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【推薦】實用的友誼的作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的友誼的作文10篇,希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
書上都說:“世上最為真實的是友誼,最為虛偽的也是它。”往日我沉浸在朋友的關(guān)懷、照顧中,那時我認為友誼能使我快樂,能帶給我歡笑,那時的我可笑的認為友誼都是真實的。
可是那一件事讓我永遠的對友誼改變了看法。
那是一個陽光明媚的早晨,我正在家鄉(xiāng)仙游。原以為回來能和哥哥弟弟一起開心的玩耍,能重溫過去的友誼。但是他們的對我的`態(tài)度讓我大失所望,回來時只見他們倆坐在電腦前,貪婪的享受著電腦帶給他們的歡樂,而全然不顧站在旁邊等待的我,我本以為他們沒有發(fā)現(xiàn)我,便激動對他們說:“我回來了!” “知道知道,早就發(fā)現(xiàn)了!”他們頭也不抬,不耐煩地回答,本以為會受到歡迎的我心灰意冷,但我忍住心里的悲,故作開心,用輕快的語氣說:“那我們?nèi)ネ饷嫱鏁䞍喊,別玩電腦了!彼麄儏s沒有理會,我又說了一遍,只聽弟弟毫不猶豫的說:“不要!”
“為什么呢?看太久電腦會傷眼睛的!
“關(guān)你什么事!”
“咋么不關(guān)我的事,我是你姐姐!”我被弟弟的無理驚呆了,他還是我認識的那個弟弟嗎?
“姐姐就姐姐,反正你管不了我!”隨后我們就再也沒有說話了。
我靜靜的站在一旁,心里五味翻滾:“他們這是怎么啦?怎么會這樣?難道是我做錯了嗎?……”
不知不覺中我想起了以前,想起了那些充滿歡聲笑語的日子,想起了那些讓我難以忘懷的日子:那時的我們無憂無慮,一起玩耍,一起散步,只要在一起,就會我跟著你,你跟著我,親密無間……”
想著想著我的眼睛漸漸迷糊,我的臉被淚水覆蓋,模糊中我真希望剛剛是個噩夢,捏捏自己的手,然而疼痛使我不禁叫出聲來。
為什么他們對我的態(tài)度這么冷淡?為什么在他們眼里我比不上一臺電腦?為什么?為什么會這樣呢?難道我不該勸他們不要沉迷電腦嗎?難道我真的不該回來,難道快樂的日子都只能靠來重溫嗎?難道是我真的錯了嗎?
難怪大人們總反對我們玩電腦,原來是因為怕我們玩物喪志。電腦帶給我們快樂的同時,也能讓我們變得冷漠,對其他事物孰若無睹
靜下心來,我無奈地感嘆:“脆弱的友誼在巨大的誘惑之前只能任誘惑擺布!
友誼的作文 篇2
昨晚,吹號小憩的時候堯兒跟我說:下午放學時在校門口的小賣部,四班的何雨欣使勁喊他還用手拉他。他叫她走開,她不走,還堅持著要拉他。于是他用手提袋打她,而她竟笑嘻嘻地說:我沒得事。堯兒說:好煩人哦,那個何雨欣,明天我再也不要碰到她。(一副厭惡之至)
我不知道該說什么,這個女孩,從一年級起同學們就像躲瘟神一樣對她。好像她的智力是有點異常,偶爾是要打同學,可是,她嘴巴甜的很,也很愛招呼人。她媽媽總是笑瞇瞇地,弄得每次她女兒很熱情地招呼我,我倒心理有點不是滋味。原來小學生也可以被同學如此歧視,這個女孩真的可惜,看起來那么健康的。
堯兒,如果你是她呢?如果別人都不理你你會怎么樣?堯兒卻好像完全沒聽見我的話。
想起前幾天你寫的一篇作文:《友誼》。這篇文章老師還在班上讀給了大家,好像有這樣的一些句子:
友誼,這種情感,在我們身邊不經(jīng)意地流露。
友誼,你說它復雜也不,說他簡單也不。復雜在于友誼有真?zhèn),簡單在于你不難得到它。
這一次秋游,我就看到有的同學孤單的站在一旁,別的同學甚至連碰他一下都不干最后,直到他拿出自己帶的`好吃的東西,大家才開始搭理他,跟他親近起來。
這種友誼,不是真正的友誼,最多只能算是狗肉朋友而已。
有時,課間的時候,我又發(fā)現(xiàn)有的同學獨自呆立窗邊,也許此刻她正在悄悄地流淚,默默地哭泣
友誼,為什么有的人就得不到它呢?
