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友誼的作文優(yōu)選(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的友誼的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
記得上學(xué)的時(shí)候……
我，陳盈君，毛歡鑫，一起背著書包，拉著手穿過(guò)大街小巷，來(lái)到學(xué)校的大門，一路上，灑滿了歡聲笑語(yǔ)，天空，總是很藍(lán)很藍(lán)的。周末，我們一起去超市，去書店，一起玩學(xué)習(xí)機(jī)……毛歡鑫總是像個(gè)“小大人”，照顧著我們，拉著我們的手。我們都說(shuō)：“你好羅嗦啊！”隨之，大家一起坐在街邊，手里拿著棒棒糖，講著自己做的夢(mèng)……一起做作業(yè)，檢查作文，聽寫……我們總是笑成一團(tuán)。歡快地到處跑。
畢業(yè)了……
我和陳盈君去找毛歡鑫，談?wù)撝@個(gè)暑假應(yīng)該怎么過(guò)……我們敲開了門。“走，我們?nèi)ネ婧貌缓�？”“不可以，我還沒(méi)有寫英語(yǔ)呢！”“這么古板干什么嗎？”我和陳盈君把她拉出了家門。我們一起玩，玩那些看起來(lái)很幼稚的游戲，蹺蹺板，獨(dú)木橋……在陳盈君的家里，一起玩游戲，大家雖然有些爭(zhēng)論，但是心里還是喜滋滋的，多么快樂(lè)的生活啊。有些時(shí)候，我們還一起打羽毛球，我和陳問(wèn)她：“你們什么時(shí)候買電腦啊？”她說(shuō)：“快了，到時(shí)候，我們一起在網(wǎng)上聊天�！蔽液退齻儯跁＠镥塾�，在游戲中快樂(lè)，在歡笑中成長(zhǎng)……
公布了畢業(yè)成績(jī)……
我，陳，毛一起走，我們默默不語(yǔ)。我說(shuō)：“這次考試我還是可以的�！标悾骸拔覜](méi)有聽清楚老師念的分?jǐn)?shù)�！泵艿吐洌骸拔铱嫉煤懿睢卑褎偝两诼�(lián)歡會(huì)上歡樂(lè)的我們一下子拉回來(lái)，情緒低落得很……“下午，我們一起玩，好嗎？”“不了，我要學(xué)習(xí)了。”她走了，在我們的目光中，悄悄地走了。以后，每次我和陳去找她的`時(shí)候，她都“不在”，她爸爸和媽媽，監(jiān)督著她，每天都有人守在家里，不準(zhǔn)她出去玩……多少次，門在我們面前“啪”地關(guān)上，多少次，我和陳失望地離開……那一次，她一個(gè)人在家里。開了門，她耷拉著腦袋，頭發(fā)散亂地披著�！拔覀兂鋈ゴ蛴鹈�？”她陰沉著臉說(shuō)：“我不去，我媽媽叫我讀英語(yǔ)，下午我還要學(xué)數(shù)學(xué)呢。”她沒(méi)有再說(shuō)話，把門關(guān)上了，把我們的歡樂(lè)關(guān)上了……
不知道什么時(shí)候，天空已經(jīng)灰了，不知道什么時(shí)候，才能重新找到我們的歡樂(lè)和友誼？？
友誼的作文 篇2
每個(gè)人都在不停的成長(zhǎng)著，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)明白許許多多的道理。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們能給予他人最多的是關(guān)愛(ài)，他人能給予我們最多的也是關(guān)愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)受到關(guān)愛(ài)，來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)，來(lái)自朋友的關(guān)愛(ài)，甚至陌生人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
朋友就是我們的玩伴，伙伴。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我遇到了我的知心朋友，我們也是從那次開始了友誼之旅。
