友誼的作文

友誼的作文[匯編10篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文 篇1

　　趴在桌上靜靜的沉思，我究竟錯(cuò)過(guò)了什么？不自覺(jué)的哼出《旅行的意義》：你看過(guò)了許多風(fēng)景……對(duì)，我錯(cuò)過(guò)了她，錯(cuò)過(guò)了一段摯真的友誼。

　　思緒飛轉(zhuǎn)，把記憶拉回到了游戲，他們讓我把眼睛蒙起來(lái)摸人。我尋找了好久，卻沒(méi)有找到一個(gè)人，心里不禁惱火著。忽然一陣衣角略過(guò)，我飛快的伸手拉住了這個(gè)衣角，“啪”的一聲打破了下午的沉寂。因?yàn)槟樕系奶弁�，我只好放手了，捂了一�?huì)兒，我才把蒙著眼睛的布扯下�！靶‖帲�你沒(méi)事把？”我沒(méi)事，你……你憑什么打我招你惹你了？小A我們是死黨哎！你為了不被我抓住打我？……我不……”我等不住她說(shuō)下去，“啪”的一聲打在小A的臉上憤憤的說(shuō)道：這是我還你的。說(shuō)完，便跑開(kāi)了。

　　風(fēng)兒拂過(guò)，臉上也不再那么火辣辣的疼，我低頭看了那只打過(guò)的手，聲音不禁顫起，我真的打過(guò)她么？我和她10年的友誼就這么逝了么？不行我不要，不要失去這個(gè)朋友，我去道歉。回到剛剛玩耍的場(chǎng)地，小A早以不見(jiàn)了蹤影。大家看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，紛紛躲開(kāi)，生怕我下一個(gè)打的是他們。

　　這時(shí)，小B走到了我的面前歉究的對(duì)我說(shuō)：“小瑤，剛才是我打的你，對(duì)不起，我不是故意的�！边�沒(méi)說(shuō)完，便飛快的跑開(kāi)了。我的淚開(kāi)始滾落，剛才因?yàn)樘垡踩套×藴I，現(xiàn)在卻輕易的`掉落下來(lái)。小A，對(duì)不起，真的對(duì)不起，我應(yīng)該聽(tīng)你把話說(shuō)完的，我不該打你……你是不是很生我的氣？扶著墻角，慢慢滑下，大哭了一場(chǎng)。

　　擦了擦哭紅的眼，快速走到了小A家的樓下。一路上思考了怎么去給她道歉，可一見(jiàn)到她，那“三個(gè)字”就被卡在了喉嚨口，咽不下又出不來(lái)。

　　我和小A彼此沉默了一星期，我一點(diǎn)也不習(xí)慣，一個(gè)人寫(xiě)字，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人吃飯……就連逛街，唉，看著大街上成對(duì)的朋友都像是在嘲笑我。

　　又過(guò)了一星期，“對(duì)不起”仍和我作對(duì)一樣，說(shuō)不出口�！岸！�…”放學(xué)鈴聲響了，我憋足了勇氣準(zhǔn)備去跟小A到歉。可沒(méi)想到小A卻發(fā)話了：“李思瑤，我明天會(huì)和爸媽去上海了，拜拜�！卑�！我沉重的嘆了口氣，連再見(jiàn)都說(shuō)不出口。

　　看著身旁空蕩蕩的坐位，心被撕扯了一般，眼中澀澀的，卻流不出淚水，原來(lái)，真正的難過(guò)是哭不出來(lái)的。

　　這件事，已經(jīng)過(guò)去接近三年了，可我在心里卻仍是深深自責(zé)。小A你在那里？你還記得我么……。

友誼的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼好朋友離開(kāi)將近一學(xué)期了。我不知她是否已把我淡忘，但我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。我每時(shí)每刻都期待再次和她相逢，真誠(chéng)對(duì)她說(shuō)聲：“對(duì)不起�！�

