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      2. 珍惜友誼的作文

        時(shí)間:2024-01-18 06:54:07 友誼 我要投稿

        珍惜友誼的作文5篇(集合)

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的珍惜友誼的作文,歡迎大家分享。

        珍惜友誼的作文5篇(集合)

        珍惜友誼的作文1

          初三了,身上的擔(dān)子也隨著時(shí)間的推移更加沉重,期末考試過(guò)后,那成績(jī)讓我心灰意冷,使我對(duì)中考,乃至對(duì)未來(lái)失去了信心。

          一月初,小雪花悄悄地來(lái)到了人間,它們好像怕驚動(dòng)了人們,落在哪里都是那么輕。記得春天的柳絮很溫暖,飄到臉上癢癢的。冬天的雪卻是這樣冰涼,冷得透到心里去。

          看這片曾經(jīng)干凈的操場(chǎng),現(xiàn)在像一個(gè)很大很大的生日蛋糕,上面是一層厚厚的白色的奶油,幾乎能散出芳香來(lái)。那些蒼翠的青松,此刻像是在青春年華時(shí)白了頭,白色的松樹立在上面,像蛋糕上的圖畫和插著的蠟燭。它們當(dāng)中似乎寫著“生日快樂(lè)”幾個(gè)字。今天大概是冬天的生日———只有下雪,才標(biāo)志著冬天真的到了。

          下課的鈴聲終于響了,我們都有些迫不及待。拉上好友一起跑下樓去打雪仗啦。

          我們?cè)谘┑厣峡癖计饋?lái),忘情地追逐著漫天飄舞的雪花,任長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)飄成一面旗幟,任雪花疼絲絲地打在臉上也毫無(wú)感覺(jué)。

          此時(shí),心中早沒(méi)有了小夜曲的溫柔,而奔涌著交響樂(lè)的雄渾;此時(shí),會(huì)感悟到世界的博大,自然的深沉,生命的壯美。啊,不好,一個(gè)雪球向我飛來(lái)了,恰好落在我的身上。

          “琰,這是送你的新年禮物,好好收藏呀!”這是同桌陽(yáng)在5米之外發(fā)出的信息!鞍,我也送你一個(gè),接好了”。他機(jī)靈地一閃,雪球打在了地上。

          我正蹲下滾雪球時(shí),文看是好機(jī)會(huì),向我投來(lái)了“信號(hào)彈”,又砸著我了,看她得意的樣子,我說(shuō):“文,你別高興得太早”。

          一個(gè)巨大的雪球砸在了她的身上。這時(shí),體育委員替她打抱不平,開(kāi)始反攻我。我只好抱著頭,在操場(chǎng)上四處“逃竄”著。我沒(méi)有一點(diǎn)反抗的機(jī)會(huì),我只好投降了。欣,拿著三四個(gè)雪球正在找“攻擊對(duì)象”,不料我進(jìn)入了他的視線之中,接下來(lái)發(fā)生了什么慘劇,你們大概已經(jīng)也猜出了吧。

          上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。同學(xué)們都在搓著手,一雙雙小手都凍得通紅,但在玩耍中,誰(shuí)也不在乎這些,只要快樂(lè)就好。

          謝謝你,初三的.雪天,是你讓我重新認(rèn)識(shí)了未來(lái);謝謝你,初三的雪天,是你讓我們得到了人間最珍貴的友誼;謝謝你,初三的雪天,是你讓我們的初三生活變得更加豐富多彩;謝謝你,初三的雪天,是你讓我對(duì)五彩的初三生活留下美好的回憶。

          朋友,珍惜剩下的時(shí)間,珍惜初三生活的每一天,張開(kāi)雙翅飛翔,讓快樂(lè)初三永在

          友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。 在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前,我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,就會(huì)有人來(lái)救我們的。”終于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的!边@時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見(jiàn),或逃之夭夭?铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過(guò),才會(huì)知道友誼的珍貴。

          其實(shí),我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長(zhǎng)征,這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足,也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中,大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái),靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng),靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì),正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持,我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中,當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí),周圍的同學(xué)也會(huì)伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來(lái),這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神,但他們也很高興,因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí),當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí),同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿足的,因?yàn)樗麄冎烙亚闊o(wú)價(jià)?梢钥闯觯瑢W(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。

          友誼是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

          友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。

          友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。

          友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。

          請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!

