友誼作文優(yōu)選[5篇]
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的友誼作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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友誼作文 篇1
楚沫汐的態(tài)度確實讓夏茗悠有些黯然，她鼓勵自己：我是熱血少女！她一定會被我感動的！夏茗悠在桌前躊躇了好久，差點被老師發(fā)現(xiàn)，終于筆落到了淡紫的便簽上，鼓足勇氣寫了一張紙條給楚沫汐，上面寫著：
沫汐，你的甜品好友幫名額還剩一個吧？可不可以給我，我當慕斯行不行？
楚沫汐看了一眼，在后面寫了一行字：行啊！不過，你要無條件服務我，當然我不會讓你做壞事，便傳給了夏茗悠。夏茗悠看了十分高興。很期待下課的到來。然而下課時，楚沫汐對夏茗悠說“你去跟老師說，退出班長評選，行不，那樣，就當你讓著我，你自己說的，可不能反悔的�！毕能葡攵紱]想就答應了，立即去跟老師說明了。
老師一臉疑惑，推了推鼻梁上的眼鏡，問她“茗悠，你怎么了，為什么要退出？”夏茗悠的回答只有簡簡單單的一句話，令老師相信的很徹底“我不想當班長，我的能力沒有楚沫汐好�！边@句話簡單明了，卻令在場的'人都驚訝不已，沒有誰會把到嘴邊的肥肉送走。
令夏茗悠沒想到的是，楚沫汐當上班長后，對她從不講情面，好像這個班長就是她自己努力爭取光明正大來的一樣，夏茗悠是個大大咧咧，不注意細節(jié)的女生，因此楚沫汐找到理由來訓斥她，夏茗悠丟廢紙到地下，她生氣地說“慕斯，你怎么能這樣，要保持教室清潔不知道嗎？”但她自己卻也隨地丟廢紙在地上，看見夏茗悠沒有把水龍頭關緊，就說“慕斯，你怎么能這樣？這樣會浪費的資源的！”而自己洗完手隨便擰一下，就扭頭走了。這樣的事接二連三的發(fā)生，夏茗悠都有一點委屈了，對夏茗悠也有了那么一丁點憎恨，不過當楚沫汐喊她——慕斯時，這些憎恨都化為須有了，就這樣日子慢慢溜去，兩個人的關系誰也說不清。
友誼作文 篇2
錯誤是不可避免的，錯誤就是有錯必改。而人無完人，就是說，人沒有十全十美，要改正錯誤，才能做一個好人。
在我上小學的時候，有一次橡皮丟了，我問同學誰拿了，有人說：“曉曉，來過你的位子，是不是她拿了，你去問問她�！蔽耶敃r想也沒想就對曉曉說：“誰讓你拿我的橡皮？”曉曉一臉茫然，我氣壞了也不知道當時那么大的'力氣，一下子就把曉曉打哭了，老師走過來說：“快對曉曉說對不起�！蔽耶敃r就是犟，就不說，老師只好安慰她，似乎我跟曉曉的友誼蒙上了一層陰影。
事后，我越發(fā)慚愧，我一見曉曉，就想：“對不起”可是我的話就好像堵在心里面說不出口。
有一天，在放學的路上對曉曉說了一句藏在心里的話：“對不起。”曉曉只是沖我一笑，我好高興她原諒了我。
這件事讓我知道了：人不可魯莽，有錯必改。
友誼作文 篇3
終于結束了小學生涯，我邁著輕快的步伐，抬頭挺胸走向新的校園——中學。剛開始，我是孤獨的，后來我結交了朋友，朋友，給予了我力量，那就是友情的力量……
“哎，怎么辦，又是數(shù)學考試，我的數(shù)學又跟不上進度，要是考差的話該怎么辦啊?”我又在苦惱晚自習的數(shù)學測試�！安灰o小樂，加油!數(shù)學只要多做多練就可以掌握到訣竅，數(shù)學是一門腦力課程，我相信你能成功的!需要幫忙嗎，如果有不會做的`題可以問我哦!”小雪向我露出向日葵般明媚的笑臉。“謝謝了，小雪，我會加油的!”我頓時像變了個人似的，充滿了信心，渾身好像有一鼓很大的力量去學習數(shù)學，為考試做準備——這就是友情的力量吧!
果然，經(jīng)過我把課余時間積累起來復習，做數(shù)學題，難題一道一道地被我解開，當我被一道難題困擾時，小雪會在一旁鼓勵我，或者提起筆，為我耐心地講解，她臉上始終充滿了信心與微笑，帶給我無窮的力量。
哎，晚自習的數(shù)學測試總算開始了，準備了一天的我充滿戰(zhàn)斗精神，中學是苦的，友誼是甜的，苦中有甜，讓我快樂讓我憂，友情讓我戰(zhàn)勝了困難，我不再懼怕考試，而是充滿信心，臉上掛滿微笑，耐心地去做每一道題，友誼是推動我前進的動力!