　　升入六年級(jí)，我第一個(gè)結(jié)識(shí)的朋友就是她——秋榕。我們時(shí)常一起做功課，一起玩耍，一起回家，形影不離，不到一個(gè)月便建立了深厚的友誼�？墒呛髞�(lái)，我和她如同陌生人，即使面對(duì)也不說(shuō)一句話。

　　事情是這樣的：一開(kāi)學(xué)我們就進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試，考卷發(fā)下來(lái)，我得九十二分，我正沾沾自喜地琢磨著考分，突然，我發(fā)現(xiàn)有一道五分的“讀短文，完成練習(xí)”題錯(cuò)了，而老師卻給我打了個(gè)鮮艷奪目的紅勾，我為自己多得五分而感到高興。下課后，我把這事悄悄地告訴了秋榕，讓她也享受我的快樂(lè)。沒(méi)想到，她聽(tīng)后，臉猛地往下一沉，說(shuō)：“你還高興，不害羞�！庇谑�，她便轉(zhuǎn)身向辦公室跑去。我的分?jǐn)?shù)一下變成了八十七分，我恨她，恨她，好久沒(méi)和她講話。

　　直到有一天，我聽(tīng)說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我本想送她一程的，可一想到上次她的舉動(dòng)，一股憤怒就涌上心頭。就在這時(shí)秋榕來(lái)了，她是來(lái)向我道別的：“我要走了，也許這幾年我們都見(jiàn)不著了，但我會(huì)記住你的'，我希望你不要生氣了�！边@時(shí)，她的聲音有哽咽，“在我眼里，真正的友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理，友誼之花，如果得到批評(píng)雨露的澆灌，將會(huì)開(kāi)得更加芬芳多彩�！闭f(shuō)完她離開(kāi)了。我沉默了好一會(huì)兒，才緩過(guò)神來(lái)，我沖了出去，但來(lái)不及了，車(chē)已走遠(yuǎn)，隱隱約約，我仿佛還看見(jiàn)秋榕在向我揮手，淚水模糊了我的雙眼……

　　我多么希望，多么希望能再見(jiàn)到她，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)聲：“對(duì)不起。”

友誼的作文 篇3

　　人生因?yàn)橛辛擞颜x，而不再感到孤單；我們因?yàn)橛辛擞颜x，而變得豁然開(kāi)朗。

　　友誼是清晨的一顆露珠，珍貴而又純潔。友誼是午后的一個(gè)太陽(yáng)，熾熱而又耀眼。友誼是傍晚的一抹夕陽(yáng)，美麗而又短暫。所以，友誼是可貴的。

　　暑假對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是快樂(lè)的�？墒牵瑢�(duì)于畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是多么痛苦和不舍啊！那一天，班主任宣布說(shuō)：“你們現(xiàn)在畢業(yè)了！”這句話說(shuō)完，每個(gè)人都沉默不語(yǔ)。這是一件多么傷心的事情啊！六年的朝夕相處，就這樣散了。再見(jiàn)了，我的朋友！“天下沒(méi)有不散的筵席”，青春終將散場(chǎng)，但我們的友誼是永遠(yuǎn)不變的。

　　忘不了，曾經(jīng)嬉戲打鬧的我們。忘不了，曾經(jīng)稚嫩的我們，為了一件小事而歡呼雀躍。忘不了，曾經(jīng)的知心談話。忘不了，曾經(jīng)出糗的我們，開(kāi)心的笑。忘不了，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　友誼是多么可貴��！

　　現(xiàn)在的我步入了初中，結(jié)交了新的友誼�？墒牵�三年后的我們，注定將要散場(chǎng)。友誼，就是如此，她在的時(shí)候不知道她的可貴，一旦失去了，才懂得珍惜。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是王勃對(duì)朋友的樂(lè)觀曠達(dá)；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是王維對(duì)朋友的依依不舍；“友去斷琴，只留千古懸音空山中”是俞伯牙對(duì)鐘子期可貴的`友情。是友情讓生活變得豐富多彩。