        珍惜友誼的作文2

          友誼,衡量你我之間感情;友誼,歷經(jīng)風(fēng)雪磨難;友誼,抹不了的情。

          當(dāng)一個(gè)人有了朋友,好比籠中的鳥兒得到自由;當(dāng)一個(gè)人有了朋友,心靈就會(huì)得到釋放,只要有了朋友,一起度過(guò),珍惜友誼,珍惜彼此

          友誼建立在朋友的橋梁上。

          小雪,一個(gè)靦腆的女孩,成績(jī)優(yōu)異。小潔,大大咧咧的女孩,喜歡結(jié)交朋友,成績(jī)一般。

          友誼建立在那天美術(shù)課。

          小雪的畫,畫中的城堡掩蓋不住她的美麗。

          小潔的畫,畫中的打打殺殺,突出天性。

          就在這平常的不能再平常的時(shí)候,戲劇般的一幕發(fā)生了。一個(gè)黑影從小雪身旁掠過(guò),手中的畫不覺(jué)飄到地上,那并不美妙。一個(gè)腳印。黑乎乎的.。“天哪!”小雪摸著頭大叫。一個(gè)腳印摧毀了城堡應(yīng)有的色彩。從腳印的形狀可以看出,這是一個(gè)男生,調(diào)皮的不能再調(diào)皮的男生。黑影轉(zhuǎn)頭一笑,是周偉。又一個(gè)黑影閃過(guò),小潔!罢α?”“畫……”小潔瞅了瞅地上的畫,一個(gè)較硬,顯目的腳印,將五彩的顏色渾濁。“我?guī)湍闩蓛!”小潔撿起那張畫,回到自己的座位上,重新上色。小雪?duì)這個(gè)大大咧咧的女孩有了新的認(rèn)識(shí)!敖o你!”畫上的腳印消失了,顏色更鮮艷了!拔铱墒怯幸粋(gè)要求的喲!”“嗯?”“本人朋友較少,小雪同學(xué)愿意做我的朋友嗎?”“當(dāng)然!”

          又是一天。

          街上冷冷清清的,兩邊的樺樹,相互似乎有說(shuō)不完的悄悄話。

          街上只是“上班族”與“學(xué)生族”。

          小潔和小雪正悠閑地走在街上。

          到了教室,冷清。

          中午,老師抱著一摞書走進(jìn)教室,整齊的放在書架上。

          那一堆書中,只有一兩本是同學(xué)們喜歡的,那幾本書是在書店里找了很久也沒(méi)有找到的。

          老師一走,一股“搶書風(fēng)波”。

          那本書在不同人的不同手里爭(zhēng)搶著。

          小潔也在這場(chǎng)風(fēng)波中。

          “天哪!”小雪無(wú)奈。

          那本書終于到了小潔的手里。她大嚷:“我搶到這本書了!你們就別想搶走!”無(wú)論是誰(shuí)都對(duì)這個(gè)女孩有點(diǎn)反感。

          小潔走到了小雪身旁,小雪抬起頭,眼神里充滿著疑惑!耙灰?我知道你很喜歡這本書!薄鞍?”“到底要不要?不要我可自己看嘍!”小雪看著那心愛(ài)的書,心癢癢了,手像沒(méi)有知覺(jué)控制一樣收下了那本書。