我閉目沉思。
友誼的作文 篇3
我有一個好朋友,個子高高的,頭發(fā)直直的,一雙明亮的眼睛炯炯有神,嘴巴大大的,微笑起來嘴角向上翹。他就是李曜,我最好的朋友。李曜為人正直、誠實,有幽默感,他經(jīng)常和同學們一起交流學習,一起鉆研功課。
李曜珍惜時間,他能把自己的學習生活安排的井井有條。一份耕耘,一份收獲。通過堅持不懈的努力,他的成績一直名列前茅。我們一起學習,一起交流,互相幫助。曾有一次,我的數(shù)學單元測試成績不理想,我很沮喪,心情低落,這時,李曜主動安慰我、鼓勵我,使我心里暖洋洋的,也增強了克服困難的信心和決心。
李曜熱愛班級,關(guān)心集體。有一次,在課余時間,我和其他同學一起玩耍,但李曜卻不在其中,我回頭看到了李曜,他正在坐在座位上,注視著一些東西,我走進一看,他原來在批改他們小組早自習的作業(yè)。李曜并沒有發(fā)現(xiàn)我過來了,我不想打擾他,我就慢慢地走開了。
我和李曜有共同的愛好,我們都喜愛音樂。李曜學習拉二胡,我學習拉小提琴,我們彼此通過音樂建立了深厚的`友誼。我們還通過合作制作手抄報,把我們內(nèi)心深處的期望編織出共同的夢想--將來做一個對社會有益的人。
轉(zhuǎn)眼間,我和李曜共同學習了六年,現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級而且即將小學畢業(yè)了,李曜是我的好朋友,我們之間的這份友誼我會一直珍藏在心中,愿我們的友誼能地久天長。
友誼的作文 篇4
友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美。曾經(jīng)有一位偉人說過:“得不到友情的人是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人,他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人,而用他們那寬容的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中,朋友結(jié)識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友作出的評價。這使我想起不久以前,我在《淄博晚報》上看到的一則報道:有一對朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬丈深淵,在這千鈞一發(fā)的時候,他的朋友立即撲上去拉住他的.手。就這樣,他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。
在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅持一會兒,就會有人來救我們的!苯K于,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,可是他還是笑著對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的!边@時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。
友誼是用心感受、用心傳遞的,只有親身體驗過,才會知道友誼的珍貴。
友誼的作文 篇5
友誼,這東西很神奇,摸不著,觸不到,甚至看不見,卻是我人生中最重要的寶物。我的朋友很多。但,明天,就在明天,我就要畢業(yè)了。大家都會分開,友誼,再怎么寶貴,也不可能在一起了。我們好像是一輛客車上的乘客,最后,會在不同的車站下車,有了各自的歸宿。但,我不想分別,我害怕,我害怕明天。我知道天下沒有不散的筵席,但我就是不舍。
往事的樁樁件件,依然是那么清晰可見,大家的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,大家的笑聲在我的耳畔回蕩。我好害怕,失去這得來不易而又寶貴的感情。 本來,我在班上就不太愛講話。我呢,也因為一個人獨來獨往慣了,所以不習慣和人交談。后來,有位同學幫了我的忙,我很感激她,她成了我第一個朋友。后來我的朋友越來越多,我也越來越開朗了。可好景不長,他不就轉(zhuǎn)到了別的學校,我很傷心又恢復到了原來的狀態(tài)?僧斘衣牭揭晃煌瑢W安慰其他人時,我的'心里一陣苦澀,眼淚不知不覺流了出來,旁人見了,都圍著我,有一個人安慰我說,別哭,還有大家在呢。是呀,我還有大家呢,我不能這么落魄下去。從此,我更加珍惜大家對我的感情。