　　真摯的友誼，不僅是一段美好的回憶，更是一種啟迪�！坝颜x是生命中的長(zhǎng)明燈”這是巴金對(duì)友誼的闡釋。

　　人世間，滄海桑田。大海有干涸的時(shí)候，群山有崩塌的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有友誼超然一切事物，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

友誼的作文 篇4

　　中考倒計(jì)32。今天本打算把作業(yè)寫(xiě)完，卻也沒(méi)有。下午看了五個(gè)鐘頭的讀者。

　　好久沒(méi)有和廖先生聊天了�，F(xiàn)在的聊天，已經(jīng)不再像以前那么認(rèn)真了，也不再像以前一樣聽(tīng)到特別關(guān)心的鈴聲響起時(shí)的心砰砰跳的感覺(jué)。也完全不生氣他不再秒回，就像早上他九點(diǎn)多給我發(fā)信息，我明知道，卻一直忙到十二點(diǎn)才給他回信。因?yàn)�，我們不再是從前�?/p>

　　這么些年，從六年級(jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)作文庫(kù)，從六年級(jí)開(kāi)始在網(wǎng)上發(fā)表文章。但除了家里人和親屬知道，其他朋友也就只有兩個(gè)知道。但這個(gè)星期，宿舍關(guān)燈，總會(huì)談起理想，從先在的青春期感情一直聊到以后的對(duì)象，然后幻想以后宿舍里面的人在有了男朋友以后的樣子，也有談及理想。

　　談及寫(xiě)作之夢(mèng)。我開(kāi)始談，他們開(kāi)始問(wèn)，他們問(wèn)是否有稿費(fèi)，我說(shuō)有的。結(jié)果全宿舍的人都坐了起來(lái)，當(dāng)時(shí)應(yīng)該是十二點(diǎn)多的晚上。我說(shuō)沒(méi)有多少，很少很少的。好吧，確實(shí)是很少，我都不敢說(shuō)其實(shí)稿費(fèi)只有0.5-2元。宿舍長(zhǎng)看我不說(shuō)稿費(fèi)，她尷尬的說(shuō)，看我們這些勢(shì)力的`人，以金錢(qián)為前提的人。我靜靜地躺著，盯著黑黑的天花板，對(duì)面宿舍找過(guò)來(lái)的光，不會(huì)很暗。

　　我知道，我自己的夢(mèng)不會(huì)太遠(yuǎn)。語(yǔ)文老師說(shuō)，要上高中，否則我的文學(xué)夢(mèng)就要畫(huà)上句號(hào)。我說(shuō)，喜歡文字的人很多，只是很少有人可以從來(lái)不介意稿費(fèi)，也不拿寫(xiě)作當(dāng)做一種炫耀，更從來(lái)就不在乎會(huì)不會(huì)寫(xiě)出名堂，哪怕一文不值，也愿意默默的堅(jiān)守自己內(nèi)心所愛(ài)。也很少有人，愿意一直堅(jiān)持對(duì)文字的一份冷靜！有文字，我就是富翁！

友誼的作文 篇5

　　曾經(jīng)的那個(gè)我，只會(huì)掩飾，隱藏，從不相信這世上會(huì)有真正的友誼，但自從遇到她，才明白，以前的判斷是錯(cuò)誤的，只有她才能真正的了解我，能夠耐心聽(tīng)我的傾訴。 ——題記

　　一頭烏黑的短發(fā)，茸茸的眉毛，下面是一雙寶石般的眼睛，不太算高挺的鼻子，不大不小的嘴巴，表面看起來(lái)十分文靜，這是她最初給我的印象。

　　可事實(shí)說(shuō)明我的推斷是錯(cuò)誤的，而真正的`答案是，她很調(diào)皮，但也很可愛(ài)，和她在一起，是我最開(kāi)心的時(shí)候，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，是我出生以來(lái)的第一次。

　　我沒(méi)想到會(huì)和她做同桌，再到后面的好朋友。從初一到初二，我們都是同桌，彼此之間的友誼也越來(lái)越深，雖然也會(huì)發(fā)生一些小矛盾，但每次都是她忍不住和我說(shuō)話，有時(shí)忍不住，我也會(huì)主動(dòng)回應(yīng)她。