          不能再次重播的畫面結(jié)束了。

          有些友誼的當(dāng)初,是因?yàn)橐徽叩男难獊?lái)潮;友誼的破碎,是因?yàn)橐徽咭粫r(shí)間的沖動(dòng)。

          那天早上。

          小雪走進(jìn)嘈雜的教室,這個(gè)時(shí)候,本該有朗朗書聲。

          她把書包輕輕放下,扯著喉嚨喊著:“安靜!”這群家伙,沒(méi)有老師,沒(méi)有什么突發(fā)事件是不會(huì)安靜的。小雪心里自然清楚。但班里的紀(jì)律可要管牢。她看到一團(tuán)女生還在議論著什么,小潔也在其中!罢(qǐng)大家回到自己的座位上!”吵著!罢(qǐng)你們回座位!”小潔似乎被什么東西牽住了。沒(méi)辦法,小雪只好走近那堆人,“請(qǐng)你……”“你到底要煩到什么時(shí)候。 毙嵧蝗淮蠛。全班突然死一般的寂靜。小雪有那么一點(diǎn)害怕。小潔生氣的瞪了小雪一眼,氣呼呼地走到座位上。

          當(dāng)初是誰(shuí)想做朋友,兩個(gè)人都清楚。

          當(dāng)友誼受到風(fēng)浪時(shí),往往需要其中一人來(lái)維護(hù)。

          這一天過(guò)得很無(wú)味。

          又是一天,小潔早早的出了門。昨天的是她還記得,那么早出門,小潔是想將功贖罪。

          來(lái)到了教室,空無(wú)一人。

          桌椅歪歪扭扭,他們班值日生沒(méi)啥用。

          機(jī)會(huì)來(lái)了。

          ……

          小潔看了看鐘,7:26,快要七點(diǎn)半了。

          七點(diǎn)半,同學(xué)們陸續(xù)都來(lái)了。

          經(jīng)過(guò)昨天的教訓(xùn),語(yǔ)文課代表一到教室就開(kāi)始領(lǐng)讀課文。

          或許這是一個(gè)不錯(cuò)的日子吧!

          第一節(jié)課下課,小潔就跑到小雪座位旁邊,他們倆的座位特近,中間隔著個(gè)周偉,那小子又去瘋了!班,小雪,昨天的事對(duì)不起!”“。颗!沒(méi)關(guān)系的!我們是朋友呀!”

          “嘻嘻……”兩人同時(shí)笑出口。

          下午第一節(jié)課,體育課,測(cè)試400米。

          “最討厭體育課了!”“死人啦!死人啦!”“有種想死的感覺(jué)……”各種抱怨聲。

          小潔可不這么覺(jué)得,體育課正是她的最愛(ài)。

          小雪生氣的嘟著嘴,不情愿的跑向操場(chǎng)。

          體育課上。

          “下一組,小雪,小潔!斌w育余老師扯著喉嚨喊著。

          “納尼?她們倆在一起?有好戲看嘍!”

          “預(yù)備,跑!”余老師摁下秒表。

          起跑時(shí)小雪就慢了半拍,轉(zhuǎn)眼間,小雪要被小潔套圈了。

          正當(dāng)小潔想要超過(guò)小雪時(shí),小雪不知踩了什么東西,摔倒了!小潔立刻停下來(lái),測(cè)試成績(jī)得待評(píng)她也無(wú)所謂了!巴础薄澳钦l(shuí)誰(shuí)誰(shuí),快背去醫(yī)務(wù)室!”余老師大喊,手中的秒表已經(jīng)到了2分多。

          “沒(méi)什么事,只是擦傷而已,涂點(diǎn)藥就行了。”醫(yī)生的話這才使小潔放心!鞍,你看看你,把自己弄成這個(gè)樣子,幸虧沒(méi)什么事,不然老早就骨折了!想擔(dān)心死我啊!”小潔氣呼呼的說(shuō)!皩(duì)不起啦,下次我會(huì)注意的!”小雪不好意思的摸摸頭。

          又是一天過(guò)去了。

          ……

          轉(zhuǎn)眼到了期末。

          ……

          要拿成績(jī)單了。

          “小潔要放寒假了呢!”“小雪,寒假里一定要好好照顧好好照顧身體哦!”