那時(shí)，我才三年級(jí)，我們兩個(gè)都是午托生，并且在同一個(gè)班。平時(shí)在班里，我們并沒(méi)有什么交往，但托管老師卻把我們調(diào)在了一起。那時(shí)，我比較文靜，而她卻十分活潑開朗。一上床，她就把她滿兜的.零食拿了出來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“趕緊收起來(lái)，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！彼齾s毫不在意，不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)事兒，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，躲在被窩里吃就行了，你要吃嗎?”她大方地把零食分享給了我，雖然我沒(méi)有答應(yīng)她，但我們的友誼卻從此開始。
我們倆的友誼持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得朋友就是平時(shí)一起打打鬧鬧，聊聊天兒，今天你給我吃口薯片，明天我請(qǐng)你吃塊糖，可那件事讓我明白了友誼的真諦，讓我明白了什么是“有福同享有難同當(dāng)”，讓我明白了朋友對(duì)我們的關(guān)愛(ài)超過(guò)父母。
那天，語(yǔ)文老師讓我們做讀書筆記，恰巧那周又輪到我們班值周，同學(xué)們寫讀書筆記的時(shí)候，老師卻讓沒(méi)有打掃完的同學(xué)繼續(xù)打掃，包括我在內(nèi)。當(dāng)我打掃完衛(wèi)生回去的時(shí)候，同學(xué)們的讀書筆記都已經(jīng)做完了，我不得不放學(xué)留下做。我做了很長(zhǎng)時(shí)間，其它都做完了，可我就是找不到那篇文章的環(huán)境描寫。這時(shí)，她進(jìn)來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，趕緊問(wèn)她，她幫我找出了環(huán)境描寫的句子，我邊寫邊對(duì)她說(shuō)：“你先走吧，我還得一會(huì)兒呢。”她卻說(shuō)：“沒(méi)事，我等你。”我被她感動(dòng)了，加快了速度……
朋友之間就應(yīng)該互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)。有快樂(lè)的事情和朋友一起分享，這樣，你就能得到兩份快樂(lè)，有傷心和難過(guò)的事情向朋友訴說(shuō)，你就可以減少一半傷心，友誼就是這么神奇!
友誼的作文 篇3
事物到了盡頭、終會(huì)逝去。那么，落葉飄泊，到底是風(fēng)的追求還是樹的放手?
陽(yáng)光刺眼的疼，回憶里帶著點(diǎn)點(diǎn)憂傷。這份友誼，就這樣被我們舍棄?
還記得我們這群瘋丫頭嗎?還記得曾經(jīng)我們每人手中緊握著一份友誼嗎?還記得每天快樂(lè)的回家嗎?
所有的故事，定格在美好的回憶中。自己再也不會(huì)不到以前的那種快樂(lè)生活去了。我們四個(gè)丫頭，任性的分開了。細(xì)細(xì)的想過(guò)、或許是我們認(rèn)識(shí)的太早，或許是我們都還帶著一份孩子氣，或許是我們都還沒(méi)有長(zhǎng)大，或許是我們彼此都不夠信任……太多的或許，那又有什么用呢?
早晨，去上學(xué)。路過(guò)那個(gè)路口，還習(xí)慣性的張望一下。哦?今天怎么沒(méi)有了你的身影?忽然明白起來(lái)“原來(lái)，我們已經(jīng)放手了”，傻傻的笑了，笑我太天真，笑我太幼稚，笑我太笨蛋。然后，自己一個(gè)人，孤獨(dú)的走向?qū)W校。
夜黑的時(shí)候，心涼了。似曾有過(guò)的感覺(jué)，好像在云層里穿梭。
放學(xué)的路上，沒(méi)有以往的歡樂(lè)。以前，我們總是笑著回去，讓我好開心。現(xiàn)在呢?我們彼此都冷漠。向遠(yuǎn)處眺望，家里的路還是那么的遙遠(yuǎn)。我努力的向前走去，可是，模糊的眼睛卻告訴我，很遠(yuǎn)。臉頰里劃過(guò)一種冰涼的東西，是什么?哦，仔細(xì)一看，原來(lái)是眼淚。然后，我開始嚎啕大哭起來(lái)，淚水覆蓋了整個(gè)眼睛。聽，什么聲音：“鑫，別哭了，我們都是好朋友!”好熟悉的話語(yǔ)，哦。原來(lái)是你們?cè)?jīng)安慰我的.話。而現(xiàn)在呢?你們爽約了。
深夜，奮斗著作業(yè)，猛然間看見我們?cè)?jīng)寫下的話語(yǔ)：我們四個(gè)瘋丫頭，超級(jí)好姐妹哇!心里又開始煩躁起來(lái)，這算什么?這只是一種游戲規(guī)則?我生氣了，真的氣了。我把那張紙撕碎了，丟進(jìn)垃圾桶里，“我們的友誼，完蛋了!”