　　初一時(shí)，也不知老師是那根筋不對(duì)，竟然讓她當(dāng)紀(jì)律專(zhuān)干，要是讓我當(dāng)，我舉雙手不贊同，我不喜歡當(dāng)班干部，只喜歡那種自由的感覺(jué)，原先我還以為她只是覺(jué)得新鮮，過(guò)幾天就會(huì)想辦主任辭職，誰(shuí)知道她卻越干越起勁。

　　由于她的上任，我們班的那幾個(gè)最調(diào)皮的學(xué)生就倒霉了，個(gè)個(gè)被她管得嚴(yán)嚴(yán)的，上課只要說(shuō)一句話，下課她就讓他們吃不了兜著走，而我總是坐在一旁，看著她收拾那群學(xué)生，那時(shí)的她，真的很可愛(ài)。

　　她對(duì)工作的執(zhí)著，是那么堅(jiān)定。當(dāng)然，我也替她感到可悲，她那樣付出，有些同學(xué)卻不領(lǐng)情，在背地里說(shuō)她的壞話，她不是不知道，只是不想惹事。這些管理上的不順心，她也會(huì)找我訴訴苦，每到這時(shí)，我會(huì)很耐心地聽(tīng)，因?yàn)樗�能告訴我她心里的話，說(shuō)明她信任我，當(dāng)我是她的知己。

　　我們兩個(gè)的脾氣幾乎一樣，生氣起來(lái)，誰(shuí)也不敢惹。這也是我喜歡和她做朋友的原因。

　　看見(jiàn)她那樣辛苦，我也勸過(guò)她放棄，但每次她都是這樣回復(fù)我“萍，你知道我的為人，無(wú)論在困難的事，只要我做了，就一定會(huì)做到，哪怕再困難，以后別再勸我了”，我也是個(gè)有自知之明的人，就沒(méi)再說(shuō)下去。

　　如今的我們，生活在這個(gè)世上，最需要的是一個(gè)知心的朋友，這對(duì)我們的發(fā)展很有幫助。各位朋友，你們應(yīng)該知道，友誼這個(gè)詞的含義。

友誼的作文 篇6

　　有一場(chǎng)在暑假發(fā)生的友誼球賽，那一場(chǎng)球賽很熱鬧，令我難以忘記。

　　于是，我約了我最好最好的八個(gè)好朋友。我約她們到小公園里去玩小游戲，運(yùn)動(dòng)一下。我們都帶了很多東西，其中小婷帶了我們最喜歡的羽毛球拍。

　　我們打算打羽毛球比賽。一個(gè)紅隊(duì)，一個(gè)黃隊(duì)，我是紅隊(duì)的。紅隊(duì)先上場(chǎng)的是小妮，黃隊(duì)是小茵。兩人開(kāi)始比了，場(chǎng)上熱鬧得很，場(chǎng)下就是心驚動(dòng)魄，兩隊(duì)的加油聲交錯(cuò)在一起就像一首激昂的歌曲。場(chǎng)上的'隊(duì)員們打羽毛球都很厲害，你打我接，球就像一陣風(fēng)飛來(lái)飛去。小茵腳一挪，手一提，手臂一用力把球給接住了，而且球還打得很高。而小妮比較矮，球又比較高，她就往后退了一點(diǎn)兒，全身跳了起來(lái)，手用盡了九牛二虎之力才把球接住。 打著打著，小妮輸了球，他愁眉苦臉，有點(diǎn)想放棄可是就被場(chǎng)下隊(duì)員呼喊聲感動(dòng)了：“小妮你行的，小妮加油，加油。”小妮又充滿(mǎn)信心的喊道：“我不會(huì)令你們失望的，我會(huì)加油的”。小妮很有信心的撿起球，打了不久，結(jié)果出來(lái)了，我們紅隊(duì)贏了。

　　這場(chǎng)羽毛球賽真是令人記憶猶新，歷歷在目，這場(chǎng)比賽還讓我領(lǐng)略了真正的友誼球賽。每當(dāng)看到羽毛球，我都會(huì)想起那一場(chǎng)熱鬧的友誼球賽！