          ……

          又是新的學(xué)期。小潔和小雪的友誼又要繼續(xù),有了周偉這個(gè)默默的見(jiàn)證者,相信她們一定會(huì)好好珍惜這份抹不去的友誼的!

        珍惜友誼的作文3

          20xx年1月7日,一個(gè)嬰兒呱呱墜地了,這可愛(ài)的小生命就是皇甫雪。

          皇甫雪出生在一個(gè)充滿溫馨的家庭,她的爸爸是公司的老總,每年能賺幾千萬(wàn),典型的大款。然而她爸爸可不是那種挺著啤酒肚、滿嘴酒氣的粗俗爺,而是斯文、文雅、舉手投足都讓人覺(jué)得他謙遜的紳士。雖然她爸爸賺的錢很多,但她的爸爸總是把皇甫雪母女倆放在第一位,有一次,竟為了她們倆,忍痛推掉了上百萬(wàn)元的生意。從此以后,皇甫雪對(duì)她的爸爸肅然起敬。

          皇甫雪的媽媽是一位高雅的芭蕾舞演員,長(zhǎng)著一雙萬(wàn)人迷的眼睛,魔鬼身材,舉手投足都是那么的出眾,散發(fā)出重重魅力,這使皇甫雪一下子成了同學(xué)羨慕的對(duì)象。皇甫雪的媽媽還經(jīng)常會(huì)幫皇甫雪買一些小頭飾,漂亮衣服;矢ρ┟看闻c媽媽拌嘴,都是媽媽來(lái)哄著她,跟她講道理,這讓皇甫雪加深了對(duì)媽媽的愛(ài)。

          皇甫雪自己也是同學(xué)羨慕的對(duì)象,她長(zhǎng)得特別漂亮:柳葉眉、丹鳳眼、櫻桃嘴,不僅如此,她的成績(jī)還一直名列前茅,琴棋書畫,樣樣精通,詩(shī)詞歌賦,一點(diǎn)就通,擅長(zhǎng)歌舞,全面發(fā)展,有著很棒的運(yùn)氣與才華。也許就是因?yàn)樯钤谶@樣的環(huán)境里,皇甫雪漸漸的開(kāi)始變得有些高傲,令同學(xué)們覺(jué)得她是一位孤傲的公主,不易接近。即使是這樣,同學(xué)們還是很喜歡她,喜歡和她一起玩,畢竟人無(wú)完人,大多數(shù)同學(xué)還是理解的。

          不知不覺(jué),幾個(gè)月過(guò)去了,皇甫雪的脾氣倒是一點(diǎn)兒沒(méi)改,可同學(xué)們依舊對(duì)她很和善。又是新的一年,1月7日也要到了,同學(xué)們串通老師,開(kāi)始密謀一場(chǎng)大活動(dòng)。