友情萬歲!
友誼作文 篇4
朋友之間有時總會有一種說不透的東西，它有時讓兩個人親密、歡樂，但有時，失去了它，兩個人就會慢慢疏遠，對對方越來越不關心，甚至是泠漠？
“小凌，你坐到小可的旁邊�！弊阅且院螅液托×枳兂闪送�。本來，我很少與小凌交流的（在變成同桌以前），也不算是好朋友。但自從和她在一起了以后，我們倆就親近了起來，會把自己的東西與對方分享，不會的難題一起解決，于是，我們倆變成了我話不說的好朋友。
那天早上，我一來到學校，剛交完作業(yè)，小凌歪著頭，對我說：“小可，我有一個好消息要告訴你！”我的心里頓時冒出了很多念頭：好消息？難道我英語考得很好？真的嗎！于是，我迫不及待地問：“快說！是什么好消息！”“那就是——今天是星期五！又可以休息了！”這個消息讓我有點失望，但說實話心里還是挺開心的。
就這然，以小凌的這個好消息開始了一天的生活。
中午吃飯的時候，小錢問我和小凌“下午的兩節(jié)課中，更喜歡哪門？”我和小凌毫不猶豫地回答了體育課。下午，終于到了我和小凌最盼望的體育課，我們倆一蹦一跳的來到了操場。
體育莊老師正在為我們“下達任務”：女生800米，男生1000米測試！話音剛落，我們班就吵了起來，都在唉聲嘆氣。在男生跑1000米的時候，我和小凌約定好：一起跑，爭取都跑得快一點。
“女生集合，站在800米起跑線上�！蔽液托×瓒紤阎o張的心情跑了過去。
“準備，噓——”大家都出發(fā)了。在第一圈，大家的目標都是向內圈跑，我和小凌也不例外，都在盡自己最大的努力跑著。第二圈，小凌貌似有點累了，開始慢了下來，我也沒有違背諾言，停下來等等她，然后再一起奔跑著。到了第三圈的時候，我對小凌說：“再堅持一下，最后一圈，我們沖刺吧！”于是我先跑了出去，但小凌沒有跟上我，最后我看見了終點“五！”我一到達終點，便開始環(huán)顧四周，咦，小凌在哪？這時我看見，小凌正在向終點跑著“加油！”“八！”我正想去找小凌的時候，小凌轉過頭生氣的.對我說：“小可！你剛才跑的時候為什么沒有等我？自己跑了！”我正想解釋的時候，小凌轉頭走了。
一下午，我和小凌都沒怎么說話，其實我想對小凌說一聲對不起，但是沒有什么好時機。
周末，我在QQ上給她發(fā)了：對不起，違背了諾言沒有等你！過了一會，她恢復了我，說：沒關系，你跑的本來就很快，我不能因為讓你等我，而讓你的成績下降。
于是，我們又和好如初了。
友誼的路上，也會有磕磕絆絆。沒有經(jīng)歷過分離，怎會更珍惜在一起的時光？
友誼作文 篇5
“天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；而我所追求的和諧，是和好友一起去采拾——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光......”
她，是我們班學習最頂尖的學生——小紅。在一次活動上我們班選舉主持人�！斑x小盈，她最合適了�！蔽业闹С终咦钕冉衅饋�。很快小紅的“部下”也不甘勢弱：“小紅更合適，她能行�！蔽抑蒙硎峦猓级戳诵〖t，她也冷眼旁觀。我心里想：我們是好朋友，不能因為這件事而使和諧的友誼破裂。不能脫離集體，一定得和諧相處。我突然地站了起來，在同學們驚異的目光中，走向她：“我們一起主持，好嗎？”小紅的眼神里充滿了欣喜。“OK，我們合作愉快�！毙〖t握住我的手，我感到不僅僅有溫暖，還有鼓勵，和諧的支持。
晚會如期舉行�，摤摰臓T光，烘托出安靜溫馨的氣氛，這是小紅的杰作；閃亮的氣球，繽紛的彩帶，則是我的.構思；在節(jié)目開始前，我們倆顫抖了半天，以小紅的妙語連珠，和我的深思熟慮。贏得了大家的熱情鼓掌。這次，我們不僅出色地完成了任務，而且使友誼更加深厚。和諧相處，團結協(xié)作是成功的一半。
自從那次我們倆合作以后，我終于懂得了，和諧，是一種幸福的感覺。找到了幸福，便看到了和諧的微笑。
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