友誼的作文 篇7

　　最近一段時(shí)間，有一種傳染病“甲流感”，引起了恐慌。

　　班上有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了，整天趴在桌子上，讓人看了就會(huì)產(chǎn)生一種不舒服的感覺(jué)。我開(kāi)始還沒(méi)怎么在意。一節(jié)課間，同學(xué)們都魚(yú)貫而出，剩下的一些同學(xué)全都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，并小聲嘀咕什么。我很好奇，問(wèn)她們?yōu)槭裁�，一同學(xué)說(shuō)：“胡文玥發(fā)燒了，萬(wàn)一是‘甲流’呢？”我一下子怔住了，沒(méi)想到“甲流感”引起了這么大的恐慌，我驚奇，甚至還有些害怕。

　　我也離那些發(fā)燒的同學(xué)遠(yuǎn)些，還很害怕自己也發(fā)燒了，心里有種隱隱的不安。

　　可是奇怪的是，我也第二天發(fā)燒，非常不舒服，便請(qǐng)了假，當(dāng)時(shí)我唯一的安慰就是：我朋友多！可當(dāng)我抱著唯一的希望來(lái)到學(xué)校時(shí)，我卻很失望——所有的同學(xué)也不再理我，我主動(dòng)找她們，她們卻都以“我和我弟弟同一天生病”為由，拒絕了我。這時(shí)我才償?shù)搅斯陋?dú)的滋味，這是那么難受，這世界仿佛就只剩下我一個(gè)人。

　　我心想：萬(wàn)一我得的真是“甲流”，我不就會(huì)被趕出這個(gè)班級(jí)了嗎？

　　被孤立的恐懼再次回到我的心里。

　　但是事情有了轉(zhuǎn)變，我最好的朋友——冉一然，下了課，居然走到了我的位子上來(lái)。我異常驚奇，擺擺手，示意她不要過(guò)來(lái)，可她還是來(lái)了，俯下身問(wèn)我：“沒(méi)關(guān)系吧！”她居然在關(guān)心我，在這個(gè)我有可能得了“甲流感”的`時(shí)候離我這么近，在這個(gè)人人都不理我的情況下關(guān)心我！我一下子在受到冷漠的時(shí)候，得到溫暖。

　　原來(lái)友情是可以跨過(guò)“甲流”的，溫暖在我心底蔓延。

　　不知道怎么回事，在冉一然的帶動(dòng)下我再次融入了這個(gè)集體，伙伴們?cè)俅位氐搅宋业纳磉叄�我再次得到了溫暖，這溫暖撫摸著我那受傷的心靈。課間，走廊上又傳來(lái)了我和同學(xué)們玩耍時(shí)的笑聲，奔跑、跳躍，無(wú)一不顯示出我久違的快樂(lè)。

　　友誼，是一品良藥，可以治愈人們心靈深處的傷。

　　友誼，伴我成長(zhǎng)；友誼，給我溫暖；友誼，助我前進(jìn)。

　　我一定要把這朵友誼之花珍藏！

友誼的作文 篇8

　　友誼之花蒲城電力學(xué)校四年二班董朔菲朋友是與你朝夕相處，與你談天說(shuō)地，與你有難同當(dāng)?shù)娜恕Ｅ笥咽悄阕钍煜さ娜恕?月29日，我和我的.好朋友出去玩，外面沒(méi)有一個(gè)人，很無(wú)聊，我們就準(zhǔn)備回家，我們邊走邊玩，我不小心用力把她碰到地上，我們兩個(gè)都摔在了地上，她摔得有點(diǎn)重。