          1月7日很快到了,這天是皇甫雪的生日,她照常來(lái)到班上,只覺(jué)得班上氣氛有點(diǎn)異常,人人都盯著自己笑,皇甫雪有點(diǎn)摸不著頭腦,她摸摸自己的頭發(fā),馬尾辮扎得很好啊,又看看自己的衣服,沒(méi)什么不對(duì)啊……她從上看到下,沒(méi)發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)異樣。“大家怎么都盯著我看呢?”皇甫雪心里想,“難道……”她沒(méi)有再想下去,只是略帶點(diǎn)羞澀徑直回到了座位上,拿出語(yǔ)文書大聲朗讀起來(lái)。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,皇甫雪拿出書開(kāi)始看了起來(lái),她沒(méi)有出去玩有兩個(gè)原因,一是沒(méi)人請(qǐng)她出去玩,二是她已經(jīng)習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往了?山袢漳切┩瑢W(xué)格外殷勤,又是請(qǐng)她出去玩又是陪她踢毽子,令皇甫雪有些受寵若驚:“等一下”,她瞪大了眼睛說(shuō)道,“你們今天怎么這么……這么……”“我們今天非常奇怪,對(duì)吧”,平日與皇甫雪接觸較少的林捷宇打斷了皇甫雪的話,“其實(shí)我們是在……”沒(méi)等林捷宇說(shuō)完,他的嘴就被班長(zhǎng)魯潔捂住了:“沒(méi)什么沒(méi)什么,你玩你的,別理他,沒(méi)事沒(méi)事,他們只是覺(jué)得你是很好的,想請(qǐng)你玩游戲而已,沒(méi)事沒(méi)事。”魯潔說(shuō)著將林捷宇硬拽走了,隨后傳來(lái)一聲凄涼的慘叫;矢ρ╇m不知道是什么事情,但知道大家肯定有事瞞著她,而且這事還跟她有關(guān)系,這究竟是什么事呢?第二節(jié)課開(kāi)始了,皇甫雪心里還在想著這些奇怪的事情,哪還有什么心思聽(tīng)課!這直接導(dǎo)致了她被老師點(diǎn)了好幾次名,可這并不能阻止皇甫雪對(duì)這件事的好奇,哪怕費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,她也要刨根問(wèn)底,追究到底。第二節(jié)課下課了,皇甫雪出去玩了一會(huì)兒,回到座位的時(shí)候,她在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一封信,信沒(méi)有標(biāo)明收信人姓名,只用了一個(gè)含糊的H表示,她對(duì)著同學(xué)們問(wèn)道:“這封信是誰(shuí)的啊!”無(wú)人回答。再問(wèn)一遍,依然如此。當(dāng)皇甫雪準(zhǔn)備再問(wèn)時(shí),班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái):“皇甫雪,既然沒(méi)人承認(rèn)沒(méi)準(zhǔn)就是給你的.呢!你名字的開(kāi)頭字母不就是H嗎?收下這封信吧!嗯?”聽(tīng)了班長(zhǎng)的話,皇甫雪便收下了這封信,并悄悄地打開(kāi)了這封信,只見(jiàn)上面寫著“中午11∶30,在抽屜里,你會(huì)有意想不到的驚喜。H收”

          “11∶30?那不正是剛吃過(guò)飯嗎?會(huì)有什么驚喜呢?”正想著,放學(xué)了,同學(xué)們都奔向食堂。吃完飯后,皇甫雪最后一個(gè)回到班上,剛到班上,只見(jiàn)很多人都圍在皇甫雪的位置上,皇甫雪快步跑到位置上,向抽屜里一看,原來(lái)是一張卡片,上面寫著:“祝你生日快樂(lè),永遠(yuǎn)開(kāi)心,成績(jī)蒸蒸日上!笨ㄆ赃呥放著一本《成就一生的名人故事》。突然,只見(jiàn)老師端著皇甫雪最喜歡吃的水果蛋糕進(jìn)來(lái)了,說(shuō)道:“祝你生日快樂(lè)!”說(shuō)著帶頭唱起了生日歌。聽(tīng)著聽(tīng)著,皇甫雪哭了,同學(xué)對(duì)她的生日竟這么在意,而自己卻是“充耳不聞身邊事”,她覺(jué)得愧疚極了。

          同學(xué)們,友誼是世界上最珍貴的東西,是用金錢買不到的,在你成功的時(shí)候,很多人圍在你身邊,當(dāng)你失敗了的時(shí)候,依然在你身邊的只有朋友!讓我們珍惜友誼吧!

