葵嗎？理性告訴我：ofcoursenot.
雖然我也曾猶豫過(guò)一陣，但為了不辜負(fù)萌的一片心意，最終還是將那包用泥土包裹著的種子播種在了花盆里，每天給它澆水，讓它曬太陽(yáng)。
我沒(méi)有抱著很大的幻想讓它長(zhǎng)成向日葵，卻仍舊在默默地等待著。等待泥土下的那個(gè)小生命能夠沖破棕黑的泥，哪怕只長(zhǎng)出一丁點(diǎn)的綠色。但每次推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的'窗，看到的都是那個(gè)寂寞的花盆和那些孤獨(dú)的土。偶爾也會(huì)有些蟲(chóng)子來(lái)“做客”，但也許是這里太單調(diào)，太貧瘠，蟲(chóng)子們都走了。
萌也曾打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我向日葵的生長(zhǎng)情況，我實(shí)在不愿告訴她事實(shí)，便胡編亂造了一些發(fā)芽長(zhǎng)高之類(lèi)的話(huà)。本以為萌會(huì)很高興，可耳邊傳來(lái)的卻只是萌平靜的回應(yīng)聲。
冬去春來(lái)，又過(guò)去了幾個(gè)月。學(xué)習(xí)的時(shí)間緊張了，生活的腳步加快了，和好友萌也漸漸失去了聯(lián)系。那顆“沉睡”著的小生命也被我慢慢淡忘了……
某個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽捧著一盆小黃花來(lái)到我的面前，讓我聞聞它們的香氣。我只輕輕地吸了口氣，花香便洋溢進(jìn)了我的心田。媽媽說(shuō)：“這是你幾個(gè)月前種下的花，后來(lái)你沒(méi)再管它，我就幫著照料了起來(lái)，沒(méi)想到它這么快就開(kāi)花了……”我心頭一震，這才想起那顆芝麻般大小的種子。想起長(zhǎng)頭發(fā)的萌。
我看著花盆里的花朵，碧綠的莖好長(zhǎng)，就像好奇的孩子，正伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子望著我。金黃的花瓣上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花，在和陽(yáng)光互相挑逗。雖然它不是向日葵，卻很喜歡陽(yáng)光，雖然它沒(méi)有向日葵的高大，卻是那樣的柔韌。雖然我不知道這種花的名字，但我知道，它是和萌同一性格的孩子。
萌說(shuō)，只要我默默地等待，就會(huì)聞到無(wú)盡的芬芳。我聞到了，那是友誼的芬芳，是我和萌用真誠(chéng)和耐心澆灌的友誼之花綻放出的芬芳。
友誼的作文 篇5
我是個(gè)非常外向、開(kāi)朗的人，跟內(nèi)向、文靜的人相處不來(lái)，但是，卻和你們想得恰恰相反。
我平常與秋雯、婷鈺、融融她們幾個(gè)玩得比較好。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，在第四組的欣婷同學(xué)一個(gè)人默默地坐在自己的座位上，翻著平放在課桌上的一本書(shū)，我十分驚訝她的身邊并沒(méi)有玩伴，就算有，那也只有丁彥一個(gè)人。她們雖說(shuō)是形影不離，無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，但怎樣也沒(méi)有我們這群人玩得熱鬧。
其實(shí)本來(lái)我和欣婷有一段小小的過(guò)節(jié)，導(dǎo)致我和她基本上不說(shuō)一句話(huà)，我甚至很內(nèi)疚，是不是我傷害到她了？善于觀察的郭老師看出了問(wèn)題的所在。一天，我被郭老師叫到了走廊上：“曉情啊，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn) 欣婷很孤獨(dú)？”“有��！怎么了��？”我不假思索地說(shuō)：“她沒(méi)有很多朋友�。 惫蠋熛肓艘粫�(huì)說(shuō)：“你說(shuō)你應(yīng)該不應(yīng)該跟她做朋友呢？”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我還真的.沒(méi)有想過(guò)，郭老師見(jiàn)我沒(méi)有回答，便說(shuō)：“你回去好好想想吧！”這一整天下來(lái)，我盡力地思考有沒(méi)有什么方案，但可能是因?yàn)楸舜吮容^陌生，