心里開始不平衡，憑什么你們這樣對(duì)我，憑什么你們要留給我悲傷，憑什么你們說(shuō)生氣就生氣，憑什么你們要用那種眼光看我……太多的憑什么，那又怎樣?還不是你們所犯下的罪惡!
既然都已經(jīng)放手了，還希求什么呢?既然都已經(jīng)不成朋友了，還希望什么呢?既然都已經(jīng)冷漠掉了，還渴望什么呢?
用最后一抹悲傷，來(lái)祭奠我們死去的友情。
皎潔的月光，照在本子上：這份友誼，就這樣舍棄，你們不覺(jué)得可惜嗎?
友誼的作文 篇4
我剛來(lái)所前二小時(shí)，一切都好。
我有一個(gè)很好的朋友，叫小w。一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)，我們是很要好的朋友。她每節(jié)課下課，都會(huì)和我一起。我們一起談天，一起折紙，一起玩耍，一起做作業(yè)。和她在一起的每一刻，我都很開心。從他那里也得到了不少利益，其中一個(gè)就是學(xué)會(huì)了玩游戲。
可是二年級(jí)后，小w天天和其他人在一起，我也和她說(shuō)過(guò)一句完整的話，但第二句話就不能說(shuō)了，我一個(gè)人坐在座位上，下課了就孤獨(dú)著，我也試著和他人做朋友，但我發(fā)現(xiàn)其他人都有朋友，只有我沒(méi)有。
我很傷心。在四年級(jí)時(shí)，我們每天都要寫“心情日記”。我忍不住把這件事情寫在了日記本上。老師在微信上單獨(dú)和我聊天，她告訴我朋友不是等出來(lái)的，要有行動(dòng)。我回了老師：“我試過(guò)很多次，都沒(méi)有成功，她甚至看都不看我一眼�！崩蠋煹溃骸澳悄憔偷酶嬖V她你心里的想法呀！等她有時(shí)間，你就和她說(shuō)明白。”我心想：老師真不愧是學(xué)心理學(xué)的.，每一句話都那么有道理。我回了老師一句謝謝后就下線。
第二天上午，小w沒(méi)有和她的另一個(gè)朋友在一起，趁此機(jī)會(huì)和他說(shuō)出我心里的想法：“小w，你知道嗎？你是我唯一的朋友，可如今，我卻只能一個(gè)人，孤零零的一個(gè)人玩�！蔽业椭^回到了座位。
小w看著我失魂落魄的樣子，走到我身邊，說(shuō)了一句令我驚訝的話——對(duì)不起！我忘了你是我朋友了，不斷冷落你，對(duì)你如空氣。我希望你可以忘記以前，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著做事。我不敢看她，因?yàn)槲遗聜怂男摹?/p>
剩下的小學(xué)生活，我與小w和其他朋友一同生活。我很開心，我失而復(fù)得的友誼。當(dāng)然，這還要感謝我的陳老師，是她把光亮照進(jìn)了我孤獨(dú)的心靈。
友誼的作文 篇5
那次，我和他一起去玩兒，歡快地好似一對(duì)小燕子。
那時(shí)，小學(xué)的同學(xué)即將分離。畢業(yè)典禮結(jié)束后，忽然一個(gè)聲音傳來(lái)：“我們?nèi)ネ鎯喊伞！蔽肄D(zhuǎn)身一看是他，欣然答應(yīng)了。
在那兒，我看到了波瀾壯闊的河流，果樹上豐碩的果實(shí)，以及那些奔跑的人們�？刹辉�，幾小時(shí)后，將會(huì)是我們的離別之時(shí)。我們?cè)诤拥栏浇蚝恿髦型妒茨潜剂鞯男『�，好似一條曲折綿延的巨龍，迅速逝去。又好似一列疾速奔馳的火車，一去不復(fù)返。這，難道還不足以讓我們感受到時(shí)光的疾速嗎？我們?cè)诤哟采湘覒�，埋下希望之石，希望友誼地久天長(zhǎng)。我們?cè)诤拥琅缘男÷飞献分�，希望這樣可以使時(shí)間流逝的慢些。這，難道不能使我們懂得時(shí)光的珍貴嗎？