        珍惜友誼的作文4

          朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光。

          幼時(shí)的我不懂什么是真正的朋友,認(rèn)為見(jiàn)到我笑的同學(xué)就稱得上;小學(xué)時(shí)又認(rèn)為形影不離,有共同話題的則是。當(dāng)你擁有時(shí),往往感覺(jué)不到:她其實(shí)已和你同窗五年,只因志同道合走到了一塊兒。愛(ài)和你討論題,上下學(xué)的陪伴,共同管理班級(jí),漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個(gè)朋友,但彼此從對(duì)方身上都能看到自己的影子。我納悶:親密感為何如此強(qiáng)烈,誰(shuí)才是真正的朋友……

          五年級(jí)那陣我擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng),她也是由于班長(zhǎng)的身份和我走得更近了。本以為只是職責(zé)的巧合,我們都整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向,后來(lái)老師說(shuō)她來(lái)帶早讀,我輕松多了。為了運(yùn)動(dòng)會(huì),本想以身作則的她累倒了,兩次領(lǐng)早讀時(shí)倒在講臺(tái)上,我又頂了上來(lái)。

          那是個(gè)周四早上,一進(jìn)教室就看到那摞該死的報(bào)紙,名單在我腦子里,這又是件倒霉事了:發(fā)得挺快,可手里卻越來(lái)越多,急得像熱鍋上的螞蟻!

          “丁零零……”該領(lǐng)早讀了,天知道我該怎么辦,正巧來(lái)到她桌前,“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行,你身體那么差,我害怕……”頭搖得像撥浪鼓,我灰心了,“同學(xué)們,把書打開(kāi)……”猛一回頭,她從容地沖我一笑,當(dāng)時(shí)靈魂深處在吶喊:就是她!

          整個(gè)早讀心慌意亂,余光總偷偷瞟一眼!岸×懔恪彼龘蜗聛(lái)了,我趕忙迎過(guò)去,望見(jiàn)那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠,我無(wú)言了。

          再后來(lái),我愛(ài)流鼻血的老毛病又復(fù)發(fā)了。每次她碰巧都帶著棉花,總能及時(shí)供應(yīng)。

          有一次我忍不住笑了:“怎么這么巧,又是為我準(zhǔn)備的?”“是啊,我也愛(ài)流,只是巧克力才逼得出來(lái)。所以每天都備著……”吹牛,你哪流過(guò)鼻血?

          現(xiàn)在我恍然大悟。責(zé)備自己太遲鈍,畢業(yè)的那一年友情日益深厚,帶來(lái)的卻是夢(mèng)破碎的尾聲——我們分開(kāi)了。

          在一中同學(xué)來(lái)的第三封信上,我得知她在生日那天多么希望我能參加,可是她的生日是幾號(hào),唉,我太自私了!氨驹20號(hào)是你的生日吧!

          預(yù)祝你生日快樂(lè)!笨吹竭@兒,我久久凝視:為何讓老友苦等不到一封信:為何彼此稱有緣卻總錯(cuò)過(guò),為何曾荒謬地懷疑友情不會(huì)持久,你已把我忘記!

          現(xiàn)在彼此都有了新的朋友,我更加思念她,因?yàn)槟鞘峭牡母蹫,而今又?yàn)證了永久真摯的友誼。

          有你我不會(huì)孤單,有你我會(huì)更快樂(lè),認(rèn)識(shí)你是我的榮幸。朋友,謝謝你

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上七年級(jí)了,進(jìn)入了新的學(xué)校,揭開(kāi)了人生新的一篇,以前的種種都已經(jīng)成為過(guò)去,再想回到美好的過(guò)去,已是可望而不可即了。過(guò)去的`已經(jīng)成為“歷史”,在歷史的長(zhǎng)河中有許許多多的美好的回憶,它們就像海灘上的沙粒一樣數(shù)也數(shù)不清。“朋友”就是其中的一部分。我從童年到小學(xué)畢業(yè),結(jié)識(shí)了不少知心好友。他們各有各自的特點(diǎn),性格突出,常常激起我的追憶。

          我上學(xué)前班時(shí)的好友叫做高超。他長(zhǎng)得很胖,濃眉大眼,力氣也挺大,至于其他的特征我就想不起來(lái)了。但我們?cè)谝黄鹜娴煤荛_(kāi)心。畢竟是年幼,免不了做錯(cuò)了事。下課了,我倆叫了幾個(gè)同學(xué),組成一支“敢死隊(duì)”,去“討伐”一個(gè)重量級(jí)同學(xué)——高陽(yáng)。我們一擁而上,有的抓住他的腿,有的拽住他的胳膊,把他摁在了地上,動(dòng)彈不得。然后我們一個(gè)一個(gè)壓在了他身上