我想，其實(shí)郭老師的話(huà)也句句在理，而現(xiàn)在臨近告別小學(xué)生活，欣婷卻還是那么孤單。我會(huì)努力嘗試著接近她咯……
我設(shè)想：可以把她的各科成績(jī)留意一下，做學(xué)習(xí)上的“敵人”�；蛘�，放學(xué)主動(dòng)約她去玩或談話(huà)。要不然，有時(shí)在同學(xué)合作的時(shí)候約上她，感情自然就好啦！
不管我怎樣費(fèi)勁心思，我仍然覺(jué)得這些方案不可取。哈哈，果然是應(yīng)了那句老話(huà)‘踏破鐵鞋無(wú)彌處，得來(lái)全不費(fèi)工夫’，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，全班同學(xué)沸騰起來(lái)了，有的歡呼雀躍，有的目光暗淡了下去，可欣婷仍然默默地坐在座位上，瀏覽著自己的考卷，我想時(shí)機(jī)已到，我便悄悄地走到她的身后，突然拍了一下她的肩膀說(shuō)：“欣婷啊，你考多少啊？”“……”“挖~~~好高哦，崇拜你也~~”唉，實(shí)在沒(méi)辦法，只好用這招了唄�？墒菫槭裁此谋砬槟敲蠢浒�？可能是因?yàn)槲彝蝗桓捉跤悬c(diǎn)不習(xí)慣吧。
在體育課上，剛好是達(dá)標(biāo)測(cè)試，詢(xún)問(wèn)一下成績(jī)應(yīng)該友誼也會(huì)有增進(jìn)吧？我心想。“嗨，怎么樣？成績(jī)不錯(cuò)吧？比我好多了吧？”“還好啦，呵呵！”她說(shuō)完便習(xí)慣性地用食指推了推自己的眼睛框，雖然就這簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，至少，她終于愿意跟我說(shuō)說(shuō)話(huà)，也愿意跟我溝通，其實(shí)只要這樣就夠了。因?yàn)橐郧拔覍?duì)你的態(tài)度十分的不好，所以我要說(shuō)聲對(duì)不起，現(xiàn)在你對(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí)，至少我們都是面帶微笑，比起以前兩個(gè)女生鉤心斗角好的多了。
我心想：我知道你以前也是蠻討厭我的，但是我并不在乎這些，現(xiàn)在剩下的時(shí)間不多了，現(xiàn)在的友誼甚至比金子還要珍貴的多！想到這里，我下了決心，一定要和你成為好朋友！現(xiàn)在的時(shí)間不多了，以后，你會(huì)不會(huì)懷念小時(shí)候曾經(jīng)擁有的珍貴友誼呢？有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常是被忽略的，或是被大家排斥的，你們何嘗不是可以跟他們友好相處呢？
友誼的作文 篇6
友誼，是開(kāi)在每人心中的花朵，它艷麗嬌人，又撲鼻芬芳。但是，想要讓這樣美麗的花朵永不凋落，就要努力為它創(chuàng)造最溫暖的環(huán)境。那我們應(yīng)怎樣營(yíng)造這樣的環(huán)境呢？說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，不過(guò)是與朋友和睦的相處，而那真摯的友誼就是那和風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)芬芳的土地�？烧嬲茏龅降娜耍氡貫閿�(shù)不多吧。
我和儀是打小的好朋友。長(zhǎng)久相處的兩個(gè)人，難免會(huì)在交往過(guò)程中經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，可我們都堅(jiān)持下來(lái)，一起努力地維護(hù)那嬌弱的花朵。即使，在那次激烈的`糾紛中，我們也沒(méi)有放棄這段珍貴的友誼。