我不想讓往事重演,我真的,真的太怕失去大家了。我該咱么辦?現(xiàn)在,我開始跟家珍惜大家在一起的每一分、每一秒,可時間是流動的,終有一天,還是要說再見。我不想讓這一切來得太快了。即將失去的友情,已經(jīng)無法再挽回的現(xiàn)實。
友誼的作文 篇6
世間一切,都是遇見。就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命;我遇見你,有了友情。
初識
那時正值花開之際,走進校園中滿樹金黃細小的花兒,點綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。滿面香氣撲鼻而來,襲人心懷,沁人心脾。
又是一個新學期的開始,走進教室一眼望去。在這片人海中,你格外的引人注目。烏黑的長發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)光,眼睛中充滿好奇與智慧,嘴角微微上揚,兩只淺淺的小酒窩嵌在粉紅的臉蛋上,你的笑,富有感染力,讓人心中感到很溫暖。
花開,是最美的相遇。
相知
起初我們并不熟悉,漸漸地在,一次又一次的機會中,我們也漸漸熟悉了,成為了無話不談的知心朋友。
我們經(jīng)常在周末,約在一起去圖書館看書,寫作業(yè);或是在那棵桂花樹下聊天,談心。每當我們坐在那棵桂花樹下,一陣淡雅的花香撲鼻而來,那香氣讓人神清氣爽,仿佛把所有的煩惱都忘卻了一般。
日復一日,年復一年,我們在一起已經(jīng)經(jīng)歷了三個春秋,你早已成為了我生命中的一部分。
時間,是最美的相遇。
分別
時間如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間小學六年的`時光就要結(jié)束了。
小升初考試過后我們又一次相聚在這桂花樹下,只是,此時的桂花并未開放,已然聞不到那淡雅的花香。
我們約定:明年到桂花樹盛開之際,我們在這桂花樹下再見。
分別,是為了最美的相遇。
雖已聞不到那桂花香,但它的香氣卻一直留在我的記憶中,因為它是我們友情的見證。在以后的日子里,我每一天都在為我們的相遇而努力奮斗,期待著下一次相遇仍是那個最美的相遇。
友誼的作文 篇7
伴著知了的叫聲漸漸進入夏天,中考的氣息也慢慢臨近,空氣中彌漫著凝重的氣息,早上的陽光一變得有點刺眼,校園里的那顆玉蘭樹卻飄逸著一股濃濃的花香……時間逝去的氣息……玉蘭花下的女孩……
每天晚上補課到10點半,每個人早已疲憊不堪,眼睛去早早已偷偷的閉上,在黑暗中摸索著去宿舍的路,走著走著不知為何走到那棵樹下,我輕輕的依偎著它那粗大的樹干,嗅著那誘人的芳香,自己的靈魂感覺也飄溢在空中。突然,嘭的一聲,有一個女孩輕輕拍了一下我拍了一下肩膀,我一開始沒有意識到,你聞聲細語的說了一句“同學,走了,很晚咯”,我使勁的睜開我那像縫上線的眼睛……
新的一天我在她的叫聲中慢慢蘇醒,我們相約到玉蘭樹下……下午的陽光很明媚,坐在樹下的排椅,聽著學校喇叭的歌曲,“地上的人兒”也隨著勵志的.音樂靈動起來,我們陶醉在玉蘭花香下,暢談著我們的人生理想,她說她要去當兵,因為她覺得穿上軍人的衣服是那么光榮,那么的偉大,她閉著眼睛深嗅了一口花香他的臉上洋溢出自信和陶醉的表情……我嗯了一聲。那時花香和跳動的人兒譜寫了一首未來的曲。我們的友誼也靈動得跳起舞來……
生活中的她是一個“花癡",她很愛花,看到各種各樣的花都會驚奇的蹦起來,所以我給她起了這樣一個別名,在她生活的一角,她是一個細心,謹慎的女孩,在她心靈的深處卻擁有一個要愛全世界的花草樹木的靈魂。這就是她……我們是在玉蘭花樹牽手,一起度過這個酷熱的夏天,我們是在那樹下相識,相知,相懂……
現(xiàn)在,我們互相奮斗,她執(zhí)著的追求著,我也在奮斗著,我們的友誼也在不斷的融合著,六月的天氣,初夏的友誼……愿她的夢想早日實現(xiàn),也祝即將中考的同學中考成功……
友誼的作文 篇8
我們的人生當中,一直都在付出,也在得到。
正如古人所說:“美酒越釀越香醇,朋友越久越知心!蔽覀兛梢园雅笥旬敵梢槐组_水,與他發(fā)生的事情則是佐料。但是,如果沒有了朋友,就缺少了生命中最重要的資源——水。也就沒有了酸、甜、苦、辣、咸。如果沒有朋友我們豐富多彩的生活就會變得暗淡無光。