          。他呈受不了了,拼命掙扎,但無(wú)濟(jì)于事,只得大呼救命。他的慘叫聲招來(lái)了老師,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我們“敢死隊(duì)”的每一個(gè)隊(duì)員,還罰我們挨站,一站就是半天。望著老師從來(lái)沒(méi)有的嚴(yán)肅的面孔,望著圍觀的同學(xué),我小小的內(nèi)心感到了無(wú)比慚愧,發(fā)誓以后再也不干這種損人又害己的事了。于是,這成了我第一次也是最后一次罰站了。

          劉朋搏。這個(gè)朋友最值得一提,他是我最好的朋友,給過(guò)我許多幫助。英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,我上得晚,要沒(méi)有他耐心地輔導(dǎo),不厭其煩地講解,上了幾天學(xué)后的期中考試,我還真得不了使老師都驚訝的分?jǐn)?shù)——120分的試題,得了100分。他還是我學(xué)習(xí)上的得力助手。

          六年級(jí)時(shí),老師給我們?cè)O(shè)立了數(shù)學(xué)小組,好讓我們互幫互助,共同進(jìn)步。我們組共有四個(gè)人,其中一個(gè)就是朋搏。剩下的除了我,成績(jī)都不太理想,有一個(gè)甚至什么都不會(huì),差到了極點(diǎn),為了讓他們弄明白,我每次講題都講得口干舌燥。幸虧有朋搏出手相助,我才能有一點(diǎn)空閑時(shí)間歇歇。我倆的興趣還有相似之處,經(jīng)常展開(kāi)激烈地討論。有一次,我們討論的話題是“天外是否有天”。我們各抒己見(jiàn),意見(jiàn)不一。“我認(rèn)為天外有天,前幾天電視上不是說(shuō)過(guò)宇宙的形成嗎?”朋搏第一個(gè)發(fā)言!澳桥c‘天外有天’有何相干?

          我看天外沒(méi)有天。”我反駁。“天外一定有天,書上說(shuō),宇宙正在不間斷的膨脹收縮,試問(wèn):如果天外沒(méi)天那宇宙怎么膨脹收縮呢?”……經(jīng)過(guò)這樣激烈的討論,我們最終得到了兩個(gè)結(jié)論:1.天外可能有天,也就是宇宙外還可能有空間;2.宇宙可能不是最大的空間。經(jīng)過(guò)交流我們互相學(xué)習(xí),彼此了解,真是兩全其美。

        珍惜友誼的作文5

          活在這個(gè)世上,為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。

          當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷场?/p>

          “人生于世上有幾個(gè)知己,多少友誼能長(zhǎng)存,愿友誼常在你我心里……”是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句?墒敲慨(dāng)我仰望天空,那么多的星星,怎么找……

          朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆,或許就認(rèn)識(shí)了,然后就成了朋友。真的,友誼就是這么簡(jiǎn)單。

          俗話說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè),使人向前……

          人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的,但真正的`財(cái)富是什么呢?是金錢?是權(quán)勢(shì)?不是,是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富。”朋友,當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng),共同奮斗吧!

          只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的,它害人又害己。

          是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。 在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前,我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,就會(huì)有人來(lái)救我們的。”終于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的!边@時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見(jiàn),或逃之夭夭?铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過(guò),才會(huì)知道友誼的珍貴。

          其實(shí),我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長(zhǎng)征,這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足,也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中,大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái),靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng),靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì),正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持,我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中,當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí),周圍的同學(xué)也會(huì)伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來(lái),這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神,但他們也很高興,因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí),當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí),同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿足的,因?yàn)樗麄冎烙亚闊o(wú)價(jià)。可以看出,同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。

          友誼是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

          友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。

          友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。

          友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。

          請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!

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