那一年，我們剛上四年級(jí)，彼此之間無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談，可以說(shuō)是親密無(wú)間。即便是如此，人之常情的嫉妒之心，還是挑起了我們之間的矛盾。
記得當(dāng)時(shí)，為了一次表演，舞蹈老師編排了一支舞。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)優(yōu)異，老師便把我排在了第一排。儀同樣也是同學(xué)間的佼佼者，可她那次卻站在了我的后面。盡管也有露臉的機(jī)會(huì)，可她還是有些不服氣，便私下和其他同學(xué)議論紛紛。后來(lái)，在挑換對(duì)性的過(guò)程中，她站在了我的前面。幼時(shí)不懂道理的我，也同樣在心里有了小小的嫉妒。但我卻不愿表現(xiàn)出來(lái)，直到我不經(jīng)意間聽(tīng)到了那些儀對(duì)于我的議論，我們的“小宇宙”便爆發(fā)了。
那段時(shí)間，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，各干各的，仿佛彼此之間毫不相干�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”仍在繼續(xù)，很多不明所以的同學(xué)常來(lái)詢(xún)問(wèn)其中的秘密。這更激起了我和儀的矛盾。
就這樣，在同學(xué)們的不明不白，我和儀的冷眼相觀，這場(chǎng)維持很久的“冷戰(zhàn)”，終于有了化解的現(xiàn)象——因?yàn)槲覀儌z都已想開(kāi)了，想向?qū)Ψ介_(kāi)口道歉�？墒�，愛(ài)面子的我們都在誰(shuí)先誰(shuí)后的天使與惡魔中來(lái)回徘徊。也許是她等不及了，也許是我受不了了，我們竟同時(shí)開(kāi)口，那隱在的默契在一次將我們拉到了一起！
我已忘記那時(shí)我們所說(shuō)的話(huà)，只朦朧的記得那句“我們還是好朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)改變的！”打那以后，一對(duì)交往甚深的好朋友再一次出現(xiàn)在大家眼前。
兩年了，那朵友誼之花依舊在我們心中永盛不衰，傲然開(kāi)放在燦爛的陽(yáng)光下，甜美的滋味隨風(fēng)洋溢在彼此的心田中……
友誼的作文 篇7
茫茫人海中，有多少人不期而遇，又有多少人擦肩而過(guò)，無(wú)數(shù)次也換不來(lái)一次邂逅，相遇便是緣，但緣不是膚淺的相識(shí)，而是經(jīng)過(guò)一番錯(cuò)過(guò)，數(shù)次糾結(jié)，到最后還能牽到手的，才謂之緣。
有一個(gè)特別特別渺小而又遙不可及的愿望——和男“朋友”牽手。
記得好小好小的時(shí)候，也就是剛剛有記憶，每天都跟很多男孩子在一起玩，那時(shí)候特別幼稚，特別可愛(ài)，牽著手到小賣(mài)部買(mǎi)棉花糖，牽著手唱只有我們才能聽(tīng)懂的歌，可是現(xiàn)在再想想，覺(jué)得好夸張，自己竟然做過(guò)這種事情，可是，為什么有這種奇怪的感覺(jué)？
有人說(shuō)：男女之間不會(huì)存在純潔的友誼。難道友誼之花只能在同性之間才會(huì)美麗綻放，在異性之間只會(huì)枯萎變質(zhì)嗎？真的好無(wú)奈，只是世人看事太復(fù)雜，明明是很好的友情，卻要被冠以早戀的諢名，試問(wèn)，有誰(shuí)可以接受？于是，友情淡了，取而代之的'是冷漠，甚至惡意，可是你們說(shuō)：他們分手了。
相比下，和男同學(xué)相處的比女的好，就是喜歡男孩子的那種氣質(zhì)，可是，好事者又來(lái)問(wèn)：你喜歡***嗎？我能回答什么？當(dāng)然喜歡，如果不喜歡，為什么要做朋友呢？
或許我只是一廂情愿的稱(chēng)他們?yōu)榕笥眩蛟S他們壓根沒(méi)有我這個(gè)朋友，或許他們并不敢把我當(dāng)朋友。其實(shí)，我們都渴望純潔的友誼。
朋友，真的很希望牽起你們的手，一起快樂(lè)，一起悲傷。只是，我的小期盼太不切實(shí)際，而這個(gè)世界太實(shí)際了。
