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朋友之間的友誼的作文[優(yōu)選4篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的朋友之間的友誼的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
朋友之間的友誼的作文 篇1
我有一個朋友,他叫申越。他的乒乓球打得很好,但他最讓我敬佩的卻是他那“不變的友誼”!
記得最清楚的一次就是我生病,發(fā)燒發(fā)到41度。他隔三差五就來看望我。有一次我在他面前燒昏了過去,在我昏迷不醒時,他一直呼喚著我的名字,直到嗓子喊啞為止……
記得還有一次,我回家不想寫作業(yè),就想問他借著抄,可是在他家門口他怎么也不給我抄,我最后就對他說了一句話:“我要跟你絕交!”而他卻說:“自己的作業(yè)自己做!”第二天,我卻不知道為什么老師表揚(yáng)我的作業(yè)寫得好,最后才知道,是他在老師面前求的情!
讓我最感動的一次就是,我把教室的玻璃打碎了,他卻堅(jiān)決的說是他自己打碎了,第二天我看到他的`臉上有一個巴掌印。
雖然他的乒乓球打的很好,但讓人敬佩的不是他的乒乓球,而是他“不變的友誼”。
朋友之間的友誼的作文 篇2
今天,是一個平凡的日子,但卻又“上演”了3月11日那樣的“慘事”。這次,我很堅(jiān)強(qiáng),并沒像上次那樣大哭。同時,又讓我感受到了張一茜和我那“?菔癄”的友誼。
中午,語文《天天練》上有一道題我不會,便跑去問張一茜。張一茜當(dāng)時正在氣頭上,歇斯底里的'責(zé)罵趙進(jìn)奇,趙進(jìn)奇并不認(rèn)賬,反駁張一茜。張一茜氣急了,拿起趙進(jìn)奇的文具盒就扔?蓮堃卉绮⒉恢溃耶(dāng)時就站在一旁。可想而知,最后,我和文具盒來了個“火星撞地球”!下場十分慘!我想都沒想,便來了一個“小量放水”。
張一茜見了,馬上跑來安慰我,同時也不停地責(zé)怪自己:“對不起,董劍雅,我不是故意的,都怪我不好,老惹你哭。我總是做不到蔣雅安那樣好……”聽了張一茜的自責(zé),我的淚水立刻打住了。我可不想因?yàn)檫@樣把我們的友誼弄僵了。于是,我把手一甩,故作堅(jiān)強(qiáng)地說:“沒事了,張一茜,不疼了!逼鋵(shí),我比誰都明白自己臉上的疼?蓮堃卉鐓s被我騙了。她開心地說:“真的嗎?我教你作業(yè)!”
哦,友誼是一把大傘,驅(qū)走寒冷與雨水,帶來溫暖與陽光。
朋友之間的友誼的作文 篇3
再見了!茗壹,她曾經(jīng)是我的好鄰居?涩F(xiàn)在,她已經(jīng)轉(zhuǎn)去上海讀書了。我和她分手的那一天,我哭了……
那遠(yuǎn)長的路,將是我倆的一個記憶至交的路。那平靜的她遠(yuǎn)離了我……那記憶將是我們的最后的交流,“我們彼此,互相信任,”將是我們的誓言。那平靜的路上似乎撒便了友誼的淚水。那車緩緩向三亞開去……我們彼此的`信賴,我們彼此的友誼,我們彼此的諾言。就這樣,碎掉了。
那永恒的友誼,將是我們的同一顆心。我們的淚水,以化成了一封信。
那天她給我來信,我才知道,我們兩個不能在想起以前的往事了,我和她要忘記她/我,我呆住了,哭不出來的我,剎時,以成了一顆心里的石頭。
永恒的友誼,我不能在記住了!再見,茗壹……再見了!永恒的友誼!
那平靜的夜晚,是我想起她的最后一刻……
朋友之間的友誼的作文 篇4
小麗和小芳這對大家公認(rèn)的好朋友,這兩天卻不知怎么了,誰也不理誰。
原來,事情是這樣的:在星期一下午的一節(jié)自習(xí)課上,老師不再,讓同學(xué)們自己寫作業(yè),身為班長的小芳負(fù)起了責(zé)任,同學(xué)們都很安靜地寫作業(yè),靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽見。這時,一向愛吃零食的小麗坐不住了,她左右看了看,拿出自己下課買來的零食,趁人沒看見時,偷偷地吃了起來
坐在她后面的小芳看見了,輕聲告訴她:認(rèn)真寫作業(yè)!小麗聽后,轉(zhuǎn)過來笑了笑,說道:一會老師來了可不要說我吃零食。小芳聽到后,心想,算了吧,都是朋友,這次就不告訴老師了過了一會,下課了,小麗很高興小芳沒有將自己吃零食的事告訴老師,但小芳越想越不對,如果一直這樣,那以后小麗會怎樣呢?于是,她還是將這件事告訴了老師,老師也批評了小麗,所以,她們才會變成現(xiàn)在這樣。
小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師,可是,小芳每每向小麗解釋時,小麗都不會聽。這一次,小芳仍然向小麗解釋,小芳開始就說:這次來我只是告訴你一句話,不會在說其它的什么。小麗聽后,便答應(yīng)了。小芳告訴小麗說:人的某一種習(xí)慣,既可以幫助一個人,同時,也可以害一個人,如果生活中一個錯誤的.舉動繼續(xù)延續(xù)下去,那么這個錯誤的舉動不光會害了自己,它也會影響到其它人小麗聽后,陷入了深思中,仔細(xì)地想著,這下,她終于明白了,終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師
小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了,她們又變成了一對形影不離的好朋友,而且她們相信風(fēng)雨過后是彩虹,矛盾過后,我們還是好朋友!
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