走在回家的路上，我們更加難分難舍，希望太陽(yáng)公公在天邊劃過(guò)一條最長(zhǎng)的紅霞，可以讓我們?cè)匍_幾個(gè)玩笑，再互相損一下�？墒�，時(shí)光不等人呀！轉(zhuǎn)眼之間，太陽(yáng)公公走下了山坡，好似凋落的玫瑰，一切都顯得凄涼，冷清……
過(guò)了許久，可能是幾個(gè)月吧！我們重新在彼此的眼眸之中，發(fā)現(xiàn)了驚喜與渴望。好似久別重逢的人一樣。一瞬間，我們，又像幾個(gè)月前那樣，互相理解，包容……
時(shí)光似一支開弓的`箭，永不復(fù)返；時(shí)光似一匹奔騰的駿馬，一去不復(fù)返；時(shí)光，似奔騰的河流，呼嘯而過(guò)……但，我會(huì)珍惜與友誼擁抱的分分秒秒，把遺憾趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
友誼的作文 篇6
殘陽(yáng)在天空中懸掛，身邊烏云流動(dòng)，倏忽，把最后一絲微淡的光浸沒(méi)……秋風(fēng)瑟瑟地吹，撩起地面上的枯葉，那風(fēng)似乎在搖動(dòng)我的心弦，彈奏著一支悲傷的小曲。
她，從書包第一格中抽出那小巧玲瓏的錢包，從錢包中抽出一張一百元。“哇！”“一百元耶，你家好有錢哦。”頓時(shí)，人聲鼎沸，很多人都圍在了她的周圍。她嘴角微微上翹，泛起一絲微笑，眼中放出得意的光：“沒(méi)什么，這不算什么呀�！闭f(shuō)完便大步走出人群，臉上勾畫出無(wú)限的驕傲。
上完體育課，就下起了零星的小雨，老天依舊陰沉著臉，大家都趕快跑回了教室。我快速?zèng)_到她面前：“借本小說(shuō)�！薄霸诘谝桓�，自己拿。”她忙著收拾自己的書包。我小心翼翼地掏出小說(shuō)就回到了自己的位置上。
“啊——”突然一聲刺耳的尖叫劃破天際，她驚愕地瞪著眼睛，嘴巴也張著。呆了一會(huì)兒，她的`臉部扭曲了，眉毛擰成了一團(tuán)，潔白的牙齒狠狠地咬著下嘴唇，顯出鮮紅的血印。她又翻了一遍書包，恨不得把書包拆開來(lái)看，然后猛地抬起頭，眼光掃過(guò)全班，最后停在了我的臉上。
“葉燁——”她氣急了，語(yǔ)氣中有著熱氣騰騰的殺氣。
“你！”她指著我的鼻子，“為什么偷我的錢？”
“沒(méi)……沒(méi)有�。 蔽业念^“嗡”的一聲響，丈二和尚摸不著頭腦
“沒(méi)有？”她更氣了，臉漲得通紅，眼睛瞪得比銅鈴還大，咬牙切齒，“就你剛才翻過(guò)我書包，不是你還會(huì)有誰(shuí)？”
“可是……我……”我無(wú)言以對(duì)。
“一定是你！”她斬釘截鐵。
我——緩緩低下了頭，急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。她那懷疑的眼光如箭一般刺入我的心中，我的心隱隱作痛。
“哼！我們——絕交！”她轉(zhuǎn)身就走。
我的心一涼，望著她決絕離去的背影，不僅萌發(fā)了一個(gè)疑問(wèn)——友誼真的如此脆弱嗎？
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