　　我不好意思地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起。”但是她卻生氣了，我們就分開(kāi)走，后來(lái)我們五個(gè)星期都沒(méi)有說(shuō)話。我心里很矛盾，我不希望這種局面再持續(xù)下去了，如果我的朋友不原諒我，我該怎么辦��？很多問(wèn)題出現(xiàn)在我的面前，而我卻不知道該怎么處理，所以我就想了一個(gè)和好的辦法。那天我讓我的好友跟她一起去籃球場(chǎng)，我也去了，而且都是在七點(diǎn)半，在籃球場(chǎng)，我看到她那種表情，好像不愿意見(jiàn)到我，我誠(chéng)懇地說(shuō)：“你來(lái)玩嗎？”她看也沒(méi)有看我一眼說(shuō)：“玩，怎么不玩。”這時(shí)有一個(gè)人突然出現(xiàn)，把我推到了地上，她趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有摔疼，我低下頭。

　　然后抬起頭誠(chéng)懇地說(shuō)：“上次對(duì)不起，我真不是故意的�！彼�說(shuō)：“過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧。”從此，我們一起玩，一起上學(xué)，成了形影不離的鐵哥們。我們的感情又加深了，希望我們的友誼之花永遠(yuǎn)綻放。

友誼的作文 篇9

　　友情是無(wú)價(jià)的，請(qǐng)珍惜每一份友誼吧�！�—題記

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的'身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

　　在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭。柯林斯說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。

　　友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友誼的珍貴。

友誼的作文 篇10

　　多少純真的友誼，漸行漸遠(yuǎn)；多少孤寂的夜里，獨(dú)自回憶�；厥走^(guò)往，每個(gè)人都會(huì)有遺憾，而我內(nèi)心深處的遺憾便是:讓時(shí)間沖淡我們最美好的友誼，就像斷線的風(fēng)箏，再也無(wú)法重來(lái)。

　　依稀記得那年，在我們都還懵懂，卻都在為夢(mèng)想執(zhí)著追求的那段時(shí)光，它見(jiàn)證了我們的友誼。

　　對(duì)于一個(gè)正處于初三的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它承載著家人對(duì)孩子進(jìn)入一個(gè)好高中的期盼，它激發(fā)著學(xué)子無(wú)限的'潛能，在這相對(duì)高溫高壓的學(xué)習(xí)下，它卻讓我收獲了最純真的友誼。我們是同桌，她很活潑，待人真誠(chéng)友好，而我比較害羞，性格截然不同的我們卻成了好朋友。

　　永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記你親手遞給我的那一瓶八寶粥。那時(shí)，我住學(xué)校，為了花多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，中午就匆匆拿一個(gè)面包解決了午餐。一個(gè)早上高度集中的學(xué)習(xí)已讓我精疲力盡，中午看了一會(huì)兒書(shū)就累倒趴在桌子上睡著了。我睡得迷迷糊糊的，卻也知道同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到課室，當(dāng)我揉揉沉睡的眼睛，睜開(kāi)的一瞬間，就看到你笑容，手機(jī)拿著一瓶八寶粥直接遞到我手上，嘴里還念叨著說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)，注意吃飽了，才有力氣革命�！蹦悴恢�道，那一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么的溫暖。永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記在校園里，你騎著我，我坐在你自行車(chē)背后的快樂(lè)……

　　后來(lái)，我們還是分離了，你考到了重點(diǎn)中學(xué)，而我的學(xué)校離你的學(xué)校也很遠(yuǎn)，加之學(xué)校管理較為嚴(yán)格，不允許帶手機(jī)。就這樣，我們慢慢地失去了聯(lián)系，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也寥寥無(wú)幾。即使是難得的見(jiàn)面，話題也變得生疏了，或許我們都曾刻意去找話題聊，卻總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，沒(méi)有了最初的那種感覺(jué)。我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)我自己，到底是哪里出了問(wèn)題，我百思不得其解。

　　斷線的風(fēng)箏，很難再回到主人的手里；斷線的友誼，也很難再回到最初的模樣。是時(shí)間還是距離讓彼此的友誼亮了紅燈呢？其實(shí)不然，或許是我們的心。對(duì)于友誼，唯有珍惜，再珍惜，否則流逝的就再也不會(huì)再回來(lái)了，即使后悔莫及也無(wú)法彌補(bǔ)。

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