在一年級的時候,因為我比較內(nèi)向,所以沒有朋友。我感覺無聊極了?墒怯幸惶,有一個聲音對我說:“姜明,我們做朋友吧!蔽姨痤^來一看,原來是我的同學——黃卓。我萬萬沒想到。竟然有人喜歡和我做朋友。我高興的差點連眼淚都出來了。以后,我們一起上學、放學。原來無聊級的人生充滿了樂趣。這時,我才知道朋友的重要性。我憧憬著未來?墒,好景不長,一年以后,黃卓轉(zhuǎn)校了,我唯一的一個朋友走了,我再也沒有朋友了嗎?不,黃卓教會我怎樣交朋友——不要內(nèi)向,勇敢地面對每一件事,心中裝著他人,想著他人。
如果沒有黃卓,我就不會有朋友;如果沒有黃卓,我就不會懂得交朋友;如果沒有黃卓,我就不會明白人生的'道理。黃卓謝謝你。
因為黃卓,我得到了友誼,這是我一輩子都會永遠珍惜的東西。
友誼的作文 篇9
能告訴我為什么突然想起你嗎?——芷陽,我最好的知己。
你曾說過前世的五百次回朦,換來今生的一次擦肩而過,那我們又回朦過多少次才成為這么要好的朋友?我絕對可以自豪的告訴全世界我跟芷陽的友誼已有十年了,這是我一直覺得非常驕傲的一句話,十年?是的沒錯的確是十年,聽起來是那么無邊無際的漫長啊。
說實話,有時跟你在一起感覺十分空虛、渺茫仿佛你我之間隔著一條萬丈深淵,似乎根本不屬于同一個世界。但有時我們倆是那么的默契,好象有著一樣的思維。只有晚上談話時才能感覺到這種異常的氣息,那時真想時間變慢,就這樣一直聊,聊只屬于我們之間的小秘密
有人說距離產(chǎn)生美感,我不太同樣這種說法,但又不得不同意。兩個人在一起的時間太久就容易看透對方,從而產(chǎn)生厭煩的感覺,如果分開太久又會思念對方。我對芷陽就有過類似的感覺,我認為我真的看透了她,可實際上根本沒有,相反我一點也不了解她,她的性格的確開朗,但內(nèi)心世界又有誰能明白,她是那么需要安慰和理解,可我做不到,即使關(guān)系在好也辦不到。
芷陽,現(xiàn)在我堅定的告訴你,在你、峰和璇中我一定選你,因為我是那么那么的喜歡你,每次看到友誼兩個字,我會情不自禁的想起你,腦袋里浮現(xiàn)你總你的.身影,你是否也如此呢?
我不知道你會不會成為我一生的知己,但至少現(xiàn)在,你是我生命中絕對不可缺少的一部分。
無論我們是快樂是悲傷,只要我們的手永遠牽在一起,那友誼之船就不會被時間的波浪打翻,也不會應(yīng)時間的長久而厭煩,那便是我們友誼的見證。
答應(yīng)我,我們不要再有爭吵,不要再有悲傷,只需要快樂作灌溉,信任作橋梁,好嗎?
友誼的作文 篇10
現(xiàn)在都說:“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各民族之間相互離不開!边@三個離不開生動的體現(xiàn)了各民族之間的團結(jié)!
在我們班,也有一些少數(shù)民族——維吾爾族、回族、哈薩克族和蒙古族。在這些少數(shù)民族中,我與一位蒙古族的女孩是好朋友,我們常常一起分享各自的快樂,相互幫助,但有時也不乏一些小插曲,不過,我們總能雨過天晴。
記得那次,我們相互交換了書籍。
事情總是沒有那么順利的——我因一次不小心,把一瓶墨水灑在了她的書上。當時的.我,一邊以最快的速度用紙巾想將書上的墨水處理干凈,一邊喃喃自語道:幸虧書是合起來的,不然的話,里面的字就會被毀掉!雖說書的封面經(jīng)被我清理干凈,沒啥大礙,但是,書的側(cè)面已經(jīng)留下了一團黑色的印記……
看著眼前的書,我在心中哀嚎著:“怎么辦呢?怎么辦呢?雖然沒有損毀書中的字跡,但也十分影響美觀!蓖蝗,我腦中靈光一閃,想到了一個好主意——我可以給她重新賠一本啊!想到這,我懸在嗓子眼里的心又安然的回到了肚子里。
到了第二天,我懷著一顆忐忑而又愧疚的心,將這一情況告訴了她,并在給她道歉后說明了我的想法。而她卻微笑著說:“沒關(guān)系的,你也不是故意的,再說又沒有把書里面的字損毀。即使是損毀了,我也已經(jīng)看完了……”
像這樣的事還有很多,但我們總能以相互包容、理解來化解一些爭吵,讓我們的友誼更加深厚!
讓我們56個民族手拉手,心連心,互相包容,互相幫助,做到團結(jié)友愛一家親!
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