友誼的作文 篇8
人生猶如一趟列車(chē)，每時(shí)每刻都有人來(lái)來(lái)往往，列車(chē)疾速向前奔去，卻錯(cuò)過(guò)不少！
小學(xué)，卻依舊如此的無(wú)知、幼稚。我那顆對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望的心寄托在她的身上。
我并不相信，這世界上男女間沒(méi)有純真的友誼，于是我開(kāi)始了探索的腳步。每天和她聊天、玩耍，把她當(dāng)作自己的妹妹一樣對(duì)待。慢慢地，她總出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里，那是如此的溫暖，平時(shí)學(xué)習(xí)的勞累在此時(shí)一去而不復(fù)返。我愿意沉浸在這不知名的美好世界當(dāng)中。她的笑容，我們一起嬉鬧的.畫(huà)面不斷地在腦海里浮現(xiàn)著。
每時(shí)每刻，我在盼望，在期待，此時(shí)的甜蜜與痛苦交織的感受讓人久久難以忘懷。我的心是如此的激動(dòng)，我的軀體無(wú)法再裹著我的靈魂。
自從老師重新調(diào)了位置，終于不在她附近了，我堅(jiān)信著，我們彼此的心依舊聯(lián)系在一起，彼此不分開(kāi)。但是，仿佛是我太天真了，自從調(diào)位這一刻起，真正地遠(yuǎn)離我了。她還是跟她周邊的人一起聊天、說(shuō)笑，看著她笑的樣子，心頭不知怎么的，漸漸溫暖起來(lái)。
她的身邊悄悄地來(lái)了位男生她于是和他一起玩耍，漸漸地似乎已經(jīng)把我淡忘，我大概是吃醋了，看著他們，我的心仿佛被刺痛了，這才發(fā)現(xiàn)，我喜歡上她了！
后來(lái)，我再次嘗試去接近她，不時(shí)就找個(gè)借口，去和她說(shuō)話(huà)。那時(shí)的時(shí)光仿佛更加地快樂(lè)，自己以為彼此又回到了從前，于是我鼓起了勇氣，向她訴說(shuō)了我的心聲，一句話(huà)打破了我們的友誼，我們彼此聯(lián)系著的繩子被無(wú)情剪斷，從此，她漸漸遠(yuǎn)離我了，無(wú)力挽回，兩人間多了一層可悲的厚壁。
我們的友誼一去不復(fù)返了，轉(zhuǎn)頭看看窗外景色，綠都跑到車(chē)尾了，一片模糊的樣子！
友誼的作文 篇9
每當(dāng)我看見(jiàn)我那條補(bǔ)過(guò)的褲子，都會(huì)想起那件在我與同學(xué)們之間發(fā)生的感人事……
記得在三年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)體育課，體育老師教完我們?cè)靥げ胶螅妥屛覀冏杂苫顒?dòng)。我在地上飛馳著，一不小心摔倒了，膝蓋撞在地上，不但褲子磨破了，膝蓋還流著血呢！站在一旁的梁逸軒看見(jiàn)了，不僅不扶起我，還邊笑邊說(shuō)：“真活該！”我聽(tīng)后，委屈的淚花禁不住地掉下來(lái)，而且我覺(jué)得很傷心，因?yàn)槲沂莿倧钠渌麑W(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的'，初來(lái)乍到的我在這所陌生的學(xué)校沒(méi)有什么朋友，因此我感到很孤單。想著想著，眼淚就像猛流下來(lái)。
正在這時(shí)，遠(yuǎn)處的盧祈匡帶著幾個(gè)小伙伴飛奔過(guò)來(lái)。他們把我扶起，然后用紙巾幫我捂住傷口，接著又幫我擦了擦眼淚，說(shuō)道：“不要哭了，蔡峻彬。你沒(méi)事吧？不用怕，我們現(xiàn)在扶你去校醫(yī)室找醫(yī)生，等醫(yī)生幫你抹一下藥就不疼了�！苯又鑫胰バａt(yī)室。這時(shí)，我感動(dòng)極了，忍不住又落下了淚珠，因?yàn)槲腋械接幸还捎颜x的力量在沸騰，它讓人的心非常溫暖。因此我不再感到孤單了，我感到很溫暖。于是便說(shuō)：“你們太好了！”最后，我們成了好朋友。
小小的友誼，竟有如此大的力量，此時(shí)此刻，有誰(shuí)能不備感動(dòng)得落淚呢？
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